Kleuren. Meten en wegen. Vormen. Tellen en getalbegrip. Doel: Oranje herkennen Materialen: verf: geel rood en papier

Transcriptie

1 Rekenopdrachten Thema: Lang leve de Koningin Meten en wegen Doel: Linten eerlijk delen Materialen: dropveters, linten van papier Organisatie: Filmpje: dropveter delen in de grote groep, opdracht in kleine kring. Bob de bouwer en Wendy: De Koningin moet vaak linten doorknippen. Ze wil dan dat elk lint precies in het midden wordt doorgeknipt. Hoe kun je zorgen dat je precies in het midden van een lint uitkomt? Laat de kinderen zelf nadenken over dit probleem en proberen om tot een oplossing te komen. Geef verschillende linten van papier of linten van stof en laat ze deze linten precies in het midden doorknippen. Later in tweetallen een dropveter verdelen en.opsnoepen. Tellen en getalbegrip Doel: Leren herkennen van een aantal voorwerpen en weten hoeveel erbij en eraf moeten. Nodig: een touwtje voor elk kind en veel blokjes, getalkaartjes, schatkist Activiteit: Boef in het paleis+schatkist Levi het lieveheersbeestje: Boef in het paleis: de Koningin heeft veel mooie spullen in het paleis. Maak een zak van een touwtje door deze in de vorm van een cirkel op de grond te leggen. Hou een getalkaartje omhoog. Leg zoveel blokjes in de zak. Er komt een dief en die haalt ergens een blokje weg. De kinderen hebben hun ogen dicht. De koningin komt langs en kijkt of ze kan zien uit welke zak iets weg is. Schatkist: doe een paar goudblokjes in de schatkist terwijl de kinderen het zien. Doe dan het deksel dicht. Hoeveel goudblokjes zitten er in de schatkist? Kleuren Doel: Oranje herkennen Materialen: verf: geel rood en papier Elmer: Oranje is een kleur die hoort bij het koningshuis. Als er iemand van het koningshuis jarig is, hangt er behalve een vlag ook een oranje wimpel. De kleur zit ook in de naam: van Oranje- Nassau. We gebruiken de kleur vaak als we Nederland vertegenwoordigen bij sportevenementen. Oranje is een kleur die je vaak tegenkomt. Kijk maar eens in de klas rond en zoek alle oranje dingen op. Bekijk alle dingen in de kring. De kleur oranje kun je maken door geel en rood te mengen. Doe dit voor in de klas. Daarna mogen de kinderen in een kleine groep aan het werk met het mengen van rood en geel. Vormen Doel: Vormen herkennen in de schatkist en kimspel; welke vorm is weg Nodig: schatkist en vormen van logiblocs Barbapapa: Doe alle verschillende vormen in een schatkist. Haal er steeds een tevoorschijn en laat de kinderen benoemen welke vorm het is. Er komt een dief in het paleis en die haalt een van de vormen uit de schatkist, welke is nu weg? Je kunt dit spel ook spelen door de vormen op tafel te leggen en er een mooi kleed overheen te doen. Bij het weghalen van het kleed, neemt de leerkracht een vorm mee.

2 Tijd Doel: Generaties in de Koninklijke familie Nodig: foto s van de Koningin, haar moeder Koningin Juliana en Prins Bernhard, Prins Willem Alexander en Prinses Maxima en hun kinderen: Prinses Amalia, Prinses Alexia en Prinses Ariane Sam de Schildpad: Vraag aan de kinderen hoe hun ouders heten en hun opa s en oma s. Laat dan door middel van de foto s zien hoe de generaties van het Koninklijk huis eruitzien. Ruimtelijke oriëntatie Doel: Spiegeltje aan de wand; nadoen Nodig: Spiegel FotoFrits: In een spiegel kun je goed zien wat je zelf doet en hoe je eruit ziet. Kijk eens in de spiegel en beschrijf wat je ziet. Geef deze opdracht aan meerdere kinderen. Nu gaan we een spiegelspel spelen. Twee kinderen gaan tegenover elkaar zitten/staan. Het ene kind bedenkt steeds een beweging en het andere kind doet die beweging na, net als een spiegel. Doe de bewegingen wel heel langzaam. Afsluiting; teken in de spiegel (werkblad) wat je denkt dat de koningin zal zien als ze in de spiegel kijkt. Begrippen Doel: Voorzetsels oefenen; waar is de kikker? Nodig; Kikkerpop Grote en kleine kangoeroe; De kikkerprins springt in de vijver, uit de vijver, op de tafel, gaat onder de tafel zitten, gaat voor de prinses zitten en achter de koning, gaat tussen de prinses en de koning zitten, etc. Bedenk voor ieder kind een opdracht waar de kikkerprins moet komen te zitten. Vergelijken en ordenen Doel: Hoeden sorteren op soort, vorm, doel en kleur Wouter de verzamelkabouter: De Koningin draagt als ze naar buiten gaat, bijna altijd een hoed. Er zijn heel veel soorten hoeden. Leg verschillende hoeden in het midden op tafel en ga samen met de kinderen sorteren. Hoe kun je de hoeden bij elkaar zoeken? Op soort, op kleur, mannen- of vrouwenhoeden, op beroep, op grootte. Misschien bedenken de kinderen zelf ook wat.

3 Kleuren mengen: rood en geel wordt oranje.

4

5

6