Lessenoverzicht Kalender vol feest

Transcriptie

1 Les 1 Het fotoboek van opa Les 2 Jarig! Les 3 Allemaal feesten Les 4 Feest in Vianen, Inhoud De leerlingen bekijken het fotoboek van opa met oude foto's van feesten op het digibord. (Her)kennen de kinderen de feesten en vieren we ze nu nog? Hoe vier je een feest eigenlijk? Tijdens les 1 onderzoeken de leerlingen de gebruiken die bij het Sinterklaasfeest horen Ook maken ze een begin met een kalender die in de wordt opgehangen. De kinderen gaan verder met hun onderzoek. Ze hebben een foto van hun laatste verjaardag meegenomen en gaan elkaar interviewen over hoe ze hun verjaardag vieren. De verjaardagen worden ingevuld op de kalender. Ook kiest de voor een creatieve opdracht. De leerlingen gaan de juiste rituelen bij het juiste feest zoeken aan de hand van werkbladen en een spel op het digibord. U houdt een segesprek over de verschillende feesten die de kinderen thuis vieren. Ten slotte worden ook deze feesten op de kalender geschreven. De kinderen leren welk feest belangrijk is voor Vianen. Dit jaar is dat het. Ook doen ze samen het feestbingospel. Doel Voorkennis activeren. Eerste gevoel van tijdsbesef aanspreken. Kinderen leren om de juiste vragen te stellen. Ze oefenen naar elkaar te luisteren en het over te brengen naar de rest van de. Reflectiemoment; de kinderen overzien dat alle feesten hun eigen rituelen hebben. Eigen omgeving bij het onderwerp betrekken. Het bingospel is reflectie op de geleerde stof uit de vorige lessen. Nodig Het fotoboek van opa (op het digibord) Werkblad 1 Schilderij van sinterklaasavond van Jan Steen (op digibord) Verhaal van Arend van Dam Kalender Materiaal voor de creatieve opdrachten Werkblad 3 Kaartjes van de feesten Overzicht van de feesten het Bingospel Tijd 45 minuten (afhankelijk van de tijd die u aan de creatieve opdracht besteedt). 45 minuten (afhankelijk van de tijd die u aan de creatieve opdracht besteed). 45 minuten Pagina 1 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

2 Les 1 Het fotoboek van opa Les 2 Jarig! Les 3 Allemaal feesten Les 4 Feest in Vianen, Voorbereiding Werkblad 1 uitprinten voor de leerlingen. Kalender uitprinten. Verhaal van Arend van Dam uitprinten om voor te lezen. Het fotoboek van opa klaarzetten op het digibord. Eventueel stiften of verf klaarleggen om de kalender te versieren Neem een foto van je eigen verjaardag mee. Zorg dat de leerlingen een foto van hun verjaardag meenemen naar school. Print Werkblad 2 uit. Hang de kalender uit les 1 op. Leg materiaal voor de creatieve opdrachten klaar. Print Werkblad 3 uit. Test het Spel op het digibord van tevoren. Print Kaartjes van de feesten uit. Print eventueel het Overzicht van de feesten uit. Print het Bingospel uit. Tip: maak een leestafel met boeken over feesten. U kunt ook spullen van huis meenemen ter illustratie. Activiteit Het fotoboek van opa Hoe vier je feest? Sinterklaasavond Een kalender maken Verjaardagsfoto's Jouw verjaardag Facultatief: Creatieve opdrachten Allemaal feesten Spel op het digibord Klassegesprek Het Feestbingo Pagina 2 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

3 Les 5 De Ark - Coen Bouwstra in de Les 5 De Brug - Coen Bouwstra in de Les 5 De Rank - Coen Bouwstra in de Les 5 De Voorhof - Coen Bouwstra in de Inhoud Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Doel Nodig Verhaal: p. 57 Een belangrijke taak Maquette: p. 57 De kasteeltuinen De kinderen van groep 3 maken de bomen en planten in de tuin groen papier takjes wc rolletjes plakband Verhaal: p. 45 Schilderij van een huwelijk Maquette: p. 47 De aankomst van Johan Wolfert en Anna De kinderen maken de bootjes die in het water drijven ne prikkers stiften draad (rijggaren of wol) Verhaal: p. 15 De paardenmarkt Maquette: p. 16 De paardenmarkt De kinderen van groep 3A maken de paarden Voor ieder groepje: ne prikkers bruin papier verf en kwasten om de dieren van te Verhaal: p. 22 Brand in de stad! Maquette: p. 24 De ruïne Groep 3 A maakt de bomen en planten ne prikkers takjes wc rollen groen papier Groep 3-4 A maakt de stadsbewoners Pagina 3 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

4 Les 5 De Ark - Coen Bouwstra in de Les 5 De Brug - Coen Bouwstra in de Les 5 De Rank - Coen Bouwstra in de Les 5 De Voorhof - Coen Bouwstra in de De kinderen van groep 4 maken de hekken, bloemen en dieren, groep 5 de figuren ne prikkers stiften plakband ijsstokjes (voor de hekken) verf en kwasten om de dieren van te beschilderen als ze droog zijn (later tijdstip) Voor een later tijdstip: verf en kwasten om de dieren van te beschilderen als ze droog zijn beschilderen als ze droog zijn (later tijdstip) De kinderen van groep 4A maken de huizen Voor ieder groepje: schoenendozen ne nen doosjes vetkrijt De kinderen van groep 4B maken de figuren Voor ieder groepje: ne prikkers bruine stofjes bruin papier sate prikkers ne prikkers restjes behang wc rollen Groep 4 A maakt de ruïne ne nen doosjes kwasten verf stiften Pagina 4 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

5 Les 5 De Ark - Coen Bouwstra in de Les 5 De Brug - Coen Bouwstra in de Les 5 De Rank - Coen Bouwstra in de Les 5 De Voorhof - Coen Bouwstra in de Tijd 60 minuten 60 minuten 60 minuten 60 minuten Voorbereiding Deel de voor aanvang in groepjes van in de Deel de voor aanvang in groepjes van in de Deel de voor aanvang in groepjes van in de Deel de voor aanvang in groepjes van in de Pagina 5 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

6 Les 5 De Wegwijzer - Coen Bouwstra in de Les 5 De Wiekslag - Coen Bouwstra in de Les 5 Egbertusschool - Coen Bouwstra in de Les 5 Heredium - Coen Bouwstra in de Inhoud Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Doel Nodig Voor de kinderen van groep 3 Verhaal: p. 13 Vianen is een stad Maquette: p. 13 Vianen vòòrdat Vianen er was De kinderen maken de monniken ne prikkers bruin papier bruine stofjes Verhaal: p. 45 Schilderij van een huwelijk Maquette: p. 47 De aankomst van Johan Wolfert en Anna Johanna De kinderen van groep A maken de figuren langs de kant van het water sate prikkers ne prikkers bruine stofjes bruin papier Verhaal: p. 10 De Voorstraat Maquette: p. 12 De Voorstraat De kinderen van groep 3 maken de figuren en de bomen uit de Voorstraat ne prikkers Verhaal: p. 27 Het smeekschrift wordt aangeboden Maquette: p. 34 Het smeekschrift wordt aangeboden Eén groepje kinderen maakt de versiering van de zaal, de anderen maken de figuren bruin (pak)papier Pagina 6 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

7 Les 5 De Wegwijzer - Coen Bouwstra in de Les 5 De Wiekslag - Coen Bouwstra in de Les 5 Egbertusschool - Coen Bouwstra in de Les 5 Heredium - Coen Bouwstra in de Voor de kinderen van groep 3-4 Verhaal: p. 27 Het smeekschrift der Edelen Maquette: p. 30 Overleg over het Smeekschrift Eén groepje kinderen maakt de versiering van de zaal, de anderen maken de figuren ne prikkers draadjes wol (om haren van te maken) bruin (pak)papier stokjes plakband verf vetkrijt kwasten De kinderen van groep B maken waterplanten, eenden, vogels takjes groen papier verf en kwasten om de dieren van te beschilderen als ze droog zijn (later tijdstip) De kinderen van groep 4-5 maken de huizen uit de Voorstraat Voor ieder groepje: schoenendozen ne nen doosjes vetkrijt stokjes plakband verf vetkrijt kwasten Voor de kinderen van groep 4 Pagina 7 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

8 Les 5 De Wegwijzer - Coen Bouwstra in de Les 5 De Wiekslag - Coen Bouwstra in de Les 5 Egbertusschool - Coen Bouwstra in de Les 5 Heredium - Coen Bouwstra in de Verhaal: p. 10 De Voorstraat Maquette: p. 11 Kinderen in de Voorstraat De kinderen maken figuren die op zichzelf gebaseerd zijn (deze worden later in de grote maquette geplaatst) ne prikkers Tijd 60 minuten 60 minuten 60 minuten 60 minuten Pagina 8 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

9 Les 5 De Wegwijzer - Coen Bouwstra in de Les 5 De Wiekslag - Coen Bouwstra in de Les 5 Egbertusschool - Coen Bouwstra in de Les 5 Heredium - Coen Bouwstra in de Voorbereiding Deel de voor aanvang in groepjes van in de Deel de voor aanvang in groepjes van in de Deel de voor aanvang in groepjes van in de in de Deel de voor aanvang in groepjes van. Maak een groepje met de meest motorisch vaardige kinderen uit de, zij gaan de versiering van de zaal maken Pagina 9 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

10 Inhoud Doel Les 5 Meester Vosschool - Coen Bouwstra in de Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Les 5 Tijl Uilenspiegel - Coen Bouwstra in de Coen komt in de om met de kinderen aan ne maquettes te werken naar Pagina 10 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

11 Nodig Les 5 Meester Vosschool - Coen Bouwstra in de Verhaal: p. 13 Vianen is een stad Maquette: p. 13 Vianen vòòrdat Vianen er was De kinderen maken dieren en planten uit de wildernis ne prikkers takjes wc rollen groen papier verf en kwasten om de dieren van te beschilderen als ze droog zijn (later tijdstip) Les 5 Tijl Uilenspiegel - Coen Bouwstra in de Verhaal: p. 10 De Voorstraat Maquette: p. 12 De Voorstraat De kinderen maken de figuren uit de Voorstraat (deze worden later in de grote maquette geplaatst) ne prikkers Tijd 60 minuten 60 minuten Pagina 11 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017

12 Voorbereiding Les 5 Meester Vosschool - Coen Bouwstra in de Deel de voor aanvang in groepjes van in de Les 5 Tijl Uilenspiegel - Coen Bouwstra in de Deel de voor aanvang in groepjes van in de Pagina 12 van 12 // geprint op: zondag 26 februari 2017