De Amerikaanse Presidentsverkiezingen in de media

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De Amerikaanse Presidentsverkiezingen in de media"

Transcriptie

1 De Amerikaanse Presidentsverkiezingen in de media Presidential Election Commercials 'Obama 08' voortaan de norm, schreef NRC correspondent Tom-Jan Meeus op 21 mei 2008 Slim gebruik van nieuwe media verandert campagnes voorgoed De campagnetechnieken van Barack Obama hebben de regels van het spel voor altijd veranderd. Ook Republikeinen zijn onder de indruk: Spectaculair. Volgens Patrick Ruffini, die in 2004 een geslaagde internetoperatie tijdens de campagne van Bush leidde, heeft Obama de regels van verkiezingscampagnes voor altijd herschreven. Wat is er dan zo revolutionair aan 'Obama 08'? Het gebruik van internet. 1. Al sinds de jaren zestig wordt er door de mediadeskundigen gesproken over the incredible shrinking soundbite, wat wil zeggen dat de quote van een kandidaat in het nieuws rond primetime van veertig seconden in de jaren zestig kromp tot slechts tien seconden in De speech van Obama over raciale kwesties brak met deze trend van steeds kortere soundbites van de traditionele media. De zevenendertig minuten durende speech werd door miljoenen mensen op YouTube bekeken en het opvallende is dat de kabelzenders zich hebben aangepast door deze en andere toespraken integraal uit te zenden en vervolgens te herhalen. Obama laat zien dat mensen waarschijnlijk toch behoefte hebben naar inhoud! Met de komst van internet (speciaal weblogs) zijn de traditionele media het alleenrecht op nieuwsbrengen kwijt. 2. Internet en de sociale netwerken Via de sociale netwerken op het internet worden miljoenen vrijwilligers bereikt die projecten beginnen om de campagne van Obama te helpen, soms zelfs zonder medeweten van het campagnehoofdkantoor: van videoclips (Obama Girl & Yes we can) tot folders verspreiden. Vervolgens kon Obama in het begin van dit jaar beschikken over anderhalf miljoen kleine internetdonoren en rond februari 2008 over 200 miljoen dollar (Kerry had in februari 2004 maar 31 miljoen dollar ter beschikking) en men denkt dat het aantal internetdonoren kan oplopen tot meer dan zes miljoen (ruim 2 procent van de bevolking).

2 "I got a crush on Obama" By Obama Girl 'Obama 2008' laat zien dat een kandidaat uit het niets kan komen om met het web het establishment te verslaan en het leger van vrijwilligers kan via het web Obama als president blijven ondersteunen door de tegenstanders in het congres onder druk te zetten, maar mocht het leger van vrijwilligers teleurgesteld raken over het gevoerde beleid van Obama dan kan dit krachtige internetwapen ook als een een boemerang gaan werken! Van 2008 gaan we terug naar 1952 toen televisie voor het eerst werd gebruikt bij de presidentsverkiezingen. Om aan te geven dat nog niet iedereen even overtuigd was van de kracht van de televisie voor het winnen van een verkiezing is het goed om te kijken naar de twee presidentskandidaten van 1952: terwijl de democratische kandidaat Adlai Stevenson slechts dollar spendeerde aan zijn televisiecampagne gaf de republikeinse kandidaat Dwight D. Eisenhower al anderhalf miljoen dollar uit. Het verhaal van Wilson, de tv-adviseur ('tv-man') van Adlai Stevenson, illustreert zeer passend het verschil in het gebruik van het medium televisie tijdens de verkiezingscampagne van Eisenhouwer spendeerde niet alleen meer geld tijdens de campagne, maar zag ook het nut in van tv-adviseurs. De campagne was al een maand aan de gang en Wilson werd volkomen genegeerd door Stevenson, totdat hij naar de hotelkamer van de kandidaat werd geroepen. Wilson dacht dat het moment eindelijk was aangebroken om z'n ideeën omtrent de tv-campagne te kunnen ontvouwen, maar Stevenson vroeg alleen of hij de tv kon maken, want hij kreeg geen beeld. Wilson stond met z'n mond vol tanden en Stevenson zei: jij bent toch de tv-man? Wilson de tv-man van de democratische Presidentskandidaat Adlai Stevenson De tv is een machtig wapen in de verkiezingsstrijd, maar in 1952 was nog niet iedereen hiervan doordrongen. Leg uit aan de hand van Wilson de tv-man van Stevenson. In de jaren vijftig werd een belangrijk deel van het campagnebudget van Eisenhouwer uitgegeven aan reclame-uitzendingen, maar als we nu terugkijken op het eerste presidentiëleverkiezingsspotje dan komt het nogal kluchtig over. Eisenhouwer wordt erin voorgesteld of het om een nieuw soort ijsje gaat. (zie:

3 1 st Presidential Commercial (1952) * In dit spotje zien we de republikeinse en de democratische partij. Van welke partij was Eisenhower de presidentskandidaat? Leg uit. * Wat zijn volgens dit spotje de sterke kanten van Eisenhouwer? Kijken we naar de jaren 60 dan maakte men veel geraffineerdere spots zowel voor als tegen een kandidaat. Berucht en beroemd is de zeer suggestieve Daisy-spot geworden, waarmee de campagnevoerders van Johnson de republikeinse tegenstander, Barry Goldwater, in een kwaad daglicht stelden. De democraten zeiden, tijdens de verkiezingen, dat Barry Goldwater de atoombom eerder zou gebruiken dan Johnson. Ze hadden daarvoor n zeer effectieve TV spot, met een van de meest effectieve reclame van de politieke geschiedenis, waarop een meisje bloemen plukte en er vervolgens n bom ontplofte terwijl Johnson zei: We moeten van elkaar leren houden of sterven. Goldwater werd niet rechtstreeks aangevallen. t Geniale was dat het publiek zo bang voor Goldwater werd gemaakt dat die spot vanzelf n aanval op Goldwater werd. (zie: In het begin van de jaren 80 dong Ronald Reagan met verfijnde spotjes naar de gunst van de kiezer. Spotjes waar het oude succesverhaal van de Amerikaanse droom weer springlevend was, door alleen maar de mouwen op te stropen. Het appelleerde kennelijk uitstekend bij veel Amerikanen aan de behoefte om weer trots te zijn te zijn op en weer te kunnen geloven in de VS. De spotjes van Bush sr. tegen Dukakis aan het eind van de jaren 80 waren echter alles behalve verfijnd. Commercial 1988 van Bush Dukakis On Crime Dukakis kwam over als een technocraat. Hij weigerde dit in te zien en toonde daarmee z n

4 achilleshiel. Bush heeft hier dankbaar gebruik van gemaakt. Z n team heeft het verleden van Dukakis grondig bekeken en vervolgens een serie spots gemaakt. In die spots werd duidelijk gemaakt dat Dukakis (soft is) on crime. Het campagneteam van Bush nam het geval van Willie Horton als voorbeeld. Dukakis was als gouverneur niet alleen tegen de doodstraf, maar gaf moordenaars zelfs weekendverlof. Horton kreeg levenslang, maar mocht tien maal met weekendverlof. Hij vluchtte, stak een man neer en verkrachtte zijn vriendin. Weekend Prison Passes, Dukakis on Crime. Tijdens een debat met Bush sr werd hem de vraag gesteld wat hij zou doen als zijn vrouw werd verkracht, zou hij dan ook tegen de doodstraf zijn? Dukakis wilde proberen om een rationeel antwoord te geven, maar werd onmiddellijk neergezet als een een koude technocraat Niet alleen Dukakis kwam over als een technocraat en verloor vervolgens de verkiezingen, dat overkwam ook Al Gore in 2000 en John Kerry in Wat ging fout? Hoe stemmen de Amerikanen? Volgens de Amerikaanse hoogleraar psychologie Drew Westen stemmen de Amerikanen met het hart. In zijn boek The Political Brain heeft hij het over het belang van beeldvorming en emoties in de politiek. Volgens Drew Westen is het politieke brein een emotioneel brein en geen machine die netjes objectief de feiten bekijkt en tot een oordeel komt. Hij heeft het over reusachtige netwerken van neuronen in ons brein en die netwerken brengen gezamenlijk ons beeld van de wereld voort.(...) Om een goed begrip te krijgen van het belang van die netwerken heeft Westen kritisch gekeken naar reclamespots van Bill Clinton in 1992 en John Kerry in 2004 om te kijken waarom welke kandidaat wint of verliest. De democraten namen het op tegen de republieken Bush sr. en jr., zittende presidenten, maar op het moment van de verkiezingen minder geliefd. De spots van Clinton en Kerry lijken erg op elkaar maar een grondige analyse van Westen laat zien dat alleen maar schijn is. De netwerken die bij de spotjes van Clinton werden geprikkeld waren hele anderen dan die bij Kerry. Met het 'simpele' spotje dat begint in Hope Arkansas en vervolgens een link legt met JF Kennedy weet Bill de juiste emoties te prikkelen. Niet over beleid, niet over cijfers, maar over positieve associaties met de man Clinton. Toespelingen over hoop en de Amerikaanse droom. Kerry probeert in 2004 met een 'Hope'-achtige reclamespot het verhaal te vertellen over de mens Kerry, maar het beeld voor de verdere duur van de verkiezingen in de neurale netwerken van de kiezer blijft hangen is: dat is geen kerel zoals ik. Volgens Drew Westen zijn de vermelding van Yale en van Kerry's bevoorrechte situatie de grofste missers in die reclame, maar hij wijst ook op het feit dat de spot geen sluitend verhaal vertelde, zoals bij Clinton. Het waren eerder twee verhalen, waarvan het tweede niet uit het hart van de kandidaat kwam maar meer uit het hoofd van een consultant kwam. Verder is er een groot verschil in het doelmatig gebruiken van beeldmateriaal tussen Kerry en Clinton. (Bill Clinton 1992 clip zie: De twee spotjes (en campagnes) laten goed het verschil zien tussen begrip en onbegrip voor de psyche, het brein en de gevoelens in de Amerikaanse politiek. Hiermee komen we weer in het jaar 2008, want Drew Westen zegt dat politieke overredingen zaak is van netwerken en verhalen. En dan komen we weer bij 'Obama 08': sociale netwerken, verhalen en hoop (change)! Op 4 november zien we of Drew Westen gelijk krijgt of niet.

5 Extra 1. Debat Kennedy Nixon (1960) Het eerste duidelijke voorbeeld dat de tv verkiezingen beïnvloedde was in 1960 in een openbaar debat tussen John F. Kennedy en Richard M. Nixon. Kennedy had adviseurs die veel meer wisten van het gebruik van de massamedia dan die van Nixon. Er werden afspraken gemaakt dat de kandidaten het debat deels staande zouden voeren, terwijl Nixon recentelijk aan zijn been was geopereerd. Tijdens het debat zag je hem ook ongemakkelijk schuiven achter het spreekgestoelte. De Kennedy-adviseurs hadden er tevens voor gezorgd dat de temperatuur in de studio vrij hoog werd gehouden en dat het achtergronddecor van kleur werd veranderd. Nixon had bijv. een hekel aan make-up en liet zich voor de tv-uitzending niet opmaken. Het gevolg was dat Nixon hevig transpirerend en gekleed in een saai pak het debat voerde. Wie het debat op tv had gezien dacht dat Kennedy had gewonnen; de radioluisteraars dachten echter dat Nixon de beste was. De toenmalige perschef van Kennedy: De dag na het eerste debat was de reactie van het publiek op Kennedy totaal veranderd. De mensen voelden zich erbij betrokken, ze riepen dat hij t goed had gedaan. Toen pas beseften we dat we het debat hadden gewonnen. Zonder dit soort debatten had Kennedy het nooit gehaald. Hij kwam dan ook tot de conclusie: Op tv is het niet zo erg belangrijk wàt je zegt, maar hòe je het brengt, hoe je overkomt op het scherm. (media & communicatie p.27 Essener) Zie de film: Nixon van Oliver Stone Bekijk het fragment uit de film. De tv-debatten tussen de beide presidentskandidaten Kennedy en Nixon in 1960 waren de eerste in hun soort en werden gevolgd door ruim 70 miljoen kijkers. Kennedy won de verkiezingen met een uiterst krap verschil: volgens velen vooral omdat hij zo goed overkwam op televisie. a. Welke indruk krijg je van de beide kandidaten (als je niet let op wat ze zeggen)? b. Hoe wordt die indruk in de film gevormd? c. Welke indruk maakt de campagnestaf van Nixon? Historische feiten ( objectiviteit ) * Gebeurtenissen: waarheidsgetrouwe weergave op plaats en tijd. * Personen: waarheidsgetrouwe weergave van handelingen en karakter.

6 Geen historische feiten ( subjectiviteit ) * Fictie: verzinsels/weglaten in dienst van scenario of genre * Fouten: vergissingen van regisseur / scenarioschrijver * Meningen Verkiezingen van 1960 & 2000 Kennedy Nixon Bush Gore Fraude? 2. De televisie kan een kandidaat maken maar ook breken. De positie van de president(skandidaat) is ook kwetsbaar geworden (zie debat Carter Ford 1976) Gerald Ford versprak zich tijdens een debat met Carter en maakte het allemaal erger door vervolgens vol te blijven houden dat hij zich niet versproken had. Jimmy Carter kon vervolgens de bal gemakkelijk in koppen. Hij zou vervolgens de verkiezingen winnen en net als Barack Obama was hij ook een relatief onbekende kandidaat en niet de favoriet van het establishment. 3. Tijdens het debat tussen Bush en Dukakis in 1988 maakte Bush Dukaksis uit voor een Liberal, maar wat JFK wel deed in 1960, namelijk zeggen dat hij trots is om een Liberal te zijn gaat Dukakis zwakken. En tijdens een interview met de BBC komt hij klem te zitten. De vraag aan Dukakis: What s a Liberal (BBC Nightline 1988) Kijk naar hoe Kennedy en Dukakis omgaan met het begrip Liberal en geef aan waarom Dukakis er moeite mee heeft. Zie bijlagen: - AOCC 14 februari 2012 Links - AOCC 2012 Am verkiezingen en de media 14 feb 2012 OUDR - info bij workshop verkiezingen en media AOCC 14 feb 2012)

7 Een PowerPoint presentatie te gebruiken bij geschiedenis & maatschappijleer (=politiek en massamedia) Het begin van het schooljaar biedt een uitgelezen kans om speciale aandacht te besteden aan de Amerikaanse Presidentsverkiezingen, aangezien de verkiezingen in november zijn. Het kan variëren van 1 les tot een hele lessenreeks. Het is bijvoorbeeld een leuk idee om tot en met de verkiezingen de klas te verdelen in twee groepen de Ezels (democraten) en de Olifanten (republikeinen). Vervolgens gaan de Ezels een democratisch en de Olifanten een republikeinse georiënteerde krant maken. De groepen moeten iedere week, of twee weken, een pagina inleveren en in de week van de verkiezingen is er een heuse krant. Hieronder 2 voorbeelden van opdrachten: 1. Analyse opdracht: Deze opdracht maak je samen met een klasgenoot van de andere partij!!! De komende maanden, tot aan de verkiezingen op 6 november as., zullen er meerdere televisiedebatten uitgezonden worden. Deze zullen worden gehouden tussen de twee kandidaten. Kies één debat uit en bekijk deze helemaal! Vervolgens maak je er een analyse van. In deze analyse wordt een opsomming verwacht van gebeurtenissen: - inleiding - standpunten - argumenten (feitelijke, morele, rationele, aanvallend of verdedigend etc.) - overtuigingskracht (fysiek en verbaal) - Slot Tevens moet je een beschrijving geven van de entourage waarin het debat gehouden wordt. Hoe is de studio ingericht, hoe staan de kandidaten opgesteld, hoe is de belichting, hoe worden ze gefilmd? Wat is de functie van de debatleider en op welke manier vervuld hij/zij deze functie? Krijgen beide kandidaten evenveel spreektijd, worden ze onderbroken. Is de debatleider objectief of subjectief? Deze analyse moet worden gemaakt uit min. 500 woorden en max woorden., lettergrootte 12, regelafstand 1. uiterlijke inleverdatum: week 45

8 2. Opdracht krant: De klas wordt verdeeld in 2 groepen, te weten de Olifanten en de Ezels. Deze symbolen staan respectievelijk voor de Republikeinen en de Democraten. Jullie gaan als groep een krant maken. Deze krant heeft als hoofddoel een totaaloverzicht bieden van de verkiezingscampagne, de verkiezingen zelf en de uitslag. Wekelijks moet deze krant bijgewerkt worden op de volgende punten: - opinie - peilingen - informatie (over de kandidaten, swing-states, staatsinrichting, achtergrond, standpunten etc.) - actualiteiten - analyses - media De krant moet de volgende themabijlagen krijgen: - cultuurpagina - economische / financiële pagina - demografische pagina - buitenlandse pagina (politiek) - sport - media Afsluitende pagina behoort een pagina te worden waarin jullie per persoon je eigen mening verwoorden over de verkiezingscampagne. uitvoering: Digitaal of op papier bronnen: kranten (ook buitenlandse kranten) weekbladen (Elzevier, Vrij NL etc.) docenten zie websites Literatuur Inleverdatum: 23 november 2012 drs. Robert de Oude Walburg College Docent geschiedenis en maatschappijleer Bestuurslid van de Atlantische Onderwijs Commissie (AOC) Lid VGN commissie Havo/VWO

Atlantische Onderwijsconferentie 2012 Workshop: De Amerikaanse verkiezingen in de media drs. Robert de Oude (AOC & Walburg College)

Atlantische Onderwijsconferentie 2012 Workshop: De Amerikaanse verkiezingen in de media drs. Robert de Oude (AOC & Walburg College) Atlantische Onderwijsconferentie 2012 Workshop: De Amerikaanse verkiezingen in de media drs. Robert de Oude (AOC & Walburg College) INTRO Michael Moore Fahrenheit 9/11 De film start kort na de controversiële

Nadere informatie

Hoe betrouwbaar zijn de peilingen en de bookmakers? Is Obama echt de grootste kanshebber? Hoe spannend wordt de race?

Hoe betrouwbaar zijn de peilingen en de bookmakers? Is Obama echt de grootste kanshebber? Hoe spannend wordt de race? Leerlingenmateriaal Op 4 november zijn er presidentsverkiezingen in de Verenigde Staten. Zelfs op de Nederlandse televisie zien we bijna elke avond toespraken, discussies, achtergronden en meer. Het lijkt

Nadere informatie

KIJKTIP. KIJKTIP: debat tussen CLINtON en trump OMSCHRIJVING. HaNdLeIdING

KIJKTIP. KIJKTIP: debat tussen CLINtON en trump OMSCHRIJVING. HaNdLeIdING : debat tussen CLINtON en trump OMSCHRIJVING Aan de hand van enkele filmfragmenten beantwoorden leerlingen kijkvragen en krijgen ze inzicht in de verschillen tussen Hillary Clinton en Donald Trump en de

Nadere informatie

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING De leerlingen gaan met elkaar in debat over verschillende aspecten van het Amerikaanse kiesstelsel. De leerlingen bereiden zich voor door middel van

Nadere informatie

1. (DIA 2) Wie weet welke politieke partijen meedoen?

1. (DIA 2) Wie weet welke politieke partijen meedoen? HOE KIES JE OP WIE JE STEMT? (DIA 1) De deelnemers ontdekken waarom de Europese Parlementsverkiezingen voor hen belangrijk zijn. Aan de hand van actuele thema s die spelen in de EU geven deelnemers hun

Nadere informatie

PUZZEL OMSCHRIJVING. Lestips & werkvormen over de Amerikaanse

PUZZEL OMSCHRIJVING. Lestips & werkvormen over de Amerikaanse Lestips & werkvormen over de Amerikaanse Presidentsverkiezingen PUZZEL Puzzel: Democraten en Republikeinen OMSCHRIJVING Aan de hand van beschrijvingen van een aantal bekende presidenten van de VS moeten

Nadere informatie

18 oktober Onderzoek: Amerikaanse presidentsverkiezingen: Clinton en Trump

18 oktober Onderzoek: Amerikaanse presidentsverkiezingen: Clinton en Trump 18 oktober 2016 Onderzoek: Amerikaanse presidentsverkiezingen: Clinton en Trump Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten

Nadere informatie

Tijdens de training gaan we op de volgende vragen in:

Tijdens de training gaan we op de volgende vragen in: Wat is een campagne? Tijdens de training gaan we op de volgende vragen in: 0 Wat is een campagne? 0 Hoe geef je een campagne vorm? 0 Hoe pitch je je initiatief? Campagnes zijn er allerlei soorten en maten.

Nadere informatie

YES WE CAN SIMON DOUW & GIJSBERT KOREN

YES WE CAN SIMON DOUW & GIJSBERT KOREN TRIBEFUNDING Stories YES WE CAN SIMON DOUW & GIJSBERT KOREN Tribefunding? Crowdfunding is booming! En wij zijn er verslaafd aan geraakt. De afgelopen paar jaren hebben we ons verwonderd over en verdiept

Nadere informatie

Kijktip: Nieuwsuur in de klas

Kijktip: Nieuwsuur in de klas Kijktip: Nieuwsuur in de klas Korte omschrijving werkvorm De leerlingen leren over de gemeentepolitiek aan de hand van korte clips van Nieuwsuur in de Klas. Leerdoel De leerlingen leren over belangrijke

Nadere informatie

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal Handboek Politiek Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid van de Derde Kamer der Staten-Generaal, Gefeliciteerd! Deze week ben jij een politicus. Je gaat samen met je klasgenoten discussiëren over

Nadere informatie

Interieurarchitectuur

Interieurarchitectuur Fotografie Maak een selectie van vijf uit jouw beste en of mooiste eigengemaakte foto s. Bij elke foto omschrijf je kot wat er te zien is. Uitgeprint of digitaal meenemen. Documentaire fotografie is bij

Nadere informatie

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING De leerlingen gaan met elkaar in debat over verschillende aspecten van het Amerikaanse kiesstelsel. De leerlingen bereiden zich voor door middel van

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren

Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren Samenvatting door B. 1258 woorden 29 oktober 2014 4,3 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Betrouwbaarheid controle 1.auteur 2.publicatieplaats

Nadere informatie

DEBAT DEBAT OVER HET AMERIKAANSE KIESSTELSEL HANDLEIDING OMSCHRIJVING

DEBAT DEBAT OVER HET AMERIKAANSE KIESSTELSEL HANDLEIDING OMSCHRIJVING OVER HET AMERIKAANSE KIESSTELSEL OMSCHRIJVING De leerlingen gaan met elkaar in debat over verschillende aspecten van het Amerikaanse kiesstelsel. De leerlingen bereiden zich voor door middel van de expertmethode:

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode In 1945 eindigt de Tweede Wereldoorlog (1940-1945). Duitsland wil, onder leiding van Adolf Hitler, Europa veroveren. Na vijf jaar strijd en 55 miljoen doden geeft Duitsland

Nadere informatie

Mediawijsheid. Werkblad Auteursrecht bij films. Films en auteursrecht

Mediawijsheid. Werkblad Auteursrecht bij films. Films en auteursrecht Werkblad Auteursrecht bij films Films en auteursrecht De bioscoopfilm is net afgelopen en je blijft nog even zitten om de aftiteling van de film te bekijken. Dat duurt lang zeg. Zoveel namen. Hebben al

Nadere informatie

Q&A intervieuw. Nieuws. Blog. Kruiswoordpuzzel

Q&A intervieuw. Nieuws. Blog. Kruiswoordpuzzel Q&A intervieuw Nieuws Kruiswoordpuzzel Blog Q&A intervieuw Blog Nieuws Kruiswoordpuzzel Q & A Als Ervaringswerker TOS geven we psycho- educatie door het hele land. Wij beantwoorden de vraag: Hoe vinden

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de

Nadere informatie

Perspectief 3e editie 2 vmbo Anders dan anderen krant. 1. Voorpagina

Perspectief 3e editie 2 vmbo Anders dan anderen krant. 1. Voorpagina Perspectief 3e editie 2 vmbo Anders dan anderen krant 1. Voorpagina Geen mens is hetzelfde, want iedereen is weer anders. Elk mens heeft iets unieks. Dat maakt het soms lastig om elkaar te begrijpen. Of

Nadere informatie

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Korte omschrijving workshop In deze workshop ontdekken de deelnemers

Nadere informatie

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid

Nadere informatie

Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl)

Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl) Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Maandag 19 mei 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen zijn

Nadere informatie

1. Wat is een controverse? Praktijk en theorie. 2. Vaardigheden: empathie, denken vanuit meerdere perspectieven en een kritische houding

1. Wat is een controverse? Praktijk en theorie. 2. Vaardigheden: empathie, denken vanuit meerdere perspectieven en een kritische houding Lesgeven over controversiële thema s Docentendag maatschappijleer 2019 Geerte Savenije Inhoud van deze workshop: 1. Wat is een controverse? Praktijk en theorie 2. Vaardigheden: empathie, denken vanuit

Nadere informatie

Hang de Kwink van de Week onder de deelposter Zelfmanagement (zie Vooruitblik/ deelposter bij les 8 op de website).

Hang de Kwink van de Week onder de deelposter Zelfmanagement (zie Vooruitblik/ deelposter bij les 8 op de website). groepsfase performing VOORBEREIDING Lesdoel Nodig Kwink van de Week Een sterke groep Kwink thuis Emotiewoordenschat Ik herken reclame en kan er kritisch mee omgaan. - Pen en papier (bij Oriëntatie en Zelfstandig)

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei 2013 5,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 5 Massamedia Paragraaf 1 - communicatie Communicatie - het doorgeven van

Nadere informatie

Reclamecampagne. De taakverdeling

Reclamecampagne. De taakverdeling Reclamecampagne De taakverdeling Het ontwikkelen van een Reclamecampagne voor de buurtsuper was een examen opdracht in 2012 en is geheel aangepast bewerkt voor het schoolonderzoek van het Trivium College

Nadere informatie

Infographic: De uitslag

Infographic: De uitslag Infographic: De uitslag Korte omschrijving werkvorm Aan de hand van grafieken bespreekt u met de leerlingen verschillende aspecten van de verkiezingsuitslag. Leerdoel Kennis opdoen over peilingen en over

Nadere informatie

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig De tijd vliegt voorbij en voor je weet zijn we al weer een jaar verder. Ik zeg wel eens: mensen overschatten wat je in een jaar kunt doen, maar onderschatten wat je in 3 jaar kan realiseren. Laten we naar

Nadere informatie

Derde Kamer. Derde Kamer. Handboek Politiek 1. der Staten-Generaal

Derde Kamer. Derde Kamer. Handboek Politiek 1. der Staten-Generaal erde Kamer Derde Kamer Kamer e Kamer Handboek Politiek 1 Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid, Jij bent lid van de Derde Kamer der Staten-Generaal. Als politicus moet je natuurlijk wel verstand

Nadere informatie

Reflectie #Zo dus! Hieronder vind je een aantal oefeningen om te leren reflecteren waar je zelf mee aan de slag kunt.

Reflectie #Zo dus! Hieronder vind je een aantal oefeningen om te leren reflecteren waar je zelf mee aan de slag kunt. Reflectie #Zo dus! Hieronder vind je een aantal oefeningen om te leren reflecteren waar je zelf mee aan de slag kunt. In je eentje Time-out reflectie Time-out reflectie is een snelle manier om in je eentje

Nadere informatie

MEDIALOGICA De lange arm van China

MEDIALOGICA De lange arm van China MEDIALOGICA De lange arm van China DOCENTENHANDLEIDING Leeftijd: 13-15 jaar, 16-18 jaar Geschikt voor: vmbo, havo en vwo (onderbouw en bovenbouw) Vakgebied en kerndoelen: Deze les vindt aansluiting bij

Nadere informatie

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb hoofdstuk 8 Kernovertuigingen Kernovertuigingen zijn vaste gedachten en ideeën die we over onszelf hebben. Ze helpen ons te voorspellen wat er gaat gebeuren en te begrijpen hoe de wereld in elkaar zit.

Nadere informatie

Massamedia. Hoofdstuk 8

Massamedia. Hoofdstuk 8 Massamedia Hoofdstuk 8 8.2 Beeldvorming in media Bewuste en onbewuste kleuring door redactie! Bewuste kleuring Invloed identiteit medium Manipulatie en indoctrinatie Onbewuste kleuring Onmogelijkheid van

Nadere informatie

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Geen Amerikaanse aanval op Syrië

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Geen Amerikaanse aanval op Syrië PrO -weekkrant Week 38 september 2013 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 16-22 september 2013 Geen Amerikaanse aanval op Syrië Foto: ANP Foto: Shutterstock Amerika valt Syrië voorlopig niet aan. Want

Nadere informatie

Adverteren via de lokale omroep RTV Arnhem: Méér exposure op laagdrempelige wijze

Adverteren via de lokale omroep RTV Arnhem: Méér exposure op laagdrempelige wijze Adverteren via de lokale omroep RTV Arnhem: Méér exposure op laagdrempelige wijze Een ludiek spotje op de radio, een pakkende televisiecommercial of een creatieve weggeefactie voor trouwe kijkers en luisteraars.

Nadere informatie

Spreekbeurt door een scholier 1602 woorden 28 maart keer beoordeeld. Nederlands. Reclame. Inhoud

Spreekbeurt door een scholier 1602 woorden 28 maart keer beoordeeld. Nederlands. Reclame. Inhoud Spreekbeurt door een scholier 1602 woorden 28 maart 2004 7 127 keer beoordeeld Vak Nederlands Reclame Inhoud - Inleiding - De geschiedenis van reclame - Reclamebureau - Waar kan je reclame maken - Waarvoor

Nadere informatie

SUGGESTIES VOOR GEBRUIK VAN PROGRAMMA S MET LEERLINGEN

SUGGESTIES VOOR GEBRUIK VAN PROGRAMMA S MET LEERLINGEN Werken met het materiaal Het materiaal is kosteloos beschikbaar voor iedereen die het wil gebruiken. Gebruikers kunnen zelf selecteren welke hoofd- en reflectieprogramma s of inzoom s op welk moment voor

Nadere informatie

Fotografie workshop Voorbereidende opdracht: Toelichting fotografie workshop:

Fotografie workshop Voorbereidende opdracht: Toelichting fotografie workshop: Fotografie workshop Voorbereidende opdracht: Maak een selectie van vijf uit jouw beste en of mooiste eigengemaakte foto s. Bij elke foto omschrijf je kort wat er te zien is. Neem deze foto s uitgeprint

Nadere informatie

Effectief campagne voeren. Actiegroependag Bescherm de kust, Rotterdam, 9 april 2016 Maaike Wermer

Effectief campagne voeren. Actiegroependag Bescherm de kust, Rotterdam, 9 april 2016 Maaike Wermer Effectief campagne voeren Actiegroependag Bescherm de kust, Rotterdam, 9 april 2016 Maaike Wermer Wat ga ik vandaag vertellen Voorstel ronde Naam Actiegroep Ervaring met campagne voeren/omgaan met de media

Nadere informatie

K i n d e r r a a d l e e r l i n g e n b o e k

K i n d e r r a a d l e e r l i n g e n b o e k K i n d e r r a a d leerlingenboek 2 Leerlingenboek K I N D E R R A A D Voorwoord Jongens en meisjes, Als burgemeester van Leeuwarden vind ik het heel goed dat jullie meedoen aan de Kinderraad. Ook als

Nadere informatie

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje.

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje. Opgave 2 Massamedia Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje. Inleiding De media vervullen verschillende functies voor zowel het individu als voor de samenleving

Nadere informatie

Think Different. Artikel

Think Different. Artikel Think Different. Artikel Student: Sara Bouazra Studentnummer: 1640943 Opleiding: Communicatie & Multi Media Design Specialisatie: Visual Design Vak: Seminar (herkansing) Cursusnaam: DREAM DISCOVER DO (SEMINAR)

Nadere informatie

Kijktip: Nieuwsuur in de Klas

Kijktip: Nieuwsuur in de Klas Kijktip: Nieuwsuur in de Klas Korte omschrijving werkvorm De leerlingen beantwoorden vragen over de Europese politiek aan de hand van korte clips van Nieuwsuur in de Klas. Leerdoel De leerlingen leren

Nadere informatie

Kop. Romp. Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3

Kop. Romp. Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3 Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3 Tijd: 45 50 minuten Kop Introductie Introduceer de opdracht kort: Informatie opzoeken op internet gaat snel en is gemakkelijk toegankelijk. Soms is het niet

Nadere informatie

MONTE CARLO. Gemaakt door: Dilara Koç Klas: 3G1

MONTE CARLO. Gemaakt door: Dilara Koç Klas: 3G1 MONTE CARLO Gemaakt door: Dilara Koç Klas: 3G1 1. Zakelijke gegevens A. De titel van het boek is Monte Carlo B. De naam van de auteur is Peter Terrin C. De naam van de uitgever is De bezige bij, ik heb

Nadere informatie

HOOFDDOEL LEZEN. Je leert in deze les hoofdletters en leestekens op de juiste plek in een zin te plaatsen.

HOOFDDOEL LEZEN. Je leert in deze les hoofdletters en leestekens op de juiste plek in een zin te plaatsen. 45 2016 HOOFDDOEL LEZEN Je leert in deze les hoofdletters en leestekens op de juiste plek in een zin te plaatsen. NEDERLANDS Strijd tegen kindbruiden A Bekijk de twee hulpschema s over hoofdletters en

Nadere informatie

STROOMDIAGRAMMEN. Hoofdstuk 8. Hoe je Galgje moet spelen. Voorbeelduitvoer van Galgje. Hoofdstuk 8 Stroomdiagrammen 67

STROOMDIAGRAMMEN. Hoofdstuk 8. Hoe je Galgje moet spelen. Voorbeelduitvoer van Galgje. Hoofdstuk 8 Stroomdiagrammen 67 Hoofdstuk 8 STROOMDIAGRAMMEN Hoofdstuk 8 Stroomdiagrammen 67 In dit hoofdstuk behandelen we: Hoe je Galgje moet spelen ASCII-tekeningen Een programma ontwerpen met behulp van stroomdiagrammen In dit hoofdstuk

Nadere informatie

In deze werkvorm koppelen leerlingen historische verkiezingsleuzen aan het juiste affiche.

In deze werkvorm koppelen leerlingen historische verkiezingsleuzen aan het juiste affiche. DE LEUZENKRAKER KORTE OMSCHRIJVING WERKVORM In deze werkvorm koppelen leerlingen historische verkiezingsleuzen aan het juiste affiche. LEERDOEL Leerlingen komen spelenderwijs in aanraking met diverse (historische)

Nadere informatie

Nieuwsmonitor 6 in de media

Nieuwsmonitor 6 in de media Nieuwsmonitor 6 in de media Juni 2011 Nieuws - Europa kent geen watchdog ANTWERPEN/BRUSSEL - Het Europese beleidsniveau krijgt in de Vlaamse TV-journaals gemiddeld een half uur aandacht per maand. Dat

Nadere informatie

Parlementsspel: *verkiezingsspecial*

Parlementsspel: *verkiezingsspecial* Parlementsspel: *verkiezingsspecial* Korte beschrijving Een spelletje dat lijkt op ren je rot. De leerlingen krijgen vragen met elk drie antwoordmogelijkheden. Voor elke antwoordmogelijkheid is er een

Nadere informatie

KEN JE STRIJDGEEST. Het werkmateriaal Ken je strijdgeest is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl.

KEN JE STRIJDGEEST. Het werkmateriaal Ken je strijdgeest is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. KEN JE STRIJDGEEST Het werkmateriaal Ken je strijdgeest is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. Werkmateriaal sociaal emotionele educatie (SEE) Alle informatie is te vinden op de website Mieke

Nadere informatie

WAT WERKT IN COMMERCIALS GERICHT OP KINDEREN? Marian Cammaert, senior researchconsultant Ster

WAT WERKT IN COMMERCIALS GERICHT OP KINDEREN? Marian Cammaert, senior researchconsultant Ster WAT WERKT IN COMMERCIALS GERICHT OP KINDEREN? Marian Cammaert, senior researchconsultant Ster 33 MARIAN CAMMAERT Moeder van 2 kinderen Senior researchconsultant bij Ster Kennis omzetten naar concrete kansen

Nadere informatie

Overzicht centrale vragen en deelvragen

Overzicht centrale vragen en deelvragen Overzicht centrale vragen en deelvragen We bieden je een overzicht van logische deelvragen voor elk van de verschillende vraagtypen. Bij elke centrale vraag of hoofdvraag hoort een patroon van verschillende

Nadere informatie

Korte omschrijving werkvorm Aan de hand van grafieken bespreekt u met de leerlingen verschillende aspecten van de verkiezingsuitslag.

Korte omschrijving werkvorm Aan de hand van grafieken bespreekt u met de leerlingen verschillende aspecten van de verkiezingsuitslag. In beeld: De uitslag Korte omschrijving werkvorm Aan de hand van grafieken bespreekt u met de leerlingen verschillende aspecten van de verkiezingsuitslag. Leerdoel Kennis opdoen over de verkiezingsuitslag

Nadere informatie

Hoe reageer jij op professionele media?

Hoe reageer jij op professionele media? 1 Hoe reageer jij op professionele media? Werk in tweetallen en bereid een rollenspel voor. Een van jullie is persoon A en de ander persoon B. Lees de onderstaande situaties en oefen hoe je zou reageren

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo II

Eindexamen geschiedenis havo II Dynamiek en stagnatie in de Republiek In de late middeleeuwen waren er weinig aanwijzingen voor de economische bloei van Holland in de zestiende eeuw. 2p 1 Geef aan: dat natuurlijke omstandigheden in de

Nadere informatie

Opdracht 2 Lees de tekst De omroep levert weinig journalistiek voor veel geld en beantwoord de vragen.

Opdracht 2 Lees de tekst De omroep levert weinig journalistiek voor veel geld en beantwoord de vragen. 11h Oefentoets Argumentatie 2 (100 minuten) Let op: voor de echte toets argumentatie 2 geldt dat je de stof van argumentatie 1 moet beheersen, je krijgt dus ook vragen over: 1. het herkennen van de vergelijkings-

Nadere informatie

DE ENERGIE[R]EVOLUTIE

DE ENERGIE[R]EVOLUTIE DE LEERLINGENHANDLEIDING VMBO Naam: Klas: Datum: Pagina 2 INLEIDING Mensen maken op grote schaal gebruik van fossiele brandstoffen: aardolie, aardgas en steenkool. Fossiele brandstoffen ontstaan uit resten

Nadere informatie

Luisteren en kijken - Reclame vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Luisteren en kijken - Reclame vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74515 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Media & het Medium Lessenserie Mag ik even uw aandacht?

Media & het Medium Lessenserie Mag ik even uw aandacht? Media & het Medium Lessenserie Mag ik even uw aandacht? Docentenhandleiding doelgroep duur 4 havo, vwo 7-8 klokuren Inleiding Reclameposters en billboards schreeuwen om de aandacht op straat. Op de tv

Nadere informatie

Onvermijdelijk. Iris Hendricksen

Onvermijdelijk. Iris Hendricksen Onvermijdelijk Iris Hendricksen 2 Het begon allemaal toen ik haar ontmoette. Via de telefoon had ik haar al gesproken, maar ik dacht dat ze volledig contact gestoord was. Ik vroeg haar namelijk om een

Nadere informatie

111 super waardevolle quotes

111 super waardevolle quotes Stel jezelf eens een doel waar je zowel zenuwachtig als enorm enthousiast van wordt. Je mag er natuurlijk even over nadenken, maar deel wel hieronder welk doel jij jezelf hebt gesteld! Je leert het meeste

Nadere informatie

Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.

Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren. Oriëntatie: Het doel van deze lessenserie is: bestaande foto s zoeken met een eigen verhaal erbij. Dan gaan jullie mensen deze fotoserie voorleggen en vragen welk verhaal zij erin zien. Tot slot gaan jullie

Nadere informatie

Duur van de les Introductie (video en gesprek) 15 minuten Kern (gesprek over bronnen) 15 minuten Afsluiting (werkblad en themabepaling) 30 minuten

Duur van de les Introductie (video en gesprek) 15 minuten Kern (gesprek over bronnen) 15 minuten Afsluiting (werkblad en themabepaling) 30 minuten Les3 Cultureel burgerschap Organisatie Dit heeft u nodig: Digibord (hyperlink Nieuwsmediaportal) Landelijke en regionale dagbladen via de Nieuwsservice Pennen NieuwsMakers Toolkit Werkblad Cultureel burgerschap

Nadere informatie

Dankzij Ronald Reagan zitten er politici op de boot van Gert Verhulst

Dankzij Ronald Reagan zitten er politici op de boot van Gert Verhulst Dankzij Ronald Reagan zitten er politici op de boot van Gert Verhulst In docu 'The Reagan Show' speelt acteur/president zijn allerlaatste rol In de documentaire The Reagan Show speelt acteur/president

Nadere informatie

NEDERLANDS INSTRUCTIE. Doelen. Instructie van de les

NEDERLANDS INSTRUCTIE. Doelen. Instructie van de les 4 2018 NEDERLANDS INSTRUCTIE Doelen Uw leerlingen lezen bij het onderdeel Nederlands een artikel over vloggers die gevaarlijke stunts uitvoeren. Ze gaan op zoek naar signaalwoorden in het artikel. Bij

Nadere informatie

Actuele opdracht leesvaardigheid Pesten mei - 2014 2thv

Actuele opdracht leesvaardigheid Pesten mei - 2014 2thv Actuele opdracht leesvaardigheid Pesten mei - 2014 2thv Opdracht 1 In april is er op televisie en in de media veel aandacht geweest voor (online) pesten. a Wat heb jij in de afgelopen weken gezien en/of

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Wat gebeurt er met je als je een leuk meisje of jongen tegenkomt? Je vindt de ander leuk en misschien word je wel verliefd. Eerst wil je heel vaak bij hem of haar

Nadere informatie

Docentenhandleiding Rollenspel Politiek

Docentenhandleiding Rollenspel Politiek Docentenhandleiding Rollenspel Politiek Voorbereiding 1. Bepaal hoeveel tijd er is: kies voor 45, 60 of 90 uten versie 2. Deel tijdschema uit en bespreek dit met de leerlingen 3. Verdeel de rollen, zie

Nadere informatie

Wat maakt ons uniek? Geen inspiratie? De persoon waarover ik schrijf is... Iets wat ik leuk vind aan. Iets dat echt uniek is aan.

Wat maakt ons uniek? Geen inspiratie? De persoon waarover ik schrijf is... Iets wat ik leuk vind aan. Iets dat echt uniek is aan. 1 Wat maakt ons uniek? Werk in tweetallen voor deze activiteit. Geef de ander jouw activiteitenblad om op te schrijven en zorg dat je zijn/haar blad krijgt. Vul de onderstaande oefening in op het activiteitenblad

Nadere informatie

Popeye-achtig. presidentskandidaat Dwight Eisenhower. kreeg veel kritiek op zijn spotje. Maar hij won wel de verkiezingen.

Popeye-achtig. presidentskandidaat Dwight Eisenhower. kreeg veel kritiek op zijn spotje. Maar hij won wel de verkiezingen. Popeye-achtig De Amerikaanse presidentskandidaat Dwight Eisenhower ( Ike ) kreeg veel kritiek op zijn spotje. Maar hij won wel de verkiezingen. Politiek is een circusact geworden Politici en bestuurders

Nadere informatie

RTV Maastricht - Gemeenteraadsverkiezingen woensdag 19 maart 2014

RTV Maastricht - Gemeenteraadsverkiezingen woensdag 19 maart 2014 RTV Maastricht - Gemeenteraadsverkiezingen woensdag 19 maart 2014 Medio mei van dit jaar heeft RTV Maastricht het initiatief genomen om verkennende gesprekken te voeren met fractievoorzitters uit de Gemeenteraad

Nadere informatie

Eindexamen Nederlands vwo I

Eindexamen Nederlands vwo I Tekst 1 Pleidooi voor onzekerheid 1p 1 Welke omschrijving geeft het meest duidelijk weer wat met de zoekende spreker, genoemd in de eerste alinea, wordt bedoeld? De zoekende spreker zoekt in het debat

Nadere informatie

DE ENERGIE[R]EVOLUTIE

DE ENERGIE[R]EVOLUTIE DE LEERLINGENHANDLEIDING HAVO/VWO Naam: Klas: Datum: Pagina 2 INLEIDING De mens maakt op grote schaal gebruik van fossiele brandstoffen. Dit zijn bijvoorbeeld aardolie, aardgas en steenkool. Fossiele brandstoffen

Nadere informatie

together forever is het motto van het Europees Jaar van de Interculturele Dialoog 2008 in Nederland THE GODFATHER

together forever is het motto van het Europees Jaar van de Interculturele Dialoog 2008 in Nederland THE GODFATHER THE GODFATHER 1. Bekijk het fragment Last scène from Godfather 2. Hierin zie je een boevenfamilie (Italiaanse maffia) gezellig feest vieren met elkaar. De mannen bespreken daarna zaken. In de beroemde

Nadere informatie

1 Kies je onderwerp Samen met je buurman of buurvrouw. Ons onderwerp: Voorbeeld: Michael Jackson was de beste artiest ooit! Nu jullie!

1 Kies je onderwerp Samen met je buurman of buurvrouw. Ons onderwerp: Voorbeeld: Michael Jackson was de beste artiest ooit! Nu jullie! Na deze les kun je presenteren in vijf stappen: 1. Kies een onderwerp 2. Bedenk een goede opbouw 3. Verzamel informatie 4. Oefen je presentatie 5. Presenteren maar! 8 Vertel je verhaal Regelmatig moet

Nadere informatie

De patriotten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

De patriotten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 September 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61319 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Het Imago van TBS in de Nederlandse samenleving. Resultaten van een representatief imago-onderzoek, Symposium 29 oktober 2015

Het Imago van TBS in de Nederlandse samenleving. Resultaten van een representatief imago-onderzoek, Symposium 29 oktober 2015 Het Imago van TBS in de Nederlandse samenleving Resultaten van een representatief imago-onderzoek, Symposium 29 oktober 2015 Een onderzoek naar het imago van (de beeldvorming rondom) TBS Waarom behoefte

Nadere informatie

Welke beslissingen werden genomen voordat de foto's worden gemaakt? Welke beslissingen werden genomen nadat de foto's werden gemaakt?

Welke beslissingen werden genomen voordat de foto's worden gemaakt? Welke beslissingen werden genomen nadat de foto's werden gemaakt? 1 Hoe kunnen beelden gemanipuleerd worden? De uiteindelijke beelden die je in de professionele media ziet, zijn het resultaat van meerdere beslissingen die genomen zijn voordat een foto wordt gemaakt.

Nadere informatie

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten.

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten. Ik wil EmoKnallen. Sjoelen en uiten van emoties en gevoelens met jongeren en volwassenen. Benodigdheden: een sjoelbak en sjoelschijven. Te spelen op school, in jongeren en opvangcentra, in het gezin, bij

Nadere informatie

Fictie - Televisieseries vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Fictie - Televisieseries vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 24 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74512 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Inhoud. Deel I Humans en econs Deel II Geld Deel III Samenleving Dankwoord 7. Inleiding 9. Vooroordelen en missers 27

Inhoud. Deel I Humans en econs Deel II Geld Deel III Samenleving Dankwoord 7. Inleiding 9. Vooroordelen en missers 27 Inhoud Dankwoord 7 Inleiding 9 Deel I Humans en econs 1 2 3 4 5 Vooroordelen en missers 27 De verleiding weerstaan 51 Achter de kudde aan 65 Wanneer hebben we een duwtje in de rug nodig? 87 Keuzearchitectuur

Nadere informatie

KONING OF PRESIDENT?

KONING OF PRESIDENT? ONING OF RESIDENT? ARIL 2015 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? Werkblad 1 en 2 (uitgeprint) DE WERVORM IN HET ORT In de Verenigde Staten lopen kandidaten zich warm voor de presidentscampagne, met Hillary

Nadere informatie

RECLAME MOGELIJKHEDEN

RECLAME MOGELIJKHEDEN RECLAME MOGELIJKHEDEN Versie 1.0 Gijsbert Schrijvers g.schrijvers@rtvkatwijk.nl Inhoud 1. Inleiding... 3 MEDIA BIJ RTV KATWIJK... 4 Kabelkrant... 4 Mogelijkheden op Kabelkrant... 4 Under en overscan berekeningen...

Nadere informatie

geschiedenis geschiedenis

geschiedenis geschiedenis Examen HAVO 2010 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Docentenhandleiding Rollenspel Politiek

Docentenhandleiding Rollenspel Politiek Docentenhandleiding Rollenspel Politiek Voorbereiding 1. Bepaal hoeveel tijd er is: kies voor 45, 60 of 90 uten versie 2. Deel tijdschema uit en bespreek dit met de leerlingen 3. Verdeel de rollen, zie

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

OPDRACHT 1 Jaarwerk maken over landen

OPDRACHT 1 Jaarwerk maken over landen OPDRACHT 1 Jaarwerk maken over landen Jullie gaan proberen een actueel jaarwerk te maken. Je werkt individueel. De bedoeling is dat je je favoriete reisbestemming vindt. Hieronder vind je alles wat er

Nadere informatie

Een democratie is een staatsvorm waarbij de bevolking direct of indirect invloed uitoefent op de politieke besluitvorming.

Een democratie is een staatsvorm waarbij de bevolking direct of indirect invloed uitoefent op de politieke besluitvorming. Samenvatting door L. 1165 woorden 13 januari 2013 4,8 12 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer Hoofdstuk 3: Parlementaire democratie Paragraaf 1 t/m 4 1; Wat is politiek? Deelvraag: Wat

Nadere informatie

Gemeenteraad(lid) en sociale media

Gemeenteraad(lid) en sociale media Gemeenteraad(lid) en sociale media Hoe werk ik als raadslid met sociale media? Nadja Desmet VVSG Ronde van Vlaanderen Wij staan paraat! 085-773 1957 info@socialemediaburo.be @Someburo www.howaboutyou.nl

Nadere informatie

Lezen - Leesverslag HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/52526

Lezen - Leesverslag HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/52526 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 31 oktober 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/52526 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Samenvatting. Clay Shirky Iedereen Hoofdstuk 4 Eerst publiceren, dan filteren. Esther Wieringa - 0817367 Kelly van de Sande 0817383 CMD2B

Samenvatting. Clay Shirky Iedereen Hoofdstuk 4 Eerst publiceren, dan filteren. Esther Wieringa - 0817367 Kelly van de Sande 0817383 CMD2B Samenvatting Clay Shirky Iedereen Hoofdstuk 4 Eerst publiceren, dan filteren Esther Wieringa - 0817367 Kelly van de Sande 0817383 CMD2B Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 4; eerst publiceren dan filteren,

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL 2005

Examen VMBO-GL en TL 2005 Examen VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Media & Medium Lessenserie Snatch!!

Media & Medium Lessenserie Snatch!! Media & Medium Lessenserie Snatch!! Docentenhandleiding doelgroep duur 4/5 havo/vwo 6-8 klokuren Inleiding De nieuwe mediakunstenaar experimenteert met Obama Art montage bestaand beeld en geluid. Bestaand

Nadere informatie

LESBRIEF. Informatie VOOR DOCENTEN LEERDOELEN. Let op! Wanneer u het lesmateriaal

LESBRIEF. Informatie VOOR DOCENTEN LEERDOELEN. Let op! Wanneer u het lesmateriaal LESBRIEF Informatie VOOR DOCENTEN De lesbrief is te gebruiken voor het VMBO en de onderbouw van HAVO/VWO. De lesbrief is bedoeld om leerlingen kennis te laten maken mét en in te gaan óp de verschillende

Nadere informatie

4. Controleer na het lezen van de tekst jullie voorspelling. Klopte de voorspelling met de inhoud van de tekst?

4. Controleer na het lezen van de tekst jullie voorspelling. Klopte de voorspelling met de inhoud van de tekst? Tekst lezen 1. Lees de uitleg. Als je een tekst gaat lezen, dan kun je de volgende leesstrategieën inzetten: De buitenkant van de tekst bekijken, voorspellen waar het over kan gaan en je voorkennis activeren.

Nadere informatie

In deze les werk je in groepen van drie of vier personen. Vul hier de namen van de groepsleden in:

In deze les werk je in groepen van drie of vier personen. Vul hier de namen van de groepsleden in: Congo De Democratische Republiek Congo is nu vaak in het nieuws. Er is een verschrikkelijke burgeroorlog aan de gang. Verschillende groepen in het land vechten met elkaar. De Europese Unie wil misschien

Nadere informatie