Strategisch beleidsplan
|
|
- Erika van der Horst
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Strategisch beleidsplan
2 Dit is waar wij voor staan, onze missie: SKO West-Friesland Samen inspirerend lerend de toekomst in 2
3 Dit is waar wij voor gaan, onze visie: SKO West-Friesland Een dynamische organisatie die met competente inspirerende leerkrachten uit ieder kind het beste haalt. 3
4 Dit is hoe we werken, onze kernwaarden: SKO West-Friesland Kwaliteit Ontwikkeling Respect Passie Samen werking Kwaliteit is bouwen aan een stevig fundament. Groei door nieuwsgierigheid en reflectie. Respect voor het unieke in ieder mens. Met passie meer plezier en grotere prestaties. Alleen kan je veel, samen kan je meer. 4
5 SKO West-Friesland Missie Samen inspirerend lerend de toekomst in. Visie Een dynamische organisatie die met competente inspirerende leerkrachten uit ieder kind het beste haalt. Kernwaarden Kwaliteit, Ontwikkeling, Respect, Passie en Samenwerking Strategie 5 doelstellingen Wat we moeten doen, aanpak 5
6 In 2018 staan alle scholen krachtig op de kaart van West- Friesland (binnen en buiten de organisatie) en 1 2 worden onze missie, visie en kernwaarden beleefd en actief uitgedragen in onze eigen organisatie én ervaren door onze leerlingen en ouders en al onze samenwerkingspartners. staat de brede ontwikkeling van het kind centraal. Wij behalen resultaten die passen bij de kenmerken van onze leerlingpopulatie door ambitieuze doelen te stellen. 3 werken leerkrachten op professionele wijze die het maximale uit kinderen en zichzelf halen. 4 worden alle teams optimaal ondersteund en gestimuleerd door inspirerende leiders in hun ontwikkeling tot professionele leergemeenschap. 5 hebben wij scholen die optimaal zijn ingericht: uitdagend, veilig en modern. 6
7 Zes beleidsgebieden 1. Leiderschap & Management transparant en ontwikkelingsgericht 2. Onderwijs inspirerend, hoogwaardig, toekomstbestendig 3. Personeel professionalisering en ontwikkeling 4. Huisvesting verbouwen en inrichten 5. Financiën in controle 6. Marketing & Communicatie SKO WF op de kaart 7
8 Strategisch beleid Samen inspirerend lerend de toekomst in 1 In 2018 worden onze missie, visie en kernwaarden beleefd en actief uitgedragen in onze eigen organisatie én ervaren door onze leerlingen en ouders en al onze samenwerkingspartners. Thema / onderwerp De cultuur/kern waarden van SKO WF: Kwaliteit Ontwikkeling Respect Passie Samenwerking Verantwoording aan stakeholders Wat willen we bereiken en welke acties zijn daarvoor nodig De KORPS-cultuur integreren/bevorderen via professionele leergemeenschappen Minimaal twee keer per jaar een ontmoeting organiseren, zoals bijv. Kerstmarkt of SKO West-Frieslanddag, waarin de kernwaarden herkenbaar zijn Ontwikkelen van mobiliteitsbeleid waarin de kernwaarden terug te vinden zijn. De kernwaarden zijn herkenbaar in het schoolplan opgenomen De kernwaarden zijn terug te vinden in het competentieboekje Er is een koppeling zichtbaar tussen de identiteit en de kernwaarden Uitwerken van beleid waarin we verantwoording afleggen aan onze stakeholders en dit beleid na vaststelling uitvoeren Maatschappelijk participeren SKO West-Friesland wil: - een actieve bijdrage leveren aan de gemeenschap - bijdragen aan leefbaarheid van de schoolomgeving - invulling geven aan partnerschap met ouders Communicatie (intern en extern) Er wordt op stichtingsniveau een intern communicatieplan opgesteld, hierin is ook het PR-beleid (externe communicatie) opgenomen Iedere school beschikt over een communicatieplan dat is afgeleid van het interne communicatieplan Het intranet wordt geoptimaliseerd door verdere inrichting van het sharepoint SKO West-Friesland is zichtbaar als merk door: - de implementatie van een eigen huisstijl en logo - een website zowel op stichting- als schoolniveau - uitgifte van een nieuwsbrief/personeelsblad - plaatsing van het SKO West-Frieslandlogo op alle scholen 8
9 Strategisch beleid Samen inspirerend lerend de toekomst in 2 In 2018 staat de brede ontwikkeling van het kind centraal. Wij behalen resultaten die passen bij de kenmerken van onze leerling populatie door ambitieuze doelen te stellen. Thema / onderwerp Visie op onderwijs Visie op onderwijs en ICT Visie op brede ontwikkeling Kwaliteitszorg Opbrengsten Wat willen we bereiken en welke acties zijn daarvoor nodig Alle scholen (her)formuleren een visie op onderwijs passend bij de strategische doelen van SKO West-Friesland De visie op onderwijs en ICT wordt geformuleerd w.o. 21 ste Century skills en de ictvaardigheden van leerkrachten Er wordt een implementatie- en investeringsplan opgesteld SKO West-Friesland formuleert een visie op brede ontwikkeling met aandacht voor: - bevorderen van onderzoekend leren door een aanbod op het gebied van Wetenschap en Techniek - het verbeteren van de kwaliteit van cultuureducatie - bevorderen van het muziekonderwijs - het verder ontwikkelen van de kwaliteit van de lessen in bewegingsonderwijs Elke school formuleert/herformuleert visie op brede ontwikkeling met daarin: - onderzoekend en ontwerpend leren (Wetenschap en Techniek) - cultuureducatie - een passend aanbod Engels door geschoolde leerkrachten in alle groepen De scholen geven uitvoering aan het beleid kwaliteitszorg: zij werken met WMK (Werken met kwaliteit), stellen een zelfevaluatie op en nemen deze op in hun jaarverslag SKO West-Friesland heeft een systeem waarbij een kritische vriend van binnen en/of buiten de stichting kwaliteitsaspecten van scholen beoordeelt door: - scholing te organiseren om te leren visiteren - samenstellen van brede visitatiecommissies bestaande uit directeur(en), intern begeleider(s), leerkrachten en/of beleidsmedewerker(s) - externe partij(en) in te zetten om specifieke kwaliteitsaspecten van het onderwijs te beoordelen Alle scholen beschikken over een basisarrangement en (zeer) zwakke scholen verbeteren zich binnen één schooljaar. SKO West-Friesland wil dat: - de eindopbrengsten op het niveau van het landelijk gemiddelde liggen - de tussenopbrengsten voor minimaal 70% voldoende zijn en de kerntoetsen voldoende scoren - de indicatoren op zorg scoren voldoende scoren - de indicatoren op didactisch handelen voldoende scoren 9
10 Verantwoording Kennis van de leerlingpopulatie Scholen hebben ambitieuze doelen opgesteld Passend aanbod Scholen plaatsen de indicatoren uit Vensters PO in hun lokale context en zijn daarmee transparant Scholen verantwoorden hun opbrengsten via website, nieuwsbrief of schoolgids Scholen onderzoeken en beschrijven de kenmerken van hun kinderen middels een intake en/of huisbezoek Scholen onderzoeken en beschrijven de stimulerende en belemmerende factoren van de thuissituatie o.a. opleidingsniveau/thuistaal /gezinssituatie Scholen werken aan een doorgaande lijn en warme overdracht tussen peuterzaal /kinderopvang en school (inrichting VVE). De aanmeldingsprocedure ligt vast Alle scholen werken met groepsplannen in ieder geval op het gebied van rekenen, spelling, technisch en begrijpend lezen waarin meetbare ambitieuze doelen zijn geformuleerd De doelen worden cyclisch bijgesteld op basis van de resultaten Alle scholen hebben een eigentijds passend aanbod op cognitief, creatief, motorisch en sociaal emotioneel gebied dat leidt tot maximaal haalbare ontwikkeling. Er wordt geformuleerd waar een eigentijds passend aanbod binnen SKO West-Friesland aan moet voldoen We hebben zorg en excellentie voor 98% van onze leerlingen gerealiseerd Alle scholen herkennen talenten en bieden hen een uitdagend onderwijsaanbod, 20% van alle leerkrachten heeft een cursus onderwijs aan (hoog)begaafden gevolgd Het percentage zittenblijvers is in 2018 teruggebracht naar 2% per jaar Leerkrachten zijn vaardig in signalering De scholen beschikken over hulpmiddelen om te signaleren De scholen beschikken over materialen waarmee een uitdagend onderwijsaanbod gerealiseerd kan worden 10
11 Strategisch beleid Samen inspirerend lerend de toekomst in 3 In 2018 werken leerkrachten die op professionele wijze het maximale uit kinderen en zichzelf halen. Thema /Onderwerp Visie op de competente leerkracht Didactische vaardigheden Onderzoekende vaardigheden Beleid / programma gericht op ontwikkeling van competenties Personeelsbeleid organisatie Wat willen we bereiken en welke acties zijn daarvoor nodig De twee bestaande competentieprofielen van de voormalige stichting De Dijken en De Gouw worden geharmoniseerd Er zal met behulp van WMK een competentieboekje SKO West-Friesland ontwikkeld worden met daarin een deel bovenschools vastgestelde competenties en een deel op schoolniveau De competentie differentiatie (afstemming) wordt opgenomen in het competentieboekje en gekoppeld aan onderstaand systeem Uit de voorbeeldsystemen van de PO-Raad zal een gevalideerd systeem gekozen worden om de didactische vaardigheden van leerkrachten in beeld te brengen Op scholen vinden onderzoeken plaats om de onderwijspraktijk te verbeteren - Scholing aanbieden aan leerkrachten om hun onderzoeksvaardigheden te versterken - Bij sollicitatiegesprekken wordt nadrukkelijk gelet op de mate waarin kandidaten beschikken over onderzoeksvaardigheden SKO West-Friesland heeft een uitgewerkt beleid m.b.t. competentie-management door de wet BIO en de SKO West-Friesland kernwaarden, dit beleid omvat o.a. - het gebruik van het WMK-competentieboekje wordt gekoppeld aan de gesprekkencyclus - het WMK-competentieboekje wordt gekoppeld aan het bekwaamheidsdossier - er wordt een werkgroep professionalisering geformeerd - komen tot de inrichting van een SKO West-Friesland Academie met o.a. een in company aanbod en e-learning - er wordt een beleidsdocument Interne coaching en ondersteuning ontwikkeld - het beleidsdocument Opleiden in school wordt geactualiseerd - er is begeleiding beschikbaar voor startende leerkrachten en hun coaches/ ondersteuners zijn geschoold SKO West-Friesland heeft een personeelsbeleidsplan gebaseerd op de kaders van de CAO, waarin o.a. is uitgewerkt: - de gesprekkencyclus en de kernwaarden van SKO West-Friesland - het mobiliteitsbeleid - talentmanagement - duurzame inzetbaarheid (vitaliseren) en welbevinden - beleid voor werving en selectie - beloningsbeleid 11
12 Strategisch beleid Samen inspirerend lerend de toekomst in 4 In 2018 worden alle teams optimaal ondersteund en gestimuleerd door inspirerende leiders in hun ontwikkeling tot professionele leergemeenschap Thema/ onderwerp Het CvB inspireert Er is een inspirerende onderwijskundige visie Het CvB heeft een visie op onderwijskundig leiderschap Het CvB werkt samen met andere schoolbesturen Het bestuurskantoor is adequaat ingericht Bestuursbureau voert de taken op professioneel niveau uit Schoolleiders zijn onderwijsprofessionals op een hoog niveau Wat willen we bereiken en welke acties zijn daarvoor nodig Het College van Bestuur plant inspiratiemomenten met als thema bijv. de kaderbrief en/of strategisch beleid Alle scholen beschikken over een uitgewerkte onderwijskundige visie, gebaseerd op de strategische doelen van SKO West-Friesland, die de teamleden inspireert Schoolleiders plannen inspiratiemomenten voor hun team Het huidige competentieprofiel voor schoolleiders wordt aangepast o.a. inspirerend, innovatief, initiatiefrijk, situationeel leiderschap, samenwerkend, onderzoekend Het College van Bestuur legt contacten, overlegt en werkt samen met andere besturen waar dit kan en wenselijk is Het bestuurskantoor ondersteunt de Raad van Toezicht, College van Bestuur en directies optimaal door: - te inventariseren wat de Raad van Toezicht, College van Bestuur en directies nodig hebben om hun taken uit te voeren - na te gaan of de huidige inrichting bestuurskantoor daaraan voldoet en indien nodig aanpassingen te doen - de huidige bezetting te evalueren en te vergelijken met de ambities vanuit het strategisch beleid (benchmark andere besturen) Om professioneel te werken worden er kwaliteitseisen aan de ondersteuning gesteld o.a. ontwikkeling van de medewerkers, effectief en efficiënt werken Het College van Bestuur beoordeelt de taakuitvoering door te toetsen op de gestelde eisen Het College van Bestuur en het managementteam stellen vast wat integraal leiderschap is Alle directeuren voldoen aan de eisen van RDO (register directeur onderwijs), de scholingseisen die daarmee verbonden zijn en schrijven zich in bij het schoolleidersregister PO Er wordt een professionaliseringsplan opgesteld zowel op collectief als op individueel niveau De gesprekkencyclus wordt uitgevoerd op basis van het geactualiseerde competentieprofiel schoolleider 12
13 Schoolorganisatie Professionele leergemeenschap Er worden kaders vastgesteld aan de vormgeving van de optimale schoolorganisatie Directies geven invulling aan de vastgestelde kaders Er wordt een omschrijving opgesteld van wat SKO West-Friesland verstaat onder een professionele leergemeenschap De ontwikkeling van professionele leergemeenschappen op schoolniveau wordt gestimuleerd Er wordt kennis opgedaan over de wijze waarop een team tot leren te brengen is De ontwikkeling van professionele leergemeenschappen op bovenschools niveau wordt gestimuleerd 13
14 Strategisch beleid Samen inspirerend lerend de toekomst in 5 In 2018 hebben wij scholen die optimaal zijn ingericht: uitdagend, veilig en modern Thema/ onderwerp Integraal HuisvestingsPlan SKO West- Friesland Uitdagend en multifunctioneel schoolgebouw Modern, duurzaam en uitdagend schoolplein Wat willen we bereiken en welke acties zijn daarvoor nodig SKO West-Friesland wil een integraal huisvestingsplan opstellen in overeenstemming met onze visie en bestaande uit alle elementen hieronder genoemd Het meerjaren onderhoudsplan wordt opgenomen in het integraal huisvestingsplan Er wordt jaarlijks in overleg met de directies een update van het meerjaren onderhoudsplan opgesteld Er wordt een beschrijving van een uitdagend en multifunctioneel schoolgebouw opgesteld met daarin: - uitnodigende werkplekken, netjes en opgeruimd - ruimte om te ontdekken en zelfstandig werken - visueel prikkelend (gebruik van kleur & beelden) - beleving van licht en ruimte - gebruik van duurzame energie - herkenbare huisstijl - gebruik van goede verlichting - ICT infrastructuur voldoet aan de moderne eisen - schoonmaakplan - samenwerking aangaan met lokale partners om tot medegebruik van het schoolgebouw te komen Er wordt een nulmeting gedaan (waar staan we nu) Er wordt een plan van aanpak (wat gaan we doen) opgenomen in IHP Er wordt een uitvoeringsplan opgesteld (wie gaat wat doen) Er wordt een beschrijving van een modern, duurzaam, uitdagend en multifunctioneel schoolplein opgesteld met daarin: - ruimte om te spelen - speelgelegenheden voor elke leeftijdscategorie - speeltoestellen die voldoen aan de huidige veiligheidseisen. - toepassing van moderne speelmaterialen o.a. - natuurspeelplekken - samenwerking met gemeente en partners (bijv. gebruik van gemeentegroen) Er wordt een nulmeting gedaan (waar staan we nu) Er wordt een plan van aanpak opgesteld (wat gaan we doen) Er wordt een uitvoeringsplan opgesteld (wie gaat wat doen) 14
15 Veiligheid in het schoolgebouw en op het schoolplein Brede school Integrale Kind Centra Er zijn protocollen en procedures voor een veilig schoolgebouw en schoolplein opgesteld; borging vindt plaats door: - nazien van bestaand beleid en aanpassen waar nodig. - controle op naleving en uitvoering acties - gebruik van Arbo-meester voor RI&E - WMK-vragenlijsten af te nemen - aanpassen Schoolveiligheidsplan n.a.v. bevindingen en aanbevelingen van de inspectie SKO West-Friesland streeft naar uitbreiding van het aantal Brede scholen dan wel Integrale Kind Centra door: - bij vervangende nieuwbouw samenwerking te zoeken met lokale partners om een brede school of IKC te realiseren - het stimuleren van de ontwikkeling van bestaande scholen tot brede school dan wel IKC 15
Strategisch beleidsplan
Strategisch beleidsplan -2018 1 Dit is waar wij voor staan, onze missie: SKO West-Friesland Samen inspirerend lerend de toekomst in 2 Dit is waar wij voor gaan, onze visie: SKO West-Friesland Een dynamische
Nadere informatieSituatie- en profielschets SKO West- Friesland
Situatie- en profielschets SKO West- Friesland Werving en selectie 2 leden raad van toezicht Hoorn, juli 2015 Marja de Kruif, senior adviseur Samen inspirerend lerend de toekomst in 1 Wie zijn wij? De
Nadere informatieProfielschets. Werving voorzitter en lid raad van toezicht van de Stichting Katholiek Onderwijs West-Friesland. Amsterdam, oktober 2017 Marja de Kruif
Profielschets Werving voorzitter en lid raad van toezicht van de Stichting Katholiek Onderwijs West-Friesland Amsterdam, oktober 2017 Marja de Kruif 1 Wie zijn wij De Stichting Katholiek Onderwijs West-Friesland
Nadere informatieJaarverslag 2014-2015 DE DELTA
Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA VOORWOORD In dit verslag van obs de Delta treft u op schoolniveau een verslag aan van de ontwikkelingen in het afgelopen schooljaar in het kader van de onderwijskundige ontwikkelingen,
Nadere informatieKorte versie beleidsplan
Korte versie beleidsplan 2015 2019 Voorwoord In dit strategisch beleidsplan Ieder talent blijft tellen beschrijft de Stichting Archipel Scholen de richting waarin de organisatie zich de komende vier jaar
Nadere informatieBovenschools Jaarplan 2018
Bovenschools Jaarplan 2018 niet apart maar samen Slochteren AD 20170907 v1 INHOUD 1. Inleiding 3 2. Terugblik afgelopen jaar 3 3. Verantwoording beleidsvoornemens 3 4. Beleidsvoornemens 4 4.1 beleid 4
Nadere informatieHet huidige jaarplan van de Delta (BRIN 19 ML) is mede gebaseerd op het strategisch beleidsplan 2013-2018 van stichting Proo.
Jaarplan 2015-2016 OBS de Delta VOORWOORD Omdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo. Met die titel dagen wij onszelf
Nadere informatieVoldoende is niet goed genoeg.. Strategisch beleidsplan 2015/2019. Stichting H 3 O
Voldoende is niet goed genoeg.. Strategisch beleidsplan 2015/2019 Stichting H 3 O 1 Bijzonder Wat is het bijzondere van H 3 O? Waarin onderscheidt H 3 O zich, wat maakt het verschil? En wat wil H 3 O waarmaken?
Nadere informatieOnderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf
Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf 2015 2016 Doel: Het plannen van de doelen en activiteiten op het gebied van schoolontwikkeling over het komende schooljaar. Hiermee wordt verantwoording afgelegd
Nadere informatieStrategisch beleid 2015-2019 Het proces
Strategisch beleid 2015-2019 Het proces Beleidsjaar 14-15 we maken de balans op Missie en kernwaarden/uitgangspunten Dit zijn wij, hier staan we voor Nadere analyse Wat gaat goed, wat pakken we aan Wat
Nadere informatieSTRATEGISCH BELEIDSPLAN
STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2016 2020 Strategisch beleidsplan PCO Gelderse Vallei Inleiding Voor u ligt het strategische beleidsplan (SBP) 2016 tot en met 2020. Bij het tot stand komen van dit SBP is als eerste
Nadere informatieLeren & ontwikkelen. doe je samen
Leren & ontwikkelen doe je samen VIER SpeerpunteN Onze missie en visie bepalen, samen met externe ontwikkelingen (zoals wet- en regelgeving, nieuwe inzichten en technologische ontwikkelingen), ons beleid
Nadere informatie7.2 Meerjarenplanning
7.2 Meerjarenplanning Ambitie: St. Antonius Abt biedt voor alle kinderen aantrekkelijk en modern! Wij zijn de eerste keus van alle leerlingen en o uders uit de wijk Acht en daarbuiten. Hierbij zijn de
Nadere informatieKINDEREN LATEN LEREN Strategisch beleidsplan 2015-2018. SKO Flevoland en Veluwe. Ontwerpers van onderwijs voor de 21ste eeuw
SKO Flevoland en Veluwe Ontwerpers van onderwijs voor de 21ste eeuw KINDEREN LATEN LEREN Strategisch beleidsplan 2015-2018 Strategisch beleidsplan SKO Flevoland en Veluwe 1 KINDEREN LATEN LEREN Onze droomschool
Nadere informatieInhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging
Schoolplan 2015-2019 Inhoud: Verantwoording Motto, missie, visie, overtuigingen Doelen Samenvatting strategisch beleid van de vereniging 21 e eeuwse vaardigheden Schematische weergave van de vier komende
Nadere informatieStrategisch beleidsplan
Strategisch beleidsplan 2015-2019 Groeien en Leren Verbinden en Versterken Voor u ligt het derde strategisch beleidsplan van de Stichting Christelijk Primair Onderwijs Betuwe & Bommelerwaard (CPOB). Met
Nadere informatieKwaliteitszorg (versie d.d )
Kwaliteitszorg (versie d.d. 12-4-2017) SKO West-Friesland wil de brede ontwikkeling van onze leerlingen bevorderen en daar verantwoordelijkheid voor nemen door het inrichten van een stelsel van kwaliteitszorg
Nadere informatieBovenschools Jaarplan 2017
Bovenschools Jaarplan 2017 niet apart maar samen Slochteren AD 20161115 v2 INHOUD 1. Inleiding 3 2. Verantwoording beleidsvoornemens 3 3. Samenvatting beleidsonderdelen 3 4. Beleidsvoornemens - uitgewerkt
Nadere informatieOpbrengstgericht werken
Opbrengstgericht werken VASTGESTELD KADER OP OPBRENGSTGERICHT WERKEN VAN SKO WEST-FRIESLAND I WIJ WERKEN AAN DE BREDE ONTWIKKELING VAN HET KIND II WIJ STELLEN AMBITEUZE EN REALISTISCHE DOELEN III WIJ WERKEN
Nadere informatieSamen werken, samen ontwikkelen
Samen werken, samen ontwikkelen Strategisch beleid ROOBOL 2015-2019 Willem Wouda/ Reiny Kas Siderius SAMENVATTING Het strategisch beleidsplan 2015-2019 bevat de missie en visie van Stichting ROOBOL. De
Nadere informatieSTRATEGISCH BELEIDSPLAN. Stichting Katholiek Onderwijs Hulst 2015-2019
STRATEGISCH BELEIDSPLAN Stichting Katholiek Onderwijs Hulst 2015-2019 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Missie en Visie... 3 Missie... 3 Visie... 4 Visie op onderwijs... 5 Speerpunten onderwijs:... 5 Visie
Nadere informatieLeren excelleren Strategisch beleid PRIMOvpr 2015-2019
Leren excelleren Strategisch beleid PRIMOvpr 2015-2019 Onderwijsgroep PRIMO vpr Stichting voor Openbaar Primair Onderwijs Voorne-Putten en regio Kwaliteit op een hoger plan brengen Wie zijn we? Sinds 1
Nadere informatieACTIEPUNTEN 2015 (uit de onderlegger A3 meerjaren beleidsplan Poolster 2014-2017)
ACTIEPUNTEN 2015 (uit de onderlegger A3 meerjaren beleidsplan Poolster 2014-2017) 1 1a) Leiderschap / Coachend leiderschap vormgeven vanuit de geformuleerde visie (sbf 1) 7.1 Project SPP: Basiscompetenties
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP OBS MOLENBEEK
DEFINITIEF RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP OBS MOLENBEEK Plaats : Enschede BRIN-nummer : 16NC Onderzoeksnummer : 120274 Datum schoolbezoek : 13 Rapport vastgesteld te Zwolle
Nadere informatieJaarplan Versie: augustus Samen op reis worden we wereldwijs-samen leren om te groeien
Jaarplan Versie: augustus 2017 Samen op reis worden we wereldwijs-samen leren om te groeien Aanleiding Voor u ligt het jaarplan van schooljaar. Hierin beschrijven wij welke doelstellingen wij ons voor
Nadere informatieOntwikkelen en leren in verbinding
Ontwikkelen en leren in verbinding Strategisch plan Stichting Lijn 83 primair onderwijs 2015-2019 Inhoud pagina Inleiding 5 1 Missie & visie Lijn 83 6 2 Vertrekpunt Lijn 83 7 3 Doelstelling strategisch
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 OBS de Pijler Maasdam Datum: 19 mei 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 JAARVERSLAG 2016-2017 Schoolnaam OBS de Pijler Schoolnaam OBS de Pijler Datum 31-03-2016
Nadere informatieJaarplan Basisschool De Regenboog 2014-2015
Jaarplan Basisschool De Regenboog 2014-2015 Groeien in kwaliteit Voorwoord In het Jaarplan 2014-2015 wordt de concrete uitwerking van de beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan.
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 14QN00 IBS De Twamester
Schoolondersteuningsprofiel 14QN00 IBS De Twamester Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning... 8
Nadere informatieOmdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo.
Jaarplan 2013-2014 VOORWOORD Omdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo. Met die titel dagen wij onszelf uit en ieder
Nadere informatieWerken in het Lab Beleid verrijkingsklassen Stichting KBO Haarlem-Schoten (concept 2 oktober 2015)
Werken in het Lab Beleid verrijkingsklassen Stichting KBO Haarlem-Schoten (concept 2 oktober 2015) 2015 1. Inhoud 1. Inhoud... 1 2. Woord vooraf... 2 3. Doelstelling van het Lab... 3 3.1. Visie... 3 3.2.
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2017-2018 Basisschool de Langereis Ursem www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2017-2018 JAARVERSLAG 2017-2018 Schoolnaam Basisschool de Langereis Schoolnaam Basisschool de Langereis Datum
Nadere informatieNutsschool Laan van Poot
Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2013-2014 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,
Nadere informatieVERTROUWEN IS DE BASIS
VERTROUWEN IS DE BASIS 1 STICHTING ALGEMEEN BIJZONDERE SCHOLENGROEP AMSTERDAM 2 INHOUDSOPGAVE Voorwoord 1 Inleiding 2 Missie, visie, kernwaarden en motto 2 Onze scholen 4 Strategie en aanpak 7 ABSA beleidspunten
Nadere informatieanalyse van de opbrengsten.
analyse van de opbrengsten. Borging 6 Analyse 1 5 ACT 2 Bijstellen STUDY PLAN Doelstellingen en resultaten Monitoren 4 DO Uitproberen van de verbetertheorie Planning 3 Wie: Handeling; wanneer Plan Analyse,
Nadere informatieBovenschools Jaarplan 2015. niet apart maar samen
Bovenschools Jaarplan 2015 niet apart maar samen INHOUD 1. Inleiding 3 2. Verantwoording beleidsvoornemens 3 3. Samenvatting beleidsvoornemens 3 4. Beleidsvoornemens uitgewerkt 6 4.1 beleid 6 4.2 leiderschap
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. R.K. Basisschool Klavertje vier
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK R.K. Basisschool Klavertje vier Plaats : Hoofddorp BRIN nummer : 27NT C1 Onderzoeksnummer : 287268 Datum onderzoek : 2 en 4 februari 2016 Datum vaststelling
Nadere informatieJaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn
Jaarverslag schooljaar 2017-201 Basisschool De Toermalijn 1 Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag 2 1. Inleiding 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2017-201 4 Leerlingenaantal 4 Instroom 4 Personeel 5
Nadere informatiekwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging
VERANDERPLAN cursusjaar 2013-2014 PLANNINGSAFSPRAKEN CBS de fjouwerhoeke Fennewei 2 9144CX Hantumhuizen kwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging Afname volgens vierjarenplanning
Nadere informatieKwaliteitsbeleid WereldKidz, 2015
Kwaliteitsbeleid WereldKidz, 2015 Elke leerling verdient een excellente leraar Elke medewerker verdient een excellente leidinggevende Met elkaar leren we elke dag, ieder kind verdient tenslotte het beste
Nadere informatieVERSLAG INZAKE ANBI 2016 STICHTING CHRISTELIJKE SCHOLENGROEP DE WAARD OUD-BEIJERLAND
VERSLAG INZAKE ANBI 2016 STICHTING CHRISTELIJKE SCHOLENGROEP DE WAARD OUD-BEIJERLAND Inhoud 1. Contactgegevens... 3 2. Kernactiviteiten... 4 2.1 Visie en Missie... 4 2.2 Doelen... 4 2.3 Werkwijze en strategie
Nadere informatieStrategisch Beleidsplan 2014-2018
Strategisch Beleidsplan 2014-2018 Strategisch Beleidsplan 2014-2018 1 Inhoud Voorwoord...3 Inleiding...4 1 Profiel...6 2 Evaluatie...7 2.1 Overzicht van successen in de planperiode 10-14 7 2.2 Overzicht
Nadere informatieInleiding. Begrippenkader
Beleidsplan opbrengstgericht personeelsmanagement bij De Veenplas Beleid en doelen voor het thema Personeel voor de jaren 2013 2016 Vastgesteld juli 2013 Inleiding Wij beschouwen onze leerkrachten als
Nadere informatieO2A5 Managementrapportage t.b.v. de vergadering van Raad van Toezicht Periode 31 mei september 2018
O2A5 Managementrapportage t.b.v. de vergadering van Raad van Toezicht Periode 31 mei 2018 3 september 2018 1 Leeswijzer De bestuurder van O2A5 stelt deze managementrapportage op teneinde op stichtingsniveau
Nadere informatieJaarplan BASISSCHOOL ST. CATHARINA HAASTRECHT
Jaarplan 2018 - BASISSCHOOL ST. CATHARINA HAASTRECHT Voorwoord In dit Jaarplan wordt een concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven. De beleidsvoornemens hebben veelal een directe link met de
Nadere informatieJaarplan. S a m e n l e r e n, d e n k e n e n b e g r i j p e n NASSAULAAN 5, 9717 CE GRONINGEN
Jaarplan 2017 S a m e n l e r e n, d e n k e n e n b e g r i j p e n INFO@NASSAUSCHOOL.NL NASSAULAAN 5, 9717 CE GRONINGEN Inhoud Strategische doelen... 3 Onderwijs... 4 Personeel... 6 Overig... 7 2 S t
Nadere informatieStrategisch beleidsplan Stichting Promes 2015-2018
Strategisch beleidsplan Stichting Promes 2015-2018 Voorwoord. De planperiode van 2011-2014 ligt bijna achter ons en geeft ons reden tot nadenken over de doelen voor de komende vier jaar. Als we terugdenken
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2018-2019 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2018 Laatst geactualiseerd: 5 juli 2018 Inleiding In ons jaarplan 2018-2019 geven we per onderdeel aan welke
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. De Sprong, dep. Molkenkelder
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij De Sprong, dep. Molkenkelder Plaats : Leeuwarden BRIN-nummer : 09KF Onderzoeksnummer : 123669 Datum schoolbezoek : 31 oktober 2011 Rapport vastgesteld te
Nadere informatieJAARPLAN Op volle kracht vooruit. Maar zeker niet vergeten te genieten van het uitzicht!
JAARPLAN 2018-2019 Op volle kracht vooruit. Maar zeker niet vergeten te genieten van het uitzicht! Basisschool de Sterrenboog Mariaplein 8 7156 MG Beltrum 0544-481543 directie@desterrenboog.nl www.desterrenboog.nl
Nadere informatieOntdek je wereld. Koersplan THUIS IN DE WERELD. Hoogen Dries 3, 5051 WK Goirle
Ontdek je wereld Koersplan 2019-2023 THUIS IN DE WERELD Hoogen Dries 3, 5051 WK Goirle 013-530 25 48 info@edu-ley.nl www.edu-ley.nl Betekenis geven aan ambities Missie: Waar staan onze scholen voor? Edu-Ley
Nadere informatie7.1.3 Jaarplan schooljaar 2014-2015:
7.1.3 Jaarplan 2014-2015: Beleidsvoornemens Domein 1: Kwaliteitszorg Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen/ Acties Borging (vindplaats & systeem van bewaken en behouden) Wie is verantwoordelijk
Nadere informatieJaarplan Kindcentrum De Troubadour. Missie. Visie
Jaarplan 2017-2018 Kindcentrum De Troubadour Missie Wij zijn een kindcentrum dat bijdraagt aan elke stap van ieder kind op weg naar volwassenheid. Want kinderen zijn de toekomst. Wij geloven in de ontwikkelkracht
Nadere informatieKoersplan Kleur je toekomst
Koersplan 2019-2023 Kleur je toekomst Hier staat Eduquaat voor! Ieder kind ontwikkelt zich en leert Wij hebben begrip en respect voor elkaar Wij verbinden ons met de (Weerter) gemeenschap Afspraak is afspraak
Nadere informatieStrategisch beleidsplan 2014-2018 St. RKBS Vleuten, De Meern, Haarzuilens
Strategisch beleidsplan 2014-2018 St. RKBS Vleuten, De Meern, Haarzuilens Kernwaarden 1) Wij zijn op katholieke grondslag gebaseerd op algemene katholieke beginselen, 2) Wij geven ruimte en respecteren
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 10GE00 Bs De Vier Heemskinderen
Schoolondersteuningsprofiel 10GE00 Bs De Vier Heemskinderen Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning...
Nadere informatieSituatie- en profielschets
Situatie- en profielschets Werving en selectie directeur CBS Klim Op te Leerdam Leerdam, maart 2018 0 Directeur Cbs De Klim Op te Leerdam 1 Wie zoeken wij? De Klim Op ligt op de grens van de wijk Leerdam-West
Nadere informatieSTICHTING PRIMAIR ONDERWIJS ZUNDERT. 4/11/2018 Vacature Bestuurder SPOZ
STICHTING PRIMAIR ONDERWIJS ZUNDERT 4/11/2018 Vacature Bestuurder SPOZ Stichting Primair Onderwijs Zundert Voor meer Informatie over de functie Niek Flipse, interim-bestuurder Telefoon (06) 21 71 25 50
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan Jaar 2015-2016
Onderwijskundig jaarplan Jaar 2015-2016 School CBS 3sprong Schoolleider Chris Klaver Datum Mei 2015 Inleiding In ons jaarplan 2015-2016 geven we aan [1] welke beleidsterreinen we hebben gescoord (mei 2015),
Nadere informatieJAARPLAN Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat AH Hengevelde
JAARPLAN 2018-2019 Samen werken aan de toekomst! Bekkampstraat 49 7496 AH Hengevelde 0547-333420 www.petrushv.nl 1 Voorwoord Het onderwijs op de Petrusschool is continu in ontwikkeling. Wij streven naar
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. Basisschool De Enk
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK Basisschool De Enk Plaats : Eerbeek BRIN nummer : 07YE C1 Onderzoeksnummer : 276270 Datum onderzoek : 12 juni 2014 Datum vaststelling : 17 september 2014 Pagina
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 OBS Thrimwalda Gytsjerk Datum: 7 juli 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 JAARVERSLAG 2016-2017 Schoolnaam OBS Thrimwalda Schoolnaam OBS Thrimwalda Datum 29-06-2016
Nadere informatieDe Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs
De Vogelveste speciale school voor basisonderwijs Onderwijskundig Jaarplan 2010-2011 Onderwijskundig jaarplan Jaar 2010 2011 School SBO De Vogelveste Schoolleider Annette Pool a.i. Datum 20 08 2010 Inleiding
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2017-2018 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2017 Laatst geactualiseerd: 8 juni 2017 Inleiding In ons jaarplan 2017-2018 geven we per onderdeel aan welke
Nadere informatieHeikamperweg AZ Asten-Heusden
Heikamperweg 1 5725 AZ Asten-Heusden bbs.antonius@prodas.nl www.antonius-heusden.nl Beste geïnteresseerde in de kwaliteiten van BBS. Antonius, Kwalitatief en passend onderwijs verzorgen is een opdracht
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. obs De Meridiaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij obs De Meridiaan Plaats : Medemblik BRIN-nummer : 06AP Onderzoeksnummer : 122792 Datum schoolbezoek : 11 juli 2011 Rapport vastgesteld te Leeuwarden op 10
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 OBS de Dubbele Punt Aartswoud Datum: 1 augustus 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 JAARVERSLAG 2016-2017 Schoolnaam OBS de Dubbele Punt Schoolnaam OBS de Dubbele
Nadere informatieSchoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019
Schoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019 RKBS De Hoeksteen Braillestraat 2 1561 JP Krommenie T: 075-6284336 E: info@de-hoeksteen.nl Schoolplan De Hoeksteen 2015-2019. Pagina 1 Inleiding. Hier treft u
Nadere informatieHet huidige jaarplan van de Bogen (BRIN 27 YD) is mede gebaseerd op het strategisch beleidsplan van stichting Proo.
Jaarplan 2015-2016 OBS De Bogen VOORWOORD Omdat elk kind telt en groeit met plezier; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo. Met die titel dagen wij onszelf en
Nadere informatieOnderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013
Onderwijskundig Jaarplan CBS de Ark September 2013 In dit onderwijskundig jaarverslag vermelden we kort en bondig welke zaken prioriteit krijgen dit jaar en hoe we dit op gaan pakken. Uitwerking van de
Nadere informatieTangent, sterk in de basis
Tangent, sterk in de basis Strategisch Beleidsplan 2015-2019 werkgroep: R. Los, H. van Hal, A. van den Bergh naam versie datum A. van den Bergh werkgroep 0.1 (concept) 09-10-2015 A. van den Bergh RvT 0.2
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. R.K. basisschool De Talenten
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij R.K. basisschool De Talenten Plaats : Haarlem BRIN-nummer : 16LQ Onderzoeksnummer : 120887 Datum schoolbezoek : 29 november 2010 Rapport vastgesteld te Zoetermeer
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL Format SWV PO, juli 2016 DE TAMBOERIJN Het ontdekken en ontwikkelen van de cognitieve, creatieve en sociaal-emotionele talenten van alle kinderen staat centraal. A. Contactgegevens
Nadere informatieJaarplan Jaarplan
Jaarplan 2017-2018 1 Inhoud Inleiding.... 2 1. Doelstellingen en domeinen 2016-2017... 4 1.1 Domein 1: Kwaliteitszorg (Kwaliteitszorg Opbrengsten Ontwikkeling van leerlingen) 4 1.2 Domein 2: Onderwijs
Nadere informatieJaarplan Basisschool St. Catharina Haastrecht
Jaarplan 2016 - Basisschool St. Catharina Haastrecht Voorwoord In dit Jaarplan wordt een concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven. De beleidsvoornemens hebben veelal een directe link met de
Nadere informatieRuimte en vertrouwen 'In verbinding leren en ontwikkelen' Strategisch beleidsplan Lijn 83. Versie januari 2015. 1. Inleiding
Ruimte en vertrouwen 'In verbinding leren en ontwikkelen' Lijn 83. Versie januari 2015 1. Inleiding Voor u ligt het eerste strategisch beleidsplan van de nieuwe Stichting Lijn 83 primair onderwijs, in
Nadere informatieVerlengd koersplan SOPOH het beste bereiken met ieder kind door passie, plezier en professionaliteit
Verlengd koersplan SOPOH 2018-2020 het beste bereiken met ieder kind door passie, plezier en professionaliteit Vier Pijlers het beste bereiken met ieder kind door passie, plezier en professionaliteit
Nadere informatieMariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015
Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015 Aantal respondenten: 10/12 Vensters Voor Verantwoording PO Schoolklimaat 3,7 0% 0% 27% 73% 0% B1. In hoeverre gaan leerlingen graag naar school?
Nadere informatieSchooljaarplan (SJP) 2013 2014
Schooljaarplan (SJP) 203 204 Naam school Rk basisschool de Banier Adres De Blokken 6 Postcode 7894CL Zwartemeer Postadres Postbus 9, 7890AA Klazienaveen Telefoon 059-3393 E-mail banier@skod.nl Website
Nadere informatieStrategisch koersplan Onderwijs met Ambitie
Strategisch koersplan 2019-2023 Onderwijs met Ambitie Inhoud Inleiding...3 1. Waar laten we ons door leiden?...4 2. Waar staan we voor? 3. Waar kiezen we voor?... 6 Speerpunt 1: School en kind...6 Speerpunt
Nadere informatieTREND RAPPORTAGE KWALITEITSVRAGENLIJST RAPPORTAGE 2E MONTESSORISCHOOL HET WINTERKONINKJE,
TREND RAPPORTAGE KWALITEITSVRAGENLIJST RAPPORTAGE 2E MONTESSORISCHOOL HET WINTERKONINKJE, december 2014 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de
Nadere informatieKennisgroep financiën. www.poraad.nl
Kennisgroep financiën Onderwerpen - Financiële consequenties akkoorden: hoe in begroting verwerken - Kosten bestuursakkoord en cao Referentiemodel en kosten cao Pensioenpremies - Buitenkant onderhoud -
Nadere informatieWe zijn op zoek naar een kei van een Intern Begeleider!
We zijn op zoek naar een kei van een Intern Begeleider! WereldKidz 33 basisscholen en een school voor speciaal onderwijs, 4.500 leerlingen en 475 medewerkers vormen samen WereldKidz. Een organisatie met
Nadere informatieJaarplan Jaar Datum 15 juni 2016
Jaarplan 2016-2017 Jaar 2016-2017 School De Toermalijn Willem Kamper Datum 15 juni 2016 Inleiding In dit jaarplan 2016-2017 geven we een overzicht en uitwerking van geplande activiteiten en verbeterpunten
Nadere informatieProfiel. Bovenschools directeur. 25 maart Opdrachtgever De Haagse Scholen
Profiel Bovenschools directeur 25 maart 2016 Opdrachtgever De Haagse Scholen Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal Telefoon (088) 00 868 00 Voor sollicitatie
Nadere informatieProfielschets leden van de raad van toezicht
Profielschets leden van de raad van toezicht Competentieprofiel voor de raad van toezicht behorend bij de statuten van Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden 23 mei 2016 Preambule In het licht van good
Nadere informatieFunctiebeschrijving Directeur PO
Functiebeschrijving Directeur PO Functie-informatie: Functienaam Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Directeur Conform CAO Management -> Overig management Beleid voorbereiden, ontwikkelen, implementeren
Nadere informatieJaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn
Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool De Toermalijn 1 Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. s.s.b.o. De Carrousel
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS s.s.b.o. De Carrousel Plaats : Hoogeveen BRIN nummer : 07MI C1 Onderzoeksnummer : 274055 Datum onderzoek : 10 maart 2014 Datum vaststelling
Nadere informatieKwaliteitsbeleid WereldKidz 2016
Kwaliteitsbeleid WereldKidz 2016 1 Kwaliteitzorgbeleid WereldKidz, 2016 Elke leerling verdient een excellente leraar Elke medewerker verdient een excellente leidinggevende Met elkaar leren we elke dag,
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Wereldboom
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK De Wereldboom Plaats : Borculo BRIN nummer : 04LW C1 Onderzoeksnummer : 248488 Datum onderzoek : 26 september 2013 Datum vaststelling : 22 november 2013 Pagina
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 06RQ00 RK Basisschool De Kabas
Schoolondersteuningsprofiel 06RQ00 RK Basisschool De Kabas Inhoud Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning... 8
Nadere informatieJaarverslag 2014 RKBS St. Willibrordus Directeur Adres Plaats Telefoon Fax E-Mail Website
Jaarverslag 2014 RKBS St. Willibrordus Directeur H.H. Benes Adres Thorbeckestraat 1 Plaats Coevorden Telefoon 0524-513531 Fa 0524-523360 E-Mail info@willibrordusschool.nl Website www.willibrordusschool.nl
Nadere informatieBeleidsvoornemens schoolplan
Jaarplan 2018-2019 PDCA Cyclus jaarplan 2018-2109 - maakt deel uit van het schoolplan 2016-2020 van CBS De Brandaris Plannen van aanpak beleidsvoornemens 2 P a g i n a Beleidsvoornemens schoolplan 2016-2020
Nadere informatie2. Waar staat de school voor?
2. Waar staat de school voor? Missie en Visie Het Rondeel gaat uit van de Wet op het Basisonderwijs. Het onderwijs omvat de kerndoelen en vakgebieden die daarin zijn voorgeschreven. Daarnaast zijn ook
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 14GF00 De Zeester
Schoolondersteuningsprofiel 14GF00 De Zeester Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning... 8 4 Deskundigheid
Nadere informatieRESULTATEN. Rapportage OBS t Reigerbos
RESULTATEN Rapportage OBS t Reigerbos november 2017 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de kwaliteit van de school en/of het schoolbestuur in
Nadere informatiePiter Jelles Strategisch Perspectief
Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03
Nadere informatieOnderwijs. Achtergrond. Corporate Communicatie Scan. www.godding-co.nl
Onderwijs Corporate Communicatie Scan Godding & co corporate communicatie Bredaseweg 86 5038 NH Tilburg 013-518 6158 013-518 6159 info@godding-co.nl De communicatiescan geeft inzicht in uw communicatiebeleid.
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 CBS Geuzenschip Brielle Datum: 6 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam CBS Geuzenschip Schoolnaam CBS Geuzenschip Datum 09-06-2015
Nadere informatie