Natuurlijk kies je voor. Marianum! Info. voor ouder(s)/verzorger(s)

Transcriptie

1 Natuurlijk kies je voor Marianum! Info voor ouder(s)/verzorger(s)

2 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Over onze school... 4 Over ons onderwijs... 5 Naar de onderbouw... 8 Samenstelling van de klassen... 8 Overstap van basisschool naar Marianum... 8 Begeleiding... 8 Vorderingen en resultaten... 9 SOMtoday... 9 Contact met de ouder(s)/verzorger(s) Rol mentor Informatieavonden Digitale nieuwsbrief Meepraten Leerlingondersteuning Vormen van leerlingondersteuning Het schoolklimaat Huisregels Pesten Absentencontrole Lesuitval Aanmelding en plaatsing Leerwegondersteunend onderwijs (LWOO) Resultaten Leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) oordelen positief! Scholen op de kaart Examenresultaten Interessante websites Marianum info

3 Geachte mevrouw, heer, Met genoegen bieden wij u het informatieboekje van Scholengemeenschap Marianum aan. Hiermee hopen wij u een goed beeld te geven van ons onderwijs en het voortgezet onderwijs in het algemeen. Mocht u na het lezen van dit boekje en/of het bijwonen van de informatieavonden op 14 en 21 november nog vragen hebben, dan verwijs ik u graag naar onze onderbouwteamleiders Lieveke Brücker en Javier Castilla Martin. Op de achterkant van dit boekje vindt u hun contactgegevens. Graag wens ik u en uw kinderen veel succes bij het kiezen van een school. Marianum staat daarbij met overtuiging voor u open. Met vriendelijke groeten, mede namens alle medewerkers, Jan G.M. Put, rector Marianum info 3

4 Over onze school Marianum is een brede scholengemeenschap voor vmbo, havo en vwo. Onze school heeft locaties in Lichtenvoorde en in Groenlo. De vestigingen kennen een brede instroom voor alle leerlingen uit groep 8 (gymnasium wordt alleen in Groenlo aangeboden). Na het tweede leerjaar vervolgen alle vmbo-leerlingen hun opleiding in Lichtenvoorde en alle havo/vwo-leerlingen in Groenlo. De kracht van Marianum is dat we een opleiding bieden voor vrijwel elke leerling die van de basisschool komt. Bij ons kan een leerling de opleiding volgen die het beste bij hem of haar past. Wij begeleiden de leerling zo persoonlijk en goed mogelijk om de opleiding met succes af te ronden. Ze leren vaardigheden, die nodig zijn om in de samenleving en het vervolgonderwijs te kunnen functioneren. Kortom, wij bieden leerlingen een passende opleiding en een goede basis voor de toekomst. Noteer alvast in uw agenda: Maandag 16 januari 2017: locatie Groenlo locatie Lichtenvoorde u Open Huis 4 Marianum info

5 Over ons onderwijs Onze onderwijskundige visie wordt samengevat in onderstaande kernwaarden: 1. Het leren staat centraal; 2. De eerste verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van het primaire proces ligt bij de docent; 3. Heel de mens als leidraad voor ons handelen; 4. We streven naar het hoogst mogelijke niveau op de terreinen van kennis en inzicht, maar eveneens op die van de persoonlijke en sociale ontwikkeling; 5. De inrichting van het onderwijs is zodanig transparant dat leerlingen in staat worden gesteld zelf keuzes te maken, parallel aan hun ontwikkeling; 6. Een school in de samenleving betekent de samenleving in de school; 7. Marianum is een katholieke school. Marianum biedt het profiel vmbo en het profiel havo/vwo aan. Deze profielen worden in onze brede onderbouw op identieke wijze op de verschillende locaties van onze school aangeboden. Hiervoor is de organisatie van het Marianum aangepast. Vijf onderwijskundige eenheden geven op grond van hun doelgroep nadrukkelijk vorm aan deze profielen. We kennen een onderbouw vmbo, een bovenbouw vmbo, een onderbouw havo/vwo, een bovenbouw havo en een bovenbouw vwo. Elke eenheid kent een teamleider, docenten en ondersteuners specifiek geschikt voor deze doelgroep. Marianum info 5

6 Kenmerkend voor het profiel vmbo is dat leerlingen vanaf de onderbouw nadrukkelijker worden voorbereid op het mbo. Dit vindt plaats in de LOBlessen (loopbaanoriëntatie en -begeleiding) die op alle niveaus plaatsvinden. Vanaf leerjaar 3 bieden we naast basis- en kaderberoepsgerichte leerweg een beroepsgerichte mavo en een theoretischgerichte mavo aan. De beroepsgerichte mavo bereidt onze leerlingen voor op het mbo, de theoretischgerichte mavo doet dit voor een eventueel vervolg op havoniveau. Vanaf augustus 2016 kent Marianum een vernieuwd vmbo. Voor meer informatie verwijzen wij u naar onze website. In het profiel havo/vwo wordt ook onderscheid gemaakt in de weg naar hbo of wetenschappelijk onderwijs. Het profiel havo zal vooral oplossingsgericht de weg naar het hbo vormgeven. Vwo zal dit via probleemgestuurd onderwijs doen. Hierdoor worden onze leerlingen toegerust voor het wetenschappelijk onderwijs. atheneum gymnasium 6 havo atheneum gymnasium 5 basisberoeps kaderberoeps mavo G mavo T havo atheneum gymnasium 4 basisberoeps kaderberoeps mavo G mavo T havo atheneum gymnasium 3 basisberoeps kaderberoeps mavo havo atheneum gymnasium 2 basisberoeps kaderberoeps mavo havo atheneum gymnasium 1 Groenlo Lichtenvoorde Beide 6 Marianum info

7 Marianum info 7

8 Naar de onderbouw Marianum kent een tweejarige onderbouw. Aan het eind van leerjaar 2 is duidelijk op welk leerniveau we verwachten dat een leerling zijn of haar diploma behaald. Leerlingen worden op advies van de basisschool op niveau geplaatst. Samenstelling van de klassen Naast het indelen van de klassen op leerniveau wordt, waar mogelijk, rekening gehouden met het samen naar school kunnen fietsen. Zo komt een aantal leerlingen van dezelfde basisschool of in ieder geval uit dezelfde woonplaats automatisch bij elkaar in de klas. Overstap van basisschool naar Marianum Voor de zomervakantie organiseren wij een kennismakingsmiddag voor alle nieuwe brugklassers. Tijdens deze middag leren zij hun nieuwe klasgenoten kennen en maken zij kennis met hun mentor. Na de vakantie starten ze met een introductieprogramma om de overgang naar Marianum zo soepel mogelijk te laten verlopen. De mentor maakt hen wegwijs in de school, leert hen de roosters te lezen, hoe je huiswerk plant en maakt, maar zorgt er vooral voor dat de leerling zich thuis voelt op school. Diezelfde dag is er s avonds een kennismakingsmoment met ouder(s)/verzorger(s). Begeleiding Elke klas heeft een mentor. De mentor is nauw betrokken bij de studievoortgang en het welbevinden van de leerlingen. Hij of zij onderhoudt de contacten met de ouder(s)/verzorger(s). Tevens begeleidt hij of zij de oriëntatie op de schoolloopbaan. De begeleiding is gericht op het vergroten van de zelfstandigheid van de leerling en de verantwoordelijkheid voor zijn of haar eigen functioneren. Bovendien is er een team van specialisten op school. Zij bieden, indien nodig, ondersteuning op het terrein van het leren leren, sociaal-emotionele ontwikkeling en leren kiezen. Daarnaast kent Marianum een structuur die voorziet in ondersteuning bij specifieke problematiek. 8 Marianum info

9 Vorderingen en resultaten SOMtoday De school heeft een eigen leerlingvolgsysteem. In dit systeem worden naast cijfers ook andere relevante zaken vermeld, zoals inzet, inzicht, ervaringen met docenten, absentie, contacten met ouder(s)/verzorger(s). Via SOMtoday kunnen ouder(s)/verzorger(s) de vorderingen van hun kind volgen. Gericht op het vergroten van de zelfstandigheid Marianum info 9

10 Contact met de ouder(s)/verzorger(s) Rol mentor Zoals eerder beschreven is de mentor het eerste aanspreekpunt voor de ouder(s)/verzorger(s). Contact met de ouder(s)/verzorger(s) wordt onderhouden via informatieavonden en voortgangsgesprekken. Een mentor zal bijvoorbeeld contact met ouder(s)/verzorger(s) opnemen als hij of zij constateert dat er sprake is van tegenvallende resultaten of problemen in de sociaal-emotionele sfeer. We verwachten dit omgekeerd ook van onze ouder(s)/verzorger(s). Dit kan zowel telefonisch als per . Informatieavonden De school organiseert jaarlijks informatieavonden over zaken die het leerjaar betreffen waarin uw zoon of dochter zit. Op deze avonden worden ouder(s)/ verzorger(s) bijgepraat over de gang van zaken in het betreffende leerjaar. Ook worden er bijeenkomsten met een specifiek (maatschappelijk) thema georganiseerd. Digitale nieuwsbrief Ouder(s)/verzorger(s) ontvangen regelmatig een digitale nieuwsbrief met informatie over de komende periode. Deze nieuwsbrief is ook te vinden op onze website Meepraten Wij vinden het belangrijk ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen te betrekken bij de organisatie van het onderwijs. Door te luisteren naar alle betrokkenen, kan de school het onderwijs, de organisatie en de leeromgeving verder verbeteren. Zo werken we samen aan een goed en prettig leerklimaat voor de leerlingen. Ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen kunnen meepraten in de MR, ouderklankbordgroepen en leerlingenraad. 10 Marianum info

11 Leerlingondersteuning Marianum verstaat onder leerlingondersteuning alle begeleidingsactiviteiten die bijdragen aan het realiseren van de primaire doelstelling van de school en die behoren bij de wet op Passend Onderwijs. Dat wil zeggen dat we alle leerlingen een bij hun mogelijkheden, capaciteiten en interesse passend diploma/certificaat willen laten halen. Begeleiding wordt geboden, zowel aan leerlingen met of zonder indicatie. In dit geheel heeft de leerling zelf een belangrijke inbreng. De ouder(s)/verzorger(s) worden bij de begeleiding van hun kinderen betrokken, omdat zij in de eerste plaats verantwoordelijk zijn en in de sociale context van de leerling een belangrijke plaats innemen. De begeleiding van de leerling richt zich op het in stand houden of het op orde brengen van het onderwijsleerproces. Marianum is een begeleidingsschool. Het hierbij behorende ondersteuningsprofiel is vastgelegd conform de hiervoor geldende afspraken. Marianum info 11

12 Vormen van leerlingondersteuning Steunpunt leerlingen De begeleiders van het Steunpunt leerlingen adviseren en ondersteunen leerlingen vanuit hun eigen expertise in het voortgezet en het speciaal voortgezet onderwijs. Zij zijn toegerust om leerlingen met een specifieke ondersteuningsbehoefte te begeleiden. De begeleiding is vooral gericht op het slagen van de leerling in zijn of haar onderwijsleerproces. De voornaamste doelstellingen van hun inzet zijn: Het begeleiden van leerlingen met een specifieke ondersteuningsvraag in samenwerking en afstemming met mentor en ouder(s)/verzorger(s); Het opstellen van een ontwikkelingsperspectief, dit bespreken en met regelmaat evalueren; Teamondersteuning door observaties van leerlingen; Ondersteuning voor docenten bij het lesgeven aan leerlingen met een specifieke ondersteuningsvraag; Verzorgen van voorlichting, scholing, training en intervisie voor medewerkers van onze school. 12 Marianum info

13 Pluspunt Het doel van deze voorziening is de opvang van leerlingen, die dreigen vast te lopen in het onderwijsleerproces, omdat er bijvoorbeeld achterstanden zijn ontstaan in de lesstof vanwege sociaal-emotionele problemen. Leerlingen komen in een aparte klas op de locatie in Lichtenvoorde aan de Dr. Ariënsstraat 1. Leerlingen kunnen hier tijdelijk onderwijs volgen ter overbrugging van een moeilijke periode. Uitgangspunt bij plaatsing is dat het verblijf tijdelijk is. Het doel is terugkeer van de leerling in de klas van herkomst. Samenwerking en overleg met instanties voor hulpverlening Soms is het nodig om de leerling te verwijzen naar een vorm van externe hulpverlening of naar een andere onderwijsvoorziening. Deze contacten lopen via de Zorgcoördinator van onze school. Marianum info 13

14 Het schoolklimaat Huisregels Bij ons op school draagt iedereen een steentje bij aan een open sfeer en goede omgang met elkaar. Om alles goed te laten verlopen zijn er wel een aantal afspraken en regels nodig. Deze zijn vastgelegd in de huisregels en het leerlingenstatuut. De drie belangrijkste uitgangspunten hierbij zijn: - Iedereen moet zich veilig kunnen voelen in de school, zowel de leerling als de medewerker; - We hebben respect voor elkaar en elkaars spullen; - Samen zijn we verantwoordelijk voor een goede sfeer en we spreken elkaar daarop aan. Pesten In de onderbouw wordt tijdens de mentorlessen aandacht geschonken aan het voorkomen van pesten. Waar nodig wordt er gewerkt met een pestproject. Absentencontrole Tijdens elke les worden de absenten en de laatkomers geregistreerd. Vervolgens wordt de reden van het verzuim onderzocht en worden eventueel maatregelen genomen. s Ochtends wordt in het eerste en tweede lesuur bekeken of een leerling ziek of afwezig gemeld is door zijn ouder(s)/verzorger(s). Als dit niet het geval blijkt, wordt zo spoedig mogelijk telefonisch contact opgenomen. Marianum heeft een verzuimregistratieprotocol. Een open sfeer en goede omgang met elkaar 14 Marianum info

15 Lesuitval In de onderbouw wordt gestreefd naar een gesloten rooster. In principe hebben de leerlingen geen tussenuren. Bij ziekte kent onze school een waarnemingsrooster. Marianum info 15

16 Aanmelding en plaatsing Aanmelding en plaatsing voor de onderbouw vmbo, havo/vwo van onze school loopt via de basisschool. Hierover zijn we jaarlijks in gesprek met onze toeleverende basisscholen. 16 Marianum info

17 Leerwegondersteunend onderwijs (LWOO) Voor leerlingen die moeite hebben met vakken binnen het (speciaal) basisonderwijs, is het belangrijk om te inventariseren of een LWOO-indicatie een oplossing biedt. Hiervoor zijn in ons samenwerkingsverband afspraken gemaakt. Leerlingen die in aanmerking komen krijgen een LWOO-onderzoek op de school waar ze zich willen aanmelden. Marianum biedt Leerwegondersteunend Onderwijs waarin gewerkt wordt met op maat gesneden ondersteuningsplannen. Zowel de basisschool van uw kind, als onze zorgcoördinator kan ouder(s)/verzorger(s) hierover van informatie voorzien. Ook kunt u hiervoor terecht op de website van ons samenwerkingsverband Marianum info 17

18 Positief over Marianum Resultaten Als Marianum zijn we tevreden over onze resultaten, maar dit kan altijd nog beter! De Inspectie van het Onderwijs houdt toezicht op deze resultaten en is ook tevreden over Marianum. De school doet er alles aan om dit zo te houden en waar mogelijk te verbeteren. Leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) oordelen positief! Tweejaarlijks worden er enquêtes afgenomen bij onze eerste- en derdejaarsleerlingen, vmbo-4, havo-5 en vwo-6 en de ouders van onze derdejaarsleerlingen. Hieruit blijkt dat zij positief zijn over onze school. In de enquête worden vragen gesteld over o.a. het schoolklimaat, welbevinden en de leerlingbegeleiding. De scores van zowel, ouder(s)/verzorger(s) als leerlingen op deze vragen zijn positief. Scholen op de kaart De website toont alle cijfermatige informatie over scholen voor voortgezet onderwijs, verzameld in één systeem. Op deze website kunt u informatie vinden over tal van aspecten die bij de schoolkeuze een rol spelen en met name voor groep 8 leerlingen en hun ouders van belang zijn. Het gaat dan om de indicatoren zoals het profiel van de school, examencijfers de ervaren veiligheid op school en de doorstroom van leerlingen naar het vervolgonderwijs. De gegevens worden vergeleken met een landelijk gemiddelde. Ook is het mogelijk om de onderwijsresultaten van verschillende scholen met elkaar te vergelijken. De informatie op is afkomstig van DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs), de Onderwijsinspectie en van de scholen zelf. Belanghebbenden van de school zoals leerlingen, ouders, basisscholen, de gemeente en samenwerkingspartners kunnen online zien hoe de school presteert. De links naar Scholenopdekaart.nl zijn op onze website te vinden. 18 Marianum info

19 Examenresultaten Slagingspercentages: vmbo basis ,0% 100,0% 100,0% 100,0% vmbo kader ,0% 98,6% 100,0% 98,15% vmbo g-t ,7% 97,5% 95,2% 97,17% havo ,6% 78% 83,9% 88,35% vwo ,8% 87% 96,9% 89,80% Interessante websites - Scholen op de Kaart ( - Hallo VO ( Marianum info 19

20 Postadres Marianum Postbus AA Groenlo Bezoekadressen Locatie onderbouw Groenlo Deken Hooijmansingel EA Groenlo Locatie onderbouw Lichtenvoorde Dr. Ariënsstraat XM Lichtenvoorde Telefoon info@marianum.nl Teamleiders Teamleider onderbouw vmbo Lieveke Brücker MEL l.brucker@marianum.nl Teamleider onderbouw havo/vwo Javier Castilla Martin j.castillamartin@marianum.nl