De Metaalvakschool Nieuwkoop biedt verschillende mogelijkheden aan om jongeren hun technische talenten te laten ontdekken en ontwikkelen.

Transcriptie

1 Opleidingsgids De Metaalvakschool Nieuwkoop biedt verschillende mogelijkheden aan om jongeren hun technische talenten te laten ontdekken en ontwikkelen. Dit kan in de vorm van stages en projecten. Die duren van één week tot enkele maanden en kunnen plaatsvinden op de Metaalvakschool of op de vmbo school zelf. De projecten zijn altijd een aanvulling op het reguliere onderwijs. Daarnaast zijn er ook mogelijkheden voor jongeren en werknemers die een ontwikkelingsvraag hebben die buiten de reguliere onderwijsmogelijkheden vallen. In deze brochure leest u meer over de mogelijkheden. Vmbo: Stage 2 Vmbo: Korte projecten op de Metaalvakschool 3 Vmbo: Ontwerpprojecten 4 Werkgevers: Opleidingstraject 6 Basisscholen: Activiteitenmiddag 7 Algemeen: Huur van praktijk- en lesruimte 8 Meer informatie Coördinator Ilse Disseldorp info@metaalvakschool.nl Telefoon Website

2 Vmbo: Stage Een groep van vier tot zes leerlingen uit 3 of 4 vmbo die in het kader van beroepsoriëntatie een stage lopen. In overleg kan het ook gaan om andere leerlingen, bijvoorbeeld van de praktijkschool of leerlingen die in een time out traject geplaatst zijn. Een werkweek, vijf dagen van 9.00 tot uur. Een dag per week gedurende 4 tot 8 weken, bij voorkeur op donderdag. Leerlingen werken aan een project. Daarbij leren ze alle technische bewerkingen die nodig zijn om het project goed uit te voeren. Bewerkingen die aan bod komen zijn: afteken en uitmeten, knippen, zagen, afkorten, buigen, hechten en aflassen, boren. Afhankelijk van de opdracht ontwerpen de stagiairs ook mee aan hun product. Ook het bedenken van technische oplossingen maakt deel uit van het werk. Voorbeeld Zes stagiairs van de Metaalvakschool werkten een week aan nieuwe ventilatiekappen die het Fort bij Uithoorn weer in zijn oude glorie moeten herstellen. Bas, Charlotte, Enfal, Mark, Sam en Timo zijn eindexamenleerlingen van het Ashram College en maakten elk een gek. Hiervoor leerden ze lassen, walsen, boren, zagen, afkorten, buigen en zelfs werken met de plasmasnijder. Daarbij werden zij begeleid door vijf vrijwilligers van de Metaalvakschool. Begeleiders Jan Roos en Jan de Kuiper hadden al het nodige voorwerk gedaan en werden tijdens de week nog eens ondersteund door drie collega s. Kosteloos voor scholen die samen met de Metaalvakschool een Technetkring oprichten. Anders in overleg en afhankelijk van het project.

3 Vmbo: Korte projecten op de Metaalvakschool Groepjes van 4 tot 6 vmbo leerlingen van alle leerjaren. Drie tot zes opeenvolgende donderdagochtenden of donderdagmiddagen. Een groepje is er ten minste 2 uur per keer. Een groepje leerlingen maakt kennis met techniek en verschillende bewerkingen. Om de geleerde bewerkingen ook daadwerkelijk toe te kunnen passen in een product is het belangrijk dat ieder groepje tenminste drie dagdelen van drie uur komt. Voorbeeld De examenklas techniek van het Wellant College Aalsmeer bestond in uit 15 leerlingen. De leerlingen werden verdeeld in drie groepjes. Elk groepje kwam drie keer naar de Metaalvakschool. Een groepje kwam drie ochtenden, de andere groepjes kwamen 's middags. Zo nam het hele project zes weken in beslag. De leerlingen maakten metersgrote vissen van metalen strips, gaas en plaatmateriaal naar eigen ontwerp. Deze zullen geplaatst worden in Nieuwkoop. Kosteloos voor scholen die samen met de Metaalvakschool een Technetkring oprichten. Anders in overleg en afhankelijk van het project.

4 Vmbo: Ontwerpprojecten Eén tot vier klassen van alle leerjaren. Een aantal weken tot een aantal maanden. Ontwerpfase Een of meerdere klassen worden betrokken bij een ontwerpwedstrijd voor een bestaande opdrachtgever. Deze zal voor de deelnemende klas(sen) een presentatie geven over het project en de ontwerpeisen waaraan voldaan moet worden. Daarna hebben de leerlingen enkele weken om hun ontwerp uit te werken tijdens de techniek- of kunstlessen. Hier maken ze ontwerptekening, een maquette of 3D tekeningen op de computer. De ontwerpfase wordt afgerond met de presentaties van de ontwerpen aan de jury. Dit kan in de vorm van presentaties met een groepje aan de jury en medeleerlingen of een markt waarbij de leerlingen een marktkraampje inrichten waarin ze hun ontwerp presenteren. Uitvoeringsfase Na de keuze van het winnende ontwerp heeft de Metaalvakschool enkele weken tot maanden nodig om het ontwerp verder uit te werken en de materialen te bestellen. Indien worden de ontwerpers hier bij betrokken. Daarna wordt het ontwerp uitgevoerd door leerlingen van de school. In principe kan dat op de (vmbo) school, tijdens de technieklessen. Als hiervoor geen ruimte is of niet de juiste apparatuur, dan kan het ontwerp ook op de Metaalvakschool uitgevoerd worden. Voorbeeld: Banken Reghthuysplein Veertig leerlingen van de designklas van het Groene Hart Leerpark ontwierpen banken voor op het gerenoveerde Reghthuysplein. De architect van het herontwerp en een ambtenaar van de gemeente Nieuwkoop gaven de leerlingen achtergrondinformatie bij de locatie en een overzicht van de ontwerpeisen. Iedere leerlingen maakte drie ontwerpen en presenteerde de beste. Joep Verburg, 15 jaar, tekende het winnende ontwerp. Vervolgens lasten de leerlingen van de metaalopleiding de bootbanken in elkaar. Het AD en het Witte Weekblad kwamen langs voor een reportage op het Leerpark. Op 14 februari 2014 werden de bootbanken onthuld. Later werden ook de banken die de tweede prijs wonnen bij de ontwerpwedstrijd nog uitgevoerd en geplaatst op het Reghthuysplein.

5 Voorbeeld: Drieprovinciënpunt Esmee, Nadine, Sophia en Myrtilene wonnen de ontwerpwedstrijd die door de dorpsraad Vrouwenakker (gemeente Nieuwkoop)was uitgeschreven onder alle vijftig leerlingen uit 2 havo van het Ashram College. Hun ontwerp verbeeldt de provincies Zuid-Holland, Noord-Holland en Utrecht die elkaar raken op een punt in de Amstel bij Vrouwenakker. De meiden voerden het ontwerp zelf uit op een aantal donderdagmiddagen op de Metaalvakschool. Esmée, Nadine, Sophia en Myrtilène onthulden samen met wethouder Piet Meltzer op donderdag 27 maart hun Drieprovinciënpunt. Het Drieprovinciënpunt is te vinden aan de oever van de Amstel, ter hoogte van Ruigekade 20, Vrouwenakker. Kosteloos voor scholen die samen met de Metaalvakschool een Technetkring oprichten. Anders in overleg en afhankelijk van het project.

6 Werkgevers: Opleidingstraject Volwassenen die hun technische kennis willen opvijzelen om in aanmerking te komen voor een technisch beroep of een baan met een technische component. Acht tot twaalf dagdelen. Basiskennis metaalbewerking. Het opleidingstraject leidt niet op tot een diploma, maar omvat een deel van de stof van niveau mbo- 2 metaalbewerking. De onderdelen die behandeld worden stellen we in overleg vast. 50,- per dagdeel plus materiaalkosten (afhankelijk van het onderwerp, ongeveer 10,-). Opleidingsfondsen Bedrijven die zijn aangesloten bij het OOM kunnen aanspraak maken op een vergoeding voor scholing van werknemers of het inhuren van een docent. Wij kunnen u ondersteunen bij het doen van een aanvraag.

7 Basisscholen: Activiteitenmiddag Groep 5 t/m 8 en brugklassen. Anderhalf tot twee uur. In de werkplaats van de Metaalvakschool ontvangen we één klas per keer. Afhankelijk van de leeftijd gaan we solderen, zagen, aan de slag met stroomkringen of tandwielen. We kunnen de activiteit ook aanvullen met een bezoek aan de smid of een ander technisch bedrijf. 75,- per klas. Voor partnerscholen gratis.

8 Algemeen: Huur van praktijk- en lesruimte Lesruimte De Metaalvakschool beschikt over een lesruimte met beamer en 20 zitplaatsen rond de voormalige vergadertafel van de gemeenteraad en daarnaast 5 werkplekken met pc s. Praktijkruimte De werkplaats beschikt over 3 vrijstaande werkbanken met stroomaansluiting en daarnaast een werkbank langs de wand. Er kan gebruik gemaakt worden van de aanwezige machines, apparatuur en gereedschappen. Per dagdeel 50,- Praktijkruimte 75,- Voor structureel gebruik of gebruik gedurende een langere periode zijn aangepaste tarieven op aanvraag verkrijgbaar.