Schrijven - Betoog h3. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 06 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Schrijven - Betoog Vooraf Stap 1 Stap 2 Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Schrijven - Betoog Vooraf Leerdoel Aan het eind van deze opdracht weet je hoe een betoog en uiteenzetting moet schrijven. Einproduct Deze opdracht sluit je af met het schrijven van een betoog. Beoordeling Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent. Bij de beoordeling let je docent op: Werkwijze Heb je een betoog geschreven; Gebruik je goede argumenten; Is duidelijk welke tekststructuur je gebruikt hebt; Past je woordgebruik bij je doelgroep en onderwerp; Maak je geen taalfouten. Groepsgrootte Deze opdracht doe je alleen. Benodigdheden Computer met internet; Pen en papier. Tijd Voor deze schrijfopdracht heb je 3 lesuren de tijd. Stap 1 Pagina 2

4 Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp. KB: Het schrijven van een uiteenzetting Schrijf een uiteenzetting over lachen van ongeveer 300 woorden. Ga daarbij als volgt te werk: Stap 2 Zoek informatie over het onderwerp. Maak een bouwplan en bedenk welke tekststructuur je gaat gebruiken. Kies uit argumentatiestructuur, probleem oplossingstructuur verklaringstructuur, verleden/heden/toekomststructuur of vraag antwoordstructuur. Schrijf vervolgens het middenstuk en gebruik voor elk deelonderwerp een nieuwe alinea. Schrijf een inleiding die de lezer nieuwsgierig maakt en het onderwerp introduceert. In het slot geef je een samenvatting van je bevindingen, kom je eventueel met een conclusie en/of spreek je je verwachtingen over de verdere gang van zaken uit. Het schrijven van een betoog Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp. KB: Het schrijven van een betoog Je gaat nu de eindopdracht maken. Schrijf een betoog van ongeveer 400 woorden over één van de onderstaande onderwerpen. Gebruik daarbij de informatie uit de kennisbank. Bepreek met je docent hoe hij ze gaat beoordelen. Real Madrid heeft op dit moment een schuld van 244,6 miljoen euro, Manchester United keek over het seizoen 2008/2009 tegen een schuld van 800 miljoen euro aan en Barcelona maakte onlangs bekend 552 miljoen euro in het rood te staan. De belangenvereniging voor Europese voetbalclubs (ECA) wil hier iets tegen gaan doen. Clubs krijgen in de toekomst mogelijk geen prijzengeld meer uitgekeerd. Ook het opleggen van een transferverbod voor clubs met een grote schuldenlast behoort tot de mogelijkheden en er wordt gedacht over het uitsluiten van deelname aan de Europese toernooien. Ook in Nederland hebben veel eredivisieclubs het moeilijk en gezamenlijk zullen ze dit jaar een groot verlies draaien. Kan dit zo doorgaan en is het niet raar dat het ene land optreedt tegen te hoge schulden terwijl men in andere landen totaal andere regels hanteert? Wat is de situatie in Nederland en Europa precies. Is er nog wel sprake van een eerlijke competitie. En hoe kijken de supporters aan tegen de situatie of maakt hen niet uit zo lang de club maat wint? Pagina 3

5 Wil jij donor worden? Donor worden moet iedereen voor zichzelf uitmaken. Het is belangrijk om erover na te denken en er over te praten met mensen uit je omgeving. Mensen vinden het vaak moeilijk om over de eigen dood na te denken en te praten. Maar als je gaat nadenken of je donor wilt worden, moet dat toch. Want je moet eerst overlijden, voordat je weefsels en/of organen kan geven. Wat vind jij? Hoe is het donorschap wettelijk geregeld? Wordt het niet eens tijd dat iedereen automatisch donor wordt, tenzij hij/zij heeft aangegeven dat niet te willen worden? Ons land kent talloze organisaties als Greenpeace, Het Rode kruis, Amnesty International, Unicef Artsen zonder grenzen, De vereniging tegen vivisectie, Het Foster Parents Plan etc. Wat doen deze organisaties? Wat zijn hun doelen? Hoe komen ze aan hun inkomsten? Worden ze wel gecontroleerd en wie controleert ze? Zou het niet beter zijn als de overheid hun taak vervult? Zijn er niet veel te veel van dit soort organisaties of kunnen er niet genoeg zijn? Pagina 4

6 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 06 December 2016 om 16:13 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau HAVO 3; Leerinhoud en doelen Schrijven; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 3 uur en 0 minuten Trefwoorden leerlijn, rearrangeerbare Pagina 5