Wegwijs in Brugfiguren Handleiding voor scholen
|
|
- Anna Verlinden
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Wegwijs in Brugfiguren Handleiding voor scholen
2
3 Soms hebben kinderen het moeilijk op school en hebben extra begeleiding nodig. Kom je als school of leerkracht handen tekort voor deze individuele begeleiding? Kan je een helpende hand gebruiken om deze kinderen extra zorg te geven? Lees dan zeker verder: Rode Kruis-Vlaanderen ondersteunt je graag! Inhoud Brugfiguren binnen het Rode Kruis...3 Brugfiguren: wat, voor wie, hoe en waarom?...5 Starten met vrijwilligerswerk in jouw school...7 Wat kunnen vrijwilligers voor jouw school betekenen?...7 Wat kan het Rode Kruis voor jouw school betekenen? Wat verwacht het Rode Kruis van jouw school? Brugfiguren opstarten in jouw school? Wat kan Rode Kruis-Vlaanderen bieden aan kinderen tijdens de vakantie? Andere sociale Rode Kruisprojecten voor de meest kwetsbaren
4 Een uurtje per week dat een vrijwilliger met de kinderen leest, rekent of speelt, geeft hen extra ontwikkelingsstimulansen en werpt zichtbaar zijn vruchten af in de klas. 2
5 Brugfiguren binnen de structuur van het Rode Kruis Oorspronkelijk was de taak van het Rode Kruis beperkt tot medische verzorging en noodhulp. Geleidelijk aan heeft Rode Kruis-Vlaanderen zijn werkveld verruimd tot hulp aan kwetsbaren in de breedste zin. De nood aan vrijwillige sociale zorgondersteuning is de laatste decennia alleen maar toegenomen, zeker in stedelijke gebieden. Zorgactiviteiten voor kwetsbare mensen Rode Kruis-Vlaanderen plaatst de zorg voor kwetsbare mensen in onze samenleving op de voorgrond. We verdiepen en verbreden onze zorgactiviteiten voortdurend. Brugfiguren: voor kwetsbare kinderen in een schoolse omgeving Deze brochure stelt de werking van Brugfiguren van Rode Kruis-Vlaanderen voor. Binnen deze werking helpen vrijwilligers kinderen die het moeilijk hebben om de afstand tussen school en thuis te overbruggen. Je leest wat deze werking voor uw school kan betekenen. Wil jouw school Brugfiguren opstarten? Neem gerust contact met ons op. Onze contactgegevens vind je op de achterflap. De dienst Sociale Hulpverlening van Rode Kruis-Vlaanderen zet zich in voor kwetsbare mensen. Deze dienst richt zich met verschillende activiteiten op volgende doelgroepen: ouderen, mensen met een beperking, gezinnen die in armoede leven, kinderen die het moeilijk hebben op school en zieke en herstellende mensen. 3
6 Je steekt veel tijd en energie in de kinderen, maar je merkt snel vooruitgang. Kinderen zijn zo spontaan. 4
7 Brugfiguren van het Rode Kruis Wat? Brugfiguren is een vrijwilligerswerking in of verbonden aan een kleuter- of basisschool. Vrijwilligers helpen mee met een professionele kracht om zorg te dragen voor maatschappelijk kwetsbare kinderen en het gezin waarin ze leven. Voor wie? Brugfiguren van het Rode Kruis is een project dat zich richt naar maatschappelijk kwetsbare kinderen in een schoolse omgeving. Kinderen uit kansarme of allochtone gezinnen, maar ook kinderen met een beperking, kinderen van wie een ouder of grootouder overleden is, kinderen van wie de ouders recent gescheiden zijn of anderstalige nieuwkomers, hebben het vaak moeilijk op school en kunnen wat extra begeleiding goed gebruiken. Rode Kruisvrijwilligers nemen deze taak graag op zich. Hoe? Een uurtje per week of meer komt een vrijwilliger ondersteuning bieden aan een maatschappelijk kwetsbaar kind of een groepje van kinderen. Deze ondersteuning kan zowel op school als bij het kind thuis gebeuren. Waarom? Onderwijs is een belangrijke hefboom om kinderen betere toekomstkansen te geven. Ondanks de grote inspanningen die scholen leveren, zijn er nog altijd kinderen die moeilijk aansluiting vinden bij ons schoolsysteem. Deze kinderen doen het dan ook minder goed op school. Eén van de belangrijkste oorzaken hiervan blijkt de kloof tussen het thuis- en schoolmilieu. Kinderen die uit een thuismilieu komen dat erg verschilt van het schoolmilieu, starten al met een achterstand die tijdens hun schoolloopbaan vaak nog toeneemt. Voor deze kinderen is er dan ook nood aan een brugfunctie tussen school en thuis. Vrijwilligers kunnen deze kinderen extra ondersteunen en hen helpen om de kloof te verkleinen. 5
8 6
9 Starten met vrijwilligerswerk in jouw school Jouw school doet haar uiterste best om alle kinderen de kans te geven zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. Ze doet inspanningen om de leerlingen alle mogelijke ontplooiingskansen te geven. Toch zijn er nog steeds kinderen die zich niet 100% thuis voelen op school of geen volledige aansluiting vinden bij de schoolcultuur. Leerkrachten, medewerkers en directie komen soms handen tekort om deze maatschappelijk kwetsbare kinderen extra aandacht te geven. In samenwerking met jouw school, kunnen vrijwilligers deze extra aandacht, zorg en ondersteuning op zich nemen. Als je wenst te starten met een vrijwilligerswerking in jouw school, wil Rode Kruis-Vlaanderen je daar graag bij helpen. Wat kunnen vrijwilligers voor jouw school betekenen? Vrijwilligers kunnen verschillende taken op zich nemen. Wat ze precies doen, wordt bepaald in samenspraak met de contactpersoon van de school. Een goede samenwerking, werken naar hetzelfde doel, is essentieel! Wetenschappelijke onderbouwing van Brugfiguren Om de school- en ontwikkelingskansen van maatschappelijk kwetsbare kinderen optimaal te verhogen, deed het Centrum voor Evidence-Based Practice (of kortweg CEBaP) van Rode Kruis-Vlaanderen onderzoek naar effectieve activiteiten voor kleuters en lagere schoolkinderen en beschreef dat in een zogenaamde evidence-based richtlijn. CEBaP baseert zich bij het maken van een richtlijn op drie pijlers: wetenschappelijke studies, specialistenadvies & praktijkervaring en voorkeur & belangen van de doelgroep. Zo werd gestart met het zoeken naar wetenschappelijke studies over het effect van 16 activiteiten, bijvoorbeeld: spelen met blokken, verkeerseducatie in de praktijk... In een volgende stap werden deze studies voorgelegd aan personen die op het terrein actief zijn (zoals brugvrijwilligers en leerkrachten) en 7
10 bijgevolg veel praktijkervaring hebben. Er werd ook steeds rekening gehouden met de voorkeuren van maatschappelijk kwetsbare kinderen. Deze richtlijn bevat met andere woorden aanbevelingen die vrijwilligers van Brugfiguren zullen helpen bij het uitvoeren van hun activiteiten. Mogelijke manieren van ondersteuning door een vrijwilliger zijn: begeleiding van een kind of groepje kinderen binnen de school (bijvoorbeeld: helpen bij niveaulezen, een kind individueel begeleiden bij iets waarmee het het moeilijk heeft). De leerkracht zal de zwakste kinderen bij zich nemen en de kinderen die sterker zijn in bijvoorbeeld het niveaulezen, toevertrouwen aan de vrijwilliger; huiswerkbegeleiding van een kind of groep kinderen op de school zelf; huiswerkbegeleiding bij een kind thuis. De vrijwilliger bezoekt op een vooraf afgesproken dag en tijdstip het kind thuis om het te helpen bij het huiswerk. De vrijwilliger zal daarnaast ook educatieve spelletjes doen met het kind zodat het al spelend kan leren; op een speelse manier Nederlands leren en oefenen met een kind (bijvoorbeeld: met een kind naar de bibliotheek gaan en samen lezen, gezelschapsspelletjes spelen met een kind); ondersteuning van ouders (bijvoorbeeld: ouders betrekken bij het begeleiden van het huiswerk). De vrijwilliger zal de ouders meer proberen te betrekken bij het schoolgebeuren zodat zij hun kind na een tijdje zelf kunnen helpen. De school zelf beslist welke kinderen in aanmerking komen voor ondersteuning en bepaalt ook welke soort ondersteuning het meest geschikt is voor het kind. Het kan gaan over een langdurige ondersteuning, tijdens het volledige schooljaar of het kan gaan over een tijdelijke ondersteuning. Tijdelijke ondersteuning kan nodig zijn voor kinderen die tijdelijk minder goed functioneren omwille van een overlijden in het gezin, een scheiding van de ouders kortom dingen die kinderen emotioneel uit evenwicht kunnen brengen. Kinderen die in armoede leven en anderstalige kinderen hebben vaak langdurige ondersteuning nodig omdat ze meestal taalarm zijn. 8
11 Wat ik zo fantastisch vind aan Brugfiguren is dat ik kinderen met een taalachterstand en leermoeilijkheden structuur kan geven en hen kan helpen om later een diploma te halen. 9
12 10
13 Wat kan het Rode Kruis voor jouw school betekenen? Het Rode Kruis helpt je Brugfiguren op te starten vanaf het begin. We helpen je bij de rekrutering, zorgen voor de opleiding en begeleiding van de vrijwilligers en sluiten een verzekering voor hen af. We vragen een uittreksel uit het strafregister - model 2. Als je beslist om een vrijwilligerwerking op te starten, rekruteert het Rode Kruis vrijwilligers voor jouw school. Uiteraard gebeurt dit in overleg met jou. Meestal starten we met een klein groepje vrijwilligers (4 tot 5 personen) en zien we het groepje ieder trimester groter worden. Naargelang de nood zal er meer of minder gerekruteerd worden. Dit gebeurt altijd in samenspraak met de school. Het Rode Kruis geeft de vrijwilligers een opleiding als voorbereiding op hun taak. Deze opleiding behandelt onder meer hun plaats als vrijwilliger naast het personeel van de school en naast de ouders, hun rechten en plichten als vrijwilliger en de methodieken die op de school worden gebruikt. De coördinator van de Rode Kruisafdeling, volgt de vrijwilligers op. De coördinator contacteert de vrijwilligers na de start om te kijken of alles goed is verlopen. Hij brengt de vrijwilligers op geregelde tijdstippen bij elkaar zodat zij ervaringen kunnen uitwisselen en nieuwe dingen kunnen leren. Bij een startende groep zijn die bijeenkomsten frequenter dan bij een gevorderde groep. Samen wordt de werking besproken en geëvalueerd. Het is ook de coördinator die de contacten onderhoudt met de contactpersoon van de school. Dit kan de zorgcoördinator zijn of iemand anders die de directie van de school aanduidde als contactpersoon voor Brugfiguren. De vrijwilligers zijn Rode Kruisvrijwilligers. Rode Kruis-Vlaanderen zorgt dan ook voor een verzekering Burgerlijke aansprakelijkheid voor hun vrijwilligersopdracht. 11
14 Wat verwacht het Rode Kruis van jouw school? Een duidelijke taakomschrijving Voordat jouw school met Brugfiguren start, is het belangrijk dat je bepaalt welke taken vrijwilligers op zich kunnen nemen. Een duidelijke afbakening van het vrijwilligerswerk ten opzichte van het professionele werk is een must. De vrijwilligers moeten op voorhand duidelijk weten welk kind ze zullen begeleiden en welke soort ondersteuning je van hen verwacht. Daarnaast dien je ook te bepalen hoeveel vrijwilligers er in jouw school terechtkunnen en hoe vaak per week je ondersteuning van hen verwacht. Bij de start van Brugfiguren zullen er vermoedelijk maar enkele vrijwilligers zijn. Later zal de werking geleidelijk aan groeien. Je verwachtingen sluiten hier dus best bij aan. Een goed onthaal en professionele ondersteuning Als je het Rode Kruis vraagt om een vrijwilligerswerking te starten, verwachten wij dat het voltallige personeel op de hoogte is en achter dit initiatief staat. Het is immers belangrijk dat de vrijwilligers zich welkom voelen en dat ze met hun vragen steeds bij een professionele kracht terechtkunnen. Het Rode Kruis vraagt dat één personeelslid van jouw school de vaste contactpersoon voor onze vrijwilligers wordt. Deze contactpersoon maakt de vrijwilliger wegwijs in de school en ondersteunt hen inhoudelijk en methodisch. Onze vrijwilligers zijn immers niet per definitie pedagogisch geschoold. Een goede coaching door een professionele kracht binnen de school is dus noodzakelijk. Op die manier kan je er ook voor zorgen dat de vrijwilliger iets op dezelfde manier aanleert als de leerkracht van het kind. We gaan ervan uit dat je de vrijwilligers goed onthaalt in jouw school. Persoonlijk contact is hierbij zeer belangrijk! Vlotte communicatie Een goede en duidelijke communicatie tussen alle betrokkenen is heel belangrijk. 12
15 We zien dat onze begeleiding het zelfbeeld van heel wat kinderen kan opkrikken. Als je ze bijvoorbeeld kan helpen met het voorbereiden van een spreekbeurt zie je ze helemaal openbloeien. Krijgen ze nadien goede punten? Dan zijn ze terecht heel fier op zichzelf. Dat is waar je zelf voldoening uit haalt. 13
16 Wanneer een vrijwilliger een kind thuis begeleidt, is er vaak geen rechtstreeks contact met de school. We verwachten echter van de school dat ze ook deze vrijwilligers goed opvolgt en begeleidt. Een mogelijke manier om te communiceren met deze vrijwilligers is werken met een heen-en-weer-boekje of communiceren via de agenda of . Op deze manier kan de vrijwilliger kenbaar maken welke taken, oefeningen hij met het kind deed en kan de school hierop feedback geven en verwachtingen formuleren. Daarnaast raden wij aan om op geregelde tijdstippen een (evaluatie)gesprek te houden met de vrijwilliger. Idealiter vinden er in de loop van een schooljaar minstens drie gesprekken plaats: één aan het begin van het schooljaar (eventueel samen met de ouders) om de doelstellingen voor het komende jaar te bepalen, één op het einde van het eerste semester als tussentijdse evaluatie en eventuele bijsturing en één op het einde van het schooljaar als evaluatie. Daarnaast verwachten wij ook van de school dat zij de ouders informeert over het feit dat hun kind ondersteuning krijgt van een vrijwilliger. De school communiceert dit duidelijk naar de ouders. Wanneer een vrijwilliger bij een kind aan huis ondersteuning geeft, vragen wij dat iemand van de school de eerste keer meegaat met de vrijwilliger om hem/haar voor te stellen aan de ouders. Brugfiguren opstarten in jouw school? Neem contact op met de dienst Sociale Hulpverlening van Rode Kruis-Vlaanderen. De medewerkers beantwoorden graag je vragen en helpen je bij het opstarten van het project. Contactgegevens vind je achteraan deze brochure. Wanneer de begeleiding van een kind niet kan doorgaan omdat er bijvoorbeeld een daguitstap gepland is, is het evident dat de school de vrijwilliger hiervan tijdig op de hoogte brengt. 14
17 Wat kan Rode Kruis-Vlaanderen bieden aan maatschappelijk kwetsbare kinderen tijdens de vakantie? Naast het Brugfigurenproject organiseert Rode Kruis-Vlaanderen ook Vakantiekampen voor maatschappelijk kwetsbare kinderen. Samen met leeftijdsgenootjes kunnen deze kinderen dankzij het Rode Kruis genieten van een week vakantie vol spelplezier. Op die manier zorgen we niet alleen voor hen tijdens het schooljaar, maar laten we hen ook tijdens de zomervakantie niet in de kou staan. Dat deze vakanties hard nodig zijn, blijkt uit recente cijfers van het Steunpunt Vakantieparticipatie. Deze tonen aan dat meer dan 19% van de gezinnen in Vlaanderen zich geen vakantie kan permitteren. Maatschappelijk kwetsbare kinderen vinden vaak niet de weg naar het reguliere jeugdwerk en vrijetijdsaanbod. Kinderen in armoede brengen hun vakantie dan ook vaak door in hun (te kleine) huis, soms zonder tuin of in een stressvolle sfeer. Daarnaast organiseert Rode Kruis-Vlaanderen nu ook Aangepaste Vakantiekampen voor maatschappelijk kwetsbare kinderen van 7 t.e.m. 14 jaar met een beperking. Voor hen is het extra moeilijk om op vakantie te kunnen gaan. Deze kinderen kunnen vandaag niet terecht in het aanbod van de Vakantiekampen (ook al zijn ze maatschappelijk kwetsbaar) noch in het aanbod van de Aangepaste vakanties (ook al hebben ze een beperking). Het aanbod van de Aangepaste vakantiekampen is voor velen de enige mogelijkheid om toch op vakantie te kunnen gaan. Samen met leeftijdsgenootjes kunnen de kinderen genieten van een kamp vol speelplezier. Zo kunnen ook zij na de schoolvakantie toffe vakantieverhalen vertellen aan hun klasgenootjes. Deze kinderen hebben meer dan wie ook nood om er eens tussenuit te zijn. Ook voor de ouders doet het deugd om hun kinderen op vakantie te kunnen laten gaan en het even iets rustiger te hebben thuis. 15
18 Andere sociale Rode Kruisprojecten voor de meest kwetsbaren Rode Kruisvrijwilligers maken graag tijd vrij voor mensen die het wat moeilijker hebben. Hun aandacht gaat vooral naar mensen die door het net van de sociale voorzieningen vallen of die om een of andere reden gescheiden raken van de rest van de samenleving. Het Rode Kruis treedt niet in de plaats van de bestaande sociale diensten, maar biedt een aanvulling op de professionele hulp. Thuis in m n tehuis Vrijwilligers brengen ouderen of zieken een bezoek in het tehuis of ziekenhuis. Ze komen even langs voor een babbel in de cafetaria, ze nemen hen mee voor een wandeling in de tuin, ze gaan samen een terrasje doen of ze begeleiden hen op een feest. Spring eens binnen Ouderen die thuis wonen krijgen regelmatig het bezoek van een vrijwilliger, trekken er samen eens op uit of worden begeleid naar het ziekenhuis. Er wordt aandacht besteed aan het samen zijn. 16
19 Aangepaste Vakanties Net zoals voor kinderen die in armoede leven, is vakantie ook voor mensen met een beperking niet vanzelfsprekend. Om deze mensen een onbezorgde vakantie te bieden, waarbij ze kunnen rekenen op alle zorg en aandacht die ze nodig hebben, organiseert Rode Kruis-Vlaanderen vakanties voor mensen met een beperking. Uitleendienst Hulpmiddelen Sommige mensen hebben door ziekte of ouderdom tijdelijk een hulpmiddel nodig, zoals een looprek, een rolstoel of een bed. Ze kunnen terecht in meer dan 180 uitleendiensten van Rode Kruis-Vlaanderen voor kwaliteitsvol hulpmateriaal. Zorgbib, meer dan een boek In een ziekenhuis of zorgvoorziening kunnen een goed boek, een cd of dvd wonderen doen. Maar onze vrijwilligers maken vooral tijd voor een kort bezoek of een gesprekje met patiënten en bewoners. Wil je meer informatie over de sociale werking van het Rode Kruis-Vlaanderen? Surf naar of neem contact met ons op. Contactgegevens vind je op de achterflap. 17
20 Meer info Rode Kruis-Vlaanderen Sociale Hulpverlening Brugfiguren Motstraat Mechelen tel Het Rode Kruis ontvangt structurele steun van: V.u.: Philippe Vandekerckhove, Motstraat 40, 2800 Mechelen Foto s: Ans Brys, Pieter-Jan De Pue, Marc Gysens, istock, Jens Mollenvanger Frank Toussaint, Bob Van Mol, Elisabeth Verwaest 2015_212
Sla mee de brug tussen school en thuis! Gids voor het opstarten van een Brugfigurenproject in jouw afdeling. Paraat. Altijd, overal.
Sla mee de brug tussen school en thuis! Gids voor het opstarten van een Brugfigurenproject in jouw afdeling Paraat. Altijd, overal. INHOUD Het Brugfigurenproject: een woordje uitleg 3 Waarom een Brugfigurenproject
Nadere informatieMissie Rode Kruis-Vlaanderen
1 Missie Rode Kruis-Vlaanderen De missie van Rode Kruis-Vlaanderen is drieledig: We komen op voor kwetsbare mensen in binnen- en buitenland We zijn een vrijwilligersorganisatie en doen dus maximaal een
Nadere informatieWegwijs in het. Brugfigurenproject. Paraat. Altijd, overal.
Wegwijs in het Brugfigurenproject Paraat. Altijd, overal. Na de infoavond van het Rode Kruis over het Brugfigurenproject was ik onmiddellijk overtuigd. Ik geef nu één namiddag per week huiswerkbegeleiding
Nadere informatieSpring eens binnen vrijwilliger, iets voor jou?!
Spring eens binnen vrijwilliger, iets voor jou?! Paraat. Altijd, overal. 2 Vele ouderen die nog thuis wonen, hebben het niet gemakkelijk. Sociale interactie verloopt moeilijk, het verplegend of verzorgend
Nadere informatieAangepaste Vakantiekampen Info afdelingen
Aangepaste Vakantiekampen 2016-2017 Info afdelingen Inhoud Inleiding...1 Doelgroep en vakantieaanbod...2 Taken van de afdeling...4 De deelnemer...6 Nazorg...9 Praktisch... 10 De vakantievrijwilliger...
Nadere informatieAangepaste Vakantiekampen. Aanbod
Aangepaste Vakantiekampen 2018 Aanbod Inhoud Doelgroep en vakantieaanbod...2 Aanmelden...3 Vakantieverblijf...4 Praktisch...6 Inleiding Rode Kruis-Vlaanderen organiseert reeds meer dan 25 jaar Vakantiekampen
Nadere informatieWegwijs in. Vakantiekampen. Algemene gids. vzw Rode Kruisvakanties. Paraat. Altijd, overal.
Wegwijs in Vakantiekampen Algemene gids vzw Rode Kruisvakanties Paraat. Altijd, overal. Vakantiekampen - Algemene gids Wilt u graag meer informatie over de vakantiekampen voor kinderen die in armoede
Nadere informatieAangepaste Vakantiekampen. 2016-2017 Aanbod
Aangepaste Vakantiekampen 2016-2017 Aanbod Inhoud Doelgroep en vakantieaanbod...2 Aanmelden...3 Vakantieverblijf...4 Praktisch...6 Inleiding Rode Kruis-Vlaanderen organiseert reeds meer dan 25 jaar Vakantiekampen
Nadere informatieWegwijs in. Vakantiekampen. Gids voor de ouders. vzw Rode Kruisvakanties. Paraat. Altijd, overal.
Wegwijs in Vakantiekampen Gids voor de ouders vzw Rode Kruisvakanties Paraat. Altijd, overal. Vakantiekampen - Gids voor ouders Kan je zoon of dochter nu niet op vakantie met het gezin of met een jeugdbeweging?
Nadere informatieWegwijs in. Vakantiekampen. Algemene gids. vzw Rode Kruisvakanties. Paraat. Altijd, overal.
Wegwijs in Vakantiekampen Algemene gids vzw Rode Kruisvakanties Paraat. Altijd, overal. Vakantiekampen - Algemene gids Wilt u graag meer informatie over de vakantiekampen voor kinderen die in armoede
Nadere informatiezorgvisie Heilige familie Lagere school
zorgvisie Heilige familie Lagere school 1) Inleiding Onze school- en zorgvisie staat gesymboliseerd in ons schoollogo en in onze slogan sterk onderwijs, warme sfeer! : Ieder kind is van harte welkom in
Nadere informatieSponsordossier Vakantiekampen
Sponsordossier contact Rodekruisvakanties vzw Sofie Vehent Motstraat 40 2800 Mechelen 015/44 35 11 rodekruisvakanties@rodekruis.be Armoede Wie arm is, heeft het financieel moeilijker dan anderen en leeft
Nadere informatieOntwerptekst huiswerkondersteuning Basisonderwijs Sociaal Huis Duffel. Inleiding:
Ontwerptekst huiswerkondersteuning Basisonderwijs Sociaal Huis Duffel Inleiding: Onderwijs is een zeer belangrijke hefboom in de algemene ontwikkeling van kinderen met het oog op de algemene integratie
Nadere informatieVakantiekampen. Info ouders
Vakantiekampen 2019 Info ouders Inhoud Inleiding...1 Vakantiekampen in een notendop...2 Kampdata voor 2019...4 Wat doen de kinderen op kamp?...5 Op vakantie naar Blankenberge...7 Wat neemt je kind best
Nadere informatieOndersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie)
Ondersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie) Doelgroep: kinderen van asielzoekers (kleuters + lagere school) Taken vrijwilligers: Taalstimulering Crea-atelier
Nadere informatieDe vrije dagen en pedagogische studiedagen van het schooljaar zijn opgelijst in dit nummer.
Beste ouders, Op 15 juni besprak het inspectieteam met de schoolteamleden en het schoolbestuur het verslag van de doorlichting van onze school. Vol lof spraken ze over onze werking op klas- en schoolniveau.
Nadere informatieDyslexienetwerk Pento & Connect logopedie
Dyslexienetwerk Pento & Connect logopedie Bij het dyslexienetwerk Pento en Connect logopedie kunnen kinderen en ouders / verzorgers terecht voor informatie, diagnostiek en behandeling van dyslexie. Dyslexienetwerk
Nadere informatieBrugfiguren in een landelijke omgeving
Brugfiguren in een landelijke omgeving Elise Vertriest Brugfiguur Wingene Anje Huysentruyt Samenlevingsopbouw W-Vl Brugfiguur Meulebeke Brugfiguur Houthulst Kenmerken gemeente Wingene Landbouwgemeente
Nadere informatieOuders oefenen Nederlands in Gentse scholen
Ouders oefenen Nederlands in Gentse scholen Beeld: Conversatiegroep Het Spectrum Het Onderwijscentrum Gent organiseert voor het tweede schooljaar op rij oefenkansen Nederlands op school. In het basisonderwijs
Nadere informatieZiek zijn... en toch in de klas
KlasseContact Ziek zijn... en toch in de klas informatie voor ouders en scholen 2 ZIEK ZIJN... EN TOCH IN DE KLAS! Deze brochure bevat informatie over het project KlasseContact en de manier waarop een
Nadere informatieDyslexienetwerk Pento & Connect logopedie
Dyslexienetwerk Pento & Connect logopedie Bij het dyslexienetwerk Pento en Connect logopedie kunnen kinderen en ouders / verzorgers terecht voor informatie, diagnostiek en behandeling van dyslexie. Dyslexienetwerk
Nadere informatieJenaplanschool De Kleurdoos
Jenaplanschool De Kleurdoos Zorgbeleid op school Binnen de school speelt het leren zich op verschillende niveaus af. Niet alleen de kinderen in de stamgroep, maar ook de individuele leerkracht wordt gestimuleerd
Nadere informatieWelzijnsschakel INTEGRAAL vzw Rozendal 5 8000 Brugge Beste wensen voor een gelukkig, gezond en voorspoedig jaar 2015
Welzijnsschakel INTEGRAAL vzw Rozendal 5 8000 Brugge Beste wensen voor een gelukkig, gezond en voorspoedig jaar 2015 Kansen bieden aan (kans)arme personen: - tot ontmoeting en het verwerven van eigenwaarde
Nadere informatieVV Vademecum. - Alles wat je als VV moet weten.
VV Vademecum - Alles wat je als VV moet weten. Inhoudstafel Niet alleen op vakantie 4 Permanentie Een evaluatiegesprek 40 2 Hoi allerbeste VV! Als je deze bundel aan het lezen bent, wil dat zeggen dat
Nadere informatieZoekt u vrijwilligerswerk? Dan zoeken wij u, want samen staan we sterk!
Vrijwilligers voor de cafetaria/restaurant Voor onze cafetaria en het restaurant zijn we op zoek naar gemotiveerde, positieve en sociale vrijwilligers die de gebruikers van ons dienstencentrum een warme
Nadere informatieVerslag Praktijktafel Oh nee, vakantie : Samenwerking met onderwijs in Gent Praktijktafel 31 maart 2017
Verslag Praktijktafel Oh nee, vakantie : Samenwerking met onderwijs in Gent Praktijktafel 31 maart 2017 Omschrijving praktijk: Brugfiguren in Gent zorgen voor een goede communicatie op school, tussen leerkrachten,
Nadere informatieOns huiswerkbeleid. Wij vinden huiswerk belangrijk, omdat het:
Groenveldstraat 46, 3001 Heverlee Tel. 016/ 20 80 26 Fax 016/23 60 46 basisschool@donboscoheverlee.be - www.donboscoheverlee.be Ons huiswerkbeleid De leerlingen zijn een groot deel van de dag actief op
Nadere informatiePrivaZorg thuiszorg persoonlijk en klantgericht!
PrivaZorg thuiszorg persoonlijk en klantgericht! Welkom bij PrivaZorg! PrivaZorg is een thuiszorgorganisatie die werkt met gemotiveerde, zelfstandige zorgverleners. Thuiszorg is het bieden van zorg, ondersteuning
Nadere informatiePrivaZorg. PrivaZorg thuiszorg klantgericht en persoonlijk!
PrivaZorg PrivaZorg thuiszorg klantgericht en persoonlijk! 1 Welkom bij PrivaZorg! PrivaZorg is een thuiszorgorganisatie, die werkt met gemotiveerde, zelfstandige zorgverleners. Thuiszorg is zorg bij mensen
Nadere informatieActiviteitenlijst Kinderbegeleider Duaal
Activiteitenlijst Kinderbegeleider Duaal Schoolgaande kinderen Naam student: Naam trajectbegeleider: Naam werkplek: Naam mentor: Handleiding Deze activiteitenlijst geeft een overzicht weer van alle activiteiten
Nadere informatieVRIJWILLIGERSBELEID. Vrijwilligersbeleid De Boei 2010 1
VRIJWILLIGERSBELEID Vrijwilligersbeleid De Boei 2010 1 Voorwoord De Boei, Centrum voor welzijn en hulpverlening, maakt dankbaar gebruik van de inzet van veel vrijwilligers die zich met zeer verschillende
Nadere informatieProject Wegwijzer: planning 22 december 2017
Wegwijzer: Algemeen overzicht WEGWIJZER - Strategische doelstelling 1: Professionaliseren en uitdragen van het project Wegwijzer naar de burgers en naar het beleid Operationele doelstelling 1.1 Professionaliseren
Nadere informatieNaam van de schoolexterne interventie: Arktos HERGO
Naam van de schoolexterne : Arktos HERGO 1. Inhoud vd schoolexterne Algemeen kader 1 : Ontstaansgeschiedenis 2 Visie Een HERGO is een groepsoverleg waarin alle partijen betrokken bij een incident, samen
Nadere informatieOuderbetrokkenheid en de Gentse Brugfiguren
Ouderbetrokkenheid en de Gentse Brugfiguren Anita Schnieders Mieke Blancke Nathalie Van Wassenhove Gent - Groningen 4-06-2010 Gentse Brugfiguren en ouderbetrokkenheid 2 1 Agenda Ouderbetrokkenheid: hardnekkig
Nadere informatieACTIVERING Sas (Sociaal - Actief - Samenwerken)
ACTIVERING Sas (Sociaal - Actief - Samenwerken) Psychiatrisch Centrum Bethanië Andreas Vesaliuslaan 39 2980 Zoersel Tel. 03 380 30 11 pcbethanie@emmaus.be www.pcbethanie.be Deze voorziening maakt deel
Nadere informatieDagbegeleiding. Het Klavier. kennismakingsbrochure
Dagbegeleiding Het Klavier kennismakingsbrochure April 2015 Voor wie? De dagbegeleiding is er voor kinderen/jongeren tussen 6 en 18 jaar en hun gezinnen. Wanneer het dagelijks leven in jullie gezin op
Nadere informatieBibliotheekvoorzieningen in verzorgingsinstellingen. Rode Kruis Vlaanderen dienst Ziekenhuisbibliotheken
Bibliotheekvoorzieningen in verzorgingsinstellingen Rode Kruis Vlaanderen dienst Ziekenhuisbibliotheken Rodekruisziekenhuisbibliotheken 1937: Start 1982: SOB 2002: beheersovereenkomst met de Vlaamse Gemeenschap
Nadere informatieTaakomschrijving en aandachtspunten voor leerkrachten basisonderwijs
Taakomschrijving en aandachtspunten voor leerkrachten basisonderwijs 1. In de tweede en/of derde week van september komt de muzische vormer een halve dag naar uw school voor een intakegesprek. Doelstellingen:
Nadere informatieMechelen PrOS-project
www.besafe.be Mechelen PrOS-project Mechelen PrOS-project FOD Binnenlandse Zaken Algemene Directie Veiligheid en Preventie Directie Lokale Integrale Veiligheid 2014 Mechelen PrOS-project I. Projectbeschrijving
Nadere informatieGroeien * doen we samen. lezen, rekenen, schrijven, spelen, dromen,...
Groeien * doen we samen * lezen, rekenen, schrijven, spelen, dromen,... Uilenspel in een notendop Uilenspel is een Gentse organisatie die de ontwikkelingskansen van kinderen en ouders uit kwetsbare gezinnen
Nadere informatieZiek zijn... en toch in de klas
KlasseContact Ziek zijn... en toch in de klas informatie voor ouders en scholen 2 Deze brochure bevat informatie over het project KlasseContact en de manier waarop een KPN Klasgenoot kan worden aangevraagd
Nadere informatieInformatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders
Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders Jeugd Toeleidingsactiviteiten Mijn kind is groep 3 Naschoolse activiteiten Weerbaarheid Opvoeden doe je niet
Nadere informatiePatiënteninformatie. Yolo opvangruimte voor kinderen van (groot)ouders met kanker
Patiënteninformatie Yolo opvangruimte voor kinderen van (groot)ouders met kanker 2 Kanker roept vragen op Wanneer je als ouder of grootouder te horen krijgt dat je kanker hebt, leidt dit tot heel wat vragen.
Nadere informatieSPORT- & SPELAANBOD APRIL - JUNI Kijk! Ik fiets! Sportlessen kleuters Sportlessen lager & middelbaar Buitenspeeldag Lokale jonge helden
SPORT- & SPELAANBOD APRIL - JUNI Kijk! Ik fiets! Sportlessen kleuters Sportlessen lager & middelbaar Buitenspeeldag Lokale jonge helden 1 KIJK! IK FIETS! NIEUW Heb je al vaak jouw kind achterna moeten
Nadere informatieResultaten enquête. Onderzoek van Leen Leys. Master in de pedagogische wetenschappen
Resultaten enquête Onderzoek van Leen Leys Master in de pedagogische wetenschappen Voorwoord van de directie BESTE OUDERS, In wat volgt, tonen we de resultaten van een enquête die tijdens het eerste trimester
Nadere informatiePatiënteninformatie. Yolo - een ruimte om kanker een plek te geven
Patiënteninformatie Yolo - een ruimte om kanker een plek te geven 2 Kanker roept vragen op Wanneer je als ouder of grootouder te horen krijgt dat je kanker hebt, leidt dit tot heel wat vragen. Onder andere
Nadere informatieKansen in en van onderwijs
Met deze fiche beogen we een concretisering van de blikopener kansen in en van onderwijs voor het volgende vakken: NEDERLANDS, ENGELS. Deze fiche is tot stand gekomen in een focusgesprek met lerarenopleiders
Nadere informatieKwetsbare kinderen in de schoolcontext ondersteunen op een evidence-based manier:
Kwetsbare kinderen in de schoolcontext ondersteunen op een evidence-based manier: een brug tussen wetenschap en prakijk Prof. Emmy De Buck manager Centrum voor Evidence-Based Practice (CEBaP) Rode Kruis-Vlaanderen
Nadere informatieWat kan (na) OKAN? Vervolgschoolcoaches vertellen. 25 april 2013
Wat kan (na) OKAN? Vervolgschoolcoaches vertellen 25 april 2013 Inhoud 1. Vervolgschoolcoach 1. Functiebeschrijving 2. Takenpakket 2. De OKAN-leerling in een OKAN-school 1. Voorbereiding studiekeuze 2.
Nadere informatieonline! Telenet Foundation ondersteunt momenteel zo n 105 projecten in België. We bereikten al meer dan 111.000 mensen. Iedereen
Iedereen online! Telenet Foundation ondersteunt momenteel zo n 105 projecten in België. We bereikten al meer dan 111.000 mensen. 96 Telenet Jaarverslag 2012 Duurzaamheid Telenet Foundation Telenet Foundation
Nadere informatieKijkwijzer: Oudervriendelijke school
Kijkwijzer: Oudervriendelijke school Wat kan oudervriendelijkheid inhouden? Op basis van acht criteria reiken wij een aantal kapstokken aan waaraan het oudervriendelijke karakter van de school kan worden
Nadere informatieContextbegeleiding laagintensief. Onthaalbrochure voor jongeren
Contextbegeleiding laagintensief Onthaalbrochure voor jongeren 2 Inhoudstafel Voorwoord 4 Wie zijn we? 5 Voor wie? 7 Hoe kan je ons bereiken? 8 Wie is wie 9 Belangrijke nummers 10 Wat is contextbegeleiding?
Nadere informatieActiviteitenlijst Kinderbegeleider Duaal
Activiteitenlijst Kinderbegeleider Duaal Baby s en peuters Naam student: Naam trajectbegeleider: Naam werkplek: Naam mentor: Handleiding Deze activiteitenlijst geeft een overzicht weer van alle activiteiten
Nadere informatiewww.besafe.be Eeklo Scholen voor Jongeren Jongeren voor Scholen (JoJo-project)
www.besafe.be Eeklo Scholen voor Jongeren Jongeren voor Scholen (JoJo-project) Eeklo Scholen voor Jongeren Jongeren voor Scholen (JoJo-project) FOD Binnenlandse Zaken Algemene Directie Veiligheid en Preventie
Nadere informatieStageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk
Stageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk Jeugd Rode Kruis vzw Motstraat 40 2800 Mechelen www.jeugdrodekruis.be jeugdrodekruis@rodekruis.be 1 INHOUDSTAFEL Praktische gegevens 3 Stage info 4 Voor de start
Nadere informatieProjectenfonds Verscheidenheid
Projectenfonds Verscheidenheid Jamal Toualla Beheerder Projectenfonds Verscheidenheid Stad Antwerpen vzw Antwerpen Sportstad Atletenstraat 80 2020 Antwerpen Tel 03/ 292 84 98 Projectenfonds Verscheidenheid
Nadere informatie300 AANDEEL 2011/020304-10/022
startbedrag 300 AANDEEL 2011/020304-10/021 300 Je merkt dat er twee ribbels zijn die naar de Chiro moeten komen van hun ouders. Zij houden hun jas de hele dag aan en vragen voortdurend of het nog geen
Nadere informatieStappenplan (Stroomschema Zorg), van vraag naar antwoord!
Stappenplan (Stroomschema Zorg), van vraag naar antwoord! Het stappenplan/stroomschema zorg volgt het zorgcontinuüm met aandacht voor de rol van: kinderen en jongeren, ouders, scholen gewoon en buitengewoon
Nadere informatieInformatie voor hulpvragers over Vrijwillige Hulp Thuis
Informatie voor hulpvragers over Vrijwillige Hulp Thuis postadres Postbus 149 2350 AC Leiderdorp T (071) 516 14 45 F (071) 516 13 09 E info@activite.nl I www.activite.nl thuis in wonen, welzijn en zorg
Nadere informatieJaarverslag Ommen
Jaarverslag 2017 Ommen De brede Bibliotheek in 2017 Een samenleving verdient de bibliotheek die bij haar past en haar aanvult, ondersteunt en rijker maakt. De Bibliotheek van vandaag nodigt uit om te werken
Nadere informatieOpvang en vrije tijd van schoolgaande kinderen krijgt samen vorm. David Vits Kind en Gezin Ann Lobijn VVSG
Opvang en vrije tijd van schoolgaande kinderen krijgt samen vorm David Vits Kind en Gezin Ann Lobijn VVSG Nieuwe organisatie Buitenschoolse activiteiten Voortgang Op weg naar een decreet Link filmpje katrien
Nadere informatieWerken als consultatiebureauarts: van aanvraag erkenning tot toekenning van een opdracht
Werken als consultatiebureauarts: van aanvraag erkenning tot toekenning van een opdracht In een consultatiebureau wordt preventief medisch, psychosociaal en pedagogisch consult verstrekt aan jonge kinderen
Nadere informatieJuni Nieuwsbrief. Vakanties voor kwetsbare kinderen. Als wij ons niet inzetten, mensen eigenlijk niet met vakantie.
DRIEMAANDELIJKS MAGAZINE JUNI 2018 NR. 2 Nieuwsbrief Juni 2018 Vakanties voor kwetsbare kinderen Marc Gysens Als wij ons niet inzetten, kunnen deze mensen eigenlijk niet met vakantie. p.3 Domein Polderwind
Nadere informatieCentrum klinische farmacologie: deelnemen aan een klinische studie
Centrum klinische farmacologie: deelnemen aan een klinische studie informatie voor gezonde proefpersonen en patïenten INLEIDING 3 KLINISCHE STUDIES: EEN INLEIDING 4 De ontwikkeling van een nieuw geneesmiddel
Nadere informatieLokale bestrijding. kinderarmoede. Groeiactieplan. kinderarmoede
Lokale bestrijding kinderarmoede Groeiactieplan kinderarmoede Overzicht 1. Algemeen kader 2. Greep uit de acties in Gent 3. Succesfactoren/knelpunten à Debat Psychologische Dienst - OCMW Gent 2 1. Algemeen
Nadere informatieInformatiebrochure. Speelplein. Zaventem. Jeugddienst Zaventem. Diegemstraat Zaventem. 02/ of 02/
Informatiebrochure Speelplein Zaventem Jeugddienst Zaventem jeugd@zaventem.be Diegemstraat 41 1930 Zaventem 02/717.89.28 of 02/717.89.29 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Wie kan solliciteren als speelpleinmonitor?...
Nadere informatieNieuwsbrief. Studiedag. Woensdag groente-/fruitdag. Disco-avond / Carnavalsfeest. In dit nummer:
19 januari 2017 Nieuwsbrief Studiedag Op dinsdag 31 januari a.s. is er een studiedag voor de leerkrachten. Dit betekent, dat alle leerlingen die dag vrij zijn! In dit nummer: Studiedag 1 Groente-/fruitdag
Nadere informatieDagcentrum De Wip. Deken Michielstraat Halle. 02/
Dagcentrum De Wip Deken Michielstraat 89 1500 Halle 02/360 24 31 dagcentrum.dewip@pandora.be Openingsuren: Tijdens het schooljaar is dagcentrum De Wip geopend van 9u tot 19u. De opvang wordt voorzien van
Nadere informatieMissie & visie Opvoedingswinkel Gent
Missie & visie Opvoedingswinkel Gent 1 Inhoudstafel... 1 Missie & visie Opvoedingswinkel Gent... 1 Inhoudstafel... 1 Intro... 3 1. Missie... 4 2. Doelgroep... 4 3. Werking... 4 4. Beleidskader... 5 5.
Nadere informatieDoor ondersteuning mee opvoeden. Opvoedingsondersteuning bieden aan kwetsbare gezinnen met kleine kinderen
Door ondersteuning mee opvoeden Opvoedingsondersteuning bieden aan kwetsbare gezinnen met kleine kinderen Elke ouder heeft wel eens een moeilijk moment Domo vzw: Start in 1991 Autonome vrijwilligersorganisatie
Nadere informatieNAAR EEN INTEGRALE AANPAK IN SINT-PIETERS-LEEUW Inspiratiedagen AG I&I VVSG Gent 5/9/2016 Leuven 26/9/2016
NAAR EEN INTEGRALE AANPAK IN SINT-PIETERS-LEEUW Inspiratiedagen AG I&I VVSG Gent 5/9/2016 Leuven 26/9/2016 Aanleiding De specifieke realiteit van de Vlaamse Rand: Een grote instroom van nieuwe inwoners
Nadere informatieHet project 'Hulste (be)zorg(d)t' wil proactief toestappen naar alle 80-plussers in Hulste. Door hun hoge leeftijd vormen zij een maatschappelijk
jij ook? Vrijwilligers zijn een erg belangrijke pijler binnen de werking van het OCMW Harelbeke. Hun, jouw?, inzet biedt een meerwaarde voor onze werking. Ben je sociaal en wil je je voor anderen inzetten?
Nadere informatieARTIKEL HET PLEZIER VAN SPELEN Het speelplein als waardevolle vakantie invulling
ARTIKEL HET PLEZIER VAN SPELEN Het speelplein als waardevolle vakantie invulling HET SPEELPLEIN ALS WAARDEVOLLE VAKANTIE INVULLING Het recht op spel en ontspanning is één van de 10 basisrechten van elk
Nadere informatieMéér dan Spelen. Hier houden wij ons aan bij Spring! Ouderinformatieboekje
Méér dan Spelen Hier houden wij ons aan bij Spring! Ouderinformatieboekje 2 Inhoudsopgave 1. De mentorleidster... 4 2. Spelenderwijs leren en ontwikkelen met Piramide... 4 2.1 Ouderbijeenkomst, spelinloop
Nadere informatieActiviteiten /ouderhulp op De Driehoek
Activiteiten /ouderhulp op De Driehoek Aarle-Rixtel, 29 augustus 2013 Op de Driehoek worden regelmatig activiteiten georganiseerd. Bij een groot aantal van deze activiteiten is de hulp van ouders meer
Nadere informatieVrijwilligers in de kijker
Jouw aanwezigheid, een geschenk! dé leuze van de vrijwilligerswerking in AZ Sint-Jozef Malle Onze vrijwilligers zijn goud waard. Hun aanwezigheid is voor de patiënten en ons ziekenhuis een geschenk. Van
Nadere informatieDIVERSITEIT IS HET NIEUWE NORMAAL. Sandra Rosvelds Hoofd studiedienst
DIVERSITEIT IS HET NIEUWE NORMAAL Sandra Rosvelds Hoofd studiedienst 1 2 Beweging.net Netwerk van 11 PO Samenleving socialer, duurzamer en participatiever maken Informeren, sensibiliseren, actie voeren,
Nadere informatieGraag willen wij met deze brochure onze visie over onze kleuterschool kenbaar maken.
Visie kleuterschool Beste ouders, Graag willen wij met deze brochure onze visie over onze kleuterschool kenbaar maken. Daarom geven we graag wat meer informatie over hoe we werken in onze klas/school.
Nadere informatiePersoonlijk Werkplan Van
Mijn Dossier Persoonlijk Werkplan Van - - - Naam Geboortedatum Datum gesprek In dit verslag is een samenvatting gemaakt van je Functioneringsgesprek. Het gesprek is kort geleden gehouden met jou en een
Nadere informatieorganisaties instellingen lokale overheden diversiteit
organisaties instellingen lokale overheden diversiteit Vlaanderen is divers. Van alle vormen van diversiteit is etnisch-culturele diversiteit wellicht het meest zichtbaar en het meest besproken. Diversiteit
Nadere informatieMijn ouders begrijpen me niet. Ik hou het thuis niet meer uit! Ik denk dat ik lesbisch ben. Ik wil alleen gaan wonen maar ik studeer nog. Lukt dat?
infobrochure Mijn ouders begrijpen me niet. Ik hou het thuis niet meer uit! Ik denk dat ik lesbisch ben Ik wil alleen gaan wonen maar ik studeer nog. Lukt dat? Mijn ouders gaan scheiden Ik voel me niet
Nadere informatieDe organisaties stellen zich voor:
De organisaties stellen zich voor: O.C. KATR!NAHOF biedt ondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking + het gezin. Dit gebeurt op alle levensdomeinen (wonen, werken, dagbesteding,
Nadere informatieAan de netwerkpartners van het CJG, Betreft Start KIES cursus basisschoolkinderen en ouderbijeenkomsten
Aan de netwerkpartners van het CJG, Betreft Start KIES cursus basisschoolkinderen en ouderbijeenkomsten Een scheiding is ingrijpend. Voor ouders én voor kinderen. CJG Zutphen heeft daarom samen met de
Nadere informatieJaargang 21, Maand: juli INFO
Jaargang 21, Maand: juli Basisschool De Schare INFO De laatste maandinfo van schooljaar 2014-2015. De maand juli staat voor de deur en ook de start van de zomervakantie. Omdat de laatste schooldag op 17
Nadere informatieV R A G E N K A A R T THEMA: ONDERWIJS
V R A G E N K A A R T? THEMA: ONDERWIJS THEMA: ONDERWIJS? Vragenkaart: waar staan we nu? Bepaal een score tussen 1 en 9, waarbij 1 staat voor we hebben nauwelijks samenwerking rond het thema onderwijs
Nadere informatieOPENSTAANDE FUNCTIE: JEUGDWERKER JEUGDDIENST VOLTIJDS CONTRACT
OPENSTAANDE FUNCTIE: JEUGDWERKER JEUGDDIENST VOLTIJDS CONTRACT Titel 1. Aanwervingsvoorwaarden. A. Algemene toelatingsvoorwaarden: Om toegelaten te kunnen worden tot de betrekking van jeugdwerker jeugddienst
Nadere informatieGASTVRIJ ONTHAAL VAN MENSEN IN ARMOEDE
GASTVRIJ ONTHAAL VAN MENSEN IN ARMOEDE Marina vertelt Vakantie is een basisrecht! Op weg naar vrijetijdsbesteding voor mensen in armoede Drempels om een leuke vrijetijdsbesteding te vinden: onbetaalbaar
Nadere informatieVind je netwerk opnieuw uit
Vind je netwerk opnieuw uit Verandering realiseren vanuit de principes van het Waarderend Onderzoek (Appreciative Inquiry) Ben Verstreyden en Astrid De Bruycker Dēmos vzw 1. Waarderend Onderzoek: de basis
Nadere informatieStage: De regels & afspraken
Stage: De regels & afspraken Handboek voor studenten centrum voor mantelzorg / www.markant.org / T. 020 886 88 00 1 2 Beste student, Je hebt gekozen voor een stageplaats bij Markant. Welkom! In onderstaande
Nadere informatieBegeleiding nieuwe leraren op de Walvis
op de Walvis Inleiding: Binnen de school treden met regelmaat nieuwe leraren in dienst, beginnend of ervaren. Ook komt het voor dat Pabo studenten die in hun LIO-fase zitten -tijdelijk- in de rol van leraar
Nadere informatieDIVERSITEITSPLANNEN IN HET ONDERWIJS
DIVERSITEITSPLANNEN IN HET ONDERWIJS Een school die een efficiënt diversiteitsbeleid voert heeft oog voor de capaciteiten en de verscheidenheid van elk personeelslid/leerling. Nu zijn er heel wat scholen
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!
Naam: Klas: Handboek Maatschappelijke Stage (MaS) Heerbeeck College Best Schooljaar 2018-2019 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Sociaal MaS Extra Handen Samenwerken Vrijwillig Inzet Bijdrage Maatschappij
Nadere informatieOntstellende cijfers: de 9 e armoedebarometer
Ontstellende cijfers: de 9 e armoedebarometer Persconferentie Welkom door Jos Geysels, voorzitter Decenniumdoelen Ontstellende cijfers: de 9 e armoedebarometer door Michel Debruyne, coördinator Decenniumdoelen
Nadere informatieKBS De Borgh Nieuwsbrief december NB 2016 Nr 7
Z E L F S T A N D I G I N O N T W I K K E L I N G KBS De Borgh Nieuwsbrief december NB 2016 Nr 7 Inhoudsopgave: Zaakvakken Huiswerk, De school in kerstsfeer Kerstmis op De Borgh NB Kerstviering op De Borgh
Nadere informatieThema 5: Implementeren
Thema 5: Implementeren Passende implementatiemethodieken voor ICT-hulpmiddelen Suzan Ramakers Orthopedagoog, projectleider en docent bij Lexima Bovenschoolse Implementatietrajecten Bovenschoolse overeenkomst
Nadere informatieMaatschappelijke uitdagingen voor brede scholen
Maatschappelijke uitdagingen voor brede scholen Inspiratiedag Brede School - 29 april 2014 - BRONKS Programma armoedebestrijding cijfers Armoede in Kortrijk In Kortrijk leven in 2011 11.227 inwoners in
Nadere informatieAangepaste Vakantiekampen. Gezocht: vrijwilligers
Aangepaste Vakantiekampen 2018 Gezocht: vrijwilligers Inhoud Doelgroep en vakantieaanbod...2 Vakantieverblijf...3 Vrijwilligersfuncties...4 Praktisch...8 Wat verwachten wij van jou?... 10 Wat hebben wij
Nadere informatieDe ontwikkeling van een vrijwilligersbeleid
De ontwikkeling van een vrijwilligersbeleid 1. Identificatie Naam: Dienst: Telefoonnummer: E-mailadres: 2. Vrijwilligers en de eigen missie, visie en doelstellingen De uitdaging bestaat er in een kwaliteitsvol
Nadere informatieNaam van de schoolexterne interventie: ipot Groep INTRO Brussel
Naam van de schoolexterne : ipot Groep INTRO Brussel 1. Inhoud vd schoolexterne Algemeen kader 1 : Ontstaansgeschiedenis 2 Visie Belangrijke uitgangspunten Doelstelling(en) Doelgroep(en) 3 Duur van het
Nadere informatieAFSPRAKENNOTA VRIJWILLIGERSWERK
AFSPRAKENNOTA VRIJWILLIGERSWERK (Wet van 3 juli 2005 betreffende de rechten van vrijwilligers; B.S. 29.08.2005; decreet van 3 april 2009 betreffende het georganiseerde vrijwilligerswerk in het beleidsdomein
Nadere informatie