Ik voel me een enorme gelukzak. Enerzijds
|
|
- Diana Timmermans
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 INTERVIEW Ik ben een geweldige gelukzak De finale: heldendood voor de beschaving, zo heet de nieuwste theatervoorstelling van Chokri Ben Chikha. Maar de Gentse theatermaker met Tunesische roots heeft ook andere katten te geselen. Momenteel werkt hij aan een doctoraal onderzoek in de kunsten en richt hij de groep Action Zoo Humain op. Tekst: Maud Oeyen Ik voel me een enorme gelukzak. Enerzijds mag ik stukken maken, anderzijds mag ik erover reflecteren en schrijven. Ik wilde op zoek gaan naar de oorsprong van onze stereotiepe visie op andere culturen. Hoe komt het dat we nog steeds een verwrongen beeld hebben van bijvoorbeeld Afrikanen of Arabieren? Historisch onderzoek heeft me gevoerd naar de periode rond de eeuwwisseling, toen er tentoonstellingen plaatsvonden van exotische dorpen. Er waren exposities van levende mensen in Gent, Antwerpen en Brussel. Daar ging massaal veel volk naartoe, er werden foto s en filmpjes gemaakt. Ondertussen zijn die bladzijden uit ons collectieve geheugen gewist. Nochtans heeft men toen bepaalde ideeën op andere culturen geprojecteerd, waar men vandaag nog steeds niet vanaf is. Ik had het idee dat een studie van die tentoonstellingen zou kunnen leiden tot meer begrip voor onze hedendaags beeld van exotische culturen. Zolang de ander als een exotisch object wordt benaderd en niet als medemens is het eigenlijk heel moeilijk om op gelijke hoogte samen te werken. Daarnaast concentreer ik mij vooral op de podiumkunsten en ga ik na, met mijn nieuw opgerichte denk- en werktank Action Zoo Humain, in welke mate ik vandaag als theatermaker eigenlijk niet precies hetzelfde doe als wat men honderd jaar geleden deed in die zoos humains. Bestaan dergelijke menselijke dierentuinen dan nog? Je hoeft maar naar MTV te kijken om dat soort beelden nog iedere dag te zien. Maar ook ik ga er soms bijvoorbeeld vanzelf vanuit dat een zwarte vrouw wulpser is dan andere vrouwen. Dat is best confronterend. In mijn voorstelling vertel ik een heel persoonlijk verhaal over een relatie met een zekere Marie-Rose, van Senegalese afkomst. Soms zie je iemand graag die heel anders is dan jezelf. Maar zie je die persoon dan echt graag om wie hij of zij werkelijk is, of zijn het je eigen onderdrukte verlangens? Er bestaan zo veel vooroordelen, op alle domeinen. Waarom worden sommige mensen aanvaard voor bepaalde jobs, en anderen niet? Een allochtone acteur wordt steevast gevraagd voor dezelfde rollen, die van crimineel of conservatieve vader. Je kan daarmee lachen, maar soms heeft het heel ernstige gevolgen. Er gaat enorm veel potentieel verloren omdat we er niet in slagen voorbij die vooroordelen te kijken. Dat raakt me heel hard. Lukt het u om daar iets aan te doen? (lacht) Het is een lange zoektocht, maar stereotypen zullen er altijd zijn. Het is zoals met oorlog: je kan dat niet voor altijd bannen uit heel de wereld. Het is eigen aan de mens. Maar als kunstenaar - en trouwens ook als wetenschapper - kan je de mechanismen achter stereotypen blootleggen. Politieke partijen of ideologische stromingen maken gebruik van stereotypen om mensen te stigmatiseren. Afrikanen worden vaak geassocieerd met een losbandig seksueel leven, vanuit een soort projectie van de blanke man die zijn verlangens tot uitdrukking bracht in schilderijen en boeken. Al die wilde voorstellingen versterken het idee dat er een onoverbrugbaar verschil zit tussen bepaalde groepen mensen, en dat we onmogelijk dichter bij elkaar kunnen komen. Ook ik ga er soms vanzelf vanuit dat een zwarte vrouw wulpser is dan andere vrouwen Chokri Ben Chikha De Finale vertrekt van het kolonialistische standbeeld van Lippens en Debruyne in Blankenberge. Zouden die beelden uit het straatbeeld moeten verdwijnen? Het is toch wat raar dat we staan te applaudisseren wanneer de Irakezen Saddam naar beneden trekken, en dat we het fantastisch vinden dat Stalin in Rusland van zijn voetstuk wordt getrokken, terwijl wij onze eigen beelden netjes laten staan? We zijn daar eigenlijk heel beleefd in. Is dat misschien omdat we stiekem wel trots zijn op dat koloniale verleden, ook al willen we dat niet toegeven? Als ik heel eerlijk mag zijn: ik vind het eigenlijk onbegrijpelijk dat zo n beeld daar gewoon staat. Die naakte zwarte vrouw aan de voeten van die militairen, dat is ook enorm seksistisch. Natuurlijk heeft het zijn waarde als historisch monument. Waarom brengen we al die koloniale beelden niet samen en maken we er geen pretpark van? Een soort Mini Europa (lacht) Nee serieus, groeperen en een woordje uitleg geven lijkt mij beter dan het te negeren en de kop in het zand steken. De actualiteit is nooit ver weg in uw werk. Ja, maar niet om de goeroe uit te hangen (lacht). Al heb ik daar soms misschien wat de neiging toe. Het is gewoon een passie. Ik heb geschiedenis gestudeerd en ben tegelijkertijd altijd met kunst bezig geweest. Ik ben niet zo te vinden voor l art pour l art. Als je dingen maakt die echt alleen voor jezelf bedoeld zijn, dan moet je voorstellingen maken op je zolder. Ik wil mensen aanspreken. Zelf ben ik geboren in een positie waardoor ik, zoals men dat zegt, tot een minderheid behoor. Ofwel word je daar agressief en gefrustreerd van, ofwel probeer je dat te begrijpen en er voor jezelf iets aan te doen. Dat gebeurt met vallen en opstaan. Soms vind ik het antwoord op heel veel vragen, soms moet ik het gewoon zo laten. De finale: heldendood voor de beschaving is nog te zien op 14, 15 en 21 januari en op 5 februari. Alle info op en
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` *%: &' ;%3 SA&*%4B%46;A&6+ <'3F%4B%'. "L(&'3% X(3&-( *% N$,%-" 3$3 \ *%: &' CA&6 *%4 >A,3A4%'+ N$,%'1%%0%'"<33(:0$73;%a&,,%4S"6"$Bb%'[*%:&'*%a((&63A*&$"6+?4A66%,.
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
6 "#"$%&#'()'*%"+'(&##',&&#(-'.'/*+(%01(,&&*(2'(.'0'33'$(0",0($%'4(5"'(5&*+(2'( +&&*( 0",0( 2'#3( &&$(,''+"'$6( 7&4( -'#+4( ""( 8""*(,'2'#31( 5""*6( 9(.'$( 2'#3( 8&$( :/$'0%0;5'(&3",046(9$(<'#'(,&4'(#&&4(%(,%=(0",0($%'4(�(''$(&&)='(")8"'*'$1( <'*+'$(4'$4""$-'04'#+(%$(,'$0'#%='(2""0B(>&$(+'('$'(&$4(<%#(%(5'4(<'#(4"4(")( 2''*'( 5""-4'(,''0)'#'$1( ",+&4( %( 5'4(.'#&$-*%=( 8%$+( +&4(,'$0'$( $&&*(,%=$( 8""*04'##%$-'$( ",'$1(,&&*( &$+'*2%=+0(.'0'3( %( ""( 5''#( -"'+( +&4( 0",,%-'(,'$0'$(+%'(,%=(8*&-'$(8""*(%$4'*8%'<01("3(,'$0'$(+%'(,%=(04'/$'$(%$(,%=$(<'*1( +&4($%'4(%=+(+"'$(",+&4(2'(-'C$4'*'00''*+(2%=$(%$(+%'(',&$;%)&4%'04*%=+1(,&&*( ",+&4(2'(+&4('D"4%0,'(2%'$(�(''$(8"*,(8&$(&,/0','$46(E",0(2'#30(-'<""$(",( &&$(4'(4"$'$(F5"'(.'0;5&&3+(2%=(<'#(2%=$G6(9$(3'%4'(-'.*/%'$(2'(+'(&$+'*(",(5/$( '%-'$(%+'$4%4'%4(4'(2"''$6(( H'$0'$( �( +'( 8*%'$+%$( %$(,%=$( 8""*04'##%$-1( "3( I"0')5%$'( J&'*( +'04%=+01( +%'( +'+'$( '*( <'#( &&$(,''6( H&&*( ")( +'( +//*( 2%'( ='( <'#(.%=( 8'#'(,'$0'$( +%'( '*&&$(,''+"'$( +&4( 2'( '*&&$( &)"4-&&$6( 7&4( 2'( ")( ''$(.')&&#+(,",'$4( 5''#( 2<&&*( "$4-"";5'#+(2%=$(�(2'(.'0'33'$(+&4(+'(,'$0'$(+%'(5'$(-'04'/$+(5'..'$(%$(3'%4'( $%'4( -'C$4'*'00''*+( 2%=$( %$( <%'( 2'( '%-'$#%=( %$( <'*'#%=5'%+( 2%=$1(,&&*( '$'#( -'C$4'*'00''*+(<&*'$( %$(5/$( F2<&*4( 2%=$G("3(5/$( F'D"4%0;5( 2%=$G6(9(8%$+(+&4( ''$( 5''#(,"'%#%='( +'$"'3'$%$-6( K''*( ",+&4( <'( %$( ''$( &)%4&#%04%0;5'( 04*/;4//*( 2%44'$1( <&&*.%=( &##'0( -'#+(,"'4( ").*'$-'$6( L'( 5'..'$( *''$%$-( 4'(.'4&#'$( 8&$( "$2'(-0,('$(8&$("$0(5/%0('$(2"6(( 9(8%$+(<'#(+&4(+'(4%=+(*%=)(%0(",(+&&*(''$0(5''#(-"'+("8'*($&(4'(+'$'$6(I'(2%4(,'4( ''$( 5'#'( -*"')( F&##";54"$'$G( M( ''$(<""*+(+&4(%(4*"/<'$0(5&&4(M( +%'(%$( N#&&$+'*'$1(,''*( +&$( '#+'*01( $"-( $%'4( ';54( 5/$( )#&&40( 5'..'$( -'8"$+'$6( O*( %0( $"-( 04''+0( +%0;*%,%$&4%'( ")( 5'4( 8#&( 8&$( "$+'*<%=01( 5/%08'04%$-1( <'*-'#'-'$5'%+P(Q"'(/$(='(+%'(04*%=+(",(-'#%=<&&*+%-(.'5&$+'#+(4'(<"*+'$( 8'*2"'$'$(,'4(5'4(3'%4(+&4(,'$0'$(='($"-(%=+(2%'$(�(''$(#'/('D"4%0;5(<'2'$B( O$(+&$(5'.(%(5'4($"-($%'4(''$0("8'*(+'(3&0;%04'$6(( N""*(,%=( -&&4( 5'4( 8""*&#( ",( +'(,'$0'$(,'4( +'( -"'+'(.'+"'#%$-'$6( 7'( 8""*04'##%$-(-&&4(;"$04&$4("8'*(-"'+'(.'+"'#%$-'$1(+%'('%-'$#%=(;",)#''4($&&04( +'( <'04%'( 2%=$6( O$( +&4( %0( ""( 5''#(,'$0'#%=1(,&&*( 5'4(,&-( -''$( 'D;//0( 2%=$1( <&$4('*(2%=$(<'#(+&-'#%=0(,'$0'$(+%'(+""*(+&4(0""*4(,%08'*04&$+'$(4'$("$+'*( -&&$('$(2'#30(#'44'*#%=(04'*8'$6(7&&*",(%0(5'4(8""*(,%=(''$(2''*(',"4%"$''#(04/( -'<"*+'$6(( 7'(NR:(.'#4(,%=(<'#(''$0(8""*(''$(*"##'4='(%$(''$(0'*%'1(,&&*(%(,"'4(+&$(,%=$(.'04(+"'$(",(5''#(0#';54(S'+'*#&$+0(4'(0)*''$6(7&4(8'*4%(%( "#$%&' ('') *'$+',-'./01%-/ 2/3$/4'+ //5 "#$%&$' -/+ 6' *//) 5%'+ 6#6''$ (#$-+ #7&'*#'$- /,8 9801$%:;8+'$<= 3//$ ''$-'$ /,8 9/,,#01+#5' B1#)$% C'5 B1%)1/>( S&4//*#%=( <"*+( %( 0",0( -'8*&&-+( /%4( 'D"4%0,'1(,&&*( %( )*".''*(+&$(<'#(''$(*%4%0;5'(04',(4'(#&4'$(5"*'$6(9(5'.(""%4(,''-'+&&$(&&$("# $%&'()"#*"+(#)",#-","%.('$(+&&*(+*"'-(%(''$(:T05%*4(,'4(+&&*")U(V>#%.%(>#%W6(Q'4( <&0(''$(*%4%'(")(+'(NR:1(''$(04&4','$4(+&4(%(<"/(,&'$6(( L&4( ='( ""( 2'-41( "3( $%'4( 2'-41( �( ='( +&&*( 2%41( 2%'$( +'(,'$0'$( ='( �( %',&$+( +%'( /%4-'$"+%-+(%0(",(''$0(''$(&$+%+&&4(8&$(8*'',+'("*%-%$'(%$(5'4()*"-*&,,&(4'( 5'..'$6(>$+'*2%=+0(<&0(5'4(""(''$(04&4','$4(+&4(5'4(4";5(4*%'04%-(-'04'#+(%0(,'4( +'( NR:6( 7'( &&$<'2%-5'%+( 8&$(,'$0'$( 8&$( 8*'',+'( "*%-%$'( ")( 5'4( 0;5'*,( %0( 4"4&&#( $%'4( *')*'0'$4&4%'3( 8""*( +'(,&&40;5&))%=6( >3( '$( 4"'( 5'..'$( 2'( ''$0( ''$(
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
9 "#$%&%'( "#$%&')( *+%(,%-.'#( +#( %%'( $/&+0+1-#( %'( 2+3( 4%56//$0( %%'( /$$/50-'+#0+#12( 7+#1/-5#)( 8%( 9+00%'( '-( +'( %%'( 0%'7%'#( :5+'( +%7%5%%'( :+00%5( 7'(:+0(:+&(9+3';(2%0(+#(6%''%&+36('//+0(<&.#(=%'/%=)(>%0(+#($5/$='7?(2/&&%( 2/%( 6'( 7%( 1-&0--5( +'( <&'7%5%'( '-( 'A=( <&.#%5( :/57%'( 7'( 9%( &( +#B( 8%( 9+00%'(.%0( <&.#%( 02%0%5=%9%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
11 "#$%&&"'()*'("+,'(#%#(",'-("'(+"".#(/"0.1(*'#2%%$-(*01(3"#(,"#1(+")$**+-(2%$-#4( 5%"-(+"-**'6(7""1#"$(8"'(93,&3*4(:,;(&%<"'(*0)*1#('**$(=2()%0+"'-"(0"14( ( "##$%&'()&*'+,'-.'/0%"01$'23--' 4*55*'60%7+*89'
12 "#$%&'()*'"&$"+'#,)%'-)'.&*+/)'#0'1234'
!"#$%#&'()##*%'*##+%,#-..&'-/,'012#34''!"#$%&'()*$+$,(-$#('#$$.'(/$$&(0,(.$(1$&+$203+-$0.(! 56!789:86;<9=>>8?' @' 50%#.&(' 3/#' *1(,#(' ##+' )&$$%,#'
"#$%#&'()##*%'*##+%,#-..&'-/,'012#34'' "#$%&'()*$+$,(-$#('#$$.'(/$$&(0,(.$(1$&+$203+-$0.( 56789:86;>8?' @' 50%#.&(' 3/#' *1(,#(' ##+' )&$$%,#' (*$$+' 2#%' "#%' ).-*/#AB'3/#'-1.3#'(%#**/+C#+'3#'D$$*'/+C11/#+'#+'3/#'2##&'3$+'11/%'D/0"D#*E'
Nadere informatie!"#$%&''()$ ((#$*&++,$(#$ ((#$(-+.(--/
!"#$%&''()$ ((#$*&++,$(#$ ((#$(-+.(--/!"#$% &'()*+,*-.*(/ !"#$%&''()$((#$*&++,$(#$((#$(-+.(--/ !"""#$%"&'(()*"))%"+',,-")%"))%").,/)..0 !!"#$%&''()$ ((#$*&++,$(# ((#$(-+.(--/!"#$% &'()*+,*-.*(/ 0++*++%+++++1++$++$++2
Nadere informatiee-learning Research Reeks Digitaal portfolio De hype voorbij of optimisme met grenzen?
e-learning Research Reeks 6 Digitaal portfolio De hype voorbij of optimisme met grenzen? ! "#!!$$ %!"!"&''!!!"!"" '! () * +,,,* * -. $ /0 1 3 45 6 708!9:&#'9 ;9!!!# 7/%9,
Nadere informatieVerklaring kolommen Tape Lite
Verklaring kolommen Tape Lite kolom naam inhoud mogelijke waarden grootte verplicht? A ACTION_CODE Deze code geeft aan wat er met de aangifte dient te gebeuren A= add M= modify 1 nee, doch wel aan te raden;
Nadere informatie22/09/2014 Reyers Laat Wie betaalt de Septemberverklaring? 8/10/2014 Het Nieuwsblad Westrand en Chokri met verhalen over Vlaanderen
FLEMISH PAVILION/PAVILLON FLAMAND IN DE PERS Datum Bron Titel 16/09/2014 Het Laatste Nieuws Theatermaker Chokri gaat op zoek naar de Vlaamse identiteit 16/09/2014 Editie Pajot Project Vlaams Paviljoen
Nadere informatieProgrammabegroting 2018
Programmabegroting 2018 ! "$$ !!! "! $!! %!&' " "! & "(!!& " &" ""(& "!!&&!& $!)$ ($$ "! " " " $!''!' ( ' &!$*' &!$'& $!($*' $!($' &!!!! $ (!!" (!!+" (!! &!$ &!$ ' $' $' $!! $"! & " & $ '! " (!!" (!"
Nadere informatie!"# $ $ % % " $# & $' $ ( & ) * ) *$# & " $ + &, & & $ - && $- $# & ' $ %$+ ' %&%&. $# + %% %/!# 0 $ 1 & $2 $3 % 0!# 0% & $ % % 4 5$6 & 1+0 % $
!"# % % " # ' ( ) * ) *# " +, - - # ' %+ ' %%. # + %% %/!# 0 1 2 3 % 0!# 0% % % 4 56 1+0 % / !"# % " ' ' ( ) + 7 7 ( 7 8! 9 : ( ; < 1 8 * +(, --+(./ ') = 7 ' 7 8 + 8 : > 7
Nadere informatie!"#$%&"'("#)**'#+","-,%%$."#/0-.1,"-**%.&0.*&10*%*+-2>
!"#$%&'(#)%"*#+%#+&,"-**%. /01-.+%#+&2%"&3%++%"%(&%(&4#$*5%6%%"+% 7+-2#%6%5#%2&8"19%:.:6#%&%(&;-(*+?":@:+:"A&?":BC&D"C&4E33FG&F3E87!%"90(2%.#(6&00(6%5:2%(
Nadere informatieTeam Tijd Team thuis Team uit Locatie Poule Code Scheidsrechter Dinsdag Zaterdag Dinsdag Donderdag
Dinsdag 05-01-2016 D3 21:30 s.v. Giethoorn s.e. DS 1 Dalvo DS 3 Eendracht, Giethoorn D2L IE H2 21:30 v.c. Emmeloord HS 1 Dalvo HS 2 Bosbadhal, Emmeloord H2H IE Zaterdag 09-01-2016 D1 15:00 Dalvo DS 1 Prota/Urk
Nadere informatieDoor wie laat jij je leiden?
Overdenking zondag 7 februari 2016 Zin op Zondag in de Terskflierkerk Door wie laat jij je leiden? Lezing Romeinen 8:12-17 Door Ds. A.J.Wouda Geliefde kinderen van God, Wat mooi dat jullie er allemaal
Nadere informatieCentraal Bureau voor de Statistiek. Jaarverslag 2009
Jaarverslag 2009 26 maart 2010 3 4 10 11 30 33 37! 42 " 60 # 62 $%& 64 ' 65 !"#!$!%%"! #&'# &!%' %!#%! (%)*% %##+,%!#,% ##! &%%'#& %%%& -* &+- &,.,$/%0 2% #%%"02 #%%#+#! %#!!&#%!% #%%! 3##%%4%! #%%' 5$#
Nadere informatieRanglijst woongebied land van matena 1 januari 2019
Toelichting Ranglijst woongebied land van matena 1 januari 2019 Hieronder treft u de geanonimiseerde ranglijst per 1 januari 2019 aan voor het woongebied van Land van Matena. Het betreft een momentopname.
Nadere informatieWERELDKAMPIOENSCHAPPEN EN BAANWIELRENNEN Economische impact, bezoekersprofiel en beleving
WERELDKAMPIOENSCHAPPEN EN BAANWIELRENNEN 2011 Economische impact, bezoekersprofiel en beleving 866.6(!"#$%& ' ()*+,./& 01/'()+2&3 /+& 3 /+&45,63% 2'() % /('72 8/+&,6, 9*9 + * 3,(277$( 2":";"# +& 0)1 6
Nadere informatie, 859 5,6 :,5 " # >Y!" #$%&'! " #$ %& & '! "# $ % & '" & '"! "% & '"!"#" $%&' $ ( &$)' * $+ % &, -$ ( $$. $ % ( %%$ / $'$ $ $' &!0#" 1"# 1"!0 '% $ $&
, 859 5,6 :,5 " # >Y!" #$%&'! " #$ %& & '! "# $ % & '" & '"! "% & '"!"#" $%&' $ ( &$)' * $+ % &, -$ ( $$. $ % ( %%$ / $'$ $ $' &!0#" 1"# 1"!0 '% $ $& & ( )*' +,- '. /* ' /$ 0&)&/& ( )1& 1& ' ( )1& 1,1)&
Nadere informatie#$%&'())* +,,, -. / 0
5 ) %! &''/%.2$! 6 '/#& 5 7* )! " #$%&'())* +,,, -. / 0-1 2 " 2 2 3 4 1 2 #$%&'())*! "#$%&##'(') %* +,'&'-$..#.'%,'&&..//0'%1,'&&../2#&%! %,3 4 &! 6 '/#& 8 9 9 9 : ) 9 " : " 9 % : : ; : 9 " 5 9 ) 4 " #2/'
Nadere informatieB01 B02 B03 B04 B05 B06 B07 B08 B09 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 BR* BR+
B01 B02 B03 B04 B05 B06 B07 B08 B09 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 BR* BR+ LH 262 BK JV 151 FA KR 069 MU ET 160 TK VK 010 MT JE 139 EN AW 228 WI KT 247 BI BT 172 FA PW 261 BK HF 119 EN NF 107
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Hoofdstuk - Gelijkvormigheid Voorkennis V-1a /A = 74, /B 1 = 18 en /D 1 = 88 /A + /B 1 + /D 1 = 74 + 18 + 88 = 180 c /B = 104, /C = 55 en /D = 1 d /B = /B 1 + /B = 18 + 104 = 1 en /D = /D 1 + /D = 88 +
Nadere informatie!! " ! " E) # # !!!!"
参考答案!! "!!" #!"$%!!! "!! &!!!!!! ' # ()* +',-.$ /!!! # # 01 # $2 /+314567489,- :;( "!!/& /+! ' %$ &%$ %$ $' +'
Nadere informatieEmilie Depuydt. Goed gezien. Stel jezelf zichtbaarder op en word wie je werkelijk bent. Witsand Uitgevers
Goed gezien Emilie Depuydt Goed gezien Stel jezelf zichtbaarder op en word wie je werkelijk bent Witsand Uitgevers Voor Jules en Jeanne, twee grote voorbeelden in zichtbaar zijn. Alle voorbeelden in dit
Nadere informatieHele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig
De tijd vliegt voorbij en voor je weet zijn we al weer een jaar verder. Ik zeg wel eens: mensen overschatten wat je in een jaar kunt doen, maar onderschatten wat je in 3 jaar kan realiseren. Laten we naar
Nadere informatie! "###$ , &' 4 5#( 6 * 0<95( 6
! "###$ % &''!()*+, --. /*. 01 232 &' 4 5#( 6 7 809##:04;< :
Nadere informatieExperimentele analyse en modellering van het vermoeiingsgedrag van geschroefde buisverbindingen
Experimentele analyse en modellering van het vermoeiingsgedrag van geschroefde buisverbindingen Experimental Analysis and Modelling of the Fatigue Behaviour of Threaded Pipe Connections Jeroen Van Wittenberghe
Nadere informatiePA 9623PB 9623PC 9623PE 9623PG 9623PH 9623PJ 9623PK 9623TH PA 9624PB
1 9616 9616TC 9616TH 9616TM 9617 9617AA 9617AN 9617AR 9617AT 9617AV 9617TB 9617TC 9618 9618PA 9618PB 9618PC 9618PD 9618PE 9618PG 9618PH 9619 9619PA 9619PD 9619PL 9619PM 9619PR 9619PS 9619PT 9619TA 9619TB
Nadere informatie# % 3 $ IJ/ 3 IJ/ P! % -./ ; W < > D [ 1' % [ V\] 1' X ^ (P - O %%" X V >XY E 1' 4 XZ ; <I > ;!" ; <!" <# W c$ % ; > I I ") %) c 0 1' %% 3 c XY
#%!"# (( ?@AB % CDE 3-./ / $)-./ / "") -% FGHIJKLMNO/ *+, -.,./.0,*,*. 1' %! AB P -./ ; 1'
Nadere informatieEVOLUTIE VAN OCTROOIEN BINNEN DE NACE CODES VERWANT AAN FEVIA
EVOLUTIE VAN OCTROOIEN BINNEN DE NACE CODES VERWANT AAN FEVIA M. Du Plessis, X. Song en K. Debackere Expertisecentrum O&O Monitoring Dekenstraat 2 3000 Leuven OCTROOI DATA Voor de rondetafel besprekingen
Nadere informatie20-12-2007 woonfunctie KHS-BB-2.00 bouwbesluittoetsing
project: Kleine Houtstraat 92-96 / Haarlem opdrachtgever: v.d. Doe & Partners BV betreft: tekeningenlijst BB datum: 20-12-2007 BE-tek (bestaande tekeningen) Voor bestaande tekeningen verwijzen wij naar
Nadere informatie! " $$ *+ ,!-./,0 !"#$$!%$%#&'!!#()$$%"#$%*)"+',*)"-
! " #$%$%&$ '%'% $#%$ ()$ $$ *+,!-./,0 1/,2,0,30(42 3,./),0#1*)! 2#')##*'')#'3,0#!!1'*)'/),0# 0# 4"("#!"#!'*)0 4".*)0 1!#",0 /!&) "#)2,#22) $#),##!,0!,!# &52"#) #- )'5,#!1!2))+6'!7 )!)8$'!5+( )!)9 4'(+*!)!+
Nadere informatieStudie Souwens 14. Latijn Claes 14. Latijn Claes 14. Engels Strijckers 14. Studie Souwens 14. L.O. Wouters. L.O. Wouters. Engels Strijckers 14
Examen december 20 EXAMENROOSTER 1ste LEERJAAR december 20 9// // 1// // // 16// // dinsdag 20// 1AA lln Claes Claes 1BA1 1BA2 lln erl erl 1CA lln erl erl EXAMENROOSTER 1ste LEERJAAR december 20 9// //
Nadere informatieSurfen over glad ijs; ICT-implementatiestrategieën in het hoger onderwijs vanuit veranderkundig perspectief
Surfen over glad ijs; ICT-implementatiestrategieën in het hoger onderwijs vanuit veranderkundig perspectief Henk Sligte Judith Schoonenboom Peter J. Dekker Klari-Janne Polder To cite this version: Henk
Nadere informatiePioniers in place making
Habi_deel_omslag lupi 5-3-2007 16:52 Pagina 1 Vernieuwend Ruimtegebruik Pioniers in place making Proeftuin IJburg Tineke Lupi Annemarijn Walberg Sako Musterd !"#$ %& '()*+, #'-.&/.. 0#'-.&/./ 12!3 4"""3!3
Nadere informatie)"#!$#! "+!! *$ %0"#" " "" )"&1$"#% ""#! )"&#! 3"$$$$ #!!#)!" $4#* "& $'*"#!!!$! * " "#"*!)"!)* "! ")!!%!""$#" "! ""! "!$ ;! *!//!* $<6!& &!$4#*!
!!"#!## "$! ""%!#""#%&"$ '(") #!*%#$ '&*)")!# "!##"# )"#!$#! "+!! *$,-!&***$.// ##)!& %0"#" " "" )"&1$"#% ""#! )"&#! )"&&"#"2 $$, -&"")%!#!!*)"%!)!#"#&"$ 3"$$$$ #!!#)!" $4#* "& "*"")#!%#)#&"! "$!"!%#0"1$##!
Nadere informatie2PL 5 3PL 6 4PL 7. 80/20-regel 8. Aak 9. Aangeven 10
100- a 1 H a a a a a V Sa. D a aa () a a a. H 100- a a aa.a.. 9/11, a a. 1-- 2 z : Taaa H aa a a a a aaa. éé 27 33, a aaa z a. 3-- 3 z : Taaa Ra a a a a aaa. a éé, za aaa z aa a -. H a -. 1PL 4 z : 2PL,
Nadere informatieSamen werken aan een duurzame groei Working together towards sustainable growth
J A 2016 S b V G- F I L / b I / D V G F I (VIGEF) b f b Z b b b T D A f F Vb P I b f -b by f b I f b V (- ) b Z b D f VIGEF b My (- y ) f b y B f VIGEF G / b : G / Vb T / T Tf / P C / P D f / F f b G f
Nadere informatieEnkele reis Europa Enkele reis Europa.indd 3 Enkele reis Europa.indd : :19
Enkele reis Europa Ali (27 jaar): In Irak zou niet meer Naam: Ali Leeftijd: 27 jaar Komt uit: Irak Woont in België: 3,5 jaar Ik ben kunstenaar. Ik maak kalligrafieën. Dat zijn teksten met mooi versierde
Nadere informatieBlok 5 - Vaardigheden
Extra oefening - Basis B-a De richtingscoëfficiënt is 7 = 8 =. 7 x = en y = 7 invullen in y = x + b geeft 7 = + b 7 = + b dus b =. Een vergelijking is y = x. b De richtingscoëfficiënt is =. 8 5 x = 8 en
Nadere informatieCEVA-DRIEHOEKEN. Eindwerk wiskunde 2010. Heilige-Drievuldigheidscollege 6WeWIi. Soetemans Dokus
CEVA-DRIEHOEKEN Eindwerk wiskunde 010 Heilige-Drievuldigheidscollege 6WeWIi Soetemans Dokus Inhoud 1. Inleiding... 4 1.1. Info over Giovanni Ceva... 4 1.. Wat zijn Ceva-driehoeken?... 4 1.3. Enkele voorbeelden...
Nadere informatieTIME- Heren 2 in de flow
Heren 2 in de flow TIME- Dalvo H2 sluit 2014 af en begint 2015 met winst! Het heeft inderdaad bijna een halve competitie geduurd, maar dan is het toch zo ver. Waren er eerst 10 verliespartijen en stonden
Nadere informatie$%%%&'$%'$&&( ) *++ &,"$ ''*++%"%%& -$'./" ' " " 0.$&"%$" ".1*+"..1*/ (
!" # $%%%&'$%'$&&( ) *++ &,"$ ''*++%"%%& -$'./" ' " " 0.$&"%$" ".1*+"..1*/ ( ".&.$2130.$%$($* $ $..$ &.$.$*%1*" &(./. $4("."$"3 &*$%%&2(&.$ 1$$$50 6".1** $"0.$%$$' $*&77,( 1*$ "'-$ $'," %.'"/.$2,,%$&*$.$&&
Nadere informatie111 super waardevolle quotes
Stel jezelf eens een doel waar je zowel zenuwachtig als enorm enthousiast van wordt. Je mag er natuurlijk even over nadenken, maar deel wel hieronder welk doel jij jezelf hebt gesteld! Je leert het meeste
Nadere informatie1 Coördinaten in het vlak
Coördinaten in het vlak Verkennen Meetkunde Coördinaten in het vlak Inleiding Verkennen Beantwoord de vragen bij Verkennen. (Als je er niet uitkomt, ga je gewoon naar de Uitleg, maar bekijk het probleem
Nadere informatieNaam deelneming Type deelneming Ingangsdatum A12a OvS Winning A12b/B10a OvS Opsporing A12d OvS Winning A15a OvS
Naam deelneming Type deelneming Ingangsdatum A12a OvS Winning 27-10-2005 A12b/B10a OvS Opsporing 17-1-2008 A12d OvS Winning 27-10-2005 A15a OvS Winning 1-1-2013 A18a OvS Winning 27-10-2005 A18c OvS Winning
Nadere informatieHandboek Deltamethode Gezinsvoogdij. methode voor de uitvoering van de ondertoezichtstelling van minderjarigen
Handboek Deltamethode Gezinsvoogdij methode voor de uitvoering van de ondertoezichtstelling van minderjarigen Colofon Handboek Deltamethode Gezinsvoogdij Uitgave # %& '()*++ )(', - Tekst. ' /0 1#23%' 14
Nadere informatieEVC- ERKEND. EVC - Aanbieder 04 0(-&1"$02(%(" $012$ 32.2$"'-("31. Dit format is onderdeel van de Kwaliteitscode EVC.
EC- EC - Aanbieder 04 0-&1"02%" 2 012 32.2"'-"31..: 1229;2:2? 3463A21.AB:
Nadere informatieInleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?
Inleiding Gevoelens: we hebben ze allemaal. Maar soms is het lastig te weten hoe je je nu écht voelt. Je bent blij, maar ook zenuwachtig. Of je weet niet of je boos of verdrietig bent. Of je snapt niet
Nadere informatieEVOLUTIE VAN OCTROOIEN BINNEN DE NACE CODES VERWANT AAN ESSENSCIA
EVOLUTIE VAN OCTROOIEN BINNEN DE NACE CODES VERWANT AAN ESSENSCIA M. Du Plessis, X. Song en K. Debackere Expertisecentrum O&O Monitoring Dekenstraat 2 3000 Leuven OCTROOI DATA Voor de rondetafel besprekingen
Nadere informatie" # $ %& & ' * +,,& - & . & ' /
! " # $ % ' () $ *,, -. ' / ( 0 "( 0 ( # 34 0 56 5 7 7 7 87 #! 5 5 5 5 # 9 : ; $ 7 !"#$!%%$' ()$*#$' (
Nadere informatieStaatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden
Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Jaargang 2010 790 Wet van 18 november 2010 tot wijziging van de Kieswet houdende verhoging van de voorkeurdrempel, beperking van de mogelijkheid tot het aangaan
Nadere informatieTIME- Van de Technische Commissie
Van de Technische Commissie De komende tijd is de Trefkoele+ niet volledig beschikbaar hierdoor hebben we beperkte/geen mogelijkheid gebruik te maken om te trainen of wedstrijden te spelen. De volgende
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
58 Voorkennis V-1a /A 5 74, /B 1 5 18 en /D 1 5 88 /A 1 /B 1 1 /D 1 5 74 1 18 1 88 5 180 c /B 2 5 104, /C 5 55 en /D 2 5 21 d /B 5 /B 1 1 /B 2 5 18 1 104 5 122 en /D 5 /D 1 1 /D 2 5 88 1 21 5 109, dus
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
V-1a Voorkennis C A m B C = 10 = 9 ABC is geen rehthoekige driehoek. V-a K m L d M = 10 = 90 L 0 M De rehthoekszijden zijn de zijden LM en KM. De langste zijde is zijde KL. d zijde kwadraat LM = 0 KL =
Nadere informatieOFFICIEEL ORGAAN VAN DE SPORTVERENIGING "DIE HAGHE" OPGERICHT 1 NOVEMBER Terrein: Sportpark "Ockenburgh" Internet:
OFFICIEEL ORGAAN VAN DE SPORTVERENIGING "DIE HAGHE" OPGERICHT 1 NOVEMBER 1923 Terrein: Sportpark "Ockenburgh" Internet: www.svdiehaghe.nl Wijndaelerweg Den Haag E-mail: info@svdiehaghe.nl Telefoon: 070-3230512
Nadere informatieKwart eeuw. ...wonen met begeleiding PAG. 11. doe ook mee en geef een StuKje van je tijd aan een ander!
Vj Vj H H G Hz-S J 2 N 1 O: 20000 x S Sb b PAG 11 Vj PAG 2 f Sj j j! Vj! P 4 >>> POSO HzS P 9 >>> bj ANS 050 P 12 >>> P b bb f f@ f b 06 31393653 T O z j? D N 2 ZUIDBROE 0598-399285 / z 8-17 150x119x34
Nadere informatie'% $' $2 6 2$ $22 3 2$ $2$ 7 25 $25 28 $29 # 2:
#%%& ' () *+,-./.01 # % & 223 & 2# 4 25, 2% '% ' 2 6 2 22 3 2 2 7 25 25 28 29 # 2: 2; 2, 2; - 24 5, 2 5 52, 5 < 5 55 8 9= & %() * 52(< 5% 5 5% 55 52 59> 5 58?@ 55 #% +,-- # 92 59 9< 5: 2 *+,-./.01.% /
Nadere informatieBruto prijs Hazet gereedschap
80.0-9/193 3.113,00 80.1000 767,99 80.1000-19 22,40 80.1000-21 22,40 80.1000-22 22,40 80.1000-24 23,40 80.1000-27 26,39 80.1000-30 31,19 80.1000-32 33,19 80.1000-33 33,19 80.1000-34 33,60 80.1000-36 38,39
Nadere informatieZomerschool. Samen10+ Juli 2017, Den Haag
Zc S10+ J 2017, D H V Zc 10+ D zc S10+ c b j. E c bj z f b c x b. D z c, S10+ Zc. D zc c. D z z, S10+ Zc, c, j. Zj j c, f, z z. SASKIA BRUINES (HAAGSE WETHOUDER KENNIS ECONOMIE, INTERNATIONAAL, JEUGD EN
Nadere informatie, 2 34 I IJ.Z[E\]^_ \ I+ OI+ + 7 P QI? /R/OI+STU VA W* Q II X1K ZSSV XE Y ' AV 4/ I+Z[ O.S\] D I+OI+ QI amq P3a Q P3 a FG C E P3 ^W E L bhp P3FG) 8 b
, 2 34 I IJ.Z[E\]^_ \ I+ OI+ + 7 P QI? /R/OI+STU VA W* Q II X1K ZSSV XE Y ' AV 4/ I+Z[ O.S\] D I+OI+ QI amq P3a Q P3 a FG C E P3 ^W E L bhp P3FG) 8 b =C. & 2 P3, 5 W # C1 P3)S 56P3 @A#/. M L* \ \Q ^N[a.P3
Nadere informatieDGH x 210 3B2-APP flow Pag <DGH-2019_Gastrovino_voorwoord_proef :23>
2019 DH 2019 140 210 3B2-APP Pg. 0001 DH 2019 140 210 3B2-APP Pg. 0002 VOORWOORD ASTROVINO SELECTIE DE ROTE HAMERSMA 2019 V, B D H. N g g,. V 3662
Nadere informatieHET R A ADHUIS EEN MONUMENTALE DROOM 5 JAAR GALERIE HET RAADHUIS
G A L E R I E HET R A ADHUIS E X P O S I T I E EEN MONUMENTALE DROOM 5 JAAR GALERIE HET RAADHUIS 7 OKTOBER T/M 18 DECEMBER 2011 Al vijf jaar organiseert Ankie Onnes met passie en gedrevenheid exposities
Nadere informatieBruto prijs Hazet gereedschap
Artikelnummer Bruto Artikelnummer Bruto Artikelnummer Bruto 80.0-9/193 3.113,00 80.1000 767,99 80.1000-19 22,40 80.1000-21 22,40 80.1000-22 22,40 80.1000-24 23,40 80.1000-27 26,39 80.1000-30 31,19 80.1000-32
Nadere informatieGPS - ZOEKTOCHT Handleiding GROEP 1
GPS - ZOEKTOCHT Handleiding GROEP 1 Waar moet ik naar op zoek? GEOCACHING Geocaching is een buitensport en spel, waarbij je een GPS-ontvanger gebruikt om ergens ter wereld een zogenaamde cache (schat)
Nadere informatieWERKBLADEN Seksuele intimidatie
WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker
Nadere informatieToespraak Gerdi Verbeet. Conferentie 1WO2: jongeren en de toekomst van herdenken Amersfoort, 14 mei Dames en heren,
Toespraak Gerdi Verbeet Conferentie 1WO2: jongeren en de toekomst van herdenken Amersfoort, 14 mei 2016 Dames en heren, Goed dat ik u allemaal hier samen zie op deze bijeenkomst van de werkgroep 1WO2.
Nadere informatieSamenwerken tussen organisaties. Edwin Kaats
Samenwerken tussen organisaties Edwin Kaats 11 10 2013 We zitten nu al maanden te praten en we komen geen steek verder Na drie maanden kwamen we er pas achter dat die andere partij heel andere ambities
Nadere informatiewww.deandereverbeeld.wordpress.com
Tentoonstelling 24/04/2014 22/05/2014 BERINGEN www.deandereverbeeld.wordpress.com 1. Wie is KMS? Kerkwerk Multicultureel Samenleven (KMS) is een open socioculturele organisatie met als opdracht te sensibiliseren,
Nadere informatie2'3"4"')3%()!"#$%&'),56-) ),78"3'9"(&4*'9':'("(&'() ;$<7=8>)*?1'@>)*'8?(>) *'8?("#A'9B)
"#$""&'()*+)&)#&',-('$-&.##)#&')/$/0/'1233"#4567 "#$&'( ) ) "#$&'()*"#) +''$),-).'/01''$) 2'3"4"')3()"#$&'),56-) ),78"3'9"(&4*'9':'("(&'() ;$)*?1'@>)*'8?(>) *'8?("#A'9B) ) ) ) 2'3"4"')CCDE6D5ECF)
Nadere informatieWelkom bij: Taal- en cultuurstudies
Welkom bij: Wat is bijzonder aan? De meerwaarde van taal en talen breed denken Programma Wat kun je ermee? Test jezelf voor Taal- en cultuuurstudies Student en afgestudeerde Vragen (panel ) Wat is bijzonder
Nadere informatiex 2x x 4x x 1x x 8x x x 12 = 0 G&R vwo B deel 1 1 Vergelijkingen en ongelijkheden C. von Schwartzenberg 1/25
C. von Schwartzenberg 1/ 1 I, II, IV en V zijn tweedegraadsvergelijkingen. (de hoogste macht van is steeds ; te zien na wegwerken haakjes?) (III is een eerstegraadsvergelijking en VI is een derdegraadsvergelijking)
Nadere informatie6 In Beeld. Bieke Depoorter
6 In Beeld Bieke Depoorter De 25-jarige fotografe Bieke Depoorter uit Ingooigem besloot pas in het laatste jaar middelbaar, tot verrassing van velen, om fotografie te gaan studeren. Ze trok naar het Kask
Nadere informatie1 Wat vindt u belangrijk aan het herdenken van de Tweede Wereldoorlog? (Meerdere antwoorden mogelijk)
Dat de herinneringen aan de oorlogsslachtoffers levend wordt gehouden Dat mensen beseffen dat vrijheid niet vanzelfsprekend is Dat jongeren worden betrokken bij herdenken Dat mensen die de oorlog bewust
Nadere informatieAB OVO. iguide STYLEGUIDE
AB OVO iguide STYLEGUIDE 1 BEELDGEBRUIK SFEERVOL, MAAR NIET STOREND Bij elke keer dat je inlogt zie je dat de achtergrond bestaat uit een beeld. Dit beeld is van het land waar de gebruiker naartoe gaat.
Nadere informatieGeen werk? Tijd voor je passie!
Geen werk? Tijd voor je passie! Het is 8:30. Lotte Kramer staat voor een groep coachees op het Domplein. Soms wordt ze onderbroken door de veegmachines en vrachtwagens die over de kinderkopjes razen. Maar
Nadere informatieWelkom op Ibiza. Inhoud. Contact. Verken. Proef. Beleef. Ontdek 18 Info van A tot Z 22 Een woordje Spaans 24 Discotheken 26 Woordzoeker
I NL- I W I V 5 W I 6 Z 9 I- 10 F 9 Z,. E I. V,,? D. O! P 12 E & 14 B I B 16 T! 12 16 W H O ()! T. W? K! H,? J (). W? B. G óó :. A,. O 18 I A Z 22 E S 24 D 26 W 24 C TUI Eñ T S.A. C A 6 B 07800 I T.: 0034
Nadere informatielesmateriaal Taalkrant
lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De
Nadere informatie44 De stelling van Pythagoras
44 De stelling van Pythagoras Verkennen Pythagoras Uitleg Je kunt nu lezen wat de stelling van Pythagoras is. In de applet kun je de twee rode punten verschuiven. Opgave 1 a) Verschuif in de applet punt
Nadere informatieStimuleringsplan Robuuste verbinding Schinveld-Mook
Stimuleringsplan Robuuste verbinding Schinveld-Mook Natuur, Bos en Landschap Tevens Natuurgebieds-, Landschaps- en Beheersgebiedsplan Ontwerp Vastgesteld door Gedeputeerde Staten Maastricht, 1 mei 2007
Nadere informatieSelectietoets vrijdag 18 maart 2016
Selectietoets vrijdag 18 maart 016 NEDERLANDSE W I S K U N D E OLYMPIADE Uitwerkingen Opgave 1. Voor een positief geheel getal n dat geen tweemacht is, definiëren we t(n) als de grootste oneven deler van
Nadere informatieDocentenhandleiding Buitenspel
Docentenhandleiding Buitenspel Museumles bij de tentoonstelling De heksen van Bruegel (19 september 2015 t/m 31 januari 2016) Museum Catharijneconvent Utrecht Museum Catharijneconvent, 2015 Inleiding U
Nadere informatieGELIJKE KANSEN IN BELGIË
GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK 1. EEN WOORDJE UITLEG Tijdens het bezoek aan de Democratiefabriek hebben jullie kunnen vaststellen dat bepaalde elementen essentieel zijn om tot een democratie
Nadere informatieKanjertraining 5a. De witte pet: bij de witte pet moet je lief en aardig tegen elkaar zijn en ook voor de mensen die je niet kent.
Kanjertraining 5a De witte pet: bij de witte pet moet je lief en aardig tegen elkaar zijn en ook voor de mensen die je niet kent. De gele pet: als je doet als de gele pet ben je heel verlegen en zielig
Nadere informatieHoofdstuk 6 Goniometrie
Opstap Tangens O-1a EF!1044 32,3 m zije kwaraat zije kwaraat KL 30 m 900 ST 20 m 400 LM 15 m 225 TW? 225 KM? 1125 SW 25 m 625 KM!1125 33,5 m TW!225 15 m O-2a Driehoek PQR is een rehthoekige riehoek omat
Nadere informatieDefinitieve Indeling senioren breedtekorfbal, veldcompetitie
Definitieve Indeling senioren breedtekorfbal, veldcompetitie 2014-2015 publ. 26-6-2014 Reserve Vijfde Klasse R5A R5B R5C 1 Badhoevedorp 2 1 Avanti 6 1 De Meervogels 5 2 DTS 2 2 Excelsior 5 2 EKVA 4 3 Kleine
Nadere informatieCoderingen variabelen WAI database
Coderingen variabelen WAI database Introductie In de WAI beheer applicatie is het mogelijk om een excel-sheet te uploaden. Dit excel-sheet wordt uitgelezen, geïnterpreteerd en geïmporteerd in de database.
Nadere informatieE-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES. kinderen en Emoties 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES
E-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES VOORWOORD In 2016 schreef ik de Gids over emoties bij kids 80 praktische tips. Mijn kennis en ervaring blijft zich echter door ontwikkelen. Daarom deel ik
Nadere informatieReality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap
Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Lees blz. 5 tot en met 8. Jim vindt Rudsel een rare naam. Jim zegt dit ook tegen Rudsel. Vind jij het ook een rare naam? Is
Nadere informatieParagraaf 14.1 : Vergelijkingen in de meetkunde
Hoofdstuk 14 Meetkunde Toepassen (V6 Wis B) Pagina 1 van 1 Paragraaf 14.1 : Vergelijkingen in de meetkunde Les 1 : Vergelijkingen maken bij meetkundige figuren Herhaling (1) Bijzondere rechthoekige driehoeken
Nadere informatieHet relatieblad van Severinus. Aanbod afdeling Vrije Tijd
H b v Svu FEBRUAR 2015 TEBERDE Ab fg V T E u vug v v g bg D f bf D b fg V T v cb H v b g, bby (g) v SEVERNUS BJZONDER N SAMENLEVEN V 2015 bb ugb b v cub,, cuu, vu cv v D b v u g V T b cub & cv 2015 Dz
Nadere informatieHoe een Ultra Violet collectie van cadeaus te tekenen in Adobe Illustrator en ook draw of AD door Vladimir Galantsev
Hoe een Ultra Violet collectie van cadeaus te tekenen in Adobe Illustrator en ook draw of AD door Vladimir Galantsev Wat je gaat creëren In deze tutorial leert u hoe u het Mesh-hulpmiddel in Adobe Illustrator
Nadere informatieH a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W +
H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + D o e l m a t i g h e i d s t o e t s v o o r g e b i e d e n w a a r v o o r g e e n b o d e m b e h e e r p l a n i s v a s t g e s
Nadere informatieHAND L E ID IN G. behorende bij de website. hoeradicaalbenjij.nl
HAND L E ID IN G behorende bij de website hoeradicaalbenjij.nl Beste gespreksleider, Dank voor het downloaden van deze handleiding, behorende bij de quiz Hoe Radicaal Ben jij?. Deze quiz werd ontwikkeld
Nadere informatieAugustus/september 2014 : Nieuwsbrief van Galerie Alkmaar / EJ Vaandering
Augustus/september 2014 : Nieuwsbrief van Galerie Alkmaar / EJ Vaandering Beste vrienden, klanten en bezoekers van onze Galerie en volgers van mijn werk. Hierbij stuur ik u een nieuwe nieuwsbrief met een
Nadere informatie! " # # # # $% & ' ( ) *+,,
## ##% & ' ( ) *+,, # % && #' () * + &,-.+/ 0 * -,. / 11 ) / 1, 0 10. 1 1( 2 - *.,+ 1,+ 2,+ 0.,+ (,+ (1 3,+ ( 4,* (0 )**,3 (( ),4 (5 6,4 (7 %,/ (8 ),/ (9 ),0 5,1-3. &,2 01,2 0 2, *,,2 00 *+ 0( : ** 0(1
Nadere informatieH O E D U U R I S L I M B U R G?
H O E D U U R I S L I M B U R G? N AD E R E I N F O R M A T I E S T A T E N C O M M I S S I E S OV E R O N D E R AN D E R E A F V A L S T O F F E N H E F F I N G E N I N L I M B U R G 1 6 a u g u s t u
Nadere informatieMSK geeft schilderijen Frits Van den Berghe terug aan erfgenamen
MSK geeft schilderijen Frits Van den Berghe terug aan erfgenamen In Gent werden op 27 september 2017 twee schilderijen van Frits Van den Berghe overdragen aan de erfgenamen van de originele eigenaar, Emile
Nadere informatievier bomen voor wit-rusland
vier bomen voor wit-rusland eindhoven 16 september 2014 www.vierbomen.nl bergen verzet waarschijnlijk trok ik iets leuks aan waarin ik zo dun mogelijk leek fietste ik via de bakker voor taart naar de toneelschool
Nadere informatieZ WA A I L I C H T E N - F E U X T O U R N A N T S - R O TAT I N G B E A C O N S
Z WA A I L I C H T N - F U X T O U R N A N T S - R O TAT I N G B A C O N S L I C H T B A L K N - R A M P S L U M I N U S S - L I G H T B A R S T O B H O R N A C C S S O I R S A C C S S O R I S F L I T
Nadere informatieKRUMB, DE ALLEREERSTE SOCIALE SMARTPHONE APPLICATIE DIE JE VERTELT WAT ER OM JE HEEN LEEFT.
KRUMB, DE ALLEREERSTE SOCIALE SMARTPHONE APPLICATIE DIE JE VERTELT WAT ER OM JE HEEN LEEFT. De vele metro-kunstwerken van de MIVB bekijken terwijl je in de Brusselse straten rondloopt; nu al het toekomstige
Nadere informatie! " # ## # #$$$!!!#%!!$ #' ()* $"+! %
1 2 ! " # ## # $#" #!##$ "# %%$#% " #$$$!! %" %&$!#%!!$ #' ()* $"+! % #" %!$$!#%! %% ", " - % 3 4 * )").%% * )" / * ) ") 0 ) " 1( ) "&!% ) "' 2 ) " 33 )) ) &"),% ) &" ) &"&. 4 %5/ 6 )& &"' 7 $5 ) &" 083
Nadere informatieTEBERDEMEI Het relatieblad van Severinus
TEBERDEMEI H b S 2014 D S K 2014 V j S K. O j z fc, p jj. Scjf : S K 2014 p j 20 p z 21 j.. BIJZONDER IN SAMENLEVEN Op z j f p. D c j zj j z. D zj z cë S. Hf f z c? D f z c p. Z f-, -, p-, b- p z. M j
Nadere informatieEncyclopedie openbaar bibliotheekbeleid. handreiking voor gemeenten
Ecc aa a a ac aa B I 9 Aa B A c c A 20 Ba () Rc 21 Ba (ac) 24 Ba (a a a) 25 B / 26 Bca 30 Ba 2009 2012 31 B 32 Ba (aa) 33 B B Sc 35 B 38 BTW 38 CAO- 39 Cc 42 Cc 43 C ca 45 Da a acc- 48 Da a 52 Da ca aa
Nadere informatieRoel$&$Sandra$van$Heel$ Basielhof$65$ 4907$AH$Oosterhout$ T$06$21$390$312$$ W$www.leefintens.com$ Pagina$. 1$van$. .
Het$ochtendritueel$ Gisteren hebben we kennisgemaakt met Daan en Sterre. Daan is een prikkelmijder, en Sterre is een prikkelzoeker. Als prikkelmijder probeert Daan zijn ochtend zo in te richten dat iedereen
Nadere informatie