LINKS & LABELS Identiteiten en identificatiestrategieën van Amsterdamse jongvolwassenen. Inge van der Welle & Virginie Mamadouh
|
|
- Anke Peeters
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 LINKS & LABELS Identiteiten en identificatiestrategieën van Amsterdamse jongvolwassenen Inge van der Welle & Virginie Mamadouh
2 Colofon Cover: UvA Kaartenmakers, Amsterdam ISBN: AMIDSt Universiteit van Amsterdam Amsterdam institute for Metropolitan and International Development Studies (AMIDSt) Nieuwe Prinsengracht VZ Amsterdam t. +31 (0) f. +31 (0) website:
3 SAMENVATTING LINKS & LABELS Dit is de eerste rapportage van het onderzoek Links & Labels onder Amsterdamse jongvolwassenen. Het onderzoek is uitgevoerd door AMIDSt (Amsterdam Institute for Metropolitan and International Development Studies), Universiteit van Amsterdam. Het onderzoek is onderdeel van het promotieproject van Inge van der Welle dat in 2009 zal worden afgerond. Doel & opzet onderzoek Het integratiedebat in Nederland heeft een emotionele wending genomen. Mensen moeten niet alleen participeren in de samenleving, ze moeten zich er thuis voelen. In het debat is steeds meer aandacht gekomen voor de Nederlandse identiteit. Integreren is een identiteitskwestie geworden. Maar wat betekent het nu eigenlijk om Nederlander te zijn en hoe wordt hier invulling aan gegeven? Sommige identificaties worden als conflicterend gezien: een sterke identificatie met het land van herkomst zou een negatieve invloed hebben op de identificatie met Nederland. Met dit onderzoek willen wij de discussie in een breder perspectief plaatsen door te laten zien hoe Amsterdamse jongvolwassenen omgaan met de identiteitskwesties. Naast een beschrijving van de verschillende (plaatsgebonden) identiteiten willen wij antwoord geven op de vraag: Welke identiteiten worden gecombineerd en welke strategieën worden hierbij gebruikt om eventueel conflicterende identiteiten met elkaar te verzoenen? In het onderzoek staan twee begrippen centraal: links en labels. Links verwijzen naar plaatsgebonden relaties (thuisgevoel, verbondenheid, woonplaats, etc.). Labels zijn de namen die aan de relaties met een plaats worden gegeven door de jongvolwassen zelf of door anderen (Amsterdammer, Nederlander, allochtoon etc.). Om antwoord te geven op onze vragen is, in de periode april 2007 tot december 2007, een representatieve enquête afgenomen onder Amsterdamse jongvolwassen tussen de jaar, geboren in Nederland, minimaal vijf jaar woonachtig in Amsterdam en van Nederlandse, Marokkaanse, Turkse of Surinaamse afkomst (IDAMSTERDAM2007). De uitkomsten van dit onderzoek zijn aangevuld met 50 diepte-interviews onder de respondenten van oktober 2007 tot maart We schetsen in dit rapport het algemene beeld van de links & labels van Amsterdamse jongvolwassenen met verschillende roots en de identificatiestrategieën die zij inzetten. Het gaat dus niet om de extremen binnen deze groepen. De links & labels Soms worden er grote verschillen verondersteld in de plaatsgebonden relaties van verschillende etnische groepen. Maar als we kijken naar de jonge Amsterdammers is duidelijk dat ze bijna allemaal sterke links hebben met Amsterdam, ongeacht afkomst. Ze voelen zich verbonden met de stad, ze voelen zich er veilig en thuis.
4 Amsterdam is voor hen een sterk merk. Ze zijn trotse Amsterdammers. Trots op de culturele diversiteit, de tolerantie en het kosmopoliete karakter van Amsterdam. Zij waarderen de multiculturele samenleving in Amsterdam. Ook hebben zij vertrouwen in de gemeente en in de burgemeester. Ondanks de sterke links met Amsterdam en de over het algemeen positieve waardering van de multiculturele samenleving delen de jongvolwassenen een ongerustheid over de verhoudingen tussen verschillende bevolkingsgroepen in de stad. Een meerderheid ervaart spanningen tussen verschillende bevolkingsgroepen in Amsterdam. De jongvolwassenen van Nederlandse afkomst ervaren vaker spanningen dan de andere jongvolwassenen. De huidige politieke discussie, waarvan vooral Geert Wilders voor veel jongvolwassenen de personificatie is, baart de jongvolwassenen zorgen. Het verhoogt spanningen tussen verschillende bevolkingsgroepen. De jongvolwassenen van buitenlandse afkomst voelen zich ook verbonden met Nederland en de meesten voelen zich naast Amsterdammer ook Nederlander. Maar zich Nederlander voelen lijkt lang niet voor iedereen zonder slag of stoot te gaan. Een deel van de jongvolwassenen van Marokkaanse, Turkse en Surinaamse afkomst ervaart dat zij in het dagelijkse leven toch niet als Nederlander worden gezien. De algemene opvatting lijkt nog steeds een Nederlander is blank, blond en heeft blauwe ogen. Zij voelen zich hierdoor geen Nederlander, terwijl ze vaak wel vinden dat ze Nederlander zijn. Ze zijn hier immers opgegroeid, spreken de taal en voelen zich hier thuis. De meeste jongvolwassenen hebben naast links met Amsterdam en Nederland ook links met het geboorteland van de ouders. Deze links kunnen echter niet als een gegeven worden beschouwd. Niet alle jongvolwassenen hebben links met het geboorteland van de ouders en ook de mate waarin zij zich verbonden voelen verschilt. De links zijn het sterkst bij de jongvolwassenen van Turkse afkomst zijn. Zij spreken vaker de taal, volgen de media en de politieke situatie van het geboorteland van de ouders meer op de voet en hebben meer vertrouwen in de overheidsinstellingen dan de andere jongvolwassenen van buitenlandse afkomst. Verder zijn deze links geen zero-sum game. Het hebben van sterke links met het geboorteland van de ouders betekent niet dat de links met Nederland of Amsterdam minder sterk zijn. Over het algemeen voelen de jongvolwassenen van Marokkaanse, Turkse en Surinaamse afkomst zich Marokkaan, Turk of Surinamer. Deze identiteit wordt echter vooral gevormd in de Nederlandse context. In het geboorteland van de ouders worden zij over het algemeen als buitenlander gezien. Daarnaast is deze identiteit lang niet altijd een vrije keuze. Zij ervaren druk om te kiezen, vanuit de Nederlandse samenleving (in eerste instantie word je toch als Marokkaan, Turk of Surinamer gezien) en/of vanuit de eigen etnische groep. Je bent Nederlander óf Turk, Nederlander óf Marokkaan. De meesten combineren echter de verschillende identiteiten; ze voelen zich Marokkaan, Turk, of Surinamer én Nederlander. Zij willen en kunnen niet kiezen. De Amsterdamse jongvolwassenen geven hun voorkeur aan de labels Amsterdammer en Nederlander. Zij vinden dat iedereen in eerste instantie moet worden aangesproken als Amsterdammer of Nederlander. Dit moet dan wel verwijzen naar inclusieve identiteiten. De jongvolwassenen zien zich immers niet alleen als Nederlander of Amsterdammer, zij combineren deze identiteit met andere
5 identiteiten, bijvoorbeeld met een Marokkaanse identiteit. Zij vinden dan ook dat de diversiteit mag worden benoemd. Er moet niet teveel over één kam wordt geschoren. Het benoemen van afkomst is wel afhankelijk van de context en wordt niet altijd gewaardeerd. Aan de ene kant zijn de jongvolwassenen trots op hun (buitenlandse) afkomst en is het prima als deze wordt benoemd. Aan de andere kant, als deze afkomst steeds wordt gekoppeld aan bepaalde maatschappelijke problemen wordt het label ook problematisch. Over de labels allochtoon en autochtoon zijn de jongvolwassenen duidelijk. Deze labels moeten worden vermeden. Het label allochtoon roept bij hen een beeld op van achterstand en problemen. Orthodoxie & links De religiositeit verschilt sterk onder de jongvolwassenen. De jongvolwassenen van Nederlandse afkomst zijn zeer sterk geseculariseerd. Een enkeling rekent zich tot een religie. De overgrote meerderheid van de jongvolwassenen van Marokkaanse of Turkse beschouwt zichzelf als moslim, terwijl de helft van de Surinamers zich tot een godsdienst rekent: Christendom, Hindoeïsme of Islam. De hoge percentages onder jongvolwassenen van Marokkaanse en Turkse afkomst betekent niet automatisch dat zij erg praktiserend zijn. Hier zijn grote verschillen binnen de groepen te vinden. Ook het belang dat wordt gehecht aan het behoren tot een religieuze groep verschilt. Geloven is voor de meeste jongvolwassenen een proces, waarin vooral persoonlijke gebeurtenissen zoals volwassenen worden, kinderen krijgen, overlijden van een dierbare worden genoemd als momenten waarop religie belangrijker wordt. De godsdienstbeleving is vooral een persoonlijke, ze gaan zelf op zoek naar een invulling van het geloof die bij hun leefomstandigheden en omgeving past. Een orthodoxe geloofsbeleving komst vaker voor bij de jongvolwassenen die zich rekenen tot de Islam en veel minder bij jongvolwassenen die zich rekenen tot het Hindoeïsme of het christendom. Orthodox betekent in dit geval: het strikt volgen van de regels van de godsdienst, zoveel mogelijk vasthouden aan oorspronkelijke teksten van het geloof en de overtuiging dat het eigen geloof boven alle andere geloven is verheven. Religieus zijn wordt gecombineerd met links met Nederland. Het belang dat wordt gehecht aan het behoren tot een religieuze groep en de mate van orthodoxie hebben geen invloed op de links met Nederland of Amsterdam. Ook de jongvolwassenen met een orthodoxe geloofsbeleving voelen zich thuis in Nederland. Een orthodoxe geloofsopvatting en het behoren tot een religieuze groep belangrijk vinden gaat wel vaak samen met het zich meer Marokkaan of Turk dan Nederlander voelen. Dit kan te maken met de druk die jonge moslims ervaren om te kiezen; je bent moslim of je bent Nederlander. Discriminatie als stoorzender Een flink deel van de Amsterdamse jongvolwassenen ervaart discriminatie, al is er maar een kleine groep die zich vaak gediscrimineerd voelt. De gronden waarop discriminatie wordt ervaren verschillen tussen de vier groepen jongvolwassenen. In
6 de ervaring van de jongvolwassenen van Surinaamse afkomst is Nederland nog lang niet zo kleurenblind als vaak wordt aangenomen. Een ruime meerderheid voelt zich gediscrimineerd op grond van huidskleur. De jongvolwassenen van Turkse en Marokkaanse afkomst ervaren vooral discriminatie op grond van afkomst/nationaliteit en religie. Voor de jongvolwassenen van Nederlandse afkomst speelt ook afkomst: zij voelen zich gediscrimineerd omdat ze (autochtone) Nederlanders zijn. Jongvolwassenen ervaren dat discriminatie is toegenomen, dit geldt vooral voor jongvolwassen van Marokkaanse afkomst ervaren en dan met name de hoogopgeleiden. De buurt is niet het probleem De Amsterdamse jongvolwassenen voelen zich over het algemeen meer verbonden met de gehele stad dan met de buurt waar zij wonen. Ze zijn een mobiele groep die voor sociale contacten niet afhankelijk is van de directe woonomgeving. Het wonen in een concentratiebuurt van de eigen groep zorgt niet voor een sterkere identificatie met deze groep. De samenstelling van de vriendengroep is daarop wel van invloed. De meningen over gesegregeerde buurten lopen uiteen. Sommigen waarderen de buurt door een duidelijk etnische signatuur, het zorgt voor herkenning, terwijl anderen zich zorgen maken dat verschillende groepen niet meer met elkaar in contact komen. Het label probleembuurt voor de buurt waarin de jonge Amsterdammers zijn opgegroeid of wonen zorgt voor verdedigende reacties. Ze hebben zelf nooit problemen (gehad) en vinden dat dit beeld genuanceerd moet worden. Identificatiestrategieën jongvolwassenen van Nederlandse afkomst Jongvolwassenen van Nederlandse afkomst worden beperkt geconfronteerd met identiteiten die als conflicterend worden gezien. Amsterdammer en Nederlander worden in hun geval vaak in elkaars verlengde gezien. Er zijn drie groepen te onderscheiden als het gaat om het combineren van de Amsterdamse en de Nederlandse identiteit door jongvolwassenen van Nederlandse afkomst: 1. Vooral Nederlander Vooral degenen die niet in Amsterdam zijn geboren voelen zich meer Nederlander dan Amsterdammer. Zij voelen zich ook verbonden met andere delen van Nederland, waar zij zijn opgegroeid. De echte Amsterdammer wordt dan gezien als iemand die in de stad geboren en getogen is. 2. Amsterdammer boven alles Geboren en getogen zijn in Amsterdam speelt een rol in jezelf vooral presenteren als Amsterdammer. Maar jezelf vooral presenteren als Amsterdammer heeft ook te maken met de specifieke eigenschappen die aan Amsterdam worden toegeschreven: diverser, opener, kosmopolieter en toleranter dan de rest van Nederland. Ook hierom zien veel jongvolwassenen zich als Amsterdammer boven alles.
7 3. Nostalgische Amsterdammers Deze groep ziet zichzelf wel als Amsterdammer, maar staat negatief tegenover de multiculturele samenleving. Ze wonen het liefst in een buurt waarin vooral mensen met dezelfde cultuur als zij wonen en ervaren spanningen tussen bevolkingsgroepen in Amsterdam. Identificatiestrategieën jongvolwassenen van buitenlandse afkomst Jongvolwassenen van Marokkaanse, Turkse of Surinaamse afkomst ervaren soms zelf conflicterende identiteiten, of worden geconfronteerd met identiteiten die door anderen als conflicterend worden gezien. Ze worden geconfronteerd met de vraag: ben je Marokkaan, Turk, Surinamer of ben je Nederlander en voelen zich gedwongen tot een keuze. We kunnen vier groepen onderscheiden in hoe de jongvolwassenen van buitenlandse afkomst omgaan met deze identiteitskwesties : 1. Evenwichtskunstenaar De verschillende identiteiten gaan samen. Er wordt geen hiërarchie aangebracht. Ze voelen zich evenveel Amsterdammer, Nederlander en Marokkaan, of Turk, of Surinamer. Zij combineren de aspecten die zij zelf belangrijk vinden: het beste van twee werelden. 2. Kleurbekenner Verschillende identiteiten worden gecombineerd, maar er wordt wel een hiërarchie aangebracht. Zij voelen zich gedwongen om kleur te bekennen. Zij zien zichzelf als meer Marokkaan, Turk, Surinamer dan Nederlander. Slechts een enkeling verkiest de Nederlandse identiteit boven de Marokkaanse, Turkse of Surinaamse. 3. Amsterdammer boven alles Voor velen speelt het speciale karakter van Amsterdam en het feit dat zij er geboren en getogen zijn een grote rol in zichzelf vooral als Amsterdammer te presenteren. Maar er speelt meer bij de jongvolwassenen van buitenlandse afkomst. Het label Amsterdammer is ook een mediator. Het is een identiteit (meer dan de Nederlandse) die zich laat combineren met een Marokkaanse, Turkse of Surinaamse identiteit. Hierbij ontstaan nieuwe identiteiten zoals Marokkaanse Amsterdammer. Daarnaast vormt de Amsterdamse identiteit een uitweg voor de jongvolwassenen die aangeven tussen twee vuren te zitten. Voor hen is Marokkaan, Turk of Surinamer slechts nog een verwijzing naar het geboorteland van de ouders. Ze worden gezien als verkaasd. Voor de dominante meerderheid zijn zij echter nog steeds Marokkaan, Turk of Surinamer. Hierdoor zien zij zichzelf ook niet als Nederlander. Jezelf presenteren als Amsterdammer biedt een uitweg, zodat er geen keuze hoeft te worden gemaakt. 4. Bewuste buitenstaander Een hele kleine groep lijkt zich terug te trekken in de eigen groep. Zij voelen zich alleen Marokkaan, Turk of Surinamer en geen Nederlander of Amsterdammer. Een enkeling voelt zich niet thuis in Nederland en vindt het waarschijnlijk dat zij in de toekomst Nederland zullen verlaten.
8 Aanbevelingen Benadruk diversiteit en kies voor een positieve benadering De diversiteit in de stad moet zoveel mogelijk worden benadrukt en er moet meer nuance worden aangebracht in het debat. Niet alleen de negatieve aspecten moeten worden belicht, om te voorkomen dat hele bevolkingsgroepen gereduceerd worden tot een probleemgroep, of alle moslims als radicaal worden afgeschilderd. Om dezelfde redenen moet er voorzichtig worden omgesprongen met doelgroepenbeleid en doelgroepenonderzoek. Er moet voorkomen worden dat bepaalde groepen zich nog enkel een onderzoeksobject voelen of worden gereduceerd tot ervaringsexperts op enkele thema s die gevoelig liggen, zoals integratie. De gemeente moet in haar welzijns, onderwijs- en onderzoeksbeleid vermijden dat de Amsterdammers die zij willen bereiken worden teruggebracht tot één etnisch kenmerk. De labels allochtoon en autochtoon moeten worden vermeden. Het label allochtoon zorgt voor associaties met achterstand en problemen. Hiermee willen de jongvolwassenen zich niet identificeren. De gemeente moet in haar communicatie- en mediabeleid zorgvuldig en systematisch aandacht besteden aan het benoemen van groepen. Precieze groepsaanduidingen zijn te prefereren boven grote containerbegrippen zoals allochtoon. Versterk het vertrouwen in overheidsinstellingen en politieke partijen De manier waarop de politieke discussie over integratie en over de Islam op dit moment wordt gevoerd heeft een negatief effect op de politieke betrokkenheid van de jongvolwassenen en op hun politieke participatie. Er is behoefte aan een genuanceerder en minder gepolariseerd debat. Op dit moment vertaalt het grote vertrouwen in de burgemeester en gemeente Amsterdam zich niet in een grote mate van politieke betrokkenheid. Het vertrouwen in nationale overheidsinstellingen en in politieke partijen is gering en verdient aandacht van het gemeente beleid. Betrek jongvolwassenen bij thema s waarover zij zich zorgen maken, zoals huisvesting en onderwijskwaliteit. Maak actieve jonge Amsterdammers goed zichtbaar. Zij kunnen een voortrekkersrol vervullen en duidelijk maken dat hun mening wordt gehoord en verandering teweeg kan brengen. Problemen binnen de eigen groep worden door de jongvolwassenen niet ontkend, maar worden niet gezien als problemen van de etnische gemeenschap. Het zijn problemen van de hele samenleving. Het zijn de criminelen die het probleem zijn, niet de gehele etnische groep. Het vertrouwen in de politie moet worden vergroot door inzichtelijker te maken wat er wordt gedaan om overlast door criminele jongeren terug te dringen. Het is belangrijk dat de gemeente haar beleid dusdanig communiceert dat de jonge Amsterdammers kunnen zien dat de aanpak van crimineel gedrag niet vertaald wordt in collectieve achterdocht ten aanzien van jongeren met een bepaalde achtergrond.
9 Bestrijd discriminatie in brede zin Als mensen zich gediscrimineerd voelen en uiteindelijk buitengesloten in de maatschappij kan dat leiden tot onttrekking aan de maatschappij: het zich terugtrekken in de eigen veilige groep of zelfs fysiek vertrek, emigratie. Het bestrijden van discriminatie dient dan ook speerpunt van het gemeente beleid te blijven. Het is voor de gemeente belangrijk om in deze tijd waarin zoveel aandacht uitgaat naar religie en gevoelens van uitsluiting en discriminatie onder moslims, ook discriminatie op grond van andere kenmerken niet te vergeten. Vooral discriminatie op grond van huidskleur verdient aandacht. Ook is het cruciaal de jongvolwassenen van Nederlandse afkomst die zich gediscrimineerd voelen op grond van hun nationaliteit/afkomst serieus te nemen. Ook zij moeten aandacht krijgen in antidiscriminatie beleid. Er moet voorkomen worden dat deze jongvolwassenen zich afkeren van de multiculturele samenleving. Geen overheidsbetutteling bij het invullen van identiteiten De overheid moet ruimte bieden aan diverse identiteiten, maar het zijn individuen die deze ruimte moeten gebruiken om hun eigen identificatiestrategieën vorm te geven. Degenen die zich in hun keuzes beperkt voelen, hoeven niet direct door de overheid aan een identiteit geholpen te worden. Als er aanwijsbare belemmeringen zijn (zoals bij uitsluitende labels en discriminatie) moet de gemeente natuurlijk wel ingrijpen en de randvoorwaarden creëren waarbinnen de Amsterdammers hun eigen keuzes kunnen maken. De overheid moet zich concentreren op haar taak: mogelijkheden scheppen voor ontplooiing en individuele zoektochten, relaties tussen groepen waar nodig verbeteren, en vooral grenzen aan de persoonlijke vrijheid aangeven, als de vrijheden van andere Amsterdammers in het gedrang komen. De gemeente moet zich niet direct met de inhoudelijke invulling van religieuze of hybride identiteiten bemoeien. Het is aan de Amsterdammers zelf om daar aan vorm te geven. Sleutel niet aan de identiteit(en) van de Amsterdammers, maar aan de kwaliteiten van de stad Als er teveel aandacht wordt besteed aan de precieze invulling van identiteiten, bestaat het gevaar dat ze exclusief worden. Ze worden dan niet meer gemakkelijk gecombineerd met andere identiteiten. De Amsterdamse identiteit moet vooral van onderaf worden gevormd. Ze betekent dan ook verschillende dingen voor verschillende Amsterdammers. Het is niet wenselijk dat de gemeente daar een stempel op drukt, met het gevaar dat sommige Amsterdammers zich niet meer herkennen in de (van bovenaf opgelegde) identiteit. Wel kan de gemeente de sterke binding met de stad ondersteunen door de gewaardeerde eigenschappen van Amsterdam te bewaken : de diversiteit, de openheid en tolerantie zijn de alom gewaardeerde kenmerken van de stad.
LINKS & LABELS Identiteiten en identificatiestrategieën van Amsterdamse jongvolwassenen
LINKS & LABELS Identiteiten en identificatiestrategieën van Amsterdamse jongvolwassenen Colofon Cover: UvA Kaartenmakers, Amsterdam ISBN: 978-90-75246-69-8 2008 AMIDSt Universiteit van Amsterdam Amsterdam
Nadere informatieReligieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten)
Tabel B2.1 Religieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten) autochtoon moslim 0,2 niet-gelovig 64,0 rooms-katholiek 16,9 protestants 18,0 ander geloof 0,9 Tabel B2.2 Aandeel dat zichzelf
Nadere informatieBIJLAGEN. Dichter bij elkaar? De sociaal-culturele positie van niet-westerse migranten in Nederland. Willem Huijnk Jaco Dagevos
Dichter bij elkaar? De sociaal-culturele positie van niet-westerse migranten in Nederland Willem Huijnk Jaco Dagevos BIJLAGEN Bijlagen hoofdstuk 2... 2 Bijlagen hoofdstuk 3... 3 Bijlagen hoofdstuk 4...
Nadere informatieTOENAME SPANNINGEN TUSSEN BEVOLKINGSGROEPEN IN AMSTERDAMSE BUURTEN
TOENAME SPANNINGEN TUSSEN BEVOLKINGSGROEPEN IN AMSTERDAMSE BUURTEN 22 oktober Sinds 2011 meet Bureau O+S met een signaleringsinstrument de spanningen tussen bevolkingsgroepen in Amsterdamse buurten. De
Nadere informatieBijlage bij hoofdstuk 11 Wederzijdse beeldvorming
Jaarrapport integratie 27 Jaco Dagevos en Mérove Gijsberts Sociaal en Cultureel Planbureau, november 27 Bijlage bij hoofdstuk 11 Wederzijdse beeldvorming Mérove Gijsberts en Miranda Vervoort B11.1 Aandeel
Nadere informatieTerritoriale identiteiten en de identificatiestrategiee n van Amsterdamse jongvolwassenen van buitenlandse afkomst
MIGRANTENSTUDIES, 2009, NR. 1 Territoriale identiteiten en de identificatiestrategiee n van Amsterdamse jongvolwassenen van buitenlandse afkomst Over evenwichtskunstenaars en kleurbekenners Inge van der
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door E. 1169 woorden 16 maart 2017 6,5 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 Opvoeding= kinderen leren hoe ze zich moeten gedragen. - Veilige
Nadere informatieBijlagen bij hoofdstuk 7 Sociaal-culturele integratie Sandra Beekhoven (SCP) en Jaco Dagevos (SCP)
Jaarrapport Integratie Sociaal en Cultureel Planbureau / Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum / Centraal Bureau voor de Statistiek september, 2005 Bijlagen bij hoofdstuk 7 Sociaal-culturele
Nadere informatieIntegratie én uit de gratie? Perspectieven van Marokkaans-Nederlandse jongvolwassenen Omlo, J.J.
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Integratie én uit de gratie? Perspectieven van Marokkaans-Nederlandse jongvolwassenen Omlo, J.J. Link to publication Citation for published version (APA): Omlo, J.
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving
Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving Samenvatting door M. 1352 woorden 8 december 2016 6,3 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Multiculturele samenleving begrippen Hoofdstuk 1 Multiculturele
Nadere informatieInformatie over de deelnemers
Tot eind mei 2015 hebben in totaal 45558 mensen deelgenomen aan de twee Impliciete Associatie Testen (IATs) op Onderhuids.nl. Een enorm aantal dat nog steeds groeit. Ook via deze weg willen we jullie nogmaals
Nadere informatieJournalistiek en radicalisering Wat is het verband?
Journalistiek en radicalisering Wat is het verband? Omgaan met radicalisering Doelen Deze aanbevelingen zijn bedoeld voor journalisten. Het is niet uw taak om de samenleving te veranderen of om radicalisering
Nadere informatieZorg op Tijd. EIF Conferentie Nijmegen
Zorg op Tijd EIF Conferentie Nijmegen 19-11-2015 Projectpartners Project in Gouda Scholen in Gouda Onderdelen Training van professionals Overleg over de screening Bijeenkomsten met ouders Individuele
Nadere informatiemaatschappijwetenschappen pilot havo 2018-I
Opgave 2 I love Asian Bij deze opgave horen tekst 4 en de tabellen 1 en 2. Inleiding Communicatiewetenschapper Reza Kartosen publiceerde in 2016 de resultaten van zijn onderzoek naar de vorming van identiteiten
Nadere informatieRAPPORT OKTOBER Discriminatiemonitor. Midden-Drenthe TRENDBUREAU DRENTHE IS ONDERDEEL VAN CMO STAMM
RAPPORT OKTOBER 2017 Discriminatiemonitor TRENDBUREAU DRENTHE IS ONDERDEEL VAN CMO STAMM Midden-Drenthe Colofon Titel Discriminatiemonitor Midden-Drenthe Datum Oktober 2017 Trendbureau Drenthe, onderdeel
Nadere informatieMaatschappelijke participatie
8 Maatschappelijke participatie Maatschappelijke participatie staat voor actief zijn in de maatschappij, en dit kan op veel verschillende manieren. Veel Amsterdammers zijn actief lid van een maatschappe
Nadere informatieKatholiek anno 2005. Religiositeit, identiteit en houding ten aanzien van de KRO. Rapport nr. 544 december 2005. drs. Joris Kregting dr.
Katholiek anno 5 Religiositeit, identiteit en houding ten aanzien van de KRO Rapport nr. 544 december 5 drs. Joris Kregting dr. Ton Bernts KASKI onderzoek en advies over religie en samenleving Toernooiveld
Nadere informatieMaatschappelijke participatie
9 Maatschappelijke participatie Maatschappelijke participatie kan verschillende vormen hebben, bijvoorbeeld de mate waarin mensen met elkaar omgaan en elkaar hulp verlenen binnen familie, vriendengroepen
Nadere informatieLore Vandromme 1 BASWC Katho Kortrijk
Lore Vandromme 1 BASWC Katho Kortrijk Schrijfster Lucy Kortram Paramaribo, hoofdstad van Suriname Studeerde sociologie Schrijft gedichten en toneelstukken Actief op het gebied van de bevrijding van de
Nadere informatieDiscriminatieklimaat Groningen
Discriminatieklimaat Groningen November 2009 Drs. Marion Holzmann Layla Leerschool MSc. Drs. Ankie Lempens Colofon Uitgave I&O Research BV Van Dedemstraat 6c 1624 NN Hoorn Tel.: 0229-282555 Rapportnummer
Nadere informatieDE OMGANG VAN MOSLIMS MET NIET-MOSLIMS. Vrije Universiteit Amsterdam 16 november 2016
DE OMGANG VAN MOSLIMS MET NIET-MOSLIMS Yvonne Moonen-Thompson Probus Lezing Vrije Universiteit Amsterdam 16 november 2016 Lao Zi: Zie anderen als jezelf Door dit te doen cultiveren we waardigheid, die
Nadere informatieSamenvatting (Summary in Dutch)
Samenvatting (Summary in Dutch) Het aantal eerste en tweede generatie immigranten in Nederland is hoger dan ooit tevoren. Momenteel wonen er 3,2 miljoen immigranten in Nederland, dat is 19.7% van de totale
Nadere informatieSamenleven in Diversiteit in cijfers: Diversiteit, gender, holebiseksualiteit en geloof
Samenleven in Diversiteit in cijfers: Diversiteit, gender, holebiseksualiteit en geloof verzicht Achtergrondvariabelen Houdingen t.o.v. diversiteit Houdingen t.o.v. gendergelijkheid Houdingen t.o.v. holebiseksualiteit
Nadere informatie1 maart Onderzoek: De Stelling van Nederland
1 maart 2017 Onderzoek: De Stelling van Nederland Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek.
Nadere informatieKwantitatief onderzoek naar de houding en opvattingen van Turkse en Marokkaanse jongeren jegens het conflict in de Gazastrook 1-meting Factsheet
bezoekadres Marnixkade 109 1015 ZL Amsterdam postadres Postbus 15262 1001 MG Amsterdam E moti@motivaction.nl T +31 (0)20 589 83 83 W www.motivaction.nl Kwantitatief onderzoek naar de houding en opvattingen
Nadere informatie6,4. Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari 2004 6,4 39 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 4 een multiculturele samenleving Opdracht 1 a) Aardappelen
Nadere informatieGrafiek 26.1a Het vóórkomen van verschillende vormen van discriminatie in Leiden volgens Leidenaren, in procenten 50% 18% 19% 17% 29%
26 DISCRIMINATIE In dit hoofdstuk wordt ingegaan op het vóórkomen en melden van discriminatie in Leiden en de bekendheid van en het contact met het Bureau Discriminatiezaken. Daarnaast komt aan de orde
Nadere informatieSociale acceptatie van homoseksualiteit in Zuid-Holland West
Sociale acceptatie van homoseksualiteit in Zuid-Holland West Gezondheidsonderzoek 2012 GGD Zuid-Holland West Juni 2013 Inleiding Deze factsheet beschrijft de sociale acceptatie van homoseksualiteit in
Nadere informatieOpgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa
Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa 1 maximumscore 4 Het verrichten van flexibele arbeid kan een voorbeeld zijn van positieverwerving als de eigen keuze van de jongeren uitgaat naar flexibele arbeid in
Nadere informatieStichting Marokkaanse Moslims in Breda. Antiloopstraat LB Breda. Tel/Fax Kvk nr:
Stichting Marokkaanse Moslims in Breda Antiloopstraat 51 4817 LB Breda Tel/Fax +3176 514 74 96 E-mail: sij.breda@hotmail.com Kvk nr: 41105317 BELEIDSPLAN (Meerjarenplan) Stichting Marokkaanse Moslims in
Nadere informatieFlexibele burgers? Amsterdamse jongvolwassenen over lokale en nationale identiteiten
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Flexibele burgers? Amsterdamse jongvolwassenen over lokale en nationale identiteiten van der Welle, I.C. Link to publication Citation for published version (APA):
Nadere informatieVerslag Debat over Participatie en (Mannen)Emancipatie op zaterdag 19 mei 2012 in het Turks Museum, Westhovenplein Den Haag
Verslag Debat over Participatie en (Mannen)Emancipatie op zaterdag 19 mei 2012 in het Turks Museum, Westhovenplein 125 2532 Den Haag In samenwerking met Stichting Participatie, Turks Platform Den Haag
Nadere informatieBijlagen bij hoofdstuk 11 Opvattingen van autochtonen en allochtonen over de multietnische
Jaarrapport Integratie Sociaal en Cultureel Planbureau / Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum / Centraal Bureau voor de Statistiek september, 2005 Bijlagen bij hoofdstuk 11 Opvattingen van
Nadere informatieIntegratie, generatie en onderwijsprestaties
Integratie, generatie en onderwijsprestaties Geert Driessen, ITS Radboud Universiteit Nijmegen 1. Achtergronden Het Nederlandse beleid ten aanzien van immigranten heeft de laatste decennia een forse ommezwaai
Nadere informatieDe Sociaal maatschappelijke dimensie
De Sociaal maatschappelijke dimensie 1.1 Wie ben ik? Niemand is precies gelijk aan jou. Je bent uniek. Alles wat er over jou te vertellen is, bepaalt je identiteit. Dat is wie jij bent. Hoe je eruitziet,
Nadere informatieProject: 8216 In opdracht van Platform Amsterdam Samen
Vervolgevaluatie Project: 8216 In opdracht van Platform Amsterdam Samen drs. Lonneke van Oirschot drs. Jeroen Slot dr. Esther Jakobs Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam 1000 AR Amsterdam Telefoon
Nadere informatieSamenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne. Onderzoek onder allochtone Nederlanders
Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder allochtone Nederlanders Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder allochtonen 1) Integratiecampagne
Nadere informatie30 mei 2016. Onderzoek: Racisme in Nederland?
30 mei 2016 Onderzoek: Racisme in Nederland? Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek.
Nadere informatieSociale mobiliteit en zelfbeelden van zwarte mannen
Sociale mobiliteit en zelfbeelden van zwarte mannen April 2010 www.forum.nl FORUM Instituut voor Multiculturele Vraagstukken Postbus 201/Kanaalweg 86 3500 AE Utrecht 030 297 43 21 www.forum.nl Sociale
Nadere informatieOmgaan met radicalisering: Doelen
Religieuze leiders Omgaan met radicalisering: Doelen Deze aanbevelingen zijn bedoeld voor religieuze leiders die regelmatig contact hebben met leden van de gemeenschap. Doel van deze cursus is dat u: Zich
Nadere informatieAantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen
Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen Aantekening door C. 814 woorden 16 januari 2014 5,6 52 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Standpunt Waarden, normen en moraal Waarde:
Nadere informatie1 keer 2 keer 3 keer 4 keer of vaker 1. Uw leeftijd Ja
DISCRIMINATIE Soms worden mensen ongelijk behandeld op basis van persoonlijke kenmerken zoals leeftijd, afkomst of geloof. We spreken dan van discriminatie. Heeft u dit zelf in de afgelopen maanden wel
Nadere informatieN. Buitelaar, psychiater en V. Yildirim, psycholoog. Beiden werkzaam bij Altrecht Centrum ADHD Volwassenen.
ADHD Wachtkamerspecial Onderbehandeling van ADHD bij allochtonen: kinderen en volwassenen N. Buitelaar, psychiater en V. Yildirim, psycholoog. Beiden werkzaam bij Altrecht Centrum ADHD Volwassenen. Inleiding
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/28740 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Kadrouch-Outmany, Khadija Title: Islamic burials in the Netherlands and Belgium.
Nadere informatieIntegratieonderzoek. Rapport. Ronald Baden. E9787/88 november 2007
Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Rapport Integratieonderzoek Ronald Baden E9787/88 november 2007
Nadere informatieSteeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs
Steeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs Esther van Kralingen Tussen studiejaar 1995/ 96 en 21/ 2 is het aandeel van de niet-westerse allochtonen dat in het hoger onderwijs
Nadere informatieNationale Monitor Polarisatie en Beeldvorming Vluchtelingen
PRESENTATIE Nationale Monitor Polarisatie en Beeldvorming Vluchtelingen Een onderzoek ten behoeve van een effectievere, depolariserende strategie over vluchtelingen Datum: 24 maart 2018 1 Hoe wordt er
Nadere informatieOpiniepeiling naar stemgedrag en stemmotieven van Nieuwe Nederlanders voor de 2e Kamerverkiezingen van 2012
Opiniepeiling naar stemgedrag en stemmotieven van Nieuwe Nederlanders voor de 2e Kamerverkiezingen van 2012 Opdrachtgever Uitvoering veldwerk Etnicon Het Opiniehuis Rotterdam, September 2012 Het auteursrecht
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.
Nadere informatieVraag 1 http://vms.thiememeulenhoff.nl/view/html/?p=basic_480_360&c=1119055 Voor een correct antwoord is meer dan één keuze mogelijk. 'Uithuwelijken' kunnen we beschouwen als een: a. Cultureel gebruik
Nadere informatieDiscriminatie in Rotterdam: de resultaten van de Omnibusenquête 2014
Discriminatie in Rotterdam: de resultaten van de Omnibusenquête 214 In het kort: de uitkomsten De Omnibusenquête 214 die jaarlijks door de gemeente Rotterdam wordt uitgevoerd, bevat een aantal vragen over
Nadere informatieOrigine: personen van Noord-Afrikaanse of Turkse origine die zich als gelovig omschrijven en zich het meest verwant voelen met de Islam
Toelichting Dit rapport geeft een overzicht van de onderzoeksresultaten van de Islamenquête editie 2016, in opdracht van HUMO en VTM Nieuws uitgevoerd door ivox Voor dit onderzoek werden 500 respondenten
Nadere informatieCentraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Werkloosheid niet-westerse allochtonen nauwelijks toegenomen in 2005
Centraal Bureau voor de Statistiek Persbericht PB06-015 13 februari 2006 9.30 uur Werkloosheid niet-westerse allochtonen nauwelijks toegenomen in 2005 In 2005 is de werkloosheid onder niet-westerse allochtonen
Nadere informatieAntwoorden Maatschappijleer Pluriforme samenleving
Antwoorden Maatschappijleer Pluriforme same Antwoorden door een scholier 2176 woorden 23 juni 2012 3,7 14 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi 5a. foto 1 = rooms katholiek 5b. rooms katholiek
Nadere informatieCulturele interview. Introductie
Culturele interview De volgende thema s worden besproken tijdens het culturele interview: 1. Biografie (persoonlijke en sociale gegevens) 2. Geschiedenis van de huidige klachten 3. Eerdere trajecten 4.
Nadere informatieSamenvatting. De volgende onderzoeksvragen zijn geformuleerd:
Samenvatting In Westerse landen vormen niet-westerse migranten een steeds groter deel van de bevolking. In Nederland vertegenwoordigen Surinaamse, Turkse en Marokkaanse migranten samen 6% van de bevolking.
Nadere informatie1 Inleiding. 1.1 Discriminatie in arbeidsmarktperspectief
1 Inleiding 1.1 Discriminatie in arbeidsmarktperspectief Breed maatschappelijk en politiek debat In Nederland is een breed maatschappelijk en politiek debat gaande over discriminatie en de vraag hoe dit
Nadere informatieIntroductie cultuursensitief werken: een kwestie van kennis én houding
Introductie cultuursensitief werken: een kwestie van kennis én houding Cor Hoffer cultureel antropoloog en socioloog Info: www.corhoffer.nl 1 Onderwerpen: migratie cultuursensitief werken korte oefening
Nadere informatiePERSBERICHT. Veel jongeren van Turkse en Marokkaanse komaf voelen zich geen onderdeel van Nederlandse samenleving. Den Haag, 16 december 2015
Bezoekadres PERSBERICHT Veel jongeren van Turkse en Marokkaanse komaf voelen zich geen onderdeel van Nederlandse samenleving Rijnstraat 50 2515 XP Den Haag Postbus 16164 2500 BD Den Haag T 070 340 70 00
Nadere informatieTabellen leerlingensurvey
Bijlage II Tabellen leerlingensurvey In verschillende hoofdstukken zijn gegevens verwerkt van de survey onder leerlingen van het ROC. In deze bijlage staan meer gedetailleerde gegevens. Standaard is voor
Nadere informatieIntercultureel leren. Workshop. Studievoormiddag 6 juni 2014
Intercultureel leren Workshop Studievoormiddag 6 juni 2014 Aan de slag Hoeveel procent van mijn vrije tijd breng ik door met mensen van mijn eigen culturele achtergrond versus mensen met een andere culturele
Nadere informatieThuis voelen in Nederland: stedelijke verschillen bij allochtonen
Thuis voelen in Nederland: stedelijke verschillen bij allochtonen Jeroen Nieuweboer Allochtonen in, en voelen zich minder thuis in Nederland dan allochtonen elders in Nederland. Marokkanen, Antillianen
Nadere informatieWIE IS DE NIET-WESTERSE ALLOCHTONE GEVER?
WIE IS DE NIET-WESTERSE ALLOCHTONE GEVER? Amsterdam, november 2011 Auteur: Dr. Christine L. Carabain NCDO Telefoon (020) 5688 8764 Fax (020) 568 8787 E-mail: c.carabain@ncdo.nl 1 2 INHOUDSOPGAVE Samenvatting
Nadere informatieDE CHEF EN DIVERSITEIT
VRAGENLIJST DE CHEF EN DIVERSITEIT Wilt u het juiste antwoord aankruisen of invullen op de stippellijn U kunt bij alle vragen meerdere antwoorden aankuisen Bureau Driessen Sociaal Wetenschappelijk Onderzoek
Nadere informatieDocenten en jeugdwerkers
Docenten en jeugdwerkers Omgaan met radicalisering: Doelen Deze aanbevelingen zijn bedoeld voor docenten op middelbare scholen en alle andere professionals die regelmatig contact hebben met jongeren. Doel
Nadere informatieAlkmaar is van iedereen Initiatiefvoorstel diversiteitsbeleid gemeente Alkmaar
Alkmaar is van iedereen Initiatiefvoorstel diversiteitsbeleid gemeente Alkmaar De raad van de gemeente Alkmaar, in vergadering bijeen op besluit: 1. het college opdracht te geven om vóór 1 juni 2017 een
Nadere informatieHoofdstuk 23 Discriminatie
Hoofdstuk 23 Discriminatie Samenvatting Van de zes voorgelegde vormen van discriminatie komt volgens Leidenaren discriminatie op basis van afkomst het meest voor en discriminatie op basis van sekse het
Nadere informatieEen verkenning van de relatie tussen taal en identiteit in Brussel en de Vlaamse Rand. Rudi Janssens
Een verkenning van de relatie tussen taal en identiteit in Brussel en de Vlaamse Rand Rudi Janssens Inhoud Identiteit: een actueel debat Taal en identiteit: een referentiekader De groei van een meertalige
Nadere informatieHoofdstuk 8 Samenvatting en conclusies
Hoofdstuk 8 Samenvatting en conclusies 8.1 Het onderzoek Dit rapport beschrijft het onderzoek naar behoefte en aanbod betreffende geestelijke verzorging in detentie vanuit het perspectief van de gedetineerden.
Nadere informatieMaatschappelijke participatie
7 Maatschappelijke participatie Amsterdammers kunnen op vele manieren maatschappelijk actief zijn. Zij kunnen actief zijn in een vereniging door daar bijvoorbeeld een cursus te volgen, zij kunnen zich
Nadere informatieVeiligheid in Westerpark
Veiligheid in Westerpark Stadsdeel Westerpark wil meer inzicht in de veiligheidsgevoelens van de bewoners van Westerpark en heeft daarom in de derde meting aan de leden van het bewonerspanel een aantal
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer vwo I
Opgave 1 De media en de positie van Wilders 1 maximumscore 2 Voorbeelden van juiste journalistieke regels zijn (één van de volgende): 1 scheiding aanbrengen tussen nieuws en commentaar / scheiden van mening
Nadere informatieSamenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne. Onderzoek onder autochtone Nederlanders
Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder autochtone Nederlanders Samenvatting 3-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder autochtonen 1) Integratiecampagne
Nadere informatieSamenvatting. Achtergrond
Samenvatting Achtergrond Ongeveer 10% van de Nederlandse bevolking bestaat uit niet-westerse allochtonen. Hoewel dit een aanzienlijk deel van de bevolking betreft, weten we nog weinig van de wegen die
Nadere informatiehttps://reports1.enalyzer.com/root/surveymanagement/getblob.aspx?blobid=31bfe83be43e4bf b98809f0f
In welke leeftijdscategorie valt u? Number / Percentage Jonger dan 25 jaar; 6% 66 Tussen de 25 en 34 jaar; 120 Tussen de 35 en 44 jaar; 13% 145 Tussen de 45 en 54 jaar; 205 Tussen de 55 en 64 jaar; 28%
Nadere informatieFact sheet. Concentraties van allochtone ouderen en jongeren,
Fact sheet nummer 1 maart 2004 Concentraties van allochtone ouderen en jongeren, 1994-2003 Waar in Amsterdam wonen allochtone jongeren en ouderen? Allochtonen wonen vaker dan autochtonen in gezinsverband
Nadere informatieDatum 4 juni 2013 Onderwerp Beantwoording kamervragen over Gemeente Venray in gesprek met Marokkaanse overheid over criminele jongeren
1 > Retouradres Postbus 20301 2500 EH Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Turfmarkt 147 2511 DP Den Haag Postbus 20301 2500 EH Den Haag www.rijksoverheid.nl/venj
Nadere informatie2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE
. > Retouradres Postbus 90801 2509 LV Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513AA22XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Anna van Hannoverstraat
Nadere informatieArbeidsdeelname van paren
Arbeidsdeelname van paren Johan van der Valk De combinatie van een voltijdbaan met een is het meest populair bij paren, met name bij paren boven de dertig. Ruim 4 procent van de paren combineerde in 24
Nadere informatiePersbericht. Maatschappelijke achterstand allochtonen is hardnekkig Jaarrapport Integratie EMBARGO tot dinsdag 20 septemper 2005, 15.
Sociaal en Cultureel Planbureau Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum Centraal Bureau voor de Statistiek Maatschappelijke achterstand allochtonen is hardnekkig Jaarrapport Integratie 2005
Nadere informatieFLEVOMONITOR 2006 Kwetsbare Groepen en Huiselijk Geweld. Annemieke Benschop, Susan Place, Marije Wouters & Dirk J. Korf
FLEVOMONITOR 2006 Kwetsbare Groepen en Huiselijk Geweld Annemieke Benschop, Susan Place, Marije Wouters & Dirk J. Korf Dit onderzoek is uitgevoerd door het Bonger Instituut voor Criminologie van de Universiteit
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle
Nadere informatieDoelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen
Doelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen RV 1 Kinderen hebben vertrouwen in zichzelf. RV1.1 RV1.2 RV1.3 RV1.4 Ontdekken dat iedereen uniek is. Ik heb door dat iedereen
Nadere informatieACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE
Heutink ICT ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE op de C.B.S. De Bruinhorst 22-5-2012 Inhoudsopgave Inleiding 3 Pagina 1. Burgerschap op de Bruinhorstschool 3 2. Kerndoelen 3 3. Visie 4 4. Hoofddoelen
Nadere informatiePublieke opinie en de multiculturele samenleving in Nederland Fact-sheet
Publieke opinie en de multiculturele samenleving in Nederland Fact-sheet Deze fact-sheet geeft een overzicht van diverse opinie-onderzoeken naar hoe autochtone en allochtone Nederlanders denken over zaken
Nadere informatieUitwisseling tussen teamleden in sociale teams cruciaal voor prestatie
Uitwisseling tussen teamleden in sociale teams cruciaal voor prestatie Voorlopige resultaten van het onderzoek naar de perceptie van medewerkers in sociale (wijk)teams bij gemeenten - Yvonne Zuidgeest
Nadere informatieActief burgerschap en sociale integratie op de Schakel Mei 2014.
Actief burgerschap en sociale integratie op de Schakel Mei 2014. Dit document is bedoeld als verantwoording voor wat wij op dit moment doen aan actief burgerschap en sociale integratie en welke ambities
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl 2005 - II
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE MULTICULTURELE SAMENLEVING tekst 1 Het Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) werd opgeheven op 26 juli 1950. In maart en
Nadere informatieCentraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Werkloosheid niet-westerse allochtonen in 2008 licht gedaald
Centraal Bureau voor de Statistiek Persbericht PB09-013 17 februari 2009 9.30 uur Werkloosheid niet-westerse allochtonen in 2008 licht gedaald Minder sterke daling werkloosheid niet-westerse allochtonen
Nadere informatieRadicalisering en de opdracht van de school. Directies Oost-Vlaanderen 15 oktober 2015
Radicalisering en de opdracht van de school Directies Oost-Vlaanderen 15 oktober 2015 2 Een verhaal van kaders in een breed perspectief. Het verhaal van Walid Walid pubert. Heeft het financieel niet breed.
Nadere informatie1 Bekijk het schema hierna. Je ziet hoe je de betekenis van moeilijke woorden kunt vinden. Is het woord belangrijk?
Moeilijke woorden 1 Bekijk het schema hierna. Je ziet hoe je de betekenis van moeilijke woorden kunt vinden. Is het woord belangrijk? nee ja Gewoon doorlezen. Probeer de betekenis te achterhalen. In het
Nadere informatieVerkiezingsprogramma D66 Maastricht 2014-2018. Samen Sterker
Samen Sterker Samenleven > niet gelijk, maar gelijkwaardig > aantrekkelijke, ecologische woonstad > iedereen een eerlijke kans op de arbeidsmarkt Samenleven Mensen zijn niet allemaal gelijk, maar wel gelijkwaardig.
Nadere informatieWeinig mensen sociaal aan de kant
Weinig mensen sociaal aan de kant Tevredenheid over de kwaliteit van relaties Hoge frequentie van contact met familie en vrienden Jongeren spreken of schrijven hun vrienden elke week 15 Drie op de tien
Nadere informatiePerstekst De houding van autochtone Vlamingen ten aanzien van Moslim minderheidsgroepen
1 Perstekst De houding van autochtone Vlamingen ten aanzien van Moslim minderheidsgroepen Onderzoekscentrum: CSCP (Centrum Sociale en Culturele Psychologie), K.U. Leuven Onderzoekers: Doctoraatsproefschrift
Nadere informatieAllochtone Nederlanders thema 21
Allochtone Nederlanders thema 21 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres minke popma 07 June 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61049 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieWat zijn identiteiten?
Identiteit in tijden van globalisering en migratie Pieter-Paul Verhaeghe PhD student Sociologie Universiteit Gent Redactielid Poliargus 1 Wat zijn identiteiten? 2 Identiteiten = sociale constructies Product
Nadere informatieRaadsvragen van de raadsleden Topdag (DENK) en Rennenberg (OAE) over discriminatie rondom stageplaatsen allochtone MBO-studenten.
gemeente Eindhoven Inboeknummer Beslisdatum B&W 25 september 2018 Dossiernummer 18.39.103_2.4.1. Raadsvragen van de raadsleden Topdag (DENK) en Rennenberg (OAE) over discriminatie rondom stageplaatsen
Nadere informatieWat zeur je nou?! Discriminatie gestript
Lesbrief bij de strip- en cartoontentoonstelling Wat zeur je nou?! Discriminatie gestript Voor de leerling Lesbrief bij de strip- en cartoontentoonstelling Wat zeur je nou?! Discriminatie gestript Voor
Nadere informatieFort van de Democratie
Fort van de Democratie Stichting Vredeseducatie / peace education projects Het Fort van de Democratie WERKT! Samenvatting van een onderzoek door de Universiteit van Amsterdam naar de effecten van de interactieve
Nadere informatie