WELKOM ouders 3 HAVO

Transcriptie

1 WELKOM ouders 3 HAVO

2 Programma algemeen o Even voorstellen o 3 HAVO - de praktijk o 3 HAVO - de driehoek o 3 HAVO Profielkeuze!

3 Wie/wat zijn wij? conrector leerjaarcoördinator decaan Anita Hoogmoed Lorraine van den Idsert Gerard van de Poel MENTOREN H3a: dhr. M. Berkhout H3b: dhr. H. Bernhard H3c: dhr. P. Reinstra H3d: mevr. R. Laan

4 Leerlingcoördinator 2 en 3 HAVO Lorraine van den Idsert ee.vanden.idsert@tabor.nl

5 Aanspreekpunt Communicatie Overleg Voorzitter Coördinator mentoren/ouders/leerlingen mentoren/docenten/ouders mentoren/iot/conrector kernteam/rapportvergaderingen activiteiten 2 en 3 havo Klasindeling huiswerkvrij - verlof vragen Aanspreken op gedrag sancties uitdelen

6 HAVO 3. de praktijk o Op weg naar meer zelfstandigheid o Ondersteuning waar nodig o Inzet ipad als instrument o Voorbereiden op bovenbouw

7 HAVO 3.. de driehoek leerling wat kan jij eraan doen? school ouders

8 Profielkeuze

9

10

11

12 De tweede fase vakken in het gemeenschappelijk deel 40 % vakken in het profieldeel 50 % één keuze-examenvak 10 %

13 Gemeenschappelijk deel Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding Culturele en kunstzinnige vorming

14 De profielen Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij Natuur en Gezondheid Natuur en Techniek

15 Cultuur en Maatschapij Geschiedenis Frans of Duits Profielverwante vakken; 3 kiezen: Aardrijkskunde Frans of Duits Economie Beeldende vorming of muziek Keuze-examenvak

16 Economie en maatschappij Profieldeel Wiskunde A Economie Geschiedenis Profielverwante vakken; 2 kiezen: Management en organisatie Frans of Duits Aardrijkskunde Keuze-examenvak

17 Natuur en Gezondheid Wiskunde A/B Biologie Scheikunde Profielverwante vakken; 2 kiezen: Aardrijkskunde Natuurkunde NLT Keuze-examenvak

18 Natuur en Techniek Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Profielverwante vakken, 2 kiezen: Biologie NLT Informatica Keuze-examenvak

19 Mogelijke keuzeexamenvakken Afhankelijk van het gekozen profiel!! De reeds genoemde profielvakken plus: Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM)

20 Doorstroomeisen Opleidingen met vrije instroom b.v. maatschappelijk werk Opleidingen met profieleisen b.v. elektrotechniek Opleidingen met wensen t.a.v. Profiel b.v. fysiotherapie

21 En verder Opleidingen met aanvullende eisen b.v. alo, pabo, hogere hotelschool, conservatorium Opleidingen met decentrale selectie b.v. verpleegkunde, forensisch onderzoek

22 Keuze wordt bepaald door: INTERNE FACTOREN EXTERNE FACTOREN

23 Interne factoren: Wie ben ik? interesse vakken, beroepsgebied resultaten cijfers en hoe komen ze tot stand vaardigheden sterke en zwakke punten

24 Externe factoren Informatie over: de wereld van arbeid en beroep opleidingen eisen en wensen t.a.v. het profiel mogelijkheden op Oscar Romero

25 Loopbaancompetenties Wat vragen we van de leerling? En wat is de rol van de ouders? Willen Weten Kunnen Zelfbeeld

26 Willen Betrokken Tijd insteken Luisteren naar anderen Nadenken

27 Weten Voorkeur voor beroep(sgebied) De profielen Mogelijkheden met profiel Welke studierichting Doorstroomeisen Eisen voor het studeren in HBO

28 Kunnen Informatie vinden Nadenken over gevonden resultaat Erover communiceren met ouders, mentor enz. Inschatten of je aan de eisen voldoet

29 Zelfbeeld Sterke punten Zwakke punten Waar kan, moet of wil ik aan werken Resultaten en hoe behaald! Interesse

30 Profieldag do. 29 september: activiteitendag voor lob Leerlingen werken met de digitale methode Qompas D.m.v. testjes,onderzoekjes en andere opdrachten verkennen ze voorlopig hun interesses, interessante beroepen en studierichtingen Informatie digitaal opgeslagen en gedeeltelijk verwerkt op werkblad Ouders gevraagd om feedback

31 Snuffelstage 9 maart Leerlingen zoeken stageplaats Dagdeel informatie opdoen over bedrijf/instelling in het verlengde van het profiel Rol ouders! Start half november Bevindingen stage komen terug in presentatie voor vak Nederlands

32

33 Programma lob Profieldag 29 september Voor en na de herfstvakantie ca. 3 lessen a.d.h.v. Qompas o.l.v. mentor Rond de kerstvakantie ca. 4 lessen o.l.v. de decaan o.a. presentatie boekje profielkeuze

34 Schema keuzeverloop keuzebegeleidingslessen Qompas mentor + decaan + ouders de snuffelstage 9 maart voorlopige keuze door de leerling verwachting van de vakleerkracht eventueel gesprek met de decaan eventueel advies bij het tweede rapport leerling maakt definitieve keuze

35 tijdpad half februari half februari 7 maart 20 maart 21 maart begin april eind mei voorlopige keuze verwachting vakdocent voorlichtingsavond rapportvergadering ouderavond definitieve keuze uitgesteld advies

36 Lokaalindeling na de pauze H3A: 0.10 H3B: 0.27 H3C: 0.11 H3D: 0.13

37

38

39

40