Haïtiaanse bedrijven investeren in de jeugd

Transcriptie

1 Haïtiaanse bedrijven investeren in de jeugd Samenwerking tussen scholen & werkgevers voor een ondernemende toekomst. Context: Na de verschrikkelijke aardbeving van 2010 is de kloof tussen arm en rijk in Haïti nog schrijnender geworden. Bijna de helft van de bevolking leeft met minder dan 6% van het nationaal inkomen en daarboven is de helft ervan jonger dan 24 jaar en zonder uitzicht op een job. Doelstelling: zes opleidingsorganisaties van Don Bosco bundelen hun krachten om samen met bedrijven tewerkstellingsbureaus voor jongeren op te zetten in volgende locaties: - Port-au-Prince (Fondation Mazzarello - Fondation Rinaldi) - Thorland (Centre Professionnel St Marie Dominique) - La Saline (Ecole Hôtelière Marie Auxiliatrice) - Les Cayes (Centre diocésain des Arts et Métiers) - Fort Liberté (Don Bosco Technique) - Cap Haïtien (Fondation Vincent). Aanpak: - afstemmen van praktijkgerichte opleidingen op de arbeidsmarkt gebaseerd op feedback van werkgevers - integreren van de module ondernemerschap-boekhouding & beheer - creëren van een degelijk uitgebouwde stagebegeleiding - inplannen van bedrijfsbezoeken en opendeurdagen - initiëren over de rechten van de werknemer Thema: Ondernemerschap en opleiding Ngo: VIA Don Bosco Lokale Partners: Fondations Rinaldi & Mazzarello + 5 opleidingscentra s en 1 tewerkstellingsbureau Locatie: Port-au-Prince, Thorland, La Saline, Les Cayes, Fort Liberté, Cap Haïtien Haïti. Projectduur: Cofinanciering: DGD (80%) Gezocht budget: 2015: euro 2016: euro Aarzel niet en investeer in deze kansarme jongeren, stort nu uw bijdrage op: BE BIC KREDBEBB BE BIC GEBABEBB met vermelding: Haïti Via Don Bosco Of contacteer anne-lise@ondernemersvoorondernemers.be of bel haar op het nr Kernwoorden: stage/praktijkervaring begeleiding tewerkstelling ondernemerschap nieuwe hoop

2 1. CONTEXT 1.1 Projectlocatie 77% van de bevolking leeft in armoede en het gemiddeld inkomen per gezinshoofd ligt op 810 USD, dit maakt Haïti tot het armste land van het Amerikaanse continent. Het oplossen van de werkloosheid is dan ook een prioritaire noodzaak wil het land uit het slop geraken. Het voorzien in een kwaliteitsvol onderwijs en het professionaliseren van de arbeidsmarktbegeleiding van jongeren vormen de belangrijkste richtpunten om het armoedeprobleem aan te pakken. 1.2 Situering context De impact van de aardbeving had catastrofale gevolgen voor Haïti, mensen lieten het leven en de materiële verliezen werden ingeschat op 8 miljard USD, het equivalent van 120% van het BNP. Ondanks de bereidwilligheid van de overheid om het land van onder de puinhoop vandaan te halen valt er nog steeds geen merkbare verbetering van de levensomstandigheden te noteren. De grootste belemmerende factoren hierbij zijn de politieke instabiliteit en het gebrek aan buitenlandse investeringen. In de recentste HDI ranking staat het land op de 168ste plaats wat perfect aangeeft hoe erg de situatie is voor de bevolking. De alfabetiseringsgraad bij de bevolking ouder dan 15 jaar ligt lager dan 50%. Volgens cijfers van UNICEF zou enkel de helft van de kinderen lager onderwijs genieten en slechts één vijfde hiervan doorstromen naar het secundair. Het huidige onderwijssysteem faalt in het afleveren van geschoolde arbeidskrachten die nochtans van vitaal belang zijn voor de heropbouw van het land. Het onderwijs wordt hoofdzakelijk georganiseerd door privé-instellingen waarin 81,5% van de schoollopende jongeren basisonderwijs volgen. Voor het secundair onderwijs ligt dit cijfer iets lager namelijk 75%. Vaak beschikt de jonge bevolking ook niet over de juiste vaardigheden om aan de slag te gaan op de arbeidsmarkt. De nood aan een beter gestructureerd en kwaliteitsvol beroeps-en technisch onderwijs is bijgevolg heel hoog. Kerncijfers Haïti Country profile Haïti 12 België Grootte ( km²) km km Aantal inwoners (2013) inwoners inwoners Bevolkingsdichtheid (2014) 380 personen/km 367 personen/km Aantal inwoners in de steden 56.1 % van de inwoners woont in de steden of stedelijke gebieden. 97,6 % van de inwoners woont in de steden of stedelijke gebieden. Levensverwachting bij geboorte 63 jaar 80 jaar Human development index (2013) 168 ste plaats (op 187 landen) 21 ste plaats (op 187 landen) Inkomensniveau (2013) Low income level High income level Gemiddeld gezinsinkomen (2013) 810 USD per capita USD per capita BBP per capita (2014) 1750 USD per capita USD per capita Werkzaamheidsgraad (2012) Gemiddelde jaarlijkse inflatievoet (2014) Armoedegraad ( ) Eerste en tweede taal (handelstaal) Nationale - Internationale handelsmunt 61% van de actieve bevolking werkt. 64,2% van de grond in Haïti is landbouwgrond. 3,9 % 0,5 % 61,7 % leeft met minder dan 1.25$/dag Creools en Frans Gourde (HTG) - USD 49% van de actieve bevolking werkt. 21,7% is werkzaam in de industriële sector, 1,2% is werkzaam in de landbouw, 7,5% is werkloos. 4% leeft met minder dan 1.25$/dag Nederlands en Frans Euro (EUR)

3 1.3 Probleemstelling Al sinds eind de jaren 70 werkt VIA Don Bosco samen met het salesiaanse netwerk van paters & zusters in Haïti. Tot voor de aardbeving lag hun kernopdracht in het runnen van 14 scholengemeenschappen. De natuurramp veegde de opgebouwde scholen van de kaart en het moeizaam opgezette sociale netwerk werd grondig ontwricht. Noodgedwongen kwam de focus te liggen op eerstehulpverlening maar geleidelijk aan kreeg heropbouw ook weer de aandacht. VIA Don Bosco gaf onmiddellijk gehoor aan de noodoproep voor ondersteuning bij de reconstructie van de educatieve centra. Voor een maximale werkefficiëntie opteerden we voor het oprichten van een centrale tewerkstellingsdienst onder de koepel van de Fondation Rinaldi. Op korte tijd bewees dit tewerkstellingsbureau haar meerwaarde door het ontwikkelen van een strategisch werkplan voor alle centra. De nadruk ligt hierbij meer dan ooit op het voorbereiden van de jongeren op een plek in de arbeidsmarkt. 2 DOELSTELLING In de eerste plaats richt VIA Don Bosco zijn pijlen op de leerkrachten, directie en het administratief personeel van de scholen, ontwikkelingsbureaus en van het tewerkstellingsbureau. Door de capaciteiten van deze spilfiguren te versterken wordt uiteindelijk een betere slaagkans geboden aan de einddoelgroep, de jongeren. Kwaliteitsvolle vorming van het team, stimuleren van netwerking en uitwisseling leiden tot beter beheer van de centra en leveren competente arbeidskrachten op in de toekomst. De ambitie is jaarlijks een groep van ± jongens en meisjes uit de sloppenwijken van Haïti op te leiden en klaar te stomen voor de arbeidsmarkt. Deze kansarme jongeren tussen 13 en 25 jaar kenmerken zich door een grote schoolachterstand omwille van hun moeilijke (thuis)situatie en gebrek aan financiële middelen. Het oprichten van een tewerkstellingsbureau maakt het mogelijk om door praktijkgerichte opleidingen de knepen van het ondernemerschap aan te leren. Geplande initiatieven hiervoor zijn: het aanbieden van directe werkervaring via stages, het organiseren van informatieve gespreksavonden met werkgevers en inplannen van bedrijfsbezoeken. Het is evident dat aan het realiseren van dergelijk intensief opleidingstraject een prijskaartje hangt waarvoor bijkomende middelen moeten verzameld worden. 3 EFFECT/IMPACT 3.1 Voorziene socio-economische en maatschappelijke impact - Jongeren zijn beter voorbereid op de realiteit van de arbeidsmarkt en vinden sneller werk - De scholen bieden opleidingen aan die meer garantie bieden op werk - Nauwe samenwerking tussen bedrijven en scholen - Uitbouwen van opvang voor het toegenomen aantal straatkinderen 3.2 Hefboomwerking van de ingezette middelen De scholen van de salesianen bevinden zich in de armste en vaak onveilige wijken van Port-au-Prince. De school betekent meer dan studeren voor de leerlingen, ze biedt een haven van vrede. Niet alleen kunnen ze er veilig spelen maar krijgen ze er ook elke dag een warme maaltijd. Voor vele kinderen is dit de enige maaltijd van de dag. De snelle heropening van de scholen na de aardbeving was niet alleen pedagogisch belangrijk maar ook psychologisch. Als de scholen hernemen, is dat een teken dat het leven herneemt, en dat geeft de Haïtianen hoop. VIA Don Bosco biedt naast financiële steun ook support bij de heropbouw van de scholen door te investeren in vorming van de verantwoordelijken en het ambiëren van een intense wisselwerking met de arbeidsmarkt. De zusters in Pétionville gingen bijvoorbeeld in zee met de Haïtiaanse bouwfirma Kay Consulting. Deze win-winwerking bezorgde de jongeren een unieke kans tot leren in de praktijk en aan de andere kant kreeg de Haïtiaanse bouwsector de kans zich te profileren als een sector met grote tewerkstellingskansen.

4 3.3 Duurzaamheidsaspect Zo goed als alle scholen zijn opnieuw functioneel en in heropbouw. De grootste uitdaging blijft de nodige fondsen vinden en beheren om aardbeving- en cycloonbestendige gebouwen op te richten, de schooltuitrusting aan te kopen en kwalitatief personeel aan te trekken. Daarnaast is ook aandacht nodig voor de rol van de school in het voorbereiden van leerlingen op noodsituaties en het promoten van een betere hygiëne zodat ziekten zoals cholera geen kans krijgen. Deze laatste epidemie stak na de aardbeving terug de kop op en maakte aan een razendsnel tempo vele duizenden doden over het hele land. De verschillende partnerorganisaties zijn in toenemende mate bewust van de impact van hun activiteiten op de omgeving zoals bv. door het geproduceerde afval in hun ateliers. Dit bewustmakingsproces concretiseerde zich in het plaatsen van voldoende vuilnisbakken en het organiseren van schoonmaakacties op de schoolterreinen. VIA Don Bosco streeft ernaar haar actieterrein op vlak van milieuzorg nog uit te breiden. AANPAK 3.4 Financieringsbronnen en gezocht budget lokale partners voor de tewerkstellingsbureau '14 -'16 Totaalbudget tewerkstellingsproject Haïti ,00 DGD financiering ,00 Ondernemers voor ondernemers , Strategische partnerschappen met lokale partners VIA Don Bosco werkt samen met 2 ontwikkelingsbureaus (sinds 2014), 5 ( 2 FMA, 3 SDB) opleidingscentra (sinds 2014), en 1 tewerkstellingsbureau (sinds 2014). 1. Ontwikkelingsbureaus: dit zijn de directe operationele partners van VIA Don Bosco. De ontwikkelingsbureaus bieden ondersteuning aan de verschillende opleidingscentra bij de implementatie van de programma s van VIA Don Bosco en andere medespelers. a. Fondation Rinaldi van de salesianen van Don Bosco b. Fondation Mazzarello van de Filles de Marie Auxiliatrice 2. Opleidingscentra : a. Ecole Hôtelière Marie Auxiliatrice, Port-au-Prince (La Saline) i. Oprichting: in 1935, als eerste hotelschool in Haïti. ii. Gevolgen aardbeving : Niettegenstaande de grote verwoesting is de wederopbouw ondertussen bijna voltooid. iii. Doelgroep: ± 150 leerlingen per jaar. iv. Opleidingen: opleiding tot techniciens de la restauration et de l hôtellerie. v. Achtergrondinformatie: Gelegen in een zeer arme buurt, slaagt de school erin om jongeren op te tillen uit hun milieu en reële toekomstperspectieven te bieden. De vraag van vele hotels uit Port-au-Prince naar stagiair-leerlingen bewijst dat er een reële arbeidsmarkt is voor deze jongeren. b. Fondation Vincent & Ecole Agricole Fondation Vincent - Cap Haïtien i. Oprichting: in Deze technische secundaire is op vlak van aanbod en kwaliteit ongeëvenaard in het departement Nord. ii. Doelgroep: 250 leerlingen per jaar. iii. Opleidingen: formele 3-jarige opleidingen op postsecundair niveau in elektriciteit, lassen, houtbewerking, bouw/metselaar, snit en naad en automechanica.

5 iv. Achtergrondinformatie: Het instituut omvat een klein internaat en huisvest tevens een landbouwschool die 150 leerlingen per jaar aantrekt uit heel Haïti. De school ontvangt een overheidssubsidie als bijdrage in salariskosten. c. Don Bosco Technique - Fort Liberté i. Oprichting: in ii. Doelgroep: circa 150 leerlingen per jaar. iii. Opleidingen: hoofzakelijk praktijkgerichte opleidingen in elektriciteit, metaalconstructie/ lassen, houtbewerking, bouw/metselaar, loodgieterij, mechanica en snit en naad. iv. Achtergrondinformatie: aan dit complex is ook een verpleegsterschool verbonden met gemiddeld 270 leerlingen per jaar, waarvan het grote deel meisjes zijn. d. Centre diocésain des Arts et Métiers - Les Cayes i. Oprichting : In deze sedert 1982 door salesianen geleide school kunnen jaarlijks ongeveer ii. Doelgroep: ongeveer 60 studenten arts ménagers leerlingen/jaar voor de 3-jarige beroepsopleiding. iii. Opleiding: 1-jarige opleiding Arts ménagers en 3-jarige beroepsopleidingen in metsen, houtbewerking, elektriciteit en mechanica voor 140 leerlingen/jaar (niveau BEP). iv. Achtergrondinformatie: De school wordt gedeeltelijk gesubsidieerd door de overheid (bijdrage tot salariskosten). 3. Het recent opgericht Tewerkstellingsbureau zal vanaf 2015, en onder toezicht van de salesianen, zo n 650 laatstejaarsstudenten begeleiden naar de arbeidswereld.

6 3.6 Enkele concrete acties Onze partners zijn in 2014 zo goed als van nul begonnen. Na de oprichting van de tewerkstellingsdienst werd deze activiteit naar alle opleidingscentra uitgebreid. Daarnaast werden op oud-leerlingenbijeenkomsten relevante tewerkstellingsdata geregistreerd en gebundeld in een gids die geïnteresseerden een beter inzicht verschaft in het bedrijfslandschap van hun regio. Naast het aanleren van soft skills en het aanbieden van vormingen zal het tewerkstellingsbureau in 2015 en 2016 het ondernemerschap promoten en het systematisch in de leerprogramma s integreren. Deze intentie kadert in de economische terugval sedert 2014 waardoor weinig bedrijven kunnen rekruteren of stagebegeleiding organiseren. Het tewerkstellingsbureau, samen met de opleidingscentra, stimuleren daarom het zelfstandig ondernemerschap door het voeren van sensibiliseringscampagnes en het creëren van stagemogelijkheden binnen eigen instellingen..