PTA SCHOOLEXAMENS Aardrijkskunde cohort

Transcriptie

1 Aardrijkskunde cohort %. % % % % Aarde/Klimaatvraagstukken, De Geo (Subdomein C2) Gebieden/ZuidOost Azie Actueel, De Geo (Subdomein C1+D2) Leefomgeving/Wonen in Nederland H.1 + H.2, De Geo (Subdomein E) Wereld/Globalisering, De Geo (Subdomein E) 10% 100 min schriftelijk 10% 100 min schriftelijk 15% 100 min schriftelijk 15% 100 min schriftelijk Praktische opdracht (Subdomein A2 Geografisch onderzoek) 10% Periode praktisch (niet Gebieden/ZuidOost Azie in Beeld, De Geo (Subdomein D1) Leefomgeving/Wonen in Nederland H.3, De Geo (Subdomein E) Aarde/Systeem aarde, De Geo (Subdomein C1) 15% 100 min schriftelijk 15% 100 min schriftelijk 10% 100 min schriftelijk % Opm. : In klas 4 worden de subdomeinen B2 en C1 ook getoetst in proefwerkvorm. Biodata :

2 Algemene natuur wetenschappen cohort Stof: domein Biosfeer 20% 50 min schriftelijk Stof: domein Heelal 20% 50 min schriftelijk Stof: domein Leven en gezondheid 20% 50 min schriftelijk Werkstuk - De docent levert de richtlijnen voor het werkstuk. 40% Periode praktisch (niet % % % % % % % % % % Opm. : Biodata :

3 Biologie cohort % (Biologie voor jou 4 V): Thema 1. Inleiding in de biologie; Thema 2. Cellen 5% 100 min schriftelijk 3 % 4 (Biologie voor jou 4 V): Thema 3. Voortplanting; Thema 6. Ecologie 5 % 100 min schriftelijk Vaardigheden (zie opmerking 1) 5 % praktisch (niet 1 (Biologie voor jou 4 V): Thema 4. Genetica; Thema 5. Evolutie 5 % 100 min schriftelijk 2 (Biologie voor jou 5 V): Thema 1. Stofwisseling; Thema 2. DNA 10 % 100 min schriftelijk 3 % 4 (Biologie voor jou 5 V): Thema 3. Mens en milieu; Thema 4. Planten; Thema 5. Regeling;; Thema 6. Beweging en gedrag 10 % 150 min schriftelijk Vaardigheden (zie opmerking 2) 5% 180 min praktisch (niet 1 % 2 (Biologie voor jou 6 V): Thema 1. Voeding Thema 2. Gaswisseling en uitscheiding; Thema 3. Transport (Biologie voor jou 4V): Th. 2. Cellen 3 (Biologie voor jou 6V): Th. 4. Bescherming; Th. 5 Evenwicht (Biologie voor jou 4V): Th. 4 Genetica (Biologie voor jou 5V): Th. 1. Stofwisseling ; Th. 2. DNA 25% 150 min schriftelijk 25% 150 min schriftelijk Vaardigheden (zie opmerking 3). 5% praktisch (niet Genetica. Beweging en gedrag Opm. : 1. Vaardigheidstoets practicum (70%), vaardigheidstoets genetica (10%) aftekenen (10%), practicummap (10%) 2. Vaardigheidstoets practicum (70 %), biologie olympiade (10 %) aftekenen (10%), practicummap (10%) 3. Vaardigheidstoets practicum (30%), biologie olympiade (10%) aftekenen (30%), begrippenlijsten (30%) Biodata :

4 CKV cohort Culturele activiteiten / thematisch opdrachten / /praktische 0% Periode praktisch naar behoren. opdrachten / samenstellen kunstdossier / Culturele activiteiten / thematisch opdrachten / /praktische opdrachten / samenstellen kunstdossier Culturele activiteiten / thematisch opdrachten / /praktische opdrachten / samenstellen kunstdossier / Culturele activiteiten / thematisch opdrachten / /praktische opdrachten / samenstellen "kompleet" kunstdossier / Bij een onvoldoende voor ckv: er kan eenmaal gebruik worden gemaakt van herkansing t.b.v. een 'naar behoren' voor einde 4e leerjaar, in te leveren uiterlijk drie weken voor het einde van kwartiel 4 0% Periode praktisch naar behoren 0% Periode praktisch naar behoren 100% Periode praktisch naar behoren 0% % % % % % % % % Opm. : A Alle onderdelen dienen tenminste 'naar behoren' te worden uitgevoerd. B: Indien op eind van het 4e leerjaar onverhoopt een 'onvoldoende' voor ckv is behaald: de overgangsvergadering kan besluiten een inhaalverplichting op te leggen voor een -in dat gevaleventuele overgang naar het 5e leerjaar, evenwel met een 'reparatie verplichting' tot uiterlijk 1 november van dat lopende kalenderjaar. Biodata :

5 Duitse taal en literatuur cohort %. % % % % % % % % % Capita Selecta van de Duitse literatuurgeschiedenis 15% 50 min schriftelijk Luister- en kijkvaardigheid Citi (eind januari) 25% 100 min schriftelijk Mondeling in tweetallen. Eerste deel over literatuurboeken, tweede deel over een gekozen thema. Deel 1 is 10 minuten en 10 %, tweede deel is 15 minuten en 25% Het schrijven van een formele brief aan de hand van aanwijzingen. 35% mondeling (niet 25% 100 min schriftelijk Opm. : Biodata :

6 Economie cohort %. % % % % % % % LWEO katern levensloop kiezen/ consumeren,sparen,lenen/ kopen, huren, AOW/ruilen over de tijd LWEO katern kleding vraag en aanbod/ resultatenrekening en balans/ productiekosten/ maximale winst/ monopolie/ productdifferentiatie/ oligopolie/ nash-evenwicht LWEO 50% 100 min schriftelijk LWEO katern econmische crisis kredietcrisis/ econmische crisis/ inkomen/ nationale rekeningen/ conjunctuur/ inkomensverdeling/ structuur/ overheidssaldo/ overheid en conjunctuur monetair beleid/ fisher/ geaggregeerde vraag en aanbodmodel LWEO katern wereldecon % 50% 100 min schriftelijk Opm. : Biodata :

7 Engelse taal en literatuur cohort %. % % % % % % % % % Letterkunde: mondeling in groepen, naar aanleiding van het voorbereide leesdossier literatuur. Schrijfvaardigheid: A. Argumentative essay B. Opdrachten n.a.v. Capita selecta 'Rules and Words for Writing.' Cijfer = (2A + 1B) : 3 Streefniveau ERK: B2 Luistervaardigheid: Cito luistervaardigheidstoets Streefniveau ERK: B2 Gespreksvaardigheid: in groepen naar aanleiding van een van de twee voorbereide gespreksonderwerpen. Streefniveau ERK: B2 15% mondeling (niet 30% 150 min schriftelijk 25% 100 min schriftelijk 30% mondeling (niet Opm. : Biodata :

8 Franse taal en literatuur cohort %. % % % % % % % Literatuurgeschiedenis (Ne) 15% 50 min schriftelijk Leesopdrachten literatuur (Ne) 10% 50 min schriftelijk Luistervaardigheid Cito: ERK-niveau B2 25% 100 min schriftelijk Schrijfvaardigheid: ERK-Niveau B1 25% 100 min schriftelijk Gespreksvaardigheid: ERK-niveau B1 25% 30 min mondeling (niet Opm. : Biodata :

9 Geschiedenis COHORT Domein A, B en C - Hoofdstuk 7 Koningen, heren en denkers - Hoofdstuk 8 Verlichting en revoluties - Historische context 1: De Republiek in de 16 e en 17 e eeuw 15% 50 min schriftelijk 2 Domein A, B en C - Hoofdstuk 9 De economische sprong van Europa - Hoofdstuk 10 Politieke strijd en emancipatie - Historische context 2: Democratische revoluties - Thema 1 15% 50 min schriftelijk 3 Domein A, B en C - Hoofdstuk 11 Leven in een massasamenleving - Hoofdstuk 12 De Tweede Wereldoorlog - Historische context 3: Duitsland Thema - Thema 3 15% 50 min schriftelijk 4 Domein A, B en C - Hoofdstuk 13 De wereld na Hoofdstuk 14 Vrijheid en democratie - Historische context 4: De Koude oorlog - Thema 4 15% 50 min schriftelijk 6 1 Domein C - Thema 5 (alleen voor CM-en) 5% 50 min schriftelijk 2 Domein A,B en C - Hoofdstukken 1 t/m 8 - Historische contexten 1 en 2 15% 100 min schriftelijk 3 Domein A,B en C - Hoofdstukken 9 t/m 14 - Historische contexten 3 en 4 20% 100 min schriftelijk NB Methodes: (1) Memo. Geschiedenis voor de bovenbouwbouw. Leer/opdrachtenboek (2) Memo. Geschiedenis voor de bovenbouwbouw. Examenkatern Historische contexten

10 Griekse taal en literatuur cohort %. % % % % Datgene wat in klas 5V behandeld is in de periode van kerstvakantie tot zomervakantie Datgene wat in 6V behandeld is tot aan de herfstvacantie, gecombineerd met een proefvertaling: een tekst, geselecteerd zoals die van se 6-2. Elk van beide componenten weegt voor 50% van het mee. Een proefvertaling: een niet eerder geziene passage, niet behorend tot het pensum voor het CSE, uit het werk van de auteur die eindexamenauteur is en behorend tot het zelfde literaire genre. Datgene wat in klas 6V behandeld is in de periode tot eind maart % % % 20% 100 min schriftelijk % 20% 100 min schriftelijk 30% 100 min schriftelijk 30% 100 min schriftelijk % Opm. : De toets in klas 5V fungeert alleen als regulier proefwerk. Wanneer de besluiten van de rapportvergadering aan het einde van het schooljaar definitief en onherroepelijk geworden zijn, worden de s, behaald met deze toets, als schoolexamens in de administratie opgenomen. Biodata :

11 Informatica cohort %. Module 1: informatica 4% praktisch (niet Module 2: hardware 4% praktisch (niet Module 3: software 4% praktisch (niet Module 1 tm 4 12% 50 min schriftelijk % Module 4: programmeren 16% praktisch (niet Module 5: datacommunicatie en netwerken 8% praktisch (niet Module 6: projectmanagement 8% praktisch (niet Module 5 en 6 8% 50 min schriftelijk % Module 7: schematechnieken en databases 16% praktisch (niet Module 7 8% 50 min schriftelijk Afsluitende projectopdracht 12% praktisch (niet Opm. : Eea onder voorbehoud ivm vernieuwing van het vak informatica Biodata :

12 Kunst Beeldende Vormgeving cohort praktijkopdracht 1 5% Periode praktisch (niet. % % % Praktijkopdracht 2 5% Periode praktisch (niet Toets 'Burgerlijke cultuur van de 17 e eeuw' 5% 50 min schriftelijk Toets 'Romantiek en Realisme,19 e eeuw' 5% 50 min schriftelijk Praktijkopdracht 3 15% Periode praktisch (niet Praktijkopdracht 4 15% Periode praktisch (niet % Praktijkopdracht 5 20% Periode praktisch (niet Praktijkopdracht 6 20% Periode praktisch (niet Toets 'Cultuur van het Moderne' -1 e helft 20 e eeuw 10% 100 min schriftelijk % Opm. : Bij praktijkopdrachten:zie de opdrachten voor instructies en voorwaarden. Biodata :

13 Latijnse taal en literatuur cohort %. % % % % Datgene wat in klas 5V behandeld is in de periode van kerstvakantie tot zomervakantie Datgene wat in 6V behandeld is tot aan de herfstvacantie, gecombineerd met een proefvertaling: een tekst, geselecteerd zoals die van se 6-2. Elk van beide componenten weegt voor 50% van het mee. Een proefvertaling: een niet eerder geziene passage, niet behorend tot het pensum voor het CSE, uit het werk van de auteur die eindexamenauteur is en behorend tot het zelfde literaire genre. Datgene wat in klas 6V behandeld is in de periode tot eind maart % % % 20% 100 min schriftelijk % 20% 100 min schriftelijk 30% 100 min schriftelijk 30% 100 min schriftelijk % Opm. : De toets in klas 5V fungeert alleen als regulier proefwerk. Wanneer de besluiten van de rapportvergadering aan het einde van het schooljaar definitief en onherroepelijk geworden zijn, worden de s, behaald met deze toets, als schoolexamens in de administratie opgenomen. Biodata :

14 LO cohort Atletiek, oefenen en meten % (niet. Hockey Rugby Voetbal Frisbee Turnen: springen Volleybal Acro/circus Tafeltennis Basketbal Conditionele vormen Zelfverdediging/judo Zaalhockey Zaalvoetbal Volleybal Basketbal Turnen, zwaaien Beweging op muziek Tennis Badminton Turnen, springen en zwaaien Softbal Hockey Voetbal Atletiek, oefenen en meten % (niet % (niet % (niet Atletiek, oefenen en meten Softbal Rugby Voetbal Hockey % (niet Turnen Zaalhockey Basketbal Badminton of tennis Volleybal % (niet Bewegen op muziek OF Turnen Acro-Circus OF Balanceren Zaalvoetbal Basketbal OF volleybal Kracht en conditie Tennis Atletiek Softbal OF honkbal Voetbal Hockey Test % (niet % (niet Sportoriëntatie % o-v-g % Opm. : Zie bijlage Biodata :

15 Maatschappijleer cohort Per Omschrijving Weging 25% Duur 50 min Vorm schriftelijk Beoordeling Hulpm. 4 1 socialisatie/pluriforme samenleving Katern met ongeveer 16 hoofdstukken. Elke les een hoofdstuk. bij elke les hoort gemiddeld 30 min huiswerk % 3 politiek en criminaliteit. Twee katernen!!! 50% 100 min schriftelijk % 4 verzorgingsstaat. 25% 50 min schriftelijk 1 % 2 % 3 % 4 % % 1 % 2 % 3 % % Opm. : Biodata :

16 Maatschappijwetenschappen cohort % multiculturele samenleving 10% 100 min schriftelijk 3 % 4 Abram de Swaan 10% 100 min schriftelijk % 1 arbeid 10% 50 min schriftelijk 2 internationale betrekkingen, onderzoeksvaardigheden en benaderingswijzen 10% 50 min schriftelijk 3 % 4 massamedia 20% 100 min schriftelijk % 1 politiek 20% 100 min schriftelijk 2 criminaliteit 20% 100 min schriftelijk 3 % % x x x x x x Opm. : Biodata :

17 Management en Organisatie cohort %. % % % % % % % % % M&O in balans. Deel 1. Domein A: Basisvaardigheden, Domein B: interne organisatie en personeelsbeleid, Domein C: Financiering van activiteiten, Domein D: Marketingbeleid, Domein E: Financieel beleid Praktische opdracht Excel Afsluiting middels schriftelijke toets op de computer, deze toets is niet herkansbaar M&O in balans. Deel 2. Domein E: Financieel beleid, Domein F: informatievoorziening met behulp van ICT, Domein G: Externe financiele verslaggeving. 40% 100 min schriftelijk 20% 100 min schriftelijk (niet 40% 100 min schriftelijk % Opm. : Biodata :

18 Natuur, Leven en Technologie cohort opdrachten tijdens les (kwartiel 1 en 2) 4% Periode praktisch (niet. Toets Food or Fuel (domein F) 4% 50 min schriftelijk opdrachten tijdens les (kwartiel 3 en 4) 4% Periode praktisch (niet Toets Forensisch onderzoek (domein H) 4% 50 min schriftelijk inleveropdrachten en verdiepings-/verrijkingsopdrachten 7% Periode praktisch (niet Toets Meten aan melkwegstelsel (domein D) 7% 50 min schriftelijk inleveropdrachten en verdiepings-/verrijkingsopdrachten 7% Periode praktisch (niet Toets Levensloop van sterren (domein D) 7% 50 min schriftelijk Toets Lab-on-chip (domein E) 14% 50 min schriftelijk Toets Dynamisch modelleren (domein B) 14% 50 min schriftelijk opdrachten tijdens les 7% Periode praktisch (niet Toets Rijden onder invloed (domein G) 7% 50 min schriftelijk Eind-presentatie Echt of Vals? (domein H) 14% 50 min mondeling (niet % Opm. : Biodata :

19 Natuurkunde cohort %. % % % % Experimenteel onderzoek. De en werken in tweetallen een week lang aan een experiment en maken daarvan een verslag. De docent levert op een aparte bijlage de richtlijnen voor dit onderzoek. % 30% Periode praktisch (niet % % % Toets over H (volgt tzt) 35% 150 min schriftelijk % Toets over H.. (volgt tzt) 35% 150 min schriftelijk % Opm. : De stof v.h. 1e SE in 6 vwo is voorkennis v.h. 2e SE in 6v Biodata :

20 Nederlandse taal en literatuur cohort %. Literatuur: evaluatie literaire ontwikkeling + kennis begrippen door middel van discussie over 3 titels % % % % % % % % % 40% 40 min mondeling (niet Schrijfvaardigheid: tekst op basis van dossier; 700 woorden. 30% 180 min schriftelijk Mondelinge taalvaardigheid: probleemoplossende discussie op basis van dossier. 30% 30 min mondeling (niet % Opm. : Biodata :

21 Rekenen cohort %. % % % % % % Rekenexamen 100% 120 min schriftelijk % % % % % Herkansing rekenexamen 100% 120 min schriftelijk (niet Opm. : Het Rekenexamen wordt gemaakt op de computer Biodata :

22 Scheikunde cohort %. nog niet bekend aangezien de boeken nog niet zijn verschenen Toets over. (volgt t.z.t.) % % % % % % % % % 35% 150 min schriftelijk Experimenteel onderzoek 30% Periode praktisch (niet Toets over. (volgt t.z.t.) 35% 150 min schriftelijk % Opm. : Biodata :

23 Wiskunde A cohort %. % % % % % % % % % SE Vwo A/C deel 1 Hoofdstuk 1,2,3 en 4 Vwo A/C deel 2 Hoofdstuk 5 en 6 SE Vwo A/C deel 2 Hoofdstuk 7 en 8 Vwo A deel 3 Hoofdstuk 9,10 en 11 SE Vwo A deel 3 Hoofdstuk 12 Vwo A deel 4 Hoofdsuk 13,14,15 en 16 30% 150 min schriftelijk 30% 150 min schriftelijk 40% 150 min schriftelijk % Opm. : Biodata :

24 Wiskunde B cohort %. SE Vwo B Deel 1 Hoofdstuk 1,2,3,4. Deel 2 Hoofdstuk 5,6,7. Deel 3 Hoofdstuk 9. % % % % % % % % % 30% 150 min schriftelijk SE Vwo B Deel 2 Hoofdstuk 8. Deel 3 Hoofdstuk 10 en % 150 min schriftelijk SE Vwo B Deel 4 Hoofdsuk 12,13,14 en % 150 min schriftelijk % Opm. : Biodata :

25 Wiskunde C cohort %. % % % % % % % % % SE Vwo A/C deel 1 Hoofdstuk 1,2,3 en 4 Vwo A/C deel 2 Hoofdstuk 5 en 6 SE Vwo A/C deel 2 Hoofdstuk 7 en 8 Vwo C deel 3 Hoofdstuk 9,10 en 11 SE Vwo C deel 3 Hoofdstuk 12 Vwo C deel 4 Hoofdstuk 13,14 en 15 30% 150 min schriftelijk 30% 150 min schriftelijk 40% 150 min schriftelijk % Opm. : Biodata :

26 Wiskunde D cohort %. % % % % % % Praktische opdracht, keuze uit een aantal onderwerpen. 20% schriftelijk (niet SE Havo/Vwo D deel 1 en deel 2 Vwo D deel 3 % % % 40% 150 min schriftelijk SE Vwo D deel 4 40% 150 min schriftelijk % Opm. : Biodata :

27 P T A LO 4 vwo (bijlage) Van de en wordt verwacht dat ze binnen de Lichamelijke Opvoeding zelfstandig en actief deelnemen voldoende initiatieven nemen om te leren zó deelnemen dat anderen de ruimte krijgen om iets te leren met elkaar zorg dragen voor de verschillende taken (regelen, hulpverlenen, scheidsrechteren) met elkaar zorg dragen voor de veiligheid elke les aanwezig zijn, ook geblesseerden; eventueel krijgen zij een alternatieve opdracht. Als door ziekte of anderszins een of meer lessen worden gemist, kan dispensatie volgen in de vorm van een opdracht. De studielast voor LO wordt grotendeels tijdens de lessen gerealiseerd. Incidenteel wordt buiten de lessen om een opdracht voorbereid of uitgewerkt. Voldoe je redelijkerwijs aan bovenstaande punten, dan heb je het vak lo. naar behoren afgesloten. Dit geeft het eindoordeel voldoende/goed op het examendossier. Periode 1 Activiteit Beoordelingscriterium Eindterm Observatie Beoordeling Atletiek, oefenen en meten Techniek en afstand B13,C16,C1 8C19, D23 Docent + Hockey Het tot scoren komen B10,C16,C1 7C18, Docent C19 Rugby Het tot scoren komen B10,C16,C1 7C18, Docent C19 Voetbal Het tot scoren komen B10,C16,C1 7C18, Docent C19 Frisbee Het tot scoren C10,C16 Docent komen C18,C19 De accenten ( probleemstellingen ) zijn overdraagbaar. Ongeacht het spel blijft de problematiek ( het analyseren van het probleem ) hetzelfde.

28 PERIODE 2 Activiteit Beoordelingscriterium Eindterm Observatie Beoordeling Turnen: springen Springen, inrichten, veiligheid B11,C18 Docent+ Volleybal Techniek en onderlinge instructie B10,C16 Docent+ Acro/circus Samenwerken, de act B11,C17 Docent+ Tafeltennis Regelkennis, techniek, organiseren toernooi, scheidsrechter B10,C19 Docent+ Basketbal Bewegen en regelen (overleg, ontwerpen, instructeur ) B10,C17,C1 9 Docent+ Conditionele vormen Conditionele oefeningen, theorie D21,D24,D 25 Docent+ Zelfverdediging/judo Oefenvormen / techniek, respect voor de ander B14,C18,C1 9 Docent+

29 PERIODE 3 Activiteit Beoordelingscriterium Eindterm Observatie Beoordeling Zaalhockey Samenspel, techniek, organiseren toernooi B10,C17 Docent+ Zaalvoetbal Samenspel, techniek, organiseren toernooi B10,C17 Docent+ Volleybal Techniek, onderlinge instructie B10,C16 Docent+ Basketbal Spel, observatie, instructie B10,C16,C19 Docent+ Turnen, zwaaien Zwaaien inrichten, hulp verlenen B11,C17,C18 Docent+ Bewegen op muziek Variaties en uitbreiding B12,C16,C17,C1 8,C19 Docent+ Tennis Techniek en B10,C17 Docent+ samenspel/ wedstrijd

30 PERIODE 4 Activiteit Badminton Beoordelingscriterium Techniek, positiespel Eindterm Observatie Beoordeling B10,C16,C1 7,C18,C19 Docent+ Turnen, springen en zwaaien Softbal Combinatie springen en zwaaien Werpen, vangen, slaan B11,C16,C1 7,C18,D24 B10,C18,C1 9 Docent+ Docent Hockey Gebruik maken van overtal B10,C17 Docent+ Voetbal Passeren B10,C18 Docent Atletiek, Techniek + B13,C16,C1 Docent+ oefenen + afstand 8,C19 meten

31 P T A 5 Van de en wordt verwacht dat ze binnen de Lichamelijke Opvoeding zelfstandig en actief deelnemen voldoende initiatieven nemen om te leren zó deelnemen dat anderen de ruimte krijgen om iets te leren met elkaar zorg dragen voor de verschillende taken (regelen, hulpverlenen, scheidsrechteren) met elkaar zorg dragen voor de veiligheid elke les aanwezig zijn, ook geblesseerden; eventueel krijgen zij een alternatieve opdracht. Als door ziekte of anderszins een of meer lessen worden gemist, kan dispensatie volgen in de vorm van een opdracht. De studielast voor LO wordt grotendeels tijdens de lessen gerealiseerd. Incidenteel wordt buiten de lessen om een opdracht voorbereid of uitgewerkt. Voldoe je redelijkerwijs aan bovenstaande punten, dan heb je het vak lo. naar behoren afgesloten. Dit geeft het eindoordeel voldoende/goed op het examendossier. PERIODE 1 Activiteit Beoordelingscriterium Eindterm Observatie Beoordeling Atletiek, oefenen en meten Techniek en afstand B13,C16,C18C 19,D23 Docent + Softbal Het spelen van het spel op eigen niveau B10,C16,C17C 18,C19 Docent + Rugby Het spelen van het spel op eigen niveau B10,C16,C17C 18,C19 Docent + Voetbal Het spelen van het spel op eigen niveau B10,C16,C17C 18,C19 Docent + Hockey Het spelen van het spel op eigen niveau B10,C16,C17 C18,C19 Docent + De accenten ( probleemstellingen ) zijn overdraagbaar. Ongeacht het spel blijft de problematiek ( het analyseren van het probleem ) hetzelfde.

32 Periode 2 Activiteit Beoordelings- criterium Eindterm Observatie Beoordeling Turnen Lesgeven en uitbouwen A1, A6, A7, B11, C17, D24 Docent en Zaalhockey Gekozen tactiek(verdedig en,aanvallen) B10, C16, D24 Docent en Basketbal Gekozen tactiek(verdedig en, aanvallen) B10, C16, D24 Docent en Badminton of Tafeltennis Gekozen tactiek(verdedig en, aanvallen) B10, C16, D24 Docent en Volleybal Gekozen tactiek(verdedig en, aanvallen) B10, C16, D24 Docent en

33 Periode 3 Activiteit Beoordelingscriterium Eindterm Observa tie Beoordeling A)Bew.op muziek Demonstratie en/of A1,A3, A6, A7, B12; Docent en OF oefenen B)Turnen Demonstratie en/of oefenen A1,A3,A6,A7 B12,C17,C18 Docent en C)Acro- Circus OF Demonstratie en/of oefenen A1,A3,A7,C17 Docent en D)Balanceren Demonstratie A!,A3,A6,A7 Docent en en/of B1,C17,C18 Leerling oefenen E) Zaalvoetbal Gekozen tactiek A6,B10, D24 Docent en Leerling F) Basketbal Gekozen A6,B10,D24 Docent en OF Tactiek Leerling G) Volleybal Gekozen A6,B10,D24 Docent en tactiek H) Kracht en Demonstratie A1,A3,A7,C17 Docent en conditie en/of oefenen I) Tennis Gekozen tactiek A6,B10,D24 Docent en Van de bovenstaande beoordelingen moeten de volgende ingevuld zijn : A of B / C of D / E / F of G / H

34 PTA 5 periode 4 activiteit beoordelingscriterium eindterm observatie beoordeling Atletiek Afstand (p.r.) en specialisatie A1,5,6,7 B13, C16,19,D23 Docent, Softbal of honkbal Niveau van handelen A1,3,5,6 B10 C16,19 Docent, Voetbal Niveau van handelen A1,3,5,6 B10, C16, Hockey Niveau van handelen A1,3,5,6 B10 C16, 19 Docent, Docent, Test 1 of 2 testen Shuttle run en grote ronde D22, 23,24,25 Docent, 6 activiteit criterium observatie Beoordeling sportorientatie 4 perioden van 3 lessen en een verslag docent O /v /g (Overgangs 5 vwo)