Naam student: Naam Loopbaanbegeleider:
|
|
- Frederik van den Pol
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Naam student: Naam Loopbaanbegeleider: 1
2 2
3 Beste student(e), Voor je ligt het portfolio van het opleidingsonderdeel Ondersteunen bij Verpleegtechnische handelingen, wat ook wel certificeerbare eenheid (CE) wordt genoemd. Dit is het derde deel van je opleiding waar je aan gaat werken en waar je examen (CE proeve) in gaat doen. Om toegelaten te worden tot het examen Ondersteunen bij Verpleegtechnische handelingen moet je eerst laten zien dat je al voldoende kennis en vaardigheden hebt opgedaan om zorgvragers deskundig te kunnen ondersteunen bij de verpleegtechnische handelingen. Ook wordt er van je verwacht dat je een goede (beroeps)houding kan laten zien. Deze ontwikkeling toon je aan met behulp van bewijsstukken, zoals: - uitgewerkte school en BPV opdrachten (vanuit de projecten) - theorie- en praktijktoetsen - ingevulde functioneringsformulieren (zie bijlage 2) Het is de bedoeling dat je alle bewijzen, zoals genoemd in het Overzicht CE 3 Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen (zie onder kopje 2), in dit portfolio verzamelt. Het is belangrijk dat je iedereen die betrokken is bij jouw leerproces ( zowel op school als in de BPV) regelmatig in je portfolio laat kijken. Op deze wijze weet iedereen hoe je vordert met je leerproces en kan de begeleiding daar op afgestemd worden. De schoolbewijzen worden door de vakdocent of je loopbaanbegeleider beoordeeld, de BPV opdrachten door de begeleiders in de praktijk. De functioneringsformulieren worden zowel door jou, de praktijk als de school ingevuld. Dit moet minimaal eenmaal per semester. Vaak zal geadviseerd worden om dit tweemaal per semester te laten doen. Jij houdt in de gaten dat alle toetsen, functioneringsformulieren, school- en praktijkopdrachten afgerond en met een voldoende of voldaan beoordeeld zijn. In gesprekken met je loopbaanbegeleider heb je bijgehouden hoever je bent met het vullen van deze map met bewijzen. Je loopbaanbegeleider bepaalt met behulp van het toelatingsformulier (bijlage 3) of je toegelaten wordt tot het examen (CE- proeve). Deze CE-proeve leg je af ter afronding van het opleidingsdeel Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen. In je opleiding moet je voor het beroepsdeel in totaal 4 portfolio s vullen: drie voor toelating tot de CE proeven en één voor de eindproeve. Er is een vaste volgorde van behalen van de opleidingsdelen ( certificeerbare eenheden): 1. Portfolio CE 1 Ondersteunen bij verpleegkundige basiszorg, voor toelating tot CE proeve 2. Portfolio CE 2 Ondersteunen bij begeleiding, voor toelating tot CE proeve 3. Portfolio CE 3 Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen, voor toelating tot CE proeve 4. Portfolio voor toelating tot eind proeve Verpleegkundige niveau 4 Let op: Loopbaan & Burgerschap en de AVO vakken worden apart afgerond. 3
4 1 Werkprocessen Opleidingsdeel ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Het opleidingsdeel Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen bestaat uit de zes werkprocessen (W.P) die hieronder worden genoemd. Onder kopje 4 vanaf bladzijde 7 worden de werkprocessen verder uitgewerkt. Hierin staat beschreven wat er van je verwacht wordt en waaraan je bewijsstukken moeten voldoen. WP 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op WP 1.4 Voert verpleegtechnische handelingen uit WP 1.5 Monitort de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied WP 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie aan de zorgvrager(s) WP. 3.5 Evalueert de zorgverlening 4
5 Project somatiek 2. Bewijsstukken Opleidingsdeel ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen KD Cohort Hieronder zie je een overzicht van alle toetsing die behoort bij de voorbereiding van CE3. Alle resultaten behoren minimaal voldoende te zijn. Pas dan krijg je een go voor het gaan uitvoeren van CE3. Project Toets Toets-vorm Werkproces BOL BBL Resultaat Herk 1 Opdracht 1 chronisch zieken Werkstuk Presentatie Opdracht 2 Brochure levenseinde Presentatie groepsopdr Opdracht 3 Klinische les Pijn BPV-opdr Opdracht 4 Gespreksvoering Opdracht 5 Anamnese en verpleegplan Opdracht 6 Verpleegtechn. vaardigheden BPV-opdr. Reflectieverslag 5 vaardigheden + reflectie Verpleegtechnische Vaardigheden 1 Verpleegtechnische vaardigheden 2 Schr Schr Pathologie 1 Schr Pathologie 2 Schr
6 3 Afspraken waaraan bewijsstukken moeten voldoen Om toegelaten te worden tot de CE3 - proeve ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen zijn een aantal afspraken gemaakt. Deze afspraken zijn een aanvulling op de regels uit de opleidingsgids. - Elke schriftelijke toets en opdracht behorend bij dit portfolio moet met een 5,5 of een voldoende/voldaan zijn afgesloten. Toetsen binnen een vak mogen met minimaal een 4,5 worden beoordeeld, als het gemiddelde van die toetsen een 5,5 is. Een voldoende staat voor een 5,5; - Alle BPV-opdrachten moeten voldoende of voldaan zijn; - Ieder semester dat de student aan dit portfolio werkt wordt minimaal een functioneringsformulier ingevuld door zowel de student, BPV als school (op basis van individuele afspraken kan het aantal verhoogd worden) (bijlage 1); - De loopbaanbegeleider geeft een go (bijlage 3); - Zie verder ook afspraken in de opleidingsgids. 6
7 4 Uitwerking van de werkprocessen CE Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen WP 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op Te behalen resultaten: schrijft een verpleegplan waarin de begeleidingsbehoeften van de zorgvrager in kaart gebracht zijn voert een anamnesegesprek aan de hand van een standaardlijst formuleert aan de hand van verzamelde gegevens begeleidingsdoelen en passende activiteiten stelt een verpleegkundige diagnose op aan de hand van de verzamelde gegevens en formuleert verpleegkundige interventies bespreekt het verpleegplan met de zorgvrager De verpleegkundige is in staat om in alle voorkomende praktijksituaties de ( beroeps)activiteiten binnen het werkproces zelfstandig en adequaat uit te voeren en laat de volgende competenties zien: Aandacht en begrip tonen toont interesse in de gezondheidssituatie en leefomstandigheden van zorgvrager en mantelzorger/naasten luister actief doet moeite om gevoelens zorgvrager en betrokkenen te begrijpen Analyseren analyseert de verzamelde gegevens brengt de verpleegkundige diagnose aan de hand van de verzamelde gegevens in kaart stelt de verpleegkundige diagnose en de daarbij horende verpleeg- en begeleidingsdoelen op kiest de geschikte activiteiten maakt gebruik van het Elektronische patiënten dossier ( EPD) Formuleren en rapporteren formuleert doelen en activiteiten correct en kernachtig rapporteert nauwkeurig en volledig Overtuigen en beïnvloeden het anamnesegesprek is aan de hand van een standaard vragenlijst geleid, waarbij gestreefd wordt dat het uiteindelijke verpleegplan instemming heeft van alle betrokkenen Vakdeskundigheid toepassen maakt gebruik van haar kennis over stoornissen, beperkingen, functioneringsproblemen, gezondheidsproblemen van de verschillende doelgroepen maakt gebruik van haar kennis over Diagnose Behandelcombinaties (DBC s) maakt gebruik van het ICF-model leest vakliteratuur in tenminste een vreemde taal stelt aan de hand van de mogelijkheden van de zorgvrager een verpleegkundige diagnose en doelen voor het verpleegplan op 7
8 WP 1.4 Voert verpleegtechnische handelingen uit Te behalen resultaten: - voert verpleegtechnische handelingen uit in opdracht van de behandelaar rekening houdend met procedures en protocollen. ( nb. zie bijgevoegde lijst van verpleegtechnische handelingen) - voert verpleegtechnische handelingen hygiënisch en veilig uit De verpleegkundige is in staat om in alle voorkomende praktijksituaties de ( beroeps)activiteiten binnen het werkproces zelfstandig en adequaat uit te voeren en laat de volgende competenties zien: Instructies en procedures opvolgen. houdt zich bij uitvoeren van verpleegtechnische handelingen aan voorgeschreven procedures en voorschriften werkt binnen de wettelijke richtlijnen is op de hoogte van mogelijke complicaties bij uitvoeren van verpleegtechnische handelingen Materialen en middelen inzetten gebruikt de juiste materialen bij het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen Vakdeskundigheid toepassen is in staat snel en accuraat te rekenen werkt precies en bekwaam ( met handen) WP 1.5 Monitort de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied. Te behalen resultaten: signaleert veranderingen in de lichamelijke en psychosociale toestand monitort en rapporteert de ingezette behandeling, therapie, begeleiding, en eventueel onderzoek De verpleegkundige is in staat om in alle voorkomende praktijksituaties de ( beroeps)activiteiten binnen het werkproces zelfstandig en adequaat uit te voeren en laat de volgende competenties zien: Formuleren en rapporteren rapporteert nauwkeurig en volledig uitgevoerde handelingen zorgt voor kernachtige en actuele rapportage over gezondheidstoestand van de zorgvrager maakt gebruik van verschillende zorginformatiesystemen Onderzoeken laat zien kennis van diverse therapieën, behandelingen en medicatie te kunnen toepassen in acties P 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie aan de zorgvrager(s). Te behalen resultaten: voorlichting en advies aan groep zorgvragers over oa. behandelmethoden, therapieën, participatieproblemen, hulpmiddelen en financieringsvraagstukken. geeft instructie aan een individuele zorgvrager om handeling of hulpmiddel te gebruiken De verpleegkundige is in staat om in alle voorkomende praktijksituaties de ( beroeps)activiteiten binnen het werkproces zelfstandig en adequaat uit te voeren en laat de volgende competenties zien: Materialen en middelen inzetten voorlichtingsmaterialen, hulpmiddelen en instructiematerialen sluiten aan bij het onderwerp bij de keuze hiervan is rekening gehouden met de mogelijkheden, beschikbaarheid en de kosten de zelfredzaamheid van de zorgvrager wordt ondersteund Presenteren voorlichting en advies wordt gegeven over bv. behandelingen, infectiepreventie, verschillende voorzieningen en gebruik van hulpmiddelen. onderwerpen worden ter zake kundig, correct en duidelijk uitgelegd. in de presentatie is de taal helder en duidelijk, wordt een goed spreektempo gebruikt en wordt geregeld gecontroleerd of de informatie goed is overgekomen 8
9 WP. 2.1 Begeleidt een zorgvrager bij zelfredzaamheid. Te behalen resultaten: begeleidt de zorgvrager zodanig dat deze zoveel mogelijk handelingen zelfstandig uitvoert en zo lang mogelijk de regie kan houden over zijn eigen leven De verpleegkundige is in staat om in alle voorkomende praktijksituaties de ( beroeps)activiteiten binnen het werkproces zelfstandig en adequaat uit te voeren en laat de volgende competenties zien: Aandacht en begrip tonen toont interesse in de gezondheidssituatie en leefomstandigheden van zorgvrager en mantelzorger/naasten laat zien aandacht te hebben voor het fysieke en mentale welzijn van de mantelzorger/ naasten behandelt tijdens de begeleiding de zorgvrager met geduld en respect past kennis van verschillende begeleidingsstijlen toe past diverse communicatieve vaardigheden toe laat zien kennis van het ICF-model te hebben Begeleiden motiveert en stimuleert de zorgvrager om handelingen en activiteiten zoveel mogelijk zelf uit te voeren. geeft mantelzorger/ naasten adviezen over hoe ze hun draagkracht kunnen versterken past kennis uit de gedragswetenschap toe in de begeleiding van de zorgvrager en diens naasten WP. 3.5 evalueert de zorgverlening Te behalen resultaten: evalueert de zorgverlening en het verpleegplan is zo nodig bijgesteld en/ of een (eind)rapportage is geschreven ten behoeve van ontslag of overdracht naar een andere afdeling of zorgsetting De verpleegkundige is in staat om in alle voorkomende praktijksituaties de ( beroeps)activiteiten binnen het werkproces zelfstandig en adequaat uit te voeren en laat de volgende competenties zien: Aandacht en begrip tonen maakt gebruik van verschillende gespreks- en observatietechnieken geeft feedback op opbouwende wijze is in staat op haar handelen te reflecteren Analyseren analyseert de verzamelde gegevens brengt de verpleegkundige diagnose aan de hand van de verzamelde gegevens in kaart is in staat oplossingen voor eventuele problemen te geven zodat zorgverlening verbeterd of goed afgesloten wordt Formuleren en rapporteren formuleert bevindingen in correct en kernachtig Nederlands Samenwerken en overleggen is in staat duidelijk en direct haar mening en bevindingen m.b.t de zorgverlening te rapporteren. 9
10 5 Bewijzen bij opleidingsdeel ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Hierachter alle verzamelde bewijzen toevoegen. Onder kopje 4 zijn de werkprocessen uitgewerkt. Hierin staat beschreven wat er van je verwacht wordt en waaraan je bewijsstukken moeten voldoen 10
11 Bijlage 1 Vaardigheden bij CE 3 ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Verpleegtechnische handelingen Hieronder een overzicht van de verpleegtechnische handelingen. De onder A en B genoemde handelingen moeten door elke mbo-verpleegkundige kunnen worden uitgevoerd. De in C genoemde handelingen met K (keuze) is facultatief en kan per branche verschillen Voorbehouden handelingen zijn: A. 1. subcutaan en intramusculair injecteren 2. intraveneus injecteren; 3. een perifeer infuus inbrengen 4. geneesmiddelen in opgeloste vorm toedienen via een infuussysteem/toedieningssysteem (pomp, kolf of zakje); 5. een maagsonde inbrengen; 6. katheteriseren van de blaas bij vrouwen; 7. katheteriseren van de blaas bij mannen; 8. venapunctie uitvoeren; 9. hielprik bij neonaten; verpleegtechnische handelingen: Verpleegtechnische handelingen facultatief met keuze per branche: B 1. medicijnen checken, registreren en distribueren; 2. medicijnen toedienen: oraal, vaginaal, via de huid, via de luchtwegen en via 1. de slijmvliezen; 2. toedienen van zuurstof; 3. vloeistoffen via perifeer infuus toedienen; 4. sondevoeding toedienen; 5. en sondevoeding pomp bedienen; 6. stoma verzorgen; 7. een suprapubische katheter verzorgen; 8. een infuuspomp en een spuitenpomp bedienen. 9. verzorgen van wonden: rode, gele, zwarte wonden en wonden met hechtingen; 10. maagsonde en blaaskatheter verzorgen; 11. zwachteltechnieken toepassen; 12. hechtingen en tampons verwijderen; 13. blaasspoelingen uitvoeren; 14. mond-keelholte uitzuigen; 15. verzamelen van monsters ten behoeve van diagnostiek (steriel en niet-steriel materiaal); 16. lichaamstemperatuur regelen door middel van koude- of warmtebehandeling; 17. eerste hulp (somatisch) verlenen bij: verwondingen, vergiftigingen, verstikking, verslikken, ademhalingsstilstand en circulatiestilstand; 1. wonden met drains verzorgen K; 2. wonddrain verwijderen K; 3. vloeistoffen toedienen via centraal infuus K; 4. een centraal infuus controleren K; 11
12 5. transfusie K; 6. maagspoeling uitvoeren K; 7. darmspoeling uitvoeren K; 8. vagina irrigeren K; 9. stoma irrigeren K; 10. tracheacanule en tracheastoma verzorgen K; 11. assisteren bij of verrichten van diagnostische onderzoeken/behandelingen 12. in verband met chirurgische behandelingen K; 13. assisteren bij of verrichten van diagnostische onderzoeken/behandelingen 14. in verband met intern/neurologisch onderzoek K; 15. assisteren bij of verrichten van diagnostische onderzoek/behandeling in 16. verband met bevalling of geboorte K; C. Branche specifiek: Ziekenhuis: Hier komen alle handelingen (A, B en C) voor. Verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg: Hier komen handelingen die vallen onder A en B voor. Echter niet alle bij C genoemde handelingen komen voor. Handelingen die regelmatig worden uitgevoerd zijn: 2, 3, 4, 6, 8, 10, 12 en 13. Geestelijke gezondheidszorg: Hier komen alle handelingen die vallen onder A en B voor. Echter niet alle bij C genoemde handelingen komen voor. Handelingen die regelmatig worden uitgevoerd zijn: 6, 9 en 12. Gehandicaptenzorg: Hier komen alle handelingen die vallen onder A en B voor. Echter niet alle bij C genoemde handelingen komen voor. Handelingen die regelmatig worden uitgevoerd zijn: 10 en
13 13
14 Bijlage 2 Functioneringsformulier opleiding MBO- Verpleegkundige (kopieerblad) Naam student: Leerjaar: Semester: Gedrag 1 Houden aan afspraken - houdt zich aan tijdafspraken (aanwezigheid/ te laat komen) - houdt zich aan werkafspraken (werkuitvoering volgens afspraak) 2 Feedback ontvangen - luistert zonder direct te oordelen naar de feedback van anderen - staat open voor feedback en vraagt door - gebruikt de feedback om eigen handelen te verbeteren - maakt onderscheid tussen de zaak en de persoon 3 Besluiten nemen -houdt bij het nemen van besluiten rekening met voorstellen en suggesties van anderen -kijkt welk besluit het beste past bij het doel dat men wil bereiken -past zich aan bij genomen besluiten 4 Reflecteren -is zich bewust van zijn/ haar sterke en zwakke punten -kijkt kritisch naar eigen werkwijze en beroepshouding -bewaakt eigen leerproces 5 flexibiliteit -past (indien nodig) eigen werkwijze en houding aan -anticipeert op een correcte wijze bij plotselinge veranderingen 6 Samenwerken -stelt zich actief op -betrekt anderen bij het werk -staat open voor anderen/ luistert naar anderen -maakt gebruik van de bijdragen/ kwaliteit van anderen -levert een zinvolle bijdrage met betrekking tot het proces en product 7 Verantwoordelijkheid -voelt zich verantwoordelijk voor zijn/haar taken -is aanspreekbaar op zijn/haar verantwoordelijkheden -bewaakt de voortgang van de taken - werkt aan een taak tot deze af is of draagt de taak over -stelt eisen aan het resultaat - geeft grenzen aan, ook ten aanzien van eigen mogelijkheden -koppelt op tijd terug/ schakelt op tijd hulp in student BPV school O* V* G* O* V* G* O* V* G* 14
15 8 Assertiviteit -brengt eigen mening, gevoelens en wensen naar voren -geeft eigen grenzen aan -Komt op de juiste manier voor zichzelf op 9 Probleemoplossend vermogen -houdt het overzicht bij problemen -zoekt bij tegenslag naar een alternatief -draagt een eigen oplossing aan -weet wie er verantwoordelijk is -zet de juiste middelen in -benadert op het juiste moment de juiste mensen 10 Clientgerichtheid (tijdens BPV) -luistert naar de wensen van de cliënt -komt de cliënt (binnen de context) in zijn wensen tegemoet -licht werk/werkwijze toe aan de cliënt -bewaakt de grenzen van de dienstverlening 11 Inlevingsvermogen -begrijpt de situatie/ context waar een ander zich in bevindt -houdt rekening met de gevoelens van de ander in zijn/haar omgeving 12 Zorgvuldigheid -handelt zorgvuldig ten aanzien van ethische kwesties / emotionele zaken -gaat zorgvuldig om met privacy (beroepsgeheim) -toont oprechte interesse in de situatie/ context van de cliënt maar bewaart de vereiste afstand 13 Lerend vermogen -staat open voor veranderingsprocessen/vernieuwingen -leert om te gaan met veranderingsprocessen/vernieuwingen -stelt vragen om zijn/ haar deskundigheid te bevorderen -leert van zijn/ haar fouten -verlegt zijn/ haar grenzen 14 Initiatief nemen -zet zelf de eerste stap -draagt ideeën aan -zoekt zelf naar informatie/ antwoorden/oplossingen 15 Motivatie -pakt het werk enthousiast aan -motiveert zichzelf/anderen -zet door, ook als het tegenzit 16 analyserend vermogen -ziet wat er moet gebeuren -ziet welke stappen er zijn/wat de volgende stap is -Signaleert zelfstandig een probleem -kan hoofd- en bijzaken onderscheiden *Omcirkelen wat van toepassing is Totaal Aantal O= Aantal V= Aantal G= Aantal O= Aantal V= Aantal G= Aantal O= Aantal V= Aantal G= 15
16 Student geeft aan op welke gedragingen hij/ zij feedback wil ontvangen: Datum: Handtekening student: Feedback van BPV-begeleider: Gemaakte afspraken: Datum: Naam: Functie: Handtekening: 16
17 Feedback van projectbegeleider / loopbaanbegeleider school: Gemaakte afspraken: Datum: Naam: Functie: Handtekening: Resultaat Onvoldoende* Voldoende* Goed* ( als in één kolom minder dan 13 Voldoendes omcirkeld zijn) (als in iedere kolom in totaal minimaal 13 Voldoendes omcirkeld zijn) ( als in ieder kolom in totaal minimaal 13 Goed omcirkeld zijn) *Omcirkel wat van toepassing is 17
18 Bijlage 3 Toelatingsformulier Toelatingsformulier verpleegkundige portfolio CE 3 ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen In dit gesprek wordt beoordeeld of de student verder kan met de deelproeve ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen naam student: datum: naam begeleider :... (loopbaanbegeleider) CE 3 Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen о stelt de verpleegkundige diagnose en het verpleegplan op. ( 1..1) о voert verpleegtechnische handelingen uit ( WP 1.4) о monitort de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied ( WP 1.5) о geeft voorlichting, advies en instructie aan zorgvrager(s) (WP 1.6) о begeleidt een zorgvrager bij zelfredzaamheid. (2.1) о evalueert de zorgverlening. ( 3.5) Competenties bij CE 3. De student: о toont aandacht en begrip о analyseert о formuleert en rapporteert о werkt samen en overlegt о overtuigt en beïnvloedt о past vakdeskundigheid toe о volgt instructies en procedures op о zet materialen en middelen in о onderzoekt о presenteert о begeleidt о geeft en ontvangt feedback Leergedrag. De student: o neemt verantwoordelijkheid voor het eigen leren. o stuurt op actieve wijze het eigen leerproces. o reflecteert op de eigen persoonlijke beroepsontwikkeling in relatie tot ontwikkelingen in de zorgvraag. o maakt aan de hand van de werkprocessen en de competenties, het portfolio en persoonlijke interesse een planning voor de persoonlijke beroepsontwikkeling op school en in de stage o voert deze planning uit. о geeft en ontvangt feedback Handtekening student voor akkoord: Handtekening loopbaanbegeleider voor akkoord: Reflectie van de student op zijn/haar eigen kennis, vaardigheden en beroepshouding met betrekking tot ondersteuning bij verpleegtechnische handelingen 18
19 Feedback van loopbaanbegeleider op de kennis, vaardigheden en beroepshouding van de student Eventueel gemaakte afspraken Student gaat op voor deelproeve ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen GO/ NO GO 19
Naam student: Naam loopbaanbegeleider:
Naam student: Naam loopbaanbegeleider: 1 2 Handleiding voor het gebruiken van het CE 2 portfolio ondersteunen bij begeleiding. Beste student(e), Voor je ligt het portfolio van het opleidingsonderdeel Ondersteunen
Nadere informatieBeoordelingsformulier ten aanzien van beroepshouding
Beoordelingsformulier ten aanzien van beroepshouding Naam student Studentnummer Cohort Praktijkperiode Praktijklocatie Naam werkbegeleider Naam StudieLoopbaanbegeleider (SLB) :. : : Beoordelingsformulier
Nadere informatieAftekenboekje MBO Verpleegkunde Het uitvoeren van verpleegtechnische en voorbehouden handelingen
Aftekenboekje MBO Verpleegkunde Het uitvoeren van verpleegtechnische en voorbehouden handelingen 2017-2018 MBO Verpleegkunde 2 Het uitvoeren van verpleegtechnische en voorbehouden handelingen Naam student:
Nadere informatieNaam student: Naam Loopbaanbegeleider:
Naam student: Naam Loopbaanbegeleider: 1 2 Beste student(e), Voor je ligt het portfolio dat je vult voordat je toegelaten wordt tot de Proeve van bekwaamheid Verzorgende-IG. Dit is het laatste deel van
Nadere informatieOpleiding Verzorgende IG, vanaf cohort 2013
Beoordelingslijst voorbehouden en risicovolle verpleegtechnische handelingen Onderdeel van kwalificerende beroepsprestatie 2.4: uitvoeren van verpleegtechnische vaardigheden Opleiding Verzorgende IG, vanaf
Nadere informatieNaam student: Naam Loopbaanbegeleider:
Naam student: Naam Loopbaanbegeleider: 1 2 Beste student(e), Voor je ligt het portfolio van het opleidingsonderdeel Ondersteunen bij Persoonlijke verzorging, wat ook wel certificeerbare eenheid (CE) wordt
Nadere informatieAftekenboekje Verpleegtechnische Handelingen
2018-2019 Aftekenboekje Verpleegtechnische Handelingen Het Vakbekwaamheidsbewijs Arbeidsmarktroute (VBA) maakt ervaring zichtbaar! AFTEKENBOEKJE VERPLEEGTECHNISCHE HANDELINGEN MBO Verpleegkundige Niveau-4
Nadere informatieNaam student: Naam loopbaanbegeleider:
Naam student: Naam loopbaanbegeleider: 1 2 Beste student(e), Handleiding voor het gebruiken van het CE 1 portfolio ondersteunen bij verpleegkundige basiszorg. Voor je ligt het portfolio van het opleidingsonderdeel
Nadere informatieBIJLAGEN STARTBEKWAME FASE BEROEPSOPDRACHT D
Beroepstaak D Verpleegtechnische vaardigheden en voorbehouden handelingen Crebo 95520 BIJLAGEN STARTBEKWAME FASE BEROEPSOPDRACHT D Bijlage 01 Overzicht verpleegtechnische en voorbehouden handelingen, die
Nadere informatieCERTIFICAAT VAN DEELNAME:
Deze brochure biedt u een overzicht van de trainingen waarmee wordt toegewerkt naar een CERTIFICAAT VAN DEELNAME: Certificeerbare eenheden Verzorgende IG Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen
Nadere informatieBIJLAGEN STARTBEKWAME FASE BEROEPSOPDRACHT D
Beroepstaak D Verpleegtechnische vaardigheden en voorbehouden handelingen Crebo 95520 BIJLAGEN STARTBEKWAME FASE BEROEPSOPDRACHT D Bijlage 01 Overzicht verpleegtechnische en voorbehouden handelingen, die
Nadere informatieOPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn. Beroepstaak D Startbekaam
OPLEIDING tot Verzorgende-IG Ondersteuningsmagazijn Beroepstaak D Startbekaam Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Cohort: 2010-2011 Fase: Startbekaam Naam student:. 1 D1.T1.KP.start.
Nadere informatiePROEVE VAN BEKWAAMHEID
PROEVE VAN BEKWAAMHEID CE 3: Ondersteunen bij Verpleegtechnische handelingen Handleiding voor deelnemer en beoordelaar Afdeling Gezondheidszorg Opleiding Verzorgende niveau 3, BOL/BBL; Cohort 2009-2012/
Nadere informatieHandleiding VTV BBL-CombiCare Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg
Handleiding VTV BBL-CombiCare Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg KD Maatschappelijke Zorg 1.1: Inventariseert hulpvragen van de cliënt 3.3: Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen KD Verzorgende-IG
Nadere informatieVerzorgende en verpleegtechnische handelingen
Keuzedeel mbo Verzorgende en verpleegtechnische handelingen gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0118 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg,
Nadere informatieArbeidsmarktroute MBOberoepen
2018-2019 Arbeidsmarktroute MBOberoepen Het Vakbekwaamheidsbewijs Arbeidsmarktroute (VBA) maakt ervaring zichtbaar! EVC-Aftekenboekje verpleegtechnische handelingen Werkproces B1-K1-W5: Voert verpleegtechnische
Nadere informatieVerzorgende en verpleegtechnische handelingen
Keuzedeel mbo Verzorgende en verpleegtechnische handelingen behorend bij één of meerdere kwalificaties mbo Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee de positie van keuzedelen in
Nadere informatieDit project is gefinancierd door de steun van de Europese Commissie. Deze mededeling weerspiegelt alleen de mening van de auteur en de Europese
Dit project is gefinancierd door de steun van de Europese Commissie. Deze mededeling weerspiegelt alleen de mening van de auteur en de Europese Commissie en de Europese Commissie kan niet aansprakelijk
Nadere informatieNaam student: Naam loopbaanbegeleider:
Naam student: Naam loopbaanbegeleider: 1 2 Beste student(e), Handleiding voor het gebruiken van het CE 1 portfolio ondersteunen bij verpleegkundige basiszorg. Voor je ligt het portfolio van het opleidingsonderdeel
Nadere informatieBeroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager
Beroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager 1 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op. A: Beslissen en activiteiten initiëren
Nadere informatieBIJLAGEN STARTBEKWAME FASE BEROEPSOPDRACHT D
BIJLAGEN STARTBEKWAME FASE BEROEPSOPDRACHT D Bijlage 01 Bijlage 02 Bijlage 03 Bijlage 04 Bijlage 05 Leerlijn BOL en BBL 4 jarig Leerlijn BOL en BBL Verkort Formuleblad Te toetsen vaardigheden per deel
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 7
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 7 Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 95 Versie: juni 2013 Fase: Gevorderd 2 Naam deelnemer:. 2 Inhoudsopgave Beroepsopdracht
Nadere informatieVerplegende en verpleegtechnische handelingen
Keuzedeel mbo Verplegende en verpleegtechnische handelingen gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0119 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg,
Nadere informatieVerplegende en verpleegtechnische handelingen
Keuzedeel mbo Verplegende en verpleegtechnische handelingen behorend bij één of meerdere kwalificaties mbo Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee de positie van keuzedelen in
Nadere informatieNCOI-programma voor de opleiding Verpleegkundige niveau IV. Crebonummer: 95520. Sector: Gezondheidszorg
NCOI-programma voor de opleiding Verpleegkundige niveau IV Crebonummer: 95520 Sector: Gezondheidszorg Aanleiding NCOI opleidingsgroep biedt in samenwerking met een zorginstelling een sterk verkort opleidingstraject
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van activiteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten Niveau
Nadere informatieOPDRACHTENBOEK STARTBEKWAAM BEROEPSTAAK D
OPDRACHTENBOEK STARTBEKWAAM inclusief toets beroepstaak D en ondersteuningsmagazijn BEROEPSTAAK D Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatiedossier MBO Verpleegkunde 2012-2013 Crebonummer 95520
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT voor Studenten en Beoordelaars KD 2012 Albeda College Branche Gezondheidszorg 2 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten die
Nadere informatieKerntaak B1-K1: Bieden van zorg en begeleiding in het verpleegkundig proces
Kerntaak B1-K1: Bieden van zorg en begeleiding in het verpleegkundig proces Werkproces B1-K1-W1: Neemt een anamnese af en stelt een verpleegkundige diagnose De mbo-verpleegkundige verkrijgt snel inzicht
Nadere informatieOPDRACHTENBOEK STARTBEKWAAM BEROEPSTAAK D
OPDRACHTENBOEK STARTBEKWAAM inclusief toets beroepstaak D en ondersteuningsmagazijn BEROEPSTAAK D Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatiedossier MBO Verpleegkunde 2012-2013 Crebonummer 95520
Nadere informatieGedragsbeoordeling. Elke handeling wordt volgens de volgende criteria beoordeeld.
Examen 2, Deel 1. Verpleegtechnische vaardigheden bekwaam uitvoeren. Handleiding werkproces 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit. Gedragsbeoordeling. Elke handeling wordt volgens de volgende criteria
Nadere informatie2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*
Competentiekaart verzorgende IG (de eisen ten aanzien van loopbaan en de burgerschapsdimensies zijn in de kaart verwerkt, behalve de politiek-juridische dimensie die geheel op school wordt behandeld) Competentiekaart
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT voor Studenten en Beoordelaars KD 2012 KRAAM KD 2012 Cohort: 2012-2013 1 Albeda College Branche Gezondheidszorg 2 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit
Nadere informatieBewijsmap Vaardigheden/Verpleegtechnische handelingen
Scholen voor Zorg Kwalificatiedossier 2012 Exameneenheid 6 Bewijsmap Vaardigheden/Verpleegtechnische handelingen bestaat uit de volgende 3 delen die apart worden uitgereikt: Deel A: Basisvaardigheden Deel
Nadere informatieVerpleegkundige zorg en begeleiding bij midden complexe zorg
PROEVE VAN BEKWAAMHEID Verpleegkundige zorg en begeleiding bij midden complexe zorg MBO VERPLEEGKUNDIGE De procedure, regels en afspraken voor, tijdens en na de proeve is te vinden in de Handleiding en
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: Juni 2014 Crebo 95 1 Algemene inleiding Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten dat de student geacht wordt
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT voor Studenten en Beoordelaars KD 2012 KD 2012 Cohort: 2012-2013 1 Albeda College Branche Gezondheidszorg 2 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2014 Crebo: 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten die de student geacht wordt
Nadere informatieToelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 8
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 8 Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 95 Versie: juni 2013 Fase: Startbekwaam Naam deelnemer:. 2 Inhoudsopgave Beroepsopdracht
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars KD 2012
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT voor Studenten en Beoordelaars KD 2012 Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatieniveau 3 Cohort: 2012-2013 KD 2012-2013 Crebo 95530 Versie 1.0 Albeda
Nadere informatieBeroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven
l Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven Pagina 1 van16 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL)
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL) VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2015 Crebo 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten dat de student
Nadere informatieCOMPETENTIELIJNEN MBO-VERPLEEGKUNDIGE
COMPETENTIELIJNEN MBO-VERPLEEGKUNDIGE 1 Inhoudsopgave Inleiding blz.3 Hoofdstuk 1 Omschrijving kerntaken en werkprocessen met bijbehorende competenties blz.7 Hoofdstuk 2 Alle competenties in niveaus: Beginner,
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3 Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 95 Versie: juni 2013 Fase: Gevorderd 1 Naam deelnemer:. 2 Inhoudsopgave Beroepsopdracht
Nadere informatiePROEVE VAN BEKWAAMHEID
PROEVE VAN BEKWAAMHEID CE 1:ONDERSTEUNEN BIJ verpleegkundige basiszorg Handleiding voor deelnemer en beoordelaar Afdeling Gezondheidszorg Opleiding verpleegkundige, BOL jaar 2 Cohort 2010-2014 Versie November
Nadere informatieEE 1: Basiszorg. Onderdeel: Praktijktoets
EE 1: Basiszorg Onderdeel: Praktijktoets Opleiding MBO Verpleegkundige Crebonummer 95520 Kwalificatiedossier 2012 / 2013 Cohort 2012 e.v. Kerntaak/werkprocessen,, 1.4 Versie Toegestane hulpmiddelen Beschikbare
Nadere informatieVeranderdocument Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige 2011-2012 ten opzichte van VP 2010-2011
Veranderdocument Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige 2011-2012 ten opzichte van VP 2010-2011 Deel A - Tekst is gewijzigd, meer op de ontvanger gericht. Foto s zijn verwijderd; vertegenwoordigen niet
Nadere informatieVOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk
VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk 2010-2013 volgens het kwalificatiedossier Jeugdzorg 2011. 1=startniveau, 2= aardig eindje op weg 3= beginnend beroepsbeoefenaar Kerntaak
Nadere informatieNCOI-programma voor de opleiding Verzorgende IG. Niveau 3 Crebonummer: 95530. Sector: Gezondheidszorg. Aanleiding
NCOI-programma voor de opleiding Verzorgende IG Niveau 3 Crebonummer: 95530 Sector: Gezondheidszorg Aanleiding NCOI Opleidingsgroep (NCOI) biedt in samenwerking met een zorginstelling een sterk verkort
Nadere informatieBeoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: november 2013 ISBN:
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3 Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 95 Versie: juni 2013 Fase: Gevorderd 1 Naam deelnemer:. 2 Inhoudsopgave Beroepsopdracht
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE EXAMEN BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars KD 2012
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMEN BEROEPSOPDRACHT voor Studenten en Beoordelaars KD 2012 Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatieniveau 3 Cohort: 2015-2016 KD 2012-2013 Crebo 95530 Albeda College Branche
Nadere informatieHandleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg
Handleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg Werkproces VZ-IG 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op De verzorgende-ig verzamelt gegevens om de
Nadere informatieStageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde
Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde 1 Inleiding Beste student, De derde stage komt eraan. Je bent natuurlijk goed voorbereid om na het onderwijs op school naar de praktijk te gaan. Je stageperiode duurt
Nadere informatiePraktijktoets Geven van voorlichting en begeleiding
KE 2: Ondersteuning en begeleiding Praktijktoets Geven van voorlichting en begeleiding Domein Maatschappelijke Dienstverlening Opleiding MBO Verpleegkundige (BOL+ BBL) Crebonummer 93510 Kerntaak/werkprocessen
Nadere informatieBeoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten
Nadere informatieT: Instructies en procedures opvolgen. 1.2.Bereidt de uitvoering
VOORTGANGSRAPPORTAGE Onderwijsassistent BOL leerjaar 2 in 2011-2012 Verdiepingsfase OAS praktijk 2011-2013 volgens het Kwalificatiedossier 2010. naam: klas: Loopbaanbegeleider: 1= startniveau 2=aardig
Nadere informatiebeschrijft op welke wijze zij rekening houdt met het fysieke en mentale welzijn van de zorgvrager
Examen 3, deel 1. Begeleiden bij het sociaal functioneren Handleiding werkproces 1.5 Begeleidt een zorgvrager Bewijsstuk: Een toegelicht begeleidingsplan voor de zelfredzaamheid op psychosociaal en maatschappelijk
Nadere informatieToelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Het werken aan en en de relatie daarvan met de voortgangsrapportage Gedurende de verdiepingsfase
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT KD 2012
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS KD 2012 Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatieniveau 3 Crebo:95530 Versie 1.0 KD 2012 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak
Nadere informatieOPDRACHTENBOEK VAN BEGINNER TOT STARTBEKWAAM BEROEPSTAAK D
OPDRACHTENBOEK VAN BEGINNER TOT STARTBEKWAAM BEROEPSTAAK D inclusief examen beroepstaak D en ondersteuningsmagazijn Albeda College Branche Gezondheidszorg Crebonummer 95520 Versie ODB BEROEPSTAAK D 1516
Nadere informatieEXAMENPLAN CGO 2011 DELTION COLLEGE
EAMENPLAN CGO 2011 DELTION COLLEGE Opleiding: Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg, Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen en Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg Niveau: 4 Crebocode: 92631 92661-92662
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Startbekwaam
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van groepsactiviteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten
Nadere informatieArbeidsmarktroute MBOberoepen
2018-2019 Arbeidsmarktroute MBOberoepen Het Vakbekwaamheidsbewijs Arbeidsmarktroute (VBA) maakt ervaring zichtbaar! EVC-Aftekenboekje medisch-technische handelingen Werkproces B1-K2-W1: Voert medisch-technische
Nadere informatieproeven bij fase: certificeren
proeven bij fase: oriënteren proeven bij fase: certificeren proeven bij fase: diplomeren EXAMEN OVERZICHT: VERZORGENDE - IG OP BASIS VAN HET DOSSIER 2011-2012 Ondersteunen bij en wonen Ondersteunen bij
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT. Ondersteunen bij begeleiden. Beroepstaak C. Niveau Gevorderd 2
OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT Ondersteunen bij begeleiden Beroepstaak C Niveau Gevorderd 2 Datum: Juni 2012 Cohort: 2012-2013 KD: 2009-2010 INLEIDING Binnenkort ga je de toets
Nadere informatieSW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt staat, kan
Nadere informatiePROEVE VAN BEKWAAMHEID
PROEVE VAN BEKWAAMHEID CE 2:ONDERSTEUNEN BIJ begeleiding Handleiding voor deelnemer en beoordelaar Afdeling Gezondheidszorg Opleiding Verpleegkundige niveau 4, BOL jaar 2 Cohort 2010-2014 Versie November
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3 Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 95 Versie: november 2014 Fase: Gevorderd 1 Naam deelnemer:. 2 Inhoudsopgave Beroepsopdracht
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT voor Studenten en Beoordelaars KD 2012 KD 2012 Cohort: 2015-2016 1 Albeda College Branche Gezondheidszorg 2 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een
Nadere informatieEXAMENPLAN 2018 Verpleegkundige MBO ( VPK)
Examinator school Examinator School Aantal gelegenheden EXAMENPLAN 2018 Verpleegkundige MBO ( VPK) Naam kwalificatie MBO-verpleegkundige ziekenhuis ( ZH) Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen
Nadere informatieStudiewijzer leerjaar Combi GHZ/ VZ-IG
Inhoud Jaarplanning... 1 Deel A... 1 Inleiding...1 Voorbereiding op de BPV...2 BPV opdrachten...4 Criteria...5 Beoordeling...6 BEOORDELING BASISHOUDING...7 Deel B... 10 Examenopdracht:... 10 Een dag uit
Nadere informatieEXAMENPLAN 2016 Verpleegkundige MBO ( VPK)
Examinator school Examinator School Aantal gelegenheden EXAMENPLAN 2016 Verpleegkundige MBO ( VPK) Naam kwalificatie MBO-verpleegkundige ziekenhuis ( ZH) Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen
Nadere informatieEXAMENPLAN CGO 2012 DELTION COLLEGE
EAMENPLAN CGO 2012 DELTION COLLEGE Opleiding: Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg, Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen en Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg Niveau: 4 Crebocode: 22195-92631
Nadere informatieCOMPETENTIELIJNEN VERZORGENDE-IG
COMPETENTIELIJNEN VERZORGENDE-IG 1 Inhoudsopgave Inleiding blz.3 Hoofdstuk 1 Omschrijving kerntaken en werkprocessen met bijbehorende competenties blz.6 Hoofdstuk 2 Alle competenties in niveaus: Beginner,
Nadere informatiegestructureerd activiteitenprogramma, zodat dit goed leesbaar en hanteerbaar is.
VOORTGANGSRAPPORTAGE Praktijk PW 4 Jeugdzorg 2009-2011 naam: klas: loopbaanbegeleider: 1=startniveau, 2= aardig eindje onderweg 3= beginnend beroepsbeoefenaar Kerntaak 1 Opstellen van een activiteitenprogramma
Nadere informatieStudiewijzer leerjaar VZ-IG profiel GHZ
Inhoud Jaarplanning... 1 Deel A... 1 Inleiding...1 Voorbereiding op de BPV...2 BPV opdrachten...4 Criteria...5 Beoordeling...6 BEOORDELING BASISHOUDING...7 Deel B... 10 Examenopdracht:... 10 Een dag uit
Nadere informatieRapport onderwijs / resultatenoverzicht Opleiding MBO- Verpleegkundige BBL 3 jaar
Rapport onderwijs / resultatenoverzicht Opleiding MBO- Verpleegkundige BBL 3 jaar Naam : : Werkprocessen Onderwijs, BPV, Beroepsopdrachten Bijzonderheden periode JAAR 1 Periode 1 en 2 1.2 1.4 1 Persoonlijke
Nadere informatie2. Hoe ga je aan de slag met beroepsprestaties + aanmeldformulier beoordeling beroepsprestatie aanmeldformulier beoordeling reflectieverslag
INHOUDSOPGAVE : 1. Het BPV-gesprek 2. Hoe ga je aan de slag met beroepsprestaties + aanmeldformulier beoordeling beroepsprestatie aanmeldformulier beoordeling reflectieverslag 3. Overzicht van de beroepsprestaties
Nadere informatieRapport/ resultatenoverzicht opleiding Mbo- Verpleegkundige BBL 2 jaar JAAR 1 cohort 2013 Naam Geboortedatum : Traject Persoonlijke code
Rapport/ resultatenoverzicht opleiding Mbo- Verpleegkundige BBL 2 jaar JAAR cohort 203 Naam Geboortedatum : Traject Persoonlijke code Werkprocessen Onderwijs, BPV, Beroepsopdrachten Bijzonderheden periode
Nadere informatie3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning
Specificaties Medewerker Maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Onderzoeksvaardigheden Training In elk werkgebied kan onderzoek plaatsvinden. Voorbeelden: onderzoek naar het welzijn
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT (Thuiszorg) Beroepstaak B Helpen bij de persoonlijke zorg/ ADL Niveau Startbekwaam Toets beroepstaak B Helpende startbekwaam Thuiszorg 08-2011 Beroepsopdracht
Nadere informatiePROEVE VAN BEKWAAMHEID
PROEVE VAN BEKWAAMHEID CE 1:ONDERSTEUNEN BIJ verpleegkundige basiszorg Handleiding voor deelnemer en beoordelaar Afdeling Gezondheidszorg Opleiding verpleegkundige, BOL jaar 2 Cohort 2009-2013 Versie oktober
Nadere informatieEen verslag van coachende begeleidingsgesprekken met een klasgenoot over de leerdoelen en leerpunten tijdens de stage.
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Coachend begeleiden en sociaal activeren Cursus Gehandicaptenzorg, geestelijke gezondheidszorg, verslavingszorg,
Nadere informatieEXAMENPLAN Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie. Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT)
EXAMENPLAN 2016 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Vaststellings datum examenplan MBO-verpleegkundige
Nadere informatieOndersteunen bij persoonlijke basiszorg
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg Crebonummer 95530 en 95520 Opleiding Verzorgende IG Kwalificatieniveau 3 MBO Verpleegkundige Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Nadere informatieEXAMENPLAN Crebonr. Kwalificatiedossier. Naam kwalificatiedossier. Crebonr. kwalificatie. Studiejaar diplomering
EXAMENPLAN 017 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Vaststellingsdatum plan Mbo-Verpleegkundige
Nadere informatie1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1
Kwalificatieprofiel Wellnessmasseur Versie 04-04-2014, gebaseerd op Servicedocument 2008 en doorvertaling keuzedeel mbo 2013 sportmasseur. Format KSS 2012 1. Algemene informatie over de kwalificatie A.
Nadere informatiePROEVE VAN BEKWAAMHEID
PROEVE VAN BEKWAAMHEID Inleiding Doel van deze opdracht is het methodisch werken te bevorderen en toe te passen. Het is een methode die moet leiden tot het vaststellen van de meest geschikte verpleegkundige
Nadere informatieEXAMENPLAN 2018 Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg (PBGZ)
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen EXAMENPLAN 2018 Persoonlijk Begeleider ehandicaptenzorg (PBZ) Naam kwalificatie Crebonr. Kwalificatie Leerweg Cohort Startdatum
Nadere informatiePROEVE VAN BEKWAAMHEID
PROEVE VAN BEKWAAMHEID Inleiding Doel van deze opdracht is het methodisch werken te bevorderen en toe te passen. Het is een methode die moet leiden tot het vaststellen van de meest geschikte zorgproblemen
Nadere informatieKerntaak B1-K1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier
Kerntaak B1-K1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier Werkproces B1-K1-W1: Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden De verzorgende-ig ondersteunt de zorgvrager
Nadere informatieDeelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2
PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NSF erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 2 te behalen,
Nadere informatieBody of Knowledge. Kwalificatiedossier Verpleegkundige mbo. Werkversie 0.1. 1/12 Verpleegkundige mbo v0.1
Body of Knowledge Kwalificatiedossier Verpleegkundige mbo Werkversie 0.1 1/12 Verpleegkundige mbo v0.1 Inhoud 1 Verpleegkundige MBO basis... 3 1.1 Menselijk functioneren... 3 1.2 Methodisch handelen...
Nadere informatiek j J K R D J M C D R D J M
Koppeling leereenheden Nuzorg aan de Fase-indeling de opleiding Verpleegkundige KD 2011 en 2012 van Consortium Beroepsonderwijs Fase 1 Beroepsprestaties Werkprocessen Competenties Leereenheden NUzorg Verwerken
Nadere informatieWIJZIGINGSBLAD OER. OER opleiding Mbo-Verpleegkunde
WIJZIGINGSBLAD OER OER opleiding Mbo-Verpleegkunde Naam opleiding Mbo-Verpleegkunde Crebonummer 5480 Niveau 4 Leerweg BBL Cohort 016-019 Startmoment opleiding Sept. 018 Vaststellingsdatum wijziging 6-10-017
Nadere informatieMedisch Psychiatrische Unit (MPU)
Inleiding In 2006 heeft de afdeling MPU zijn deuren open gedaan. Het doel van de afdeling is om zorg te dragen voor een hogere efficiëntie en doelmatigheid van de zorg voor patiënten met lichamelijk en
Nadere informatieGelet op artikel 8, tweede lid, onderdeel b, en zevende lid, van de Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg;
(Tekst geldend op: 05-03-2012) Regeling van de minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport van 18 maart 2009, MEVA/BO-2819721, houdende regels inzake de periodieke registratie op grond van de Wet op
Nadere informatie