antwoorden werkboek blok jaargroep 3 hoe gooit pim 17 punten? reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Transcriptie

1 jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs 9 7 blok werkboek hoe gooit pim 7 punten?

2 Les overal getallen overal getallen hoe teken je dat? maak vast en schrijf

3 Les verhaal en rekentaal vertel het verhaal in rekentaal welke nummers zijn weg? vul in 9 7 pim punten maak vast en schrijf eerst zitten er mensen in de bus. bij de halte stappen mensen uit. daarna zitten er mensen in de bus

4 Les samen en alleen dan, dan of evenveel als 7? kleur wie zitten in de bus? maak de sommen ervoor en erna. vul in 9 7 hoe teken je dat?

5 Les vloeren leggen welke vloer is het grootst? kruis aan verdubbel en kleur halveer en kleur verdubbel en kleur kleur 9 cent cent halveer en kleur cent cent 9

6 Les geld kleur cent telkens anders teken munten van cent en cent cent cent cent cent cent cent cent cent tel en vul in wat past bij elkaar? maak vast

7 Les of? of? kleur tel en schrijf imme punten 7 9 cent hoeveel mensen in de bus? maak de som maak vast en schrijf

8 Les 7 halveren en verdubbelen halveer en verdubbel. maak de som hoe schrijf je dat? maak de som op welk getal? schrijf hoeveel punten? schrijf ella cas jan nadia esma

9 Les samen en alleen wie zitten in de bus? maak de sommen op welk getal? schrijf hoe schrijf je dat? maak de som maak sommen renske punten 7

10 Les 9 kalender en klok wat trek je aan? kruis aan in elk deel evenveel maak vast van vroeg naar laat in elk deel evenveel 9

11 Les in de klas de klas vul in illustratie

12 Les sommen maken maak sommen op welk getal? schrijf hoe schrijf je dat? maak de som hoeveel punten? schrijf kim osman famke tom waris

13 Les splitsen hoe gooit sem de punten? maak sommen teken en maak de som 9 7 sem punten sem punten 99 halveer en verdubbel. maak de som hoe loopt de postbode? schrijf

14 Les samen en alleen maak vast en schrijf hoe schrijf je dat? maak de som ervoor en erna. vul in wie wint? kruis aan anna bart tom fatma ina osman

15 Les spiegelen leg en kleur het spiegelbeeld leg en kleur het spiegelbeeld kleur het spiegelbeeld 9

16 Les het fichesspel

17 Nieuw in dit blok informatie voor ouders en verzorgers Getallen en bewerkingen Uitbreiding van het getallengebied In dit blok gaat het om betekenissen van getallen tot en met en het benoemen, schrijven en vergelijken daarvan. Tienzakjes en losse ballen, eierendozen en losse eieren en munten van cent en cent helpen de kinderen bij het verwerven van inzicht in deze getallen. Getallen en bewerkingen De fietsenstalling De fietsenstalling is een middel om de kinderen de vijftallen op de getallenlijn tot en met te laten verkennen. Getallen en bewerkingen Minder dan of? De kinderen bepalen of hoeveelheden en getallen of dan 7 zijn. Getallen en bewerkingen Oefenen en automatiseren De nadruk ligt in dit blok op het oefenen van het schrijven van sommen bij verschillende rekenhandelingen zoals splitsen, optellen, aftrekken, verdubbelen en halveren. Ook worden de kinderen uitgedaagd om deze rekenhandelingen steeds routinematiger uit te voeren (tot en met het getal ). Dit wordt ook wel automatiseren genoemd. Meten Oppervlakte: welke vloer is het grootst? Met vellen papier worden verschillende vloertjes gelegd. Welke vloer is het grootst? Wat gebeurt er met het aantal tegels als je dat verdubbelt? Meetkunde Mozaïekpatronen De kinderen leggen in groepjes halve mozaïekfiguren. Daarna wisselen ze van plaats en maken de figuur van een ander compleet door het spiegelbeeld eraan vast te leggen.