ECOP (ergotherapeutisch competentieprofiel)

Transcriptie

1 ECOP (ergotherapeutisch competentieprofiel) naam cliënt: score: 1 = aanwezig leeftijd cliënt: 2 = passief ondersteunen (1) naam therapeut: 3 = actief ondersteunen (2) situatie: 4 = niet aanwezig belangrijke sociale - culturele gegevens: belangrijke medische gegevens: geïnterviewde: totaal datum: begin tijdstip: competenties: PERSOONLIJKHEID motivatie interesse voor nieuwe dingen positief zelfwaardegevoel nood aan bevestiging zelfvertrouwen sociale omgang omgang met zelfbeeld uiterlijke verzorging initiatiefname KARAKTER stressbestendigheid sterk karakter open houding assertief flexibel frustratietolerantie doorzettingsvermogen geduld VAARDIGHEDEN lichamelijke vaardigheden fijne motoriek

2 grove motoriek werktempo uithoudingsvermogen geheugen aandacht en concentratie gezicht gehoor persoonlijke hygiëne praktische vaardigheden zelfstandig verplaatsen * met eigen vervoer * met openbaar vervoer leerbaarheid organisatievermogen oplossingsvermogen taalvaardigheden lezen schrijven rekenen omgaan met geld psychosociale vaardigheden zelfbeeld realistische verwachtingen inlevingsvermogen zelfstandigheid verantwoordelijkheid aanpassingsvermogen omgaan met kritiek taakspanning ATTITUDES stiptheid ordelijkheid resultaatgerichtheid nauwkeurigheid beredeneerdheid goede werkhouding veilige omgang hulp durven vragen JOBINHOUD Wat wil de cliënt? huishoudelijke taken * koken * kuisen * wassen en strijken administratieve taken

3 * computer * kopiëren * post productieve taken * materiaal verwerkende * artistiek horeca * klantgericht (opdienen) * karweitjes (afwassen) winkel * klantgericht (bestellen) * karweitjes (rekken vullen) sociale sector * kinderen * bejaarden groene sector * dieren * planten Wat kan de cliënt? huishoudelijke taken * koken * kuisen * wassen en strijken administratieve taken * computer * kopiëren * post productieve taken * materiaal verwerkende * artistiek horeca * klantgericht (opdienen) * karweitjes (afwassen) winkel * klantgericht (bestellen) * karweitjes (rekken vullen) sociale sector * kinderen * bejaarden groene sector * dieren * planten einde tijdstip: duur:

4 verloop van het gesprek/medewerking: sterkte - zwakte analyse: positieve punten aandachtspunten observatiepunten (1) verbale aanwijzingen van de therapeut (2) non verbale aanwijzingen, demonstratie, aanpassingen en dergelijke van de therapeut

5 ECOP (ergotherapeutisch competentieprofiel) naam cliënt: Julie score: 1 = aanwezig leeftijd cliënt: 21 jaar 2 = passief ondersteunen (1) naam therapeut: Mieke Browaeys 3 = actief ondersteunen (2) situatie: Julie woont onder de vorm van begeleid wonen 4 = niet aanwezig samen met enkele huisgenoten. In het weekend gaat ze naar huis, bij haar ouders en broer in Brugge. In het BuSo volgde ze OV3. Momenteel werkt ze 2 dagen in het textiel en meubelatelier en helpt ze 3 dagen in een kleuterschooltje. Het gaat hier om volledige werkdagen. belangrijke sociale - culturele gegevens: geen bijzondere opmerkingen belangrijke medische gegevens: matig verstandelijke beperking ADHD, atypische vorm van autisme totaal geïnterviewde: P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 7 datum: (2004) 11;10 18;10 21;10 29;11 30;11 6;12 21;12 begin tijdstip: 10u 13u 11u15 13u 9u 13u 15u competenties: PERSOONLIJKHEID motivatie interesse voor nieuwe dingen positief zelfwaardegevoel nood aan bevestiging zelfvertrouwen sociale omgang omgang met zelfbee d uiterlijke verzorging initiatiefname KARAKTER stressbestendigheid sterk karakter open houding assertief flexibel frustratietolerantie doorzettingsvermogen geduld VAARDIGHEDEN lichamelijke vaardigheden

6 fijne motoriek grove motoriek werktempo uithoudingsvermogen geheugen aandacht en concentratie gezicht gehoor persoonlijke hygiëne praktische vaardigheden zelfstandig verplaatsen * met eigen vervoer * met openbaar vervoer leerbaarheid organisatievermogen oplossingsvermogen taalvaardigheden lezen schrijven rekenen omgaan met geld psychosociale vaardigheden zelfbeeld realistische verwachtingen inlevingsvermogen zelfstandigheid verantwoordelijkheid aanpassingsvermogen omgaan met kritiek taakspanning ATTITUDES stiptheid ordelijkheid resultaatgerichtheid nauwkeurigheid beredeneerdheid goede werkhouding veilige omgang hulp durven vragen JOBINHOUD Wat wil de cliënt? huishoudelijke taken * koken * kuisen * wassen en strijken

7 administratieve taken * computer * kopiëren * post productieve taken * materiaal verwerkende * artistiek horeca * klantgericht (opdienen) * karweitjes (afwassen) winkel * klantgericht (bestellen) * karweitjes (rekken vullen) sociale sector * kinderen * bejaarden groene sector * dieren * planten Wat kan de cliënt? huishoudelijke taken * koken * kuisen * wassen en strijken administratieve taken * computer * kopiëren * post productieve taken * materiaal verwerkende * artistiek horeca * klantgericht (opdienen) * karweitjes (afwassen) winkel * klantgericht (bestellen) * karweitjes (rekken vullen) sociale sector * kinderen * bejaarden groene sector * dieren * planten einde tijdstip: 11u10 14u30 12u 14u 10u 14u15 16u30

8 duur: 1u10 1u30 45m 1u 1u 1u15 1u30 verloop van het gesprek/medewerking: sterkte - zwakte analyse: positieve punten interesse in nieuwe dingen uiterlijke verzorging geen problemen met sensomotoriek zelfstandig gebruik openbaar vervoer goede schoolse vaardigheden goed zelfbeeld stiptheid wil een creatieve en sociaal gerichte job goed in administratieve en productieve taken goed in omgaan met mensen observatiepunten sterk karakter? assertiviteit? klantgerichtheid? aandachtspunten nood aan bevestiging weinig zelfvertrouwen weinig tegen stress bestend eerder gesloten houding nood aan structuur kan zich moeilijk inleven, eerder impulsief doet liever geen huishoudelijke taken (1) verbale aanwijzingen van de therapeut (2) non verbale aanwijzingen, demonstratie, aanpassingen en dergelijke van de therapeut

9 ECOP (ergotherapeutisch competentieprofiel) naam cliënt: Kris score: 1 = aanwezig leeftijd cliënt: 24 jaar 2 = passief ondersteunen (1) naam therapeut: Mieke Browaeys 3 = actief ondersteunen (2) situatie: Kris woont nog thuis bij zijn ouders en heeft nog 2 4 = niet aanwezig oudere zussen die reeds het huis uit zijn. Hij heeft reeds ervaring met een externe job, maar brengt momenteel zijn tijd door in het Molenhuis. Dit gedurende de ganse week, volledige dagen. belangrijke sociale - culturele gegevens: geen bijzondere opmerkingen belangrijke medische gegevens: syndroom van Down matige verstandelijke beperking autistiform gedrag totaal geïnterviewde: P1 P2 P3 P4 P5 5 datum: (2004) 22;11 1;12 2;12 15;12 17;12 begin tijdstip: / 10u00 10u00 / / competenties: PERSOONLIJKHEID motivatie interesse voor nieuwe dingen positief zelfwaardegevoel nood aan bevestiging zelfvertrouwen sociale omgang omgang met zelfbeeld uiterlijke verzorging initiatiefname KARAKTER stressbestendigheid sterk karakter open houding assertief flexibel frustratietolerantie doorzettingsvermogen geduld VAARDIGHEDEN lichamelijke vaardigheden fijne motoriek 1 2 3

10 grove motoriek werktempo uithoudingsvermogen geheugen aandacht en concentratie gezicht gehoor persoonlijke hygiëne praktische vaardigheden zelfstandig verplaatsen * met eigen vervoer * met openbaar vervoer leerbaarheid organisatievermogen oplossingsvermogen taalvaardigheden lezen schrijven rekenen omgaan met geld psychosociale vaardigheden zelfbeeld realistische verwachtingen inlevingsvermogen zelfstandigheid verantwoordelijkheid aanpassingsvermogen omgaan met kritiek taakspanning ATTITUDES stiptheid ordelijkheid resultaatgerichtheid nauwkeurigheid beredeneerdheid goede werkhouding veilige omgang hulp durven vragen JOBINHOUD Wat wil de cliënt? huishoudelijke taken * koken * kuisen * wassen en strijken administratieve taken

11 * computer * kopiëren * post productieve taken * materiaal verwerkende * artistiek horeca * klantgericht (opdienen) * karweitjes (afwassen) winkel * klantgericht (bestellen) * karweitjes (rekken vullen) sociale sector * kinderen * bejaarden groene sector * dieren * planten Wat kan de cliënt? huishoudelijke taken * koken * kuisen * wassen en strijken administratieve taken * computer * kopiëren * post productieve taken * materiaal verwerkende * artistiek horeca * klantgericht (opdienen) * karweitjes (afwassen) winkel * klantgericht (bestellen) * karweitjes (rekken vullen) sociale sector * kinderen * bejaarden groene sector * dieren * planten einde tijdstip: / 11u10 11u45 / / duur: / 1u10 1u45 / /

12 verloop van het gesprek/medewerking: sterkte - zwakte analyse: positieve punten goed gemotiveerd voldoende zelfvertrouwen goed in sociale omgang uiterlijke verzorging lichamelijke vaardigheden geen probleem doorzettings- en organisatievermogen kan zich zelfstandig verplaatsen taalvaardigheid goed zelfbeeld, kan omgaan met kritiek goede werkattitudes geïnteresseerd en goed in administratieve en artistieke taken observatiepunten initiatiefname? werkpunten nood aan bevestiging kan moeilijk omgaan met beperkingen niet tegen stress bestend nood aan structuur niet altijd realistische verwachtingen kan zich moeilijk aanpassen weinig interesse in huishoudelijke taken job in de sociale sector is niet geschikt (1) verbale aanwijzingen van de therapeut (2) non verbale aanwijzingen, demonstratie, aanpassingen en dergelijke van de therapeut