Samen goed voor elkaar! Passie houdt ons bij de les! Sint-Maartenschool groep 6 wint provinciale volleybal wedstrijd.

Transcriptie

1 1 Nieuwsbrief De wekelijkse nieuwsbrief van de St. Maartenschool. Samen goed voor elkaar! Passie houdt ons bij de les! Belangrijke data Vrijdag 24 april Sponsorloop Koningsspelen Maandag 27 april Nationale feestdag: kinderen vrij Dinsdag 28 april Studiedag: alle kinderen vrij Maandag 4 mei t/m 17 mei Vakantie Dinsdag 2 juni Sportdag groep 5 t/m 8 Sint-Maartenschool groep 6 wint provinciale volleybal wedstrijd. Ingezonden door de coach Afgelopen woensdag hebben Kyle, Milan, Jens en Maurice uit groep 6a de eerste plaats behaald na een spannende finale tegen school De Klipper uit Hoorn. Uitslag 3-1. Het team wat uit 3 voetballers en 1 trampolinespringer bestaat, heeft een geweldige prestatie geleverd tegen volleyballers in de andere teams. De jongens, die in een zware poule waren ingedeeld, moesten de eerste wedstrijd flink aan de bak. Het was een mooie strijd; na het eindsignaal stond er 0-0 op het scorebord. De tweede wedstrijd wisten ze dat ze punten konden pakken en ook nodig hadden. Deze goeie wedstrijd wonnen ze met 4-1. De laatste poulewedstrijd was de belangrijkste. De jongens moesten winnen om in de finale te komen. Ze kwamen eerst met 0-1 achter, maar konden voor het eindsignaal de wedstrijd ombuigen naar een 2-1 winst.

2 2 De jongens, de 4 topmeiden (Pien, Annemijn, Elise en Jasmijn), super enthousiaste ouders, bekenden en juffen hebben een top middag gehad. Allemaal bedankt. De coach kijkt terug op een mooie middag en heeft nu al zin in het Nederlands Kampioenschap in Houten op zaterdag 20 juni. Mvg Arno Koster Arno het team van de St. Maartenschool feliciteert jou ook en bedankt je alvast voor je enthousiaste inzet. Kledingactie Wij hebben nog niet nog niet genoeg kleding binnen. Wist u dat ook schoenen, gordijnen, riemen, handdoeken, beddengoed, knuffels etc. ALLES mag ingeleverd in gesloten zakken. Ruim alle overbodige spullen op en..mag best een beetje stuk zijn. Alles is welkom. Bij voorbaat hartelijk dank.

3 3 SNAPPET Groep 7 heeft de primeur, zij mogen Snappet uitproberen. Op de foto maken de kinderen een taaltoets. Als zij klaar zijn met de toets kunnen ze verder gaan met hun rekenopdrachten. Juf Annemieke kan op haar computer- beeldscherm precies zien welke antwoorden goed of fout beantwoord zijn. Nieuwsgierig?? en wilt u er meer van weten??? maak een afspraak met de leerkracht. Onze kanjers hebben het achter de rug. Morgen alle spanning eruit lopen!!!!

4 4 Thema van De Kracht van 8 Het nieuwe thema voor de maanden mei en juni van De Kracht van 8 is Iedereen hoort er bij. Elk mens is altijd deel van een groep: een gezin, vrienden, een klas, een club, een volk, de wereld, het heelal. Binnen die groep willen wij ons evenwicht vinden en gelukkig worden. Dat gaat soms nog niet zo gemakkelijk en vraagt van ons om actief te worden. Wat kunnen wij dan doen? Bijvoorbeeld een thema van De Kracht van 8 ten uitvoer brengen (o.a. samenwerken, zeggen wat wij bedoelen, luisteren naar elkaar). Denk aan de kracht van De Kracht van 8! De kleur die we hierbij gebruiken is: rood.

5 5 Beste ouders en verzorgers, Graag wil ik met u terugblikken op de afgelopen weken. Het waren drukke, hectische weken. De drukte en hectiek zat vooral ook in het vervangen van zieke leerkrachten. We hebben een paar maatregelen moeten treffen om de continuïteit voor de kinderen zoveel als mogelijk te waarborgen. We weten uit ervaring dat het lang niet altijd goed lukt en dat is ook gebleken. Gelukkig hebben een aantal collega s gemeend de problemen op te vangen door tijdelijk meer te werken. Daar zijn wij natuurlijk heel erg blij mee. Op 14 april j.l. hebben wij weer een thema avond georganiseerd in samenspraak met de leden van de werkgroep ouderbetrokkenheid. De zaal zat, net zoals de avond in november, goed vol. Dat duidt wederom op een grote ouderbetrokkenheid en dat kan op veel scholen niet gezegd worden. De avond werd door mij geopend met een overzicht van behaalde resultaten in de periode november 14 tot april 15. Het uitgangspunt was de onderstaande dia: Een korte samenvatting: Kwaliteitszorg: De school is in een cyclus van ontwikkeling terecht gekomen. Er wordt planmatig gewerkt en de leerkrachten volgen de leerlingen en de groep nauwgezet. Alles is vastgelegd in een kwaliteitshandboek en we leggen verantwoording af aan derden, waaronder de ouders. Pedagogisch didactisch handelen: De teamleden hebben allemaal een enorme ontwikkeling laten zien in het effectief onderwijs geven. De taakgerichtheid van de kinderen is toegenomen, alle kinderen krijgen op verschillende niveaus onderwijs op maat, de leerrijke omgeving in de klassen is ingericht en we werken in een doorgaande lijn klassenmanagement.

6 6 Ontwikkeling binnen vakgebieden: De nieuwe rekenmethode is verder geïmplementeerd. In de groepen zijn sinds kort de doelen per leerjaar zichtbaar. We gebruiken hierbij de methode als een mooie bron om deze doelen te bereiken. Bij de kleuters is de methode Kleuterplein ingevoerd en werken we sinds kort met een nieuw volgsysteem Bosos. Op het gebied van ICT staan we niet stil. Groep 7 is net een paar weken gestart met de inzet van snappets (kleine handzame computers) gekoppeld aan de methodes. Opbrengstgericht werken: Wij willen natuurlijk graag dat al de vernieuwingen leiden tot verbetering van de resultaten van de kinderen. Hieronder een vergelijk tussen de toetsen van juni 2014 en januari Begrijpend lezen E toetsen juni / M toetsen januari / Woorden schat Technisch lezen Spelling Rekenen en wiskunde Taal/rek. voor kleuters U ziet dat er van de 11 toetsen die onder de inspectienorm scoorden nu nog 3 over zijn. Een prachtig resultaat!! Natuurlijk zijn er direct plannen ontwikkeld om de gele vlakken te bestrijden.

7 7 Ouderbetrokkenheid: Een belangrijk speerpunt. De afgelopen maanden heeft de werkgroep (5 ouders en 4 teamleden) hard gewerkt aan het optimaliseren van de betrokkenheid. Tijdens de thema avond heeft de werkgroep een workshop verzorgd. Integraal Kind Centrum (IKC): Stand van zaken april 2015: Verbinding en samenwerking met medebewoners (Barnewiel, BSO en PSZ). Behoud van identiteit en eigenheid. Ontwikkelen van een gemeenschappelijke visie en aanpak. Zoeken van samenwerking op didactisch gebied. Het gezamenlijk werken aan het huisvestingsconcept en het bepalen van de sfeer en uitstraling van het IKC (huisvestingsconcept). Op basis van huisvestingsconcept zal de komende maanden worden gewerkt aan de inpassingsstudie en het programma van eisen. Zodra deze gereed zijn zal er een informatiebijeenkomst worden georganiseerd voor alle geïnteresseerden. Streven om per het gebouw in gebruik te nemen. De laatste dia werd met enthousiasme ontvangen met een terecht applaus van de ouders voor het team en van het team voor de betrokken ouders. Na de inleiding konden de ouders diverse workshops bezoeken: Ouderbetrokkenheid, door leden van de werkgroep. Rekenen: werkwijze school, software en leerlijn door Inge onze reken coördinator. Voorlezen aan het jonge kind door Marieke Mooij van de bibliotheek uit Heiloo. Een continurooster op de St. Maarten? Wat zijn de voor- en nadelen? Door ondergetekende. Huiswerkbegeleiding / educatieve apps door Susanne en Brenda. De komende weken staan voor het team voornamelijk in het teken van het inspectiebezoek op 16 juni. Na de meivakantie hebben we maar 4 weken te gaan. Nu zetten we de puntjes op de spreekwoordelijke i. En daar beginnen we dinsdag 28 april mee tijdens de studiedag. Voor nu wens ik u alvast een gezellige Koningsdag toe en aansluitend een paar mooie mei weken. Otto Vrijhof, directeur a.i.

8 8