Inspectierapport Doomijn KDV Sterrenkroos (KDV) Sterrenkroos NX ZWOLLE Registratienummer

Transcriptie

1 Inspectierapport Doomijn KDV Sterrenkroos (KDV) Sterrenkroos NX ZWOLLE Registratienummer Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: Zwolle Datum inspectie: Type onderzoek: Jaarlijks onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport:

2 Inhoudsopgave Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Pedagogisch klimaat... 4 Personeel en groepen... 6 Inspectie-items... 7 Gegevens voorziening... 9 Gegevens toezicht... 9 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum van 10

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 1.62 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. In dit onderzoek is op grond van de bevindingen bij voorgaande inspecties een aantal kwaliteitseisen onderzocht op gebied van de eisen aan het personeel, de beroepskracht-kind-ratio, maximale groepsgrootte en de pedagogische kwaliteit. Tegelijk met dit regulier onderzoek is een nader onderzoek uitgevoerd (met betrekking tot de opvang in groepen en inhoud pedagogisch beleidsplan). De uitkomst van dit nader onderzoek is verwerkt in een apart rapport (zie rapport nader onderzoek d.d ). Beschouwing Deze beschouwing beschrijft de resultaten bij de uitgevoerde inspectie. Na de feiten over Doomijn kinderdagverblijf Sterrenkroos en de inspectiegeschiedenis, volgen de bevindingen op hoofdlijnen. Deze worden elders in het rapport per domein verder uitgewerkt. Feiten over Doomijn kinderdagverblijf Sterrenkroos Kinderdagverblijf Sterrenkroos kan aan maximaal 66 kinderen opvang bieden. De opvang vindt momenteel plaats in vier groepen. De groepen zijn horizontaal ingedeeld qua leeftijd, wat betekend dat kinderen van (ongeveer) dezelfde leeftijd bij elkaar in de groep zitten. Kinderen maken gebruik van een vaste stamgroep. Naarmate de kinderen ouder worden gaan ze 'over' naar de volgende groep. Iedere groep heeft een aantal vaste beroepskrachten. De buitenspeelruimte is aangrenzend. De kinderen van de (in hetzelfde pand gevestigde) peuterspeelzaal maken ook gebruik van deze buitenspeelruimte. De babygroep heeft een eigen aangrenzende buitenspeelruimte. Inspectiegeschiedenis Augustus 2012 regulier onderzoek: er wordt niet voldaan aan de opvang in stamgroepen. Er is een hersteltermijn gegeven. De overige getoetste voorwaarden voldoen aan de Wet Kinderopvang. December 2012 nader onderzoek: er wordt nog niet voldaan aan de opvang in stamgroepen. Advies handhaven door de gemeente. April 2013 regulier onderzoek: de getoetste voorwaarden voldoen aan de Wet Kinderopvang. Oktober 2013 incidenteel onderzoek: alle getoetste voorwaarden voldoen aan de Wet Kinderopvang. April 2014 regulier onderzoek: er wordt niet volledig voldaan aan de opvang in stamgroepen en inhoud pedagogisch beleidsplan. De overige getoetste voorwaarden voldoen aan de Wet Kinderopvang. Bevindingen op hoofdlijnen Tijdens het inspectiebezoek waren vier groepen geopend. Vanwege ziekte waren er naast de vaste beroepskrachten ook invalkrachten aanwezig. Kinderen wekten de indruk zich op hun gemak te voelen. Alle kinderen waren tijdens het vrij spelen, ergens mee bezig. Als gezamenlijke activiteit werd carnaval gevierd in de hal. Niet alle kinderen wilden hieraan mee doen. Zij kregen de ruimte om in de groepsruimte te spelen of ergens anders mee te spelen in de hal. De oudercommissie heeft recent een vragenlijst ingevuld over deze locatie. Er zijn geen op- / aanmerkingen geplaatst. Tijdens dit inspectiebezoek zijn de getoetste voorwaarden conform de Wet Kinderopvang. Advies aan College van B&W Geen handhaving. 3 van 10

4 Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De pedagogische praktijk is getoetst in theorie (uitvoering pedagogisch beleidsplan) en in praktijk (observatie op de groepen). Er is gekeken naar de verschillende aspecten van de pedagogische praktijk. Bij de observatie van de pedagogische praktijk is gebruik gemaakt van het Veldinstrument observatie kindercentrum (januari 2015). Daarin staan specifieke aspecten waarop wordt geobserveerd. In dit rapport zijn een aantal observaties uitgewerkt. De uitvoering van het pedagogisch beleidsplan De beroepskrachten zijn op de hoogte van het pedagogisch beleidsplan. Zij geven aan dat het met name als naslagwerk wordt gebruikt. Het pedagogisch werkplan is opgesteld in samenwerking met de beroepskrachten. Tijdens de observatie werd gezien dat de beroepskrachten handelen volgens de uitgangspunten van het pedagogisch beleidsplan / werkplan. Bijvoorbeeld; "goedemorgen liedje", namen noemen van de kinderen, stimuleren zelfstandigheid, stimuleren van samen spelen. Sociale competentie Veldinstrument: 'de beroepskrachten ondersteunen de kinderen in hun onderlinge interactie.' Observatie Op de dreumesgroep werd gezien dat een beroepskracht twee kinderen begeleidde tijdens hun spel. Eén kind pakte een boekje af van een ander kind. De beroepskracht ging door de knieën en legde uit dat ze om de beurt het boekje konden lezen. Zij gaf aan: 'vraag maar of jij straks het boekje mag lezen.' Twee andere kinderen wilden dezelfde puzzel. Ook aan hen legde de beroepskracht uit dat samen spelen niet betekend dat je het af moet pakken. Ze bood een alternatief voor het ene kindje door een andere puzzel neer te leggen. Persoonlijke competentie Veldinstrument: 'kinderen hebben de mogelijkheid om (leer)ervaringen op te doen dankzij de groep, spelmateriaal, activiteitenaanbod en inrichting.' Observatie Op alle groepen zijn verschillende speelmaterialen aanwezig. Daarnaast zijn er speelhoeken ingericht. Er is duidelijk verschil te zien tussen de speelmaterialen van bijvoorbeeld de dreumes- en de peutergroep. Bij de peutergroep zijn bijvoorbeeld al meer gerichte bouwmaterialen aanwezig. In de dreumesgroep waren grote bouwblokken. De kinderen waren tijdens de observatie voortdurend bezig met spel. Kinderen kunnen zelf speelgoed pakken en dus kiezen waar zij mee willen spelen. Een beroepskracht geeft aan dat door de horizontale groepen, kinderen ook duidelijk leerervaringen opdoen. In de loop van de ochtend gingen de kinderen van de dreumes- en de peutergroep naar de hal. Hier vierden zij carnaval. De kinderen konden dansen op muziek. Kinderen werden echter ook vrij gelaten om hun eigen spel te kiezen. Een jongen was bijvoorbeeld in de hal met een trein aan het spelen. Conclusie De pedagogische praktijk voldoet aan de Wet Kinderopvang. Voorschoolse educatie 4 van 10

5 Er wordt geen gesubsidieerde voorschoolse educatie aangeboden. Gebruikte bronnen: Vragenlijst houder en/of locatieverantwoordelijke ( ) Interview anderen (aanwezige beroepskrachten) Observaties (spelen op de groep, eten en drinken aan tafel en gezamenlijke activiteit in de hal) Pedagogisch werkplan (2015 deel 1 en 2) 5 van 10

6 Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De toetsing van de verklaringen omtrent gedrag is gebaseerd op een steekproef. De beroepskrachten uit de steekproef beschikken over een geldige verklaring omtrent het gedrag. Tijdens het inspectiebezoek was geen stagiaire of uitzendkracht aanwezig. Hiervan is dus ook geen verklaring omtrent het gedrag beoordeeld. Passende beroepskwalificatie De toetsing van de beroepskwalificaties is gebaseerd op een steekproef. De beroepskrachten uit de steekproef beschikken over een passende beroepskwalificatie. Opvang in groepen De stamgroep van de Peuterhof bestaat uit maximaal 16 kinderen (3 jaar). De stamgroepen van de Dreumeshof 1 en 2 bestaan uit maximaal 12 kinderen van 1½ - 3 jaar. De babygroep (Duimelothof) vangt maximaal 12 kinderen op van 0-2 jaar. De maximale omvang van de stamgroepen is conform de Wet Kinderopvang. De voorwaarde 'de opvang vindt plaats in stamgroepen', is beoordeeld in het nader onderzoek rapport (zie rapport d.d ). Beroepskracht-kindratio Een aantal plannings- en aanwezigheidslijsten van februari en maart 2015 zijn bekeken. Dit is gedaan op verschillende groepen. Tevens is het personeelsrooster bekeken. De beroepskracht-kindratio is conform de Wet Kinderopvang. Gebruikte bronnen: Vragenlijst houder en/of locatieverantwoordelijke ( ) Interview anderen (aanwezige beroepskrachten) Observaties (spelen op de groep, eten en drinken aan tafel en gezamenlijke activiteit in de hal) Verklaringen omtrent het gedrag (steekproef) Diploma's beroepskrachten (steekproef) Plaatsingslijsten (februari / maart) Presentielijsten (februari / maart) Personeelsrooster (februari / maart) 6 van 10

7 Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder het kindercentrum exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart Indien een verklaring omtrent het gedrag is afgegeven vóór 1 maart 2013 dan is deze niet ouder dan twee jaar. (art 1.50 lid 3 en art 3.8g lid 1 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij de onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bij het kindercentrum overgelegd en is op dat moment niet ouder dan twee maanden. (art 1.50 lid 4, 8 en 9 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over de voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie zoals in de cao kinderopvang is opgenomen. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 4 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Opvang in groepen De stamgroep bestaat uit maximaal 12 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) OF De stamgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen van 0 tot 4 jaar waarvan maximaal 8 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 7 van 10

8 Beroepskracht-kindratio De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdig aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste: - 1 beroepskracht per 4 aanwezige kinderen tot 1 jaar; - 1 beroepskracht per 5 aanwezige kinderen van 1 tot 2 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 2 tot 3 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 3 tot 4 jaar. Bij kinderen van verschillende leeftijden in één groep wordt het minimale aantal beroepskrachten berekend met de rekentool op (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 7 en 8 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Minstens de helft van het aantal vereiste beroepskrachten wordt ingezet wanneer er tijdelijk wordt afgeweken van de beroepskracht-kindratio. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 10 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 8 van 10

9 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : Doomijn KDV Sterrenkroos Aantal kindplaatsen : 66 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Nee Gegevens houder Naam houder : Travers Kinderopvang Adres houder : Koestraat 6 Postcode en plaats : 8011NK ZWOLLE Website : KvK nummer : Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : GGD IJsselland Adres : Postbus 1453 Postcode en plaats : 8001BL ZWOLLE Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : W. Potjes Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Zwolle Adres : Postbus Postcode en plaats : 8000GA ZWOLLE Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Zienswijze houder : Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : en oudercommissie Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 10

10 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport : Doomijn Sterrenkroos biedt dagopvang aan in horizontale groepen, de groepen zijn verdeeld in baby-, dreumes- en peutergroep. Het enthousiaste team van pedagogisch medewerkers is hecht en heeft jarenlange ervaring met het werk in deze doelgroep. Het pand is centraal gelegen in Stadshagen en ingericht op de verschillende leeftijden van de kinderen. Ons motto is Ieder kind is uniek!, dit komt tot uiting in het kind zien en volgen. 10 van 10