Spelling - Hoofdletters HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Spelling - Hoofdletters Vooraf Stap 1 Stap 2 Stap 3 Extra Verderkijker Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Spelling - Hoofdletters Vooraf In deze spellingsopdracht staat het gebruik van hoofdletters centraal. Leerdoelen Na deze module: Eindproduct kun je zelf bepalen wanneer je wel en wanneer je niet een hoofdletter moet gebruiken. Als eindproduct van deze opdracht maak je samen met drie of vier klasgenoten een poster met tips over hoofdlettergebruik. Beoordeling Je docent beoordeelt jullie poster aan de hand van de beoordelingscriteria voor een poster. Werkwijze Activiteiten Stap Groepsgrootte Activiteit Stap 1 Alleen Bestudeer het Kennisbankitem 'Het gebruik van hoofdletters. Stap 2 Alleen + samen Schrijf een kort verhaal. Stap 3 Alleen + samen Schrijf een handige tip over hoofdletter gebruik. Benodigdheden Geen extra benodigdheden. Tijd Voor deze opdracht heb je één lesuur de tijd. Pagina 2

4 Stap 1 Hoofdletters Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp: KB: Spelling: Het gebruik van hoofdletters Doe nu de volgende twee oefeningen. Spelling: Hoofdletters kn.nu/gu24o 1 van 18 a. Je weet nooit wat er boven je hoofd hangt. b. je weet nooit wat er boven je hoofd hangt. c. Je weet nooit wat er boven je hoofd Hangt. d. je weet nooit wat er Boven je hoofd hangt. 2 van 18 a. Rotterdam ligt in de provincie Zuid-Holland. b. rotterdam ligt in de provincie Zuid-holland. c. Rotterdam ligt in de provincie Zuid-holland. d. rotterdam ligt in de provincie Zuid-Holland. Pagina 3

5 3 van 18 a. De lessen engels en wiskunde vervallen vandaag. b. De lessen Engels en wiskunde vervallen vandaag. c. De lessen Engels en wiskunde vervallen Vandaag. d. de lessen engels en wiskunde vervallen vandaag. 4 van 18 a. Anke zit op een Christelijke middelbare school. b. Anke zit op een christelijke middelbare school. c. Anke zit op een Christelijke middelbare School. d. Anke zit op een christelijke middelbare School. 5 van 18 a. De reis is geboekt bij holland international. b. De reis is geboekt bij Holland international. c. De reis is geboekt bij holland International. d. De reis is geboekt bij Holland International. 6 van 18 a. Lars van tooren moet in September rijexamen doen. b. Lars van Tooren moet in September rijexamen doen. c. Lars van tooren moet in september rijexamen doen. d. Lars van Tooren moet in september rijexamen doen. 7 van 18 a is het jaar waarin joost is verhuisd naar Breda. b Is het jaar waarin Joost is verhuisd naar Breda. c Is het jaar waarin Joost is verhuisd naar breda. d is het jaar waarin Joost is verhuisd naar Breda. 8 van 18 Pagina 4

6 a. Ineke Van gent schrijft voor het blad Vrij Nederland. b. Ineke Van Gent schrijft voor het blad Vrij Nederland. c. Ineke van Gent schrijft voor het blad Vrij Nederland. d. Ineke van Gent schrijft voor het blad Vrij nederland. 9 van 18 a. De juffrouw vroeg: "Wil je S.v.p. je voeten vegen?" b. De juffrouw vroeg: "Wil je s.v.p. je voeten vegen?" c. De juffrouw vroeg: "Wil je S.V.P. je voeten vegen?" d. De Juffrouw vroeg: "Wil je s.v.p. je voeten vegen?" 10 van 18 a. Met Kerstmis houdt de paus een kersttoespraak. b. Met Kerstmis houdt de Paus een kersttoespraak. c. met Kerstmis houdt de paus een kersttoespraak. d. Met kerstmis houdt de Paus een kersttoespraak. 11 van 18 a. Meneer Van Dijk zei: "Deze plaats ligt in Zuid-Holland. b. Meneer Van Dijk zei: "deze plaats ligt in Zuid-Holland. c. Meneer van Dijk zei: "Deze plaats ligt in Zuid-Holland. d. Meneer Van Dijk zei: "deze plaats ligt in zuid-holland. 12 van 18 a. het Suikerfeest is aan het einde van de Ramadan. b. Het suikerfeest is aan het einde van de ramadan. c. Het Suikerfeest is aan het einde van de ramadan. d. Het Suikerfeest is aan het einde van de Ramadan. 13 van 18 a. Weet Robert-Jan zijn Pincode uit z'n hoofd? b. Weet Robert-Jan zijn pincode uit z'n hoofd? c. Weet Robert-jan zijn Pincode uit z'n hoofd? d. Weet robert-jan zijn pincode uit z'n hoofd? Pagina 5

7 14 van 18 a. Deze fles Champagne komt uit Frankrijk. b. Deze fles Champagne komt uit frankrijk. c. Deze fles champagne komt uit Frankrijk. d. deze fles champagne komt uit frankrijk. 15 van 18 a. De stad Malaga ligt in het Zuiden van Spanje. b. de stad Malaga ligt in het zuiden van Spanje. c. De stad malaga ligt in het zuiden van spanje. d. De stad Malaga ligt in het zuiden van Spanje. 16 van 18 a. De tweede klassen van de Mavo gaan naar de ardennen. b. De tweede klassen van de mavo gaan naar de Ardennen. c. De tweede klassen van de mavo gaan naar de ardennen. d. De tweede klassen van de Mavo gaan naar de Ardennen. 17 van 18 a. De minister van onderwijs heet Marja van Bijsterveld. b. De minister van Onderwijs heet Marja van bijsterveld. c. De minister van onderwijs heet Marja van bijsterveld. d. De minister van Onderwijs heet Marja van Bijsterveld. 18 van 18 a. Van Dijk werkt op het ministerie van onderwijs. b. Van Dijk werkt op het ministerie van Onderwijs. c. Van Dijk werkt op het Ministerie van Onderwijs. d. Van dijk werkt op het ministerie van onderwijs. Pagina 6

8 Spelling: Hoofdletters kn.nu/6h3qp 1 van 10 a. christina aguilera b. christina Aguilera c. Christina aguilera d. Christina Aguilera 2 van 10 a. Alkmaar ligt in Noord-Holland. b. Alkmaar ligt in noord-holland. c. Alkmaar ligt in noord-holland. d. Alkmaar ligt in Noord-holland. 3 van 10 a. Haarlem ligt in het Westen van nederland. b. Haarlem ligt in het Westen van Nederland. c. Haarlem ligt in het westen van nederland. d. Haarlem ligt in het westen van Nederland. 4 van 10 a. De eerste wereldoorlog duurde van 1914 tot b. De eerste Wereldoorlog duurde van 1914 tot c. De Eerste wereldoorlog duurde van 1914 tot d. De Eerste Wereldoorlog duurde van 1914 tot van 10 Pagina 7

9 a. 's Morgens is Jan op zijn best. b. 'S Morgens is Jan op zijn best. c. 's morgens is Jan op zijn best. d. 'S morgens is Jan op zijn best. 6 van 10 a. Meneer van Dijk woont in Breda. b. Meneer Van Dijk woont in Breda. c. Meneer Van dijk woont in Breda. d. Meneer van dijk woont in Breda. 7 van 10 a. Het paasweekend begint op een vrijdag. b. Het paasweekend begint op een Vrijdag. c. Het Paasweekend begint op een vrijdag. d. Het Paasweekend begint op een Vrijdag. 8 van 10 a. De Ramadan begint dit jaar in augustus. b. De ramadan begint dit jaar in Augustus. c. De Ramadan begint dit jaar in Augustus. d. De ramadan begint dit jaar in augustus. 9 van 10 a. Jan vroeg: "ga je mee?" b. Jan vroeg: "Ga je mee?" c. jan vroeg: "Ga je mee?" d. jan vroeg: "ga je mee?" 10 van 10 Pagina 8

10 a. Deze fles champagne komt uit Frankrijk. b. Deze fles Champagne komt uit Frankrijk. c. Deze fles Champagne komt uit frankrijk. d. Deze fles champagne komt uit frankrijk. Stap 2 Verhaal Doe nu samen met een klasgenoot de volgende oefening: Jullie schrijven allebei een kort verhaal (ongeveer 200 woorden). In het verhaal maken jullie expres vijf fouten die te maken hebben met het gebruik van hoofdletters. Als jullie klaar zijn met het schrijven van het verhaal, sporen jullie in elkaars teksten de fouten op. Stap 3 Pagina 9

11 Poster over hoofdlettergebruik Je hebt nu een aantal oefeningen over het gebruik van hoofdletters gemaakt. Ging het goed of maakte je steeds dezelfde fout? Ter afsluiting van de opdracht schrijf je een tip die je helpt om in de toekomst minder fouten te maken bij het gebruik van hoofdletters. Laat jouw tip zien aan een aantal klasgenoten. Bekijk ook de tips van een aantal klasgenoten. Verzamel naast jouw tip en drie of vier tips van klasgenoten en maak met die vier/vijf tips een poster over hoofdlettergebruik. Laat de poster beoordelen door jullie docent. Extra Spelling - hoofdletters, extra oefening Kopieer het artikel hieronder naar je tekstverwerker en maak hoofdletters waar dat nodig is. paard in de gang er staat een paard in de gang zo gaat een bekend nederlands carnavalsliedje. voor de duitse dokter stephanie arndt is het de afgelopen weken werkelijkheid geworden. haar paard banjert het liefst de hele dag door het huis. Pagina 10

12 hij houdt niet van regen en wind, vertelt stephanie over haar paard nasar aan de duitse krant die welt. dus haalde ze nasar naar binnen toen in december orkaan xaver over duitsland raasde. het driejarige dier is nu zo gewend geraakt aan het warme huis, dat hij liever niet meer naar buiten wil. zoeken naar lekkers slapen doet nasar nog wel in zijn stal, maar overdag is hij vaak in huis te vinden. dan besnuffelt hij alle jassen in de gang op zoek naar lekkers. en voor de spiegel wipt hij altijd even met z n hoofd. van kloppen heeft hij nog nooit gehoord. hij hangt altijd rond bij het raam om te laten zien dat hij naar binnen wil. verder gedraagt nasar zich netjes bij zijn gastvrouw. hij heeft nog maar één keer een kopje omgestoten. (Door Charlotte Goldhoorn, 7Days, 12 februari 2014) In het volgende artikel staan wel hoofdletters, maar... niet allemaal waar ze horen. En soms staan er geen hoofdletters waar ze wèl horen. Kopieer de tekst en verbeter hem! Bespreek de uitkomst met een klasgenoot. Gat slokt auto s op als speelgoedautootjes in een zandbak zijn acht zeldzame chevrolet Corvettes vorige week verslonden door een zinkgat in het Amerikaanse Corvette Museum. de schade loopt in de miljoenen. - door charlotte goldhoorn Het was woensdag net na sluitingstijd toen het alarm afging. De bewakers van het Museum snelden naar de Westvleugel, maar konden geen dief betrappen. wel waren er acht auto s verdwenen. Een zinkgat van bijna negen Meter diep had de sportwagens naar beneden gezogen. Zinkgaten ontstaan als er geen steen of zand onder de oppervlakte zit, maar een holte met lucht. Het westen van kentucky, waar het museum ligt, staat bekend als Grottengebied. Grote verdwijngaten komen hier wel vaker voor, doordat grondwater de kalksteen onder de oppervlakte over de jaren heen wegslijt. cameradrones Er waren geen mensen in de buurt toen het gat ontstond, maar er is wel veel materiële schade. Bouwexperts bekijken nu met Cameradrones de schade in het moeilijk te betreden gat. zo kunnen ze bepalen hoe ze de Expositieruimte het beste kunnen restaureren. In augustus bestaat het museum twintig jaar en hoopt het weer helemaal hersteld te zijn. Moederbedrijf general Motors heeft beloofd te helpen met de reparatie van de auto s en het pand. Verderkijker Pagina 11

13 Verderkijker De Verderkijker biedt bij de opdracht passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes. Voor het onderdeel Hoofdletters zijn de volgende items geselecteerd. Uitleg van Arnoud Kuijpers. Uitleg in een prezi. Uitleg home.planet.nl Oefeningen Uitleg en oefeningen in een video. woordenlijst.org Alle regels op een rij. Uitleg In de Verderkijker wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Mocht u vragen/opmerkingen hebben, of constateert u een niet-werkende link, horen wij dit natuurlijk graag. Dit kan via onze helpdesk. Pagina 12

14 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 22 August 2016 om 08:51 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2; Leerinhoud en Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Nederlands; doelen Schrijfvaardigheid; Begrippenlijst en taalverzorging; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 1 uur en 0 minuten Trefwoorden rearrangeerbare Pagina 13