Huidige situatie Op de scholen van de Stichting Fluenta is de situatie als volgt.

Transcriptie

1 Beleidsnotitie TSO (tussenschoolse opvang) van de Stichting Fluenta Behandeld in het directieoverleg van Instemming van de GMR op 17 mei 2006 Inleiding Met ingang van 1 augustus 2006 worden scholen formeel verantwoordelijk voor de tussenschoolse opvang. Daarmee wordt het noodzakelijk om TSO-beleid te formuleren op stichtingsniveau en wordt aan de directeuren het toezicht op de uitvoering van dit beleid opgedragen. De oudergeleding van de (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraad krijgt instemmingsrecht over de wijze waarop de TSO wordt geregeld. Tenslotte is in de wet ook de verplichting opgenomen dat de TSO-informatie in de schoolgids moet worden opgenomen. Aan de inspectie van het onderwijs wordt het toezicht op deze bepalingen opgedragen. 1. Verantwoordelijkheid bij het schoolbestuur Door de wetswijziging wordt TSO een vast onderdeel van de organisatie. Alle regels betreffende bijvoorbeeld ontruiming, bedrijfshulpverlening en klachtenprocedure gelden daarmee ook voor de tussenschoolse opvang. Het bestuur kan voor de uitvoering van de tussenschoolse opvang aansluiten op bestaande situaties of de uitvoering uitbesteden aan een externe organisatie. Daarnaast blijft het evenals nu mogelijk dat de school kiest voor een zogenaamd continurooster. Het bestuur draagt zorg voor een verzekering tegen WA als leerlingen gebruik maken van de tussenschoolse opvang. De verzekering is bedoeld voor iedereen die betrokken is bij de TSO. Indien de TSO wordt uitbesteed, moet deze organisatie zelf voor de verzekering zorg dragen; dit kan overigens ook via een aanvullende verzekering bij de Besturenraad plaatsvinden. 2. Verplichte scholing overblijfmedewerkers Een kwalitatief goede tussenschoolse opvang vereist deskundigheid van de begeleiding tijdens de middagpauze. Op de meeste scholen van de Stichting Fluenta wordt tot op heden de TSO uitgevoerd door vrijwilligers, veelal ouders zonder speciale opleiding. Weliswaar is er met subsidie van de rijksoverheid binnen de rechtsvoorgangers van Fluenta wel scholing aangeboden, maar dit gebeurde op vrijwillige basis en niet structureel. De Stichting Fluenta is vanaf 1 augustus a.s. eveneens verantwoordelijk voor de deskundigheidsvergroting van de medewerkers. Vanaf augustus 2006 zijn de overblijfmedewerkers daarom verplicht om voor augustus 2008 of binnen 2 jaar na indiensttreding tenminste de basiscursus TSO-medewerker te hebben gevolgd. De overheid stimuleert de scholing van overblijfmedewerkers door het toekennen van subsidie. 3. Instemmingsrecht ouders De tussenschoolse opvang is een zaak tussen schoolbesturen en ouders. Schoolbesturen zijn verantwoordelijk en ouders betalen voor deze voorziening. Om de positie van ouders bij de TSO te versterken zullen ouders voortaan instemmingsrecht hebben over de wijze waarop het schoolbestuur de tussenschoolse opvang regelt of daarin wijzigingen wil aanbrengen. De oudergeleding van de (G)MR krijgt dat instemmingsrecht conform art. 9 van de WMO. 4. Schoolgids In artikel 13 van de WPO is vastgelegd welke zaken het schoolbestuur moet vermelden in de schoolgids. In de schoolgids moet voortaan ook informatie over de TSO worden opgenomen. 5. De toezichthoudende rol van de inspectie De inspectie van het onderwijs houdt toezicht op de naleving van de WPO. Na de voorgestelde wijziging van art. 45 van de WPO betekent dit dat de inspectie ook toezicht houdt op het nakomen van de afspraken die schoolbesturen met ouders hebben gemaakt over de wijze waarop de TSO wordt georganiseerd. Huidige situatie Op de scholen van de Stichting Fluenta is de situatie als volgt. Beleidsnotitie TSO Fluenta 1

2 Eén school(dislocatie) heeft de TSO geheel in handen gelegd van een externe organisatie (Op De Pijler, locatie Het Baken, verzorgt de Stichting BSO IJsselstein de gehele TSO) Eén school heeft een continurooster en heeft dus geen TSO nodig (SBO De Brug in Vianen) Op 13 scholen is er een vrijwilligersgroep van ouders die de TSO heeft geregeld Er zijn grote verschillen tussen de scholen onderling met betrekking tot het functioneren van de TSOvrijwilligersorganisaties. Enkele scholen ervaren hun eigen organisatie als zeer succesvol en willen die vooralsnog graag behouden, andere kampen met grote zorgen m.b.t. het vinden van voldoende vrijwilligers, het gebrek aan professionaliteit van de vrijwilligers en het gedrag van de kinderen. Enkele scholen zijn inmiddels met een professionele organisatie de mogelijkheden tot uitbesteding aan het verkennen. Doel en visie 1. Doelstelling TSO van de Stichting Fluenta Het bieden van een prettige, veilige en pedagogisch verantwoorde middagpauze aan kinderen, waardoor kinderen in staat zijn om de leertijd na de middagpauze zo optimaal mogelijk in te vullen en ouders in de gelegenheid worden gesteld om zorgtaken en arbeid of scholing te combineren. 2. Visie tussenschoolse opvang De scholen van de Stichting Fluenta verzorgen kwalitatief goede tussenschoolse opvang. Om dit te bereiken zijn geschoolde medewerkers een vereiste. Extra belasting voor personeel en directeur moet hierbij zoveel mogelijk beperkt blijven. De wijze waarop de TSO wordt uitgevoerd moet aansluiten bij de eigen (levensbeschouwelijke) identiteit van de scholen. Beleidskaders TSO De verantwoordelijkheden en aansprakelijkheden voor de tussenschoolse opvang komen na 1 augustus 2006 bij het bestuur te liggen, daarom geeft het bestuur de kaders aan waarbinnen de tussenschoolse opvang voor de komende jaren op haar scholen dient plaats te vinden. De Stichting Fluenta kiest bij de realisatie van het TSO beleid voor twee mogelijkheden: Scholen kunnen een keuze maken voor een TSO organisatie met eigen vrijwilligers, meestal ouders van de school. Deze vrijwilligers dienen geschoold te worden binnen 2 jaar na aantreden. Eén van de vrijwilligers wordt aangesteld tot een coördinator TSO. Scholen die kiezen voor uitbesteding van de TSO bij een professionele organisatie. De Stichting Fluenta sluit in dat geval een samenwerkingsovereenkomst met een organisatie die de TSO verzorgt. De organisatie draagt zorg voor de aanwezigheid/inzet van professioneel geschoolde medewerkers. De professionele organisatie kan ook gebruik maken van geschoolde overblijfmedewerkers van de desbetreffende school. Deze medewerkers zijn dan in dienst van de professionele organisatie. Beleidsuitgangspunten Op alle scholen is de directeur belast met de realisatie van de tussenschoolse opvang. De directeur zal zich daarin laten bijstaan door een TSO-commissie, die eveneens valt onder de verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag. Een dergelijke commissie bestaat uit tenminste: een directielid van de school (of diens gemandateerde), een ouder, een leerkracht (met taakuren) en indien van toepassing de coördinator TSO als adviseur. Voor alle scholen wordt een reglement TSO (zie bijlage 1) vastgesteld waarin tenminste de volgende onderwerpen worden uitgewerkt: Verantwoordelijkheden en aansprakelijkheid; Organisatie; Taken coördinator en overblijfmedewerkers; Kosten tussenschoolse opvang; Kwaliteitseisen van de overblijfmedewerkers. Op alle scholen wordt met alle overblijfmedewerkers een overeenkomst (zie bijlage 2) afgesloten, waarin ondermeer de maximale vrijwilligersvergoeding wordt vastgelegd met in acht neming van de fiscale vrijstelling. Beleidsnotitie TSO Fluenta 2

3 Professionalisering van de overblijfmedewerkers wordt in het opleidingsplan opgenomen. Op alle scholen wordt in overleg met de overblijfcommissie door de directeur van de school het overblijfprotocol vastgesteld. De meeste scholen beschikken momenteel over zo n document. Dit document moet met ingang van 1 augustus 2006 voldoen aan de eisen van het overblijfkeurmerk (zie In dit keurmerk zijn 50 aandachtspunten over verzorging (w.o. pestprotocol en protocol bij wangedrag van een kind), ruimte en spel, personeel en groepssamenstelling, communicatie en financiën opgenomen. Een aantal van de aandachtspunten wordt in bijlage 1: reglement tussenschoolse opvang uitgewerkt. Financiële middelen 1. Ondersteuning schoolbesturen Schoolbesturen krijgen vanaf 1 augustus 2006 voor de uitvoeringsverantwoordelijkheid van de tussenschoolse opvang jaarlijks een budget. Dit budget wordt toegevoegd aan de materiële instandhouding (MI). Deze middelen worden uitgekeerd na overleg met de oudergeleding van de GMR, voor het (laten) organiseren van de TSO en voor de scholing van overblijfmedewerkers. Daarnaast heeft het kabinet onlangs besloten om een extra impuls aan de tussenschoolse opvang toe te kennen. Daarmee kan extra aandacht worden gegeven aan deskundigheidsbevordering en de organisatie van de TSO met behulp van bijvoorbeeld coördinatoren. 2. Scholing overblijfmedewerkers Een deel van de beschikbare middelen zal de komende jaren expliciet aangewend worden voor de scholing van de overblijfmedewerkers. Tot 2008 zal dit gebeuren via voortzetting van de huidige regeling. Vanaf 2008 zullen schoolbesturen ook verantwoordelijk worden voor het opleiden van hun overblijfmedewerkers. Via de MI worden hiervoor financiële middelen aan schoolbesturen ter beschikking gesteld. Schematisch ziet de verdeling van de financiële middelen (cijfers in miljoenen euro s) er landelijk voor verbetering van de TSO als volgt uit: Overblijfbudget (per ) 1,65 6,45 9,45 9,45 Regeling scholing overblijfkrachten Personele overblijfkosten Het voor de stichting Fluenta beschikbare bedrag, omgerekend per leerling, minus de scholingskosten voor overblijfmedewerkers blijft t.z.t. jaarlijks beschikbaar voor de scholen. Voor de jaren 2006 en 2007 zal subsidie voor scholing van de overblijfmedewerkers worden aangevraagd. Nieuwegein, Ben de Jong, Algemeen directeur Beleidsnotitie TSO Fluenta 3

4 Bijlage 1 Reglement TSO Dit reglement is bedoeld als basisdocument voor de TSO op alle scholen van de stichting. Artikel 1. Bestuur en verantwoording a. Onder de verantwoordelijkheid van het bestuur van de Stichting Fluenta organiseert (of laat organiseren) de overblijfcommissie van de school de tussenschoolse opvang. De overblijfcommissie bestaat uit tenminste: de directeur van de school, een ouder, een leerkracht (binnen het taakbeleid) en (indien van toepassing) de coördinator TSO als adviseur. b. De coördinator TSO geeft leiding aan de dagelijkse gang van zaken m.b.t. de tussenschoolse opvang. Wanneer de school de tussenschoolse opvang zelf regelt, stelt zij uit het midden van de vrijwilligers een coördinator TSO aan. Bij uitbesteding wordt dit door de professionele organisatie geregeld. Artikel 2. Taakomschrijvingen Taakomschrijving coördinator TSO. De coördinator TSO draagt eindverantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang van zaken van de tussenschoolse opvang. De coördinator voert deze taken zelfstandig uit en legt hiervoor verantwoording af aan de overblijfcommissie. De coördinator verricht in dat kader de volgende taken: a. Het zorgdragen voor het optimaal functioneren van de voorziening voor tussenschoolse opvang; b. Het begeleiden van de overblijfmedewerkers t.a.v. hun dagelijkse werkzaamheden; c. Voert het aannamebeleid uit van leerlingen die de TSO (wensen te) bezoeken; d. Voert het aannamebeleid uit van de overblijfmedewerkers en stelt de werkplanning op; e. Draagt zorg voor de personeels- en financiële administratie; f. Onderhoudt contacten en draagt zorg voor de contacten met diverse organen; g. Is aanspreekpunt voor alle betrokkenen zoals: ouders, leerkrachten en directeur. Taakomschrijving overblijfmedewerker. De overblijfmedewerker is belast met de navolgende taken: a. Het zorgdragen voor het welzijn van de kinderen die gebruik maken van de TSO; b. Het toezicht houden; c. Het zorgdragen voor de ruimte waarin de TSO plaatsvindt en het speelmateriaal; d. Het netjes en opgeruimd achterlaten van de ruimte voor TSO e. Het uitvoeren van lichte huishoudelijke taken die voortvloeien uit de verzorging voor de kinderen, de ruimte en het speelmateriaal; f. Het deelnemen aan relevante overlegmomenten. Bij uitbesteding worden de taken door de professionele organisatie uitgevoerd. Artikel 3. Overblijfmedewerkers a. De werkroosters worden door de coördinator TSO in overleg met de overblijfmedewerkers opgesteld. Bij uitbesteding regelt de professionele organisatie dit. b. Met de overblijfmedewerkers wordt de vrijwilligersovereenkomst overblijfmedewerkers afgesloten (zie bijlage 2). Dit geldt niet bij uitbesteding door een professionele organisatie. Artikel 4. Administratie a. Voor de dagelijkse (financiële) administratie van de tussenschoolse opvang wordt door de overblijfcommissie één persoon als verantwoordelijke aangewezen (de coördinator TSO). b. De administratieve werkzaamheden worden onder verantwoordelijkheid van de overblijfcommissie uitgevoerd. Bij uitbesteding wordt dit door de professionele organisatie geregeld. Artikel 5. Kosten tussenschoolse opvang a. Ouders van leerlingen die gebruik maken van de TSO dienen daarvoor een bijdrage te betalen. Beleidsnotitie TSO Fluenta 4

5 De maximale bijdrage bij het organiseren m.b.v. van vrijwilligers bedraagt 2,50 per leerling per keer. De maximale bijdrage bij organisatie door een externe organisatie bedraagt 4,- per leerling per keer. b. De overblijfcommissie van de school stelt voor het begin van ieder cursusjaar vast, na instemming van de oudergeleding van de MR, welke bijdrage voor de TSO per keer per leerling dient te worden betaald. Bij uitbesteding wordt dit in het op te stellen contract opgenomen. c. De bijdragen verkregen uit de TSO worden gebruikt ter bestrijding van de volgende onkostenposten: Vergoeding van de overblijfmedewerkers/-coördinator TSO; Vergoeding voor aanschaf spelmaterialen en onderhoud van spelmaterialen; Vergoeding van huisvestingskosten (energie e.d.) van de school; d. Over de besteding van eventuele positieve saldi van de tussenschoolse opvang beslist de overblijfcommissie van de school. Artikel 6. Groepsgrootte tussenschoolse opvang De overblijfcommissie bepaalt de gewenste grootte van de groepen en het aantal gewenste overblijfmedewerkers per groep. De minimaal geldende norm voor de scholen van de Stichting Fluenta maximaal is vijftien kinderen per medewerker. Artikel 7. Aansprakelijkheid a. Het bestuur van de Stichting Fluenta is aansprakelijk voor alle gevallen waarin dit van toepassing is en het bestuur zorgt ervoor dat de overblijfmedewerkers adequaat verzekerd zijn middels een verzekering voor WA. Artikel 8. Werktijden De overblijfmedewerkers verzorgen de tussenschoolse opvang op de dagen dat dit volgens het rooster van de school noodzakelijk is. Artikel 9. Vergoedingen Voor de diverse werkzaamheden zijn de volgende vergoedingen gemaximeerd: a. Overblijfmedewerker: maximaal 15,- per keer. b. Coördinatiewerkzaamheden: maximaal 10,- per uur. c. Bij afwezigheid van de overblijfmedewerker of coördinator wordt er geen vergoeding uitbetaald. d. De werktijden worden zo geregeld dat de vergoedingen aan de overblijfmedewerkers/coördinator jaarlijks niet boven de toegestane vrijwilligersvergoeding ( 1500,-) komen. e. Elke overblijfmedewerker/coördinator is zelf verantwoordelijk voor eventuele melding bij de fiscus van verkregen vergoedingen. f. De directeur ziet erop toe dat aan de wettelijke verplichting tot melding van de vrijwilligersvergoeding bij de belastingdienst wordt voldaan. Bij uitbesteding zijn de overblijfmedewerkers in dienst van de professionele organisatie. Deze organisatie draagt zorg voor de arbeidsvoorwaarden. Artikel 10. Afwezigheid en afmelden a. Afwezigheid van de overblijfmedewerker moet tijdig gemeld worden bij de coördinator TSO. b. Afwijken van de werktijden kan alleen volgens overleg vooraf met de coördinator. c. Aan een uitnodiging tot bespreking of vergadering dient door de overblijfmedewerker in principe gehoor te worden gegeven. Bij uitbesteding draagt de professionele organisatie zorg voor alle personele zaken. Artikel 11. Uitvoering, ontheffing en beëindiging van de taak a. Een daartoe aangewezen TSO-vrijwilliger moet bereid zijn de maaltijd te openen en te sluiten passend bij de levensbeschouwelijke identiteit van de school. Beleidsnotitie TSO Fluenta 5

6 b. Indien gedrag, werkhouding of andere omstandigheden van betekenis daartoe aanleiding geven, heeft de overblijfcommissie het recht deze persoon geheel of gedeeltelijk van een taak binnen de tussenschoolse opvang te ontheffen. c. Dit alleen nadat schriftelijk en met vermelding van redenen van dit voornemen aan betrokkene, melding is gemaakt en de eventueel gewenste hoor- en wederhoor naar behoren heeft plaatsgevonden. d. Een ieder die zijn taak binnen de tussenschoolse opvang wenst te beëindigen wordt gevraagd dit minimaal twee weken van tevoren kenbaar te maken aan de coördinator zodat tijdig voor vervanging kan worden gezorgd. Bij uitbesteding draagt de professionele organisatie zorg voor alle personele zaken. Artikel 12. Opmerkingen, klachten en geschillen a. Opmerkingen, klachten of geschillen met betrekking tot de taak dan wel de omstandigheden daaromheen, dienen in de eerste plaats met de coördinator TSO te worden opgenomen. b. De coördinator dient in zulke zaken, waar mogelijk, een adequate oplossing te bieden, dit binnen redelijke termijn. c. Indien één of meerdere overblijfmedewerkers dat wensen, dienen zij gehoor te krijgen bij de overblijfcommissie van de school. d. Indien gewenst kunnen klachten aan de interne contactpersoon of de externe vertrouwenspersoon worden voorgelegd. e. Indien gewenst kunnen klachten en/of geschillen aan de algemeen directeur worden voorgelegd. f. Indien gewenst kan de klacht aan de landelijke klachtencommissie worden voorgelegd. Artikel 13. Exploitatie en financiële verantwoording a. Alle in- en uitgaande bedragen die betrekking hebben op de tussenschoolse opvang vallen onder de verantwoordelijkheid van de overblijfcommissie. b. Hiertoe heeft de overblijfcommissie een eigen bankrekening. c. De TSO is kostendekkend. De inkomsten (bijdrage overheid en bijdrage ouders) dienen in evenwicht te zijn met de uitgaven. d. De financiële activiteiten worden door de coördinator TSO uitgevoerd. e. Er vindt jaarlijks een kascontrole plaats door twee ouders (uit of aangewezen door de MR) conform de geldende systematiek. Aan het einde van het jaar wordt het laatste en eerste afschrift van de bankrekening naar het stichtingsbureau gestuurd, alsmede een verklaring waarop de kascommissie en de directeur hun akkoord hebben gegeven. f. Het bestuur van de Stichting Fluenta kan nadere regels vaststellen m.b.t. vorm en inhoud van de begroting en exploitatieverslag. Artikel 14. Veiligheid, calamiteiten en noodprocedures a. Alle betrokkenen bij de tussenschoolse opvang dienen zo te handelen dat de veiligheid voor zichzelf en anderen is gewaarborgd. b. Alle betrokkenen bij de TSO dienen, in geval van calamiteiten, op de hoogte te zijn van de hierover geldende afspraken in de school en de te volgen procedures om daar vervolgens ook naar te handelen. c. Alle betrokkenen bij de TSO dienen zich op de hoogte gesteld te hebben van het document overblijfprotocol van de betreffende school. Hierin staan specifieke afspraken over bijvoorbeeld ontruiming en bedrijfshulpverlening vermeld. d. De overblijfcommissie voorziet erin dat alle betrokkenen bij de TSO in de gelegenheid zijn zich met bedoelde afspraken en procedures vertrouwd te maken. Artikel 15. Algemene bepalingen a. Daar waarin dit reglement tussenschoolse opvang niet voorziet of onvolledig is, beslist de overblijfcommissie in overleg met de algemeen directeur. b. In zulke gevallen worden indien nodig deze wijzigingen toegevoegd en alle betrokkenen bij de TSO hiervan op de hoogte gebracht. Beleidsnotitie TSO Fluenta 6

7 c. Gestelde regels in het reglement tussenschoolse opvang dienen door elke betrokkene te worden opgevolgd. d. Alle betrokkenen bij de TSO ontvangen het reglement tussenschoolse opvang. e. Een ieder met een taak binnen de TSO wordt geacht met het accepteren van deze taak bedoelde regels te onderschrijven. Bij uitbesteding wordt het reglement tussenschoolse opvang als uitgangspunt gehanteerd voor het op te stellen contract. Artikel 16. Kwaliteitseisen Van de overblijfmedewerkers worden vaardigheden verwacht m.b.t. het begeleiden van de aan hen toevertrouwde kinderen. We denken hierbij aan: Op een pedagogisch verantwoorde manier kunnen omgaan met kinderen; Een zekere mate van stressbestendigheid bezitten; Beschikken over een flexibele instelling; Kunnen samenwerken met andere overblijfmedewerkers. De overblijfmedewerkers dienen bereid te zijn om hun deskundigheid op peil te brengen c.q. te houden d.m.v. hen aangeboden scholing. Hierbij wordt gedacht aan de basiscursus tussenschoolse opvang en (korte) cursussen op het gebied van pedagogische vaardigheden of veiligheid. De kosten van de deskundigheidsbevordering van de overblijfmedewerkers worden opgenomen in het opleidingsplan en voorgelegd aan de algemeen directeur. Beleidsnotitie TSO Fluenta 7

8 Bijlage 2 Model vrijwilligersovereenkomst overblijfmedewerker De ondergetekenden:.., directeur van de..(school) en.. (naam vrijwilliger)wonende te verklaren een vrijwilligersovereenkomst te zijn aangegaan onder de navolgende voorwaarden. Artikel 1. De vrijwilliger vangt aan met de werkzaamheden met ingang van.. Artikel 2. De vrijwilliger verricht zijn/haar werkzaamheden als overblijfmedewerker t.b.v. de De taken staan omschreven in het reglement tussenschoolse opvang. Artikel 3. De vrijwilliger verricht gemiddeld. uren per week de taken Artikel 4. De tijden zijn als volgt bepaald: maandag van uur tot. uur dinsdag van uur tot. uur donderdag van uur tot. uur vrijdag van uur tot. uur Artikel 5 De vrijwilligersovereenkomst wordt aangegaan voor bepaalde tijd van één jaar en wel van. tot en met.. Na afloop van de bepaalde tijd wordt de overeenkomst bij voldoende functioneren omgezet in een overeenkomst voor onbepaalde tijd. De vrijwilligersovereenkomst voor (on)bepaalde tijd wordt aangegaan met de mogelijkheid van tussentijdse opzegging door één van beide partijen. Artikel 6. De vrijwilliger ontvangt geen loon. De vrijwilliger ontvangt een onkostenvergoeding van maximaal 1500,- per jaar (2006). Artikel 7. Op deze vrijwilligersovereenkomst zijn de volgende regelingen en afspraken van toepassing: De vrijwilliger is op de hoogte van de gebruikelijke werkwijze omschreven in het reglement tussenschoolse opvang en het schoolspecifieke overblijfprotocol Als de vrijwilliger niet kan komen licht hij/zij zo snel mogelijk de coördinator TSO in van zijn/haar afwezigheid. De vrijwilliger neemt op verzoek van de coördinator deel aan overlegmomenten. De vrijwilliger verplicht zich te voldoen aan de kwaliteitseisen voor de overblijfmedewerkers zoals verwoord in het reglement tussenschoolse opvang. Artikel 8. Er is met betrekking tot deze overeenkomst geen opzegtermijn. Wel worden beide partijen verzocht om beëindiging van taken minimaal twee weken van tevoren schriftelijk door te geven aan de coördinator. Artikel 9. De vrijwilliger verklaart van het bestuur van de Stichting Fluenta te hebben ontvangen een door beide partijen ondertekend afschrift van deze vrijwilligersovereenkomst. Artikel 10. De vrijwilliger verklaart van het bestuur van de Stichting Fluenta te hebben ontvangen een exemplaar van het reglement tussenschoolse opvang en het document overblijfprotocol van de school Aldus overeengekomen en in tweevoud opgemaakt en ondertekend op... te.. (vrijwilliger) namens de St. Fluenta, de directeur van de school. Beleidsnotitie TSO Fluenta 8