Kind op maandag. Datum:14 november 2016 Nieuwsbrief: 6 Jaargang: 8. Week 46: november 2016 Week 47: november 2016

Transcriptie

1 Datum:14 november 2016 Nieuwsbrief: 6 Jaargang: 8 In en om school Vandaag starten er twee stagiaires bij ons op school. Anqelique Nijkamp zal op maandag en dinsdag in groep ½ aanwezig zijn. Angelique Baas is in groep 3 op de maandag. Veel succes met jullie stage! Kind op maandag Week 46: november 2016 Week 47: november 2016 Thema: Waar ben je veilig? David gaat naar het profetenhuis. De koning stuurt soldaten achter hem aan om hem op te halen, maar er gebeurt iets bijzonders. De soldaten gaan mee zingen en dansen met de profeten, ze vergeten helemaal waarvoor ze gekomen zijn! Met een tweede en derde groep soldaten gebeurt hetzelfde. En als de koning uiteindelijk zelf naar het profetenhuis gaat, verandert ook hij voor even in een profeet. Lied van de week: Onderbouw: David met zijn slinger Bovenbouw: Mijn hulp is van U, Heer Thema: Leve de koning! David krijgt de kans om Saul te doden terwijl hij zijn behoefte doet in een grot. Maar hij doet het niet. Veel later sterven de koning en zijn zoon Jonathan alsnog. David wordt de nieuwe koning. Lied van de week: Onderbouw: herhaling liederen van David Bovenbouw: Lopen op het water.

2 Jarigen De komende weken zijn de volgende jarigen: 17 november: Roos Jansen (groep 3) 17 november: Sanne Jansen (groep 3) 24 november: Christian Vardanian (groep 5) Fijne dag allemaal!!!!!! Kledingactie bag2school De kledingactie bag2school heeft 1114 kg opgeleverd aan textiel. Dit levert de OR een bedrag van 334,20 cent op. In mei is er weer een kledingactie (na de meivakantie). Deze twee acties zorgen ervoor dat er extra geld in kas is, zodat de OR een bijdrage kan doen bij de schoolreisjes en kamp. Doet u ook weer mee in mei? Hoofdluiscontrole De hoofdluis lijkt nog niet onder controle te zijn bij ons op school. We zagen nog hoofdluis in groep 1/2 bij de hercontrole en kregen vandaag nog weer een melding. Ook kregen we een melding uit groep 5/6. Daarom proberen we het nu samen met u als ouders toch onder controle te krijgen! Daarbij hebben we wel uw hulp nodig! Op maandag 21 november zal er in alle groepen weer gecontroleerd worden. Ook de schoolverpleegkundige is hierbij aanwezig. Bij de kinderen waar vaker hoofdluis is geconstateerd, zal de schoolverpleegkundige ook langskomen om u als ouder te helpen bij de bestrijding van hoofdluis en vooral ook de neten! Maar blijf ook vooral zelf controleren en kammen! In de bijlage vindt u nogmaals de luizenbrief met hierop tips hoe te handelen.

3 De Nationale Voorleeswedstrijd is een spannende leesbevorderingscampagne. De voorleeswedstrijd wordt georganiseerd in het kader van leesbevordering en heeft daarom als belangrijkste doel het leesplezier bij kinderen te stimuleren en hen enthousiast te maken voor kinderen jeugdboeken. Voorlezen is namelijk dé manier om leesmotivatie bij kinderen te vergroten. Kinderen leren veel van elkaar in deze voorleeswedstrijd. Het wedstrijdelement geeft kinderen op deze leeftijd een extra stimulans om er echt voor te gaan. In de groepen 4 t/m 8 vinden op dit moment de voorrondes plaats die uiteindelijk bepalen wie de voorleeskampioen van de klas wordt. Op dinsdagmiddag 22 november vindt in de hal de schoolvoorleeswedstrijd plaats met een echte jury. Alle groepswinnaars mogen dan hun winnende verhaal aan groep 4 t/8 voorlezen! Dan zal ook bekend worden wie de voorleeskampioen van C.b.s. Rehoboth is en door mag gaan naar de volgende ronde. Dit is een leerling uit groep 8. Want na deze voorronde op school volgt voor de schoolkampioen een lokale, misschien een regionale en eventueel een provinciale voorleeswedstrijd. Om eventueel uiteindelijk te eindigen in een landelijke finale, die eind mei 2017 in Utrecht plaatsvindt. De winnaar hiervan is voorleeskampioen van Nederland. De Bibliotheek nodigt eerst alle aangemelde schoolkampioenen uit voor de lokale voorleeswedstrijd. Voor alle voorlezers: hèèl veel succes en voor iedereen: veel plezier tijdens de voorleeswedstrijd!!

4 Zending Op onze school hebben we de goede gewoonte om kinderen te leren delen met elkaar. Daarom zamelen we elke maandagmorgen ook geld in voor een goed doel. Dit jaar zal het onderstaande doel het hoofddoel zijn. We sparen de komende weken voor dit doel en in de loop van dit jaar zal dit doel ook nog weer terugkeren. De komende tijd gaan we sparen voor de stichting Mensenkinderen en in het bijzonder voor het Armeense gezin Tayakalyan bestaande uit moeder, Vrezh (17) en Syuzanna (10). De afgelopen twee weken hebben we 27,20 gespaard voor stichting Mensenkinderen. In totaal brengt ons dit op het bedrag van 322,72 Schoolfruit Deze week is het volgende schoolfruit aan de beurt: Woensdag: appel Donderdag: mandarijn Vrijdag: druiven. Mocht uw kind een bepaalde fruitsoort niet lusten, dan mag u zelf fruit meegeven. Regel van de week In de periode tot de kerst schenken we aandacht aan de volgende thema s: - Aardig doen - Een taak uitvoeren Ook besteden we aandacht aan ons pestprotocol, door de lessen 3 en 4 uit pestpreventie te geven. De schoolregels voor de komende periode zijn: - Binnen de school gedraag ik mij rustig - Op het plein brengen we anderen niet in gevaar en lopen we naast de fiets. Sinterklaas Op 5 december vieren we bij ons op school het Sinterklaasfeest met elkaar. We zijn benieuwd of Sinterklaas ook dit jaar weer tijd heeft om een bezoekje aan onze school te brengen. Een aantal data die handig zijn om te onthouden en weten: 21 november: groep 5 8 gaat lootjes trekken. Het bedrag voor een cadeautje is 3,50. Het gedicht en surprise is verplicht. Maak je een gedicht en surprise die je zelf ook graag zou willen krijgen? 28 november: de groepen 1 4 mogen hun schoen zetten op school. 5 december: Als Sinterklaas tijd heeft op zijn verjaardag, dan komt hij om ongeveer uur aan op onze school. De groepen 1 4 zijn s middags vrij. Groep 5 8 viert s middags het feest in de klas. Uiteraard zijn ouders/ verzorgers/ opa s / oma s van harte welkom s ochtends om uur.

5 Overblijf op school Jolanda Tempert is het aanspreekpunt t.a.v. de overblijf. Voor bijzonderheden, aan- of afmeldingen is zij te bereiken op het nummer: Klasbord In alle groepen is een account aangemaakt en elke groep heeft al volgers. Via klasbord worden leuke weetjes, foto s en uitjes gecommuniceerd met alle ouders. Heeft u nog geen account? Vraag dan bij de leerkracht van uw kind naar de groepscode! De moeite meer dan waard! Website Kijkt u ook op onze website? We proberen de informatie ook via de website zo recent mogelijk te houden. Vrijwillige ouderbijdrage Een verzoek namens de OR. Ongeveer 2/3 van de ouders heeft inmiddels de ouderbijdrage betaald voor hun kinderen. Dit betekent dat ongeveer 1/3 nog niet heeft betaald. Misschien is het even aan uw aandacht ontsnapt? In de bijlage vindt u de OR brief nogmaals, met het verzoek om de ouderbijdrage te betalen. Schoolbibliotheek Jezien Companje heeft aangegeven te stoppen met de schoolbibliotheek op maandag om uur in verband met andere uren op haar werk. Jezien, van harte bedankt voor je inzet (bij het opstarten van de schoolbibliotheek!) Zonder je hulp was het zeker niet mogelijk geweest. Nu zoeken we een nieuwe ouder die op maandagmiddag de schoolbibliotheek zou willen draaien. Jezien gaat nog door tot de kerstvakantie, dus je mag ook best een keer meedraaien om te kijken of het iets voor je is. Het kost ongeveer een half uurtje van je tijd. Wie o wie???

6 kleuternieuws We hebben het thema 'herfst' afgesloten met een boswandeling bij het speelbospad in Nijverdal. Ouders nog bedankt voor het meerijden, de kinderen hebben genoten ondanks dat alles een beetje nat was, foto's staan op klasbord. Ook hebben we afgelopen vrijdag afscheid genomen van stagiaire Emma Snippe, bedankt voor je inzet bij ons op school en veel succes met je verdere studie. Vanaf vandaag is er een nieuwe stagiaire van de opleiding zorg en welzijn, Angelique Nijkamp, zij komt op de maandag en dinsdag. Het nieuwe project 'sinterklaas' begint vandaag, we willen ook graag weer pepernoten bakken met de kinderen maar er is geen oventje op school, is er iemand die een klein oventje voor ons te leen heeft? De nieuwe letters voor de lettermuur zijn de S en de P. Yanomi Abbes komt binnenkort ook kijken bij ons in de groep, veel plezier Yanomi! Binnenkort kunnen de kinderen naast het werken op de computers in de hal ook reken en taalspelletjes spelen op Ipads in de klas! Agenda 15 november Ouderraadsvergadering 22 november Voorleeswedstrijd 15 november MR vergadering 19 november Intocht Sinterklaas in Vriezenveen 21 november Her controle hoofdluis alle groepen 22 november Twenteranddictee 28 november Nieuwe Rehobode 5 december Sinterklaas op school. Groep 1,2,3 en 4 zijn s middags vrij. 14 december Oud papier 22 december Kerstviering in de kerk 9 januari Hoofdluiscontrole 11 januari Oud papier 19 januari Schoonmaakavond

7 Het belang van voorlezen voor alle kinderen Een goed middel om kinderen toch enthousiast te maken om zelf te gaan lezen is voorlezen. Een spannend boek voorlezen, kan als gevolg hebben dat kinderen denken van Goh, zo n boek zou ik toch wel willen lezen! Maar waarom is voorlezen nu zó belangrijk? Voorlezen is ontzettend gezellig en leuk, zowel voor het kind als voor de ouders. Gelukkig zijn een hoop ouders het hier mee eens, want voorlezen is niet alleen leuk, maar ook heel belangrijk in de ontwikkeling van het kind. Vooral kinderen tussen de twee en vijf jaar worden veel voorgelezen. Van deze groep wordt 90% regelmatig voorgelezen. Bij het ouder worden gaan ouders ook steeds minder voorlezen. Bij de groep kinderen tussen de negen en twaalf jaar wordt nog maar zo'n 40% voor gelezen. De belangrijkste reden voor het niet meer voorlezen is dan dat het kind zelf goed kan lezen. En dat is jammer want ook op deze leeftijd kan voorlezen nog erg gezellig zijn! Waarom voorlezen belangrijk is Voorlezen is niet alleen leuk maar kan ook een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van een kind. Jonge kinderen leren enorm veel van voorlezen. In de eerste plaats is voorlezen heel goed voor de taalontwikkeling. Kinderen leren nieuwe woorden tijdens het voorlezen en ze leren hoe een goede zin opgebouwd is. En door met het kind ook te praten over het boek, wordt het kind ook gestimuleerd actief met taal aan de slag te gaan In de tweede plaats leren kinderen goed luisteren wanneer ze voorgelezen worden en zich te concentreren. Voorlezen stimuleert de fantasie van het kind ook. Afhankelijk van het onderwerp van het boek leert het kind ook veel over de wereld om zich heen, waardoor hij/zij meer grip krijgt op de directe wereld om zich heen. Voorlezen over een onderwerp waar het kind op dat moment erg mee bezig is (angst, dood, ziekenhuisopname etcetera) kan ook steun bieden en een goede manier zijn om met het kind in gesprek te komen over Maar ook het gevoel van veiligheid dat kinderen krijgen, het plezier dat kinderen beleven aan het voorlezen en de exclusieve aandacht die ze krijgen tijdens het voorlezen, zijn van belang voor de ontwikkeling van het kind. En deze onderwerpen. het samen lezen van een boek kan ook helpen rust en regelmaat te brengen. Kinderen komen tot rust tijdens het voorlezen en door op vaste tijden voor te lezen kan er regelmaat en vaste structuur in de dag geboden worden. Zo kan voorlezen een goed onderdeel zijn van het ritueel voor het slapen gaan. Veel ouders lezen voor bij het slapen gaan, maar voorlezen kan op ieder moment van de dag. Voorlezen is dus heel goed voor de ontwikkeling van een kind. Maar het voorlezen moet vooral gewoon leuk zijn en iets zijn waar zowel kind als ouder van kunnen genieten. Vanwege het verhaal dat er gelezen wordt, maar vooral ook vanwege het gezellig samen zijn en de exclusieve aandacht voor elkaar.

8