Gemeentelijke Basisschool Tervuren Paardenmarktstraat TERVUREN. Afsprakennota ter aanvulling van het schoolreglement
|
|
- Mark de Backer
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Paardenmarktstraat TERVUREN ter aanvulling van het schoolreglement
2 Hoofdstuk Situering van onze school 1.1 Naam en adres Paardenmarktstraat Tervuren tel. 02/ Schoolbestuur (juridische aard en samenstelling) Wij zijn een gemengde basisschool die behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijs. Als dusdanig worden wij betoelaagd door de Vlaamse Gemeenschap en is het Nederlands de officiële voertaal in het schoolgebeuren en in de relatie met de ouders. Schoolbestuur : Gemeentebestuur van Tervuren Markt 7A Tervuren Tel. 02/ Schepen van onderwijs : Markt 7A 3080 Tervuren De samenstelling van het schepencollege en de gemeenteraad kan je raadplegen op de website: Directie, secretariaat & Personeel Zie Informatie per schooljaar 1.4 De scholengemeenschap De school behoort tot de scholengemeenschap KHAMSA met volgende schoolbesturen en scholen als lid. Gemeente Tervuren: GBS Tervuren, GBS Vossem, GBS Moorsel De Fonkel Gemeente Kraainem: GBS Kraainem Gemeente Bertem: GBS Bertem t Zonneveld, GBS Leefdaal Voorzitter van het beheerscomité: directie GBS Tervuren 1.5 Klassenraad De klassenraad is een team van personeelsleden (eventueel aangevuld met externe deskundigen) dat onder leiding van de directeur of zijn afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of een individuele leerling. 1.6 Schoolraad Door het decreet van 23 oktober 1991 werd de medezeggenschap in het onderwijs wettelijk vastgelegd. Hiermee beoogde men de lokale betrokkenheid te vergroten en de gemeenschap nauwer bij het onderwijs te betrekken. Vandaar dat de leden van de schoolraad bestaan uit afgevaardigde van : - de leerkrachten - de ouders - de lokale gemeenschap - de directeur zetelt ambthalve met raadgevende stem in de schoolraad. 26
3 De schoolraad heeft advies- en overlegbevoegdheid over een groot aantal onderwijsaangelegenheden. De schoolraad wordt om de vier jaar verkozen (de eerstvolgende keren in 2013 ) en vergadert minimaal driemaal per jaar in één van de gemeentelijke basisscholen. Samenstelling van de schoolraad : Zie Informatie per schooljaar 1.7 Ouderraad Zie Informatie per schooljaar 1.8 Pedagogische begeleiding Het schoolbestuur en het personeel laten zich begeleiden door het Onderwijssecretariaat van de Steden en Gemeenten van de Vlaamse Gemeenschap (OVSG vzw). De pedagogisch adviseur is de contactpersoon voor onze school : Zie Informatie per schooljaar. 1.9 Onderwijsinspectie van de Vlaamse gemeenschap De onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap licht minstens om de zes jaar de volledige school door en controleert of de school de in het schoolwerkplan vooropgestelde ontwikkelingsdoelen en eindtermen bereikt Pedagogisch project Het pedagogisch project werd overlegd, besproken en geadviseerd in de schoolraad en goedgekeurd door de gemeenteraad in zitting van 30 augustus 2012 De tekst volgt hierna : I Slogan van de school Het kiezen van een geschikte school voor je kind(eren) is niet eenvoudig. De periode die je kind op school doorbrengt, is belangrijk voor iedereen. In de loop van al die jaren vertrouw je je kind vele uren toe aan de zorgen van het schoolteam. Een school kies je dan ook met zorg. Iedere school heeft zijn kwaliteiten, maakt zijn eigen sterren & werkt vanuit zijn schoolvisie. Er bestaat wel een school die het best past bij je kind. Waar kinderen, ouders, leerkrachten en externen zich thuis voelen. En zo kan je in je zoektocht naar een school in onze school terecht komen. Wij doen er alles aan om een school met de GROTE S van Ster, Samen, School, Sociaal, Stevig te zijn. Hoe vertalen we op onze school deze woorden? Ster Elke (=kind) heeft recht op een eigen ontwikkeling. Elke ster is anders, leert anders, brengt andere ervaringen mee uit het eigen culturele en sociale milieu. Elke ster heeft recht op zorg. Sommige sterren hebben meer zorg nodig dan andere. Elke ster heeft zijn eigen talenten en heeft reeds een bepaalde persoonlijkheid ontwikkeld. Dit beïnvloedt de zorg die aangeboden wordt op school. 27
4 Elk kind heeft recht op leren met een goed gevoel. Kinderen en leerkrachten groeien het sterkst wanneer ze zich goed voelen. Daar willen we op onze school samen aan werken. Elk kind kan zijn eigen talenten ontplooien en we stimuleren het hierin. Samen De ouder is de eerste opvoeder en we nemen onze relatie met de ouder ernstig. Dit kan je herkennen in onze gesprekken met ouders, de activiteiten om de ouderbetrokkenheid te vergroten, samenwerking met de ouderraad; kortom in onze schoolwerking. We willen op school een hechte groep vormen met aandacht voor het individu maar ook voor het samenspel tussen individuen. Door klasdoorbrekende activiteiten te organiseren zoals tutorlezen, muzische momenten en gezamenlijke projecten werken we hieraan. Samen gaan we het aanbod verrijken door onze zintuigen op verplaatsing aan te scherpen of experts binnen de klas- of schoolwerking te brengen. Op deze manier bevorderen we een brede schoolwerking. Het samen betekent de samenwerking met verschillende externe partners. Door hun en onze expertise bij elkaar te brengen vergroten we het SCHOOL MAKEN. (CLB, GON-begeleiders uit het buitengewoon onderwijs, studenten uit de opleiding, therapeuten die kinderen of gezinnen begeleiden ) Samen gaan we voor de samenwerking met niet-schoolgebonden partners. Furament, de samenwerking met het woon- & verzorgingscentrum van Tervuren, rustoase tijdens de middagen (breioma s, yoga, tuinieren, start to run, sport tussen de boterham, leeskate ), Stichting Vlaams Schoolsport, diensten van de gemeente, goede doelacties Samen zien we ook door de kinderen aan te moedigen voor hun eigen initiatieven (leerlingenraad, klasprojecten voorstellen ) waarbij ze hun verantwoordelijkheid opnemen, waar ze samen leren werken. Samen vertalen we door het organiseren van extra-murosactiviteiten. Vanaf het 3 de leerjaar gaan de kinderen met hun klasleerkracht een lesweek op ontdekking in België: bos- en zeeklassen in het 3 de en 4 de leerjaar, plattelandsklassen in het 5 de leerjaar; allebei in het begin van het schooljaar. Hierdoor bouwen we een schooljaar lang verder op deze ervaringen. In het 6 de leerjaar gaan de kinderen met hun leerkracht op het einde van het schooljaar een week op ruimteklassen als afsluiter van hun schoolloopbaan. Deze samenwerking tussen leerkrachten, ouders, leerlingen, CLB en externen is beslissend voor het welslagen van onze kinderen en vormt een echte thuis voor iedereen. School Onze school bevindt zich in de kern van de gemeente, met een moderne infrastructuur die ervoor zorgt dat de kinderen in een veilige omgeving kunnen spelen, experimenteren, leren en ontdekken. In onze school geven we binnen de lagere school les met behulp van moderne leermethoden. Er zijn kinderen die moeilijker werk aankunnen (uitbreidingsleerstof kangoeroewerking) en kinderen die we ondersteunen in het verwerven van de basisleerstof. Bij het kiezen van een methode besteden we veel aandacht aan de leerinhouden en werkvormen voor zowel sterke als minder sterke leerlingen. Bij de aanschaf van methoden streven we ernaar dat ze voldoen aan de eindtermen die de overheid bepaald. Nog belangrijker dan een methode zijn de mensen (leerkrachten) die er mee werken. Zij zorgen ervoor dat het materiaal en de leerboeken doelbewust 28
5 gebruikt worden. De leerkrachten werken niet alleen, we besteden op school veel tijd aan overleg en samenwerking. In onze kleuterafdeling werken we themagericht. Iedere week staat er een thema in de kijker waarbij het zelf ontdekken en het gaan ontdekken centraal staan. Hierbij staan de ontwikkelingsdoelen die bepaald zijn door de overheid centraal. School zien we binnen onze school ook door onze stevige zorgwerking. Zowel voor kinderen waar het minder vlot verloopt als voor kinderen die meer honger hebben naar leerstof. Hierbij vinden we een nauwe en open samenwerking met ouders, CLB en externe begeleiders een gigantische meerwaarde. Als school geven we de kinderen tal van kansen om hun taalontwikkeling te stimuleren. De boekenjuf met haar schat aan activiteiten, verhalen om het leesplezier te bevorderen, vormt hierbij de leidraad. Bij de kleuters wordt er veel voorgelezen en staat de verteltafel centraal. In onze school gaat de boekenjuf met de kinderen op weg om lezen positief te ervaren. De kinderen ontdekken taal vanuit boeken. Op deze manier wordt hun denkwereld verruimd en gaan ze uit zichzelf genieten van lezen. Hiervoor hebben we samen met de ouderraad onze LeesKate ontworpen. Zo kunnen de kinderen verder genieten van lezen tijdens de middagpauze. School herkennen we ook in onze opvolging van de totale ontwikkeling van onze kinderen. Hiervoor maken we gebruik van een kindvolgsysteem in de kleuterschool en een leerlingvolgsysteem in de lagere school. Zowel bij de kleuters als in de lagere school staat de totale persoonlijkheidsontwikkeling in de kijker en volgen we dit met leerkrachten, ouders, zorgteam en externen sterk op. Sociaal We willen onze kinderen een levenshouding bijbrengen. Een engagement voor waarden en normen van en met anderen, die zich onderscheiden in kleur, status, beperking, cultuur of levensbeschouwing. Deze cocktail van de samenleving vindt zijn weerspiegeling bij de kinderen, ouders en leerkrachten die op onze school meewerken. De meerwaarde van deze cocktail is het openstaan voor ieders kwaliteiten. We bespreken steeds met de kinderen de afspraken die van toepassing zijn op onze school. We hebben deze gebundeld in onze handel en wandel. Sociaal zien we ook bij de bevraging bij de leerlingen van de lagere school naar hun goed voelen op school. Vanuit deze bevraging durven we onze werking bijsturen of veranderingen aanbrengen. Sociaal herkennen we tijdens het spel, het ontdekken, het leren, kortom tijdens het leven op onze school. Hier ontstaan ruzies. Ruzie maken mag hoe raar dit ook klinkt. Het helpt kinderen om sociale vaardigheden te ontwikkelen. Hoe ga je om met agressie, hoe onderhandel je, wanneer ga je te ver? Terwijl ze ruziemaken, zoeken ze immers hun positie in de samenleving. Kinderen worden sterker als ze het zelf kunnen oplossen. Er moet dus een zone blijven waarbinnen ze kunnen plagen en ruzie maken. Met de kinderen proberen we samen naar een oplossing te zoeken. We vinden het belangrijk dat kinderen bij hun leerkracht terecht kunnen. De klasleerkracht is het eerste aanspreekpunt. Sociaal zien we ook binnen onze activiteiten waarbij we de kinderen de gelegenheid geven om van mekaar te leren en met elkaar te delen. De waaier aan herkende levensbeschouwelijke vakken weerspiegelt ook het sociale. Binnen de levensbeschouwing organiseren we jaarlijks een gezamenlijk project. 29
6 Stevig Als school willen we ieder kind zijn rugzak (trotszak) vullen met een heleboel ervaringen, inhouden en bouwstenen waarop ze verder kunnen bouwen. Bouwen met deze bouwstenen doet de kinderen groeien. We houden rekening met de beginsituatie van elk kind en zo bouwen we samen aan een stevige basis. Het bouwproces ziet er niet voor iedereen hetzelfde en zal niet altijd even vlot verlopen. Zowel binnen de kleuterschool als de lagere school laten we de kinderen verder bouwen met hun bouwstenen en ondersteunen we hen hierbij met extra zorg. Het engagement van de ouder en de betrokkenheid van de externe partner verstevigt hun bouwwerk. Ons doel is vorming bieden aan iedereen waarbij hart, handen & hoofd in gezond evenwicht en in relatie met elkaar staan. Stevig vertalen we ook door het opvolgen van nieuwe ontwikkelingen binnen de maatschappij en onderwijs. Daarom zijn er elk schooljaar een aantal studiedagen en vergaderingen voor de leerkrachten. II Situering van onze onderwijsstelling Onze school is een basisschool die behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijs. Het schoolbestuur is het gemeentebestuur van Tervuren. Als openbare instelling staat onze school open voor alle kinderen, welke ook de levensopvatting van hun opvoeders is. De vrije keuze van cursus door de overheid goedgekeurde levensbeschouwelijke vakken is gewaarborgd. Het onderwijs dat binnen onze school door de leerkrachten wordt aangeboden past in het kader richtlijnen, vastgesteld en goedgekeurd door de gemeenteraad in een door haar erkend pedagogisch project. Dit pedagogisch project bepaalt de aard van het onderwijsaanbod binnen onze school. Van de leerkrachten wordt geëist dat ze volgens de richtlijnen van dit pedagogisch project onderwijs aanbieden. Alle andere deelnemers worden verondersteld dezelfde opties te onderschrijven. Beslissingen inzake gemeentelijk onderwijs, rekening houdend met de onderwijswetgeving, behoren tot de bevoegdheid van de gemeenteraad. De, Paardenmarktstraat 1 is een basisschool bestaande uit een kleuterafdeling en een daarop aansluitende lagere afdeling en biedt dus onderwijs en harmonische opvoeding aan kinderen vanaf 2,5 jaar tot het einde van het basisonderwijs. De schoolgebouwen bevinden zich in de gemeentelijke infrastructuur tussen de Paardenmarktstraat, Vander Achterstraat & de Oud Gasthuistraat. Bovendien beschikt de school over een turnzaal en aparte speelplaatsen voor kleuter- & lagere afdeling. En kan ze gebruik maken van de gemeentelijke infrastructuur Diependal gelegen in de onmiddellijke omgeving van de school. o.a. voor de lessen lichamelijke opvoeding, III Algemeen Bij elke hersamenstelling van een delegatie van de schoolraad kan een voorstel tot herziening van het pedagogisch project ter bespreking voorgelegd worden. Om bij het opvullen en eventueel aanpassen van het schoolwerkplan up to date te blijven zal regelmatig ingegaan worden op het aanbod van navorming en begeleiding. De opvolging van de naleving van dit pedagogisch project via het schoolwerkplan gebeurt door de directie en eventueel de onderwijsinspectie. De directie, als 30
7 coördinator van het schoolgebeuren, zal hierover verslag uitbrengen bij de inrichtende macht. Ook de participatieraad wordt hieromtrent geïnformeerd Onderwijsaanbod (leergebieden) - Leerplannen De doelen uit het pedagogisch project worden geconcretiseerd, via het gebruik van de OVSG-leerplannen, in de leergebieden : - lichamelijke opvoeding - muzische vorming taal - wereldoriëntatie - wiskundige initiatie en wiskunde - Frans en voor het lager onderwijs de leergebiedoverschrijdende thema's: - leren leren - sociale vaardigheden - ICT Daarnaast omvat het onderwijsaanbod voor het lager onderwijs drie lestijden onderwijs in één van de erkende levensbeschouwelijke vakken. Onderricht in de tweede taal Vanaf het derde leerjaar krijgt uw kind de kans om facultatief Franse les (minstens 3 maal per week voor de 3 de graad en 2 maal per week voor de 2 de graad) te volgen tijdens de middagpauze Schoolstructuur Samenstelling van de leerlingengroepen Bij de jongste kleuters (2;5 & 3 jarigen) werken we op onze school met graadklassen. De andere kleuters worden ingedeeld in groepen op basis van hun leeftijd. Bij een sterke aangroei van het aantal kleuters in de loop van het schooljaar kunnen de kleuters in een andere groep worden ingedeeld of kan er geopteerd worden om ook bij deze kleuters te werken met graadklassen. Nieuwe groepsindelingen in de loop van het schooljaar gaan steeds in na een vakantieperiode. De lagere schoolkinderen worden ingedeeld in groepen op basis van hun leeftijd en/of hun leervorderingen. Het kind behoort tot een groep als het meer dan de helft van de activiteiten volgt in die groep. Voor bepaalde activiteiten kunnen de kinderen in één of meer andere groepen worden ingedeeld. Advies klassenraad bij zittenblijven is bindend. Zie schoolreglement. 2. Algemene bepalingen 2.1 Inschrijving van de leerling die nog tijdens het schooljaar naar school (kunnen) komen Blijven de huidige inschrijvingsregels gelden. De inschrijving gebeurt aan de hand van de SIS-kaart. Bij ontstentenis daarvan volstaat ook één van volgende documenten: - een uittreksel uit de geboorteakte - het trouwboekje van de ouders - de identiteitskaart van het kind 31
8 - het bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister - de reispas voor vreemdelingen. Bij iedere inschrijving, alsook bij iedere wijziging aan het schoolreglement ontvangen de ouders het schoolreglement of de wijzigingen aan het schoolreglement schriftelijk of via elektronische drager (schoolwebsite). Ouders die erom vragen kunnen steeds een papieren versie van het schoolreglement krijgen. Verder ontvangen ze onderstaande formulieren: - ontvangst van en akkoord met het schoolreglement inclusief afsprakennota, (zie bijlage 6.1.1) - ontvangst informatie aan de ouders (zie bijlage 6.1.1) - verklaring : inschrijving van de leerling in één school (zie bijlage 6.1.2) - keuzeformulier Levensbeschouwelijke vakken 2.2 Inschrijving van leerlingen die pas tijdens het schooljaar naar school kunnen komen I. Capaciteit Het schoolbestuur heeft het maximum aantal leerlingen dat kan opgevangen worden, als volgt bepaald : - De capaciteit voor het niveau kleuteronderwijs: - De capaciteit voor het niveau lager onderwijs : Het collegebesluit ligt ter inzage op het secretariaat. II. Toelatingsvoorwaarden Om toegelaten te worden in het kleuteronderwijs moet een kind ten minste twee en een half jaar oud zijn. Als een kleuter, op het moment van inschrijving nog geen drie jaar is, kan hij in het gewoon basisonderwijs slechts toegelaten worden op één van de volgende instapdata: de eerste schooldag na de zomervakantie; de eerste schooldag na de herfstvakantie; de eerste schooldag na de kerstvakantie; de eerste schooldag van februari; de eerste schooldag na de krokusvakantie; de eerste schooldag na de paasvakantie; de eerste schooldag na Hemelvaart. Om toegelaten te worden in het lager onderwijs moet een leerling zes jaar zijn vóór 1 januari van het lopende schooljaar én ten minste aan één van de volgende voorwaarden voldoen: a) het voorgaande schooljaar ingeschreven zijn geweest in een door de Vlaamse Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor kleuteronderwijs en gedurende die periode tenminste 220 halve dagen aanwezig zijn geweest; b) voldoen aan een proef (taaltest) die de kennis van het Nederlands, nodig om het lager onderwijs aan te vatten, peilt. Het CLB waar de school een beleidscontract mee afgesloten heeft, zal de proef afnemen en de resultaten aan de school meedelen; 32
9 III. c) beschikken over een bewijs dat de leerling het voorafgaande schooljaar onderwijs heeft gevolgd in een Nederlandstalige onderwijsinstelling uit een lidstaat van de Nederlandse taalunie. Afwijkingen op de toelatingsvoorwaarden a) een leerling die een jaar te vroeg (wordt 5 jaar ten laatste op 31 december van het lopende schooljaar) wordt ingeschreven, moet het voorafgaande schooljaar ingeschreven zijn geweest in een door de Vlaamse Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor kleuteronderwijs en gedurende die periode tenminste 185 halve dagen aanwezig zijn geweest; b) voor zij-instromers van 7 jaar of ouder gelden de bovenstaande voorwaarden niet. c) In het gewoon onderwijs kan een leerling die zes jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar nog één schooljaar in het kleuteronderwijs ingeschreven worden. In dit geval is de leerling onderworpen aan de controle op de leerplicht. Na kennisneming van en toelichting bij het advies van de klassenraad en van het centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) nemen de ouders hierover een beslissing; d) Voor leerplichtige kinderen die nog geen kleuteronderwijs volgden, is enkel een advies van een CLB vereist; e) Een leerling die vijf jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar, kan in het lager onderwijs ingeschreven worden. In dit geval is de leerling onderworpen aan de controle op de leerplicht. Na kennisneming van en toelichting bij de adviezen van de klassenraad en van het CLB nemen de ouders hierover een beslissing; f) In het gewoon onderwijs volgt een leerling normaal zes jaar, maar minimaal vier jaar en maximaal acht jaar, les in het lager onderwijs. Een leerling die vijftien jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar kan geen lager onderwijs meer volgen. Voor toelating tot het achtste jaar is een gunstig advies van de klassenraad en een advies van het CLB vereist; g) Wanneer een leerling een deel van zijn schoolloopbaan in het gewoon onderwijs en een ander deel in het buitengewoon onderwijs heeft doorgebracht, dan is de mogelijke duur van het lager onderwijs maximaal 9 jaar IV. Inschrijven 1. Voorrang 1. Voorrangsgroepen : 1 Zussen en broers (zelfde leefeenheid ) van een reeds ingeschreven leerling. 2 Elke leerling wiens ouder(s)op het moment van inschrijving personeelslid is op school 2. Voorrangsperiodes De voorrangsperiode voor de voorrangsgroep van kinderen behorende tot dezelfde leefeenheid start de eerste werkdag september. De voorrangsperiode voor de voorrangsgroep van kinderen van personeel start op de 1 ste werkdag van september 33
10 Vrije inschrijvingsperiode Na het afsluiten van de voorrangsperiodes (eerste werkdag van de maand maart) start de vrije inschrijvingsperiode. Tijdens deze periode schrijven leerlingen zich in chronologische volgorde in. 2. Documenten die nodig zijn bij de inschrijving De inschrijving gebeurt aan de hand van de SIS-kaart Als het kind geen SIS-kaart heeft, volstaat ook één van volgende documenten: - een uittreksel uit de geboorteakte; - het trouwboekje van de ouders; - de identiteitskaart van het kind; - het bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister; - de reispas voor vreemdelingen. V. Weigering 1. Het schoolbestuur weigert de inschrijving in volgende gevallen: - als de leerling niet voldoet / zal voldoen aan de toelatingsvoorwaarden op de dag dat hij op school instapt - als de ouders van de leerlingen niet instemmen met het schoolreglement en/of pedagogisch project van de school - als een inschrijving tot doel heeft dat de betrokken leerling in dat schooljaar afwisselend naar verschillende scholen zal gaan - wanneer de capaciteit overschreden wordt 2. Het schoolbestuur kan de inschrijving van een leerling weigeren - Als een leerling het lopende, het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar omwille van een tuchtprocedure definitief werd uitgesloten, kan het schoolbestuur de inschrijving van een leerling weigeren. 3. Inschrijving onder ontbindende voorwaarde Een leerling met een attest buitengewoon onderwijs, uitgezonderd het attest type 8, kan ingeschreven worden onder de ontbindende voorwaarde van onvoldoende draagkracht binnen het schoolteam. In voorkomend geval zal het schoolteam de onvoldoende draagkracht aantonen na horen van de ouders en CLB. Het schoolteam motiveert de beslissing binnen de vier werkdagen na het beëindigen van de periode nodig voor overleg. De leerling heeft tot de dag van de beslissing het statuut van ingeschreven leerling. 4. Procedure bij weigeren Bij een geweigerde inschrijving worden ouders schriftelijk op de hoogte gebracht door de directeur. Deze brief wordt binnen de vier kalenderdagen aangetekend aan de ouders bezorgd en deelt mee dat: 1. De ouders aan de directeur uitleg kunnen vragen over de aangetekende brief. 2. De ouders binnen de 30 kalenderdagen, een schriftelijke klacht bij de Commissie Leerlingenrechten kunnen indienen. 34
11 Commissie Leerlingenrechten : H. Consciencegebouw 4M04 Koning Albert II-laan Brussel Deze Commissie doet uitspraak binnen de vijf kalenderdagen. 3. Daarnaast kunnen ouders ook informatie of bemiddeling vragen van de provinciale bemiddelingscel Schoolverandering De verantwoordelijkheid ligt hier volledig bij de ouders. Zij oordelen of het verantwoord is dat hun kind in de loop van het schooljaar van school verandert. Elke schoolverandering in de loop van het schooljaar moet door de directie van de nieuwe school schriftelijk worden meegedeeld aan de directie van de oorspronkelijke school. De mededeling gebeurt bij aangetekend schrijven of door afgifte van de mededeling tegen ontvangstbewijs. Minstens één ouder en de directeur van de nieuwe school ondertekenen het document van schoolverandering. De inschrijving is rechtsgeldig de eerste schooldag na die mededeling. (datum van mededeling = datum poststempel of ontvangstbewijs) De nieuwe school verwittigt de oude school. De oude school zal aan de nieuwe school het aantal halve dagen met ongewettigde afwezigheid meedelen en dit enkel voor leerplichtige leerlingen. Schoolverandering van het gewoon naar het buitengewoon basisonderwijs kan onmiddellijk zodra de ouders over een inschrijvingsverslag beschikken. Bij schoolverandering deelt de school het aantal halve dagen ongewettigde afwezigheid van het lopende schooljaar mee aan de nieuwe school. choolverandering van het gewoon naar het buitengewoon basisonderwijs kan onmiddellijk zodra de ouders over een inschrijvingsverslag beschikken. De kinderen worden ingeschreven op onze school : - na afspraak met de directie. - op de schooldagen tussen 8.50 u. en u. - op de werkdagen van 1 tot 5 juli van 10 u. tot 12 u. Vanaf de eerste werkdag na 15 augustus iedere dinsdag en donderdag tussen 10 u. en 12 u. en tussen 18u. en 20 u en zaterdag tussen 10u en 12u. 2.3 Levensbeschouwelijke vakken Bij elke inschrijving van hun leerplichtig kind in het lager onderwijs bepalen de ouders, bij ondertekende verklaring: dat hun kind een cursus in één der erkende godsdiensten volgt dat hun kind een cursus niet-confessionele zedenleer volgt. Ouders die op basis van hun religieuze of morele overtuiging bezwaren hebben tegen het volgen van één van de aangeboden cursussen levensbeschouwelijke vakken kunnen op aanvraag een vrijstelling bekomen. De ouders zijn verplicht deze keuze te maken bij de eerste inschrijving in de school. Deze verklaring wordt binnen de 8 kalenderdagen, te rekenen vanaf de dag van inschrijving in de school of vanaf 1 september, afgegeven aan de directeur. De ouders kunnen bij het begin van elk schooljaar hun keuze wijzigen. 35
12 In de kleuterschool wordt geen levensbeschouwelijke keuze gemaakt tenzij voor die kleuters die verplicht één jaar langer in het kleuteronderwijs verblijven omdat ze niet aan alle toelatingsvoorwaarden lager onderwijs voldoen. De ouders kunnen in dit geval een keuze levensbeschouwelijk vak maken. Ze kunnen hun kleuter deze lessen laten bijwonen in de lagere school. 2.4 Leerlingenbegeleiding Onze school werkt samen met het C.L.B. (Centrum voor Leerlingenbegeleiding). Contactgegevens zie informatie per schooljaar. Hieronder lees je wat CLB-medewerkers voor jou kunnen doen. Je vindt hierover ook uitgebreide informatie op de website van het CLB. In de loop van het schooljaar krijgen ouders en leerlingen concrete informatie over eventuele inentingen, medische onderzoeken of andere CLB-initiatieven. Deze tekst is geschreven in de je-vorm en gericht naar alle leerlingen. We hopen dat ook ouders zich hiermee aangesproken voelen. Waarvoor kan je bij het CLB terecht? Het centrum voor leerlingbegeleiding heeft als opdracht bij te dragen tot het welbevinden van leerlingen. De leerling staat centraal in onze begeleiding. Hij heeft recht op informatie, hulp en privacy. Als de leerling voldoende bekwaam geacht wordt, beslist hij ook mee over de stappen in de begeleiding. De leeftijdsgrens hiervoor ligt meestal op 12 jaar. Ook ouders en school zijn belangrijke partners in de begeleiding. Als ze een vraag krijgen zullen CLB-medewerkers altijd streven naar een goede samenwerking tussen alle partners. Op vraag van leerlingen, ouders of school bieden CLB-medewerkers hulp. Dat kan informatie, advies, diagnostiek of begeleiding zijn op de volgende vier domeinen: Gedrag, gevoelens en relaties: als je je niet goed in je vel voelt. Leren en studeren: als het leren op school niet wil vlotten. Lichamelijke ontwikkeling en gezondheid: als je vragen hebt over je lichamelijke ontwikkeling, gezonde leefgewoonten of gezondheidsproblemen. Onderwijsloopbaan: als je op zoek bent naar informatie over studierichtingen of scholen en als kiezen moeilijk is. Als het nodig is, zoekt de CLB-medewerker met jou naar de gepaste hulp. Sommige begeleidingen biedt het CLB aan iedereen aan. Alle leerlingen gaan op een medisch onderzoek: Een beperkt onderzoek in 1 ste kleuterklas, 1 ste en 3 de leerjaar Een volledig onderzoek in 2 de kleuterklas, 5 de leerjaar De leerlingen kunnen gratis inentingen krijgen. Het CLB geeft advies bij besmettelijke ziekten. Wie regelmatig afwezig is op school, krijgt altijd begeleiding van het CLB. Als dit nodig is maken de CLB-medewerkers een dossier op voor het Vlaams Agentschap van Personen met een Handicap (VAPH) en of voor verhoogde kinderbijslag. Samenwerking school-clb Het CLB is een partner in de leerlingenbegeleiding op school, zowel bij de uitbouw van leerlingenbegeleiding als bij de zorg voor leerlingen. 36
13 De school en het CLB stellen een gezamenlijk beleidsdocument op dat de afspraken en aandachtspunten hiervoor vastlegt. Via de schoolraad kunnen ouders en leerlingen zich daarover uitspreken. CLB-medewerkers werken onafhankelijk van de school maar kennen de school wel goed. De school en het CLB kunnen op contactmomenten gegevens uitwisselen over de leerlingen, voor zover die voor de begeleiding op school noodzakelijk zijn. Dit gebeurt binnen de grenzen van de deontologie en het beroepsgeheim waaraan alle medewerkers zich houden. Het CLB noteert relevante gegevens in jouw CLB-dossier. Hoe werkt het CLB? CLB-medewerkers bieden hulp op jouw vraag of op vraag van je ouders of leerkrachten. Zij werken samen met jou aan oplossingen. Je beslist zelf over de stappen in de begeleiding. Je ouders worden maximaal betrokken. Bij jonge kinderen (-12 jaar) beslissen de ouders over het verloop van de begeleiding. Indien de school een vraag tot begeleiding stelt, zal het CLB een begeleidingsvoorstel doen. De begeleiding wordt enkel verder gezet als jij (+12 jaar) of je ouders (-12 jaar) hiermee instemmen. Ouders en leerlingen zijn verplicht hun medewerking te verlenen aan de medische onderzoeken en de begeleiding bij afwezigheidsproblemen. De CLB-medewerker van een school staat niet alleen. Binnen het CLB maakt hij deel uit van een team van collega s met verschillende opleiding en ervaring. Zij overleggen regelmatig met elkaar. Het CLB heeft ook contacten met andere diensten en hulpverleners met wie het samenwerkt en naar wie het kan doorverwijzen. De begeleiding van het CLB is gratis. CLB-medewerkers hebben beroepsgeheim en gaan met respect om met alle informatie. Wat staat er in een CLB-dossier? Het CLB legt voor elke leerling een dossier aan. Hierin worden gegevens over de medische onderzoeken en begeleidingsgegevens genoteerd. Dit gebeurt volgens vastgestelde regels waarin veel aandacht is voor de bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Mag je het CLB-dossier inkijken? Jij (+12 jaar) of je ouder (-12 jaar) kunnen kennis nemen van de gegevens in je CLBdossier. Dat gebeurt via een begeleide inzage met de betrokken CLB-medewerkers die de informatie in het dossier kunnen duiden. Je hebt geen toegang tot gegevens die de privacy van anderen schenden. Wat gebeurt er met het CLB-dossier als je van school verandert? Als je van een school komt die begeleid wordt door een ander CLB, wordt je dossier 10 dagen na je start in onze school automatisch bezorgd aan CLB. Als je dit niet wenst, moeten jij (+12 jaar) of je ouders (-12 jaar) binnen de 10 dagen schriftelijk verzet aantekenen bij het CLB dat je vorige school begeleidt. Identificatiegegevens, 37
14 vaccinatiegegevens en gegevens in het kader van de verplichte CLB-opdrachten (medische onderzoeken, afwezigheidsproblemen) worden in elk geval overgedragen. Wat gebeurt er met je dossier als je het onderwijs verlaat? Wanneer je het secundair onderwijs definitief verlaat, wordt je dossier bewaard op het CLB. Het wordt gedurende 10 jaar gearchiveerd te rekenen vanaf de datum van de laatste vaccinatie of het laatste medisch onderzoek. Voor leerlingen die hun loopbaan beëindigden in het buitengewoon onderwijs blijft het dossier bewaard tot ze de leeftijd van 30 jaar bereikt hebben. Daarna wordt het dossier vernietigd. Wat te doen als je kind een besmettelijke ziekte heeft? De schooldirectie is verplicht (een vermoeden van) bepaalde ziekten bij leerlingen en personeel te melden aan het CLB en de gezondheidsinspectie. Daarom vragen we de ouders zo snel mogelijk de school op de hoogte te brengen als hun kind of één van de huisgenoten lijdt aan een besmettelijke ziekte. De meest voorkomende zijn: buiktyfus, hepatitis A, hepatitis B, meningokokkenmeningitis, poliomyelitis, difterie, roodvonk, besmettelijke tuberculose, shigellose (dysenterie), salmonellose, kinkhoest, bof, mazelen, rubella, schurft, windpokken, impetigo, schimmelinfecties van de schedelhuid, hoofdluizen, HIV-infectie. Bij twijfel nemen ouders best telefonisch contact met de CLB-arts. Kan elk kind van 12 jaar zelfstandig beslissen? Elke leerling heeft recht op begeleiding en privacy. Ben je 12 jaar of meer, dan kan je in principe ook zelfstandig oordelen: - of je ingaat op een begeleidingsvoorstel - of je ouders toegang krijgen tot de gegevens over jou in je dossier - om de overdracht van je dossier te weigeren. Op deze leeftijdsgrens zijn uitzonderingen mogelijk. Kunnen jij of je ouders zelf de CLB-arts kiezen? Het medisch onderzoek gebeurt door de CLB-arts verbonden aan de school. In uitzonderlijke gevallen kan je vragen om het onderzoek te laten gebeuren door een andere arts. Hiervoor neem je contact op met de directeur van het CLB. 2.5 Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden Bij de eerste inschrijving van het kind melden de ouders aan de directeur of zij al dan niet het ouderlijk gezag over het kind gezamenlijk uitoefenen. Indien de directeur een vermoeden heeft dat de ouders het ouderlijk gezag niet gezamenlijk uitoefenen of dat één van de ouders handelt zonder de toestemming van de andere ouder kan hij/zij nadere informatie en eventueel een ondertekende verklaring vragen waarin de ouders de juiste informatie inzake uitoefening van het ouderlijk gezag verschaffen. (zie bijlage 6.3.2) Gelet op de recente ministeriële onderrichtingen en rekening houdend met artikel 303 van het burgerlijk wetboek, vragen wij aan de ouder aan wie de kinderen werden toevertrouwd, ons de verblijfplaats van de andere ouder (waarmee zij niet langer samenleven) kenbaar te maken, zodat wij hen via de infobrochure op de hoogte kunnen brengen van het schoolgebeuren. De andere ouder wordt ook regelmatig op 38
15 de hoogte gehouden van de schoolresultaten en de schoolverrichtingen en kan deze eveneens tijdens de oudercontacten met de school bespreken. Indien wenselijk kan hij/zij informatie omtrent hun kind verkrijgen via de directie. Wijziging in gezinssituatie Indien er zich een wijziging voordoet in de gezinssituatie (scheiding, overlijden, verhuis, tijdelijk andere woonplaats, andere contactgegevens, nieuwe samenstelling gezin ) engageren de ouders zich om alle informatie schriftelijk door te geven aan het secretariaat van de school. Als school is het belangrijk de contactgegevens te hebben van alle betrokkenen om onze wettelijke verplichtingen inzake informatieplicht te kunnen nakomen. Om een optimale begeleiding van het kind te kunnen garanderen, is de betrokkenheid van alle partijen noodzakelijk. Het ouderlijk gezag geldt enkel ten aanzien van minderjarigen die de Belgische nationaliteit hebben. Ontvoogde minderjarigen zijn niet aan het ouderlijk gezag onderworpen. Voor minderjarige leerlingen van vreemde nationaliteit geldt het eigen nationaal stelsel van personen en familierecht. Samenlevende ouders Elke ouder die alleen een handeling stelt die verband houdt met het ouderlijk gezag wordt geacht te handelen met instemming van de andere ouder. Dit geldt zowel voor gehuwde samenlevende ouders als voor niet gehuwde samenlevende ouders. Heeft de directeur of een personeelslid van de school het vermoeden dat die stilzwijgende toestemming ontbreekt dan zal hij zijn medewerking weigeren tot er toestemming is van de 2 de ouder. Niet samenlevende ouders Wanneer de ouders niet samenleven, blijven zij het ouderlijk gezag gezamenlijk uitoefenen. (co-ouderschapsregeling). Ook hier geldt het vermoeden van instemming van de afwezige ouder, wanneer de andere ouder alleen een rechtshandeling betreffende het kind stelt. Heeft de directeur of een personeelslid van de school het vermoeden dat die stilzwijgende toestemming ontbreekt dan zal hij zijn medewerking weigeren tot er toestemming is van de 2 de ouder. In afwachting van het de co-ouderschapsregeling kan de bevoegde rechter het ouderlijk gezag uitsluitend opdragen aan één van beide ouders. Hij kan ook ene tussenoplossing uitwerken waarbij voor bepaalde beslissingen met betrekking tot de opvoeding van het kind de instemming van beide ouders vereist is terwijl voor het overige één ouder alleen verantwoordelijk is. De school zal op voorlegging van een dubbel van de rechter de regeling volgen. Binnen een exclusief ouderlijk gezag, behoudt de ouder die niet het ouderlijk gezag uitoefent het recht om toezicht uit te oefenen op de opvoeding. Dit houdt in dat hij op de hoogte wordt gehouden van de schoolresultaten en schoolveranderingen. Het geeft evenwel geen beslissingsrecht in verband met de opvoeding. De regeling voor niet-samenlevende ouders is van toepassing op: Feitelijk gescheiden echtparen Uit de echt gescheiden ouders Ouders die vroeger samenleefden Ouders die nooit hebben samengeleefd Ontzetting uit het ouderlijk gezag Door een rechterlijke beslissing kan een ouder worden ontzet uit het ouderlijk gezag. Deze ouder heeft geen beslissingsrecht in verband met de opvoeding en evenmin 39
16 een recht op informatie. In deze gevallen verzoeken wij de ouder die het ouderlijk gezag wel heeft ons hiervan op de hoogte te brengen. De directeur moet de wetgeving inzake ouderlijk gezag bij alle beslissingen in verband met de opvoeding van de leerlingen naleven o.m. - bij de inschrijving van de leerlingen - bij de keuze van een levensbeschouwelijk vak of de vrijstelling daarvan - bij orde- en tuchtmaatregelen - bij de schoolverrichtingen in het algemeen. 3. Organisatorische afspraken 3.1 Organisatie van de schooluren zie Informatie per schooljaar 3.2 Vakanties en vrije dagen zie Informatie per schooljaar 3.3 Toezicht en kinderopvang Voor- en naschoolse opvang Er is opvang voorzien elke klasdag voor en na de lesuren. - s avonds tot uur (ook op woensdag) - s morgens vanaf 7.30 uur Deze opvang is eveneens voorzien tijdens de : - herfstvakantie - kerstvakantie met uitzondering van de periode tussen Kerstmis en nieuwjaar - krokusvakantie - op de jaarlijks te bepalen facultatieve vrije dagen en pedagogische studiedagen - tijdens de paasvakantie en de zomervakantie is er speelpleinwerking Katapult en sportweken van de gemeente Tervuren, dus geen opvang op school. Het staat de inrichtende macht vrij om in deze periode het toezicht in één vestigingsplaats te groeperen (Tervuren, Moorsel of Vossem). Gelieve uw kinderen dan ook daar te brengen of af te halen. Gratis : - van 8.20u. tot het begin van de lessen - het eerste half uur na de lessen Betalend : zie Informatie per schooljaar De opvang is gratis vanaf het derde kind. De betaling verloopt via de maandelijkse schoolrekening. Vergoeding : zie Informatie per schooljaar Avondstudie Op maandag, dinsdag, en donderdag wordt begeleidende studie georganiseerd. De avondstudie moet onze kinderen toelaten huistaken af te werken en lessen in te studeren in een rustige sfeer. Voor de leerlingen van de eerste graad is er begeleidende studie van 25 minuten. Voor de 2 de en 3 de graad is er begeleidende studie van 50 minuten. 40
17 De kleuters kunnen niet in deze studie terecht en moeten gebruik maken van de naschoolse opvang. Leerlingen van de lagere school die enkel gebruik maken van de avondstudie, verlaten onmiddellijk na de studie de school. Afhalen van je kind in de studie is alleen maar mogelijk: Voor leerlingen van het 1 ste en 2 de leerjaar na de studie. Voor leerlingen van het 3 de tot en met 6 de leerjaar na 25 minuten studie Middagpauze De ouders bepalen bij de aanvang van het schooljaar waar hun kinderen de middagpauze doorbrengen en melden elke (ook occasionele) wijziging aan de klastitularis. De leerlingen die de middagpauze op school doorbrengen verlaten onder geen enkel voorwendsel de school zonder medeweten van de directie/toezichthouder. De kinderen die thuis gaan eten worden vanaf u. terug op school toegelaten. 3.4 Verlaten van de school Voor en na de lesuren Bij het eerste belsignaal wordt het spel gestaakt en begeven de leerlingen zich naar de rijen. Het is dan te laat om nog naar het toilet te lopen. Bij het tweede belsignaal staan de leerlingen in de rij. s Middags en s avonds bij het beëindigen van de lessen begeleiden de leerkrachten onze leerlingen als volgt : zie informatie per schooljaar Fietsers De fietsers plaatsen hun fietsen in het daarvoor bestemde fietsenrek. Op de speelplaats wordt niet gefietst. De fietsers stappen naast hun fiets tot aan de rijweg. Zij worden door de gemachtigde opzichters tot op de rijweg geholpen Gemachtigde opzichters Bijna alle leerkrachten van onze school zijn gemachtigde opzichters. Bij het begeleiden van de rijen hebben ze macht het verkeer te doen stoppen en aanwijzingen te geven. De weggebruikers moeten de richtlijnen van de gemachtigde opzichters volgen Tijdens de speeltijden De leerlingen zijn onder bewaking van één of meerdere leerkrachten gedurende de speeltijden. zie Informatie per schooljaar 3.5 Schoolverzekering Wanneer er een ongeval op school gebeurt, wordt er als volgt te werk gegaan. Er wordt contact opgenomen met : - de ouders. - de huisarts (indien geen contact met voorgaande mogelijk is). - een andere arts (indien geen contact met voorgaande mogelijk is). 41
18 Het verzekeringsformulier (op school te verkrijgen) wordt door de arts en de school ingevuld en door de school onmiddellijk verzonden naar de verzekeringsmaatschappij. De ouders betalen de rekeningen van de dokter, apotheker, enz. Wilt u overal een bewijs van betaling vragen en telkens duidelijk vermelden dat het voor een schadevergoeding is. De ouders gaan met de doktersbriefjes naar het ziekenfonds en vragen een attest voor de schadeverzekering. Het attest van het ziekenfonds en de rekeningen van de apotheker, enz. worden naar de verzekeringsmaatschappij gestuurd. Deze doet de nog verschuldigde uitbetaling. LET OP! Ook op weg naar school is het kind verzekerd, maar dit geldt enkel indien de veiligste en kortste weg van en naar de school gevolgd wordt. Het kind moet binnen een redelijke tijd thuis zijn. De algemene voorwaarden van de verzekeringspolis ligt ter inzage op het schoolsecretariaat. 3.6 Kosten op school De volgende overzichten werden besproken met de schoolraad en werden goedgekeurd op de gemeenteraad Gratis De school stelt de materialen die nodig zijn voor de onderwijsdoelen en eindtermen (ODET) gratis ter beschikking. Let wel: ter beschikking stellen is niet noodzakelijk gratis aan de kinderen geven. Het volstaat bijvoorbeeld dat er in de klas een doos met passers staat die de kinderen kunnen gebruiken. Via onderstaande link krijg je een overzicht van materialen die de school ter beschikking stelt: Voor het gebruik bij huistaken worden de materialen meegegeven. Bij verlies of bij opzettelijke beschadiging van schoolmateriaal moeten de ouders de tegenwaarde vergoeden Scherpe maximumfactuur Voor de kleuterklassen mag de totale kost oplopen tot maximaal 20,00 per schooljaar, voor de lagere school tot 60,00. Deze bedragen zijn indexeerbaar vanaf Ze gelden per leerjaar. Zie Informatie per schooljaar Minder scherpe maximumfactuur De school organiseert voor de 2 de en 3 e graad meerdaagse extra-murosactiviteiten. De bijdrage van de ouders kan maximaal 360,00 bedragen voor de volledige schoolloopbaan lager onderwijs. Deze bedragen zijn indexeerbaar vanaf
19 Zie informatie per schooljaar Bijdrageregeling Het aanbod van tijdschriften, opvang, klasfoto s is niet verplicht. De school gebruikt deze materialen niet in haar activiteiten en lessen. Zie informatie per schooljaar Basisuitrusting De school verwacht dat de leerlingen over volgende zaken beschikken: boekentas, pennenzak, enkele mappen, gymzak Betalingen We willen zoveel mogelijk ouders stimuleren om te betalen via domiciliëring, dit om een administratieve vereenvoudiging te bekomen. Uw kind krijgt dan een uittreksel van zijn /haar individuele schoolrekening mee naar huis. Op deze afrekening zal u kunnen nagaan waarvoor u betaalt. Wat te doen bij betalingsmoeilijkheden? Vraag een gesprek aan met de directie van de school om samen de mogelijkheden te bekijken Schooltoelage Vanaf voerde de overheid een schooltoelage in, ook voor kleuters en kinderen van de lagere school (90, 135 tot 180 euro per jaar). De toekenning gebeurt op basis van een gezinsdossier. Het inkomen van het gezin bepaalt wie in aanmerking komt en het kind moet in voldoende mate op school geweest zijn: KLEUTERS Vereiste aanwezigheid op school om de schooltoelage te krijgen. Minder dan drie jaar: 100 halve dagen 3 jaar op 31/12: 150 halve dagen 4 jaar op 31/12: 185 halve dagen 5 jaar op 31/12: 220 halve dagen 6 jaar op 31/12: max. 29 halve dagen ongewettigd afwezig LAGER Maximum 29 halve dagen ongewettigd afwezig, twee jaar op rij heeft verlies van de schooltoelage tot gevolg (tot de leerlingen twee jaar na elkaar voldoende aanwezig is). AANVRAGEN via De school zal je graag ondersteunen bij het invullen van de formulieren. Maak hiervoor een afspraak op het schoolsecretariaat. 43
20 3.6.8 Drank en maaltijden De kinderen kunnen een lunchpakket meebrengen ofwel een warme maaltijd nemen. Soep & warme maaltijden kunnen besteld worden op school. Per maand krijgen de kinderen een menu en duiden daarop de gewenste soep & maaltijden aan. Bestelde soep & warme maaltijden die niet tijdig geannuleerd werden, moeten betaald worden. Zie Informatie per schooljaar De kostprijs voor de soep & de warme maaltijden : -> zie Informatie per schooljaar Jaarabonnementen In het begin van het schooljaar kunnen de leerlingen een jaarabonnement bestellen (vb. tijdschriften ) Turnkledij De les lichamelijke opvoeding wordt gegeven door een leerkracht lichamelijke opvoeding of klasleerkracht in een daarvoor ingerichte turnzaal. Het turngerief bestaat uit een t-shirt met het logo van de school, een korte turnbroek. Deze dienen vanaf de eerste week in een turnzak op school te zijn. Je krijgt deze turnzak op regelmatige tijdstippen mee naar huis om de turnkledij te wassen. Het t-shirt en/of de turnbroek kunnen worden besteld via de klastitularis. De kostprijs van t-shirt en turnbroek : zie Informatie per schooljaar zwemkledij De zwemkledij wordt meegebracht in een zwemzak. Voor jongens: zwembroek Voor meisjes: badpak of bikini 3.7 Remediëring en revalidatie tijdens de lesuren De regering bepaalt in welke gevallen revalidatie tijdens de lesuren mogelijk is, alsook het maximaal aantal uren. Met revalidatie worden bedoeld therapeutische behandelingen die tijdens de lestijden verstrekt worden aan leerlingen en worden uitgevoerd door hulpverleners die niet aan de school verbonden zijn en die hiertoe door de wet gemachtigd zijn. In afwachting van een nieuw besluit van de regering, blijft de huidige reglementering terzake gelden. Revalidatietussenkomsten tijdens de lesuren kunnen onder bepaalde voorwaarden. Inhoudelijk onderscheiden we in het gewoon basisonderwijs twee situaties waarin de directeur van de school een beslissing kan nemen over het toestaan van een afwezigheid van een leerling omwille van revalidatie tijdens de lestijden uitgevoerd door schoolexterne hulpverleners die hiertoe bij de wet gemachtigd zijn. Bij de wet gemachtigd zijn" is een algemene omschrijving om aan te geven dat de schoolexterne hulpverleners hun therapeutische taak uitvoeren binnen een door de wet geregelde context; dit kan een hulpverleningsinstantie zijn (zoals een revalidatiecentrum bijvoorbeeld) of op basis van het statuut van zelfstandig therapeut (logopedist, kinesitherapeut...). De schoolexterne hulpverleners moeten kunnen legitimeren dat zij hun beroep uitoefenen op een reglementaire basis. Omdat de beroepscontexten sterk kunnen verschillen zullen ook diverse reglementaire kaders in het geding zijn. 44
21 Het schoolbestuur moet volledig onafhankelijk zijn van de behandelende persoon of van zijn bestuur de afwezigheid in het gewoon onderwijs omwille van revalidatie na ziekte of ongeval, die niet behoren tot situaties die vallen onder 3.7.2, en dit gedurende maximaal 150 minuten per week, verplaatsing inbegrepen. Om een beslissing te kunnen nemen, moet de school beschikken over een dossier dat minstens de volgende elementen bevat: 1) Een verklaring van de ouders waarom de revalidatie tijdens de lestijden moet plaatsvinden. 2) Een medisch attest waaruit de noodzakelijkheid, de frequentie en de duur van de revalidatie blijkt. 3) Een advies, geformuleerd door het CLB, na overleg met de klassenraad en de ouders. Dat advies moet motiveren waarom revalidatie tijdens de lestijden vereist is. 4) Een toestemming van de directeur voor een periode die de duur van de behandeling, vermeld in het medisch attest, niet kan overschrijden. Uitzonderlijk kunnen de 150 minuten overschreden worden, mits gunstig advies van de arts van het Centrum voor Leerlingenbegeleiding, in overleg met de klassenraad en de ouders. Het advies moet motiveren waarom de behandeling tijdens de lestijden noodzakelijk blijft en moet aantonen dat door die afwezigheid het leerproces van de leerling niet ernstig wordt benadeeld de afwezigheid in het gewoon onderwijs gedurende maximaal 150 minuten per week, verplaatsing inbegrepen voor de behandeling van een stoornis die is vastgelegd in een officiële diagnose. Met een officiële diagnose bedoelen we een op systematische wijze opgebouwd, geobjectiveerd en gedetailleerd beeld van de problematiek en de onderwijsnoden van een leerling met gebruik van wetenschappelijk verantwoorde methoden en, waar die voorhanden zijn, van vastgelegde standaarden. Om een beslissing te kunnen nemen, moet de school beschikken over een dossier dat ten minste de volgende elementen bevat: 1) Een verklaring van de ouders waarom de revalidatie tijdens de lestijden moet plaatsvinden. 2) Een advies, geformuleerd door het CLB in overleg met de klassenraad en de ouders. Dat advies moet motiveren waarom de problematiek van de leerling van die aard is dat het wettelijk voorziene zorgbeleid van een school daarop geen antwoord kan geven en dat de revalidatietussenkomsten niet beschouwd kunnen worden als schoolgebonden aanbod. Onder schoolgebonden aanbod wordt verstaan: het reguliere pedagogisch- 45
Je kunt je kind inschrijven op onze school:
Inschrijving 1.Hoe en wanneer Je kunt je kind inschrijven op onze school: op de opendeurdagen op de schooldagen tussen 9 uur en 12 uur op werkdagen van 1 tot 3 juli en vanaf 24 augustus tussen 9 uur en
Nadere informatieHet Centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB)
Het Centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) Het CLB werkt multidisciplinair, onafhankelijk, gratis en discreet. Zowel leerlingen, ouder(s) als de school kunnen het CLB om hulp vragen. Het CLB werkt op
Nadere informatieAfsprakennota ter aanvulling van het schoolreglement
Gemeentelijke Basisschool Vossem Dorpsstraat 38 3080 Tervuren Afsprakennota ter aanvulling van het schoolreglement DEEL 1 1. Situering van onze school 1.1 Naam en adres Gemeentelijke Basisschool Vossem
Nadere informatieSchoolbrochure met schoolreglement algemene informatie
Schoolbrochure met schoolreglement algemene informatie DEEL 3 Met de ouders Samenwerking Jullie zijn onze partners in de opvoeding van je kind. Goede samenwerking is hierbij cruciaal. Je kan steeds bij
Nadere informatieJ e C L B h e l p t. W a a r v o o r k a n j e b i j o n s t e r e c h t?
J e C L B h e l p t We bieden gratis informatie, hulp en begeleiding aan leerlingen, ouders en school. We werken samen met de school, maar we behoren er niet toe. Jij en je kind kunnen dus gerust los van
Nadere informatieGBS 't Villegastje Inlichtingen voor de ouders
GBS 't Villegastje Inlichtingen voor de ouders de Villegas de Clercampstraat 85 1853 Strombeek-Bever Tel. & fax: 02/267 19 91 E-mail: gbs.strombeek@telenet.be Inlichtingen voor de ouders Hoofdstuk 1 Situering
Nadere informatieHoofdstuk 1 : Situering van onze school
Hoofdstuk 1 : Situering van onze school 1.1 Naam en adres van de school Gemeentelijke Lagere School De Oester met extra sportaanbod Kerkplein 1 1755 Gooik-Oetingen Tel. 054 56 60 23 www.oesteroetingen.be
Nadere informatieEr is een nieuwe regelgeving in verband met de inschrijving van kinderen in het basisonderwijs "Inschrijvingsdecreet in het basisonderwijs".
Inschrijvingen voor het schooljaar 2018-2019 Er is een nieuwe regelgeving in verband met de inschrijving van kinderen in het basisonderwijs "Inschrijvingsdecreet in het basisonderwijs". Zoals u reeds in
Nadere informatieInschrijven en aanmelden
Inschrijven en aanmelden Heb ik het recht om me in te schrijven in de school die ik het liefst wil? De vrije schoolkeuze is een heel belangrijk recht. Iedereen mag zich inschrijven in een school of vestigingsplaats
Nadere informatieJ e C L B h e l p t. W a a r v o o r k a n j e b i j o n s t e r e c h t?
J e C L B h e l p t Onze hulpverlening is kosteloos voor leerlingen, ouders en school. We werken samen met de school, maar we behoren er niet toe. Je kan dus gerust los van de school bij ons terecht. Het
Nadere informatieVCLB. E. VCLB IN DE ZONNEWIJZER p. 2
VCLB E. VCLB IN DE ZONNEWIJZER p. 2 E.1 Werking van het CLB p. 2 E.2 Openingsuren van het centrum p. 3 E.3 Samenwerking met het Vrij Centrum voor Leerlingbegeleiding p. 3 E.4 Belangrijk voor leerlingen
Nadere informatieWettelijke bepalingen Dit moet u doornemen
1 Wettelijke bepalingen Dit moet u doornemen 1. Orde en tuchtmaatregelen http://www.ond.vlaanderen.be/edulex/database/document/document.asp?docid=14691 1.1 Ordemaatregel Wanneer een leerling de goede werking
Nadere informatieCommissie Zorgvuldig Bestuur. 1.2 Verzoeker [X] LOP-deskundige, Basisonderwijs en Secundair Onderwijs.
Commissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2011/285 BETREFT: revalidatie tijdens de schooluren 1 PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 17.03.2011 1.2 Verzoeker [X] LOP-deskundige, Basisonderwijs en Secundair Onderwijs.
Nadere informatieSchoolbrochure met schoolreglement algemene informatie
Schoolbrochure met schoolreglement algemene informatie DEEL 3 Met de ouders Samenwerking Je bent onze partner in de opvoeding van je kind. Goede samenwerking is hierbij cruciaal. Je kan steeds bij ons
Nadere informatieCLB Noordwest-Brabant
1 ALGEMEEN Het Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB) biedt gratis informatie, hulp en begeleiding aan leerlingen, ouders en school en werkt op een discrete wijze. Het CLB werkt samen met de school,
Nadere informatieSchoolreglement juni Wijzigingen
Schoolreglement juni 2017 - Wijzigingen Schoolreglement: wijzigingen juni 2017-1 - SG Zuidwest-Pajottenland Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen Deze documenten worden door de directeur voorafgaand aan elke
Nadere informatieALGEMENE INFORMATIE. - SCHOOLBROCHURE - Basisonderwijs DE LINDE, Overpelt -
ALGEMENE INFORMATIE - SCHOOLBROCHURE - Basisonderwijs DE LINDE, Overpelt - ALGEMENE INFORMATIE 1. STRUCTUUR Onze school is samengesteld uit: - een gesubsidieerde vrije kleuterschool en - een gesubsidieerde
Nadere informatieBijlage G: CLB en rechten en plichten van ouders en leerlingen (BERICHTGEVING aan de ouders en aan de leerlingen van 12 jaar en ouder)
Bijlage G: CLB en rechten en plichten van ouders en leerlingen (BERICHTGEVING aan de ouders en aan de leerlingen van 12 jaar en ouder) Wat doet een centrum voor leerlingenbegeleiding? De centra voor leerlingenbegeleiding
Nadere informatieCLB. Zetel : Directie : CLB-medewerkers. VCLB Weimeersen Zuiderlaan Waregem Tel Fax
CLB Zetel : VCLB Weimeersen Zuiderlaan 42 8790 Waregem Tel. 056 60 23 93 Fax. 056 61 42 84 E-mail: info@vclbweimeersen.be Directie : Catteeuw Griet CLB-medewerkers De Craemer Betty Sociaal verpleegster
Nadere informatieInschrijven en aanmelden
Inschrijven en aanmelden Heb ik het recht om me in te schrijven in een school naar keuze? Iedereen heeft recht op inschrijving in een school naar keuze. Als je jonger bent dan 12 jaar bepalen je ouders
Nadere informatieAGENDAPUNT VAN DE GEMEENTERAAD VAN HAMME IN ZITTING VAN 22/06/2016
1/2 AGENDAPUNT VAN DE GEMEENTERAAD VAN HAMME IN ZITTING VAN 22/06/2016 GBS DE DOBBELSTEEN HUISHOUDELIJK REGLEMENT VOOR- EN NASCHOOLSE OPVANG Toelichting Het huishoudelijk reglement voor- en naschoolse
Nadere informatieEr zijn twee voorwaarden om als regelmatige leerling ingeschreven te kunnen worden:
vzw Katholiek Secundair Onderwijs van de Zusters van de Voorzienigheid Ondernemingsnummer 0409-977428 INSTITUUT MARIA KONINGIN INSCHRIJVINGEN 1. Het inschrijvingsdecreet Wettelijke voorwaarden voor inschrijving
Nadere informatieOnze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders
III Het reglement 1. Engagementsverklaring Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders We doen dat omdat we partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op
Nadere informatiecontactpersoon van de school Psycho-pedagogisch consulent goedele.seys@vclbweimeersen.be
CLB 1. De school werkt samen met het: Vrij Centrum voor Leerlingenbegeleiding VCLB Weimeersen Zuiderlaan 42 8790 Waregem Tel. : 056 60 23 93 Fax. : 056 61 42 84 Directie : Mevr. Catteeuw Griet www.vclbweimeersen.be
Nadere informatie1. Structuur van onze school
1. Structuur van onze school 1.1. Naam en logo Onze school is erkend, krijgt subsidies van de overheid en behoort tot het vrije, katholieke net. Er wordt alleen lager onderwijs verschaft : d.w.z. van het
Nadere informatie1. Structuur van onze school
1. Structuur van onze school 1.1. Naam en logo Onze school is erkend, krijgt subsidies van de overheid en behoort tot het vrije, katholieke net. Er wordt alleen lager onderwijs verschaft : d.w.z. van het
Nadere informatieGemeentelijke Basisschool Tervuren Paardenmarktstraat TERVUREN Afsprakennota met pedagogisch project
Gemeentelijke Basisschool Tervuren Paardenmarktstraat 1 3080 TERVUREN Afsprakennota met pedagogisch project 1 Hoofdstuk 19 Afsprakennota De ouders ondertekenen het schoolreglement met inbegrip van de afsprakennota
Nadere informatieAfsprakennota met pedagogisch project.
Gemeentelijke Basisschool Tervuren Paardenmarktstraat 1 3080 TERVUREN met pedagogisch project. Hoofdstuk 19 De ouders ondertekenen het schoolreglement met inbegrip van de afsprakennota met het pedagogisch
Nadere informatieADVIES. Algemene Raad. 25 september 2008 AR/PCA/ADV/002
ADVIES Algemene Raad 25 september 2008 AR/PCA/ADV/002 Advies over het voorontwerp van decreet houdende de toelatingsvoorwaarden tot het gewoon lager onderwijs en de engagementsverklaring tussen school
Nadere informatie2.1. Gegevens m.b.t. de situering van onze onderwijsinstelling Gegevens met betrekking tot lokale situatie
1 PEDAGOGISCH PROJECT 1. Algemeen 2. Elementen van ons pedagogisch project 2.1. Gegevens m.b.t. de situering van onze onderwijsinstelling 2.1.1. Profilering van de school als onderwijsinstelling behorend
Nadere informatieSchoolreglement Vrije Basisschool De Zeeboon
Schoolreglement Vrije Basisschool De Zeeboon Schoolreglement schooljaar 2015-2016 1 Beste ouder, Ons schoolreglement bestaat uit verschillende delen. Het eerste deel bevat heel wat nuttige informatie en
Nadere informatieinfobrochure
infobrochure 2014-2015 Haverstraat 9 8400 Oostende 059 50 10 99 059 70 76 68 www.govogelzang.be directeur@govogelzang.be secretariaat@govogelzang.be inhoud Inhoud voorblad inhoud... 2 schooluren... 3 ons
Nadere informatieGemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan 10 2290 Vorselaar 014/51 27 00 0478/28 82 63 014/ 51 88 97 directie@deknipoog.be
Gemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan 10 2290 Vorselaar 014/51 27 00 0478/28 82 63 014/ 51 88 97 directie@deknipoog.be Elementen van een pedagogisch project 1 GEGEVENS M.B.T. DE SITUERING VAN
Nadere informatieAfsprakennota Schooljaar 2013-2014
Afsprakennota Schooljaar 2013-2014 Beste ouders, Eerst en vooral wil ik u, ook namens alle personeelsleden danken voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Zoals gebruikelijk, beginnen we het schooljaar
Nadere informatieINSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL. in 15 vragen
INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL in 15 vragen 3 COLOFON Verantwoordelijke uitgever Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Jo De Ro Agentschap voor Onderwijscommunicatie Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel
Nadere informatieGemeentelijk kleuter- en lager onderwijs Zwevegem SCHOOLREGLEMENT AFSPRAKENNOTA
Gemeentelijk kleuter- en lager onderwijs Zwevegem SCHOOLREGLEMENT AFSPRAKENNOTA Inhoud Gemeentelijk kleuter- en lager onderwijs Zwevegem... 1 SCHOOLREGLEMENT AFSPRAKENNOTA... 1 Hoofdstuk 1: Algemene bepalingen...
Nadere informatieMariakerke, 3 september Beste ouder
Mariakerke, 3 september 2018 Beste ouder De vakantie ligt al weer achter ons en met volgeladen batterijen stappen we het schooljaar 2018 2019 in. Het uitgelezen moment om al enkele belangrijke punten of
Nadere informatieAANVRAAG VAN DE OUDERS REVALIDATIE tijdens de lestijden (gewoon onderwijs)
AANVRAAG VAN DE UDERS Aan de directeur, ndergetekende(n) ouder(s) van (klas ) vragen de goedkeuring van afwezigheid omwille van revalidatie na ziekte of ongeval (In bijlage een medisch attest waaruit de
Nadere informatieCommissie Zorgvuldig Bestuur
Commissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2014/341 BETREFT: wijziging bijdrageregeling tijdens schooljaar 1. PROCEDURE 1.1. Ontvangst: 30 januari 2014 1.2. Vraagsteller [A], directie 1.3. Verweerder / 1.4.
Nadere informatieSCHOOLJAAR
SCHOOLBROCHURE Basisschool Heilige Familie SCHOOLJAAR 2018-2019 Vzw PoelbergOmmeland Basisschool Heilige Familie Tielt Ontvangerstraat 9 8700 Tielt Basisschool t Nieuwland Tielt Basisschool Het Spoor Tielt
Nadere informatieSCHOOLJAAR
SCHOOLREGLEMENT SCHOOLJAAR 2017-2018 Vzw Katholiek Basisonderwijs Stationstraat 22 8700 Tielt 051 40 81 88 www.kbo-tielt.be Basisschool Heilige Familie Tielt Basisschool t Nieuwland Tielt Basisschool Het
Nadere informatieInfo van de school. OCHTEND MIDDAG AVOND maandag, dinsdag,
SINT-GREGORIUSCOLLEGE Basisonderwijs Alfons Biebuycklaan 24 en Henri Bouckaertstraat 29 9050 Gentbrugge T 09/230 82 40 F 09/231 04 22 E-mail: directie@sint-gregoriuscollege.be www.sint-gregoriuscollege.be
Nadere informatieSCHOOLREGLEMENT SCHOOLJAAR
SCHOOLREGLEMENT SCHOOLJAAR 2018-2019 Vzw PoelbergOmmeland Ontvangerstraat 9 8700 Tielt www.sbrt.be Basisschool Heilige Familie Tielt Basisschool t Nieuwland Tielt Basisschool Het Spoor Tielt Basisschool
Nadere informatieDEEL II: LEERLINGENFICHE
DEEL II: LEERLINGENFICHE Gegevens school of vestigingsplaats Naam: Gemeentelijke Basisschool Centrum Straat en nummer: Konijnenbergpad 5 Postnummer en gemeente: 2350 Vosselaar Inschrijving voor het schooljaar
Nadere informatieGemeentelijke Basisschool Hoegaarden
Gemeentelijke Basisschool Hoegaarden Hoegaarden, 5 oktober 2017. Beste ouders, Hieronder vind je een aantal wijzigingen in het schoolreglement, die goedgekeurd werden op de schoolraad en bekrachtigd werden
Nadere informatieA.Vermeylenstraat 2 9000 Gent
Stedelijke Basisschool De Panda A.Vermeylenstraat 2 9000 Gent Reglement van de kleuterschool Indien uw kind in het begonnen schooljaar 6 jaar wordt, vraag ook een reglement van de lagere school! 1. Algemene
Nadere informatieTussen de hierna vermelde schoolraad. Via-scholen Secundair onderwijs. vertegenwoordigd door Tom Sevenants, voorzitter
1 Bijlage: Model van overeenkomst tussen de schoolraad, het schoolbestuur en de directeur over de procedureregels bij het uitoefenen van de participatierechten Tussen de hierna vermelde schoolraad Via-scholen
Nadere informatieAfwezigheden. 1. In het kleuteronderwijs
Afwezigheden 1. In het kleuteronderwijs In het kleuteronderwijs is het gewenst dat de ouders de leerkracht (tijdig) informeren over de afwezigheid van hun kind. Voor kinderen die het eerste jaar van de
Nadere informatieInschrijvingsbeleid Daltonatheneum Het Leerlabo Schooljaar
Inschrijvingsbeleid Daltonatheneum Het Leerlabo Schooljaar 2016-2017 Daltonathenheum Het Leerlabo Spikdorenveld 22 2260 Westerlo 1 Toelatingsvoorwaarden Om in onze school ingeschreven te worden, dien je
Nadere informatieinfoavond Basisschool De Sprong Burgemeester Philipslaan Maaseik
infoavond Jaarplanning 2017-2018:(= onder voorbehoud) Er werd een voorlopige planning gemaakt van alle activiteiten die in de loop van het schooljaar plaatsvinden. Je kan deze planning raadplegen op de
Nadere informatieGIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
Nadere informatie-Onze school behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijsnet. Het schoolbestuur is de gemeente Olen.
Pedagogisch project 1. situering onderwijsinstelling 2. levensbeschouwelijke uitgangspunten 3. visie op ontwikkeling en opvoeding 4. het schoolconcept 1. Situering onderwijsinstelling 1.1 Een gemeenteschool:
Nadere informatieWELKOM. Tot binnenkort. Directeur
WELKOM Dag flinke jongen, grote meid, wij zijn heel blij dat je binnenkort naar onze school komt. In dit boekje vind je informatie over onze werking. Je ouders zullen dit samen met jou graag doornemen.
Nadere informatieBasis- onderwijs Algemeen schoolreglement kleuterscholen
Basisonderwijs Algemeen schoolreglement kleuterscholen 2012-2013 Colofon Editie september 2012 Verantwoordelijke uitgever: Frank Noten, bedrijfsdirecteur Stedelijk Onderwijs Lange Gasthuisstraat 15, 2000
Nadere informatieAGENDAPUNT VAN DE GEMEENTERAAD VAN HAMME IN ZITTING VAN 22/06/2016
1/2 AGENDAPUNT VAN DE GEMEENTERAAD VAN HAMME IN ZITTING VAN 22/06/2016 GKS ONDERSTEBOVEN HUISHOUDELIJK REGLEMENT VOOR- EN NASCHOOLSE OPVANG Toelichting Het huishoudelijk reglement voor- en naschoolse opvang
Nadere informatieCommissie Zorgvuldig Bestuur
Commissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2011/290 BETREFT: gratis typelessen tijdens de lesuren 1 PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 4 juli 2011 1.2 Vraagsteller - [X], ouder van een leerling 1.3 CZB Op 4 juli 2011
Nadere informatieInfobrochure. GO! basisschool t Klavertje Diksmuidestraat 1, 8840 Staden Tel.: 051/
Infobrochure GO! basisschool t Klavertje Diksmuidestraat 1, 8840 Staden Tel.: 051/ 70 12 48 e-mail: bs.staden@g-o.be Schooljaar 2018-2019 Beste ouders, Hartelijk dank voor de belangstelling die u toont
Nadere informatieHET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs
Bijlage bij omzendbrief BaO/2012/01 HET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs In enkele overzichtelijke schema s krijgt u zicht op het inschrijvingsrecht. Bij elk schema leest u ook de basisprincipes
Nadere informatieSCHOOLJAAR
SCHOOLREGLEMENT SCHOOLJAAR 2018-2019 Vzw PoelbergOmmeland Basisschool Heilige Familie Tielt Ontvangerstraat 9 8700 Tielt Basisschool t Nieuwland Tielt Basisschool Het Spoor Tielt www.poelbergommeland.be
Nadere informatieGEGEVENS KIND FAMILIALE GEGEVENS
GEGEVENS KIND Naam Voornaam: Geslacht jongen ( ) meisje ( ) Geboortedatum: / / Geboorteplaats: Nationaliteit: Rijksregisternummer (SIS-kaart): Adres (hoofdverblijf): Ander adres: Telefoonnummer thuis :
Nadere informatieInformatie bij de start van het nieuwe schooljaar 1 september 2015
Ouderinfo bestemd voor leerlingen van de 1 ste graad Informatie bij de start van het nieuwe schooljaar 1 september 2015 Beste ouder(s), beste leerling In deze ouderinfo bundelen we enkele mededelingen
Nadere informatieVooruitblik schooljaar
Vooruitblik schooljaar 2019-2020 Beste ouders De vakantie staat voor de deur, maar op school zijn we al druk bezig met de voorbereidingen van volgend schooljaar. Via deze brief hopen we u alvast op de
Nadere informatieSCHOLENGROEP MIDDENSCHOOL SINT-REMBERT LICHTERVELDE
SCHOLENGROEP MIDDENSCHOOL SINT-REMBERT LICHTERVELDE Lichtervelde, 16 augustus 2017 Geachte ouder(s) Beste leerling van het eerste jaar Nu de vakantie al ruim over de helft is, moeten we toch al even denken
Nadere informatieSCHOOLREGLEMENT SCHOOLJAAR Vzw PoelbergOmmeland Basisschool Heilige Familie Tielt
info@vbsmikado.be www.vbsmikado.be SCHOOLREGLEMENT SCHOOLJAAR 2019-2020 Vzw PoelbergOmmeland Basisschool Heilige Familie Tielt Ontvangerstraat 9 8700 Tielt Basisschool t Nieuwland Tielt Basisschool Het
Nadere informatieAfsprakennota ter aanvulling van het schoolreglement
Gemeentelijke Basisschool Vossem Dorpsstraat 38 3080 Tervuren Afsprakennota ter aanvulling van het schoolreglement DEEL 1 1. Situering van onze school 1.1 Naam en adres Gemeentelijke Basisschool Vossem
Nadere informatieDe schoolrekening. (Bijlage bij het schoolreglement) 1. Wat is gratis?
(Bijlage bij het schoolreglement) De schoolrekening. I. Wat is gratis en wat dient betaald te worden? Het decreet basisonderwijs bepaalt dat aan u geen bijdragen kunnen gevraagd worden voor alles wat verband
Nadere informatieOvereenkomst tussen de schoolraad, het schoolbestuur en de directeur over de procedureregels bij het uitoefenen van de participatierechten
1 Overeenkomst tussen de schoolraad, het schoolbestuur en de directeur over de procedureregels bij het uitoefenen van de participatierechten Tussen de hierna vermelde schoolraad schoolraad van de scholen
Nadere informatieVEELGESTELDE VRAGEN: MINSTENS EEN JAAR NAAR DE NEDERLANDSTALIGE KLEUTERKLAS
VEELGESTELDE VRAGEN: MINSTENS EEN JAAR NAAR DE NEDERLANDSTALIGE KLEUTERKLAS Kinderen mogen op vijf of zes jaar pas naar het gewoon lager onderwijs in een Nederlandstalige school als ze eerst een jaar lang
Nadere informatieVooruitblik schooljaar
Vooruitblik schooljaar 2019-2020 Beste ouders De vakantie staat voor de deur, maar op school zijn we al druk bezig met de voorbereidingen van volgend schooljaar. Via deze brief hopen we u alvast op de
Nadere informatieAllerlei Hierbij geven we graag klare afspraken en regels geldig voor het ganse schooljaar.
Allerlei 2012-2013 Hierbij geven we graag klare afspraken en regels geldig voor het ganse schooljaar. De klas begint s morgens om 8u35 en eindigt om 11u30 ; in de namiddag is er les vanaf 12u50 tot 15u30.
Nadere informatieCommissie Zorgvuldig Bestuur. BETREFT: verplichte aankoop van T-shirt met schoollogo en de maximumfactuur.
Commissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2008/201 BETREFT: verplichte aankoop van T-shirt met schoollogo en de maximumfactuur. 1 PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 6 juni 2008 1.2 Verzoeker directeur 1.3 Betrokken
Nadere informatieCommissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2008/221. BETREFT: maandelijkse bijdrage 1 PROCEDURE. 1.1 Ontvangst: Verzoeker directeur
Commissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2008/221 BETREFT: maandelijkse bijdrage 1 PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 30.10.2008 1.2 Verzoeker directeur 1.3 Betrokken school directie 1.4 CZB Het secretariaat van de
Nadere informatieCampus Kompas Koninklijk Atheneum Kwaliteitsonderwijs in Wetteren CLB
CLB Sedert 1 september 2000 begeleidt het CLB de leerlingen zowel op psychologisch, medisch als sociaal vlak. Het CLB is gesloten van 15 juli tot en met 15 augustus, op zaterdagen en zondagen en op de
Nadere informatie1. STRUCTUUR VAN ONZE SCHOOL
1. STRUCTUUR VAN ONZE SCHOOL 1.1. Naam en logo Onze school is erkend, krijgt subsidies van de overheid en behoort tot het vrije, katholieke net. Er wordt alleen lager onderwijs verschaft: d.w.z. van het
Nadere informatieInfobrochure schoolopvang Schooljaar ,5 tot 12 jarigen
Infobrochure schoolopvang Schooljaar 2019-2020 2,5 tot 12 jarigen In opdracht van de Don Bosco te Sint Pieters Leeuw verzorgt Infano vzw de voor- en naschoolse opvang in uw school. In deze brochure kan
Nadere informatieCommissie Zorgvuldig Bestuur. BETREFT: bijdrage voor het gebruik van een fiets of een fietshelm.
Commissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2017/394 BETREFT: bijdrage voor het gebruik van een fiets of een fietshelm. 1. PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 12 september 2017. 1.2 Vraagsteller [X], coördinerend directeur.
Nadere informatiestudiebeurs Voorwaarden voor het secundair onderwijs
studie beurs Studeren kost geld: cursussen, een kot, inschrijvingsgeld,. Een studiebeurs kan helpen. Velen laten die kans liggen. Misschien is het voor jou toch de moeite om een aanvraag in te dienen.
Nadere informatieSchooljaar: versie september 2018 Overzicht schoolkosten Vrije Basisschool Sint-Carolus. Kosteloos. Verplichte kosten
Schooljaar: 2018-2019 - versie september 2018 Overzicht schoolkosten Vrije Basisschool Sint-Carolus Kosteloos Kosten die te maken hebben met het bereiken van de eindtermen en het nastreven van de ontwikkelingsdoelen
Nadere informatieWELKOM OP EEN MAGISCH SCHOOLJAAR
WELKOM OP EEN MAGISCH SCHOOLJAAR 1 SEPTEMBER 2012 Was in het GBS T-leven een mijlpaal. De opening van het vernieuwde schoolgebouw. WIJ DOEN ER ALLES AAN OM EEN SCHOOL MET DE GROTE S VAN STER, SAMEN, SCHOOL,
Nadere informatieINSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL. in 15 vragen
INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL in 15 vragen 3 COLOFON Verantwoordelijke uitgever Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Jo De Ro Agentschap voor Onderwijscommunicatie Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel
Nadere informatieK O R E N B L O E M. een team met zorg voor een buitengewoon kind
1 K O R E N B L O E M INSTITUUT VOOR INDIVIDUEEL ONDERRICHT Korenbloemstraat 17, 9000 Gent Tel.: 09/269 92 70 fax: 09/269 92 79 een team met zorg voor een buitengewoon kind 2 Elinda, Murat en Collin. Elinda
Nadere informatieDe naam van onze school is Rozenberg S.O. Officieel zijn het vier scholen, elk met zijn eigen schoolnummer:
Deel III Informatie Dit derde deel is van meer informatieve aard. Het maakt strikt genomen geen deel uit van het schoolreglement. Wanneer dat nodig is, kunnen we informatie in dit deel in de loop van het
Nadere informatieInhoud... 1-2. 1 Inleiding... 3. 2 Situering van onze school... 4. 2.1 Schoolgegevens... 4. 2.1.1 Naam en adres, telefoon... 4
Inhoud Inhoud... 1-2 1 Inleiding... 3 2 Situering van onze school... 4 2.1 Schoolgegevens... 4 2.1.1 Naam en adres, telefoon... 4 2.1.2 Schoolbestuur... 4 2.1.3 Scholengemeenschap... 4 2.1.4 Personeel...
Nadere informatieAKKOORDVERKLARING informatiebrochure met schoolreglement schooljaar 2014-2015
AKKOORDVERKLARING informatiebrochure met schoolreglement schooljaar 2014-2015 De heer en/of mevrouw (voor- en achternaam van een of beide ouders)........., ouder(s) van... (voor- en achternaam van het
Nadere informatieSchoolreglement kleuterscholen 2015-2016
Schoolreglement kleuterscholen 2015-2016 Colofon Editie september 2015 Verantwoordelijke uitgever: Gonda Verhaert, bedrijfsdirecteur Stedelijk Onderwijs Lange Gasthuisstraat 15, 2000 Antwerpen Redactie:
Nadere informatieSchoolreglement juni 2012. Schorsing van de lessen wegens bepaalde omstandigheden. Afspraken i.v.m. huiswerk, agenda's, rapporten en zittenblijven
Schoolreglement juni 2012 Inhoud Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10 Hoofdstuk 11 Hoofdstuk 12 Hoofdstuk 13 Hoofdstuk
Nadere informatieReglement van de kleuterschool. Indien uw kind in het begonnen schooljaar 6 jaar wordt, vraag ook een reglement van de lagere school!
Stedelijke Basisschool De Panda A.Vermeylenstraat 2 9000 Gent Reglement van de kleuterschool Indien uw kind in het begonnen schooljaar 6 jaar wordt, vraag ook een reglement van de lagere school! 1. Algemene
Nadere informatie1. Schooluren - Kleuterafdeling: van uur tot uur van uur tot uur
Mariakerke, 1 september 2017 Beste ouder De grote vakantie ligt al weer achter ons en vol goede moed stappen we het nieuwe schooljaar in! Het uitgelezen moment om al enkele belangrijke punten op te sommen.
Nadere informatieBijlagen bij de schoolbrochure kleuterschool
Bijlagen bij de schoolbrochure 2017-2018 kleuterschool De schoolbrochure vindt u terug op onze website www.basisschoolopoeteren.be Gelieve het document op pagina 2 ondertekend terug te bezorgen aan de
Nadere informatieOuderraad : Huishoudelijk reglement
Ouderraad : Huishoudelijk reglement Hoofdstuk 1 Oprichting Art.1. Art.2. In uitvoering van het Decreet van 2 april 2004 betreffende participatie op school en de Vlaamse Onderwijsraad, B.S. 6 augustus 2004,
Nadere informatieCommissie Zorgvuldig Bestuur
Commissie Zorgvuldig Bestuur CZB/V/KBO/2008/230 BETREFT: organisatie langlauf buiten maximumfactuur? 1 PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 5 december 2008 1.2 Verzoekers - [X,] directeur van een school - [Y,] vakbondsafgevaardigde
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Kleuterschool Joma te MERKSEM
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieBasis- onderwijs Algemeen schoolreglement kleuterscholen 2014-2015
Basisonderwijs Algemeen schoolreglement kleuterscholen 2014-2015 5187563 BAO_kleuter.indd 1 31/07/14 10:44 Colofon Editie september 2014 Verantwoordelijke uitgever: Gonda Verhaert, bedrijfsdirecteur Stedelijk
Nadere informatieOnze school. Afdeling De Stap Pastorijstraat 60, 2590 Berlaar 03/ Afdeling Heikant Aarschotsebaan 60, 2590 Berlaar 015/24.57.
Onthaalbrochure Beste ouders Van harte welkom in onze school! Het verheugt ons dat jullie voor het onderwijs en de opvoeding van jullie zoon / dochter een beroep doen op onze school. In deze brochure
Nadere informatieVrije Basisschool De Papaver Adegemdorp 16a 9991 Adegem. Ouderraad: huishoudelijk reglement
Vrije Basisschool De Papaver Adegemdorp 16a 9991 Adegem Tel en fax 050/71.15.93 e-mail vbs.depapaver@telenet.be Hoofdstuk 1 Oprichting Ouderraad: huishoudelijk reglement Art.1. Art. 2. In uitvoering van
Nadere informatieDe inschrijfperiode voor niet-voorrangsgerechtigde leerlingen start op maandag 2 maart 2015.
BETREFT : Inschrijven voor het schooljaar 2015 2016 Enkel voor nieuwe kleuters en leerlingen Beste ouders, Sinds het schooljaar 2013-2014 zijn scholen gebonden aan de inschrijvingsregels uit het decreet
Nadere informatieDEEL II: LEERLINGENFICHE
Vestigingsplaats. Stamboeknummer... Volgnummer. DEEL II: LEERLINGENFICHE Gegevens school of vestigingsplaats Naam: Stedelijke Basisschool Gegevens leerling Naam en voornaam: Straat en nummer: Haagbeemdenplantsoen
Nadere informatieOm uw kind bij ons ingeschreven te laten, moet u als ouder akkoord gaan met het schoolreglement.
8 september 2016 Beste ouders, Het nieuwe schooljaar bracht terug enkele vernieuwingen met zich mee voor het schoolreglement. Alle nieuwigheden staan hieronder opgesomd met een korte verduidelijking erbij.
Nadere informatieHUISHOUDELIJK REGLEMENT VOOR- EN NASCHOOLSE OPVANG GBS T HAEGJE
HUISHOUDELIJK REGLEMENT VOOR- EN NASCHOOLSE OPVANG GBS T HAEGJE 1 ALGEMEEN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Nadere informatieDeel 1: INSCHRIJVINGSFORMULIER
Deel 1: INSCHRIJVINGSFORMULIER Familienaam leerling Voornaam leerling Geslacht: mannelijk vrouwelijk Rijksregisternummer (rechtsboven op SIS-kaart) Familienaam vader Geboorteplaats + datum: Nationaliteit:
Nadere informatie