Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED GRAFISCHE TECHNIEKEN

Transcriptie

1 RLLL-RLLL-EXT-ADV-002bijl7 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED GRAFISCHE TECHNIEKEN Opleiding Fotograaf BO GR 701 (Ontwerp) Versie {1.0} Ontwerp Pagina 1 van 16

2 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 15 september Opleiding Relatie opleiding referentiekader Inhoud Certificering Niveau Duur Plaats van de opleiding in het studiegebied Modules Leertraject Sleutelvaardigheden Basiscompetenties van de opleiding Apparatuur Verlichting Compositie / creativiteit Stromingen Praktijk Verwerking Modules Module Foto A M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Foto B M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Verwerking A M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Verwerking B M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Fotoanalyse M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Thema ruimte M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Thema mens M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Thema materie M GR Situering van de module in de opleiding Versie {1.0} Ontwerp Pagina 2 van 16

3 3.8.2 Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Thema actie M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Module Portfolio vrij thema M GR Situering van de module in de opleiding Instapvereisten voor de module Studieduur Basiscompetenties Versie {1.0} Ontwerp Pagina 3 van 16

4 1 Opleiding 1.1 Relatie opleiding referentiekader De beroepsopleiding Fotograaf hoort thuis in het studiegebied Grafische technieken. De opleiding werd afgeleid van de volgende referentiekaders: Rome-fiche e1201; VDAB COBRA-fiche Fotograaf. 1.2 Inhoud Een fotograaf moet in wisselende omstandigheden goede foto s kunnen maken en afleveren aan zijn opdrachtgever. Hij moet zich hiervoor competenties eigen maken uit verschillende gebieden: apparatuur, verlichting, compositie/creativiteit, stromingen, praktijk en verwerking. 1.3 Certificering De opleiding leidt tot het certificaat Fotograaf. 1.4 Niveau De opleiding wordt ingedeeld als onderwijs van de derde graad TSO. 800 Lt 1.5 Duur 1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied Niveau 1 Drukvoorbereider BO GR TSO 3 2 Operator digitale impositie BO GR TSO 3 3 Digitaal drukker BO GR TSO 3 4 DTP-Operator BO GR TSO 3 5 Hulpdrukker BO GR TSO 3 6 Offsetdrukker vellenpers BO GR TSO 3 7 Offsetdrukker rotatie BO GR TSO 3 8 Flexodrukker BO GR TSO 3 9 Diepdrukker BO GR TSO 3 10 Zeefdrukker BO GR TSO 3 11 Afwerker: snijder en vouwer BO GR BSO 3 12 Machinaal boekbinder BO GR BSO 3 13 Papier- en kartonoperator BO GR BSO 3 14 Multimedia operator BO GR TSO 3 15 Webdesigner BO GR TSO 3 16 Webontwikkelaar BO GR TSO 3 17 Webserverbeheerder BO GR TSO 3 18 Grafisch Ontwerper BO GR TSO 3 SERV BCP 19 Fotograaf BO GR TSO3 ROME e1201 Nr. Opleidingen Lestijden Referentiekader Reglementering Versie {1.0} Ontwerp Pagina 4 van 16

5 1.7 Modules Naam Lestijden Foto A M GR lt Foto B M GR lt Verwerking A M GR lt Verwerking B M GR lt Fotoanalyse M GR lt Thema ruimte M GR lt Thema mens M GR lt Thema materie M GR lt Thema actie M GR lt Portfolio vrij thema M GR lt 1.8 Leertraject 1.9 Sleutelvaardigheden Sleutelvaardigheid Specificatie CONTACTVAARDIGHEID In staat zijn om contact te leggen en eventueel te SV06 onderhouden, ook in moeilijke situaties (onder meer met mensen met verschillende opvattingen en achtergrond). CREATIVITEIT In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te SV07 bedenken en uit te voeren. FLEXIBILITEIT In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende SV12 omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. KRITISCHE INGESTELDHEID In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, SV15 Versie {1.0} Ontwerp Pagina 5 van 16

6 LEERGIERIGHEID PLANMATIG DENKEN RESULTAATGERICHTHEID ZELFSTANDIGHEID ZIN VOOR ESTHETIEK alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. In staat zijn op methodische wijze over een opgave of probleem te redeneren. In staat zijn binnen een bepaalde tijd en budget een vooropgesteld resultaat te bereiken met in achtneming van gedefinieerde kwaliteitsstandaarden. In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV19 SV22 SV28 SV32 SV36 Versie {1.0} Ontwerp Pagina 6 van 16

7 2 Basiscompetenties van de opleiding 2.1 Apparatuur Basiscompetenties GR 701 BC 01 de specificaties van fototoestellen vergelijken. GR 701 BC 02 diverse fototoestellen hanteren. GR 701 BC 03 de meest geschikte objectieven (lenzen) gebruiken. GR 701 BC 04 de werkplek organiseren. GR 701 BC 05 de beelddragers vergelijken. GR 701 BC 06 verwerkingsapparatuur bedienen. GR 701 BC 07 met verlichtingsapparatuur werken. GR 701 BC 08 met lichtmeter werken. GR 701 BC 09 met flitsmeter werken. GR 701 BC 10 met accessoires werken. 2.2 Verlichting GR 701 BC 11 GR 701 BC 12 GR 701 BC 13 GR 701 BC 14 Basiscompetenties in functie van hun eigenschappen met verschillende soorten licht en lichtbronnen werken. belichtingstechnieken toepassen. verlichtingstechnieken toepassen. licht meten. 2.3 Compositie / creativiteit Basiscompetenties GR 701 BC 15 beelden analyseren. GR 701 BC 16 de verschillende soorten presentatietechnieken functioneel toepassen. GR 701 BC 17 stijlkenmerken toepassen. GR 701 BC 18 de regels van compositie toepassen. GR 701 BC 19 de basisregels van de compositie omschrijven. GR 701 BC 20 de regels van de compositie uitdiepen. GR 701 BC 21 door middel van een reeks beelden een verhaal vertellen. GR 701 BC 22 een onderwerp vanuit een eigen visie benaderen. GR 701 BC 23 een onderwerp vanuit een vooropgesteld eindresultaat benaderen. GR 701 BC 24 de eigen mening over de inhoud en opbouw van een beeld verdedigen. GR 701 BC 25 een keuze van beelden uit een selectie foto's argumenteren. GR 701 BC 26 zich bewust zijn van de factoren die het kijken beïnvloeden. GR 701 BC 27 fotografische illusies creëren. GR 701 BC 28 conceptueel denken. GR 701 BC 29 door een eigen creatieve en professionele inbreng een meerwaarde toevoegen. GR 701 BC 30 de beeldtaal beheersen. 2.4 Stromingen Basiscompetenties GR 701 BC 31 de stromingen binnen de fotografie situeren. GR 701 BC 32 de stromingen binnen de fotografie in eigen werk concretiseren. GR 701 BC 33 een tijdslijn schetsen van de fotografische evolutie en daar een reeks namen van belangrijke fotografen aan koppelen. GR 701 BC 34 de kunst- en de cultuurgeschiedenis als inspiratiebron gebruiken. GR 701 BC 35 het werk van belangrijke fotografen herkennen. GR 701 BC 36 fotografische beelden, begrippen en stijlen in hun maatschappelijke en historische Versie {1.0} Ontwerp Pagina 7 van 16

8 basiscontext verklaren. 2.5 Praktijk GR 701 BC 37 GR 701 BC 38 GR 701 BC 39 GR 701 BC 40 GR 701 BC 41 GR 701 BC 42 GR 701 BC 43 GR 701 BC 44 GR 701 BC 45 GR 701 BC 46 GR 701 BC 47 GR 701 BC 48 GR 701 BC 49 GR 701 BC 50 GR 701 BC 51 GR 701 BC 52 GR 701 BC 53 GR 701 BC 54 GR 701 BC 55 GR 701 BC 56 GR 701 BC 57 GR 701 BC 58 Basiscompetenties een fotografische opname realiseren. camera- en opnametechnieken in functie van het onderwerp toepassen. de instelling gekoppeld aan een vooringestelde modus omschrijven. verschillende texturen en materialen in beeld brengen. een decor in functie van een te fotograferen onderwerp opbouwen. een degelijke afdruk realiseren. de relatie tussen sluiter en diafragma doelgericht toepassen. lichtmeetprogramma s in functie van het onderwerp of de lichtsituatie kiezen. een histogram lezen. bij gemengd licht fotograferen. afhankelijk van de situatie of het onderwerp op de juiste manier scherp stellen. de scherptediepte controleren. een bepaalde sluitertijd functioneel en creatief gebruiken. de diverse camerastandpunten benoemen. diverse camerastandpunten toepassen. een efficiënt werkplan voor een opdracht opstellen. een werkplan voor een opdracht efficiënt uitvoeren. een opdracht voorbereiden. een opdracht op diverse manieren benaderen. op een onbekende omgeving inspelen. relevante bepalingen van de Privacywetgeving toepassen. relevante bepalingen rond auteursrechten toepassen. 2.6 Verwerking Basiscompetenties GR 701 BC 59 beeldverwerkingstechnieken gebruiken. GR 701 BC 60 opnames op een professionele en creatieve manier verwerken. GR 701 BC 61 het fotografisch procedé schetsen. GR 701 BC 62 de benodigde randapparatuur rondom beeldverwerking gebruiken. GR 701 BC 63 beelden catalogeren. GR 701 BC 64 beelden ordenen. GR 701 BC 65 met verscheidene afbeeldingformaten werken. GR 701 BC 66 verscheidene afbeeldingformaten naar nieuwe doelformaten omzetten. beeldverwerkingprogramma s, besturingssystemen en hardwareconfiguraties GR 701 BC 67 benoemen. GR 701 BC 68 doelgericht afbeeldingen bijsnijden. licht- en kleurcorrecties toepassen, zowel voor de gehele afbeelding als voor GR 701 BC 69 afzonderlijke onderdelen. GR 701 BC 70 retouches en aanpassingen op het beeld uitvoeren. GR 701 BC 71 kleuren in een afbeelding op diverse manieren naar grijswaarden omzetten. GR 701 BC 72 de verschillende manieren van omzetten naar grijswaarden duiden. GR 701 BC 73 een afbeelding volledig en plaatselijk volgens het doelformaat verscherpen. GR 701 BC 74 een workflow van opname tot afgewerkt product ontwikkelen. GR 701 BC 75 beeldmanipulaties toepassen. GR 701 BC 76 doelgericht een presentatiewijze kiezen. GR 701 BC 77 de verschillende mogelijkheden om grijswaarden te tinten toepassen. GR 701 BC 78 in alle fasen van het werkproces kleurbeheer toepassen. GR 701 BC 79 beeldselecties maken. GR 701 BC 80 het afdrukproces toelichten. GR 701 BC 81 verband tussen resolutie en afbeeldinggrootte verklaren. GR 701 BC 82 een montage van verschillende beelden maken. GR 701 BC 83 een beeld inscannen. GR 701 BC 84 het afdrukproces toepassen. Versie {1.0} Ontwerp Pagina 8 van 16

9 3 Modules 3.1 Module Foto A M GR Situering van de module in de opleiding De cursist leert in deze module de basis van de fotografie en de fotografische technieken. een fototoestel kiezen en bedienen. de juiste belichting toepassen. omgaan met scherptediepte. een goede compositie maken Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur Basiscompetenties Module Foto A de specificaties van fototoestellen vergelijken. GR 701 BC 01 de beelddragers vergelijken. GR 701 BC 05 met lichtmeter werken. GR 701 BC 08 met accessoires werken. GR 701 BC 10 belichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 12 licht meten. GR 701 BC 14 de basisregels van de compositie omschrijven. GR 701 BC 19 een keuze van beelden uit een selectie foto's argumenteren. GR 701 BC 25 een fotografische opname realiseren. GR 701 BC 37 de instelling gekoppeld aan een vooringestelde modus omschrijven. GR 701 BC 39 de relatie tussen sluiter en diafragma doelgericht toepassen. GR 701 BC 43 een histogram lezen. GR 701 BC 45 afhankelijk van de situatie of het onderwerp op de juiste manier scherp stellen. GR 701 BC 47 de scherptediepte controleren. GR 701 BC 48 diverse camerastandpunten toepassen. GR 701 BC 51 verband tussen resolutie en afbeeldinggrootte verklaren. GR 701 BC Module Foto B M GR Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist omgaan met licht. Licht kan aanwezig zijn, maar vaak dient het onderwerp uitgelicht te worden. En licht moet gemeten worden. werken met extra lichtbronnen. het licht nauwkeurig uitmeten en corrigeren. technieken creatief toepassen in functie van het onderwerp Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. Versie {1.0} Ontwerp Pagina 9 van 16

10 3.2.3 Studieduur Basiscompetenties Module Foto B de specificaties van fototoestellen vergelijken. GR 701 BC 01 diverse fototoestellen hanteren. GR 701 BC 02 de meest geschikte objectieven (lenzen) gebruiken. GR 701 BC 03 met verlichtingsapparatuur werken. GR 701 BC 07 met lichtmeter werken. GR 701 BC 08 met accessoires werken. GR 701 BC 10 belichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 12 verlichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 13 licht meten. GR 701 BC 14 een keuze van beelden uit een selectie foto s argumenteren. GR 701 BC 25 een fotografische opname realiseren. GR 701 BC 37 camera- en opnametechnieken in functie van het onderwerp toepassen. GR 701 BC 38 de relatie tussen sluiter en diafragma doelgericht toepassen. GR 701 BC 43 lichtmeetprogramma s in functie van het onderwerp of de lichtsituatie kiezen. GR 701 BC 44 bij gemengd licht fotograferen. GR 701 BC 46 een bepaalde sluitertijd functioneel en creatief gebruiken. GR 701 BC Module Verwerking A M GR Situering van de module in de opleiding De cursist leert in deze module dat de opname maken één facet is van het fotografische gebeuren; de verwerking van de beelden een ander, vrij complex proces. beelden catalogeren en ordenen. een beeldverwerkingsprocédé gebruiken. verschillende beeldformaten gebruiken. het afdrukproces toepassen Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur Basiscompetenties Module Verwerking A de beelddragers vergelijken. GR 701 BC 05 verwerkingsapparatuur bedienen. GR 701 BC 06 met accessoires werken. GR 701 BC 10 belichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 12 beeldverwerkingstechnieken gebruiken. GR 701 BC 59 opnames op een professionele en creatieve manier verwerken. GR 701 BC 60 het fotografisch procedé schetsen. GR 701 BC 61 de benodigde randapparatuur rondom beeldverwerking gebruiken. GR 701 BC 62 beelden catalogeren. GR 701 BC 63 beelden ordenen. GR 701 BC 64 Versie {1.0} Ontwerp Pagina 10 van 16

11 met verscheidene afbeeldingformaten werken. GR 701 BC 65 verscheidene afbeeldingformaten naar nieuwe doelformaten omzetten. GR 701 BC 66 beeldverwerkingprogramma s, besturingssystemen en hardwareconfiguraties benoemen. GR 701 BC 67 doelgericht afbeeldingen bijsnijden. GR 701 BC 68 licht- en kleurcorrecties toepassen, zowel voor de gehele afbeelding als voor afzonderlijke onderdelen. GR 701 BC 69 retouches en aanpassingen op het beeld uitvoeren. GR 701 BC 70 beeldselecties maken. GR 701 BC 79 het afdrukproces toelichten. GR 701 BC 80 verband tussen resolutie en afbeeldinggrootte verklaren. GR 701 BC 81 een beeld inscannen. GR 701 BC 83 het afdrukproces toepassen. GR 701 BC Module Verwerking B M GR Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist dat verwerking van de beelden verder gaat dan het corrigeren ervan. Ook creatief kan er ingegrepen worden en kunnen beelden gemanipuleerd worden. beelden omzetten naar andere kleurenmodi. correcties en aanpassingen uitvoeren. beelden degelijk afdrukken Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur Basiscompetenties Module Verwerking B de beelddragers vergelijken. GR 701 BC 05 verwerkingsapparatuur bedienen. GR 701 BC 06 met accessoires werken. GR 701 BC 10 een degelijke afdruk realiseren. GR 701 BC 42 relevante bepalingen rond auteursrechten toepassen. GR 701 BC 58 beeldverwerkingstechnieken gebruiken. GR 701 BC 59 opnames op een professionele en creatieve manier verwerken. GR 701 BC 60 de benodigde randapparatuur rondom beeldverwerking gebruiken. GR 701 BC 62 licht- en kleurcorrecties toepassen, zowel voor de gehele afbeelding als voor afzonderlijke onderdelen. GR 701 BC 69 retouches en aanpassingen op het beeld uitvoeren. GR 701 BC 70 kleuren in een afbeelding op diverse manieren naar grijswaarden omzetten. GR 701 BC 71 de verschillende manieren van omzetten naar grijswaarden duiden. GR 701 BC 72 een afbeelding volledig en plaatselijk volgens het doelformaat verscherpen. GR 701 BC 73 beeldmanipulaties toepassen. GR 701 BC 75 de verschillende mogelijkheden om grijswaarden te tinten toepassen. GR 701 BC 77 in alle fasen van het werkproces kleurbeheer toepassen. GR 701 BC 78 beeldselecties maken. GR 701 BC 79 een montage van verschillende beelden maken. GR 701 BC 82 Versie {1.0} Ontwerp Pagina 11 van 16

12 3.5 Module Fotoanalyse M GR Situering van de module in de opleiding Deze module brengt de cursist in aanraking met het kader waarbinnen hij zal werken. Kunstgeschiedenis, en in het bijzonder de fotogeschiedenis worden hier aangereikt. Hij leert een beeldtaal analyseren en kritisch evalueren. beelden analyseren. foto s herkennen en binnen een stroming situeren. beelden kritisch evalueren en selecteren Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs Studieduur Basiscompetenties Module Fotoanalyse de beelddragers vergelijken. GR 701 BC 05 beelden analyseren. GR 701 BC 15 stijlkenmerken toepassen. GR 701 BC 17 de regels van de compositie uitdiepen. GR 701 BC 20 de eigen mening over de inhoud en opbouw van een beeld verdedigen. GR 701 BC 24 een keuze van beelden uit een selectie foto's argumenteren. GR 701 BC 25 zich bewust zijn van de factoren die het kijken beïnvloeden. GR 701 BC 26 de beeldtaal beheersen. GR 701 BC 30 de stromingen binnen de fotografie situeren. GR 701 BC 31 een tijdslijn schetsen van de fotografische evolutie en daar een reeks namen van GR 701 BC 33 belangrijke fotografen aan koppelen. de kunst- en de cultuurgeschiedenis als inspiratiebron gebruiken. GR 701 BC 34 het werk van belangrijke fotografen herkennen. GR 701 BC 35 fotografische beelden, begrippen en stijlen in hun maatschappelijke en GR 701 BC 36 historische basiscontext verklaren. de diverse camerastandpunten benoemen. GR 701 BC 50 het fotografisch procedé schetsen. GR 701 BC Module Thema ruimte M GR Situering van de module in de opleiding In deze module exploreert de cursist de verschillende facetten van een ruimte: ligging, belichting en opbouw. zijn werkterrein fotografisch exploreren. een ruimte creatief benaderen. een ruimte optimaal in beeld brengen Instapvereisten voor de module De cursist dient de competenties verworven te hebben van Foto A, Foto B en Verwerking A Studieduur Versie {1.0} Ontwerp Pagina 12 van 16

13 3.6.4 Basiscompetenties Module Thema ruimte diverse fototoestellen hanteren. GR 701 BC 02 de meest geschikte objectieven (lenzen) gebruiken. GR 701 BC 03 de werkplek organiseren. GR 701 BC 04 met accessoires werken. GR 701 BC 10 in functie van hun eigenschappen met verschillende soorten licht en lichtbronnen GR 701 BC 11 werken. beelden analyseren. GR 701 BC 15 stijlkenmerken toepassen. GR 701 BC 17 een onderwerp vanuit een vooropgesteld eindresultaat benaderen. GR 701 BC 23 zich bewust zijn van de factoren die het kijken beïnvloeden. GR 701 BC 26 door een eigen creatieve en professionele inbreng een meerwaarde toevoegen. GR 701 BC 29 de kunst- en de cultuurgeschiedenis als inspiratiebron gebruiken. GR 701 BC 34 een fotografische opname realiseren. GR 701 BC 37 camera- en opnametechnieken in functie van het onderwerp toepassen. GR 701 BC 38 lichtmeetprogramma s in functie van het onderwerp of de lichtsituatie kiezen. GR 701 BC 44 bij gemengd licht fotograferen. GR 701 BC 46 een opdracht voorbereiden. GR 701 BC 54 een opdracht op diverse manieren benaderen. GR 701 BC 55 op een onbekende omgeving inspelen. GR 701 BC 56 relevante bepalingen rond auteursrechten toepassen. GR 701 BC Module Thema mens M GR Situering van de module in de opleiding In de fotografie is de mens het meest gekozen onderwerp. Portretfotografie, lichaamsstudies of reportages; in al deze vormen van fotografie staat de mens, het menselijk handelen of het menselijke lichaam centraal. In deze module leert de cursist omgaan met de mens als onderwerp. een persoon benaderen in functie van een opdracht. de omgeving en het licht creatief gebruiken in functie van het vooropgestelde resultaat Instapvereisten voor de module De cursist dient de competenties verworven te hebben van Foto A, Foto B en Verwerking A Studieduur Basiscompetenties Module Thema mens diverse fototoestellen hanteren. GR 701 BC 02 de meest geschikte objectieven (lenzen) gebruiken. GR 701 BC 03 de werkplek organiseren. GR 701 BC 04 met verlichtingsapparatuur werken. GR 701 BC 07 met lichtmeter werken. GR 701 BC 08 met flitsmeter werken. GR 701 BC 09 met accessoires werken. GR 701 BC 10 in functie van hun eigenschappen met verschillende soorten licht en lichtbronnen GR 701 BC 11 werken. verlichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 13 beelden analyseren. GR 701 BC 15 stijlkenmerken toepassen. GR 701 BC 17 Versie {1.0} Ontwerp Pagina 13 van 16

14 door middel van een reeks beelden een verhaal vertellen. GR 701 BC 21 een onderwerp vanuit een vooropgesteld eindresultaat benaderen. GR 701 BC 23 zich bewust zijn van de factoren die het kijken beïnvloeden. GR 701 BC 26 door een eigen creatieve en professionele inbreng een meerwaarde toevoegen. GR 701 BC 29 de kunst- en de cultuurgeschiedenis als inspiratiebron gebruiken. GR 701 BC 34 een fotografische opname realiseren. GR 701 BC 37 camera- en opnametechnieken in functie van het onderwerp toepassen. GR 701 BC 38 een decor in functie van een te fotograferen onderwerp opbouwen. GR 701 BC 41 lichtmeetprogramma s in functie van het onderwerp of de lichtsituatie kiezen. GR 701 BC 44 bij gemengd licht fotograferen. GR 701 BC 46 een opdracht voorbereiden. GR 701 BC 54 een opdracht op diverse manieren benaderen. GR 701 BC 55 op een onbekende omgeving inspelen. GR 701 BC 56 relevante bepalingen van de Privacywetgeving toepassen. GR 701 BC Module Thema materie M GR Situering van de module in de opleiding De cursist leert in deze module hoe hij texturen en materies kan benadrukken in het subtiele spel van licht en verlichting. zijn werkplek optimaal organiseren in functie van het vooropgestelde resultaat. verlichting en belichting creatief beheersen. de compositieregels correct én creatief toepassen Instapvereisten voor de module De cursist dient de competenties verworven te hebben van Foto A, Foto B en Verwerking A Studieduur Basiscompetenties Module Thema materie diverse fototoestellen hanteren. GR 701 BC 02 de meest geschikte objectieven (lenzen) gebruiken. GR 701 BC 03 de werkplek organiseren. GR 701 BC 04 met verlichtingsapparatuur werken. GR 701 BC 07 met lichtmeter werken. GR 701 BC 08 met flitsmeter werken. GR 701 BC 09 met accessoires werken. GR 701 BC 10 in functie van hun eigenschappen met verschillende soorten licht en lichtbronnen GR 701 BC 11 werken. verlichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 13 beelden analyseren. GR 701 BC 15 stijlkenmerken toepassen. GR 701 BC 17 door middel van een reeks beelden een verhaal vertellen. GR 701 BC 21 een onderwerp vanuit een vooropgesteld eindresultaat benaderen. GR 701 BC 23 zich bewust zijn van de factoren die het kijken beïnvloeden. GR 701 BC 26 fotografische illusies creëren. GR 701 BC 27 door een eigen creatieve en professionele inbreng een meerwaarde toevoegen. GR 701 BC 29 de kunst- en de cultuurgeschiedenis als inspiratiebron gebruiken. GR 701 BC 34 een fotografische opname realiseren. GR 701 BC 37 camera- en opnametechnieken in functie van het onderwerp toepassen. GR 701 BC 38 verschillende texturen en materialen in beeld brengen. GR 701 BC 40 lichtmeetprogramma s in functie van het onderwerp of de lichtsituatie kiezen. GR 701 BC 44 Versie {1.0} Ontwerp Pagina 14 van 16

15 een bepaalde sluitertijd functioneel en creatief gebruiken. GR 701 BC 49 een opdracht voorbereiden. GR 701 BC 54 een opdracht op diverse manieren benaderen. GR 701 BC Module Thema actie M GR Situering van de module in de opleiding Fotografie gaat per definitie om met stilstaande beelden. In deze module leert de cursist hoe hij beweging moet vatten en een tijdsverloop kan reduceren naar foto s. creatief en doelbewust omgaan met de sluitertijden. een verhaal vertellen door middel van beelden. inspelen op snel wisselende situaties Instapvereisten voor de module De cursist dient de competenties verworven te hebben van Foto A, Foto B en Verwerking A Studieduur Basiscompetenties Module Thema actie diverse fototoestellen hanteren. GR 701 BC 02 de meest geschikte objectieven (lenzen) gebruiken. GR 701 BC 03 met accessoires werken. GR 701 BC 10 in functie van hun eigenschappen met verschillende soorten licht en lichtbronnen GR 701 BC 11 werken. verlichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 13 beelden analyseren. GR 701 BC 15 stijlkenmerken toepassen. GR 701 BC 17 door middel van een reeks beelden een verhaal vertellen. GR 701 BC 21 een onderwerp vanuit een vooropgesteld eindresultaat benaderen. GR 701 BC 23 zich bewust zijn van de factoren die het kijken beïnvloeden. GR 701 BC 26 door een eigen creatieve en professionele inbreng een meerwaarde toevoegen. GR 701 BC 29 de kunst- en de cultuurgeschiedenis als inspiratiebron gebruiken. GR 701 BC 34 een fotografische opname realiseren. GR 701 BC 37 camera- en opnametechnieken in functie van het onderwerp toepassen. GR 701 BC 38 lichtmeetprogramma s in functie van het onderwerp of de lichtsituatie kiezen. GR 701 BC 44 bij gemengd licht fotograferen. GR 701 BC 46 een opdracht voorbereiden. GR 701 BC 54 een opdracht op diverse manieren benaderen. GR 701 BC 55 op een onbekende omgeving inspelen. GR 701 BC 56 relevante bepalingen rond auteursrechten toepassen. GR 701 BC Module Portfolio vrij thema M GR Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist hoe hij alle opgedane kennis kan toepassen in een eigen project, en hoe deze optimaal te presenteren naar een publiek. zelfstandig een thema uitwerken. technische en creatieve oplossingen bedenken. zijn werk optimaal selecteren en presenteren. Versie {1.0} Ontwerp Pagina 15 van 16

16 Instapvereisten voor de module De cursist dient de competenties verworven te hebben van Foto A, Foto B, Verwerking A., Thema ruimte, Thema mens, Thema materie en Thema actie Studieduur Basiscompetenties Module Portfolio vrij thema de werkplek organiseren. GR 701 BC 04 in functie van hun eigenschappen met verschillende soorten licht en lichtbronnen GR 701 BC 11 werken. verlichtingstechnieken toepassen. GR 701 BC 13 beelden analyseren. GR 701 BC 15 de verschillende soorten presentatietechnieken functioneel toepassen. GR 701 BC 16 stijlkenmerken toepassen. GR 701 BC 17 door middel van een reeks beelden een verhaal vertellen. GR 701 BC 21 een onderwerp vanuit een eigen visie benaderen. GR 701 BC 22 een onderwerp vanuit een vooropgesteld eindresultaat benaderen. GR 701 BC 23 de eigen mening over de inhoud en opbouw van een beeld verdedigen. GR 701 BC 24 een keuze van beelden uit een selectie foto's argumenteren. GR 701 BC 25 zich bewust zijn van de factoren die het kijken beïnvloeden. GR 701 BC 26 conceptueel denken. GR 701 BC 28 door een eigen creatieve en professionele inbreng een meerwaarde toevoegen. GR 701 BC 29 de beeldtaal beheersen. GR 701 BC 30 de stromingen binnen de fotografie in eigen werk concretiseren. GR 701 BC 32 camera- en opnametechnieken in functie van het onderwerp toepassen. GR 701 BC 38 een degelijke afdruk realiseren. GR 701 BC 42 een efficiënt werkplan voor een opdracht opstellen. GR 701 BC 52 een werkplan voor een opdracht efficiënt uitvoeren. GR 701 BC 53 relevante bepalingen van de Privacywetgeving toepassen. GR 701 BC 57 relevante bepalingen rond auteursrechten toepassen. GR 701 BC 58 een workflow van opname tot afgewerkt product ontwikkelen. GR 701 BC 74 doelgericht een presentatiewijze kiezen. GR 701 BC 76 Versie {1.0} Ontwerp Pagina 16 van 16