REFERENTIEDOSSIER. Functionele opleiding Technopreventief adviseur

Transcriptie

1 Federale Overheidsdienst Binnenlandse Zaken Algemene Directie Veiligheid en Preventie Directie Lokale Integrale Veiligheid Belast met het dossier: Cathy GRIMMEAU, Ailien STOVE FR: , NL: , Werkgroep: Fernand ZEELMAEKERS (Directie van de Opleiding van de Politie DSE) Paul SPAENS (Vaste Commissie voor de Lokale Politie VCLP) Lesgevers van de functionele opleiding Technopreventief adviseur in de politiescholen REFERENTIEDOSSIER Functionele opleiding Technopreventief adviseur Versie januari

2 Inhoudsopgave Voorafgaande contacten 3 Wettelijk kader 4 Opdrachten van de technopreventief adviseur 5-6 Competentieprofiel 7-8 Doelpubliek 9-10 Onderwijzend personeel 11 Opleidingsniveau 11 Leidraad 12 Evaluatie van de opleiding 12 Eindproef 13 Voorwaarden om te slagen 13 Samenstelling van de examenjury 14 Opleidingsprogramma Voortgezette opleiding 26 Tijdschema 27 2

3 Voorafgaande contacten Oprichting van een Werkgroep op 29 november 2004 met Paul Spaens (VCLP), Fernand Zeelmaekers (DPF), Patrick Van Parijs (OPAC), Jean-Pierre Van Der Donck (TPA), Pierre Wilmart (TPA en Institut de Formation des Agents des Services Publics), Diane Thibaut en Vincent Mairlot (FOD Binnenlandse Zaken). Andere deskundigen werden geraadpleegd tijdens de procedure voor de realisatie van onderhavig dossier, met name andere Technopreventief adviseurs en afgevaardigden van bepaalde politiescholen. Vergaderingen van de Werkgroep op 29 november 2004, 25 januari 2005, 12 september 2005, 14 december 2005, 17 januari 2006 en 20 februari Akkoord van alle partners vertegenwoordigd in de Werkgroep over de inhoud van onderhavig Referentiedossier op 20 februari Presentatie van het referentiedossier aan de erkende politiescholen op 10 november Start van de opleiding overeenkomstig het referentiedossier vanaf 1 januari Vergaderingen van de werkgroep op 6 december 2007, 17 juni 2008, 19 september 2008 en 21 januari 2009 met het oog op het evalueren en actualiseren van het referentiedossier. Bijwerking van dit referentiedossier in januari 2014 op basis van de opmerkingen van de lesgevers. Protocol nr.. van het Onderhandelingscomité voor de politiediensten van.. Goedkeuring van het dossier door de Minister van Binnenlandse Zaken op.. 3

4 Wettelijk kader Het wettelijk kader van onderhavig Referentiedossier functionele opleiding Technopreventief Adviseur is: - Koninklijk besluit van betreffende de functionele opleidingen van de personeelsleden van de politiediensten (B.S ) - Ministerieel besluit van tot vaststelling van de functionele opleidingen betreffende de bijzondere bekwaamheden van de personeelsleden van de politiediensten (B.S ) - Omzendbrief Prev 31 ter verduidelijking van de functie, het profiel en de erkenning van de technopreventieve adviseurs. 4

5 Opdrachten van de technopreventief adviseur In dit dossier wordt de term technopreventief adviseur (TPA) gebruikt. Deze opleiding bepaalt de onontbeerlijke competenties die een technopreventief adviseur moet hebben om de hieronder vermelde opdrachten uit te voeren. De technopreventief adviseur kan gevraagd worden verschillende soorten opdrachten uit te voeren: 1. Advies geven inzake inbraakbeveiliging aan burgers die al dan niet het slachtoffer van inbraak zijn geworden; toelichten van de fiscale voordelen voor de beveiliging van privé-woningen; 2. Advies geven inzake beveiliging aan kandidaat-(ver)bouwers van een woning, soms op basis van bouwplannen opgesteld door de architect; 3. Adviseren van zelfstandigen inzake beveiliging tegen inbraak/overvallen/etalagediefstal; toelichten van de fiscale voordelen voor de beveiliging van beroepslokalen; 4. Samenwerken met de overheidsdiensten (in het bijzonder de gemeentelijke overheden, de ambassades, de gecentraliseerde en gedecentraliseerde zetels van de federale, regionale en provinciale overheden) teneinde hun erfgoed en de officiële documenten die geschikt zijn voor illegale handel te beveiligen; 5. Samenwerken met andere publieke of private instellingen (scholen, ziekenhuizen, bibliotheken, tehuizen, musea, stations, ) met het oog op de preventie van criminaliteit en beveiliging van hun erfgoed; 6. Geven van presentaties/conferenties aan verschillende doelgroepen met betrekking tot criminaliteitspreventie; 7. Organiseren van een duidelijk zichtbare en herkenbare aanwezigheid in de vorm van, bijvoorbeeld, informatiestands tijdens verschillende evenementen en gebeurtenissen (jaarbeurs, bouwsalon, buurtfeest, ); 8. Zich uit eigen beweging op de hoogte houden van de laatste nieuwigheden en initiatieven op het vlak van preventie; 9. Het ter beschikking stellen aan de burgers van relevante, geactualiseerde informatie over technopreventief materiaal en over de verschillende beveiligings- en preventietechnieken (documentatiefarde); 10. In staat zijn de burger inzicht te geven in en te informeren over de juridische procedure; op de hoogte blijven van lokale onderzoeken inzake inbraak en nieuwe informatie inwinnen als dit noodzakelijk is. 5

6 11. Lokale preventiecampagnes en projecten uitwerken, lanceren, ondersteunen en evalueren. Deze acties dienen bij voorkeur te worden ingeschreven in een globale en geïntegreerde aanpak van Onveiligheid, in samenwerking met partners die een verantwoordelijkheid hebben in het lokaal, geïntegreerd veiligheidsbeleid. 6

7 Competentieprofiel Kennis - Weten Vaardigheden - Kunnen Rol, taak, statuut en profiel van de technopreventief adviseur begrijpen en verder ontwikkelen Begrijpen van het fenomeen diefstal en meer in het bijzonder inbraak Kennen van de wetgeving met betrekking tot slachtofferzorg Kennen van het sociaal en administratief netwerk van de politiezone Kennen van de prioriteiten van het federale en het zonale veiligheidsplan Kennen en respecteren van de wettelijke basis die de materies die tijdens de opleiding worden behandeld reglementeert Kennen en beheersen van de organisatorische, mechanische en elektronische hulpmiddelen die de mogelijkheid bieden de kans op diefstal in het algemeen en inbraak in het bijzonder, te beperken Begrijpen van de filosofie van de technopreventie (gradatie van de maatregelen, etc.) Kennis hebben van de problematieken van criminaliteit en inzicht hebben in de preventieve aanpak van de problematieken van criminaliteit Kennis van de voornaamste grafische symbolen van een bouwplan Kennis van de bewijskracht van digitale beelden en de wettelijkheid van het horen van derden In staat zijn gezamenlijke en/of individuele voorlichting te geven over technopreventie Beschikken over een aantal sociale basisvaardigheden die nodig zijn voor het uitoefenen van de functie aangezien deze ook contact met de bevolking inhoudt Zich correct en zonder stress kunnen uitdrukken tijdens persoonlijke contacten Technopreventieve adviezen kunnen verstrekken en een veiligheidsdiagnose van een gegeven gebouw kunnen voorleggen Probleemoplossend denken Beschikken over analytisch vermogen Fouten kunnen detecteren bij het toepassen van technopreventief advies en hierbij adequaat en consequent reageren De burger overtuigen om altijd de technopreventieve maatregelen nauwgezet in praktijk te brengen Projectmatig de fenomenen en problemen aanpakken 7

8 Attitudes - Willen Zich houden aan de beroepsdeontologie van technopreventief adviseur (geen producten bevoordelen, geruststellen van het slachtoffer zonder echter nulrisico te garanderen, naleving van het beroepsgeheim, etc.) Medeleven tonen, nood aan informatie bij slachtoffers aanvoelen en oor hebben voor de noden van slachtoffers Een correct en aan de situatie aangepast gedrag en voorkomen aannemen Blijk geven van verantwoordelijkheidszin Overtuigd zijn van het nut van technopreventie De plaats inzien van de technopreventief adviseur : preventie eerstelijnsinterventie - tweedelijnsinterventie Creatief zijn en kritische geest vertonen Potentieel - Worden Een autodidactische houding aannemen door het raadplegen van verschillende informatiebronnen om op de hoogte te blijven van de laatste technische ontwikkelingen op het vlak van de beveiliging, inzake modus operandi, etc. Deelnemen aan informatie-uitwisselingen inzake technopreventie met collega s (Ronde tafelbijeenkomsten, etc.) De wetgeving, reglementering en richtlijnen inzake technopreventieve materies opvolgen en via alle beschikbare kanalen zijn kennis actueel houden Permanent kennis verwerven over nieuwe technopreventieve technieken en ontwikkelingen Uitgroeien tot een adviseur die preventief en curatief op een degelijke manier onderlegd is en blijft Met een probleemoplossende ingesteldheid en zin voor partnerschap optreden 8

9 Doelpubliek Toelatingsvoorwaarden voor de opleiding / vereisten Lid zijn van het operationeel kader van de geïntegreerde politie en door de Korpschef van de politiezone belast zijn met opdrachten van technopreventief adviseur OF lid van het administratief en logistiek kader (CALog) van de geïntegreerde politie, minimaal van niveau C en door de Korpschef van de politiezone belast zijn met opdrachten van technopreventief adviseur OF personeelslid van een openbaar bestuur (stad of gemeente of provincie) met aanbeveling of aanduiding door de hiërarchische dienstchef (burgemeester of gouverneur) OF vrijwillig kandidaat zijn en geslaagd zijn voor het selectiegesprek georganiseerd door de gemeente of de politiezone (cf: gids van de Directie Lokale Integrale Veiligheid inzake vrijwilligers in technopreventie) Minimum een diploma van het hoger secundair onderwijs hebben ; Beschikken over de nodige middelen voor het uitoefenen van deze opdrachten ; Minimale vereisten: Een uitgesproken interesse hebben voor alles wat met preventie en technische materies te maken heeft Communicatieve basisvaardigheden hebben voor de omgang met burgers Gemotiveerd zijn om deze opdrachten uit te oefenen 9

10 Onderwijzend personeel De lesgevers dienen te beschikken over de nodige expertise en praktijkervaring binnen de materie waarin ze worden aangesteld als lesgever. Deze personen zijn: ofwel houder van het brevet technopreventief adviseur en hebben minstens 3 jaar praktijkervaring in technopreventie; ofwel werkzaam binnen een erkende beroepsvereniging (Assuralia, ALIA, Nelectra, APEG, FNS/VSU, ); ofwel werkzaam binnen een bevoegde overheid. De volgende onderdelen dienen verplicht verstrekt te worden door een houder van het brevet technopreventief adviseur met minstens 3 jaar praktijkervaring in technopreventie: Module 1 cursus B: de filosofie van technopreventie Module 1 cursus E: risicoanalyse en beheer Module 1 cursus H: organisatorische maatregelen Module 1 cursus M: beveiligingsoefening Het geheel van de opleiding dient gecoördineerd te worden door een houder van het brevet technopreventief adviseur met minstens 3 jaar praktijkervaring in technopreventie, om de kwaliteit en neutraliteit van de opleiding te waarborgen. Opleidingsniveau Functioneel 10

11 Leidraad Als bijlage aan dit referentiedossier wordt een leidraad toegevoegd waar elke aspect van de opleiding (inhoud cursussen, stage, documentatiemap en evaluatie/examen) verder inhoudelijk wordt verduidelijkt. Deze leidraad zal op regelmatige basis worden geactualiseerd naar gelang de wijzigingen binnen de wetgeving, het preventielandschap en de markt van beveiligingsmateriaal. Evaluatie van de opleiding Formatieve evaluatie (tijdens de les evalueren we de kandidaten door middel van open vragen over het behandelde onderwerp) Procesevaluatie (elke kandidaat ontvangt een evaluatieformulier betreffende de opleiding na elke module) Certificatieve evaluatie Aan het einde van de opleiding en na de praktijkstage vindt een mondelinge eindproef plaats ten aanzien van een jury. Transferevaluatie 11

12 Eindproef Aan het einde van de opleiding en na de praktijkstage, vindt een mondelinge eindproef plaats ten aanzien van een jury, die bestaat uit meerdere onderdelen: Mondelinge vragen over de verschillende materies die tijdens de opleidingsmodules behandeld zijn; Een presentatie van de beveiligingsdiagnostiek gebaseerd op het bezoekrapport dat de kandidaat tijdens één van zijn stages heeft gerealiseerd; Een beoordeling van de documentatiefarde gepresenteerd tijdens de mondelinge proef. Voorwaarden om te slagen Om te slagen voor het examen moet de kandidaat minstens 60% van het totaal aantal punten behalen. De punten zijn als volgt verdeeld: - 40% van de punten wordt toegekend aan de presentatie van de beveiligingsdiagnostiek en de documentatiefarde; - 60% van de punten wordt toegekend voor de materies die tijdens de opleiding aan bod komen. Een eindscore van minder dan 60 % op het totaal der punten leidt tot een tweede zittijd, tenzij andersluidende beslissing van de jury. Een kandidaat die twee keer voor het examen is gezakt, moet bepaalde door de jury vastgestelde modules volgen alvorens zich opnieuw voor het examen te kunnen aanbieden. 12

13 Samenstelling van de jury De jury zal uit 5 leden bestaan (de jury moet uit tenminste 3 leden bestaan waaronder één lid van elk van onderstaande categorieën) : De Voorzitter van de Jury is de Directeur of de door hem aangewezen vertegenwoordiger van de erkende school of instelling die de opleiding heeft verstrekt. Twee gediplomeerde Technopreventief adviseurs en/of lesgevers in technopreventie. Twee onafhankelijke externe deskundigen (die geen Technopreventief adviseur zijn: een extern lesgever, een politieambtenaar of een medewerker van de Dienst Diefstalpreventie Directie Lokale Integrale Veiligheid - AD Veiligheid en Preventie, FOD Binnenlandse Zaken). De jury spreekt zich uit over het al dan niet slagen van de kandidaat. De deliberatie geschiedt bij meerderheid van stemmen. Het secretariaat wordt door de betrokken politieschool verzekerd. 13

14 Operationele doelstellingen Opleidingsprogramma De kandidaat moet, na de opleiding te hebben gevolgd, in staat zijn om: de filosofie van de technopreventie te rechtvaardigen (BEGRIJPEN) de soorten van beveiligingsmaatregelen uit te leggen (BEGRIJPEN) de kenmerken van deze maatregelen uit te leggen (BEGRIJPEN) informatie te geven over de verschillende technopreventieve projecten (KENNEN) de deontologie, eigen aan de Technopreventief Adviseur, aan te nemen (INTEGREREN) de verschillende wettelijke begrippen en voorschriften, die hierna worden opgenomen, te beschrijven en uiteen te zetten (KENNEN) een risico te definiëren (KENNEN) en te evalueren (TOEPASSEN) de verschillende omgevings-, organisatorische en mechanische beveiligingsmaatregelen kunnen omschrijven en uitleggen (KENNEN + BEGRIJPEN) en deze aan de burger kunnen adviseren (INTEGREREN) de onderdelen van een alarmsysteem en de verschillende soorten van detectie te beschrijven (KENNEN) de burger te informeren over de wetgeving inzake alarmsystemen (KENNEN) de burger te informeren over de toelatingen inzake diefstalpreventie - verzekeringen (KENNEN) moet projectmatig en probleemoplossend de fenomenen weten aan te pakken. In de partnerschap de fenomenen probleemoplossend weten te benaderen en aan te pakken (BEGRIJPEN + TOEPASSEN). een beveiligingsplan/een diagnostiek voor beveiliging voor te stellen (adviseren) voor alle soorten gebouwen in functie van de gerealiseerde analyse (INTEGREREN + TOEPASSEN) Evaluatiestage Aan het einde van elke module, realiseert elke kandidaat een stage technopreventie met een stagebegeleider die zelf al minstens 3 jaar Technopreventief Adviseur: minimum één bezoek per module. Er zijn twee typen bezoeken mogelijk: een bezoek waarbij de stagebegeleider de veiligheidsdiagnostiek uitvoert; een bezoek waarbij de cursist de diagnostiek alleen uitvoert. Deze stagebezoeken maken het onderwerp uit van het schriftelijk verslag dat de kandidaat dient voor te stellen aan de jury. Tijdens het geheel van de stages moet de cursist minstens één bezoek van het tweede type (de diagnostiek zelf uitvoeren) brengen. 14

15 Methodologie(ën) voor alle modules 1. Uiteenzetting + vormende dialoog + demonstratie van het materiaal + dia-voorstelling 2. Casestudy Werkgroep Simulatie: De lesgever legt uit hoe een beveiligingsdiagnostiek er moet uitzien en hoe deze moet worden opgesteld; De lesgever geeft uitleg bij de instructies van de oefening en doorloopt de plannen die aan elke deelnemer werden uitgedeeld; Samenstelling van kleine groepen van 3-4 deelnemers; De deelnemers werken, in groep, een beveiligingsplan uit waarbij rekening wordt gehouden met de filosofie van de technopreventie, alsook met de verschillende beveiligingsmaatregelen die in de loop van de opleiding worden aangesneden (30 minuten); Elke groep presenteert voor de klas een aspect van het zodoende opgestelde beveiligingsplan van de woning. 3. Presentatie van het materiaal door gespecialiseerde ondernemingen, door professionals uit de sector of door vakmensen. 4. Evaluatie stage Voor de module 1, moet de stage verplicht een plaatsbezoek van een woning bevatten en de ontwikkeling van een gepersonaliseerd advies voor deze woning. Voor de modules 2 en 3 mag de stage eveneens bestaan uit het geven van gedetailleerd advies op basis van de bouwplannen en andere situationele gegevens van respectievelijk een beroepslokaal of een (semi-) openbaar gebouw Elke stage maakt het onderwerp uit van een schriftelijk verslag dat door de kandidaat dient te worden gepresenteerd voor de jury (benadering problematiek en aangebrachte oplossingen na het bezoek) 15

16 Inhoud van de opleiding 16

17 Module 1 : Globale beveiligingsmethodologie Cursus A : Inleiding Voorstelling van de Directie Lokale Integrale Veiligheid, Algemene Directie Veiligheid en Preventie, FOD Binnenlandse Zaken Integraal en geïntegreerd veiligheidsbeleid Federale prioriteiten op het vlak van preventie Voorstelling van de preventiestructuur in België Voorstelling van de website van de AD Veiligheid en Preventie: Voorlopig vastgesteld aantal uren: 0u30 Cursus B : De filosofie van technopreventie Technopreventie in het kader van preventie Voorstelling van de verschillende technopreventieve projecten De rol van de Technopreventief Adviseur (in de samenleving Fenomenen: inbraak, overval en winkeldiefstal Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u30 Cursus C : Juridische aspecten van het slachtoffer Psychologie van het slachtoffer Hercosi Wettelijke basis Post-traumatische stressstoornis Kennen van de bestaande netwerken voor hulp en onthaal van slachtoffers om te kunnen doorverwijzen indien noodzakelijk Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u30 Cursus D : Wetgevende elementen Belastingvermindering beveiliging privé-woningen Strafwetboek: woninginbraak, beroepsgeheim Burgerlijk Wetboek: privé-eigendom, wettelijke aansprakelijkheid Privacywetgeving Wet op het politieambt / gemeentewet Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u30 17

18 Cursus E : Risicoanalyse en -beheer Risico: definitie, betrokkenen, soorten, classificatie, gevolgen Opstellen integraal veiligheidsplan Hoe omgaan met risico s Voorlopig vastgesteld aantal uren: 2u30 Cursus F : Veiligheid van personen: Safety (brand en ongevallen) Brandpreventie Brandbeveiliging versus inbraakbeveiliging Preventiemaatregelen in en rondom de woning Voorlopig vastgesteld aantal uren: 2u00 Cursus G : Verklaring van de wet van 10 april 1990 tot regeling van de private en bijzondere veiligheid + Wet tot wijziging van de wet van 10 april 1990 tot regeling van de private en bijzondere veiligheid Inleiding op de wet op de private veiligheid Bewaking Particuliere beveiligingsondernemingen Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u00 Cursus H : Organisatorische beschermingsmaatregelen Inleiding Diverse maatregelen Maatregelen specifieke voor appartementen Afwezigheidstoezicht Sleutelbeheer en valse sleutels Voorlopig vastgesteld aantal uren: 2u30 Cursus I : Mechanische beschermingsmaatregelen Sluitsystemen Sleutels Deuren Ramen Andere (gevel)openingen Kwaliteitslabels Kluizen Veiligheidsverlichting Voorlopig vastgesteld aantal uren: 10u 18

19 Cursus J : Architecturale beschermingsmaatregelen en omgevingsmaatregelen Opvatting van het gebouw en omgeving Belang van de architecturale en omgevingsmaatregelen in het beveiligingsplan Informeren en sensibiliseren over de architecturale en omgevingsmaatregelen Architecturale terminologie Lezen en interpreteren van bouwplannen Voorlopig vastgesteld aantal uren: 4u00 Cursus K : Technopreventie en verzekeringen De visie van de verzekeringen De certificeringen en de kwaliteitslabels inzake diefstalpreventie Risico-expertise Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u00 Cursus L : Communicatieoefeningen Rollenspel rond de technieken voor het benaderen van de burgers op grond van hun profiel (senioren, slachtoffers, kansarmen, ) De basis voor een geslaagde mondelinge presentatie (het maken van een powerpoint-presentatie is inbegrepen) Presentatieoefeningen voor een doelgroep (senioren, vereniging, groep bewoners, ) Cursus M : Integratieoefeningen Voorlopig vastgesteld aantal uren: 3u00 Integratie en toepassing van de materies die tijdens de module aan bod zijn gekomen: beveiligingsoefeningen aan de hand van bouwplannen, simulatieoefening, plaatsbezoek, werkgroepen, Stage Voorlopig vastgesteld aantal uren: 6u30 Voorlopig vastgesteld aantal uren: 7u30 Deze eerste module komt overeen met 6 cursusdagen (inclusief stage). Totaal aantal uren, inclusief stage 45u00 19

20 Module 2 : Bijzondere beveiligingsmethodologie: Module Zelfstandige Ondernemers Cursus A : Het standpunt van de zelfstandige Kennis van de situatie van de zelfstandigen. Het standpunt van de zelfstandigen leren met betrekking tot preventie en veiligheid Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u00 Cursus B : Fiscale maatregelen voor de beveiliging van beroepslokalen Wettelijke basis Doelgroep Principes Lijst investeringen en kwaliteitsvoorwaarden Verklaringen over de kwaliteit van de installatie Voorlopig vastgesteld aantal uren: 0u30 Cursus C : Risicoanalyse + oefeningen Basisproblemen: winkeldiefstal, inbraak, overval Bedrijfsbeveiligingsplan Preventieve maatregelen Oefeningen Voorlopig vastgesteld aantal uren: 5u00 Cursus D : Wettelijk kader. Recht tot aanhouden door burger Recht tot fouilleren door burger Strafrechtelijke vaststellingen door de burger Wettige verdediging Sancties bij niet-respecteren door burger Rechten en plichten zelfstandige winkeldiefstal in zijn beroepslokaal Aangifte van diefstal Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u00 20

21 Cours E : Elektronische maatregelen: alarmen In deze cursus komen de verschillende soorten van gebouwen aan bod: particulieren, handelszaken, openbare gebouwen Wetgeving Problematiek van valse alarmen Het materiaal: centrales, transmissiemiddelen, detectoren, sirenes, voeding, signalisatie, draadloze systemen Cursus F : Voorstelling van het materiaal Architecturale maatregelen Mechanische maatregelen Elektronische maatregelen Voorlopig vastgesteld aantal uren: 3h00 Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u30 Cursus G : Concrete voorbeelden van beveiligingen (apotheken, boekenwinkels, handelszaken,...) Integratie en toepassing van de materies die tijdens de module aan bod zijn gekomen: beveiligingsoefeningen aan de hand van bouwplannen, simulatieoefening, plaatsbezoek, werkgroepen, Voorlopig vastgesteld aantal uren : 4u00 Stage Voorlopig vastgesteld aantal uren : 7u30 21

22 Module 3 : Bijzondere beveiligingsmethodologie: Module Openbare gebouwen Cursus A : Risicoanalyse + oefeningen Identificatie risico s Beveiligingsbeleid Preventieve maatregelen Cursus B : Camerabewaking Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u00 Theoretisch kader: wetgeving camera s Technisch kader: onderdelen van een installatie, voorwaarden voor een performant systeem Voorlopig vastgesteld aantal uren: 2u00 Cursus C : Voorstelling van het materiaal Materiaal bestemd voor de beveiliging van openbare gebouwen Voorlopig vastgesteld aantal uren: 2u00 Cours D : Concrete voorbeelden van beveiliging Aanreiken van concrete voorbeelden van een risico-analyse en het opstellen van een beveiligingsplan voor een openbaar gebouw (ziekenhuis, school, kerk, parking, gemeentehuis, gerechtsgebouw, OCMW, ). Voorlopig vastgesteld aantal uren: 7u30 Cursus E : Bescherming van kunstwerken Analyse van het fenomeen Analyse van het fenomeen Registratie Databanken Voorlopig vastgesteld aantal uren: 1u30 Stage Voorlopig vastgesteld aantal uren: 7u30 De modules 2 en 3 komen overeen met 6 cursusdagen (inclusief stage). Totaal aantal uren, inclusief stage voor de modules 2 en 3 45u00 22

23 Voortgezette opleiding Om zijn functie te kunnen blijven uitoefenen, dient de technopreventief adviseur, vanaf 2009, elke twee jaar een voortgezette opleiding te volgen bij een erkende politieschool of bij een instelling die de functionele opleiding heeft verstrekt. Deze voortgezette opleiding zal het voorwerp uitmaken van een specifiek erkenningsdossier. Dit dossier omvat onder andere: aanvullende informatie m.b.t. een presentatie van de technologische, mechanische, elektronische en architecturale nieuwigheden, alsook de moderne beveiligingstechnieken (woningautomatisering, toegangscontrole, ); een herinnering aan de geldende reglementaire en wetteksten; aanvullende informatie omtrent de reglementaire en/of wettelijke nieuwigheden die van toepassing zijn op technopreventie. De lesgevers van deze voortgezette opleiding worden hiervoor vrijgesteld. 23

24 Tijdschema De volgorde van de modules (module 1 - module 2 - module 3) is bindend. De stages per modules kunnen ten vroegste aangevat worden wanneer de cursussen van de respectievelijke module werden onderwezen. Binnen elke module zelf staat het de politieschool vrij de cursussen in een ander tijdschema te organiseren. 24