stadion spreek uit: [staa die jon] fantastisch [spreek uit: fan tas ties]

Transcriptie

1 Vooraf Luister en lees mee. medaille medailles [mee da ju mee da jus] stadion [staa die jon] premier [prumjee] 5000 vijf dui zend Blokhuijsen [ blok hui zen] Ireen Wüst [ ie reen wuust] 3000 drie dui zend fantastisch [ fan tas ties] tri bu ne tri bune tribune Deze les is een blokles. Je voorspelt waar de tekst over gaat. Je maakt vragen over moeilijke woorden. Je maakt vragen over verwijswoorden. Je maakt vragen over het belangrijkste. Je vult een schema in. En je maakt nog een paar andere vragen. Wat denk jij? Waar gaat de tekst over? 1. Kijk naar de tekst: Lees de titel en de kopjes. Kijk naar de plaatjes. Waar gaat de tekst over, denk je? 2. Wat weet je daar al van? pagina 1 van 5 pagina 1 van 5

2 Begrijp je de tekst? Lees de tekst met het stappenplan. Geef antwoord op de vragen. 1. Welke titel past ook goed bij deze tekst? A. Koning Willem-Alexander en koningin Máxima in Sotsji B. Nederlanders winnen bij de Olympische Winterspelen C. Prachtige show bij opening van de Olympische Winterspelen 2. Lees regel 6. Daar staat: Die was in een groot stadion. Wat wordt bedoeld met die? A. de Nederlandse sporters B. de opening van de Olympische Winterspelen C. koning Willem-Alexander 3. Kijk in het stukje Opening. Waarom waren de koning en de koningin vrijdag in een groot stadion? A. om met de premier en Nederlandse sporters over dingen te praten B. om naar de opening van de Olympische Winterspelen te kijken C. om naar de wedstrijden van Nederlandse schaatsers te kijken 4. Lees regel 16. Daar staat: Hij won dus zilver. Wie wordt bedoeld met hij? A. Jan Blokhuijsen B. Jorrit Bergsma C. Sven Kramer 5. Lees regel 24. Het laatste stukje is: Echt fantastisch! Kijk in het stukje Medailles. En denk zelf goed na. Wat vindt Sven Kramer echt fantastisch? A. dat de Olympische Spelen nog maar net bezig zijn B. dat hij de hele nacht niet geslapen heeft C. dat hij een gouden medaille heeft gewonnen pagina 2 van 5 pagina 2 van 5

3 6. Lees het stukje onder Medailles. Wat is de beste samenvatting? A. De Nederlanders hebben al veel medailles gewonnen. B. Er zijn medailles van goud, van zilver en van brons. C. Sven Kramer heeft zaterdag een gouden medaille gewonnen. 7. Lees regel 28. Daar staat: Daarop kwamen vier Nederlanders in actie. Wat is in actie komen? A. iets gaan doen B. iets niet willen C. iets goed uitleggen 8. Lees regel 35. Daar staat: Zij moedigden de Nederlandse schaatsers aan. Wat is aanmoedigen? A. zeggen dat iemand iets niet zomaar kan of mag doen B. zeggen dat iemand snel zijn fouten moet verbeteren C. zeggen dat iemand zijn best moet blijven doen Lijnen trekken Wat hoort bij elkaar? Trek lijnen. 1. brons, 500 meter I. Jan Blokhuijsen 2. brons, 5000 meter J. Jan Smeekens 3. goud, 500 meter O. Jorrit Bergsma 4. goud, 5000 meter T. Michel Mulder 5. zilver, 500 meter S. Ronald Mulder 6. zilver, 5000 meter S. Sven Kramer pagina 3 van 5 pagina 3 van 5

4 Kijk op de vorige bladzijde. Vul de antwoorden hier in. Je krijgt dan een woord! 1. D 2. D 3. D 4. D 5. J 6. D Een olympisch dagboek en de olympische kleuren 1. Stel je voor dat jij Sven Kramer, Michel Mulder of Ireen Wüst bent. Je schaatste een wedstrijd. En je won! Je ziet hier een bladzijde uit een dagboek. Je gaat in het dagboek schrijven. Hoe voelt het als je de wedstrijd wint? En als je dan een gouden medaille krijgt? Schrijf het in het dagboek. Sotsji, 9 februari 2014 Lief dagboek, Vandaag was een bijzondere dag. Ik heb de wedstrijd gewonnen!!! Veel liefs van je pagina 4 van 5 pagina 4 van 5

5 2. Hier zie je de olympische ringen. Er zijn vijf ringen. Elke ring heeft een eigen kleur. Zoek een plaatje van de olympische ringen. En kleur de ringen in de goede kleur. Kijk eens op Daar vind je een heleboel sites over de Olympische Spelen. Je vindt er ook plaatjes van de olympische ringen. pagina 5 van 5 pagina 5 van 5