MODEM Communicatie en computercentrum voor personen met een handicap Bijscholingsaanbod Najaar 2013

Transcriptie

1 MODEM Communicatie en computercentrum voor personen met een handicap Bijscholingsaanbod Najaar 2013 Doornstraat Wilrijk 03 / modem@kinsbergen.provant.be

2 Inhoudsoverzicht Inleiding Module 1 Module 2 Module 3 Picto Selector: handig en gratis stappenplannen en communicatiekaarten maken Donderdag 19 september 2013 in Wilrijk of donderdag 26 september 2013 in Melle Software voor de begeleiding van personen met autisme Dinsdag 1 oktober 2013 in Melle of donderdag 3 oktober 2013 in Wilrijk Zelf stappenplannen maken Dinsdag 1 oktober 2013 in Melle of donderdag 3 oktober 2013 in Wilrijk Module 4 De computer in de klas voor kinderen met een motorische handicap Dinsdag 22 oktober 2013 in Melle of donderdag 17 oktober 2013 in Zonhoven Module 5 Dyslexie en tablets Dinsdag 22 oktober 2013 in Melle of donderdag 17 oktober 2013 in Zonhoven Module 6 Module 7 Tablets spelen, leren en bedienen Dinsdag 3 december 2013 in Zonhoven of donderdag 5 december 2013 in Melle Heeft een tablet iets te vertellen? Dinsdag 3 december 2013 in Zonhoven of donderdag 5 december 2013 in Melle Praktische informatie over de modules Bijscholingen op maat

3 Inleiding Modem pakt dit najaar weer uit met bijscholingsmodules. Allerlei communicatie- en computerthema s komen aan bod. We herhalen vooral toppers van de voorbije jaren en gaan weer op verplaatsing. Deze keer bestaat het bijscholingsaanbod uit 14 modules waarvan we er 11 op een andere locatie geven. Om onze Oost-Vlaamse en Limburgse collega s te sparen van verre verplaatsingen, geven we modules in Melle en Zonhoven. Kijk verder in deze brochure voor de juiste data. Ben je op zoek naar een meer specifieke bijscholing voor de leerkrachten van je school, voor de logopedisten van je MPI of voor een oudervereniging,? Wil je een vorming organiseren binnen je organisatie? Ook dan kan je beroep doen op Modem. Achteraan deze brochure vind je enkele voorbeelden van onderwerpen rond communicatie- en computerhulpmiddelen. We organiseren deze bijscholingen zowel bij ons in Wilrijk als op verplaatsing. Praktische informatie over locatie, tijdstippen, prijzen en betalingswijze, vind je op de laatste pagina van deze brochure. Voor meer informatie. Voor verzoekjes naar toekomstige bijscholingen kan je contact opnemen met het Modemteam.

4 Module 1: Picto Selector: handig en gratis stappenplannen en communicatiekaarten maken. Picto Selector is een gratis programma waarmee je heel eenvoudig stappenplannen of communicatiekaarten kan maken. Het programma bevat meer dan gratis picto s. Het is ook mogelijk om zelf afbeeldingen en foto s te gebruiken. Je kan eenvoudige bewerkingen doen zoals de achtergrondkleur van een picto wijzigen of er een rood kruis overzetten. Dit maakt dat je de picto s snel en eenvoudig kan verder personaliseren. De gemaakte pictobladen kunnen bewaard worden zodat deze eenvoudig kunnen aangepast worden als er iets wijzigt. Leuk en handig zijn de sjablonen die reeds in het programma aanwezig zijn. Zodat het maken van een communicatiekaart voor een toestel zoals een GoTalk kinderspel wordt. Ook als je dit niet nodig hebt, biedt het programma tal van voordelen, zoals enkele hierboven opgesomd. Extra onderdelen van het programma zijn onder andere een flexibel pictoblad, pictomaker en pictoboard. We vertellen ook kort iets over deze extra s. Het programma Picto Selector heb je aan het einde van deze module in de vingers zodat je er nadien zelfstandig mee aan de slag kan. Donderdag 19 september 2013 in Wilrijk Donderdag 26 september 2013 in Melle 9:30 u tot 12:30 u Ruth Schelfhout Therapeuten, begeleiders, leerkrachten,

5 Module 2: Software voor de begeleiding van personen met autisme De verscheidenheid van personen met een autismespectrumstoornis (ASS) is groot. Voor de begeleiding van deze personen heeft men nood aan materiaal wat in grote mate kan worden aangepast aan hun unieke kenmerken. In deze module wordt ingezoomd op hulpmiddelen voor personen met ASS die gebruik maken van pictogrammen of andere afbeeldingen. We geven een overzicht van software om dagschema s, weekschema s, te maken. Er worden een reeks computerprogramma s en andere hulpmiddelen overlopen om activiteiten, handelingen, te visualiseren en om zelf stappenplannen te maken. Ook de nieuwe mogelijkheden van tablet computers zullen zeker aan bod komen. De focus ligt dus op ondersteunende software voor personen met ASS en hun begeleiders, en niet op kant-en-klare educatieve software. Tijdens deze module overlopen we verschillende programma s, toestellen en toepassingen die je kan inzetten om je planning niet alleen af te drukken maar ook te synchroniseren vb agenda doorsturen naar je smartphone, beeldhorloge, ipad applicaties,.. Het is vooral een module met een overzicht van de mogelijkheden anno Deze module sluit nauw aan met module 3 (namiddag) waarin de deelnemers aan de computer zelf praktische voorbeelden uitwerken. Dinsdag 1 oktober 2013 in Melle Donderdag 3 oktober 2013 in Wilrijk 9:30 u tot 12:30 u Karen Vermeire en Ruth Schelfhout Therapeuten, persoonlijk assistenten, leerkrachten,

6 Module 3: Zelf stappenplannen maken Hoe kan ik het best stappenplannen maken? Waarmee hou ik rekening voor het maken van een visueel rustig stappenplan? Door te werken met visualisaties maak je werkopdrachten eenvoudiger. Of het nu gaat om het correct dekken van de tafel of om een routeplanning, voor elke opdracht is ondersteuning te bedenken. Soms vertellen mensen dat ze hele mooie stappenplannen geknutseld hebben, maar die er onmiddellijk bij vermelden: je kunt niet geloven hoeveel tijd ik daar heb ingestoken. Een stappenplan maken wanneer je speciale software gebruikt is heel wat eenvoudiger en minder tijdsintensief. We geven aan hoe je met speciale software, zoals Mind Express, Beta-software, Grid, Symwriter, Picto Selector stappenplannen kunt uitwerken. Eén van de fijne dingen aan deze module is dat ze NIET doelgroep specifiek is. Het maakt inderdaad niet uit of het nu voor kleuters is of voor volwassenen, voor personen met of zonder verstandelijke handicap, met of zonder een autisme spectrum stoornis, allen kunnen ze erg veel baat hebben bij de ondersteuning van stappenplannen. Er zal ruim de tijd worden genomen om aan de computer deze vaardigheden in te oefenen. Deze module sluit nauw aan met module 2 (voormiddag) waarin vooral theoretisch een overzicht wordt gegeven. Dinsdag 1 oktober 2013 in Melle Donderdag 3 oktober in Wilrijk 13:30 u tot 16:30 u Karen Vermeire en Ruth Schelfhout Therapeuten, leerkrachten, begeleiders,

7 Module 4: De computer in de klas voor kinderen met een motorische beperking. Op iedere school zijn er wel leerlingen die problemen hebben met hun handschrift. Sommige komen echt niet tot een leesbaar geschrift. Andere kunnen mits veel inspanning wel leesbaar schrijven, maar halen het schrijftempo van de klas niet. Dit heeft uiteraard de nodige consequenties naar hun agenda, invulblaadjes, toetsen, De computer is voor deze leerlingen een waardevol hulpmiddel. Bovendien bestaan er ook nog een groot aantal softwarematige aanpassingen. Sommige zelfs gratis. Voor de leerlingen die problemen hebben met het gewone toetsenbord en muis bestaat er een alternatieve bediening. In deze sessie leer je hoe je de computer in de klas kan gebruiken voor de leerling met schrijfmotorische beperkingen (dyspraxie / DCD, dysgrafie, motorische beperkingen). We starten met het bekijken van (aangepaste) typeprogramma s. Daarna leer je hoe je een papieren werkblaadje kan digitaliseren zodat de leerling het op de computer kan invullen. Wist je overigens dat je ook MS Word kan optimaliseren om leerlingen met schrijfproblemen te helpen. Je zal verbaasd staan dat dit standaard programma mits enkele aanpassingen extra mogelijkheden aan deze leerlingen biedt. Ook tips rond het structureren en ordenen van bestanden mogen niet ontbreken. Tot slot bekijken we een aantal aanpassingen aan het toetsenbord en de muis. We bestuderen onder andere de toegankelijkheidsinstellingen en bekijken enkele trackballs, vereenvoudigde toetsenborden, toetsenbordroosters,. Donderdag 17 oktober 2013 in Zonhoven Dinsdag 22 oktober 2013 in Melle 9:30 u tot 12:30 u Wim De Backer Therapeuten, leerkrachten, begeleiders,

8 Module 5: Dyslexie en tablets De ipad, maar ook tablets met een Android of een Windows 8 besturingssysteem zijn nieuwe en trendy spelers op de ICT markt. Het is dan ook logisch dat de vraag rijst hoe deze zinvol in te zetten binnen onderwijs. Maar in hoeverre kunnen ze ook tegemoetkomen aan leerlingen met speciale onderwijsbehoeften zoals bij leerlingen met dyslexie? Educatieve apps schieten als paddenstoelen uit de grond. Apps die het lezen en schrijven ondersteunen volgen met mondjesmaat. Je kan een tablet nu ook compenserend gaan gebruiken. Zo kan je je tablet niet enkel als multimediatoestel of e-boeklezer gebruiken. Er bestaan nu ook apps die toelaten om teksten te laten voorlezen, of om je spraak om te zetten naar tekst, of om jezelf te overhoren, of om mooie mindmaps te maken. Je kan ook boeken beluisteren. Een ipad wordt standaard geleverd met een voorleesstem, maar wat kan je hiermee doen? Bestaan er al boeken op je tablet? Kan je deze dan laten voorlezen? Bestaat dit ook al in het Nederlands? Hoe duur is dit allemaal? Kan ik de dyslexiesoftware die ik gebruik op mijn PC ook gebruiken op mijn tablet? Op deze vragen trachten we een antwoord te geven. We bekijken samen welk aanbod aan apps er reeds bestaat. Dit doen we zowel op de ipad, als op Windows en Android tablet. Donderdag 17 oktober 2013 in Zonhoven Dinsdag 22 oktober 2013 in Melle 13:30 u tot 16:30 u Marleen Meermans Therapeuten, leerkrachten, begeleiders,

9 Module 6: Tablets: spelen, leren en bedienen Heel wat ouders, therapeuten, geloven dat een tablet iets is voor hun kinderen of voor de mensen die ze begeleiden. Soms koopt men zelfs een tablet om zich pas daarna af te vragen wat men er mee kan doen. Modem volgt de mogelijkheden en beperkingen van de tablet al lang op. We proberen bij te houden welke apps (programma s) er verschijnen en welke aanpassingen er mogelijk zijn. Tijdens deze module verlopen we verschillende apps. We zijn vooral enthousiast over de mogelijkheden voor personen die op een laag cognitief niveau functioneren, daar leggen we dan ook de nadruk op. Apps om te leren lezen, schrijven, rekenen, zullen nauwelijks aan bod komen. Naast informatie over de inhoud, besteden we ook ruim aandacht aan de bediening van de tablet. Voor wie is het aanraakscherm geschikt? Kunnen de gebaren op het aanraakscherm wat eenvoudiger? Kan je een aangepast toetsenbord of muis aansluiten en wat met bediening met schakelaars? We geven ook enkele websites mee waar wij onze inspiratie en informatie vinden. Dinsdag 3 december 2013 in Zonhoven Donderdag 5 december 2013 in Melle 9:30 u tot 12:30 u Wim De Backer Therapeuten, leerkrachten,

10 Module 7: Heeft een tablet iets te vertellen? Een tablet is tegenwoordig niet meer weg te denken. We krijgen regelmatig de vraag of een tablet ook gebruikt kan worden om de communicatie te ondersteunen. Modem is nog voordat er veel vragen kwamen- op zoek gegaan naar apps die een antwoord kunnen bieden op deze vraag. Er is een ruim aanbod en het is niet eenvoudig uit te zoeken welke apps kwaliteitsvol zijn. Tijdens deze module verkennen we de mogelijkheden en beperkingen van een tablet als communicatiehulpmiddel. We geven een overzicht van verschillende communicatie-apps die gebruikt kunnen worden in het Nederlandse taalgebied, dat zijn apps die of Nederlands (of Vlaams!) spreken of waarbij je eigen spraak kan opnemen. We bespreken de belangrijkste voor- en nadelen van deze apps. We staan stil bij een tablet als éénboodschaptoestel, een tablet als sprekend fotoalbum, een tablet als statisch communicatiehulpmiddel, een tablet als dynamisch communicatiehulpmiddel en een tablet als teksttoestel. We geven voorbeelden van hoezen en montagesystemen. En we vertellen je ook nog waar wij onze inspiratie en informatie vinden. Deze module is een aanrader als je wel eens vragen hebt of krijgt rond het gebruik van een tablet als communicatiehulpmiddel. Dinsdag 3 december 2013 in Zonhoven Donderdag 5 december in Melle 13:30 u tot 16:30 u Karen Vermeire Therapeuten, begeleiders, ouders,.

11 Nog veel meer bijscholingen op maat Hierbij een overzicht van andere bijscholingen die we ook op maat aanbieden. Neem gerust contact op als je interesse hebt of zelf een voorstel wilt doen. Samen zoeken we naar het juiste concept. Communicatiemodules 1. Hoe maak ik zelf handige en functionele communicatieboeken? 2. Hulpmiddelen om tijd, activiteiten, handelingen, te visualiseren voor personen met autisme. 3. Welk communicatiehulpmiddel kies ik? 4. Pictogrammen en visualisaties. 5. Communicatiehulpmiddelen: vanaf wanneer start je daarmee? 6. Tekstcommunicatie in alle vormen. 7. Hoe vul ik een communicatiecomputer? 8. Communicatiehulpmiddelen zelf maken. 9. Van actie- reactie tot eenvoudige communicatie. 10. Ondersteunde communicatie bij NAH. 11. Computermodules 1. Als de computer eenvoudig moet zijn 2. Software voor personen met verstandelijke beperkingen. 3. Computeraanpassingen voor personen met autisme 4. De computer aanpassen voor personen met een motorische handicap. 5. Eenvoudige aanpassingen in MS Word voor personen met lees -en schrijfproblemen. 6. Zelf oefeningen maken in PowerPoint 7. Computers en DCD: gratis aan de slag. 8. De computer als pen en papier. 9. Compenserende hulpmiddelen voor kinderen met ernstige lees -en spellingsproblemen. 10. Software voor cognitieve training. 11. Zelf aangepast speelgoed maken 12. De tarieven voor deze bijscholingen hangen af van groepsgrootte, vervoer, sessies aan de computer, Vraag daarom vrijblijvend een prijsofferte op maat van je organisatie:

12 Praktische informatie Inschrijvingen Inschrijven kan via het formulier op de website Je kunt je inschrijven tot uiterlijk 8 dagen voor de datum van de module. Annuleren kan via mail uiterlijk vijf werkdagen voor de module. Het aantal deelnemers per module is beperkt. Als er minder dan vijf inschrijvingen zijn, wordt de module geannuleerd. Personen die ondersteuning krijgen van een PAB-assistent kunnen eventueel via deze weg bijscholingen betalen. De inschrijving is slechts definitief na betaling van het inschrijvingsbedrag op GKC vzw BE met als mededeling de naam van de deelnemer en het nummer van de module. Voor buitenlandse betalingen: de BIC code is GEBABEBB. Voor de betaling van deze bijscholingen kan je opleidingscheques gebruiken. De regelgeving rond opleidingscheques werd in augustus 2010 gewijzigd. Voor alle voorwaarden en voor het bestellen van opleidingscheques verwijzen wij naar de site Je kunt ook bellen naar: 0800/30700, elke werkdag van 8 tot 20 uur of naar een VDAB-kantoor of een werkwinkel gaan ( Waar en wanneer? Elke voormiddagmodule start om 09:30 u en eindigt om 12:30 u. Elke namiddagmodule start om 13:30 u en eindigt om 16:30 u. De modules gaan door in Wilrijk in het Gouverneur Kinsbergencentrum. Een wegbeschrijving voor de reis met de auto of met het openbaar vervoer vind je op Er zijn ruime parkeermogelijkheden. De meeste modules gaan door in Wilrijk in het Gouverneur Kinsbergencentrum. Een wegbeschrijving voor de reis met de auto of met het openbaar vervoer vind je op Er zijn ruime parkeermogelijkheden. De modules 26 september,1 oktober,15 oktober en 5 december gaan door in Tanderuis, Brusselse Steenweg 375 a, 9090 Melle. De modules van 17 oktober en 3 december gaan door in Wegwijs (LSA), Donkweg 49, 3520 Zonhoven. Elke deelnemer ontvangt een attest van deelname. Voor bijkomende informatie over de modules of voor andere vragen: Doornstraat Wilrijk Tel. 03 / Fax 03 / modem@kinsbergen.provant.be