Schoolgids TVMBO. voor tweetalig onderwijs

Transcriptie

1 Schoolgids TVMBO voor tweetalig onderwijs

2 Vooraf De schoolgids, de nieuwsbrieven en de website bevatten foto s van leerlingen van onze school. Daarnaast maakt school steeds vaker gebruik van de sociale media (o.a. Facebook en Twitter). Ouders die bezwaar hebben tegen het publiceren van foto s waar hun kinderen op staan, verzoeken wij dit door middel van een aangetekend schrijven kenbaar te maken. In een volgende editie van de schoolgids zullen wij de betreffende foto s niet meer opnemen. Ook zullen wij de betreffende foto s van onze website en/of sociale media verwijderen. Om de leesbaarheid te vergroten gebruiken we in de schoolgids de termen ouders als we zowel ouders als verzorgers bedoelen; je als we zowel ouders als leerlingen bedoelen. We hebben ervoor gekozen om ons in eerste instantie rechtstreeks tot de leerling te richten. Vanzelfsprekend is de informatie ook voor ouders bestemd. Sommige informatie is vooral voor ouders bedoeld. In dat geval is dat duidelijk, omdat we ouders met u aanspreken. Anna van Rijn college Het Anna van Rijn college is een openbare scholengemeenschap die bestaat uit vier scholen: Anna Lyceum, voor (tweetalig) havo, atheneum en gymnasium; Anna Mavo, met zowel een reguliere als een tweetalige mavo; Anna VMBO met beroepsgerichte basis, (tweetalig) kader en gemengde of theoretische leerweg; Anna De Linie voor leerwegondersteunend onderwijs.

3 Inhoudsopgave Voorwoord 2 De manier waarop wij lesgeven 3 Leerlingbegeleiding 7 Internationalisering en tweetalig onderwijs 10 Cultuur en excursies 12 Samenwerking, communicatie en informatie 13 Kwaliteit 17 Zakelijk 19 Bijlagen 23 Namen en adressen 25 Lessentabel 30

4 Voorwoord Hartelijk welkom op ons VMBO NEXT. Je hebt een goede keuze gemaakt door te kiezen voor een opleiding die je een gefundeerde basis biedt in de kolom van de beroepsopleidingen. Deze schoolgids geeft je informatie die nodig is voor goed onderwijs op het Anna van Rijn College: nuttige weetjes, namen, adressen en adressen. In de schoolgids lees je ook waar we enthousiast over zijn bij ons op school: ons onderwijsconcept, de keuze die je kunt maken voor tweetalig onderwijs, de leerlingbegeleiding en onze extra aandacht voor internationalisering. We streven elk jaar naar een continurooster waardoor je elke dag op dezelfde tijd op school bent en ook steeds op dezelfde tijd weer thuis bent. We zijn aarnaast een school waar je je snel thuis voelt en waar ouders en leerlingen actief meedoen. Daar zijn we best trots op. Ook daarover gaat het in deze schoolgids. 2 De schoolgids is het hart van de communicatie tussen medewerkers, ouders en leerlingen. Maar er zijn nog meer manieren waarop we met elkaar communiceren. Ook daar valt veel over te lezen. De schoolgids bevat tenslotte ook zakelijke en financiële informatie en de lessentabellen voor dit schooljaar. Ik wens je veel leesplezier en een heel leerzaam en prettig schooljaar toe. Mevrouw E. Dumond Directeur VMBO

5 De manier waarop wij les geven Het Anna van Rijn College is een openbare school, en toch ook bijzonder. Dat merk je bijvoorbeeld aan onze visie op onderwijs. Deze vatten we samen in ons motto: Samen werken aan zelfstandigheid binnen een veilig en inspirerend schoolklimaat. Dat is VMBO Next! Wat dit voor ons inhoudt, geven we hier in woord en beeld weer. We zetten de leerling in het middelpunt. Het draait niet in eerste instantie om de leerstof, maar om het leren van de leerling. Onderscheidend voor ons onderwijs is de samenhang die leerlingen ervaren: verbanden worden gelegd en de manier waarop soorten werk worden aangepakt is hetzelfde van vak tot vak. In projecten leer je ook de samenhang tussen de vakken. Om leren leuk te maken is verscheidenheid essentieel: variation is the spice of life. Bovendien doet variatie recht aan verschillen in leerstijl en niveau van leerlingen. Het Anna VMBO duurt in totaal vier jaar en is verdeeld in een onderbouw en bovenbouw, die beiden twee jaar in beslag nemen. Onderbouw In de Anna VMBO klassen worden leerlingen geplaatst die van hun basisschool een VMBO advies (basis, kader, gemengd of theoretisch) hebben gekregen, al dan niet met een LWOO-indicatie (leerwegondersteunend onderwijs). De leerlingen met een LWOO-indicatie krijgen hulp van een onderwijsassistent die leerlingen in kleine groepjes extra hulp biedt (verlengde instructie, rekenen, begrijpend lezen). Alle leerlingen van klas 1 en 2 kunnen op hun laptop hun taal- en rekenvaardigheden verbeteren d.m.v. het programma Score. Dit programma houdt per leerling de voortgang bij. Elke leerling kan zo op zijn eigen niveau oefeningen maken en krijgt herhalingsoefeningen aangeboden als dat nodig is. 3 Tijdens het laatste jaar van de onderbouw (klas 2) word je door je mentor en de decaan begeleid bij het maken van de studiekeuzes (richting, profiel en niveau) voor de bovenbouw. De docenten beslissen uiteindelijk naar welk niveau een leerling wordt bevorderd. Dit gebeurt op basis van de resultaten, werkhouding, inzet en inzicht. Waar nodig vindt er overleg plaats met de leerling zelf en/of de ouders. Bovenbouw De beroepsafdelingen op het Anna VMBO worden vernieuwd: ze worden aantrekkelijker, breder en zullen meer aansluiten op de MBO opleidingen en op wat in de beroepspraktijk gevraagd wordt. De lesstof wordt vernieuwd, gemoderniseerd, aantrekkelijker gemaakt. Je kunt kiezen wat het beste bij je past en wat je het leukst vindt. De keuze is groot!

6 Vanaf augustus 2016 kun je voor de volgende afdelingen kiezen 1. PIE (Produceren, Installeren en Energie) 2. Mobiliteit en transport 3. Diensten en Producten 4. Zorg en Welzijn Bij PIE (Produceren, Installeren, Energie) leer je hoe zonne- en windenergie werkt. Je leert bijvoorbeeld de verwarmingsinstallatie van een woning te installeren en een elektrische installatie te monteren. Ook leer je ontwerpen en vervolgens je eigen ontwerp met een draaibank - of 3D - te printen. Ook leer je via de pc installaties te besturen. En nog veel meer! Bij Mobiliteit en Transport kom je van alles te weten over voertuigentechniek: van banden verwisselen tot de werking van alle elektra in de auto. Maar je leert ook hoe je een magazijn moet inrichten en hoe je moet plannen. Van alles dus op het gebied van autotechniek en transport. 4 Ben je meer op zoek naar een creatieve opleiding? Dan is Diensten en Producten iets voor je. Hier kun je van alles leren op het gebied van multimedia, theater, design of sales and activity. Ontwerpen, aan de man brengen van producten, presenteren, games ontwerpen, je kunt het allemaal leren op deze afdeling. Wil je iets in de uiterlijke verzorging gaan doen? Bij Zorg en Welzijn kun je de basisbeginselen hiervan leren. Maar daarnaast kom je meer te weten over zorg en verzorging in de bredere zin, zoals het voorkomen van ongevallen en EHBO, facilitaire dienstverlening, dagbesteding en sport en bewegen. Je ziet, het Anna VMBO heeft veel te bieden: het wordt leuker en helpt je beter naar het vervolgonderwijs! Daarnaast biedt onze locatie ook de GL/TL aan. Met name voor leerlingen die geïnteresseerd zijn in theoretische vakken en die het niet erg vinden de praktijkvakken te moeten missen, is deze opleiding een goede keuze. De Gemengde Leerweg is een tussenvorm. Leerlingen die deze leerweg volgen, behalen een diploma op GL- of TL niveau, maar volgen daarnaast een praktijkgericht vak, ITTL, waarbij ze kennis maken met verschillende aspecten van ICT. In het eerste jaar van de bovenbouw (klas 3) ontvangen leerlingen het zogenaamde PTA, Programma van Toetsing en Afsluiting. Hierin staan alle schoolexamens, praktische opdrachten en andere belangrijke zaken worden vermeld en uitgelegd. In de bovenbouw begeleiden de decaan en de mentor je bij het maken van keuzes voor beroep en/of verdere opleiding.

7 Rooster en talentklassen Op het Anna VMBO werken we met lesuren van 50 minuten. De lessen beginnen om uur en duren maximaal tot uur. Op twee verschillende middagen schrijven leerlingen zich in voor talentklassen. Er kan bijvoorbeeld worden gekozen voor dans, drama, ict-vaardigheden en sport. Daarnaast bestaat ook de mogelijkheid dat leerlingen na afloop van de lessen hulp krijgen bij het maken van hun huiswerk. 5

8

9 Leerlingbegeleiding We zijn een school waar je je snel thuis voelt. Dat houden we ook graag zo, want dan leer je beter. Daarom werken we aan een plezierige, laagdrempelige sfeer. Je kunt alle medewerkers goed aanspreken. Dat geldt voor de leden van de schoolleiding, voor de conciërges, de leerlingenadministratie en ook voor de onderwijsassistenten, docenten en mentoren. Brugklasleerlingen geven we extra aandacht. Voor de zomervakantie leren zij hun mentor en klasgenoten al kennen. Tijdens de wendag, de eerste schooldag op je nieuwe school, ga je door middel van een speurtocht de school verkennen. Je doet ook een instroomonderzoek op het gebied van rekenen en taal: zo checken we of er iets is waar we bijzondere aandacht aan moeten besteden. In de eerste schoolweek van het nieuwe schooljaar zijn er 2 dagen gereserveerd voor gesprekken tussen ouders, leerlingen en mentoren voor leerjaar 1 tot en met 4. We noemen dit het startgesprek. In dit gesprek maken ouders, leerlingen en mentoren met elkaar kennis en kunnen afspraken worden gemaakt over inzet en begeleiding vanuit school en thuis. 7 Samen werken we aan een veilige leeromgeving. Daarom hebben we duidelijke regels, voldoende toezicht en consequente handhaving. Docenten, leerlingcoördinator, verzuimcoördinator en pedagogisch medewerkers hebben hierin ieder hun taak. Je leert op het Anna VMBO steeds beter om zelfstandig te leren. Maar dat wil niet zeggen dat je alles altijd zelf maar moet uitzoeken. Je mentor, docenten en onderwijsassistenten begeleiden je tijdens de lessen en daarbuiten. Mentor Je mentor speelt een belangrijke rol in de begeleiding. Hij/zij houdt samen met jou je vorderingen in de gaten en geeft je advies. De mentor bewaakt ook de (leer)sfeer in de klas. Elke klas heeft speciale mentoruren. In deze uren wordt er aandacht besteed aan sociale vaardigheden, leren leren, omgangskunde en Loopbaan Oriëntatie en -Begeleiding (LOB). Er kunnen op school of thuis dingen spelen waarover je met iemand in vertrouwen wilt spreken. Je kunt hiervoor bij je mentor terecht. Hij/zij luistert, geeft advies en maakt afspraken met je over eventueel verdere actie.

10 Team(leider) Docenten, en mentoren maken deel uit van een team. Het team maakt afspraken over de aanpak van klassen en individuele leerlingen. Elk team heeft een teamleider. Als je er met je mentor niet uitkomt, kun je in veel gevallen bij je teamleider of leerlingcoördinator terecht. Leerlingcoördinator De leerlingcoördinator zorgt voor alle zaken die met leerlingen te maken hebben op het gebied van (extra) begeleiding en afspraken op het gebied van leerhouding, inzet en gedrag. Hij/zij onderhoudt nauw contact met de mentor en teamleider én ouders. De leerlingcoördinator kan, indien daar aanleiding toe is, doorverwijzen naar de orthopedagoog/zorgcoördinator. Orthopedagoog/zorgcoördinator Wanneer daar aanleiding voor is, kan extra hulp worden ingeschakeld en/of onderzoek worden gedaan door de orthopedagoog/zorgcoördinator. Deze overlegt met je mentor en teamleider over je ondersteuningsbehoefte. 8 Decaan Tijdens hun schoolloopbaan moeten de leerlingen een aantal keren een keuze maken. In klas 2 is dat een keuze voor een afdeling/leerweg en niveau bij de overgang naar klas 3. In de 3e klas moet er in een aantal gevallen een vakkenpakket worden gekozen voor klas 4. En in de 4e klas moeten de leerlingen natuurlijk besluiten op welke manier ze hun opleiding zullen voortzetten na het Anna VMBO. Samen met de mentoren begeleidt de decaan deze keuzeprocessen. Ook ouders kunnen contact opnemen met de decaan als het gaat om zaken die te maken hebben met studie en beroep. De decaan speelt een belangrijke rol in de lessen voor Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB). Remedial teacher De remedial teacher begeleidt leerlingen die extra ondersteund moeten worden op het gebied van rekenen, lezen en/of spelling. Door middel van gerichte oefeningen kan de remedial teacher helpen eventueel aanwezige leerachterstanden verder in te lopen. Voor een aantal dyslectische leerlingen die een officiële diagnose hebben, bieden we extra tijd bij toetsen en vergroot schrift. Wij hebben bovendien een aantal afspraken gemaakt hoe om te gaan met dyslectische leerlingen voor wat betreft de beoordeling van hun resultaten. Al deze afspraken zijn vastgelegd in ons dyslexieprotocol. Schoolmaatschappelijk werkster De schoolmaatschappelijk werker helpt de leerling als er dingen gebeuren in het leven van een leerling waardoor hij/zij even vastloopt, thuis en/of op school. Als hieraan behoefte is, meldt de mentor (via het intern zorgoverleg) de leerling aan bij schoolmaatschappelijk werk.

11 Schoolmaatschappelijk werk is een aanvulling op de zorg die de school al aan de leerlingen biedt. De leerling staat centraal, maar als het nodig is worden ook ouders en/of docenten erbij betrokken. Samen met de leerling -en eventueel ouders- kijkt de schoolmaatschappelijk werker wat er aan de hand is en welke aanpak het meest helpt om het probleem op te lossen. Vaak zijn een paar gesprekken genoeg; daarna kan een leerling weer verder. Soms verwijst de schoolmaatschappelijk werker de leerling naar andere vormen van hulpverlening. De schoolmaatschappelijk werker werkt nauw samen met de jeugdteams van Nieuwegein en omliggende gemeentes. Hierdoor is (indien nodig) een goede en snelle samenwerking met andere instanties gewaarborgd. Schoolarts Leerlingen worden in het tweede schooljaar of als daar aanleiding toe is eerder of nogmaals in de bovenbouw, opgeroepen bij de schoolarts. Hij/zij is verbonden aan de GGD regio Utrecht. De schoolarts kan leerlingen individueel spreken of bij overleg met ouders op school aanschuiven. Centrum voor Jeugd en Gezin Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) is er voor alle ouders en opvoeders die vragen hebben over de opvoeding, het opgroeien of de gezondheid van hun kind. Daarnaast geven zij ook allerlei informatie over activiteiten en cursussen. 9 Je kunt voor informatie, hulp, advies en ondersteuning terecht bij het CJG bij jou in de buurt. Die vind je op door je postcode in te vullen of het landkaartje te gebruiken. Website per gemeente Gemeente Houten Gemeente IJsselstein Gemeente Lopik Gemeente Nieuwegein Gemeente Vianen Gemeente Utrecht

12 Internationalisering en tweetalig onderwijs Onze wereld is internationaal: daar moet je je op voorbereiden. Via Facebook, Twitter, en bijvoorbeeld Instagram heb je net zo gemakkelijk contact met de buren als met iemand aan de andere kant van de wereld. Dat heeft wel gevolgen. Om de interactie met de grote wereld aan te kunnen, is het belangrijk al vroeg ruimer te leren denken, internationaal te leren denken. Door kennis te maken met andere culturen binnen en buiten Europa leer je verder te kijken dan je neus lang is. Niet alles wat Nederlanders normaal vinden is voor anderen even vanzelfsprekend. Bij ons leer je daarmee omgaan. Wij vinden dat belangrijk. 10 Sinds 2004 zijn wij ook ELOS school. Dat houdt in dat we als school prioriteit geven aan de internationalisering in het onderwijs. Samen met een aantal andere Nederlandse en buitenlandse scholen vergroten we de aandacht voor Europa in onze lessen en organiseren we uitwisselingen, gezamenlijke projecten en contacten. Je krijgt hier meteen vanaf de eerste klas mee te maken. Uiteraard helpen we de leerlingen die hier wat moeite mee hebben. Daarnaast kun je deelnemen aan uitwisselingen. Deze uitwisselingen zijn niet alleen fysiek, maar ook virtueel. Zo nemen wij deel aan E-Twinning. Dat zijn uitwisselingen die volledig digitaal plaatsvinden.

13 Tweetalig onderwijs Engels is wereldtaal nummer 1. Ook in Nederland is dat van belang in alle beroepen. Of je nu in een theater werkt waar je buitenlandse gasten ontvangt of in een ziekenhuis waar je een Engelstalige patiënt verzorgt. Als je goed Engels spreekt, heb je een voorsprong zowel in het vervolgonderwijs als op de arbeidsmarkt. Daarom is er met ingang van op Anna VMBO de mogelijkheid te kiezen voor tweetalig onderwijs. Tweetalig onderwijs houdt in dat je enkele vakken in het Engels krijgt, zoals bijvoorbeeld Aardrijkskunde en Geschiedenis. Je zult steeds meer Engels spreken tijdens de les, zo n 30% van de lestijd. In het begin is het waarschijnlijk even wennen, maar natuurlijk oefenen we geleidelijk. Je zult zien dat het snel steeds makkelijker gaat. Kijkje over de grenzen Ook laten we je over de grenzen van ons land kijken en maak je kennis met andere culturen. Zo zijn er uitwisselingsprogramma s met buitenlandse partnerscholen, chatsessies en interactieve toneelvoorstellingen met Engelstalige toneelspelers. Je leert gegarandeerd goed Engels. Je krijgt les van docenten die een speciale opleiding hebben gevolgd en goed Engels spreken. Het EP/NUFFIC, een landelijke organisatie, helpt ons samen met het landelijk tweetalig netwerk om de kwaliteit van het Engels zo hoog mogelijk te houden en bewaakt de standaard die hiervoor geldt. 11 Grijp deze unieke kans! Het Anna VMBO behoorde tot de eerste groep scholen in Nederland waar je deze vorm van onderwijs binnen het VMBO kunt volgen. In de provincie Utrecht zijn wij zelfs de enige!

14 Cultuur en excursies Cultuur vinden we belangrijk op het Anna VMBO. Excursies en bezoeken aan musea zijn een onderdeel van het leerproces. Daarom zijn er voor de zaakvakken (aardrijkskunde, biologie en geschiedenis) vakgerichte excursies. Aan het begin van het schooljaar wordt in de lessen verteld waar de excursies heen gaan. Dit kan per jaar verschillen. Aan het eind van het schooljaar zijn er sportdagen gepland en gedurende het jaar zijn er diverse (buitenschoolse) sportactiviteiten. En dan de Anna van Rijn lezing. Hoogleraren, staatssecretarissen, ministers, Europarlementariërs: een lange rij sprekers heeft op de jaarlijkse Anna van Rijn lezing al een betoog gehouden over een actueel onderwerp dat een raakvlak heeft met onderwijs. Een discussie met leerlingen maakt deel uit van de traditie van deze lezing. 12 En verder... hebben we een activiteitencoördinator die verantwoordelijk is voor de organisatie van de verschillende feesten die gedurende het schooljaar plaatsvinden. De examenklassen sluiten hun loopbaan af met een voor hen georganiseerd gala.

15 Samenwerking, communicatie en informatie Samenwerking Samenwerking is naar onze mening essentieel voor succesvol leren. Volgens het Anna VMBO lijkt leren op een krukje met drie poten: de leerling, de medewerkers en de ouders. Is een van de poten te kort, dan valt het krukje om. Om goed te kunnen samenwerken moeten ouders, leerlingen en medewerkers afspreken wat ze van elkaar kunnen verwachten. Hiervoor hebben we Anna s omgangsregels opgesteld. Ouders tonen op verschillende manieren hun betrokkenheid bij het Anna VMBO. Wij stellen dat zeer op prijs. Zo denkt een aantal ouders mee met de school: wat zijn sterke punten en waar zouden we ons verder in moeten ontwikkelen? Dit gebeurt tijdens een aantal bijeenkomsten per jaar waarbij het contact tussen school en ouders voorop staat. Op een positief kritische wijze wordt gesproken over wat beter kan. Op die manier vormen de bijeenkomsten ook een klankbord voor de ouders. Aan ouders wordt ook regelmatig gevraagd aanwezig te zijn en te assisteren bij een aantal schoolactiviteiten, zoals de open dagen, excursies, diploma-uitreikingen en dergelijke. Als u hiervoor belangstelling heeft, laat het ons weten door middel van een mail of een telefoontje: info-harmonielaan@annavanrijn.nl ( ). 13 Ouders en leerlingen maken ook deel uit van de Medezeggenschapsraad (MR). De directie vraagt de MR om advies en/of instemming bij belangrijke besluiten. U kunt de MR bereiken via de secretaris, de heer M. Peulen: m.peulen@annavanrijn.nl. Communicatie en informatie Naast deze schoolgids informeren we leerlingen en ouders op de onderstaande manieren: De mededelingenschermen In de kleine aula op school hangt een mededelingenscherm. Hierop staan de dagelijkse roosterwijzigingen en andere belangrijke mededelingen. Dit scherm kun je ook van huis uit zien via onze elektronische leeromgeving (Itslearning en Magister). U ontvangt daarvoor als ouder een toegangscode. De rapporten Vier maal per jaar ontvang je een overzicht van de prestaties van de voorgaande periode, met een voortschrijdend gemiddelde over het gehele schooljaar. Op basis van dit voortschrijdend gemiddelde vindt de bevordering plaats.

16 Anna Actueel Via de ontvangen je ouders een digitale nieuwsbrief met belangrijke informatie en leuke nieuwtjes. Er wordt gestreefd naar een verschijningsfrequentie van één Anna Actueel per zes weken. Hiervoor hebben we wel het adres van je ouders nodig. Een actueel adres is hiervoor van belang. Dit kan aan onze leerling-administratie worden doorgegeven via of door je ouders worden aangepast in Magister. Als school communiceren we steeds meer via . Dit betekent dat we bij aanmelding al vragen naar uw adres. Een brief Bij bijzondere gebeurtenissen, bijvoorbeeld langdurige ziekte van een docent, ontvangen de ouders van de betrokken klassen een brief via hun zoon of dochter of per De website: Op onze website vind je allerlei informatie over onze school en onze vier vestigingen. Neem een kijkje op voor een indruk. Elektronische leeromgeving (ELO) Naast algemene informatie kun je op de volledig ingerichte elektronische leeromgeving (Itslearning) van het Anna VMBO terecht voor steeds meer zaken. Een overzicht van de belangrijkste: Bijzondere activiteiten. Informatie over excursies, feesten etc. vind je op de ELO. Ook (foto)impressies van activiteiten die al hebben plaatsgevonden; adressen van alle medewerkers; Het examen. Het PTA kun je nalezen op de ELO; Herkansingen (bovenbouw); Internationalisering; Informatie over komende internationaliseringactiviteiten en activiteiten die hebben plaatsgevonden; Jaaragenda: up-to-date overzicht van speciale schoolactiviteiten; Klachtenregeling; Leerlingenstatuut; Nieuws; Roosters. Voor je gewone rooster en het dagrooster kun je terecht op de ELO. Resultaten Als ouder krijgt u vier keer per jaar een rapport van uw kind uitgereikt. Naast het rapport ontvangen de ouders van de brugklasleerlingen een inlogcode en een wachtwoord om de

17 resultaten en het verzuim te bekijken via ons leerlingvolgsysteem Magister. Hierdoor bent u in staat om op ieder moment de stand van zaken met uw kind te bekijken. Ouderinformatieavonden Voor alle klassen worden ouderavonden georganiseerd, die meestal plaatsvinden aan het begin van het schooljaar. Voor de ouderavond ontvangt u, via uw zoon of dochter, een aparte uitnodiging. Ouderspreekavonden Na het eerste en tweede rapport kunt u met docenten en de mentor spreken over de voortgang van uw zoon of dochter. Na het derde rapport kunt u hierover spreken met de mentor. U ontvangt met het rapport een formulier en voor de ouderspreekavonden een rooster met de docenten, de tijden en de lokalen. Telefonisch en/of Bij bijzonderheden kan de mentor of de teamleider telefonisch contact opnemen met de ouders. Wanneer uw zoon of dochter onverhoopt ziek mocht worden op school en naar huis willen gaan, dan belt de leerlingcoördinator of teamleider van uw zoon of dochter altijd naar de ouders. 15 Uiteraard kunt ook u contact opnemen met de mentor of teamleider van uw kind. Als daar aanleiding toe is, kunt u ook tussendoor een gesprek aanvragen. Het algemene telefoonnummer van de locatie Harmonielaan: Bij ziekte van uw zoon of dochter, telefonisch op de eerste ziektedag (voor 8.00 uur) de verzuimcoördinator mevrouw H. van Grevengoed inlichten via: (via keuzemenu). Op de eerste dag dat uw zoon of dochter weer beter is, graag een absentiebriefje laten inleveren waarop de begin- en einddatum van de ziekteperiode staan vermeld. Bij absentie die voorspelbaar is (bijvoorbeeld een bezoek aan de orthodontist) graag minstens een dag van tevoren een absentiebriefje inleveren. Het adres van mevrouw Grevengoed is overigens h.vangrevengoed@annavanrijn.nl Bij vragen over de vorderingen van uw zoon of dochter bij een bepaald vak kunt u via contact opnemen met de vakdocent. adressen staan op Itslearning vermeld. Bij vragen over de algehele vorderingen van uw kind, kunt u contact opnemen met de mentor. Ook kan contact op worden genomen met de mentor als u vragen of -opmerkingen heeft over de school.

18 Leerlingen met vragen of opmerkingen over een bepaald vak moeten eerst contact opnemen met de vakdocent. Als je er met hem of haar niet uitkomen, vraag dan om advies bij de mentor. Een aantal vakdocenten vormt samen een team, dat aangestuurd wordt door een teamleider. Met de teamleider kan contact worden opgenomen als de mentor niet verder kan helpen. De teamleiders zijn te bereiken onder nummer: Wanneer ook de teamleider niet naar tevredenheid kan helpen, neem dan contact op met de directeur van Anna VMBO ( ). 16 Klachtenregeling Zoals iedere school beschikt ook het Anna VMBO over de wettelijk vereiste klachtenregeling. Deze regeling is alleen van toepassing als u met een klacht niet eerst ergens anders binnen de organisatie terecht kan. Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in de school zullen in onderling overleg tussen ouders, leerlingen, personeel en schoolleiding op een juiste wijze worden afgehandeld. Daar doen we uiteraard ons uiterste best voor. Indien dat echter, gelet op de aard van de klacht niet mogelijk is, of indien de afhandeling niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden, kan men een beroep doen op deze klachtenregeling. Deze regeling is te vinden op Itslearning en dan het oudergedeelte van deze site. Vertrouwenspersoon Voor zaken waar je in vertrouwen over wilt praten is er een vertrouwenspersoon. Op dit moment is er een vacature, die zal aan het begin van het nieuwe schooljaar zijn vervuld en worden medegedeeld via de website van de school. Vertrouwensinspecteur Wordt u binnen of in relatie tot uw school geconfronteerd met signalen inzake discriminatie, onverdraagzaamheid, radicalisering, extremisme dan kunt u contact opnemen met een van de vertrouwensinspecteurs van de Inspectie van het Onderwijs. Tel: (tijdens kantooruren en tegen lokaal tarief). Aan deze tekst van de onderwijsinspectie voegen we toe: maak vooral ook gebruik van de mogelijkheden binnen onze school (zie hierboven).

19 Kwaliteit Op het Anna VMBO werken we hard aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs: ook wij willen leren op school. Dat doen we door te evalueren met ouders en met leerlingen, bijvoorbeeld in de leerlingenraad. We voeren ook kwaliteitsmetingen uit: hoe ervaren de leerlingen lessen? Zo vindt er regelmatig een kwaliteitsonderzoek plaats onder de leerlingen, ouders en alle personeelsleden. Op deze manier leren we onze sterke punten en verbeterpunten kennen. De examenresultaten zijn één van de graadmeters voor kwaliteit: Onze resultaten voor het VMBO bewegen zich rond het landelijk gemiddelde. Slagingspercentages: Percentage geslaagd VMBO b VMBO k VMBO(g)t ,3 75,8 91, ,7 80,6 Onze resultaten voor het VMBO bewegen zich rond het landelijk gemiddelde. 17 Percentage leerlingen in leerjaar 3 zonder doubleren VMBO b VMBO k VMBO(g)t Percentage leerlingen van 3 e leerjaar naar diploma zonder doubleren VMBO b VMBO k VMBO(g)t

20 18

21 Zakelijk Verplichte gegevensverstrekking Als ouders bent u er voor verantwoordelijk dat de school voor 1 september in het bezit is van een uittreksel van het Gemeentelijke Basis Administratie of een kopie van een geldig identiteitsbewijs van de leerling (alle leerlingen die zich nieuw hebben aangemeld). Verzekering De school heeft een aanvullende collectieve ongevallenverzekering afgesloten op uw verzekering. Deze verzekering is geldig gedurende het verblijf op school, de heen- en terugreis van en naar school en tijdens schoolreizen. Materiële schade wordt niet vergoed. Diefstal In de huur van de kluisjes is een bijdrage opgenomen voor een verzekering tegen diefstal. Als er sporen zijn van braak kan de verzekering een vergoeding uitkeren van ten hoogste 500 met een eigen risico van 25. Er dient altijd aangifte te worden gedaan bij de politie. Aansprakelijkheid De school kan niet aansprakelijk worden gesteld voor vermissing van en/of schade aan persoonlijke eigendommen van leerlingen en medewerkers. Het stallen of parkeren van vervoermiddelen gebeurt op eigen risico. Wij raden ten sterkste af om s nachts vervoermiddelen in de fietsenstalling te laten staan. Evenzeer raden wij af om waardevolle spullen mee te nemen naar school. Leerlingen van 14 jaar en ouder zijn verplicht een geldig identiteitsbewijs bij zich te dragen. Ook voor verlies en/of diefstal van deze identiteitskaart stelt de school zich niet aansprakelijk. 19 Boeken Het boekenpakket voor leerlingen van het Anna VMBO kan worden besteld bij Van Dijk Educatie. Adresgegevens: Van Dijk Educatie Postbus 23, 8260 AA Kampen Tel: , Schoolkosten Het Anna VMBO ontvangt van de overheid een vergoeding voor personeel, voor onze gebouwen en voor schoolboeken en andere lesmaterialen die specifiek door onze school worden voorgeschreven en die noodzakelijk zijn om de lessen te kunnen volgen. Deze vergoeding is sober. Wij streven er naar om ons onderwijs uitdagend en extra aantrekkelijk voor leerlingen te maken. Hier zijn extra kosten mee gemoeid die niet door de overheid bekostigd worden. Voor deze kosten vragen wij ouders om een vrijwillige

22 bijdrage. Hiervoor verwijzen wij u naar het reglement schoolkosten en vrijwillige ouderbijdrage voor de scholen van de stichting Anna van Rijn. De directie streeft ernaar om de schoolkosten waarvoor wij de ouders een bijdrage vragen zo laag mogelijk te houden. Wij stellen de schoolkosten jaarlijks vast in overleg met de Medezeggenschapsraad. a. Categorie 1 Gratis lesmateriaal (hiervoor is geen ouderbijdrage verschuldigd); b. Categorie 2 Materialen en gereedschappen; c. Categorie 3 Overige schoolkosten. 20 Beschrijving Bedrag Huur kluisje 10,00 Verzekeringen 8,00 Schoolpasje 5,00 Mediatheek 7,00 Proefwerkpapier 4,50 Reprokosten 19,00 ICT/ELO 10,50 Cultuurkaart 10,00 Buitengewone uitgaven 3,00 Totaal 77,00

23 En de volgende activiteiten per leerjaar: Beschrijving Leerjaar 1 Leerjaar 2 Leerjaar 3 Leerjaar 4 Cat* Betaling Activiteit (s) 7,50 7,50 7,50 3 Van Dijk Einde schooljaar Excursie Verzorging ZW 25,00 25,00 3 Van Dijk en GT en B&S Biologie Excursie 47,50 47,50 3 Van Dijk Voertuigentechniek Excursie Maatschappijleer 15,00 3 Van Dijk klas 4 4 GT en 4 ZW Introductie brugklas 10,00 3 Van Dijk Borg Kluisje 16,00 2 Van Dijk 3 Back & Stage Stofjas 35,00 2 Van Dijk 3 Back & Stage 10,00 3 Van Dijk Excursie Rijksmuseum 3 Voertuigentechniek 35,40 2 Van Dijk Veiligheidsschoenen 3 Voertuigentechniek 35,40 2 Van Dijk Overall 3 Installatietechniek 35,40 2 Van Dijk Veiligheidsschoenen 3 Installatietechniek 35,40 2 Van Dijk Overall 3 Installatietechniek 50,00 2 Van Dijk Borg gereedschapskist 4 VMBO Sport oriëntatie 25,00 2 Van Dijk 3 GT leesboeken Engels 14,95 2 Van Dijk 4 GT leesboeken Engels 14,95 2 Van Dijk Culturele activiteit 10,00 10,00 10,00 10,00 3 Van Dijk Bijdrage laptop (dit is alleen voor alle eerste klas leerlingen) 150,00 ( 12,50 per mnd) 3 The Rent Company 21 *Cat: Categorie Beschrijving Bedrag Categorie betaling Vrijwillige ouderbijdrage 20,00 3 V Dijk Totaal 20,00 De bijdragen voor diverse excursies zijn nog niet bekend en zullen aan het begin van het nieuwe schooljaar worden gepubliceerd. Bijdrage voor het Tweetalig onderwijs is: jaarlijks 100,- en per jaar 100,- spaarbedrag voor uitwisseling.

24 Als u de schoolkosten niet kunt betalen, kent het Anna VMBO, conform het reglement schoolkosten een reductie- en een kwijtscheldingsregeling. Hieronder staat deze regeling vermeld: De rector/directeur kan onder zwaarwegende omstandigheden gehele of gedeeltelijke kwijtschelding verlenen van de betaling van de ouderbijdrage. Alleen een ouder die in het bezit is van een verklaring Kindgebondenbudget Toeslag van de Belastingdienst of een U-pas komt voor een reductie of kwijtschelding in aanmerking. Een verzoek tot gehele of gedeeltelijke kwijtschelding dient schriftelijk en gemotiveerd door de wettelijk vertegenwoordiger van de leerling te worden ingediend bij de rector/ directeur van de school. De school beslist binnen zes weken na ontvangst van het verzoek en stelt de verzoeker schriftelijk en gemotiveerd in kennis van het besluit. Een toegewezen kwijtschelding geldt voor één schooljaar en moet jaarlijks opnieuw ingediend worden. 22 Ouders van leerlingen uit de gemeenten Utrecht, Maarssen, IJsselstein, Houten en Vianen kunnen ook een bijdrage aan de kosten van schoolactiviteiten krijgen van deze gemeenten. U kunt dat doen door een U-pas aan te vragen bij de gemeente. U kunt een schriftelijk verzoek sturen samen met de factuur van Van Dijk en een kopie van de U-pas naar het Anna van Rijn College, t.a.v. financiële administratie. Wij verzorgen dan de aanvraag bij het U-pasbureau. Wilt u meer weten over de U-pas dan kunt u contact opnemen met het U-pasbureau. Kijk op Ouders van leerlingen uit de gemeente Nieuwegein, IJsselstein en Utrecht kunnen een bijdrage aan de schoolkosten vragen bij de Stichting Leergeld Nieuwegein. U kunt een aanvraag indienen bij Stichting Leergeld. Informatie: Ouders uit de gemeente Houten kunnen in individuele gevallen via bijzondere bijstand van de afdeling sociale zaken van de gemeente Houten mogelijk in aanmerking komen voor een vergoeding van de indirecte schoolkosten: postbus 30, 3990 DA Houten. Ouders uit de gemeente Vianen kunnen een verzoek indienen bij de Stichting Leergeld Vianen: Betaling schoolkosten De schoolkosten worden voor het overgrote deel voor het Anna van Rijn via van Dijk geïnd. Bij het bestellen van de boeken ontvangen ouders een rekening via van Dijk. Zij kunnen het totaalbedrag indien dit hoger is dan 175 desgewenst in drie op een volgende maanden betalen waarvan het grootste bedrag de eerste keer zal gefactureerd worden. (bijvoorbeeld 320 = 120, 100,100,). Afspraken hieromtrent worden met van Dijk gemaakt.

25 Bijlagen Anna s Omgangsregels Samen zijn we verantwoordelijk voor het leren op school. Allereerst de leerlingen zelf, maar ook de medewerkers van de school en de ouders. Wij zijn er van overtuigd dat leren het beste gaat als er een goede afstemming is, en als je weet wat je van elkaar mag verwachten. Alle leerlingen krijgen aan het begin van het schooljaar een schoolpas met een samenvatting van Anna s omgangsregels: Ik zet me in om te leren; Ik ben bij mijn lessen en ik ben op tijd; Ik toon respect voor iedereen op school; Ik houd me aan de schoolregels; Ik help mee de school schoon en veilig te houden; Ik ga met zorg om met mijn eigen spullen en met die van anderen; Ik zorg dat ik op de hoogte ben van schoolnieuws. 23 Onze schoolregels zijn, zoals hierboven uiteengezet, gebaseerd op Anna s Omgangsregels. Als je je niet aan deze regels houdt, krijg je een waarschuwing. Bij herhaling krijg je te maken met strafmaatregelen. Als ook dat niet helpt, nodigt je mentor of teamleider jou en je ouders uit voor een gesprek. Gezamenlijk maken we dan afspraken voor verbetering en bespreken we wat de gevolgen zijn als verbetering uitblijft. In het uiterste geval kan dit leiden tot schorsing of verwijdering van school.

26 Bij ernstige vergrijpen nemen wij contact op met instanties buiten school. Als je regelmatig spijbelt of zonder bij de school bekende reden langer dan drie dagen afwezig bent, zoekt de leerplichtambtenaar uit wat daarvan de reden is. Hij/zij kan een proces-verbaal opmaken. Ouders en jongeren (vanaf 12 jaar) riskeren een boete, krijgen een leerstraf of kunnen in hechtenis worden genomen. Bij luxe verzuim, dat wil zeggen extra vakantie onder schooltijd zonder toestemming van de school, is de kans op een proces-verbaal erg groot. 24 De scholen voor Voortgezet Onderwijs in de regio Nieuwegein/Houten voeren ten aanzien van kluisjescontrole, alcohol, wapens en drugs de volgende gemeenschappelijke politiek: Kluisjescontrole: in het kader van veiligheid en preventie kan indien daar aanleiding toe is een kluisjescontrole worden uitgevoerd. Alcohol: op schoolfeesten en klassenavonden binnen of buiten de school schenken wij geen alcoholhoudende drank. Bij overtreding van deze regel bellen we je ouders met het verzoek je te komen ophalen. Je wordt geschorst en je mag het volgende schoolfeest niet bijwonen. Drugs: het bezit, gebruik of verhandelen van soft en/of hard drugs is niet toegestaan. Bij overtreding van deze schoolregel bellen we je ouders met het verzoek je te komen ophalen. Je wordt geschorst. Bij het verhandelen van drugs schakelen we de politie in. Tevens bekijken we welke verdere maatregelen we moeten nemen. Verwijdering van school kan daarbij uitdrukkelijk aan de orde komen. Onder invloed zijn van alcohol en/of drugs: het onder invloed van alcohol en/of drugs zijn op school, tijdens schoolfeesten, klassenavonden en andere onder verantwoording van de school plaatsvindende activiteiten is niet toegestaan. Wapens: wapenbezit is niet toegestaan. Bij overtreding van deze schoolregel bellen we je ouders en informeren we de politie. Jij wordt geschorst. Afhankelijk van de ernst van de overtreding kunnen aanvullende strafmaatregelen volgen. Bijdragen aan een actief burgerschap Anna is maatschappelijk betrokken! Vanaf schooljaar zijn de dertig uur aan maatschappelijke stage niet meer verplicht. Maar dat wil niet zeggen dat wij als school geen verplichtingen meer voelen ten aanzien van actief burgerschap. Integendeel! Door ons als school te richten op de wereld buiten de schoolmuren, stellen wij onze leerlingen in de gelegenheid kennis te maken met enkele belangrijke aspecten van de samenleving. Oogmerk: het verantwoordelijkheidsgevoel van de leerling voor de samenleving te vergroten.

27 Namen en adressen Bestuur en directie Mevrouw drs. A.F.E. Bergsma, is met ingang van 1 augustus 2016 belast met het bestuur van het Anna van Rijn College en fungeert als het bevoegd gezag. De directie van het Anna van Rijn College bestaat uit de mevrouw drs. A.F.E. Bergsma (bestuurder), mevrouw W.H. van Noort, Msc. (rector van het Anna Lyceum en de Anna MAVO) en mevrouw E. Dumond Anna VMBO en Anna De Linie. U kunt contact opnemen met de directie en/of bestuurder via het bestuurssecretariaat: tel , e.goudkamp@annavanrijn.nl. De Raad van Toezicht van het Anna van Rijn College houdt toezicht op het beleid van de bestuurder en op de algemene gang van zaken. U kunt contact opnemen met de Raad van Toezicht via het bestuurssecretariaat: tel , e.goudkamp@annavanrijn.nl. Het Anna van Rijn College voldoet aan hedendaagse normen voor goed onderwijsbestuur. In ons Handboek Governance is het bestuurlijk proces van het Anna van Rijn College op een transparante manier vastgelegd. 25 Samenstelling Raad van Toezicht Dhr. E.R.M. Balemans, voorzitter Mw. Drs. A.M. van Bodegom, lid Mw. H. van Staa-Oldenhuis MSc, lid Dhr. W.P. Kerkhof, lid Directie Mevrouw drs. A.F.E. Bergsma, Bestuurder Mevrouw drs. W.H. van Noort, Msc, Rector Anna Lyceum en Anna MAVO Mevrouw E. Dumond, Mem, Directeur Anna VMBO en Anna De Linie Samenstelling van de medezeggenschapsraad (MR) Onderwijzend personeel Anna Lyceum en Anna MAVO Dhr. M. Peulen (secretaris) Dhr. P. Vooges (voorzitter) Dhr. S. de Bruijne Dhr. B. Heilen Dhr. P. Hoff

28 Anna VMBO Dhr. H. Goes Mw. E. Boogert Dhr. M. Chaabi Anna De Linie Dhr. E. Yarally (penningmeester) Onderwijs ondersteunend personeel Mevr. A. van Rooijen Oudergeleding Anna Lyceum en Anna MAVO Dhr. S. Gaastra Mevr. A. Valkenburg Mw. I. Hackenberg 26 Oudergeleding Anna VMBO Mw. N. van Nimwegen Dhr. S. Boujlid Leerlingengeleiding Anna Lyceum en Anna MAVO Vacature Bas van Os Leerlingengeleiding Anna VMBO Laurens Uppelschoten Daphne van Zijl Leerlingengeleiding Anna De Linie Vacature Inspectie van het onderwijs Vragen over onderwijs: (gratis) Klachtenmeldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld: Meldpunt vertrouwensinspecteurs (lokaal tarief).

29 Staffunctionarissen locatie Harmonielaan (Anna TMAVO en TVMBO) De heer H.M. Last teamleider Mevrouw A. Hylkema teamleider De heer drs. L.P. van Putten senior beleidsmedewerker Mevrouw R.N. van der Werf secretaresse locatieleiding Contactgegevens directie Mevrouw drs. A.F.E. Bergsma Bestuurder standplaats Albatros telefoon (w) Mevrouw Drs. W.H. van Noort, MSc Rector Anna Lyceum en Anna MAVO standplaats Albatros telefoon (w) Mevr. E. Dumond, Mem Directeur Anna TMAVO en Anna De Linie standplaats Harmonielaan / De Linie info-harmonielaan@annavanrijn.nl telefoon (w) Teamleiders Harmonielaan (Anna VMBO) De heer H.M. Last teamleider r.last@annavanrijn.nl 27 Mevrouw A. Hylkema a.hylkema@annavanrijn.nl teamleider

30 Belangrijke data en lestijden Belangrijke data met betrekking tot schoolactiviteiten, excursies en schoolvakanties, kunt u terugvinden op onze ELO Itslearning. In principe wordt buiten de op de website aangegeven vakanties en vrije dagen geen verlof toegekend. De leerplichtwet kent een beperkt aantal redenen op grond waarvan ouders vrijstelling van het schoolbezoek van hun kind(eren) kunnen aanvragen. Deze zijn: 1. Vakantieverlof Als uw werkgever u geen vakantie kan geven tijdens de schoolvakanties (verklaring van werkgever overleggen) of als de aard van uw beroep geen vakantie toelaat tijdens de schoolvakanties. Het extra vakantieverlof mag niet langer duren dan 10 schooldagen en niet samenvallen met de eerste twee weken van het nieuwe schooljaar. Per schooljaar mag maar een keer extra vakantieverlof worden verleend, ook als het eerder toegekende vakantieverlof minder dan 10 schooldagen duurde. Een verzoek tot extra vakantieverlof dient u schriftelijk in te dienen bij de teamleider, uiterlijk zes weken voor de aanvang van het verlangde verlof. Bij late indiening wordt een tijdige beslissing niet gegarandeerd Gewichtige omstandigheden Gewichtige omstandigheden zijn in beginsel externe, veelal buiten uw wil gelegen zaken. Het kan gaan om verhuizing, huwelijk van bloed- en aanverwanten, huwelijks- of ambtsjubileum, ernstige ziekte van familieleden. U kunt een verzoek om verlof wegens gewichtige omstandigheden indienen bij de teamleider. Vervulling van plichten wegens godsdienst of levensovertuiging. Verzoek indienen bij de teamleider. 3. Vervulling van plichten wegens godsdienst of levensovertuiging Verzoek indienen bij de teamleider. Nota bene Wij geven geen extra vrije dagen voor een lang weekend, wintersport, familiebezoek e.d. Verzoeken tot vrijstelling van meer dan 10 schooldagen moet u richten tot de leerplichtambtenaar van uw woonplaats. Wij zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden aan de leerplichtambtenaar. Deze kan ouders een boete opleggen van maximaal

31 Lestijden uur uur uur Pauze uur uur Pauze uur uur uur Rooster en uitval van lessen Het schooljaar is ingedeeld in vier periodes van 9-11 weken. Aan het begin van periode 1 en van periode 3 krijgen leerlingen een nieuw lesrooster. We zorgen er voor dat zo min mogelijk lessen uitvallen. Soms gebeurt het toch, door studiemiddagen of vergaderingen en door ziekte. Van geplande lesuitval houden we je op de hoogte in de jaarkalender op de website en per via Anna Actueel. Je ziet op de mededelingenschermen en thuis via de ELO of er lesuitval is door ziekte. In de eerste en tweede klas worden tussenuren daarbij zo veel mogelijk vermeden, o.a. door de inzet van stipdocenten, die zieke collega s vervangen. 29 Bij langdurige ziekte van een docent zorgen we zo snel mogelijk voor vervanging. We stellen leerlingen en ouders per brief en/of op de hoogte. We houden de lesuitval nauwlettend in het oog en nemen maatregelen om de effecten van ziekte en andere oorzaken te verminderen. NB: Leerlingen dienen voor school tussen 8.30 en uur te allen tijde beschikbaar te zijn! Dit in verband met roosterwijzigingen en inhalen van achterstallige werkzaamheden.

32 Lessentabel Onderbouw TVMBO Leerjaar 1 2 TVMBO Nederlands 7 6 Engels 4 4 Duits 2 3 Frans Aardrijkskunde 2 2 Geschiedenis 2 2 Mens & Maatschappij Maatschappijleer 1 Maatschappijleer 2 30 Wiskunde 4 4 Rekenen 2 2 Nask 1 Mens & Techniek 5 5 Biologie Verzorging Mens & Zorg 3 3 Economie Kunst & Cultuur (ACCENT) 6 6 Kunstvakken CKV Lichamelijke opv 4 4 Begeleidingsuur 1 1 Technologie Beroepsgericht KWT 3 3 Totaal 45 45

33 Basisberoepsgerichte leerweg TVMBO Zorg en Welzijn Inters. Back and Stage Techniek Leerjaar Nederlands Engels Duits Frans Aardrijkskunde Geschiedenis Mens & Maatschappij Maatschappijleer Maatschappijleer 2 5 Wiskunde Rekenen Nask Mens & Techniek Biologie Verzorging Mens & Zorg Economie 3 3 Kunst & Cultuur (ACCENT) Kunstvakken 3 3 CKV Lichamelijke opv Begeleidingsuur Technologie Beroepsgericht KWT Totaal keuze ma2 of wi 31

34 Kaderberoepsgerichte leerweg TVMBO Zorg en Welzijn Inters. Back and Stage Techniek Leerjaar Nederlands Engels Duits Frans Aardrijkskunde Geschiedenis Mens & Maatschappij Maatschappijleer Maatschappijleer 2 5 Wiskunde Rekenen Nask Mens & Techniek Biologie Verzorging Mens & Zorg Economie 3 5 Kunst & Cultuur (ACCENT) Kunstvakken 3 CKV Lichamelijke opv Begeleidingsuur Technologie Beroepsgericht KWT Totaal keuze ma2 of wi keuze bi of wi

35

36 Anna TVMBO Tweetalige beroepsopleiding! Open huis: vrijdag 10 februari 2017 Tijd: uur Harmonielaan ED Nieuwegein T info-harmonielaan@annavanrijn.nl