WELKOM. INFORMATIEAVOND 4 havo LOB

Transcriptie

1 WELKOM INFORMATIEAVOND 4 havo LOB

2 Inhoud Het belang van LOB Ouders en Studiekeuze LOB in H4 Hoe ga je in gesprek met je kind? Interessetesten Kernkwaliteiten Waar vind je de informatie?

3 Goed kiezen belangrijk! Vervolgopleidingen passen meer en meer decentrale selectie toe Bindend studieadvies straks ook in tweede jaar? Inschrijven voor 1 mei 2014, anders geen garantie op plaatsing Per 1 september 2015 sociaal leenstelsel??

4 Ouders & Studiekeuze Uit onderzoek blijkt: Dat ouders door leerlingen als de belangrijkste raadgevers van studiekeuze worden gezien Hiermee zijn ouders de grootste beïnvloeders van de studiekeuze van hun kind.

5 Ouders & Studiekeuze Uit onderzoek blijkt: Dat jongeren helemaal niet zo goed kunnen kiezen. Je moet in staat zijn de consequenties van de keuze te overzien. De hersenen van jongeren zijn nog niet volgroeid. Dat kan wel duren tot het vierentwintigste levensjaar. Uw hulp is nodig!

6 LOB (Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding) Oriënteren en verkennen (havo 4) Ontdekken van interessen & kwaliteiten/ eerste selectie studierichting/ testen maken Verdiepen (havo 4/5) Open dagen/ meeloopdagen, snuffelstage Beoordelen (havo 5) Knopen doorhakken/ wat ga ik doen?

7 LOB in H4 Gesprek met de mentor om te kijken Waar sta je? Een traject voor het komende jaar opstellen: Bezoek beroepenmarkt? LOB opdrachten? Open dagen? Meeloopdagen? Snuffelstage?

8 Hulp van de ouders essentieel: Gesprekken met ouders/ omgeving verlegt de horizon van uw kind U geeft een goed beeld van de werkelijkheid U kent uw kind het beste!

9 Uw houding als ouder telt..

10 5 gemakkelijke stappen om een gesprek te beginnen Dromen en wensen gebruiken als vertrekpunt Je eigen loopbaan verhalen vertellen Interesses en sterke kanten ontdekken Een website gebruiken Van gewenste loopbaan terug naar keuzes nu

11 Hoe ga je het gesprek aan met je kind? Niet: Wat wil je later worden? Stel geschikte vragen: Als je een eigen TV-programma zou mogen maken. Waar zou het over gaan? Vul het ontbrekende woord in: Als mijn vrienden hulp nodig hebben met, komen ze naar mij. Mijn vrienden vinden mij echt iemand die Voor wat voor soort activiteiten loop je warm? Waarvoor kunnen ze jou uit bed bellen? DOEL: stimuleert uw kind over interesses, competenties en kernkwaliteiten na te denken

12 Interesse en sterke kanten ontdekken Je kunt hiervoor gebruik maken van een test. Voorbeelden van interessetests zijn te vinden op op de site van Fontys ( 2/Ik-heb-geen-idee/Online-Interesse-Test.htm)

13 Ontdekken van je kerntalenten Opmerkelijk: waarmee speelde uw kind tussen 4 en 14 jaar? (Danielle Krekels) Voorbeeld: Was je dol op voetbal? Dit wijst erop dat je actief en sociaal bent, maar ruimte nodig hebt. Overdreven controle maakt je kregelig.

14 Van interesses & kwaliteiten naar opleidingen Hans Kock (2011) onderscheid 10 grondhoudingen: Commercieel Mensgericht Ordelijk Creatief Technisch Organisatie gericht Denk- en onderzoeksgericht Focus op actie Focus op natuur en milieu handvaardig

15 Commercieel? Gericht op activiteiten zoals in- en verkoop, marketing van producten en diensten Toekomst: iets met handel, verkoop, eigen zaak

16 Mensgericht? Gericht op het wel en wee en de ontwikkeling van andere mensen. Graag iets doen voor anderen Toekomst: sociale, medische of onderwijsberoepen

17 Ordelijk? Gericht op het werken met gegevens, overzichten en systemen. Toekomst: werken met teksten, informatie, cijfers of computers

18 Creatief? Gericht op vormgeving, vernieuwing of verbetering. Toekomst: reclame, (binnenhuis)architectuur, (toegepaste) vormgeving

19 Technisch? Gericht op de werking van allerlei apparaten en constructies, zoals gebouwen, bruggen, computers etc. Toekomst: bouwkunde, weg-en waterbouw, electrotechniek of computertechniek

20 Organisatietalent? Gericht op regelen, plannen en organiseren. Geboren regelaars. Toekomst: managementfuncties of andere regelfuncties in allerlei sectoren

21 Denk- en Onderzoeksgericht? Gericht op achtergronden, oorzaken en verklaringen; jonge onderzoekers Toekomst: exacte opleidingen en beroepen (maar denk ook aan maatschappelijke vraagstukken!)

22 Actie? Gericht op avontuur, afwisseling en beweging. Doeners Toekomst: beroepen waarin je veel kunt reizen, sport, uniformberoepen

23 Natuur en milieu? Gericht op duurzame landbouw, gezonde voeding en een goed leefmilieu voor mens, plant en dier Toekomst: voedingsmiddelenindustrie, landbouw, milieu

24 Handvaardig? Gericht op het maken van dingen, graag met de handen werken. Toekomst: maken van nuttige of mooie dingen, ambachtelijke, creatieve beroepen.

25 Op zoek naar opleidingen Internet is een bron van informatie: De sites van de diverse hogescholen: etc

26 LOB Wat vind je op de - Opdrachten LOB - Digitale bestanden zoals het verlofformulier, een forum, verslagformulieren enz. - Mogelijkheid om digitaal vragen te stellen aan de decaan Verder ook: - Handige links naar relevante sites voor testen, scholen en studiekeuze - Alle nieuwtjes op het gebied van vervolgopleidingen, loting, inschrijving vervolgonderwijs!

27

28 LOB Hoeveelheid studieverlof: Maximaal vier dagdelen: 2 hele dagen per leerjaar In overleg met decaan eventueel mogelijkheid aanvragen meer studieverlof Hoe aanvragen studieverlof? - Leerling vraagt minimaal één week van tevoren studieverlof aan. Te laat inleveren = lessen inhalen! - Leerling print verlofformulier van de decanenwebsite uit - Laat formulier ondertekenen door ouder/verzorger en mentor - Levert formulier bij decaan (H004) in

29 LOB Belangrijke data Beroepenmarkt: 21 november 2013 op KWC. Ouders ook welkom! STUVO: januari 2013 (info volgt) Veel voorlichtingsactiviteiten vanuit het Hoger Onderwijs vinden plaats in november en december!

30 LOB Meer info: zie Decanaat: Judith van der Span Jan Hendrik de Jonge

31 EINDE BEDANKT VOOR UW AANDACHT! VRAGEN?