PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO ST. BERNARDUS

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO ST. BERNARDUS"

Transcriptie

1 PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO ST. BERNARDUS Clinge

2 Inhoud Inleiding Pedagogische doelstelling en pedagogisch klimaat Emotionele veiligheid Persoonlijke competenties Sociale competenties Waarden en normen eigen maken Pedagogisch werkdoel Contact met de ouders Dag indeling BSO, halen brengen Woensdagmiddag Vakantie opvang Veiligheid Brandveiligheid Preventie en EHBO Hygiene Oudercommissie Huisregels Huisregels BSO Opendeurbeleid

3 Inleiding Wij vertellen in dit plan o.a. wat wij belangrijk vinden bij de omgang van de kinderen en hoe we samenwerken met de ouders. Kinderopvang Zeeuws - Vlaanderen St. Bernardus in Clinge bieden voor- en na schoolse opvang voor kinderen van 4 tot 12 jaar. In de vakanties worden alle kinderen van het kinderdagverblijf en de BSO samengevoegd in een stamgroep. Op concrete dagen zoals maandag middag dinsdagmiddag en donderdagmiddag en vrijdagmiddag hebben we een opendeurbeleid en gaan de flexibele kinderen van 4 tot 12 naar de 0 tot 12 jarige stamgroep ruimte en worden daar opgevangen, er worden hier maximaal 16 kinderen opgevangen. De basisgroep bestaat uit 10 BSO kinderen. Dit staat aangegeven in de kind plannings-map. Kinderopvang Zeeuws- Vlaanderen beoogt de kinderen te begeleiden en te verzorgen in een pedagogisch verantwoorde omgeving, waarbij de individuele aandacht voor elk kind voorop staat. In deze omgeving krijgen de kinderen de kans zich optimaal te ontwikkelen. Wij proberen de kinderen zo goed mogelijk te begeleiden en te stimuleren, rekening houdend met de verschillende ontwikkelingsfasen van de kinderen. Ze leren spelenderwijs om te gaan met andere kinderen en volwassenen, waarbij hun groei tot zelfstandigheid gestimuleerd wordt. Kwalitatief goede zorg staat voorop, met respect voor de culturele achtergrond van elk kind. En we streven naar een goed contact met de ouders. Dit zijn onze vaste pedagogisch medewerkers. Er is altijd een vaste pedagogisch medewerker aanwezig met uitzondering van ziekte. De pedagogisch medewerkers in Clinge zijn: Evelien Christine Emmy Joke Het bijennest(peuterspeelzaal) Marjolein 3

4 1. Pedagogische doelstelling en pedagogisch klimaat Het pedagogisch werkplan wordt jaarlijks besproken en bijgesteld. Uitgangspunt voor dit werkplan vormen de vier basisdoelen van mevr. Riksen-Walraven hoogleraar aan de Radboud Universiteit te Nijmegen. Deze zijn als volgt omschreven: Het kind voelt zich emotioneel veilig. Het kind ontwikkelt persoonlijke competenties. Het kind ontwikkelt sociale competenties. Het kind maakt waarden en normen eigen. 1.1 Emotionele veiligheid Voelt een kind zich emotioneel veilig, dan kan het zich verder ontwikkelen. Dit is de meest fundamentele doelstelling binnen de kinderopvang. Om basisveiligheid te bieden, zijn er drie belangrijke voorwaarden te noemen. De aanwezigheid van vaste en sensitief -responsieve verzorgers. De aanwezigheid van bekende leeftijdsgenootjes(eventueel stamgroepen) Een zorgvuldige veilige inrichting van de omgeving. Aan deze drie voorwaarden voldoet kindercentrum St. Bernardus. 1.2 Persoonlijke competenties Met persoonlijke competenties bedoelen we: zelfstandigheid, veerkracht, flexibiliteit, zelfvertrouwen en creativiteit. Het gaat erom deze competenties, door positieve feedback, te stimuleren door: Het aanbieden van spel, materialen en activiteiten die aansluiten bij het ontwikkelingsniveau en de belangstelling van het kind, waarbij ruimte blijft bestaan voor het eigen initiatief van het kind. De aanwezigheid van bekende leeftijdsgenoten. De inrichting van de ruimte en het aanbod van materialen en activiteiten die enerzijds aansluiten bij de leeftijd en vaardigheden van het kind. Anderzijds uitdagingen bieden. Het zelf kunnen pakken van spel materiaal vergroot de zelfredzaamheid van kinderen. In de ruimte is er de ruimte om actief bezig te zijn en de kinderen hebben ook de ruimte en mogelijkheid om zich even terug te trekken. Ze kunnen ontspannen op de bank, een boek lezen of tv kijken. Of huiswerk maken aan de tafel. Wij doen er alles aan om de persoonlijke competenties te ontwikkelen. 1.3 Sociale competenties Onder sociale competenties verstaan we de vaardigheden die een kind ontwikkeld om zich een volwaardige plaats in de groep te verwerven en te onderhouden, zowel ten opzichte van leeftijdsgenootjes als ten opzicht van volwassenen. Deze competenties kunnen worden bevorderd door: Het aanreiken van spelletjes die samenspelen en samenwerken bevorderen. Samenspelen en plezier hebben met bekende leeftijdsgenootjes. Door de inrichting en indeling van de ruimte, zoals een poppenhoek, een bouwhoek en een kast met gezelschap spellen. We werken actief aan het ontwikkelen van deze competenties. 4

5 1.4 Waarden en normen eigen maken Onder deze opvoeddoelen wordt verstaan: het ontwikkelen van pro-sociaal gedrag en hebben van respect voor diverse sociaal culturele achtergronden van kinderen. Huisregels, samen opruimen, feestdagen vieren en elkaar begroeten valt hieronder We vinden het belangrijk de kinderen een aantal waarden en normen mee te geven zoals: Rekening houden met elkaar. Elkaar helpen. Luisteren naar elkaar. Zelfstandigheid bevorderen. Respect hebben voor elkaar, de leidsters en het materiaal. Eerlijk zijn. Verantwoordelijk zijn voor je handelen. Elkaar niet pesten of buitensluiten. Ook dienen pedagogisch medewerkers zich bewust te zijn van hun eigen normen en waarden. Regels waar wij onszelf aan willen houden: Letten op taalgebruik. Beleefdheidsvormen in acht nemen. Respect tonen. Geen onderscheid maken tussen kinderen. Openstaan voor elk kind. Eigen tekortkomingen kennen. Bij negatief gedrag wijzen we het kind niet af als persoon, maar proberen we samen met het kind het gedrag te corrigeren. We vinden het belangrijk dat het kind zich geaccepteerd en gewaardeerd voelt. Bij goed gedrag worden ze beloond, dit doen we door een kind een compliment te geven. Wij zijn ons ervan bewust dat we ook onderling verschillen door onze eigen opvoeding en ervaring. Wij vinden respect een belangrijke waarde in onze houdding naar onze kinderen. Ook de kinderen stimuleren we daar in. Even op je beurt wachten, niet door elkaar heen praten, luisteren naar elkaar en elkaar met de voornaam aanspreken, zijn vaardigheden die bij dragen aan de ontwikkeling van sociaal vaardige mensen. Daarbij zijn we ons steeds bewust van onze verantwoording als professioneel opvoeder. 2. Pedagogisch werkdoel In onze buitenschoolse opvang willen we de kinderen een plaats bieden waar ze zich op hun gemak voelen. We willen ze een veilig gevoel, vertrouwen en geborgenheid geven. Onze buitenschoolse opvang moet een warme en veilige plaats zijn waar kinderen zichzelf kunnen zijn en zich ontwikkelen, en waar vrij spelen, zelfstandigheid, creativiteit, en het sociale contact centraal staan. Wij vinden het ontwikkelen van sociaal gedrag heel belangrijk en stimuleren het samenspel. Wij willen daarnaast ook rekening houden met de verschillen in opvoedingsideeën van ouders. Door de verschillende leeftijden in onze groep en de eigen inbreng, kunnen kinderen veel van elkaar leren en onderling ervaring opdoen. Wij stimuleren het eigen initiatief van de kinderen. Voordat het kind begint met het gebruik te maken van onze opvang mag het kind een dagje komen wennen op de BSO. Als pedagogisch medewerker probeer je een vertrouwensband te krijgen met het kind. Het opbouwen van een vertrouwensband is een voor waarde in de omgang. De basis van een vertrouwensband is dat je het kind accepteert, dit wil niet zeggen dat je alles moet tolereren. 5

6 2.1 Contact met de ouders Het eerste contact ontstaat meestal bij de rondleiding. Van beide kanten wordt informatie uitgewisseld. We staan open voor de wensen van de ouders. Een goede samenwerking is in het belang van het kind ouders en ons. Tijdens de breng en haal tijden hebben de ouders de gelegenheid om even een praatje te maken. Bijzonderheden vertellen we altijd meteen als er die dag iets is gebeurd of voorgevallen. Dit zijn vaak korte gesprekjes. Voor een langer gesprek maken we een afspraak. Het intake gesprek wordt meestal door de senior pedagogisch medewerker gedaan. 3. Dag indeling BSO, halen brengen DAGINDELING BSO uur Kinderen die v.o.t hebben aangevraagd, komen binnen en kunnen dan een boterham mee eten, tot 7.30 uur. Het gebruik maken van de v.o.t tijden is vanaf 6.30 uur, maar het aanvragen moet een week van tevoren uur. De rest van de bso kinderen komen binnen [dit is de reguliere openingstijd]en kunnen iets knutselen of een spelletje doen of gezellig kletsen met elkaar. 8.20uur.De kinderen pakken hun spullen en gaan rustig naar school, via de gang, naar hun klaslokaal, pas om 15.00uur zijn ze klaar met school en komen ze naar de bso of kdv.[alleen de flexibele kinderen van de bso, worden opgevangen op de basisgroep, zoals vermeld staat in de kind planning.] UUR-De kinderen komen binnen en gaan hun handen eerst wassen, voor ze aan tafel gaan. De flexibele kinderen gaan naar het kdv, zoals het staat aangegeven in de map van de kind planning uur-de meeste kinderen zitten aan tafel en kunnen we fruit gaan eten. De schaal met fruit gaat rond en ieder kind pakt eraf, wat hij of zij lekker vindt. Er wordt sap gedronken en iedereen mag 1 koekje uit de trommel pakken uur-de dag wordt besproken en wordt er gezellig gekletst uur-opruimen en afwassen, kinderen gaan hun jas aandoen en gaan buiten even uitwaaien uur-kinderen kunnen buiten blijven spelen, met de steps\skelter, ballen, buiten speelgoed, ect. De kinderen die binnen iets willen doen, kunnen op de wii, spelen, knutselen, zandtafel, ect uur-1kind mag aan alle kinderen een snoepje uitdelen uur-sommige kinderen worden opgehaald door de ouders. Er wordt een praatje gemaakt en er wordt gezorgd dat al hun spullen mee naar huis gaan. Sommige kinderen mogen zelfstandig naar huis gaan en hebben hier een formulier voor ingevuld uur-we voegen de basisgroep en de stamgroep samen, alleen als het kind aantal het toelaat.\de pedagogische medewerker mag dan met 11 kinderen alleen staan uur-de kinderen die nog aanwezig zijn, krijgen een soepstengel. Er wordt nog een spelletje gedaan, voor diegene die dat willen uur-alles nakijken en de deur gaat op slot. 6

7 3.1 Woensdagmiddag 12:00 uur komen de kinderen van school naar de BSO. De handen worden gewassen en we gaan een boterham eten. 12:30-13:00 uur Vrij spelen. 13:00-14:00 uur Buitenspelen of een wandeling. 14:00-15:00 uur Knutselen. 15:00-15:30 uur Fruit eten en wat drinken. 15:30-17:00 uur Vrij spelen, activiteit, huiswerk. 17:00-18:00 uur Opruimen, en de kinderen worden opgehaald. Op woensdag middag wil het wel eens voor komen dat we weinig kinderen hebben. Als de middelen er zijn organiseren we wel eens een uitstapje naar het bos de boerderij of ergens anders naartoe. Dit met toestemming van de ouders. 3.2 Vakantie opvang In de vakantie zijn we geopend mits er genoeg kinderen zijn. De openingstijden zijn van 07:30 tot 18:00uur. De dagindeling verloopt hetzelfde als het school is. We maken wel eens uitstapjes, dit wordt van te voren besproken met de ouders. We zorgen dat er genoeg te doen is voor de kinderen, en houden hierbij rekening met de leeftijdsverschillen. 4. Veiligheid Veiligheid staat bij ons hoog in het vaandel. De directie is verantwoordelijk voor de veiligheid van het pand. Wij doen jaarlijks een risico-inventarisatie hiervoor. Aan de veiligheid wordt aandacht besteed door onder andere: Schoonmaak middelen buiten bereik van kinderen. Er voor zorgen dat de buiten deuren op slot zijn. Op de deuren zit een veiligheidsstrip. De stopcontacten zijn veilig. Buiten is de speel plaats afgezet. De kinderen spelen altijd onder begeleiding buiten en binnen. De kinderen mogen niet zonder schriftelijke toestemming van het schoolplein af. We leren de kinderen ook omgaan met gevaar, veilig een schaar of mes aan geven. En veilig met materiaal omgaan. 4.1 Brandveiligheid Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen heeft een vergunning van de brandweer. Dit betekent dat aan alle brandveiligheideisen van de brandweer wordt voldaan. Aanvullend op de eisen heeft Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen instructies vastgelegd in een brandplan en dat geënt op de concrete situatie van het pand. Twee keer per jaar is er een brandoefening. 7

8 4.2 Preventie en EHBO Alle pedagogisch medewerkers volgen jaarlijks een cursus kinder -EHBO. Bij Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen St Bernardus in Clinge bezit minstens een van de aanwezige pedagogisch medewerker een EHBO diploma. Dit evt. aangevuld met eerste hulp aan kinderen. Bij een ongeluk stellen we de ouders op de hoogte en indien nodig raadplegen we een arts of gaan naar het ziekenhuis. 5. Hygiene Als de kinderen naar de wc zijn geweest moeten ze hun handen wassen. Ook als we gaan eten en drinken, handen wassen hoort erbij. Dit staat ook in de huisregels. Elke dag wordt er geveegd en gestofzuigd, afgewassen en het meubilair wordt gesopt.(zie protocol hygiëne) We werken met een schoonmaaklijst. Hier staan alle belangrijke schoonmaak punten op, wanneer het is schoongemaakt zetten we hierbij de data en naam. Elk jaar komt de GGD de BSO inspecteren, ook op gebied van hygiëne. 6. Oudercommissie Onze BSO heeft een oudercommissie. Wij vermelden dit in de nieuws brief. Ook als zij informatie heeft die belangrijk is voor de ouders, zetten we dit in de nieuwsbrief. 7. Huisregels Binnen onze verschillende opvangvormen hebben wij huisregels. Dit zijn afspraken over regels die binnen de groep als geldend gehanteerd worden. 8

9 7.1 Huisregels BSO. Goede afspraken, goede vrienden. Vaste afspraken geven u, uw kind en onze pedagogische medewerker duidelijkheid over de dagelijkse gang van zaken op onze buitenschoolse opvang. Hierdoor weten we over en weer wat we van elkaar kunnen verwachten. Door middel van deze gedragsregels willen wij u hierover informeren. Algemene gedragsregels voor de kinderen. Niemand buitensluiten, samen spelen. Elkaar niet pesten. Er wordt niet geschopt of geslagen, elkaar geen pijn doen. We helpen elkaar. Samen opruimen. Luisteren naar de pedagogisch medewerker, geen discussie over dat mag ik thuis wel. Er wordt niet gevloek in de BSO. Er wordt met respect omgegaan met het materiaal en interieur. Er worden geen deuren dicht gegooid. Na gebruik worden spullen opgeruimd. Elkaar bij de naam noemen. Kinderen verlaten het schoolplein niet, tenzij daar toestemming voor gegeven is. Algemene regels voor de pedagogisch medewerker. Kapot speelgoed wordt direct verwijderd. Losse voorwerpen worden opgeruimd. Nattigheid, sneeuw,regen, water wordt direct verwijderd. Lampen worden vervangen. Kinderen altijd onder voldoende toezicht houden. Thee wordt gezet in de keuken. Schoonmaakmiddelen worden na gebruik direct opgeruimd. Pedagogisch medewerker let op eventuele gevaarlijke kleding bij kinderen. Bij spelen in de zon, worden de kinderen ingesmeerd met zonnebrand crème. Na spelen in de zandbak wordt deze afgesloten met een zeil. Regels bij het binnenkomen. Jassen, tassen worden opgehangen. Eventuele papieren worden opgeruimd. Regels bij eten en drinken. Handen wassen. Aan tafel zitten. Geen kauwgom. Het drinken, bekers, fruit en koekjes staan klaar op tafel. Kinderen kunnen helpen bij het klaar zetten of uitdelen. Als je dorst heb mag je meer dan een beker. Drinken en eten doen we zittend aan tafel. We luisteren naar elkaars verhalen en laten elkaar uitpraten. We bespreken bijzonderheden en wat we gaan doen deze middag. 9

10 Regels voor het binnen spelen. Binnen wordt niet wild gespeeld, niet rennen, stoeien, schreeuwen, rolschaatsen etc. Geen speelgoed kapot maken. Niet met de bal spelen. De kinderen mogen zelf kiezen waarmee ze willen spelen, in overleg. De kinderen mogen niet op de gang spelen, daar is geen toezicht. Als je iets anders wilt gaan doen, ruim je eerst op waar je mee aan het spelen was. Samen spelen als je dezelfde activiteit wilt doen, samen spelen is samen opruimen. St. Bernardus Clinge Regels voor het buitenspelen. De kinderen mogen vrij buitenspelen onder toezicht. Na afloop het buitenspelmateriaal opruimen, bij de grote skelter helpt een pedagogisch medewerker. Oppassen met balspelen, de bal laag houden en niet tegen de muur trappen. De kinderen mogen het speelplein niet af. Tot de rode basketbal. De pedagogisch medewerker blijft buiten bij de kinderen. Bij oudere kinderen komt de pedagogisch medewerker regelmatig buiten kijken. Groepsleiding en ouders (grote kinderen) sluiten het hek. Regels bij het computeren en het spelen op de WIJ. Er wordt zorgvuldig met de computer omgegaan, er wordt bijvoorbeeld niet op het toetsen bord geslagen. Om de beurt op de computer spelen, als het nodig is stellen we een tijd in, daarna wordt er gewisseld. Spelen op de WIJ wordt eerst gevraagd, na afloop worden de spullen zorgvuldig opgeruimd. In de ochtend wordt er niet gecomputerd. Regels voor tv en dvd kijken. Pedagogisch medewerker zet tv aan en uit. Voorzichtig met de apparatuur omgaan. Als er geen tv wordt gekeken zetten we hem uit. Niet op stand-by. Als iedereen wilt kijken letten we erop dat iedereen goed zicht heeft. We overleggen samen naar wat er gekeken wordt. Pedagogisch medewerker houd de afstandsbediening in bezit. In de ochtend wordt er geen tv gekeken. Regels tijdens het knutselen. De kinderen delen het materiaal. Rest papier gebruiken we eerst. Zo nodig schort aan, dit vooral bij kleine kinderen. Knutselen is vrijblijvend, alleen als een kind het leuk vind. Verf wordt door de pedagogisch medewerker in bakjes gedaan. Zo nodig leggen we een zeil op tafel. Er is altijd toezicht, vooral bij kleine kinderen. De aller kleinste mogen niet met een schaar werken, ook hebben we speciale ongevaarlijke lijm. 10

11 7.2 Opendeurbeleid Op maandagmiddag\dinsdagmiddag\donderdagmiddag\vrijdagmiddag, worden de flexibele bso kinderen opgevangen in de stamgroep van het kdv, na uur. Op de kind planning in de map, staat aangeven, welke kinderen, met een flexibelrooster, naar de stamgroep gaan, op het kdv. Hier mogen 16 kinderen worden opgevangen, in het totaal. Meer informatie over samenvoegen, is terug te vinden in protocol 11[groepsgrootte en protocol 25 samenvoegen. 11

PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO ST. BERNARDUS

PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO ST. BERNARDUS PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO ST. BERNARDUS Clinge 29-01-2014 1 Inleiding Wij vertellen in dit plan o.a. wat wij belangrijk vinden bij de omgang van de kinderen en hoe we samenwerken met de ouders. Kinderopvang

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan BSO In de Manne

Pedagogisch Werkplan BSO In de Manne Pedagogisch Werkplan BSO In de Manne Inhoud: 1. Inleiding 2. Indeling van de groepen 3. Dagindeling 4. Het team 5. Emotionele veiligheid 6. Persoonlijke competentie 7. Sociale competentie 8. Waarden en

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan van BSO de Bonte Koe te Koewacht.

Pedagogisch werkplan van BSO de Bonte Koe te Koewacht. Pedagogisch werkplan van BSO de Bonte Koe te Koewacht. Pedagogisch werkplan van BSO de Bonte Koe. Wie zijn wij? - Wij zijn BSO de Bonte Koe te Koewacht. De vaste leidsters op de BSO zijn: - Marileen Vergouwen,

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke

Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Inhoud 1. Inleiding 2. Onze visie 3. Doelstellingen 4. Pedagogische uitgangspunten voor het kind 5. Pedagogische uitgangspunten voor de groepsleiding

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum te St.Jansteen Groep: BSO Inghelosenberghe

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum te St.Jansteen Groep: BSO Inghelosenberghe Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum te St.Jansteen Groep: BSO Inghelosenberghe 1 Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van buitenschoolse opvang (BSO) Inghelosenberghe.

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum Hoek Groep: BSO Op Weg

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum Hoek Groep: BSO Op Weg Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum Hoek Groep: BSO Op Weg 1 Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van BSO Op Weg. Door middel van dit pedagogisch werkplan

Nadere informatie

BUITENSCHOOLSE OPVANGGROEP DE BEESTENBOEL

BUITENSCHOOLSE OPVANGGROEP DE BEESTENBOEL BUITENSCHOOLSE OPVANGGROEP DE BEESTENBOEL Wij zijn Bianca,Elton en Annie pedagogisch medewerkers van de Beestenboel voor kinderen van groep 1 t/m 8 (4 t/m13 jaar) In de vakanties werken er vaste invalskrachten

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over de Boomhut Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en Pagina 1 van 5 De Boomhut De Boomhut is een kleine, gezellig

Nadere informatie

Kennismaking op de Buitenschoolse Opvang (BSO) Kennismaking op de Buitenschoolse Opvang. Kindercentra De Roef

Kennismaking op de Buitenschoolse Opvang (BSO) Kennismaking op de Buitenschoolse Opvang. Kindercentra De Roef (BSO) Naar de buitenschoolse opvang Het team van Kindercentra De Roef doet enorm zijn best om het uw kind naar de zin te maken. Waar niets hoeft en bijna alles mag. Uw kind kan knutselen, vrij spelen,

Nadere informatie

Ruimte om te groeien. Pedagogisch werkplan. Buitenschoolse Opvang. (Groen van Prinsterer) Ingangsdatum: April Pagina 1 van 7

Ruimte om te groeien. Pedagogisch werkplan. Buitenschoolse Opvang. (Groen van Prinsterer) Ingangsdatum: April Pagina 1 van 7 Ruimte om te groeien Pedagogisch werkplan Buitenschoolse Opvang (Groen van Prinsterer) Pagina 1 van 7 OPVANG ONTWIKKE- LING ONTSPAN- NING OPVOEDING ONDERWIJS WOORD VOORAF Voor je ligt het werkplan van

Nadere informatie

Aanvullende Huis/gedrag regels BSO Thuishuis beregoed 2018

Aanvullende Huis/gedrag regels BSO Thuishuis beregoed 2018 Aanvullende Huis/gedrag regels BSO Thuishuis beregoed 2018 De BSO is geopend vanaf einde schooltijd tot 18.00. In de vakantie en op studie/marge dagen van 7.00 tot 18.00. Ouders moeten zelf en op tijd

Nadere informatie

Hoofdstuk II: 2Penselen

Hoofdstuk II: 2Penselen Versie juni 2014 Hoofdstuk II: 2Penselen 2Penselen ligt in de Schilderswijk, naast basisschool t Palet en het Hannemanplantsoen. Het kindercentrum is kleinschalig en gezellig, zodat de kinderen zich thuis

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum De Oude Vaart Groep: BSO De Oude Vaart

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum De Oude Vaart Groep: BSO De Oude Vaart Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum De Oude Vaart Groep: BSO De Oude Vaart 1 Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van BSO De Oude Vaart. Door middel van

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze op de locatie ( Locatie: BSO De Kapitein opgemaakt d.d.: 23 juli 2013 door: Jolanda Beffers, locatiemanager Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen

Nadere informatie

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Pedagogisch Beleidsplan 1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Een veilige en vertrouwde omgeving is de basis van waaruit een kind zich kan gaan ontwikkelen. Het is dus belangrijk dat

Nadere informatie

De Buitenschoolse opvang van Stichting Kinderopvang t Planzoentje.

De Buitenschoolse opvang van Stichting Kinderopvang t Planzoentje. De Buitenschoolse opvang van Stichting Kinderopvang t Planzoentje. Voorwoord In dit pedagogisch beleidsplan wordt weergegeven wat onze visie is ten aanzien van het werken met kinderen in de betreffende

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO De Stampertjes

Pedagogisch werkplan BSO De Stampertjes Pedagogisch werkplan BSO De Stampertjes HET TEAM VAN DE BSO STAMPERTJES De vaste medewerkers: BSO De Stampertjes: Kezban Sylvia Anouschka Senior pedagogisch medewerker: Sylvia Coördinator: M. Buysse OPVANG:

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 2-4 en 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 2-4 en 4-12 jaar Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 2-4 en 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over Kindercentrum Zeester Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar Pagina 1 van 6 De locatie van Kindercentrum

Nadere informatie

Kwaliteit & pedagogiek

Kwaliteit & pedagogiek Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang Kwaliteit & pedagogiek Bij de rakkers is kwaliteit een continu verbeterproces;. Dit houdt in dat wij ons (pedagogisch) beleid en werkwijzen periodiek evalueren,

Nadere informatie

Op Bso Sunkids worden kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Er worden maximaal 38 kinderen opgevangen.

Op Bso Sunkids worden kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Er worden maximaal 38 kinderen opgevangen. PEDAGOGISCH WERKPLAN BSO SUNKIDS Februari 2013 Voor u ligt het Pedagogisch werkplan van Buitenschoolse opvang Sunkids te Sas van Gent. Wij bieden opvang aan kinderen van de basisschool in de leeftijd van

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over Kindercentrum Aquarel Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar Pagina 1 van 6 De locatie van Kindercentrum

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. BSO Op Weg Oktober 2013

Pedagogisch werkplan. BSO Op Weg Oktober 2013 Pedagogisch werkplan BSO Op Weg Oktober 2013 De buitenschoolse opvang Op Weg bied voor- en naschools opvang aan kinderen van 4 t/m 13 jaar. Tijdens de schoolweken zijn wij open vanaf 7.30 uur en na school

Nadere informatie

Kindercentrum Ter Doest PEDAGOGISCH WERKPLAN

Kindercentrum Ter Doest PEDAGOGISCH WERKPLAN Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen Kindercentrum Ter Doest PEDAGOGISCH WERKPLAN 8-6-2012 Inleiding Het kindercentrum Ter Doest is gevestigd in een kleine brede school te Graauw. Wij bieden opvang aan kinderen

Nadere informatie

Visie (Pedagogisch werkplan)

Visie (Pedagogisch werkplan) Visie (Pedagogisch werkplan) Gastouderopvang De Krummeltjes stelt zich tot doel om een omgeving te bieden waarin kinderen kunnen opgroeien tot zelfstandige en evenwichtige mensen met respect voor anderen

Nadere informatie

Appendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang

Appendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang Appendix bij Pedagogisch Beleidsplan voor Buiten Schoolse Opvang INLEIDING Algemeen: Om tegemoet te komen aan de vraag van ouders vervullen wij op dezelfde locatie ook een BSO functie. Zij dit wel in beperkte

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Foxkidz Kloosterzande Groep: BSO

Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Foxkidz Kloosterzande Groep: BSO Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Foxkidz Kloosterzande Groep: BSO Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van Foxkidz Kloosterzande. Door middel van dit pedagogisch werkplan

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO de Driesprong Zichthof 10, 1445 HC Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas

Pedagogisch werkplan BSO de Driesprong Zichthof 10, 1445 HC Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas Pedagogisch werkplan BSO de Driesprong Zichthof 10, 1445 HC Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas Over het pedagogisch werkplan Onze algemene werkwijze is gebaseerd op het pedagogisch beleid 4-12

Nadere informatie

Pedagogisch beleid. buitenschoolse opvang. Niets uit deze uitgave mag worden gekopieerd en/-of verspreid zonder. maatwerk kinderopvang voor elk gezin

Pedagogisch beleid. buitenschoolse opvang. Niets uit deze uitgave mag worden gekopieerd en/-of verspreid zonder. maatwerk kinderopvang voor elk gezin Pedagogisch beleid buitenschoolse opvang maatwerk kinderopvang voor elk gezin Pedagogisch beleidsplan 1.1 Visie 1.2 Missie 1.3 Uitgangspunten 1.4 Pedagogische doelen 1.4.1. Emotionele en lichamelijke veiligheid

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten

Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven, is gebaseerd

Nadere informatie

HUISREGELS BUITENSCHOOLSE OPVANG Kindercentrum De Jint

HUISREGELS BUITENSCHOOLSE OPVANG Kindercentrum De Jint HUISREGELS BUITENSCHOOLSE OPVANG Kindercentrum De Jint Om kinderen verantwoorde en veilige opvang te kunnen bieden hebben we op de buitenschoolse opvang een aantal huisregels opgesteld. We vinden het belangrijk

Nadere informatie

Ruimte om te groeien. Oranje Nassau Pedagogisch werkplan. Buitenschoolse Opvang. Ingangsdatum: April 2016.

Ruimte om te groeien. Oranje Nassau Pedagogisch werkplan. Buitenschoolse Opvang. Ingangsdatum: April 2016. Ruimte om te groeien Pedagogisch werkplan Buitenschoolse Opvang Oranje Nassau 2016 2018 Pagina 1 van 7 OPVANG ONTWIKKE- LING ONTSPAN- NING OPVOEDING ONDERWIJS WOORD VOORAF Voor je ligt het werkplan van

Nadere informatie

HUISREGELS BUITENSCHOOLSE OPVANG DE ROZENTUIN

HUISREGELS BUITENSCHOOLSE OPVANG DE ROZENTUIN HUISREGELS BUITENSCHOOLSE OPVANG DE ROZENTUIN Elk mens heeft het recht een eigen identiteit te ontwikkelen. Jenaplan Huisregels BSO De Rozentuin - september 2015 Pagina 1 Indeling In het informatieboekje

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze

Pedagogische werkwijze Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Capelle Wij bieden opvang aan de kinderen van De Capelle De samenstelling van de

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan Inhoudsopgave Inleiding... 3 Pedagogische visie... 4 o Mijn doelstelling... 4 Emotionele veiligheid... 4 Persoonlijke competentie... 5 Sociale competentie... 6 Overdracht van normen

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum t Zonnehuisje Groep: BSO Sunkids

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum t Zonnehuisje Groep: BSO Sunkids Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum t Zonnehuisje Groep: BSO Sunkids 1 Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van bso Sunkids. Door middel van dit pedagogisch

Nadere informatie

De Speelark. Huisregels buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Regels bij het brengen en halen:

De Speelark. Huisregels buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Regels bij het brengen en halen: De Speelark Huisregels buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Regels bij het brengen en halen: Kinderen worden door ouders tot in de groepsruimte gebracht. Kinderen en/of ouders pakken de tas uit. Jassen

Nadere informatie

werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang

werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang Locatie: BSO Het Regenwoud Datum: December 2017 agogisch beleidsplan Doo Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden

Nadere informatie

Informatiegids

Informatiegids Informatiegids 2017-2018 Inhoudsopgave 1. Algemene informatie 1.1 Openingstijden 1.2 Brengen en halen 1.3 Dagindeling 1.4 Speelruimte 1.5 Afwezigheid 1.6 Trakteren 1.7 Uitstapjes 1.8 Noodsituaties 1.9

Nadere informatie

werkplan kinderdagverblijf

werkplan kinderdagverblijf werkplan kinderdagverblijf Locatie: KDV Het Kleine Woud Datum: 11-12-2017 agogisch beleidsplan Doomijn Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over dependance Lapjeskat in de Jenaplaneet Bijlage Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Pagina 1 van 5 De locatie dependance Lapjeskat

Nadere informatie

De Speelark. Huisregels buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Regels bij het brengen en halen:

De Speelark. Huisregels buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Regels bij het brengen en halen: De Speelark Huisregels buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Regels bij het brengen en halen: Kinderen worden door ouders tot in de groepsruimte gebracht. Kinderen en/of ouders pakken de tas uit. Jassen

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan 2015. Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum de Opkikker Aardenburg Groep: Bso de Opkikker

Pedagogisch werkplan 2015. Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum de Opkikker Aardenburg Groep: Bso de Opkikker Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Kindercentrum de Opkikker Aardenburg Groep: Bso de Opkikker 1 Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van buitenschoolse opvang de Opkikker.

Nadere informatie

Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf

Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf Auteur Datum geldigheidsverkl. Paraaf map Versie nr. IV juni 2015 Werkinstructie map Kinderopvang 2015A Voor u ligt de aanvulling op het pedagogisch beleidsplan

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO de Klimroos Karekietpark HV Purmerend Operationeel manager: Nick Entius

Pedagogisch werkplan BSO de Klimroos Karekietpark HV Purmerend Operationeel manager: Nick Entius Pedagogisch werkplan BSO de Klimroos Karekietpark 26-1444 HV Purmerend 0299-437714 Operationeel manager: Nick Entius Over het pedagogisch werkplan Onze algemene werkwijze is gebaseerd op het pedagogisch

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan

Pedagogisch Werkplan Pedagogisch Werkplan 2017 1.1 Ramona Bruil van Starkenborghstraat 102 7002 EH Doetinchem E-mail: info@gastouderramona.nl Telefoon: 0314-840089 LRKP: 946772885 1. Wie ben ik? Ik ben Ramona (08-12-'81),

Nadere informatie

Kinderopvang Het Kinderpaleis is een particuliere organisatie. In dit boekje willen we u informeren over onze Kinderopvang.

Kinderopvang Het Kinderpaleis is een particuliere organisatie. In dit boekje willen we u informeren over onze Kinderopvang. Welkom bij Kinderopvang Het Kinderpaleis Kinderopvang Het Kinderpaleis is een particuliere organisatie. In dit boekje willen we u informeren over onze Kinderopvang. Het Kinderpaleis biedt hele dagopvang

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO de Achthoek Hoefsmidhof 2, 1445 RA Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas

Pedagogisch werkplan BSO de Achthoek Hoefsmidhof 2, 1445 RA Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas Pedagogisch werkplan BSO de Achthoek Hoefsmidhof 2, 1445 RA Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas Over het pedagogisch werkplan Onze algemene werkwijze is gebaseerd op het pedagogisch beleid 4-12

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht

Pedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht Pedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht - 2013 - De vaste medewerkers: Bso De Kinderburcht: Harvey Mariska D. Silvia B. Chantal Anouschka: vaste inval Van bso Drakenstein: op vrijdag Mariska de B. Conny

Nadere informatie

2. Opvangvormen en openingstijden Kinderdagverblijf Geopend op maandag t/m vrijdag van 7.30 uur tot uur.

2. Opvangvormen en openingstijden Kinderdagverblijf Geopend op maandag t/m vrijdag van 7.30 uur tot uur. 2Lepelaars 2Lepelaars heeft een mooi pand gelegen in de Vogelwijk in Den Haag. Wij bieden voor kinderen van 0 tot 13 jaar opvang in zes verschillende groepen. Op de begane grond hebben wij drie babygroepen,

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Sport BSO Weidevenne Savannestraat WB Purmerend Operationeel manager Monique van den Oever

Pedagogisch werkplan Sport BSO Weidevenne Savannestraat WB Purmerend Operationeel manager Monique van den Oever Pedagogisch werkplan Sport BSO Weidevenne Savannestraat 51-1448 WB Purmerend - 06-19998651 Operationeel manager Monique van den Oever Over het pedagogisch werkplan Onze algemene werkwijze is gebaseerd

Nadere informatie

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN De functie van buitenschoolse opvang Buitenschoolse opvang is opvang buiten de schooluren. Deze opvang is bedoeld voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Het gaat om een opvangaanbod voor en na schooltijd, op

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: BSO De Torenmolen opgemaakt d.d.: 1 februari 2015 door: Selma Schalkwijk, locatiemanager Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan Locatie Herwen

Pedagogisch Werkplan Locatie Herwen Pedagogisch Werkplan Locatie Herwen INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 3 2. GROEPSSAMENSTELLING 3 3. INDELING EN INRICHTING VAN DE BINNEN EN BUITENRUIMTE 4 4. DAGRITME 4 5. ALGEMENE REGELS 6 6. SIGNALEREN 6 ELMO-Kinderopvang

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan van. Kinderopvang Pippi Langkous

Pedagogisch beleidsplan van. Kinderopvang Pippi Langkous Pedagogisch beleidsplan van Kinderopvang Pippi Langkous De werkwijze Kinderopvang Pippi Langkous is een veilige opvang voor kinderen. Er wordt gestreefd naar een warme, open en gemoedelijke sfeer, waarin

Nadere informatie

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan Inhoudsopgave pedagogisch werkplan Locatie de Kleurencirkel Algemeen 2 Doelstelling 2 Openingstijden 2 Haaltijden 2 Vakanties 3 Groepsindeling en dagindeling 3 Hele dag opvang op vrijdag 4 Activiteiten

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan. Concept

Pedagogisch beleidsplan. Concept Pedagogisch beleidsplan Concept 23 augustus 2011 Inhoud Voorwoord... 3 Wat is JimpyPlay?... 4 Visie en missie... 5 Activiteiten... 5 Pedagogische uitgangspunten... 6 Opvang... 6 De groepen... 6 Vrije tijd...

Nadere informatie

Huisregels KDV STOFFEL Door: Directie, het team van Kdv Stoffel en de oudercommissie. Huisregels kdv Stoffel mrt. 2013 versie 1 Pagina 1 van 13

Huisregels KDV STOFFEL Door: Directie, het team van Kdv Stoffel en de oudercommissie. Huisregels kdv Stoffel mrt. 2013 versie 1 Pagina 1 van 13 Huisregels KDV STOFFEL Door: Directie, het team van Kdv Stoffel en de oudercommissie. Huisregels kdv Stoffel mrt. 2013 versie 1 Pagina 1 van 13 In ons pedagogisch plan heeft u kunnen lezen dat wij een

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: t Kompas christelijke basisschool te Hoek Groep: BSO t Kompas

Pedagogisch werkplan. Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: t Kompas christelijke basisschool te Hoek Groep: BSO t Kompas Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: t Kompas christelijke basisschool te Hoek Groep: BSO t Kompas Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van BSO t Kompas. Door middel van

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. BSO de helmstok

Pedagogisch werkplan. BSO de helmstok Pedagogisch werkplan BSO de helmstok 1. Missie en visie van bso de Helmstok Missie en visie van CKO De Herberg De kinderopvang van het kindcentrum Aquamarijn is onderdeel van CKO De Herberg. CKO De Herberg

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over BSO Vrijbuiters Bijlage Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Pagina 1 van 5 De locatie van BSO Vrijbuiters BSO De Vrijbuiters

Nadere informatie

Ouderbeleid van BSO De Bosuil

Ouderbeleid van BSO De Bosuil Ouderbeleid van BSO De Bosuil BSO De Bosuil vindt het belangrijk dat de ouders van de kinderen die in onze opvang zitten actief worden betrokken. Het is belangrijk dat ouders zich op hun gemak voelen,

Nadere informatie

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan Inhoudsopgave pedagogisch werkplan Locatie D n Dulper Algemeen Stichting kinderopvang Le Papillon is gespecialiseerd in buitenschoolse en naschoolse opvang voor kinderen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar.

Nadere informatie

Werkplan De Schatkamer

Werkplan De Schatkamer De Schatkamer is gevestigd in een gedeelte van een kerkgebouw. Dit geeft het pand een wat nostalgische uitstraling. Op schooldagen vindt er voor en na schooltijd opvang plaats op de schatkamer. Ontspanning

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Axel Groep: Bso Drakenstein

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Axel Groep: Bso Drakenstein Pedagogisch werkplan Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen Locatie: Axel Groep: Bso Drakenstein 1 Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van Bso Drakenstein Door middel van dit pedagogisch werkplan geven

Nadere informatie

werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang

werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang Locatie: Grote Vuurvlinder Datum: januari 2019 agogisch beleidsplan Doo Voorwoord Augustus 2015 U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden

Nadere informatie

PEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN

PEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN PEDAGOGISCH WERKPLAN PEUTERSPEELZAAL OT EN SIEN Juli 2018 Inhoud 1. Informatie over Peuterspeelzaal Ot en Sien... 2 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 3 3. Kennismaking, wennen en mentorschap...

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze BSO De Hoek, versie januari 2018 Vera Snelle, locatiemanager

Pedagogische werkwijze BSO De Hoek, versie januari 2018 Vera Snelle, locatiemanager Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 30 kinderen per dag worden opgevangen op De Hoek De samenstelling van de groepen: Naam van de basisgroep Sprinkhanen geopend op maandag,

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over BSO Pancratius Bijlage Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Pagina 1 van 5 De locatie van BSO Pancratius BSO Pancratius is

Nadere informatie

Herzien januari

Herzien januari Herzien januari 2014 1 1. Pedagogisch Werkplan BSO de Hille Wij zijn het team van buitenschoolse opvanggroep de Hille. We zijn een enthousiast team met twee pedagogisch medewerkers. Wij zijn gevestigd

Nadere informatie

Kinderhuis de Fuut HUISREGELS. Regels en afspraken ten aanzien van de zorg voor kinderen in de binnenlocatie

Kinderhuis de Fuut HUISREGELS. Regels en afspraken ten aanzien van de zorg voor kinderen in de binnenlocatie Kinderhuis de Fuut HUISREGELS Regels en afspraken ten aanzien van de zorg voor kinderen in de binnenlocatie Door: Nina van der Hoek Versie: 7 oktober 2014 INHOUDSOPGAVE Algemeen 3 Personeel en invalkrachten

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch overleg 0-4 jaar. Locatie-specifieke informatie over KDV Minoes

Bijlage bij Pedagogisch overleg 0-4 jaar. Locatie-specifieke informatie over KDV Minoes Bijlage bij Pedagogisch overleg 0-4 jaar Locatie-specifieke informatie over KDV Minoes 1 De locatie van KDV Minoes Kinderdagverblijf Minoes is gehuisvest in een vrijstaande laagbouw locatie. Binnen heeft

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje

Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje JULI 2018 1 Inhoud 1. informatie over peuteropvang t Wakertje) p. 3 2. groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen p. 4 4. dagindeling

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo!

Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo! Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo! In het pedagogisch werkplan komt tot uitdrukking hoe ik met de kinderen omga en waarom ik dat zo doe. Als christelijke gastouder draag ik ook christelijke

Nadere informatie

Kinderdagverblijf (KDV) Geopend op maandag t/m vrijdag van 7.30 uur tot uur.

Kinderdagverblijf (KDV) Geopend op maandag t/m vrijdag van 7.30 uur tot uur. 2Prinsjes Ons kinderdagverblijf is gevestigd aan de Prinsegracht in het centrum van Den Haag. Achter het pand bevindt zich een ruime buitenspeelplaats en op loopafstand is er een kinderboerderij. De buitenschoolse

Nadere informatie

Werkplan De Schatkamer

Werkplan De Schatkamer De Schatkamer is gevestigd in een gedeelte van een kerkgebouw. Dit geeft het pand een wat nostalgische uitstraling. Op schooldagen vindt er voor en na schooltijd opvang plaats op de schatkamer. Ontspanning

Nadere informatie

Buitenschoolse opvang BSO Anansi

Buitenschoolse opvang BSO Anansi Buitenschoolse opvang BSO Anansi Inhoudsopgave Voorwoord 3 1. Omvang en samenstelling van BSO Anansi 4-5 2. Dagindeling 5-6 3. Pedagogisch beleid 7 4. Activiteiten en spelmateriaal 8 5. Overige informatie

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO Villa Linde

Pedagogisch werkplan BSO Villa Linde Pedagogisch werkplan BSO Villa Linde (buitenschoolse opvang) Versie januari 2018 Dit pedagogisch werkplan is een uitwerking van ons pedagogisch beleid, die voor de gehele organisatie Kinderopvang Hof van

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze op de locatie ( Locatie: TintelTuin Hoorn opgemaakt d.d.: 28 januari 2014 door: Leonie Hooyberg, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 24 kinderen per dag

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Olleke Bolleke

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Olleke Bolleke Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Olleke Bolleke Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Olleke Bolleke p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen

Nadere informatie

PEDAGOGISCH BELEID BSO

PEDAGOGISCH BELEID BSO PEDAGOGISCH BELEID BSO PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN BUITENSCHOOLSE OPVANG (BSO) INHOUDSOPGAVE INLEIDING 1. HET CREËREN VAN EEN VEILIGE EN VERTROUWDE OMGEVING 2. ZELFSTANDIGHEID EN ZELFVERTROUWEN 3. DE SOCIALE

Nadere informatie

Pedagogisch plan van aanpak Kinderdagverblijf. Samen op reis worden we Wereldwijs Respect

Pedagogisch plan van aanpak Kinderdagverblijf. Samen op reis worden we Wereldwijs Respect Pedagogisch plan van aanpak 2017 Kinderdagverblijf Samen op reis worden we Wereldwijs Respect INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 KDV Wereldplek 3 Pedagogische thema

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Buitenschoolse Opvang. Christelijk Kindcentrum Prins Willem Alexander School (Valkhof)

Pedagogisch werkplan Buitenschoolse Opvang. Christelijk Kindcentrum Prins Willem Alexander School (Valkhof) Pedagogisch werkplan Buitenschoolse Opvang Christelijk Kindcentrum Prins Willem Alexander School (Valkhof) PEDAGOGISCH WERKPLAN DE DRIESLAG SEPTEMBER 2012 1 Voorwoord Met dit pedagogisch werkplan willen

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan BSO het Anker. (de Schat)

Pedagogisch beleidsplan BSO het Anker. (de Schat) Pedagogisch beleidsplan BSO het Anker. (de Schat) Inhoudsopgave: Beschrijving van de organisatie Visie Pedagogisch klimaat o Veiligheid o Persoonlijke competentie o Sociale competentie o Waarden en normen

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018

Pedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018 1 Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster November 2018 2 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 4 3. Kennismaking en wennen... 5 4.

Nadere informatie

Inspectierapport COKD Villa Speelmaatjes (BSO) Matena's-pad 77 3311ZL DORDRECHT Registratienummer 178906372

Inspectierapport COKD Villa Speelmaatjes (BSO) Matena's-pad 77 3311ZL DORDRECHT Registratienummer 178906372 Inspectierapport COKD Villa Speelmaatjes (BSO) Matena's-pad 77 3311ZL DORDRECHT Registratienummer 178906372 Toezichthouder: Dienst Gezondheid en Jeugd In opdracht van gemeente: DORDRECHT Datum inspectie:

Nadere informatie

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch beleidsplan Bengels Inleiding In dit beleidsplan laten we u kennis maken met het pedagogisch beleid van kinderopvang Bengels. Het pedagogisch beleid geeft

Nadere informatie

Coole Kikkers Buitenschoolse opvang

Coole Kikkers Buitenschoolse opvang Pedagogisch Beleidsplan Groepsbijlage Coole Kikkers Buitenschoolse opvang Versiedatum : 30 augustus 2018 Documentbeheer : Afdeling Beleid & Kwaliteit Welkom Bambino heet u van harte welkom bij Coole Kikkers

Nadere informatie

Pedagogisch beleid. Opgemaakt

Pedagogisch beleid. Opgemaakt Pedagogisch beleid Opgemaakt 18-01-2018 Inleiding Voor u ligt het pedagogisch beleidsplan van Jeugdhulp de Knapzak. Dit is geschreven voor ouders die al gebruik maken van onze hulpverlening, ouders de

Nadere informatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over BSO Amarant Bijlage Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Pagina 1 van 5 De locatie van BSO Amarant BSO Amarant heeft alles

Nadere informatie

PEDAGOGISCH WERKPLAN KDV ST. BERNARDUS

PEDAGOGISCH WERKPLAN KDV ST. BERNARDUS PEDAGOGISCH WERKPLAN KDV ST. BERNARDUS Clinge 29-01-2014 Inleiding 1 Wij vertellen in dit plan o.a. wat wij belangrijk vinden bij de omgang van de kinderen en hoe we samenwerken met de ouders. Kinderopvang

Nadere informatie

HUISREGELS BSO t SPEELVELD

HUISREGELS BSO t SPEELVELD HUISREGELS BSO t SPEELVELD Opgesteld door Dries Verstijnen. Deze regels zijn opgesteld aan de hand van veiligheids- en gezondheidsrisico inventarisatielijsten en de daarbij behorende oplossingsmogelijkheden

Nadere informatie

werkplan buitenschoolse opvang Sterrenschool De Bongerd

werkplan buitenschoolse opvang Sterrenschool De Bongerd werkplan L buitenschoolse opvang Bso Sterrenschool de Bongerd Datum: 28-12-2017 Sterrenschool De Bongerd gisch beleidsplan Doomijn Augustus 2 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO Plankier

Pedagogisch werkplan BSO Plankier Pedagogisch werkplan BSO Plankier Loirestraat 9, 1448 JJ Purmerend 06 51984233 Operationeel manager Anneke van Smirren Over het pedagogisch werkplan Onze algemene werkwijze is gebaseerd op het pedagogisch

Nadere informatie

Huisregels Bso Noordkids

Huisregels Bso Noordkids Algemeen Alle deuren zijn voorzien van vinger protectie op de draaiende delen. Let wel goed op de kinderen als ze bij een deur staan! Ouders zijn zelf verantwoordelijk voor hun tas en de bezittingen die

Nadere informatie

Tussenschoolse opvang de Kyckert werkplan

Tussenschoolse opvang de Kyckert werkplan Tussenschoolse opvang de Kyckert werkplan Inhoudsopgave 1. De tussenschoolse opvang 2 1.1. Groepen 1 en 2 2 1.2. Groepen 3 t/m 8 3 2. Lunchpakket 3 3. Pedagogische uitgangspunten 4 4. Regels tijdens de

Nadere informatie

BUITENSCHOOLSE OPVANG DE HEKSENKETEL

BUITENSCHOOLSE OPVANG DE HEKSENKETEL Beste ouders en/of verzorgenden, Voor u ligt het pedagogisch werkplan van buitenschoolse opvang de Heksenketel uit Sluis. Door middel van dit werkplan geven wij u meer informatie over het opvangaanbod,

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op locatie BSO Baloe Weremere, Kameelstraat 24,1531 EK Wormer juni Locatie: BSO Baloe Weremere

Pedagogische werkwijze op locatie BSO Baloe Weremere, Kameelstraat 24,1531 EK Wormer juni Locatie: BSO Baloe Weremere Locatie: BSO Baloe Weremere Inleiding Deze locatie wordt ook wel De Spil genoemd (multifunctionele accommodatie) en grenst aan basisschool Weremere. Hier worden voornamelijk kinderen opgevangen van deze

Nadere informatie

Het team van BSO De Kreeke in Westdorpe

Het team van BSO De Kreeke in Westdorpe Het team van BSO De Kreeke in Westdorpe De pedagogisch medewerkers: Jolanda Emans Ingrid Bouvre Silvia Bokelaar Veronique Dierickx Coördinator Marjolijn OPVANG: De BSO De Kreeke biedt mogelijkheid tot

Nadere informatie

Inspectierapport BSO De Kubus (BSO) Irenestraat XK Druten Registratienummer

Inspectierapport BSO De Kubus (BSO) Irenestraat XK Druten Registratienummer Inspectierapport BSO De Kubus (BSO) Irenestraat 3 6651XK Druten Registratienummer 209349967 Toezichthouder: GGD Gelderland-Zuid In opdracht van gemeente: Druten Datum inspectie: 16-01-2019 Type onderzoek

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster

Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster Pedagogisch werkplan Versie oktober 2015 Pagina 1 van 8 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel...

Nadere informatie