AGENDA HET EVENAARTJE. 18e jaargang nr. 27, blok 3 maandag 10 maart 2014

Transcriptie

1 Een drukke week voor groep 6B Komende week wordt een drukke week voor wat betref andere dingen dan rekenen, taal en lezen. Ook daarvan hopen we veel met elkaar van te leren. Volgende week is het "de week van het geld". In het kader daarvan komt er op dinsdagmiddag een meneer van een bank om ons een gastles te geven. Wie weet kun je na afloop beter omgaan met je zakgeld! Op woensdagochtend gaan we met onze groep een bezoek brengen aan de Bieb. Voor sommige kinderen is de Bieb niet onbekend, maar wie weet...we krijgen vast een hoop informatie. Juf Pauke gaat donderdag iets doen met het lespakket "Ik eet het beter". Je leert dan van alles over de smaak, proeven en gezond eten en drinken. AGENDA Pasen/mei vakantie 18 april t/m 5 mei mei t/m 23 mei 2014 Korfbaltoernooi groep 4 tm 8 Juf Els en juf Pauke Groepsplannen Het werken met groepsplannen is een manier om een passend onderwijsaanbod aan alle kinderen te kunnen geven. Allereerst wordt in het groepsoverzicht beschreven op welk niveau een kind functioneert. Daarbij wordt niet alleen gebruik gemaakt van de Cito toetsresultaten, maar ook van methode gebonden toetsresultaten en de observatiegegevens van de leerkracht. Vervolgens wordt elk kind in een passend onderwijsarrangement ingedeeld. Er is sprake van 4 onderwijsarrangementen: het basisarrangement, het verdiepte arrangement en het (zeer) intensieve arrangement. Elk arrangement heeft een ander niveau wat betreft het aanbieden van de leerstof. Bij het basisarrangement volgt het kind het reguliere aanbod. Het gaat hierbij om de leerstof die de kinderen normaal gesproken krijgen. De (zeer) intensieve groep volgt hetzelfde aanbod met extra ondersteuning. Deze groep vindt de leerstof doorgaans wat moeilijker. De verdiepte groep krijgt een aanbod met extra uitdaging. Deze kinderen vinden de leerstof over het algemeen makkelijk te volgen. De groepsplannen worden twee keer per jaar opgesteld en tussentijds geëvalueerd. We werken met groepsplannen voor de volgende vakgebieden: spelling, rekenen, technisch lezen en begrijpend lezen. Een bericht van juf Lucie Het is u misschien bekend, dat ik al enkele maanden geen les meer geef. Ruim 11 jaar ben ik werkzaam geweest op zowel de hoofdvestiging als op de dependance. De laatste jaren echter ontstond er in toenemende mate een ernstig verschil van mening met de directie over de uitvoering van diverse beleidsonderdelen. De diverse gesprekken die hierover hebben plaatsgevonden hebben helaas niet tot een situatie mogen leiden die een vruchtbaar samenwerken in de toekomst mogelijk maakt. Soms lopen dingen nu eenmaal anders dan je zelf zou willen en daar moet je je dan bij neerleggen. Helaas, het leven is niet altijd maakbaar. Na lang beraad heb ik de beslissing genomen om Agora te verlaten. Met veel enthousiasme heb ik altijd met de kinderen en de collega s kunnen (samen)werken, daar heb ik altijd veel plezier aan beleefd. Dit zal ik missen. Met vriendelijke groet, Lucie Cnossen

2 Lichtjesloop 2014 Atletiekvereniging Lycurgus heeft 21 februari een lichtjesloop georganiseerd. Vanuit school vonden we het een heel leuk idee om daar met een groep leerlingen heen te gaan. Uiteindelijk hadden we een groep van 49 kinderen bij elkaar die allemaal in een Evenaar-shirt van start gingen. De meeste waren mooi uitgedost met vrolijke lampjes en lichtgevende armbandjes en zagen er erg leuk uit. Na een groepsfoto was er een spectaculaire warming up met daarbij een act van een vuurspuwer. Hij maakte er een hele gave show van en de kinderen vonden het geweldig. Daarna gingen we naar de start, met een grote vuurpijl werd het startschot gegeven en gingen de kinderen op pad: over het veld, door de bosjes, weer over de baan, langs het voetbalveld en weer terug naar de finish! Wat hebben ze hun best gedaan en wat waren ze trots na afloop. Iedereen kreeg een mooie medaille en een lekkere beker drinken. Top gedaan jongens en meiden!

3 Ouders leerlingen op de basisscholen in de Zaanstreek Betreft: Passend onderwijs en de overgangsmaatregelen huidige indicaties Cluster 3 en 4 Van: Samenwerkingsverband primair onderwijs Zaanstreek Datum: februari 2014 Geachte heer/mevrouw, Op 1 augustus 2014 wordt passend onderwijs ingevoerd. In deze brief willen wij u informeren over de belangrijkste veranderingen die de invoering van passend onderwijs met zich mee brengen en welke merkbare gevolgen dat op de korte termijn mogelijk heeft voor u en uw kind(eren). Wat is passend onderwijs? Kort gezegd wil de overheid met passend onderwijs er voor zorgen dat zo veel mogelijk leerlingen zo dicht mogelijk bij huis goed onderwijs krijgen. Dit geldt ook voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. De ondersteuning gaat zo veel mogelijk naar de leerling toe, in plaats van de leerling naar een speciale onderwijssetting. Hierbij is het uitgangspunt dat we kijken naar de mogelijkheden van een leerling, de ouders en de school in plaats van naar de beperkingen. Het nieuwe samenwerkingsverband Om passend onderwijs uit te voeren in de Zaanstreek vormen de schoolbesturen van de basisscholen en de speciale basisscholen één samenwerkingsverband: Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Zaanstreek. Passend onderwijs stelt de scholen binnen het samenwerkingsverband (SWV) in de gelegenheid om de extra ondersteuning op maat in te zetten voor de leerling en de leerkracht. Daarbij wordt altijd zorgvuldig overlegd met de ouders welke ondersteuning nodig is en wat de mogelijkheden van de school zijn. Alle scholen hebben in hun schoolgids beschreven welke (extra) ondersteuning zij kunnen bieden. Informatie over alle scholen en besturen in het samenwerkingsverband en de werkwijze die wij hanteren, is vanaf 1 april 2014 te vinden op onze website Wat verandert er? Zorgplicht De schoolbesturen krijgen zorgplicht. Dat betekent dat schoolbesturen elke leerling die zich aanmeldt een passende onderwijsplek moeten bieden. Dit kan op de school zijn die de ouders als eerste gekozen hebben met eventueel extra ondersteuning of op een andere gewone of speciale (basis)school binnen het SWV. Concreet betekent dit dat ouders, ook als er waarschijnlijk extra ondersteuning nodig is, de school kunnen kiezen die zij het meest geschikt achten voor hun kind. De school laat in principe binnen 6 weken weten of zij de leerling kan toelaten of komen zij met een voorstel voor een beter passende plek. Uitgebreidere informatie hierover vindt u op: (Extra) ondersteuning Met de invoering van passend onderwijs vervalt het huidige systeem van indicaties voor plaatsing in het speciaal onderwijs en het rugzakje voor cluster 3 en 4. Tevens gaat de verwijzing naar het speciaal basisonderwijs anders verlopen. Scholen binnen het samenwerkingsverband bepalen samen met de ouders welke (extra) ondersteuning er nodig is. Hierbij kan het gaan om extra ondersteuning op de basisschool of om tijdelijke ondersteuning buiten de basisschool. Als er een vorm van speciaal (basis)onderwijs nodig is, hebben we in het SWV afspraken gemaakt om te zorgen dat leerlingen snel op de goede plek terecht kunnen. Uiteraard verloopt dit altijd in nauw overleg met de ouders. Voor een verwijzing van een leerling naar het speciaal (basis)onderwijs moet het SWV een toelaatbaarheidsverklaring afgeven. Het nieuwe SWV heeft in het ondersteuningsplan beschreven hoe het organiseren van extra ondersteuning in zijn werk gaat (zie hiervoor straks de website). Extra ondersteuning in de periode 1 augustus 2014 tot 1 augustus 2016

4 De leerlinggebonden financiering (LGF) of wel rugzak voor cluster 3 en 4 houdt 1 augustus 2014 op te bestaan. Om ervoor te zorgen dat scholen, leerlingen en ouders de zekerheid hebben dat er geen gaten vallen in de nodige begeleiding, heeft het SWV een overgangsmaatregel afgesproken. Voor leerlingen die vóór 1 oktober 2013 een cluster 3 of 4 indicatie hebben gekregen, loopt de ondersteuning volgend schooljaar gewoon door. Deze afspraak geldt voor de Ambulante Begeleiding (AB) én voor het schooldeel van de rugzak. Hoelang deze ondersteuning precies doorloopt hangt af van de duur van de oorspronkelijke indicatie. Deze termijn staat vermeld in de indicatiebrief. Voor beide clusters kan de AB tot uiterlijk 1 augustus 2016 doorlopen. Indicaties die na 1 oktober 2013 zijn aangevraagd vervallen per 1 augustus Voor leerlingen waarvan de indicatie per 1 augustus 2014 afloopt maken de scholen binnen het SWV samen met de ouders in de loop van dit schooljaar afspraken over de vorm van begeleiding (arrangement) die na 1 augustus 2014 nodig is. Dat betekent dat er in de school een goed arrangement voor (extra) ondersteuning voor leerlingen en/of leerkrachten als alternatief voor de rugzak wordt aangeboden. Vóór de zomer 2014 moet voor alle indicaties die per 1 augustus 2014 aflopen een ondersteuningsarrangement zijn geregeld. Officieel is het mogelijk om tot 1 augustus 2014 een rugzak indicatie cluster 3 of 4 aan te vragen. Deze indicatie vervalt echter per 1 augustus Dus hoe verder dit schooljaar vordert, hoe minder zin het heeft om een rugzak aan te vragen. Gezien de doorlooptijd van de indicatieprocedure is het starten met een rugzak aanvraag na 18 april 2014 in feite zinloos. Het aanvragen van een herindicatie in verband met het aflopen van de huidige rugzak per 1 augustus 2014 is vanaf 1 februari 2014 niet meer mogelijk. Het heeft voor alle partijen meer zin de energie te steken in goede afspraken maken over het nodige ondersteuningsarrangement. Leerlingen in het speciaal onderwijs De leerlingen die nu op een school voor speciaal onderwijs (SO) zitten, blijven afhankelijk van de oorspronkelijke indicatieduur, recht houden op de plek in het SO. Het aanvragen van een indicatie gericht op SO-plaatsing is mogelijk tot 18 april Als de leerling uiterlijk 31 juli 2014 is ingeschreven en geplaatst is op een school voor SO, loopt de indicatie na 1 augustus 2014 gewoon door. Voor leerlingen in het SO waarvan de indicatie per 1 augustus 2014 afloopt, kan tot 18 april 2014 een herindicatie worden aangevraagd. Na 1 augustus 2014 verloopt verlenging of plaatsing op het SO via de nieuwe werkwijzen van het SWV. Cluster 2 De overgangsmaatregel heeft in eerst instantie alleen betrekking op de huidige cluster 3 en cluster 4 indicaties. Voor cluster 2 (en cluster 1) geldt een andere regeling. Ook cluster 2 werkt met een overgangsregeling. Momenteel is het bestuur van het nieuwe samenwerkingsverband in gesprek met cluster 2 om verdere afspraken te maken over de inzet van expertise en ondersteuning binnen het nieuwe systeem. Mocht u naar aanleiding van deze brief nog vragen hebben dan kunt u contact opnemen met de Interne Begeleider van uw school of met het Zaans Netwerk ( of info@zaansnetwerk.net). Het Zaans Netwerk is het punt voor informatie en advies van de huidige samenwerkingsverbanden. Met vriendelijke groet, Mede namens het bestuur van SWV Primair Onderwijs Zaanstreek, Anneke Bax - Bernhard Homans

5 Inschrijving laatste blok JeugdSportPas tot 6 april! Is uw kind op zoek naar een leuke sport die bij hem of haar past? Of wil uw kind vrijblijvend met een sport kennismaken? Misschien is de JeugdSportPas dan iets voor hem of haar! Vanaf 12 mei start het laatste blok van de JeugdSportPas voor dit schooljaar. Inschrijven hiervoor kan tot 6 april! Tijdens het voorjaar zijn de buitensporten natuurlijk goed vertegenwoordigd! Zo kan er worden kennisgemaakt met golf bij de Zaanse Golfclub, maar ook tennis, korfbal, voetbal, honkbal en hockey hebben een aanbod neergelegd! Toch liever zwemmen, waterpolo, judo of bijvoorbeeld dans? Ook dat is mogelijk tijdens dit laatste sportblok! De sportlessen vinden plaats bij de Zaanse sportverenigingen zelf en zijn bedoeld voor de leerlingen van groep 4 t/m 8 van de Zaanse basisscholen. De kosten zijn 7,50 per vier lessen! Op deze manier kan vrijblijvend worden kennisgemaakt met verschillende sporten. De inschrijving verloopt volledig digitaal! Voor meer informatie en de verschillende mogelijkheden kijkt u op de website en klikt u op de JeugdSportPas Button. Natuurlijk kunt u ook contact opnemen : tel: (075) of JSPZaanstad@sportservicezaanstad.nl. DE JARIGEN MAART Lisa Ruby Lex 7B JUP Tijmen 1 A JUP Zoë 7A JUP Daan Mats 1 B JUP Darshan 8A JUP Fleur Sarina Jonne 2 A JUP Thijs 7A JUP Maureen Bram 4 SER Lars 7B JUP Marco 5 SER Elisa 2 B JUP Lesley 5