Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? 350 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie?

Transcriptie

1 VRAAG ANTWOORD Gewoon een nummer voor de administratie van de bevraging 65 Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt? Ja Naam van de taaltest ondaf Hoe zag de academische kalender eruit? examens in februari en juliaugustus eerste semester: oktober-februari tweede semester: april-juli Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)? 50 Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren? neen: je kan er zelf voor kiezen enkel vakken te nemen in het engels. Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking? Welke andere talen worden er gesproken? Het helpt zeker wel. Maar de meeste mensen kunnen ook Engels. Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)? kot Wat was de prijsmaand om deze accommodatie te huren? 350 Hoe was de prijskwaliteit verhouding voor deze accommodatie? goed Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campusstad)? drie kwartier met het openbaar vervoer tot aan de campus (campus ligt buiten de stad). Ten opzichte van de stad lag het vrij goed. Wanneer heb je deze accommodatie gevonden? Februari 01 Hoe heb je deze accommodatie gevonden? De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) via een vriendin Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) heel moeilijk 1 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1 = heel problematisch 5 = geen enkel probleem) De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven 3 4 4

2 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examensevaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven k verwacht tijdens het volgende academiejaarsemester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen even moeilijkgemakkellijk 3 3 even hooglaag 3 even moeilijkgemakkelijk 3 even strengmild 3 Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf? 9 De titel van het vak was: Social Exchange Processes and Health 4 engels presentatie+paper Aantal uren hoorcollege per week : Jouw persoonlijke beoordeling van dit vrij goed. Soms wat à à ntonig. Vak bedoeld voor erasmus studenten De titel van het vak (1) was: Verhaltens-und Neurobiologie Aantal ECTS credits: 3 examen einde semester

3 Aantal uren hoorcollege per week : 4 Jouw persoonlijke beoordeling van dit (protokolls schrijven) Zeer interessant. Zeer goed gegeven. Echt op de leerlingen afgestemd. De titel van het vak () was: Statistik II: Praktische übung Aantal ECTS credits: 4 examen op het einde semester Aantal uren hoorcollege per week : Jouw persoonlijke beoordeling van dit (oefeningen maken) goed gegeven. De titel van het vak (3) was: Neurokognitieve Psychologie Aantal ECTS credits: 8 Engels examen einde semester Aantal uren hoorcollege per week : Dubbel gevoel. Manier waarop het werd gegeven liet te wensen over (prof Jouw persoonlijke beoordeling van dit Arthur Jakobs), maar inhoudelijk wel interessant à n relevant. Opgegeven literatuur lezen was interessanter dan naar de lessen te gaan. De titel van het vak (4) was: Klinische Neuropsychologie paper

4 Aantal uren hoorcollege per week : Jouw persoonlijke beoordeling van dit Goed gegeven. Is een master vak, dus soms moeilijk te volgen. De titel van het vak (5) was: Kulturelle Orientierung in Berlin Aantal ECTS credits: 10 examen+presentatie Aantal uren hoorcollege per week : Jouw persoonlijke beoordeling van dit soms culturele excursies e.d Interessant, is een echt erasmus vak. Goed voor wat achtergrond over Berlijn. De titel van het vak (6) was: Sprachmechanismen und Gehirn Engels Presentatie Aantal uren hoorcollege per week : Jouw persoonlijke beoordeling van dit Goed gegeven. Master vak, moeilijk te volgen soms. De titel van het vak (7) was: Mathematik I fã¼r Chemiker, Biochemiker Aantal uren hoorcollege per week : examen

5 Jouw persoonlijke beoordeling van dit Goed gegeven. De titel van het vak (8) was: Social, cognitive and affective neurosciences Aantal ECTS credits: 10 Duitesengels Aantal uren hoorcollege per week : 4 Jouw persoonlijke beoordeling van dit paper Master vak.zeer interessant. theorie goed aan praktijk gekoppeld. Je leert over imaging methoden en neemt ook echt een kijkje in labo's e.d VERSLAG Mijn jaar in Berlijn was een avontuur dat ik niet snel zal vergeten. Het was er één waarin ik vooral veel geleerd heb, en dit niet enkel op studievlak. Door een taalcursus van 6 weken te volgen voor het semester begon, heb ik vrij snel mensen leren kennen. Deze Vorkurs is een initiatief van de universiteit zelf, bedoeld voor Erasmus-studenten. Een echte aanrader. In die 6 weken is mijn er snel op vooruitgegaan en het is mij, achteraf gezien, ook echt goed van pas gekomen. Ik vond het tof dat ik direct in contact kwam met gelijkgezinden. Dit is tegelijkertijd ook ergens wel een nadeel: echt in contact met e studenten ben ik gedurende die 6 weken niet gekomen. De lessen vielen goed te volgen, waarvan ongeveer de helft in het Engels werden gegeven. De manier van lesgeven verschilt toch wel met de Leuvense in de zin dat lessen interactiever worden gegeven en het gevoel van afstand tussen professor en student kleiner is. De leerlingen krijgen meer inspraak tijdens over de lessen. Voorbeeld hiervan zijn de Seminare.

6 Het vinden van huisvesting is voor mij een vrij groot probleem geweest. Berlijn is op dit moment een stad die uit zijn voegen barst, er is meer vraag dan aanbod voor woningen. Ook het feit dat er meer en meer studenten naar Berlijn komen, heeft daar zijn invloed op. Meeste studenten wonen in een zogenaamde WG (Wohngemeinschaft). Dit zijn woningen die door meerdere (meestal jonge) mensen samen gehuurd worden. Een veel gebruikte site voor het vinden van zo n woning, of andere mensen om een woning mee te huren is Als alternatief is er ook het studentendorp Schlachtensee dat vanuit de universiteit voorgesteld wordt, maar wat ik ervan heb gehoord en gezien is niets om over naar huis te schrijven. Goedkoop is het wél. Musea zijn er genoeg in Berlijn, zeker in het zogenaamde Museuminsel (Museumeiland) vind je er veel dicht bij elkaar gepakt. Ze gaan zowel over kunst als over de geschiedenis van Berlijn (voornamelijk WOII DDR Holocaust). Ook het vroegere concentratiekamp Sachsenhausen is zeker de moeite waard. Naast een culturele, ook een zeer groene stad. De vele grote parken zijn daar het levende bewijs van. Je hebt wel de indruk dat je in een stad woont maar je bent toch ook veel in contact met de natuur, wat minder het geval is in, bijvoorbeeld, Brussel. Berlijn heeft twee kanten. Het is langs één kant een vrij grauwe stad, aan de andere kant een zeer levendige. land is waarschijnlijk één van de enigste landen in de EU waar de hoofdstad de armste is, maar dit trekt juist veel creatievelingen aan, en dat zorgt dan weer voor de nodige Lebendigkeit. Hierdoor is Berlijn zeer rijk aan charmante cafés, goedkope (maar daarom niet slechtere) cinema s, alternatieve clubs etc.. Typisch voor Berlijn zijn het grote aantal leegstaande panden. Hierdoor zijn er altijd wel nieuwe gezellige hoekjes of mooie plaatsen die wachten om ontdekt te worden. Teufelsberg (een door de Amerikanen achtergelaten spionage-antenne op een heuvel die gemaakt is uit puin uit de Tweede Wereldoorlog), en Spreewald (een gesloten voormalig Oost-Berlijns pretpark) zijn zeker aanraders. Berlijn is een melancholische stad, maar dit in de meest positieve zin van het woord.