JOHANNESBURG OOS DISTRIK D9 142/144 4 de Straat Parkmore 2196

Transcriptie

1 JOHANNESBURG OOS DISTRIK D9 142/144 4 de Straat Parkmore 2196 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 1 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Luister na inligting (soeklees, Skryf n informatiewe paragraaf Taalstrukture: woorde en sinne vluglees, aandagtige lees) Skryf n vriendskaplike brief woordkeuse en Maats of klas: stel 'n maat voor Lees 'n inligtings-teks waarin inligting gegee word. woordbetekenisse OF: Maak 'n eenvoudige Fokus op woordkeuse, die enkelvoudige sin (onderwerp, Kyk na visuele teks / TVdokumentêr. opsomming van belangrike paragraafbou, sinskonstruksie gesegde, voorwerp) feite en duidelikheid sinsoort: stelsin Onderskei tussen feit en mening gebruik van teenwoordige tyd Uitgebreide lees: Begin met Woordeskat binne konteks voorgeskrewe werke. 1 en 2

2 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 1 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Luister aandagtig na 'n Literêre teks 1: Skryf n verbeeldingsteks, bv. 'n Taalstrukture: woorde en mening Bespreek agtergrondinligting paragraaf / opstel in reaksie op die woordeskat in konteks: Identifiseer tema/motief tema / kwessies wat in die literêre selfstandige naamwoorde Gee 'n mening in klas oor, Fokus op een identifiseerbare teks ondersoek is, bv. n gedig / (meervoud, verkleining, geslag) bv. 'n literêre teks. kenmerk en bespreek die effektiwiteit dialoog / dagboekinskrywing / bywoorde daarvan brief. byvoeglike naamwoorde Literêre teks 2: (intensiewe vorme, attributief en Aandagtige lees, vluglees, soeklees Fokus op prosesskryf: predikatief) Identifiseer en bespreek intrige in beplan idiomatiese taalgebruik roman / essay / kortverhaal. skryf konsep (vergelykings) Identifiseer beeldspraak in gedig en redigeer en proeflees letterlike en figuurlike betekenis hoe dit verband hou met tema / herskryf verbeter taalfoute uit leerders se kwessies aanbied skryfstukke. 3 en 4

3 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 1 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Groepbespreking Skryf: Taalstrukture en (aandagtige lees) Invul van 'n vorm -konvensies: Lede gee eie menings oor foto / Identifiseer en verduidelik die Skryf n vriendskaplike brief / e- gevoelstaal, veralgemening, prent / teks. skrywer se houding / mening in pos / dialoog aan n vriend stereotipering teks, bv. tydskrif-, koerantartikel waarin n mening gegee word direkte en indirekte rede Verduidelik en regverdig eie (korrekte leestekens soos in houding/mening dialoog) 5 en 6 (Die teks kan verband hou met die tema van die teks vir luister gebruik.)

4 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 1 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Luisterbegrip Literêre teks 3: Skryf n verhalende opstel oor n Taalstrukture: woorde en sinne karakter en karakterisering in n persoonlike ervaring soek betekenis van vreemde Luister na 'n roman / kortverhaal / drama woorde in tekste in woordeboek karaktergedrewe, dialoog / retoriese stylmiddele in n gedig Fokus op prosesskryf: direkte en indirekte rede (korrekte drama / verhaal as beplan leestekens) luisterteks. Literêre teks 4: skryf konsep verbeter taalfoute uit leerders se Evalueer die tema / boodskap redigeer en proeflees skryfstukke herskryf aanbied 7 en 8

5 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 1 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Groepbespreking Skryf n resensie oor n liedjie / Taalstrukture: woorde en sinne Luister na woorde van 'n aandagtig lees / kyk vir begrip (soos musiekvideo. (geïntegreerd met lees- en liedjie. visuele teks wat verband hou met skryfaktiwiteite) musiek / grafiek / diagram, foto; Ontwerp n plakkaat / brosjure / soorte werkwoorde (hersien) Storievertelling: uitgebreide geskrewe teks soos 'n koerant- / strooibiljet / pamflet vir, bv. n verduidelik betekenis en gebruik onafhanklike lees tydskrifartikel) musiekkonsert. van werkwoorde som puntsgewys op homofone, homonieme Uitgebreide onafhanklike lees: spelling los en vas skryf voorgeskrewe (langer) werke vir lees verbeter taalfoute uit leerders se tydens die vakansie skryfstukke 9 en 10 Mondeling: (10 punte) Luisterbegrip Formele Assesseringstake vir Kwartaal 1 Taak 1 Taak 2 Taak 3 Taak 4 Opstel: (50 punte) Verhalend / Beskrywend Langer Transaksioneel: (30punte) Vriendskaplike brief /verslag / resensie / koerantberig / tydskrifartikel / geskrewe formele of informele toespraak / dialoog / geskrewe onderhoud Toets 1: (40 punte) Taal in konteks: Leesbegrip, Opsomming, Taalstrukture en -konvensies

6 JOHANNESBURG OOS DISTRIK D9 142/144 4 de Straat Parkmore 2196 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 2 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Groepbespreking Skryf n verduideliking oor die Taalstrukture: woorde en sinne Verduidelik visuele teks in groepe hantering of werking van n spelling: hoofletters, skryftekens spotprent / diagram / tabel / gewone voorwerp soos 'n fiets, stam, afleiding, samestelling, illustrasie, ens. selfoon, pen samestellende afleiding, 11 en 12 Verander bogenoemde tekste in n ander soort teks (bv. n kopkaart, invul van n tabel, ens.) aandagtige lees vir inligting en begrip (soos 'n verduideliking uit 'n handboek nie instruksies nie) OF Skryf n verduideliking oor eie optrede soos n brief om verskoning te vra verbindingsklanke (hersiening) simplekse en komplekse voegwoorde (groep 1, 2 en 3) voorsetsels (hersiening)

7 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 2 Voorbereide toespraak Skryf n paragraaf oor 'n literêre Taalstrukture: woorde en sinne Formele nagevorsde toespraak oor 'n Literêre teks 5: teks (soos 'n volksverhaal, mite) sinsoorte: stelsin, bevelsin, vraagsin spesifieke onderwerp vluglees, soeklees, beskryf n karakter en enkelvoudige sin: bywoordelike aandagtige lees regverdig sy / haar optrede bepalings van tyd, wyse en plek Luister aandagtig kenmerke van literêre teks beskryf die agtergrond verbeter taalfoute uit leerders se Luister na 'n gedig / vertelling / ondersoek temas / motiewe identifiseer die tema / skryfstukke volksverhaal / legende / mite vergelyk of kontrasteer boodskap en die invloed daarvan op karakter en Literêre teks 6: gebeure aandagtige lees van 'n gedig 13 en 14

8 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 2 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Hardoplees Persoonlike mededeling: Taalstrukture: woorde en sinne Lees geskrewe teks hardop aandagtige lees van / kyk na Beskryf n insident spelreëls en spelpatrone aan klas / groep voor en humoristiese teks (soos spotprente) Register, styl en toon woordorde in sinne reageer op teks en ondersoek die impak daarvan ontkenning ondersoek middele wat in humor Fokus op prosesskryf: verbeter taalfoute uit leerders se Uitbreiding: kyk na n gebruik word, bv. ironie, konflik, beplan skryfstukke advertensie / spotprent wat klimaks en oplossing skryf konsep humor as middel gebruik redigeer en proeflees Literêre teks 7 (gedig): herskryf Metataal wat verband hou met hersiening van kenmerke (innerlike en aanbied spotprente, ens. uiterlike bou); opsomming; teks (kortverhaal / gedig) vir verryking. 15 en 16

9 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 2 Weke Luister en Praat Lees en Kyk Skryf en Aanbied Taalstrukture en -konvensies Paneelbespreking / Skep n advertensie sluit Taalstrukture: woorde en sinne onderhoud lees vir kritiese visuele elemente en spelreëls en spelpatrone taalbewustheid (soos 'n eenvoudige woordbetekenis Luister vir houding en mediateks wat handel oorredingstegnieke in. sinonieme, antonieme, paronieme, woorde wat verwar standpunt oor 'n standpunt / houding figuurlike taal (idiomatiese uitdrukkings en vergelykings) / veronderstelling) Skryf n aanbeveling / retoriese stylmiddels om te oorreed (soos vergelyking, kyk na 'n visuele teks wat verslag (soos oor n teks herhaling) n standpunt illustreer uit uitgebreide voegwoorde (wat rede, oorsaak en effek aandui) (soos 'n illustrasie, foto, onhafhanklike leeswerk). plakkaat, spotprent, Metataal wat verband hou met advertering, ens. advertensie) 17 en 18 Mondeling: (20 punte) Voorbereide Lees Halfjaareksamen Weke 19 en 20 Formele assesseringstake vir Kwartaal 2 Taak 5 Taak 6 Taak 7 Letterkunde: (35 punte) Kontekstuele vrae Halfjaareksamen: (250 punte) Vraestel 1: Taal in konteks, Vraestel 2: Letterkunde Vraestel 3: Skryf (Kan in Mei / Junie geskryf word)

10 JOHANNESBURG OOS DISTRIK D9 142/144 4 de Straat Parkmore 2196 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 3 Hardoplees Skryf n reeks argumente Taalstrukture: woorde en sinne Voorbereide hardoplees van n lees vir begrip en vir of teen n voorstel / voornaamwoorde teks wat n standpunt en inligting mosie byvoeglike naamwoorde (hersien) ondersteunende argumente gee lees om op te som direkte en indirekte rede (hersien) (eenvoudige argumente Sakebrief: klagte met redes bedrywende en lydende vorm Luister na standpunte en skryf vir of teen n saak) wat klagte ondersteun veralgemening en stereotipering hulle neer die doel om inligting in te taalvariëteite, leenwoorde sluit of weg te laat interpunksie vrae beantwoord 21 en 22

11 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 3 Luister aandagtig Skryf n argument: paragraaf / Taalstrukture: woorde en sinne Luister na n formele inleiding Literêre teks 8 (gedig): paragrawe met ondersteunende woordsoorte (hersien) oor debat tema / boodskap besonderhede / bewyse van teenwoordige, verlede en (debatsprosedures) identifiseer kenmerke en standpunt toekomende tyd bespreek die effek daarvan ontkenning (hersien) beeldspraak Paragraafkonvensies: kernsinne figuurlike taal en ondersteunende besonderhede Metataal van debatsprosedures (soos Literêre teks 9: mosie weerlê van argument, voorstel) aandagtige lees Skryf 'n Beskrywende opstel identifiseer en bespreek intrige in Fokus op prosesskryf: drama / roman / kortverhaal beplan skryf konsep redigeer en proeflees herskryf aanbied 23 en 24

12 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 3 Formele voorbereide, Skryf n e-pos Taalstrukture: woorde en sinne mondelinge aanbieding: aandagtige lees van spelreëls en spelpatrone nagevorsde toespraak verskillende tekste (soos Skryf n uitnodiging (formeel of afkortings, verkortings en artikels) oor 'n spesifieke informeel) akronieme Groepassessering om luister te onderwerp tekskenmerke soos uitleg, werkwoorde oefen (om uitgebreide lees en vergelyk register, styl en toon lettertipe en tydsvorme onafhanklike navorsing te met soortgelyke vorme, bv. -grootte, ontwerpelemente in infinitiewe vorm bevorder) briewe visuele kommunikasie (soos n verbeter taalfoute uit leerders se formele uitnodiging) skryfstukke 25 en 26

13 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 3 Luister aandagtig Skryf eie opinie en regverdig Taalstrukture: woorde en sinne Luister na 'n mondelinge teks vluglees, soeklees, aandagtige dit spelreëls en spelpatrone (soos radiodrama / opname van 'n lees Let op register, styl en toon afkortings, verkortings, akronieme toespraak / rolspel / onderhoud / Literêre teks 10: woordeboekgebruik vir betekenis van drama wat gelees word) karakter en karakterisering in n Fokus op prosesskryf: woorde en begrippe roman / drama / kortverhaal beplan retoriese middele in n gedig skryf konsep redigeer en proeflees Literêre teks 11: herskryf evalueer die boodskap / tema aanbied 27 en 28

14 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 3 Vergadering Skryf n kennisgewing van n Taalstrukture: woorde en sinne Hou 'n vergadering vluglees, soeklees, vergadering, agenda en notule afkortings, verkortings, akronieme (volg vergaderingsprosedures) aandagtige lees woordvorming (hersien) Literêre teks 12: Fokus op prosesskryf: sinsoorte (hersien) ondersoek temas / motiewe beplan enkelvoudige en saamgestelde sinne (hersien) verder skryf konsep bedrywende en lydende vorm (hersien) vergelyk of kontrasteer redigeer en proeflees verbeter taalfoute uit leerders se skryfstukke herskryf Teks vir verryking: (soos aanbied fantasie, droom, wetenskapsfiksie Metataal vir vergaderingsprosedures, bv. agenda, in enige medium) voorsitter, notule, sake uit en 30 Mondeling: (20 punte) Voorbereide Toespraak Formele Assesseringstake in Kwartaal 3 Taak 8 Taak 9 Taak 10 Kort Transaksionele Skryfstuk: (20 punte) Advertensie / dagboekinskrywings / poskaart / invul van vorms / uitnodigingskaartjie / instruksies / e-pos / aanwysings / strooibiljet / plakkaat Toets 2 (40 punte) Taal in konteks: Leesbegrip Opsomming Taalstrukture en -konvensies

15 JOHANNESBURG OOS DISTRIK D9 142/144 4 de Straat Parkmore 2196 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 4 Kritiese luisterbegrip Skryf 'n formele brief aan die Taalstrukture: woorde en sinne Luister krities na 'n teks oor lees vir kritiese pers woordorde en verbindingswoorde vooroordeel en partydigheid taalbewustheid (soos deelwoorde (hersien) koerantberigte / partydige Fokus op prosesskryf: lydende en bedrywende vorm verslaggewing) beplan (hersien) Groep-/ klasbespreking skryf konsep denotasie en konnotasie (letterlike Kritiese leeskwessies: Wie trek redigeer en proeflees en figuurlike betekenis) voordeel uit teks? Wie verloor? herskryf Hoe? aanbied 31 en 32

16 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 4 Luister aandagtig Literêre teks 13: Aandagtige Skryf aantekeninge oor in Taalstrukture: woorde en sinne Luister na 'n teks (gedig, kortverhaal, lees volsinne spelreëls en spelpatrone informatief) om aantekeninge te maak. kortverhaal / gedig / roman / deelwoorde (hersien) drama Skryf n opsomming hersiening, lydende en bedrywende vorm Luister vir hoofgedagtes en bv. volsinne, gebruik sinonieme en (hersien) besonderhede, ens. Literêre teks 14: hersiening / eie woorde direkte en indirekte rede (hersien) opsomming / samevatting van verbeter taalfoute uit leerders se les / teks vir verryking skryfstukke 33 en 34

17 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 4 Luister vir waardering soos na Literêre teks: (verryking) vir Brief van waardering / Taalstrukture: woorde en sinne musiek, teks, liedjie, voordrag van waardering en genot bedanking / spreek vreugde uit gebruik woordeboeke en 'n tesourus gedig om nuwe / onbekende woorde na te Hersiening van enige formate vir slaan jaareindeksamen spelreëls en spelpatrone beleefdheids- en bedankingsvorme verskillende aanspreekvorme uit verskillende kulture register 35 en 36

18 GRAAD 10 AFRIKAANS EERSTE ADDIDIONELE TAAL KWARTAAL 4 Hersiening: informele klas- en Literêre teks: (verryking) vir Voorbereiding vir eksamen Taalstrukture: woorde en sinne groepbespreking gedurende hersiening woordeboekgebruik voorbereiding vir eksamen Skryf kreatiewe stukke kies n idiome / spreekwoorde onderwerp en beplan deur middel spelreëls en spelpatrone van kopkaart verbeter taalfoute uit leerders se skryfstukke 37 en 38 Jaareindeksamen Weke 39 en 40 Formele Assesseringstake vir Kwartaal 4 Taak 11: Jaareindeksamen Vraestel 1: Taal in konteks Vraestel 2: Letterkunde Vraestel 3: Skryf + Vraestel 4: *Mondeling *Mondeling: Die mondelingpunt word saamgestel uit punte vir praat, luister en of lees. Die finale punt bestaan uit ten minste EEN voorbereide toespraakpunt, EEN luistertaak en 'n punt vir EEN van die volgende: voorbereide lees / onvoorbereide toespraak / informele gesprek in groep.