Correctievoorschrift VMBO-BB

Transcriptie

1 Correctievoorschrift VMBO-BB 2016 verzorging CSPE BB Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 4.1 Beoordelingsschema 4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema 5 Berekening cijfer 6 Inzenden scores 7 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van het examen toekomen aan de examinator. 2 Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Toetsen en Examens gegeven richtlijn en legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (4.1). 3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen. PB-0711-b-16-1-c 1 lees verder

2 4 De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de behaalde score vast. 5 De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de directeur. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het bij de toets behorende correctievoorschrift. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0, 1,.., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel; 3.4 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van eenzelfde prestatie. 4 Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet door benadeeld worden. 5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee aan het College voor Toetsen en Examens. Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt, beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer). PB-0711-b-16-1-c 2 lees verder

3 6 Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Scorepunten worden met inachtneming van het correctievoorschrift toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift. NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld. PB-0711-b-16-1-c 3 lees verder

4 4 Beoordelingsmodel Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf 4.1) en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf 4.2). In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke en ICT-opdrachten. Bij een beoordelingsaspect waarbij de kandidaat aan aangegeven criteria moet voldoen om scorepunten toebedeeld te kunnen krijgen, alleen de te behalen punten toekennen indien de kandidaat aan ALLE criteria heeft voldaan. De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname beoordeeld worden. In het beoordelingsschema zijn vakjes opgenomen, waarin aangegeven kan worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de criteria heeft voldaan. U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant. Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor een minitoets. kandidaatnummer opdrachtnr. omschrijving beoordelingsaspect score naam van de kandidaat Hiske Reinier Havah José Evert ONDERDEEL A x minitoets 10 8 a b c a b Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald. PB-0711-b-16-1-c 4 lees verder

5 4.1 Beoordelingsschema kandidaatnummer naam van de kandidaat score opdrachtnr. omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL A 1 weekrooster (zie 4.2): Alle namen van de ouderen staan in de eerste kolom bij ochtend en middag. Alle kruisjes zijn juist geplaatst. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, niet volledig juist of ontbrekend aspect -1 ONDERDEEL B 2a PowerPoint, eisen (zie 4.2): Er zijn 8 dia s. Alle dia s hebben hetzelfde ontwerp. Er is een diaovergang toegepast, die hetzelfde is bij alle dia s. Dit beoordelen in het digitale bestand met F5. Op de eerste dia staat een passende titel, de naam van de kandidaat, het kandidaatnummer en de functie van de kandidaat. Alleen de eerste dia heeft een voettekst met de examendatum. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 5 lees verder

6 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 2b PowerPoint, eisen (zie 4.2): Op 3 dia s staat een afbeelding die functioneel is bij de tekst op de dia. Het formaat van elke afbeelding is aangepast aan de hoeveelheid tekst op de dia en tekst en afbeelding zijn helemaal zichtbaar. Op de laatste dia staat een afsluitende tekst die past bij het onderwerp (activiteitenmiddag) Zorgboerderij Middenhof. Op de laatste dia staat het juiste adres van Zorgboerderij Middenhof. alle aspecten volledig juist 1 2c PowerPoint, juiste informatie over (zie 4.2): wat een zorgboerderij is de doelgroep van Zorgboerderij Middenhof, 3 voorbeelden genoemd de activiteiten, 3 binnen- en 3 buitenactiviteiten genoemd wat er te doen is in de theeschenkerij, 4 dingen genoemd wat er te koop is in de winkel, 4 voorbeelden genoemd waarom de dagbesteding goed is voor zowel de lichamelijke als sociale gezondheid 4 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PB-0711-b-16-1-c 6 lees verder

7 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 2d PowerPoint, overig (zie 4.2): De tekst op alle dia s is duidelijk, kort en kernachtig geformuleerd. Er zijn géén spellingsfouten gemaakt die door gebruik van de spellingscontrole verbeterd konden worden. Dit beoordelen in het digitale bestand met F7. Er is een afdruk gemaakt van de hele PowerPoint met 4 dia s per pagina. alle aspecten volledig juist 1 ONDERDEEL C 1 3a draaiboek (zie 4.2): Alle activiteiten staan in de juiste volgorde. 3b draaiboek (zie 4.2): Bij voorbereiding staan de juiste activiteiten. Bij uitvoering staan de juiste activiteiten. Bij opruimen/evalueren staan de juiste activiteiten. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig juist of ontbrekend aspect -1 Doorwerkfouten niet opnieuw aanrekenen. 3c Alle vinkjes zijn juist geplaatst. 1 4 minitoets 15 PB-0711-b-16-1-c 7 lees verder

8 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL D 5a hygiëne, veiligheid: De kandidaat heeft haren indien nodig vastgezet en draagt geen sieraden. heeft schone handen en nagels. draagt veilige, platte schoenen. wast op de juiste momenten de handen goed met zeep en droogt ze af. gebruikt vaatdoek, theedoek en handdoek op de juiste manier. houdt de werkplek tussendoor en na het bereiden van de soep overzichtelijk en schoon. alle aspecten volledig juist 1 5b bereiding algemeen: De kandidaat zet alle ingrediënten en materialen voor het te bereiden recept van tevoren klaar. gebruikt van alle ingrediënten de juiste hoeveelheden. wast groente/maakt groenten schoon en wast kruiden vóór verwerking. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 8 lees verder

9 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 3 5c bereiding soep: De kandidaat kookt het ei hard en gebruikt daarvoor niet meer tijd dan nodig./bakt de spekreepjes goudbruin en krokant. schilt de ui en snijdt hem fijn./schilt de sjalot en snijdt hem in dunne ringen. roert goed, om een gladde roux te krijgen. snijdt de kruiden (bieslook/peterselie) fijn. voegt de kookroom al roerend toe. proeft de soep vóór het serveren met een schone lepel. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PB-0711-b-16-1-c 9 lees verder

10 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 3 5d resultaat soep: De soep is op een goede temperatuur (heet) geserveerd. De borden/kommen soep hebben een gelijke hoeveelheid soep en ze hebben schone randen. In de soep zitten geen klontjes van de bloem of het bouillontablet. De soep heeft de juiste consistentie voor een gebonden soep. De ui/sjalot is glazig gefruit en niet donker gebakken. Het fijngesneden ei is over de soep gestrooid./de spekreepjes zijn over de soep gestrooid. De bieslook/peterselie is regelmatig verdeeld over twee borden/kommen met soep. De soep is goed van smaak: niet te veel/weinig kerrie, mosterd, zout of peper. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PB-0711-b-16-1-c 10 lees verder

11 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 2 2 5e bereiding boerenomelet: De kandidaat schilt de aardappelen, snijdt ze in blokjes en kookt ze. snijdt de peterselie fijn en de sjalot in dunne ringen. snijdt de champignons in dunne plakjes./snijdt de ham in dunne reepjes. klopt de eieren samen met de kookroom los. gebruikt 1 sneetje casinobrood voor het roosteren. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 5f resultaat boerenomelet: De omelet, het brood en het boterballetje zijn samen geserveerd op een bord. Het brood is goudbruin geroosterd en schuin doormidden gesneden. De omelet is dubbelgevouwen en bestrooid met peterselie. De omelet is goudbruin, gaar (niet te droog) en niet aangebrand. De vulling van de omelet is gaar. De omelet is goed van smaak: niet te veel/weinig zout of peper. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PB-0711-b-16-1-c 11 lees verder

12 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 5g opruimen en schoonmaken na het koken van de gerechten: De kandidaat gooit het afval in de juiste afvalbak. gebruikt heet afwaswater en wast af van minst vuil naar meest vuil. heeft de koekenpan goed schoongemaakt. maakt de gebruikte materialen schoon en ruimt ze droog op. ruimt vaatdoek, theedoek en handdoek op. heeft fornuis, aanrecht en gootsteen schoongemaakt. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 12 lees verder

13 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 4 ONDERDEEL E 6 spelletjesmiddag: damspel: ongeschikt toelichting: Het spel is maar voor 2 spelers in plaats van voor 4 spelers. Holland memory: geschikt toelichting: Het spel voldoet aan alle eisen./het spel traint het geheugen, kun je spelen met 4 personen en duurt (ongeveer) 20 minuten. Kolonisten van Catan: ongeschikt toelichting: Het spel duurt te lang./het spel heeft veel spelregels die de ouderen niet kunnen onthouden. Monopoly: ongeschikt toelichting: Het spel duurt te lang./het spel is te moeilijk voor de doelgroep. Geurenlotto: geschikt toelichting: Het spel voldoet aan alle eisen./het spel roept herinneringen op aan vroeger, kun je spelen met 4 personen en duurt (ongeveer) 20 minuten. Pim Pam Pet: geschikt toelichting: Het spel voldoet aan alle eisen./het spel traint het geheugen, kun je spelen met 4 personen en duurt (ongeveer) 20 minuten. Huisdieren weetjes kwartet: geschikt toelichting: Het spel voldoet aan alle eisen./het spel traint het geheugen, kun je spelen met 4 personen en duurt (ongeveer) 20 minuten. Tafelbowlen: ongeschikt toelichting: Bij dit spel wordt het geheugen niet getraind. bij alle spellen de juiste keuze en een juiste volledige toelichting per onjuiste keuze en/of onjuiste/niet volledige toelichting -1 PB-0711-b-16-1-c 13 lees verder

14 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL F 7a persoonlijke verzorging en veiligheid: De kandidaat heeft het haar zo nodig vastgezet en draagt geen sieraden aan handen of polsen. draagt schone kleding en draagt veilige, platte schoenen. heeft geen kauwgom in de mond. zorgt tijdens de hele opdracht voor een goede lichaamshouding, bijvoorbeeld: gaat stabiel staan en door de knieën bij het helpen opstaan en zitten. alle aspecten volledig juist 1 7b communicatie: De kandidaat geeft mevrouw een hand en kijkt haar daarbij aan. zegt goede morgen/middag en stelt zichzelf voor met voornaam (en achternaam). vraagt of zij/hij mevrouw kan helpen of zegt dat zij/hij mevrouw komt helpen. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 14 lees verder

15 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 3 3 7c zorg op maat: De kandidaat vraagt zelf of zij mevrouw kan helpen met haar jas uitdoen. vertelt bij het uitdoen van de jas welke handelingen zij/hij doet en geeft daarbij aanwijzingen aan mevrouw, zoals welke arm uit de mouw moet, dat ze iets naar voren moet buigen of dat ze weer rechtop kan gaan zitten. houdt bij het uitdoen van de jas rekening met de rechterarm van mevrouw: eerst de goede arm (links) uit de mouw en daarna de andere arm. hangt de jas aan de kapstok. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 7d uit de rolstoel: De kandidaat haalt de rolstoel van de rem en zet de rolstoel dichtbij een stoel. zet de rolstoel op eigen initiatief op de rem, voordat zij/hij mevrouw helpt met opstaan. vraagt of mevrouw haar voeten van de voetsteunen wil halen en klapt daarna de voetsteunen in. gaat voor mevrouw staan, vraagt of mevrouw haar/hem wil vasthouden en houdt mevrouw goed vast bij de bovenarmen. spreekt een teken af, voordat zij/hij mevrouw helpt bij het gaan staan. vraagt of mevrouw goed staat. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PB-0711-b-16-1-c 15 lees verder

16 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 7e in de stoel: De kandidaat ondersteunt mevrouw bij het draaien naar de stoel. zorgt dat de stoel tegen de knieholte van mevrouw staat en vraagt of dit zo goed is. spreekt een teken af en houdt mevrouw bij de bovenarmen vast, totdat ze helemaal in de stoel zit. vraagt of mevrouw goed zit/alles naar wens is. zet de rolstoel weg van de tafel, bijvoorbeeld bij de kapstok (of op een niet hinderlijke plek). neemt op eigen initiatief afscheid van mevrouw en wenst haar daarbij een prettige middag/veel plezier bij de spelletjesmiddag. 3 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 7f communicatie houding: De kandidaat praat tijdens de opdracht met mevrouw over een passend onderwerp, bijvoorbeeld: spelletjesmiddag/zorgboerderij/theeschenkerij. beantwoordt twee keer geduldig de vraag van mevrouw over de spelletjesmiddag. spreekt mevrouw steeds aan met u of mevrouw. maakt regelmatig oogcontact. is steeds beleefd en vriendelijk. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 16 lees verder

17 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 3 8 terugkijken (zie 4.2): De beoordelingen die de kandidaat zichzelf geeft, komen overeen met het oordeel van de examinator (zie aspecten 7c, 7d, 7e en 7f) en bij elke beoordeling is een passende toelichting gegeven. per onjuiste beoordeling en/of niet passende toelichting -1 opmerking: Een toelichting met de strekking dat wist ik gewoon, dat ging wel goed, dat vond ik niet nodig fout rekenen. ONDERDEEL G 4 9 hulpmiddelen (zie 4.2): 6 juiste hulpmiddelen met bij elk hulpmiddel één juiste reden per onjuist hulpmiddel en/of een onjuiste of onvolledige reden -1 opmerking: Als de kandidaat een reden noemt met de strekking: Het is het goedkoopste/ voordeligste hulpmiddel. dit fout rekenen. 10 minitoets 15 PB-0711-b-16-1-c 17 lees verder

18 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer ONDERDEEL H 11a rekenopdracht (zie 4.2): vraag a: berekening en bedrag juist 11b rekenopdracht (zie 4.2): vraag b: berekening en aantal juist 11c rekenopdracht (zie 4.2) vraag c: volledig juist ingevulde tabel per onjuist element -1 Doorwerkfouten niet opnieuw aanrekenen. Reken met een fout mee. PB-0711-b-16-1-c 18 lees verder

19 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL I 12a telefoongesprek: De kandidaat neemt de telefoon op, zegt goedemorgen/-middag, noemt de naam van de zorgboerderij en haar/zijn voor- en achternaam. opmerking: Als de kandidaat op informele wijze groet (hi, hoi, hallo) dit fout rekenen. zegt dat zij/hij de klacht niet zelf mag afhandelen, maar een telefoonnotitie zal maken voor de stagebegeleider/mevrouw Hartman. OF: zegt dat zij/hij de stagebegeleider/mevrouw Hartman zal vragen terug te bellen over de klacht. opmerking: Als de kandidaat de klacht zelf afhandelt of vraagt of mevrouw Reeman terug wil bellen, dit fout rekenen. controleert de contactgegevens door ze te herhalen en zegt dat zij/hij de gegevens zal doorgeven. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 19 lees verder

20 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 12b telefoongesprek: De kandidaat spreekt mevrouw aan met u of mevrouw. toont begrip voor de klacht van mevrouw, bijvoorbeeld door excuses aan te bieden voor het groentepakket dat niet in orde is. is tijdens het gehele gesprek beleefd en vriendelijk. sluit het gesprek op gepaste wijze af, bijvoorbeeld door te bedanken voor het doorgeven van de adreswijziging. opmerking: Als de kandidaat op informele wijze afscheid neemt (doei, doeg) dit fout rekenen. alle aspecten volledig juist c telefoonnotitie (zie 4.2): datum juist ingevuld door: naam kandidaat bestemd voor: juiste naam en juist gespeld gesproken met: juiste naam en juist gespeld telefoonnummer juist terugbellen is aangekruist/-gevinkt (doorwerkfout niet opnieuw aanrekenen) Alleen 1 punt toekennen wanneer alle gegevens juist zijn. PB-0711-b-16-1-c 20 lees verder

21 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 12d telefoonnotitie (zie 4.2): De notitie heeft de juiste strekking en is volledig. De adresgegevens zijn volledig juist en zijn juist gespeld. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 ONDERDEEL J 13a schoonmaken, globale werkvolgorde: De kandidaat werkt in deze volgorde: 1 los vuil verwijderen van de vloer 2 spiegel, wastafel en tegels schoonmaken 3 toiletpot schoonmaken 4 vloer nat reinigen werkt tijdens de hele opdracht van schoon naar vuil van hoog naar laag beide aspecten volledig juist 1 13b schoonmaken, materiaalgebruik: De kandidaat gebruikt voor de spiegel glasreiniger met keukenpapier/een droog (werk)doekje. gebruikt voor wastafel, tegels en toilet een werkdoek en een emmer water met allesreiniger. gebruikt steeds de juiste hoeveelheden schoonmaakmiddelen. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 21 lees verder

22 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer c schoonmaken toiletpot: De kandidaat trekt het toilet eerst door en brengt daarna in de pot toiletreiniger/allesreiniger aan. laat de toiletreiniger/allesreiniger in de toiletpot inwerken. borstelt de toiletpot met een toiletborstel. spoelt na het borstelen het toilet door en reinigt hierbij ook de toiletborstel. reinigt daarna, in deze volgorde: 1 spoelknop 2 toiletdeksel, boven- en onderkant 3 toiletbril, boven- en onderkant 4 toiletpot, buitenzijde en bovenkant alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 13d schoonmaken van de vloer: De kandidaat gebruikt voor het droog schoonmaken een stofzuiger/(bezem en) stoffer en blik. gebruikt voor het nat schoonmaken een mop/dweil en een emmer water met allesreiniger. heeft de emmer minimaal voor de helft en maximaal voor driekwart gevuld met water. mopt/dweilt eerst de omtrek/randen en daarna de rest van de vloer. loopt niet over de schoongemaakte, nog natte vloer. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PB-0711-b-16-1-c 22 lees verder

23 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 13e veiligheid, hygiëne en opruimen: De kandidaat draagt handschoenen. zorgt steeds voor een goede lichaamshouding, bijvoorbeeld: zet de voeten in een stabiele stand, gaat door de knieën bij laag werken, werkt recht voor het lichaam. maakt schoonmaakmaterialen na afloop schoon en ruimt ze op de juiste plaats op. wast de handen na het opruimen van de schoonmaakmaterialen. alle aspecten volledig juist 1 13f resultaat toiletruimte schoonmaken: De toiletpot, het toiletdeksel, de toiletbril en de spoelknop zijn schoon. De tegels rondom toiletpot, spiegel en wastafel zijn schoon. De spiegel, wastafel en kraan zijn schoon. De vloer is schoon. De pedaalemmer is geleegd en er zit een schone/nieuwe plastic zak in. alle aspecten volledig juist 1 PB-0711-b-16-1-c 23 lees verder

24 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 14a de was: De kandidaat zet de wasmand dicht bij de wasdroger, als zij/hij het wasgoed uit de droger haalt. laat geen wasgoed op de grond vallen. zet de strijkplank op de juiste hoogte, passend bij haar/zijn lichaamslengte. stelt het strijkijzer in op de juiste stand overeenkomstig het betreffende behandelingsetiket. strijkt alléén de schorten en de T-shirts. haalt na het strijken de stekker uit het stopcontact. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 14b resultaat en opruimen: Al het wasgoed ligt netjes opgevouwen in de wasmand. Elk soort wasgoed is op dezelfde manier gevouwen. Er zijn 4 aparte stapels per soort gemaakt: keukenhanddoeken handdoeken schorten T-shirts De strijkplank is ingeklapt en opgeruimd. Het strijkijzer staat rechtop op een veilige plek. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 totaal 100 PB-0711-b-16-1-c 24 lees verder

25 4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema opdracht 1 correctiemodel weekrooster Weekrooster dierenverzorging ochtend Mevr./Dhr. maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag Joosten x x x x x Dirks Sons x x x Wijs x Berends x x x x Tonus * x x x x Cornelis x middag Mevr./Dhr. maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag Joosten Dirks x x x x Sons x x x Wijs x x x Berends Tonus * x x x Cornelis x x x * Op dinsdagochtend, vrijdagochtend en vrijdagmiddag mag de heer Tonus niet zijn ingedeeld. Als de kandidaat dit wel heeft gedaan, dit maar één keer fout rekenen. PB-0711-b-16-1-c 25 lees verder

26 opdracht 2 voorbeelden van juiste dia s PB-0711-b-16-1-c 26 lees verder

27 opdracht 3 correctiemodel draaiboek draaiboek activiteitenmiddag werkfasen activiteiten 2 tot 4 weken van tevoren zaterdag 25 juni maandag 27 juni voorbereiding zanger uitnodigen * uitnodiging versturen aan ouderen * boodschappen doen buffet bereiden en cake bakken ** inrichten van de theeschenkerij ** beamer klaarzetten voor PowerPoint ** uitvoering ontvangst van de ouderen uitleg over de activiteitenmiddag PowerPointpresentatie thee met cake serveren rondleiding op de boerderij gezamenlijk buffet optreden van de zanger afscheid nemen van de ouderen opruimen van de theeschenkerij nabespreking opruimen/ evalueren * Als de volgorde van deze twee activiteiten is omgewisseld, dit goed rekenen. ** Als de volgorde van deze drie activiteiten is omgewisseld, dit goed rekenen. PB-0711-b-16-1-c 27 lees verder

28 opdracht 8 Hieronder staan enkele voorbeelden van goede toelichtingen bij beoordelingspunten. Aan de hand van deze voorbeelden kunt u beoordelen of de toelichtingen van de kandidaat passend zijn. Bij het uitdoen van de jas heb ik rekening gehouden met de arm die mevrouw niet goed kan bewegen. toelichting: bij ja: De goede arm van mevrouw moet het eerste uit de mouw, want dat gaat het gemakkelijkste. Het is ook fijner voor mevrouw, want de arm die ze niet goed kan bewegen, gaat dan gemakkelijker uit de jas. bij nee: Omdat ik zenuwachtig was, vergiste ik me in de arm. Ik begon met de arm die mevrouw niet goed kon bewegen. Ik merkte wel dat het niet gemakkelijk ging. Ik heb een teken (bijvoorbeeld: Ik tel tot drie. ) afgesproken met mevrouw voordat ik haar heb geholpen met gaan zitten. toelichting: bij ja: Ik heb met mevrouw afgesproken: Als ik JA zeg, kunt u gaan zitten. Dat heb ik gedaan omdat mevrouw dan mee kan werken bij het gaan zitten. bij nee: Een teken heb ik niet afgesproken, omdat mevrouw wel in de gaten had wanneer ze moest gaan zitten. Ik heb haar wel goed vastgepakt bij haar armen. Opmerking: Een toelichting met de strekking dat wist ik gewoon, dat ging wel goed, dat vond ik niet nodig fout rekenen. PB-0711-b-16-1-c 28 lees verder

29 opdracht 9 correctiemodel hulpmiddelen juiste hulpmiddel per categorie eten drie losse handvatten voor bestek drinken beker, aardewerk openen potopener, Flexi schillen dunschiller, Y-model snijden groentemes, Uni overig groentelepel juiste reden bij elk hulpmiddel één reden, bijvoorbeeld: Door de handvatten kan meneer het bestek gemakkelijk vastpakken. Meneer heeft minder kracht nodig bij het eten. één reden, bijvoorbeeld: Meneer kan de beker met twee handen vastpakken. Meneer kan de beker gemakkelijk vastpakken. één reden, bijvoorbeeld: Meneer heeft minder kracht nodig om potten te openen. De potopener ligt prettig in de hand. één reden, bijvoorbeeld: De schiller heeft een zacht handvat dat hij goed kan vastpakken. Meneer hoeft maar een kleine beweging met zijn pols te maken. één reden, bijvoorbeeld: Meneer heeft minder kracht nodig bij het snijden. Het mes is licht van gewicht. één reden, bijvoorbeeld: De ribbels in het handvat zorgen voor een goede houvast. Meneer kan de groentelepel goed vastpakken. Opmerking: Als de kandidaat een reden noemt met de strekking: Het is het goedkoopste/ voordeligste hulpmiddel. dit fout rekenen. PB-0711-b-16-1-c 29 lees verder

30 opdracht 11 correctiemodel rekenopdracht vraag a berekening: 9,95-20% = 9,95-1,99 = 7,96 + 9,95 = 17,91 De klant betaalt: 17,91 vraag b berekening = : 750 = 4 keer vraag c aantal stuks/eenheid product prijs per stuk/eenheid totaal per product 3 kg aardappelen 0,95 per kg 2, gram andijvie 1,80 per kg 1,44 2 komkommer 0,85 per stuk 1,70 5 prei 0,45 per stuk 2, gram rode biet 1,80 per kg 1,35 2 kroppen sla 0,89 per stuk 1,78 1 bos wortelen 1,35 per bos 1,35 De klant moet 2,77 meer betalen. totaal 12,72 PB-0711-b-16-1-c 30 lees verder

31 opdracht 12 correctiemodel telefoonnotitie telefoonnotitie datum ingevuld door bestemd voor gesproken met datum examen naam kandidaat mevrouw Hartman mevrouw Reeman telefoonnummer een notitie met de volgende strekking: Mevrouw Reeman heeft een groentepakket ontvangen met aardappelen die niet vers zijn/zijn uitgelopen. Ze wil graag een nieuw pakket met verse aardappelen. (Ze wil hierover teruggebeld worden.) Mevrouw gaat per 1 augustus verhuizen. Haar nieuwe adres is: Molenstraat 28, 1271 AP Bovenloon Haar nieuwe adres is: j.reeman@bovenloon.nl vervolgactie terugbellen informatie opsturen PB-0711-b-16-1-c 31 lees verder

32 5 Berekening cijfer Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Toetsen en Examens vastgestelde normeringsterm (N-term) toe. De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de Septembermededeling is vermeld. Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld. Op voortgezet onderwijs centrale examens normering staat een Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een door uzelf bedachte N-term kunt invullen. U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend. 6 Inzenden scores Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden. Verwerk de scores van minstens de eerste tien kandidaten per examinator in het programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing. Zend de gegevens uiterlijk op 18 mei naar Cito. 7 Bronvermeldingen examen, p 2, foto bloementuin website start_middenhof.htm, foto jeu de boules website start_middenhof.htm, foto voeden lammetje Zorgboerderij Giersbergen Zorgboerderij Efkes d r uit Zorgboerderij De Molenhoeve PB-0711-b-16-1-c 32 lees verder einde