Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Piraatje Versie Juni 2014

Transcriptie

1 Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Piraatje Versie Juni 2014

2 Inhoudsopgave 1. Informatie over peuteropvang t Piraatje groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel 4 3. Kennismaking en wennen 4 4. Dagindeling 4 5. Het vieren van feesten 5 6. Contacten met ouders 5 7. Zorg om kinderen 7 8. Ondersteuning in ons werk 7

3 1. Informatie over peuteropvang t Piraatje. Bereikbaarheid: Gerard Doustraat CP Lisse Tel. Nummer: piraatjelisse@splopvang.nl Openingstijden: Maandag t/m Vrijdagochtend van 08:00 tot 13:00 uur. Voor informatie en vragen over inschrijvingen of plaatsingen kunt u terecht bij de klantenservice van het SPL: of via klantenservice@spleiden.nl of De peuteropvang t Piraatje is gevestigd in de basisschool de Tweemaster. De ingang is aan de achterzijde bij de parkeerplaatsen. Wij hebben een eigen groepsruimte, met keuken en sanitaire ruimte. Wij gebruiken samen met de kleutergroepen van de basisschool de buitenspeelplaatsen het gymlokaal. Dit doen wij via een schema die de leerkrachtenopstellen. Wij hebben ongeveer 45 minuten per ochtend om buiten te spelen. Buiten hebben wij een eigen schuur met rijdend speelmateriaal en zandbadspullen. De buitenruimte is volledig afgesloten met een hek. Er is een grote zandbak, een klim en glijbaan en een bankje om op te zitten. Er is daarbuiten nog voldoende om te rennen en te fietsen. Het gymlokaal is voorzien van alle mogelijke gym attributen. Wij gebruiken het meestal om bij slecht weer te kunnen rennen, ballen, spelletjes en kringspelletjes te kunnen doen. Ook kunnen we daar met een grote parachute de kleurenleer en begrippen zoals hoog, laag, snel en langzaam stimuleren. Als de basisschool de toestellen heeft neergezet dan passen wij die aan op peuterhoogte en maken daar dan gebruik van. (heel gestructureerd) Voor het betreden van de gymzaal hebben wij slofjes die we over de schoenen aan doen. De kleding van de peuters blijft gewoon aan. De gymzaal is in de school en is op 3 meter afstand van onze groepsruimte. De groepsruimte: Wij hebben een ruim, licht, vrolijk lokaal tot onze beschikking met inpandig een keuken en sanitaire ruimte. In het lokaal zijn verschillende hoeken zoals de poppenhoek, de auto en bouwhoek, de themahoek waar ook de kring gedaan wordt, de verkleedhoek met boekenkist. Verder hebben we een klim en glijbaan en lage speeltafels met ontwikkelingsmaterialen erop en de hoge tafel met constructie materiaal. Hier knutselen, eten en drinken we aan. Er zijn veel open kasten waar de kinderen hun speelmateriaal kunnen pakken en dichte kasten waar ze eerst moeten vragen of ze iets mogen pakken. Bij het opruimen kunnen ze de spullen wel zelf terug zetten. De kasten zitten niet op slot. Alle deuren in de klas kunnen op slot met een sleutel of haakjes. Ze zijn goed beveiligd zodat er geen vingers tussen kunnen komen. Wij sluiten de buiten deuren van het lokaal alleen af als er gevaar van weglopen is. Het zijn namelijk vluchtroutes bij een ontruiming. Van buiten kan er niet zomaar iemand naar binnen.

4 Extra dagdelen Om de opvang zoveel mogelijk aan te laten sluiten bij uw persoonlijke omstandigheden, kunt u bij de peuteropvang extra dagdelen afnemen. Voorwaarde hiervoor is dat de maximale groepsgrootte van 14 peuters niet wordt overschreden. Wanneer u uw peuter incidenteel wenst te brengen voor een extra dagdeel kunt u dit uiterlijk 48 uur van te voren aanvragen bij de groepsleiding. Indien op de gewenste dag een plekje beschikbaar is, sluiten zij één en ander kort met het hoofdkantoor van SPL. Het afgenomen dagdeel wordt vervolgens extra aan u gefactureerd. 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel. De peuteropvang is bedoeld voor kinderen van 2 tot 4 jaar. De groep bestaat uit maximaal 16 kinderen. Dit is afhankelijk van de leeftijd van de kinderen, hoe jonger de peuters, hoe minder kinderen. Er zijn elke ochtend twee gediplomeerde leidsters aanwezig. In het kader van het vier-ogen principe en de veiligheid is het niet toegestaan om als pedagogisch medewerker alleen op de groep te staan; er is altijd iemand anders aanwezig. Hiermee wordt ook de achterwacht ondervangen. Dreigt het toch voor te komen dat een pedagogisch medewerker alleen op de groep staat, zal de medewerker voor inval zorgen of contact opnemen met de leidinggevende. t Piraatje is elke ochtend geopend van 08:00 tot 13:00 uur. Alle schoolvakanties van de basisschool zijn we gesloten. 3. Kennismaking en wennen. De eerste keer laten we de ouders en hun kind wat later komen. Alle andere ouders hebben dan afscheid genomen en de kinderen zijn aan het spelen. De leidster verteld de gang van zaken en maakt uitgebreid kennis met de peuter. Na ongeveer een kwartier is het tijd om afscheid te nemen. Dit afscheid moet duidelijk zijn voor de peuter, ook al is het moeilijk. Wij vragen de ouders altijd om het kind de eerste paar keer iets eerder op te halen zodat zij het vertrouwen hebben dat ze weer opgehaald worden. Heeft de peuter problemen om te wennen dan zoeken we in overleg met elkaar naar de juiste manier om hiermee om te gaan. 4. Dagindeling. 08:00 uur De kinderen kunnen gebracht worden en gaan samen met hun ouders nog even spelen. Dan nemen ze afscheid en zwaaien ze samen met de leidsters bij het zwaairaam hun ouders gedag. 08:00 tot 10:00 uur Vrij spel en in die tijd wordt er ook geknutseld en gerichte ontwikkeling materialen aangeboden. 10:00 uur Het liedje van opruimen gaat aan en alle peuters helpen de leidsters de klas weer op te ruimen. 10:15 uur

5 Fruit eten en limonade drinken. Het fruit maken wij aan tafel bij de kinderen schoon en in die tijd zingen we gezellig wat liedjes. Na het liedje van appel, peer en banaan gaat de schaal met fruit langs en mogen de peuter er steeds een stukje fruit afpakken. Naast de appel en banaan bieden we ook fruit aan zoals: mango,kiwi, aardbei, peer, sinaasappel, meloen of druiven. Ze leen zo verschillende smaken. Bij het limonade drinken kiezen ze eerst een kleur van de bekers, die vullen wij dan met limonade. 10:30 uur Verschoon/plasronde en naar de gang om de jasjes aan te trekken. Als ze hun jas aan hebben moeten ze op de grond gaan zitten tegen de muur en als iedereen klaar is gaan we naar buiten om te fietsen en te spelen. 11:00 of 11:15 uur We gaan naar binnen (dit ligt aan het weer) We gaan in de kring om voor te lezen, te zingen en een thema spel te doen. 11:30-11:45 uur We gaan aan tafel om te eten. De peuters kiezen weer een kleur bord en krijgen halve boterhammen per keer. De eerste halve boterham moet met hartigheid en daarna kunnen ze ook kiezen uit zoetbeleg. We eten zoveel mogelijk in kleine stukjes met een vork. (stimulatie fijne motoriek en oog-hand coördinatie) Maar ook wel een dubbele boterhammetjes in kleine helftjes. Na de boterhammen mogen ze kiezen uit melk of yogidrink. 12:30-13:00 uur Toeten poetsen, verschonen en of plassen en de klas opruimen en afwassen. Evt. nog gezellig een verhaaltje lezen of kleurplaat kleuren aan tafel. Spelen mag ook nog op het klimrek en met de auto s spelen maar de poppenhoek en ontwikkelingmaterialen blijven opgeruimd. Voor 13:00 uur moeten de peuter opgehaald zijn. 5. Vieren van feesten Als de peuter 3 of 4 jaar wordt is het mogelijk om dit samen met ons en de andere kinderen te vieren op een afgesproken dag en tijdstip. De jarige job mag die ochtend kiezen welk boekje we gaan lezen en met wie de verjaardag gevierd gaat worden. Wij maken samen een mooie feestmuts en er mag ook getrakteerd worden maar wel een verstandige traktatie. Geen lolly s zuurstokken, kauwgom e.d. De traktatie s.v.p. even overleggen om een teleurstelling te voorkomen. Ook vieren we sinterklaas, kerst, zomerfeest. Hierbij zijn de ouders niet aanwezig omdat het dan te druk wordt. 6. Contacten met ouders Wij vinden het contact met de ouders in verband met de ontwikkeling van het kind erg belangrijk. Tijdens het brengen en ophalen van de peuter is het altijd mogelijk om met de leidsters te praten. Als er behoefte is aan een uitgebreider gesprek dan kunnen we daarvoor een afspraak maken.

6 Wanneer de peuter 3 jaar en 10 maanden is wordt er een overdrachtsrapport gemaakt voor de basisschool. Deze wordt besproken met de ouders van de betreffende peuter. De peuteropvang Lisse heeft een ouderraad die bestaat uit 2 leden per locatie. Deze organiseren door het jaar heen leuke activiteiten voor alle peuters met hun ouders. Meestal is dit op een zaterdag. Verder helpen ze ons bij de hand en spandiensten tijden de periode dat hun peuter bij ons in de groep zit. Ook vragen wij hulp van de ouders bij de schoonmaakavonden van de peuteropvang. 7. Zorg om kinderen Binnen de peutergroep worden zorgkinderen vroegtijdig gesignaleerd. Wij kunnen dan samen met de ouders hulp of advies vragen bij het zorg en adviesteam van de Gemeente Lisse. Die kunnen de juiste hulp adviseren bv. bij spraak en taalstoornissen een logopediste. 8. Ondersteuning in ons werk Regelmatig nemen de leidsters deel aan trainingen en bijscholingen in hun vakgebied. Ook volgen zij jaarlijks de herhalingsdagen van EHBO, reanimatie, brandpreventie en bestrijding en ontruiming.