Voorbeeld uit het ziekenhuis inzake CZO
|
|
- Samuël van de Velde
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Geert van den Brink Radboud Zorgacademie April 2013 Taken UMC St Radboud Patiëntenzorg o 950 bedden o > polikliniekbezoeken o Ca opnames per jaar Onderzoek o 6 verschillende onderzoekslijnen o IQ health care o Hoogleraar verplegingswetenschappen o Hoogleraar paramedische hulpverlening Onderwijs 1
2 Huidige situatie Aantal zorgprofessionals in het UMCN (25 beroepen) Verpleegkunde Medische ondersteunende beroepen Paramedische beroepen Analytische beroepen HBOV Ca 1900 Ca. 500 Ca. 100 Ca. 600 Verpleegkundige vervolgopleidingen Theorieaanbieder en praktijkerkenning Cardiac Care verpleegkundige Dialyse verpleegkundige Intensive Care Verpleegkundige Intensive Care Kinderverpleegkundige Intensive Care Neonatologie Verpleegkundige Kinderverpleegkundige Obstetrie Verpleegkundige Spoedeisende Hulp Verpleegkunde 2
3 Initiële opleidingen Erkenning voor praktijk: - Anaesthesiemedewerker - Operatiekamerassistent - MBRT duaal - Perfusionist Niet voor: - RDL - RTL - Ziekenhuishygiënist Het kwaliteitskader: - Verschil kwaliteit en accreditering - Verschil NVAO en CZO - Vertrouwen versus Beheren - Normen 3
4 Wat willen we? Wat willen we? (vrij vertaald) - Gemotiveerde studenten die - Betrokken bij duidelijk omschreven leerdoelen en - Passend zijn wat betreft niveau en - Leidend tot een sequentiële opbouw met - Een focus op herhaaldelijke praktische oefening welke leidt tot - Eenduidige leerresultaten en - Informatieve feedback voor de student en - Formatieve evaluatie op curriculumniveau zodat een - Hoog niveau van beheersing wordt bereikt. 4
5 Wat is daar voor nodig? 10,000-hours of practice will make you an expert (ca 7 jaar) Is alles leerbaar? Is ervaring gelijk aan leren? 5
6 Wat doen we? NVAO accreditatie - Kent alleen de theorie-aanbieder - Betreft systemische kwaliteitszorg - Kritische zelfreflectie - Harde kwaliteitsindicatoren - Rendement - NSE - visitatie - Werkveld beperkte rol - Veel aandacht op afstuderen (gerealiseerd eindniveau) - Knock-out (verbetertrajecten) Wat doen we? CZO - Erkenning praktijk (theorie-aanbieder als onderdeel van de praktijkerkenning) - Alleen de combinatie wordt erkent. - Betreft toetsing van normen (mn exposure) - Formulieren 6
7 Wat doen we? CZO - Erkenning praktijk (theorie-aanbieder als onderdeel van de praktijkerkenning) - Alleen de combinatie wordt erkent. - Betreft toetsing van normen (mn exposure) - Formulieren Wat wil de branche? - Accountability - Wie wantrouwt wie? - Externe instanties? - Meer kwaliteit? - Doorontwikkeling van de opleiding - Minder fluctuaties? - Civiel effect? 7
8 CZO Opleidingscommissies. - Veelal bemand door vakbroeders (en zusters) - Welke normen zijn valide? - Voorbeeld oncologie - Ervaring dagbehandeling en opnamedagen? - Voorbeeld neurologie - Veel verschillende praktijkervaring met als nadeel afnemende leerbaarheid (minder studenten) Welke normen zijn valide voor de ambulance? - Onderscheid per patiëntengroep - Obstetrie - Kinderen - Multitraumata - Etc - Onderscheid soort ritten (spoed/niet spoed) - Leerklimaat? - Leerbaarheid? 8
9 Welke normen zijn valide voor de ambulance? - Formuleer eisen tav patiëntengroepen - Formuleer eisen tav vaardigheden - Formuleer eisen tav leerklimaat - Formuleer eisen tav duur van de opleiding - Formuleer eisen tav het theoretisch kader - Formuleer eisen tav vooropleiding Overige praktische wenken: Kwaliteitszorg van onderwijs - Is specifiek - Behoeft continue aandacht 9
10 Overige praktische wenken: - Theorie-aanbieder neemt initiatief/servicegerichtheid - (werkveld heeft duizenden aandachtspunten) - Verantwoordelijk blijft bij het werkveld - Veel papier - Handig organiseren (senior-secretaresse) - Probleemeigenaar - Regel officiële taken - (contactpersoon / wie tekent) - Relatie FZO - Archiveer zorgvuldig - Niet elke professional beschikt over onderwijskundige inzichten - Opleidingscommissie - Evenwicht abstract en concreet - Vakinhoud en onderwijskunde Kans om de opleiding goed af te stemmen op uw wensen 10
11 11
Strategisch Opleidingsbeleid. Geert van den Brink Radboud Zorgacademie
Strategisch Opleidingsbeleid Geert van den Brink Radboud Zorgacademie Oktober 2012 Huidige situatie Aantal zorgprofessionals in het UMCN (25 beroepen) Verpleegkunde Medische ondersteunende beroepen Paramedische
Nadere informatieIN DIT NUMMER: SEPTEMBER
IN DIT NUMMER: Ambulancezorg Nederland sluit aan Mandatering afgeven erkenningen Decentralisering vooropleidingseis Ziekenhuishygiënist FZO Feestelijke bijeenkomst OLVG Registratie Erkenningen Benoemingen
Nadere informatieInstructie inschrijven student
Instructie inschrijven student Wij willen u vragen de instructie goed door te nemen, omdat het van belang is dat de juiste gegevens op de aanmelding worden vermeld. Wanneer het aanmeldformulier niet correct
Nadere informatieDe Kamer Verpleegkundige Vervolg Opleidingen en de Kamer Medisch Ondersteunde Opleidingen zijn vanaf 2011 samengevoegd.
IN DIT NUMMER : Eerste erkenning Cardiac Care Informatiebijeenkomst FZO contactpersonen Kamer en College Innovatieprijs Prijswijzigingen 2011 Erkenningen Benoemingen Eerste erkenning Cardiac Care In april
Nadere informatieCentrale Opleiding Commissie - CZO
Centrale Opleiding Commissie - CZO Kick-off meeting 26 februari 2019 locatie MUMC+ Oxfordgebouw dr. Inge Duimel-Peeters Mw. Marianne Freulings, opleidingscoördinator Aanleiding voor oprichting COC 1. 2017:
Nadere informatie-----------------------------------------------------
IN DIT NUMMER: Naamswijziging CZO Erkenningsaanvragen op juridische entiteit Samenvoegen Kamers Aanpassing diplomaregistratie Start Jos Rutting Cursus Toetsen in de praktijk Erkenningen Benoemingen -----------------------------------------------------
Nadere informatieFEBRUARI 2010 IN DIT NUMMER:
IN DIT NUMMER: HBO ontwikkelingen operatieassistent en anesthesiemedewerker Cursus Toetsen in de praktijk wordt voor de derde maal georganiseerd Innovatieprijs Indienen van erkenningsaanvraag INTR OC Erkenningen
Nadere informatieVerlenging erkenningen opleidingen Operatieassistent en Anesthesiemedewerker. Opleiding Cardiac Care verpleegkundige toegevoegd
April 2010 I N D I T N U M M E R : Verlenging erkenningen opleidingen Operatieassistent en Anesthesiemedewerker Opleiding Cardiac Care verpleegkundige toegevoegd Jaarverslag 2009 Fontys stopt Verpleegkundige
Nadere informatieEnquête ramingen FZO beroepen
Enquête ramingen FZO beroepen Inleiding Dertien van de vijftien opleidingen die vallen onder het College Zorg Opleidingen(CZO), worden sinds 1 januari 2011 bekostigd uit het Fonds Ziekenhuis Opleidingen
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 28 juni 2018 Betreft Kamervragen. Geachte voorzitter,
> Retouradres Postbus 20350 2500 EJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Bezoekadres: Parnassusplein 5 2511 VX Den Haag T 070 340 79 11 F 070 340
Nadere informatieWerkgroep (Gidsregio) AZ
Programma 13 december 2018 Werkgroep (Gidsregio) AZ Flex Level; Samen naar een innovatief en flexibel opleidingsstelsel 14.30 15.00 Opening Terugblik vorige bijeenkomst 18 juni 2018 Update stand van zaken
Nadere informatieCZO Nieuw stijl. In een nieuw opleidingsstelsel. Paul Poortvliet en Joyce Deggens
CZO Nieuw stijl In een nieuw opleidingsstelsel Paul Poortvliet en Joyce Deggens CZO Nieuwe Stijl In een nieuw opleidingsstelsel Paul Poortvliet (projectleider) en Joyce Deggens (directeur CZO) Uitleg College
Nadere informatieOverzicht stand van zaken CZO erkenningen met vermelding van de FZO contactpersoon
Overzicht stand van zaken CZO erkenningen met vermelding van de FZO contactpersoon Bijgewerkt d.d. 18 mei 2015 VERVOLGOPLEIDING CARDIAC CARE VERPLEEGKUNDIGE CZO inschr. Plaats Status E-mailadres FZO contactpersoon
Nadere informatie12-12-2012. College Zorg Opleidingen: een kijkje j in de keuken. Hier istie dan: de keuken van het CZO. De nieuwe etage van het CZO
College Zorg Opleidingen: een kijkje j in de keuken Marian Baardwijk MSM a.i. directeur Hier istie dan: de keuken van het CZO De nieuwe etage van het CZO 1 Daar waar: 13 CZO ers werken 6 beleidsadviseurs
Nadere informatieRegionaal maximaal opleiden
Regionaal maximaal opleiden Update aanpak krapte van gespecialiseerd verpleegkundige en medisch ondersteunende functies ROAZ bijeenkomst 2 december 2016 F. Dings, OLVG E. v.d. Meer, BovenIj F. van den
Nadere informatieToelichting aanvragen vrijstelling. Opleidingen Educatie Zorgsector
Toelichting aanvragen vrijstelling Opleidingen Educatie Zorgsector Directoraat Onderwijs en Opleidingen LUMC Juli 2017 2017 Alle rechten voorbehouden LUMC Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van
Nadere informatieInbedding duale MBRT opleiding in CZO erkenningssystematiek
Inbedding duale MBRT opleiding in CZO erkenningssystematiek College Zorg Opleidingen Utrecht, oktober 2012 Inhoudsopgave Pagina 1 Inleiding 4 1.1 Doel 1.2 Voorwaarden 1.3 Erkenningsaanvraag 1.4 Adresgegevens
Nadere informatieSTANDAARDFORMULIER ERKENNINGSAANVRAAG VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDING
STANDAARDFORMULIER ERKENNINGSAANVRAAG VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDING Toelichting bij het gebruik van het standaardformulier: Het College Verpleegkundige Vervolgopleidingen Ziekenhuizen erkent enkel die
Nadere informatiePraktijkdag Verpleegkundige Vervolgopleidingen
Praktijkdag Verpleegkundige Vervolgopleidingen Voor alle mensen die betrokken zijn bij de begeleiding van de studenten die een Verpleegkundige Vervolgopleiding volgen: I.C. / M.C. / C.C. / S.E.H. / A.O.A.
Nadere informatieEvaluatie Curriculum Onderzoek in de opleiding
Evaluatie Curriculum Onderzoek in de opleiding Helmond, 16 juni 2016 Puck Lamers Master Onderwijswetenschappen Radboud Universiteit Nijmegen drs. Monique van der Heijden dr. Jeannette Geldens Kempelonderzoekscentrum
Nadere informatieToetsing en examinering bij accreditaties. door Inge de Jong
Toetsing en examinering bij accreditaties door Inge de Jong Inhoud 1. Aan welke eisen op het gebied van toetsing moet een opleiding voldoen? 2. Hoe kijkt een panel? 3. Hoe kan een opleiding goed duidelijk
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 40723 20 juli 2018 Besluit van de Minister voor Medische Zorg van 12 juli 2018, kenmerk 1380947-179257-MEVA, houdende
Nadere informatieToelichting aanvragen vrijstelling. Opleidingen Educatie Zorgsector
Toelichting aanvragen vrijstelling Opleidingen Educatie Zorgsector Directoraat Onderwijs en Opleidingen LUMC September 2014 Inhoud Algemene informatie vrijstellingen 2 Inleiding 2 Wat is een vrijstelling
Nadere informatieKwaliteitsregister NVSHV Registratieperiode 2013 2018
Kwaliteitsregister NVSHV Registratieperiode 2013 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Inleiding... 3 2. Registratie... 4 2.1 Criteria voor registratie in het NVSHV Kwaliteitsregister... 4 2.2 De registratiebeoordeling...
Nadere informatieAanvullend aan dit systeem wordt de instelling periodiek bezocht door een auditpanel van het CZO.
Procedure OC audit Inleiding en reikwijdte Deze procedure is van toepassing op de audits die door de opleidingscommissies worden uitgevoerd. Tijdens deze audit wordt slechts één tot twee (indien verwant)
Nadere informatieKwaliteit van toetsing
Kwaliteit van toetsing Scholingsdag HAN, 3 oktober 2012 Desirée Joosten-ten Brinke Open Universiteit Fontys Lerarenopleiding Tilburg Programma Kennismaking 9:45 Het borgen van toetskwaliteit Gerealiseerd
Nadere informatieBEPALINGEN VOOR DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN
BEPALINGEN VOOR DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN De bepalingen voor de verpleegkundige vervolgopleidingen zijn vastgesteld door het College Verpleegkundige Vervolgopleidingen Ziekenhuizen (juli 2001)
Nadere informatieICLON Powerpoint sjabloon
ICLON Powerpoint sjabloon Een voorbeeld van een ICLON presentatie Piet Presentator & Co Copresentator (ICLON) Coby Collega (Leiden University) Max Medewerker (Instituut voor Cooperatie) [Congresnaam, Plaats,
Nadere informatieBeoordelingskader Bijzonder (Kwaliteits)Kenmerk Ondernemen
Beoordelingskader Bijzonder (Kwaliteits)Kenmerk Ondernemen september 2013 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Beoordeling van het bijzonder kenmerk ondernemen 5 3 Beoordeling standaarden 10 pagina 2 1 Inleiding Vanuit
Nadere informatiePROCES van AANVRAAG tot ERKENNING en studentenregistratie
PROCES van AANVRAAG tot ERKENNING en studentenregistratie 17-4-2013 Informatie www.czo.nl Algemene informatie CZO Informatie opleidingen Informatie erkenningen Informatie studenten 1 Algemene informatie
Nadere informatieOPLEIDING VERPLEEGKUNDE IN EEN NIEUW JASJE NATHALIE SCHEPENS - OPLEIDINGSCOÖRDINATOR
OPLEIDING VERPLEEGKUNDE IN EEN NIEUW JASJE NATHALIE SCHEPENS - OPLEIDINGSCOÖRDINATOR C are C ock tail KORTE HISTORIEK September 2015 Beslissing minister September 2016 Eerste jaar nieuwe curriculum September
Nadere informatieRadboud Zorgacademie. Vervolgonderwijs. Radboudumc
Radboud Zorgacademie I Vervolgonderwijs 2014-2015 Voor een toekomst in de zorg Radboudumc CZO-erkende vervolgopleidingen met verplicht praktijkgedeelte www.czo.nl College Zorg Opleidingen www.fondsziekenhuisopleidingen.nl
Nadere informatie21/02/2012. Check it Out! AZ Turnhout
Check it Out! AZ Turnhout Inhoud Voorstelling AZ Turnhout Definitie project Start project Check it Out! - AZ Turnhout Cyclus 1: Periode oktober 2010 juni 2011 Naar een digitaal, flexibel, vraaggestuurd
Nadere informatieKwaliteit van toetsing - borging van het eindniveau
Kwaliteit van toetsing - borging van het eindniveau scholingsdag examencommissies en toetscommissies Stenden Agenda 11:15 12:00 Basis voor kwaliteit van toetsing 12:00 12:30 Actieve participatie door Ralph
Nadere informatieErkende opleidingen per opleiding
Opleiding Instelling geldigheidsduur Ambulanceverpleegkundige Academie voor Ambulancezorg Ambulancedienst Zuid-Holland Zuid 31-3-2014 AmbulanceZorg Limburg Noord 30-5-2014 AmbulanceZorg Rotterdam 31-3-2014
Nadere informatieVerhuizing bureau. Opheffen Kamer JUNI 2012
IN DIT NUMMER : JUNI 2012 Verhuizing bureau Opheffen Kamer Dispensatie bij de opleidingen tot operatieassistent en anesthesiemedewerker Procedurewijziging Bewijs van Gelijkstelling Verruiming toetsingskader
Nadere informatieBEOORDELINGSKADER ERKENNINGSAANVRAAG VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDING
BEOORDELINGSKADER ERKENNINGSAANVRAAG VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDING Toelichting bij het gebruik van het beoordelingskader: Het beoordelingskader is een werkdocument voor opleidingscommissies om zo op
Nadere informatieOp EPA-gebaseerde opleidingen Van theoretisch kader tot toepassing in de praktijk
Op EPA-gebaseerde opleidingen Van theoretisch kader tot toepassing in de praktijk Inge Pool, beleidsadviseur Onderwijscentrum UMC Utrecht Marieke van der Horst, onderwijskundige Programma 1. Wat zijn EPA
Nadere informatieBEGELEIDINGSDOCUMENT STAGE
IDENTIFICATIEGEGEVENS STUDENT student: Onderwijsinstelling: FOTO Student Opleidingsjaar: Module: Reeds doorlopen stagetraject PERIODE STAGEPLAATS (instelling) STAGEPLAATS (afdeling) DOMEIN Ontwikkeld in
Nadere informatieOpleiding tot Verpleegkundige. Bachelor of Nursing - Voltijd
2018 2019 Opleiding tot Verpleegkundige Bachelor of Nursing - Voltijd In het kort Als verpleegkundige met een hboopleiding ben jij de spil in de zorg aan patiënten. Je verleent zorg aan patiënten die vaak
Nadere informatieTraining examencommissies
Training examencommissies N.a.v. midterm review instellingstoets kwaliteitszorg 5 maart 2015 Linda Verbeek 1 Voorstellen Drs Scheikunde (UU) MSc Onderwijskundig ontwerp en advisering (UU) Nu: Beleidsmedewerker
Nadere informatieWanneer is onderzoek goed: de kwaliteitscriteria
Management, finance en recht Wanneer is onderzoek goed: de kwaliteitscriteria De verwarring voorbij Naar hernieuwd zelfvertrouwen Congres Praktijkgericht onderzoek in het HBO Amersfoort, 11 december 2012
Nadere informatieBeoordelingskaders Beoordelingskader voor de beperkte opleidingsbeoordeling van de NVAO (Stcrt. 2014, nr 36791) en voor het bijzonder kenmerk.
nuao nederlands - Vlaamse accreditatieorganisatie Besluit strekkende tot het verlenen van accreditatie aan de opleiding hbo-bachelor Opleiding tot Oefentherapeut-Mensendieck van de Hogeschool van Amsterdam
Nadere informatieStandpunt van de VLIR betreffende de visitatie van het onderwijs aan de universitaire instellingen in Vlaanderen
Standpunt van de VLIR betreffende de visitatie van het onderwijs aan de universitaire instellingen in Vlaanderen Koninklijke Academie voor Geneeskunde van België Yvette Michotte 27 februari 2016 10-3-2016
Nadere informatieBEOORDELINGSCRITERIA VAN ONDERWIJSKWALIFICATIES Versie juli 2008
BEOORDELINGSCRITERIA VAN ONDERWIJSKWALIFICATIES Versie juli 2008 Toelichting Om te kunnen beoordelen of aan een docent een bepaalde onderwijskwalificatie (start, basis, uitgebreide of volledige kwalificatie)
Nadere informatieToetsing en beoordeling en de beperkte opleidingsbeoordeling
Toetsing en beoordeling en de beperkte opleidingsbeoordeling Conferentie Onderwijsinspectie, Amersfoort, 20 mei 2015 Sietze Looijenga, QANU In deze workshop: Hoe wordt in visitaties aandacht besteed aan
Nadere informatieOpleidingsafdeling Cardiologie
Opleidingsafdeling Cardiologie U bent opgenomen op de verpleegafdeling Cardiologie. Behalve verpleegafdeling is deze afdeling ook een opleidingsafdeling voor HBO-studenten. In deze folder wordt in het
Nadere informatieHoe houden we voldoende IC-verpleegkundigen? Toon van Galen verpleegkundig hoofd intensive care volwassenen VU medisch centrum
Hoe houden we voldoende IC-verpleegkundigen? Toon van Galen verpleegkundig hoofd intensive care volwassenen VU medisch centrum Inhoud presentatie Intensieve zorgvraag en verpleegkundig aanbod Nu en straks
Nadere informatieDe kracht van werkplekleren. Peggy Van Acker. Seminarie Onderwijskunde Seminarie 1: Feedback Begeleiding Coaching 28 januari 2014
De kracht van werkplekleren. Peggy Van Acker Seminarie Onderwijskunde Seminarie 1: Feedback Begeleiding Coaching 28 januari 2014 Agenda Info opleiding bachelor Retailmanagement Concept duaal leren & werkplekleren
Nadere informatieV&VN Geriatrie. Jaarplan 2014-2015. Inleiding. Missie
V&VN Geriatrie Jaarplan 2014-2015 Inleiding Dit jaarplan beschrijft de activiteiten die de afdeling V&VN Geriatrie voornemens is uit te voeren in 2014 en 2015. Deze activiteiten zijn gebaseerd op de missie
Nadere informatieVoor een toekomst in de zorg!
Voor een toekomst in de zorg! Excursies MBRT Radboud plus schooljaar 2014-2015 Versie voorjaar 2015 Doelgroep: 2 e, 3 e,en 4 e jaars MBRT Radboud plus studenten. Het Radboudumc is een grote organisatie
Nadere informatieVerpleegkundig specialist (MANP)
Verpleegkundig specialist (MANP) Naam van de opleiding en opleidingsinstituut Door welk orgaan wordt deze opleiding erkend? Master Advanced Nursing Practice GSW, Inholland, Amsterdam NVAO = Nederlands/Vlaams
Nadere informatieBeoordelen van Beoor co co--assistenten assistenten Praktijk ve Praktijk v rsus theorie Marjan Govaerts
Beoordelen van co-assistenten Praktijk versus theorie Marjan Govaerts Waar hebben we het over? Why Bother? Frequente feedback, op basis van Frequente toetsing Oefening en follow-up Ericsson, Academic
Nadere informatieEvalueren bij afstuderen. OOF Bachelortoets
Evalueren bij afstuderen OOF Bachelortoets Intro Voorbeeld Teams van studenten (Onderzoeks-)project Aangeleverd door externen uit het vakgebied Begeleid door docenten en externe opdrachtgevers Rapporteren
Nadere informatiePanelsamenstellingen - nieuw sjabloon, nieuwe invullingen -
Panelsamenstellingen - nieuw sjabloon, nieuwe invullingen - Maya de Waal 23 februari 2017 Vandaag Opening Uitgangspunten stelsel 3.0 en de WHW Het nieuwe verantwoordingsformulier Q&A 2 Uitgangspunten stelsel
Nadere informatieTeamscan op accreditatiewaardigheid
Teamscan op accreditatiewaardigheid De Teamscan accreditatiewaardigheid (in vervolg: scan) geeft inzicht in hoe het opleidingsteam ervoor staat met betrekking tot de opleidingsaccreditatie. De scan bestaat
Nadere informatieBEOORDELING BESTAANDE EXPERIMENTEN LEERUITKOMSTEN
NVAO NEDERLAND BEOORDELING BESTAANDE EXPERIMENTEN LEERUITKOMSTEN PROTOCOL APRIL 2019 Inhoud Inleiding... 3 1 Standaarden... 4 1.1 Toepassing standaarden... 4 1.2 Standaarden voor de beperkte beoordeling...
Nadere informatieOpleiding tot Verpleegkundige. Bachelor of Nursing - Voltijd
2019 2020 Opleiding tot Verpleegkundige Bachelor of Nursing - Voltijd In het kort Als verpleegkundige met een hboopleiding ben jij de spil in de zorg aan patiënten. Je verleent zorg aan patiënten die vaak
Nadere informatieOnze zoektocht naar de optimale voorbereiding op 21 st century skills. Een impressie van onze professionele leeromgeving.
Onze zoektocht naar de optimale voorbereiding op 21 st century skills Een impressie van onze professionele leeromgeving. Life Sciences Kernteam course 10 Carcinogenese. Ruud Holtermans Marjolein Wildwater
Nadere informatiePROJECTSCHETS. Overzicht van 6 deelprojecten. Vernieuwingstraject Opleidingen Verpleegkunde ASHP
Vernieuwingstraject Opleidingen Verpleegkunde Overzicht van 6 deelprojecten PROJECTSCHETS Documentbeheer Opdrachtgever: AMC & OLVG, Wilma Scholte op Reimer, lector & hoofd HBO-V, voorzitter stuurgroep
Nadere informatiePolitieonderwijs & externe kwaliteitszorg op weg naar accreditatie
Politieonderwijs & externe kwaliteitszorg op weg naar accreditatie dr. Steven Van Luchene [VLIR Cel Kwaliteitszorg] op weg naar accreditatie 1. routebeschijving: tno visita e accredita e 2. de meet: generieke
Nadere informatieKwaliteit van stages in geneeskundige en tandheelkundige vervolgopleidingen
Kwaliteit van stages in geneeskundige en tandheelkundige vervolgopleidingen Prof. dr. Dirk Van Raemdonck KAGB, KU Leuven I. PROBLEMEN Ontbreken cultuur lerende organisatie in stagediensten GEBREK AAN:
Nadere informatieBeoordeling werkplekleren jaar 2 DEELTIJD
Beoordeling werkplekleren jaar 2 DEELTIJD eindbeoordeling WPL-2 Hogeschool van Amsterdam Onderwijs en Opvoeding tweedegraads lerarenopleidingen datum: 2 april 2015 naam student: Peter Lakeman studentnr.
Nadere informatieBijlage 5 bij het koninklijk besluit van 11 mei 2004 betreffende de voorwaarden voor erkenning van scholen voor het besturen van motorvoertuigen
Bijlage 1 bij het besluit van de Vlaamse Regering van [datum] tot wijziging van het koninklijk besluit van 11 mei 2004 betreffende de voorwaarden voor erkenning van scholen voor het besturen van motorvoertuigen
Nadere informatiePEER REVIEWS. Managementgroep Interactum September 2014
PEER REVIEWS Managementgroep Interactum September 2014 Met peer review wordt een systeem bedoeld waarbij de betreffende opleidingen structureel gebruik maken van elkaars deskundigheid en elkaars critical
Nadere informatieErkende opleidingen per zorginstelling
Instelling Academisch Medisch Centrum academisch ziekenhuis Maastricht Ambulance Amsterdam B.V. Ambulancedienst Zuid-Holland Zuid Connexxion ambulance Services B.V. Coöperatie RAV Fryslân U.A. Coöperatie
Nadere informatieOpleiden op maat. derotterdamsezorg 11 oktober 2018
Opleiden op maat derotterdamsezorg 11 oktober 2018 1 Wie zijn wij? Marian de Groot adviseur onderwijs Thema Sophia (Erasmus MC) & projectleider derotterdamsezorg Marike Schoneveld projectleider derotterdamsezorg
Nadere informatieBeoordelingskader Kader voor de beperkte toets nieuw Associate-degree (Ad-)programma van de NVAO (Stcrt. 2014, nr 9832).
,nvao w nederlands -vlaam se accreditatieorganisatie Besluit Besluit strekkende tot een oordeel voldoende onder voorwaarden van een aanvraag toets nieuw Associate-degreeprogramma Zorg en technologie van
Nadere informatieERKENNING NIEUWE OPLEIDING VLAANDEREN SJABLOON AANVRAAGDOSSIER AMBTSHALVE GEREGISTREERDE INSTELLINGEN MACRODOELMATIGHEIDSTOETS TOETS NIEUWE OPLEIDING
ERKENNING NIEUWE OPLEIDING VLAANDEREN SJABLOON AANVRAAGDOSSIER AMBTSHALVE GEREGISTREERDE INSTELLINGEN MACRODOELMATIGHEIDSTOETS TOETS NIEUWE OPLEIDING Opzet en structuur De sjabloon van het aanvraagdossier
Nadere informatieBijlage 5 bij het koninklijk besluit van 11 mei 2004 betreffende de voorwaarden voor erkenning van scholen voor het besturen van motorvoertuigen
Bijlage 1 bij het besluit van de Vlaamse Regering van [datum] tot wijziging van het koninklijk besluit van 23 maart 1998 betreffende het rijbewijs, het koninklijk besluit van 10 juli 2006 betreffende het
Nadere informatieBesluit strekkende tot het verlenen van accreditatie aan de opleiding hbo-bachelor Oefentherapie Cesar van de Hogeschool Utrecht
,nuao F n e d e rla n d s- vlaam se a c c re d ita tie o rg a n is a tie es luit Besluit strekkende tot het verlenen van accreditatie aan de opleiding hbo-bachelor Oefentherapie Cesar van de Hogeschool
Nadere informatieALLE TOETSEN MET ELKAAR DEKKEN DE EINDTERMEN. Het begint met een idee
ALLE TOETSEN MET ELKAAR DEKKEN DE EINDTERMEN nr. Het begint met een idee BORGEN KWALITEIT TENTAMENS Ook vind ik het van belang dat examencommissies periodiek checken of het geheel van tentamens de vereiste
Nadere informatie26 april 2012 Verpleegkundigen & Verzorgenden Nederland
veranderen Wil iedereen nu gaan staan en tegenover zijn buurman of buurvrouw gaan staan veranderen Keer je met de rug naar elkaar toe en verander 5 dingen aan jezelf veranderen Kijk naar elkaar veranderen
Nadere informatieOpzet en werkwijze werkplaatsen en regionale experimenten
Opzet en werkwijze werkplaatsen en regionale experimenten Programma Sturen op Kwaliteit 2018 Programma Sturen op Kwaliteit Voor een Raad van Bestuur is het van belang te beschikken over betrouwbare en
Nadere informatieStimuleren en beoordelen van een onderzoekende houding. Forra Cornelis docent fontys paramedische hogeschool
Stimuleren en beoordelen van een onderzoekende houding Forra Cornelis docent fontys paramedische hogeschool f.cornelis@fontys.nl Even voorstellen FPH Uniform afstudeertraject (25 EC) Gezamenlijk onderwijs
Nadere informatieWerken met leeruitkomsten. 7 november 2016
Werken met leeruitkomsten 7 november 2016 Wat zijn leeruitkomsten? Een leeruitkomst is een meetbaar resultaat van een leerervaring op basis waarvan vastgesteld kan worden in welke mate, tot op welk niveau
Nadere informatieBlended onderwijs in de digitale wijk
Blended onderwijs in de digitale wijk 23 maart 2018 Els Grijmans Frowine den Oudendammer Wat gaan we doen? Aanleiding vernieuwing Uitgangspunten onderwijs Digitale wijk, demo Ontwikkelproces Ervaringen
Nadere informatieOpleiding tot verpleegkundige Máxima Medisch Centrum. Opleiding tot verpleegkundige
Opleiding tot verpleegkundige Máxima Medisch Centrum Opleiding tot verpleegkundige Máxima Medisch Centrum Inleiding In deze brochure vind je informatie over de verpleegkundige opleidingen en de daarop
Nadere informatieWHITEPAPER GEBRUIKEN VAN BEOORDELINGSSCHALEN VOOR OPDRACHTEN BEOORDELINGSSCHALEN VOOR CHECKLISTS EN RUBRICS, 24 VOORBEELDEN HOE GEBRUIK JE ZE?
WHITEPAPER GEBRUIKEN VAN BEOORDELINGSSCHALEN VOOR OPDRACHTEN BEOORDELINGSSCHALEN VOOR CHECKLISTS EN RUBRICS, HOE GEBRUIK JE ZE? 24 VOORBEELDEN maart 2017 Harry Molkenboer, toetsdeskundige bureau@toetsen-beoordelen.nl
Nadere informatieVerpleegkundige in opleiding
Volg je hart, gebruik je hoofd Verpleegkundige in opleiding Opleiding verpleegkunde Zoek je zinvol werk en wil je graag voor mensen zorgen? Word dan verpleegkundige! Kom naar VUmc. Wij zijn je ideale partner
Nadere informatieWINDESHEIM IN ZWOLLE: UNIEKE MASTER VOOR HET BEROEPS- ONDERWIJS. Inspirators voor de toekomst
WINDESHEIM IN ZWOLLE: UNIEKE MASTER VOOR HET BEROEPS- ONDERWIJS 90 Tweedegraads docenten en hbo-bachelors met een pedagogisch-didactisch getuigschrift die lesgeven in een beroepsgericht vak, kunnen bij
Nadere informatie: 29 april 2016 : 17 mei 2016
m a o w nederlands - ulaamse accreditatieorganisatie Besluit Besluit strekkende tot een oordeel positief onder voorwaarden van een aanvraag toets nieuwe opleiding van de hbo-bachelor Bachelor of Nursing
Nadere informatieTRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen
TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen Van focus op inhoud naar werken met de groep Hoe kun je als trainer je theorie enthousiast overbrengen zonder dat je groep passief wordt?
Nadere informatieVerpleegkundige opleiding Niveau 4
Verpleegkundige opleiding Niveau 4 Verpleegkundige opleiding Welkom Het St. Antonius Ziekenhuis voert, in nauwe samenwerking met het MBO Utrecht, de versnelde opleiding tot verpleegkundige uit. Dit is
Nadere informatieAccreditatiekader bestaande opleidingen hoger onderwijs [hbo-bachelor]: uitwerking voor Associate degree-programma s tijdens de pilotfase
Accreditatiekader bestaande opleidingen hoger onderwijs [hbo-bachelor]: uitwerking voor Associate degree-programma s tijdens de pilotfase 11 februari 2008 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Accreditatiekader, toegespitst
Nadere informatieVerpleegkundige opleiding Niveau 4
Verpleegkundige opleiding Niveau 4 Verpleegkundige opleiding Welkom We willen je van harte uitnodigen om student verpleegkundige te worden in het St. Antonius Ziekenhuis, locatie Nieuwegein en Utrecht.
Nadere informatieCOMMISSIE HOGER ONDERWIJS VLAANDEREN
COMMISSIE HOGER ONDERWIJS VLAANDEREN SJABLOON AANVRAAGDOSSIER AMBTSHALVE GEREGISTREERDE INSTELLINGEN MACRODOELMATIGHEIDSTOETS M.H.O. OP TOETS NIEUWE OPLEIDING Opzet en structuur Dit sjabloon met richtlijnen
Nadere informatieKader Toets Nieuwe HBO5-Opleiding. Omvorming
Kader Toets Nieuwe HBO5-Opleiding Omvorming Versie 15 januari 2017 Inhoud 1 Opzet 3 2 Beoordelingskader 4 3 Beoordelingsschaal en beslisregel 6 4 Samenstelling van de visitatiecommissie 7 5 Beoordelingsproces
Nadere informatieNieuw accreditatiestelsel: de opleidingsbeoordeling
Wie zijn wij? Patrick van den Bosch Expert Kwaliteitszorg Patrick.vandenbosch@vluhr.be Nieuw accreditatiestelsel: de opleidingsbeoordeling Wouter Teerlinck Expert Kwaliteitszorg Wouter.teerlinck@vluhr.be
Nadere informatieBreakout sessie 2-5. Stelsel 3.0 Accreditatie op Maat: Opleidingsbeoordeling. Introductie
Breakout sessie 2-5 Stelsel 3.0 Accreditatie op Maat: Opleidingsbeoordeling De voorstellen beschreven in deze notitie dienen als uitwerking van (aangekondigde) wetswijzigingen. Op basis van deze wetswijzigingen
Nadere informatieInformatievergadering. Hervisitatie Specifieke lerarenopleiding
Informatievergadering Hervisitatie Specifieke lerarenopleiding Wie zijn we? Besluit Vlaamse Regering Visitatieprotocol Planning ZER en beoordelingskader Visitatieproces Visitatiecommissie 23/04/2014 2
Nadere informatieEens per 6 jaar, voor visitatie. Evt.bijstelling bij mid-term
Handreiking voor de adjunct-directeuren Iedere bachelor- of masteropleiding in de FWN wordt aangestuurd door een adjunct-directeur. Een adjunct-directeur kan meerdere opleidingen aansturen. Hij heeft hierbij
Nadere informatieInstrument. Avans-audit op onderwijskwaliteit. Versie: februari 2018 (concept) Auteur: LIC - team Kwaliteit - Lianne Huijssoon
1 Instrument Avans-audit op onderwijskwaliteit Versie: februari 2018 (concept) Auteur: LIC - team Kwaliteit - Lianne Huijssoon 2 Inhoud 1 De context... 4 2 De inhoud... 5 3 De uitvoering... 6 3.1 De voorbereiding...
Nadere informatieBijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s
Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s Supplement h. Functie docent Functie zoals genoemd in artikel 2 lid 1 sub h Besluit personeel veiligheidsregio s 1.1 Algemene
Nadere informatieBeleidscyclus FZO 2013
Beleidscyclus FZO 2013 Regionale rapportage (1 e versie) W.(Willem) van der Windt D. (Daniel) Pieter F. (Francisca) van der Velde Utrecht, mei 2013 Kiwa Prismant is hét kennis- en expertisecentrum in het
Nadere informatieLerend werken, werkend leren voor het beroep radiotherapeutisch laborant (HBO)
Lerend werken, werkend leren voor het beroep radiotherapeutisch laborant (HBO) Trekt jou de combinatie van techniek en patiëntencontact aan? En wil je daarbij leren én direct geld verdienen? MAASTRO clinic
Nadere informatieInternationale leerresultaten in het curriculum. Workshop
Internationale leerresultaten in het curriculum Workshop Structuur van de sessie 1. Overlopen lijst competenties en deze koppelen aan een concrete opleiding 2. Het meten van draagvlak bij docenten: de
Nadere informatie