Voorleesrituelen: kinderen raken vertrouwd met allerlei rituelen: zo doen wij dat altijd! Ze voelen zich prettig als ze kunnen rekenen op het

Transcriptie

1 Warm welkom Graag wil ik via deze weg iedereen bedanken voor het warme welkom van afgelopen week. Ik heb een zeer goede start gehad. Met veel plezier kijk ik uit naar de komende maanden. Mocht u mij ergens voor nodig hebben, loop dan gerust binnen. José Lagendijk Buntsma Even voorstellen: juf Johannette Goedendag alle kinderen en ouders van de Esselyckerwoude. Graag wil ik me even voorstellen als de nieuwe juf van groep 1. Ik ben juf Johannette (Pijper) en ik woon in Ter Aar, lekker dicht bij Woubrugge. Van oorsprong ben ik kleuterleidster. Ik heb veel jaren een kleutergroep gedraaid in Ter Aar. Daarna heb ik de bijscholing Bapo gedaan en heb ik ook veel jaren met veel plezier voor groep 3 gestaan. Een aantal jaren heb ik in Alphen gewerkt en daarna op veel scholen als invalleerkracht: ook heel verrijkend! Nu ben ik blij dat ik tot aan de zomervakantie groep 1 mag doen en de jongste kleuters mag begeleiden tijdens hun leventje op school. Dit doe ik samen (niet tegelijk, maar om de beurt) met juf Tiny. De eerste 2 weken van het schooljaar ben ik 4 dagen samen met juf Tiny in de groep geweest, dus wij hebben elkaar al goed leren kennen, voor wat betreft het reilen en zeilen in de klas. Ook de kinderen heb ik al een aantal dagen om mij heen gehad, zodat we aardig aan elkaar konden wennen. Vanaf dinsdag 19 januari a.s. ben ik officieel aan het werk. De eerste werkweek zit er alweer op en het was een heel gezellige week met elkaar! We kennen elkaar al best een beetje en het gaat goed in deze nieuwe samenstelling van groep. Juf Tiny werkt op maandag en donderdag; de andere dagen van de week ben ik de juf in groep 1. Ik heb er erg veel zin in en we gaan er een leuk, goed, gezellig en leerzaam komend half jaar van maken! Mocht u vragen hebben, dan kunt u mij natuurlijk altijd even aan de jas trekken. Vriendelijke groet, Juf Johannette

2 De Nationale Voorleesdagen 2016 Op 27 januari a.s. starten De Nationale Voorleesdagen 2016 groots met Het Nationale Voorleesontbijt waar basisscholen, bibliotheken, peuterspeelzalen en kinderdagverblijven massaal aan meedoen. Ook wij hebben vanmorgen op school genoten van een heerlijk ontbijt! Ouderraad bedankt voor het verzorgen van dit ontbijt. Ook alle voorleesoma s en voorleesopa s bedankt! Centraal tijdens dit ontbijt staat het Prentenboek van het Jaar 2016: We hebben er een geitje bij, geschreven door Marjet Huiberts en geïllustreerd door Iris Deppe In de hal bij de kleuters staan de boeken uit de Prentenboeken TopTien. De komende weken gaan we in de kleutergroepen extra aandacht besteden aan deze boeken. U kunt de TopTien ook vinden op: Groep 1 & groep 2: voorleestips Voorlezen is elke dag een feest! Of je nu voor het slapen gaan een mooi verhaal voorleest in bed of overdag samen een prentenboek bekijkt, er worden herinneringen voor het leven gemaakt. Daarnaast heeft voorlezen een positief effect op de woordenschat, spelling en tekstbegrip. Hieronder een aantal tips om het meeste uit dit speciale kwartiertje te halen. Een boek kiezen: in de boekwinkel en bibliotheek is zoveel keuze aan boeken dat het soms niet meevalt een geschikt boek te vinden dat op dat moment past bij de belevingswereld van uw kind. Denk eens aan de volgende situaties: misschien is er in het gezin een baby op komst, wordt uw kind zindelijk of leert het zelfstandig naar de wc te gaan. Veel bibliotheken hebben de boeken per thema bij elkaar staan. Ook in de boekwinkel kan men u boeken tonen over speciale onderwerpen. Hetzelfde boek een paar keer voorlezen: het is een feit dat kinderen een verhaal eindeloos vaak willen horen en telkens opnieuw weer prachtig vinden. U hebt misschien zelf al lang genoeg van het boek, maar u weet dat herhaling erbij hoort. Lees prentenboeken juist een aantal keer voor om er zoveel mogelijk uit te halen. Hetzelfde boek een paar keer voorlezen hoeft echt niet saai te zijn als u elke keer een ander onderwerp verzint om het na het voorlezen over te hebben: het thema, de personages of hebben de kinderen zelf wel eens zoiets meegemaakt?

3 Voorleesrituelen: kinderen raken vertrouwd met allerlei rituelen: zo doen wij dat altijd! Ze voelen zich prettig als ze kunnen rekenen op het dagelijkse voorleesritueel. Lees voor op een vertrouwd moment of op een knusse plek met een knuffel of kussen erbij en met zo weinig mogelijk kans op storingen. Voorleestijd is de tijd waarin u samen kunt kijken, luisteren, praten en lachen. Te moeilijk of niet? Het kan prettig zijn om van andere ouders of leidsters, of in de bibliotheek of boekwinkel, titels van prentenboeken te horen die geschikt zijn voor de leeftijd van uw kind. Dan nog kan het zijn dat u aarzelt of het boek niet te moeilijk of te gemakkelijk is. Misschien helpt het om te weten dat een boek eigenlijk net een beetje te moeilijk mag zijn. Als u het meerdere keren voorleest en u praat samen over het verhaal, hebt u de meeste kans dat uw kind door een boek geboeid wordt. Voorspel samen het verhaal: vraag tijdens het voorlezen aan uw kind hoe het verhaal verder zou kunnen gaan. Door te vragen wat er allemaal kan gebeuren in het verhaal, denken kinderen goed na. Hierdoor leren ze in hun dagelijks leven ook beter om naar oplossingen te zoeken voor problemen. Moeilijke woorden: wanneer er moeilijke woorden in het boek staan, worden deze in de context van het verhaal vaak wel duidelijk. Zo niet, dan kunt u uw kind helpen om het nieuwe woord te leren door er een plaatje bij aan te wijzen, een voorbeeld te geven of een vervangend woord te gebruiken. Naderhand kunt u ook het moeilijke woord er weer bijhalen. Zo onthoudt uw kind het woord beter, dit helpt bij de ontwikkeling van het taalgebruik. Laat uw kind vertellen: geef uw kind gelegenheid om iets te zeggen als u het verhaal voorleest. Het gaat erom dat uw kind praat, dus alle opmerkingen over het verhaal zijn goed. Uw kind heeft een eigen interpretatie over het verhaal en kan ook meepraten vanuit eigen ervaringen. Daar kunt u dan weer op ingaan. Zo blijft uw kind betrokken bij het verhaal. Laat uw kind het verhaal ook zelf eens navertellen. Door het verhaal aan een ander te vertellen en erover na te praten, gaat uw kind het verhaal beter begrijpen. Voorbereiding op het voorlezen: lees de titel van het boek voor en praat met uw kind over de voorkant. Maak het nieuwsgierig naar het verhaal. Als u de kaft samen bekijkt, kunt u samen met uw kind bedenken waar het boek over zou kunnen gaan. Veel voorleesplezier!

4 Parkeren Er wordt de laatste tijd geconstateerd dat veel ouders hun kinderen afzetten, of hun auto parkeren in de straat voor of naast de school. Voor de veiligheid van de leerlingen rondom de school is het belangrijk om uw auto te parkeren op het terrein van de voetbalvereniging. Alvast bedankt voor uw medewerking. Poppentheater Het Kleine Geitje Speciaal een voorstelling voor kinderen van 2,5 t/m 6 jaar ( 8,50 per persoon). (zondag 14 februari a.s. om uur) Op de kinderboerderij is altijd wat te doen. Koe Clara staat maar wat te grazen naast de stal. Lodewijk de ezel hoort een vreemd geluid. Waar komt dat toch vandaan? Is dat Stientje de geit? Wat is er toch met haar? Ze wil niet eten, ze wil niet naar de wei. De voorstelling t Kleine Geitje is gebaseerd op het voorleesboek van het jaar 2016 We hebben er een geitje bij, geschreven door Marjet Huiberts en geïllustreerd door Iris Deppe. De voorstelling wordt gespeeld door Poppentheater Dubbele Jan en is gemaakt naar aanleiding van de Nationale Voorleesdagen De voorstelling duurt 40 minuten. Poppentheater Dubbele Jan is een reizend poppentheater dat sinds vijfentwintig jaar speelt in theaters, scholen, buurthuizen, kinderdagverblijven, bibliotheken, bedrijven, feesten en festivals. Het theater speelt voorstellingen voor kinderen van drie tot tien jaar, elk met een eigen sfeer en vormgeving. Drijvende kracht achter Dubbele Jan is poppenspeelster Willy Snel. Met kleur, muziek en milde humor vertelt ze haar verhalen, waarin poppen en decors in een geheel eigen stijl, en met oog voor detail zijn vormgegeven. Sinds tien jaar maakt Willy voorstellingen op het thema van de nationale voorleesdagen. Parktheater, Cornelis Geellaan 2, Park Rijnstroom, 2406 JG Alphen aan den Rijn Telefoon (optie 3, bereikbaar van maandag t/m donderdag van uur) theater@parkvilla.nl

5 Ruth Bakker leest bij boekhandel Haasbeek Na overweldigend succes van de voorstelling Loet moet komt Ruth Bakker weer bij Boekhandel Haasbeek. In het kader van de Nationale voorleesdagen komt ze ditmaal met de voorleesvoorstelling Loet leest voor uit: We hebben er een geitje bij! (prentenboek van het jaar 2016). Waar Boekhandel Haasbeek Julianastraat 26, Alphen aan den Rijn Wanneer Zaterdag 30 januari a.s. Tijd uur Meer informatie over Ruth Bakker en video s van haar voorstellingen kan je vinden op Belangrijke data voor de komende tijd 28 januari 16 Groep 4: tafeltoets tafel van 3 8 februari 16 Studiedag: alle leerlingen vrij 12 februari 16 Rapporten mee: groep 2 tot en met groep 8 22 februari 16 Start voorjaarsvakantie (tot en met 26 februari 2016) 29 februari 16 Luizencontrole Bijlage Informatie-avond Autisme Kaag en Braassem esselyckerwijs@gmail.com

6 Donderdag 18 februari 2016 Informatie avond Autisme Kaag en Braassem Ouder zijn van een kind met autisme. Welke impact heeft het op ouders als zij te horen krijgen dat hun kind autisme heeft? En welke zoektocht is daar vaak al aan vooraf gegaan? Met het boek IJskastmoeder in de hand krijgt u een kijkje achter de schermen door een ervaringsdeskundige oudercoach. Geschikt voor zowel professionals als ouders-van. Ouders krijgen vaak

7 goed bedoelde adviezen over de opvoeding als bij hun kind de diagnose autisme wordt vastgesteld. Maar passen die adviezen ook bij jou als ouder? Wat doe je bijvoorbeeld als je hoort dat je je kind structuur moet bieden en je zelf nogal een chaoot bent? Doe je het dan niet goed? En hoe ga om met de verschillende behoeftes van verschillende gezinsleden? We praten er deze avond over met Janneke van Bockel. Zij is ouderschapsdeskundige en auteur van o.a. IJskastmoeder en Uitvindboek voor ouders. Voor bezoekers van de avond is er natuurlijk volop gelegenheid om Janneke vragen te stellen en om persoonlijke ervaringen te delen. De avond wordt geleid door Trees van der Voorde. Tijd Locatie Kosten: 20:00 tot 21:30 uur (inloop vanaf 19:30 uur) Zorglocatie Jacobus, Saskia van Uylenburchlaan 1, Oude Wetering 2,50 p.p. (inclusief koffie of thee) Deelnemen? Meld je aan via: Binnenlopen mag natuurlijk ook!