Programma van Toetsing in de Onderbouw Schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Transcriptie

1 Programma van Toetsing in de Onderbouw Schooljaar BRUGKLAS MAVO Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

2 Methode Nieuw Nederlands (5 e editie) Lesuren per week 3 Vak: Nederlands Bij schriftelijk werk worden taal- en spelfouten altijd meegerekend in de beoordeling. Bij niet-dyslectische leerlingen 0,1 punt aftrek per fout met een maximum van 1,0 punt en bij dyslectische leerlingen 0,05 punt aftrek per fout met een maximum van 1,0 punt. periode soort omschrijving type weging R1 PW T1 leesvaardigheid RT R1 SO T2 nog nader te bepalen R1 SO T3 spelling R1 PO T4 taal- en fictiedossier R2 PW T5 grammatica/schrijfvaardigheid/formuleren R2 PW T6 nog nader te bepalen R2 PO T7 taal- en fictiedossier R2 PW T8 leesvaardigheid RT R3 PW T9 grammatica/schrijfvaardigheid/formuleren R3 PW T10 spelling RT R3 SO T11 nog nader te bepalen R3 PO T12 taal- en fictiedossier R3 PW T13 leesvaardigheid kolomnr. 2

3 Vak: Frans Methode Grandes Lignes Lesuren per week 3 R1 SO T1 vocabulaire, grammatica en Phrases clés R1 PW T2 kennis en vaardigheden R1 SO T3 vocubulaire, grammatica en Phrases clés R1 PW T4 kennis en vaardigheden R1 PO T3 creatieve opdracht R2 SO T6 vocabulaire, grammatica en Phrases clés R2 PW T7 kennis en vaardigheden R2 SO T8 vocabulaire, grammitaca en Phrases clés R2 PW T9 kennis en vaardigheden R2 PO T10 creatieve opdracht R3 SO T11 vocabulaire, grammatica en Phrases clés R3 PW T12 kennis en vaardigheden R3 SO T13 vocabulaire, grammatica en Phrases clés R3 PW T14 kennis en vaardigheden R3 PO T15 creatieve opdracht R3 MO T16 mondeling R3 SO T17 nog nader te bepalen R3 PO T18 2 boekjes

4 Methode English in Mind, level 1 Lesuren per week 3 Vak: Engels - Vocabulary toetst woordkennis. - Reading betreft het lezen van verschillende kortere teksten en leesboekjes. De toetsen zijn RTTI. - Het course book English in mind traint de basiskennis van alle vaardigheden inclusief vocabulaire en grammatica. - Tijdens projecten wordt aandacht besteed aan thema s. Hierin komen opnieuw alle vaardigheden op praktische wijze aan bod. De thema s hangen samen met het course book. - Listening en Reading Tests zijn determinerende vaardigheidstoetsen. periode soort omschrijving type weging R1 SO T1 Vocabulary SO R1 PW T2 Reading 1 RT R1 PW T3 Course book PW R1 PO T4 Project 1 PO R1 PW T5 Listening test PW R2 SO T6 Vocabulary SO R2 PW T7 Reading 2 RT R2 PW T8 Course book PW R2 PO T9 Project 2 PO R2 PW T10 Listening test PW R3 SO T11 Vocabulary SO R3 PW T12 Reading 3 RT R3 PW T13 Course book PW R3 PO T14 Project 3 PO R3 PW T15 Reading test PW kolomnr. 4

5 Vak: geschiedenis Methode Feniks Lesuren per week 2 R1 SO T1 tijdvak Jagers en Boeren R1 PW T2 tijdvak jagers en Boeren RT R1 SO T3 tijdvak Grieken en Romeinen R2 PW T4 tijdvak Grieken en Romeinen RT R2 PO T5 tijdvak Grieken en Romeinen PO R2 SO T6 tijdvak Monniken en Ridders R2 PW T7 tijdvak Monniken en Ridders RT R3 PO T8 tijdvakken R3 PW T9 tijdvak Steden en Staten RT R3 SO T10 tijdvak Ontdekkers en Hervormers R3 PW T11 tijdvak Ontdekkers en Hervormers RT

6 Vak: aardrijkskunde Methode BuiteNLand vmbo-kgt Lesuren per week 2 R1 SO T1 H1 Bevolking vaardigheden R1 PO T2 verkeersproject R1 PW T3 H1 Bevolking RT R1 SO T4 H2 Klimaat R2 PW T5 H2 Klimaat RT R2 SO T6 H3 Culturen R2 PW T7 H3 Culturen RT R2 PO T8 cultureel buurtinterview R2 PW T9 atlas-kaartvaardigheden R3 SO T10 H4 Natuurrampen R3 SO T11 topografie Europa R3 PO T12 H4 project Europa R3 PW T13 H4 Natuurramppen RT

7 Vak: wiskunde Methode Moderne wiskunde 1 GT(H) Lesuren per week 3 R1 PW H1 Ruimtefiguren R1 PW H2 Verhoudingen R1 PW H3 Grafieken + H6 Pijlenkettingen RT R2 PW H4 Getallen PO statistiek R2 SO Vaardigheden (Rekenen en Technische vaardigheden) R2 PW H5 Lijnen en hoeken R2 PW H7 Lengte, omtrek en oppervlakte RT R3 PW H8 Negatieve getallen R3 PW H9 Formules + H12 Vergelijkingen RT R3 SO Vaardigheden (Rekenen en Technische vaardigheden) R3 PW H10 Inhoud en H11 Vlakke figuren R3 PW Vaardigheden blok 1-6 (Rekenen en Technische vaardigheden)

8 Vak: biologie Methode 10voorbiologie, 1e druk, digitaal tekstboek Lesuren per week 2 R1 PW T1 Wat is biologie? - bloktoets RT R1 PW T2 Klein, kleiner, kleinst - toets (2x) en practicumtoets (1x) RT R1 PO T3 Klein, kleiner, kleinst - model van de cel R2 SO T4 Kip ik heb je - Stanley R2 PW T5 Kip ik heb je - bloktoets RT R2 PO T6 Kip ik heb je - verslag practicum stevigheid botten R2 PO T7 Waarnemen carroussel verslag PO R3 PW T8 Inbraak in Naturalis bloktoets RT R3 PO T9 Inbraak in Naturalis - beschermde diersoorten en Artis PO R3 PW T10 Planten, mooi en nuttig, bloktoets RT R3 PO T11 Extra: planten flex opdracht naar keuze van de docent

9 Vak: muziek Methode Podium en eigen programma Lesuren per week 1,5 R1 SO T1 Schoterlied + brugklasmusical liedjes R1 SO T2 keyboard speeltoetst R1 PO T3 keyboard speeltoets R1 PO T4 zangpresentatie R2 PW T5 wereldmuzien: djembé workshop R2 PW T6 hiphop werkstuk R2 SO T7 muziek powerpoint presentatie R3 PO T9 keyboard speeltoets R3 PO T10 zangpresentatie R3 SO T11 vrije opdracht (optie)

10 Methode Zienderogenkunst en Leerplan beeldende kunst en vormgeving Lesuren per week 1 Vak: tekenen Het Elke rapportperiode bestaat uit een vooronderzoek, bestaande uit een aantal korte beeldende opdrachten en een beeldende eindopdracht rondom een beeldaspect. Beeldend onderzoek, kunstbeschouwing en evaluatie van de beeldende opdrachten worden verwerkt in een digitaal verslag. Rapport 1: Compositie/ordening Verschijningsvormen van kunst: schilderij, tekening, beeldhouwwerk, keramiek, affiche, architectuur, foto(serie), speelfilm, collage, graffiti, reliëf, mixed media, tweedimensionaal, driedimensionaal. Aspecten van de voorstelling: landschap, stilleven, onderwerp, thema, symbool, naar de fantasie, naar de waarneming, vereenvoudigd. Aspecten van de vormgeving: compositie, aandachtspunt, aanzicht(voor/zij/achter), (a)symmetrie, compositievormen, evenwicht/harmonie, herhaling, opstelling, plaatsing, richting, ritme, vlakverdeling. Kunststromingen: prehistorie, renaissance, barok, romantiek, realisme, abstracte kunst, surrealisme. Materialen + technieken: papier, potlood, kneedgum, plakkaatverf + schetsen, tekenen, dekkend schilderen, egaal schilderen, collage, mengen, schilderen (in toon, kleur en toets), tamponeren. Rapport 2: Kleur Verschijningsvormen van kunst: buste, portret, decor, decoratie, druk, exterieur, game, illustratie, interieur, industriële vormgeving. Aspecten van de voorstelling: en face, en profil, gebaar, houding, kleding, Aspecten van de vormgeving: kleurencirkel, kleurcontrasten (koud-warm contrast, kleur-tegen-kleurcontrast), kleurfamilie, kleurgebruik, kleurhelderheid, kleurmenging, kleurverloop, optische kleurmenging, primaire kleuren, secundaire kleuren, verzadigde/zuivere kleuren, onverzadigde/onzuivere kleuren, Kunststromingen: surrealisme, expressionisme, fauvisme, abstracte kunst, abstract expressionisme, de Stijl, bauhaus. Materialen + technieken: potlood, kleurpotlood, kneedgum, plakkaatverf + schetsen, tekenen, dekkend schilderen, mengen, egaal schilderen, schilderen (in toon, kleur en toets), sjabloneren, tamponeren. Rapport 3: Textuur en lijn Verschijningsvormen van kunst: reliëf, monument, paneel, plattegrond, sculptuur, sokkel, stilstaand, bewegend. Aspecten van de voorstelling: blikrichting, vertellend, uitdrukking. Aspecten van de vormgeving: fijn, glad, grof, ruw, stofuitdrukking, lijn, contour, lijndikte, lijnrichting, lijnsoort, lijnwerking, lineair, kader. Kunststromingen: islamitische kunst, realisme, barok, impressionisme. Materialen + technieken: stift, pen, penselen, ecoline, (Oost-Indische) inkt + schetsen, tekenen, arceren, wassen, nat-in-nat schilderen, transparant schilderen. Elk thema volgt een stappenplan. Te weten: 1. Verzinnen 2. Kiezen 3. Onderzoeken 4. Vaststellen 5. Uitvoeren 6. Presenteren 7. Evalueren R1 SO Compositie/ordening: vooronderzoek R1 PO Compositie/ordening: werkstuk R1 PO Compositie/ordening: digitaal verslag R2 SO Kleur: vooronderzoek R2 PO Kleur: werkstuk R2 PO Kleur: digitaal verslag R3 SO Textuur en lijn: vooronderzoek R3 PO Textuur en lijn: werkstuk R3 PO Textuur en lijn: digitaal verslag

11 Vak: lichamelijke opvoeding Methode Lesuren per week eigen programma 140 minuten Het schooljaar bevat meetmomenten: Coopertest Shuttleruntest Zaaltest Hindernisbaan Schaatsen Zwemmen Sportdag Het gemiddelde van de metingen zal NIET het rapportcijfer zijn. Het rapportcijfer is opgebouwd uit de volgende aspecten: Inzet tijdens de les Motorische vaardigheden Sociale vaardigheden: - rekening houden met elkaar - samenwerken - coachen Meetmomenten Ontwikkeling periode soort omschrijving type weging R1 PO periode R2 PO periode R3 PO periode kolomnr. 11

12 Methode eigen programma Lesuren per week 1 NB De weging van een verwerkingsopdracht is als volgt: goed: spelcijfer + 0,5 voldoende: spelcijfer + 0,3 matig: cijfer blijft gelijk onvoldoende: spelcijfer - 0,3 niet gemaakt: spelcijfer - 0,5 Vak: drama R1 PO T1 Tableau Vivant R1 PO T2 Status R1 PO T3 5 W's WAAR R1 PO T4 5 W's WANNEER R2 SO T5 Beschouwing van professioneel theater R2 PO T6 5 W's WIE R2 PO T7 5 W's WAT en WAAROM R2 PO T8 Spanningsopbouw R3 PO T9 Je hoort er niet bij R3 PW T10 Theorie + toepassen