Voor vragen over SKVR Start! kun je contact opnemen met Sannah de Jong of Corine Nieuwschepen via het e- mailadres:

Transcriptie

1 Van maandag 15 t/m vrijdag 19 augustus 2016 vindt SKVR Start! plaats. Vijf dagen met informatie, kennis-en inspiratieworkshops georganiseerd voor en door SKVR om het nieuwe seizoen goed te beginnen. Alle workshops van SKVR Start! zijn gratis voor SKVR medewerkers, freelancers, starters, stagiaires en vrijwilligers. Voor docenten in vaste dienst is deelname aan de workshops onderdeel van de normjaartaak. Aanmelden kan tot 12 augustus Meld je tijdig aan, want vol = vol! Aanmelden voor één of meer workshops van SKVR Start! doe je als volgt: 1. Ga naar 2. Klik op de knop Meld je aan voor SKVR Start». 3. Log in aan de linkerzijde met je SKVR adres (.@skvr.nl) of als freelancer met je eigen adres (waarmee je ook inlogt bij SKVR Flex). Het wachtwoord is voor iedereen: skvrpassword (te wijzigen naar een eigen wachtwoord). 4. Ga naar de tab intern 5. Selecteer links bovenin de afdeling waarvoor je werkzaam bent. 6. Klik op inschrijven bij de workshop/activiteit die je wilt bijwonen. Indien een workshop vol is staat dit aangegeven en is inschrijven niet meer mogelijk. 7. Controleer de gegevens en ga akkoord met de voorwaarden en klik nogmaals op inschrijven. 8. Na verwerking van je inschrijving ontvang je een bevestiging per Herhaal eventueel vanaf stap 4 indien je jezelf voor meerdere workshops wilt inschrijven. Heb je je aangemeld voor een workshop van SKVR Start! en ben je onverhoopt toch verhinderd? Meld je dan altijd tijdig af, zodat een ander jouw plek nog kan innemen. Stuur je afmelding per uiterlijk 48 uur voor aanvang van de workshop naar start@skvr.nl. Als je zonder tijdige afmelding niet aanwezig bent dan worden de kosten van 25,-- per workshop in rekening gebracht. Voor vragen over SKVR Start! kun je contact opnemen met Sannah de Jong of Corine Nieuwschepen via het e- mailadres: start@skvr.nl Dit jaar is de KCR Summerschool op dinsdag 16 augustus en staat in het teken van de vraag: 'Hier ben ik'. Een thema dat gaat over identiteitsontwikkeling, onderwijsontwikkeling, de rol van cultuureducatie en jouw eigen ontwikkeling. Alle workshops van de KCR Summerschool zijn gratis voor SKVR medewerkers, freelancers, starters, stagiaires en vrijwilligers. Aanmelden of afmelden voor het programma van de KCR Summerschool kan via de website van het KCR.

2 Gezamenlijke start van het nieuwe seizoen met koffie/thee en iets lekkers. Pantry Managementdag Aanmelden via de website van het KCR. Programma Facilitaire Zaken (besloten) Inloop Hal RB Daarom SKVR in het Cultuurtraject Ingrid Duindam en SKVR coördinatoren Cultuurtraject Muziek organiseert een 2- daags programma. Hierover ontvang je meer informatie via je leidinggevende. Kunstdocenten SKVR Cultuurtraject Rotterdam Lokaal 3.12 WMDC Lunch Kantine HK Van Thema naar vorm Jeroen van de Heijden Voor theaterdocenten en docenten die theatrale aspecten inzetten in hun lessen. Lokaal Stap eens in de rol van. Mark Meesters, Remie van Os, Mariska Ketting en Barry Marré Muziek organiseert een 2-daags programma. Hierover ontvang je meer informatie via je leidinggevende. Cluster-, en disciplinecoördinatoren, medewerkers backoffice, managers, teamleiders Lokaal 3.07 WMDC

3 Inloop Denkbeelden in beweging Over wat embodied learning (leren met je lichaam) betekend voor de taalontwikkeling van kinderen en jongeren en hoe je die ontwikkeling versnelt en verdiept in de theater les Een nieuwe kijk op dans en educatie Wat betekent basis danseducatie voor kinderen en jongeren in de huidige grootstedelijke context van Rotterdam? Dorien Folkers Voor theater docenten Lokaal 3.06 workshop Lot Siebe en Nita Liem Voor Dans docenten Studio 4.1 workshop Making & Undoing: experimenteren met nieuwe media Shailoh Phillips Docenten en Lokaal 3.12 Lezing technologie coördinatoren en Beeld & Taal en iedereen die geïnteresseerd is in nieuwe media Muziek organiseert een 2-daags programma. WMDC Hierover ontvang je meer informatie via je leidinggevende Lunch MaKey MaKey Challenge Shailoh Phillips Docenten en Lokaal 2.2 Workshop Hack een toetsenbord en bouw je eigen game controller met fruit en geleidende voorwerpen uit je tas. coördinatoren en Beeld & Taal Muziek organiseert een 2-daags programma. WMDC Hierover ontvang je meer informatie via je leidinggevende.

4 Inloop Kantine HK Methode op papier (besloten training) Gery Lammersen Projectleiders Cultuurwerkplaats & coördinatoren Onderwijs. Anderen kunnen in overleg met Marieke. aansluiten Lokaal Lunch Kantine HK Voorwaarden voor effectieve kunsteducatie in de wijk: het literatuuronderzoek & de praktijk Bieke Versloot, Sylvia Wiegers, Marieke Stein Docenten, coördinatoren, medewerkers Marcom, iedereen die benieuwd is naar succesfactoren voor wijkgericht werken met kunsteducatie. Lokaal 3.12

5

6 VR 19 augustus SKVR start 7 Managementdag 7 KCR Summerschool 7 Daarom SKVR in het Cultuurtraject 7 Van Thema naar vorm 8 Stap eens in de rol van. 8 Denkbeelden in beweging 9 een nieuwe kijk op dans en educatie 9 Making & Undoing: experimenteren met nieuwe media technologie - lezing 10 MaKey MaKey Challenge 11 Methode op papier 11 Voorwaarden voor effectieve kunsteducatie in de wijk: het literatuuronderzoek & de praktijk 12 6

7 Van starten we het nieuwe seizoen met koffie/thee en iets lekkers. Het managementteam opent de startweek met een programma van uur. Kijk voor uitgebreide informatie over de workshops van de KCR Summerschool op de website van het KCR. Bij inschrijving kan je bij betaalinformatie het SKVR adres vermelden. Steentje in de vijver Tijdens het eerste informatieve onderdeel wordt stilgestaan bij wat het Cultuurtraject is, welk pad de leerling daarin aflegt, hoe het in Rotterdam georganiseerd is en waartoe het traject leidt. Vragen die centraal staan zijn: Wat kan je als SKVR-docent bijdragen om dit traject tot een zinvolle kunstervaring voor leerlingen te maken. Welke effect heeft jouw bijdrage op de kring van leerlingen, leerkrachten, de school, de kunstinstelling? Kortom, welke cirkels zet je in beweging? Na de inspirerende presentatie, gaan we per kunstdiscipline aan de slag met de eigen cultuurtraject-onderdelen. Trainer(s) Ingrid Duindam en SKVR coördinatoren Cultuurtraject Doelgroep Kunstdocenten SKVR werkzaam binnen het Cultuurtraject Rotterdam Max. 50 deelnemers Wanneer 17 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal 3.12, 3.3 & 3.4 7

8 In deze workshop, voor docenten werkzaam in het onderwijs, ga je praktisch aan de slag met de vraag: Hoe maak ik in een korte tijd en met weinig middelen met een gegeven thema een sterke presentatie met een fysiek en beeldend karakter? Hoe zorg je ervoor dat een presentatie van het podium knalt en alle leerlingen meedoen?. Trainer Jeroen van de Heijden Doelgroep Voor theaterdocenten en docenten die theatrale aspecten inzetten in hun lessen Max. 15 deelnemers Wanneer 17 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal 3.06 In een fysieke workshop nemen we alle rollen door van het nieuwe verkoopproces LCW Onderwijs. Wat mag en doe je in de rol van producteigenaar, verkoper, salescoördinator of administratief ondersteuner? Waar begint je rol (met bijbehorende taken) en waar draag je het over aan een collega? Door middel van een inspringspel, met heuse afleidingsmanoeuvres, leer je niet alleen je toekomstige rol kennen, maar krijg je ook inzicht in de rollen van je collega s in dit proces. Trainers Mark Meesters, Remie van Os, Mariska Ketting, Barry Marre Doelgroep Alle medewerkers die werken in projecten/programma s Max. 20 deelnemers Wanneer 17 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal

9 Tijdens de workshop zal Dorien Folkers op basis van haar onderzoek en essay Denkbeelden in beweging Folkers.pdf en voorbeelden uit de praktijk, schetsen hoe de taalontwikkeling van kinderen en jongeren gestimuleerd en verdiept wordt door theatereducatie. Op basis van de cognitie theorie laat Dorien zien hoe die de menselijke taal via lichaam is ontwikkeld van simpel naar steeds complexer. En welke rol het lichaam daarin speelt. Deze fases van taalontwikkeling maakt ieder mens door. Dorien neemt je mee in een methode die de leerling makkelijker door de verschillende fases meeneemt. Theater werkt hierbij zeer effectief. Trainer Dorien Folkers, hoofd educatie Maas theater & dans, docent AHK theaterdocenten opleiding Doelgroep Theater docenten Max. 20 deelnemers Wanneer 18 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal Theaterstudio 3.06 Met het oog op de nieuwe koers van SKVR gaan we samen op zoek naar nieuwe perspectieven op dans en educatie. Waarmee we ons de vraag stellen in hoeverre onze eigen (vaak op westerse canon gebaseerde) dansvorming bepalend is voor hoe wij dans interpreteren, creëren en doceren. Door samen nieuwe perspectieven op dans te verkennen, ontwikkelen we nieuwe dansuitgangspunten en tools voor een manier van werken met kinderen en jongeren van diverse sociale en culturele achtergronden. Daarmee beogen we in de komende jaren een nieuwe dansstijl overstijgende manier van werken te ontwikkelen. Deze workshop is een eerste aanzet om te komen tot een leer- en ontwikkeltraject voor SKVRdansdocenten. Waarmee zij een nieuwe kijk op dans kunnen ontwikkelen om zo de basisdansinhoud te kunnen creëren, waarin nieuwe westerse en niet westerse dansvormen met elkaar in overeenstemming zijn. Daarmee willen we een impuls geven aan dansactiviteiten waarin kinderen en jongeren vanuit diverse contexten aansluiting kunnen vinden. En daarmee zichzelf zo allround mogelijk kunnen ontwikkelen. Doel van deze eerste workshop is een inhoudelijke kennismaking van Nita Liem (Dont hit mama) en Lot Siebe (AHK ) met het SKVR docententeam. Deze eerste kennismaking is bedoeld om informatie te verzamelen over de doelgroep dansdocenten. Met deze kennis ontwerpen we in het najaar 2016 een studie en trainingstraject voor de verschillende teams van SKVR dansdocenten in de opmaat naar cultuurplan periode

10 Waarin we gaan leren om op basis van nieuwe theoretische en praktische inzichten op gebied van dans, fysieke en bewegingsontwikkeling, artistiek hoogwaardige danseducatie activiteiten te creëren voor kinderen en jongeren in diverse sociale en culturele contexten. Trainers Lot Siebe, stafdocent theorie op de Theaterschool dans bij de opleidingen Docent Dans en choreografie (SNDO). Nita Liem, artistiek leider van theaterdansgezelschap Don t hit mama en studiebegeleider artistiek onderzoek van de dansdocenten opleiding aan de AHK. Doelgroep Dans docenten Max. 30 deelnemers Wanneer 18 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal Dansstudio 4.1 "Technology needs to provide us with a low floor (an easy way to get started) and a high ceiling (lots of possibilities for taking things even further). There also needs to be wide walls, so that projects can be extended into other domains" - Mitch Resnick Het klinkt fantastisch: machines waarmee je (bijna) alles kunt maken, zoals 3D printers en lasersnijders. Nederland telt inmiddels een behoorlijk aantal makerspaces en medialabs en Shailoh Phillips onderzoekt hun werkwijze en educatieve programma's programma's. Wat zijn de nieuwe trends en ontwikkelingen? Wat werkt niet? Hoe is dit relevant voor jou als vakdocent. Hoe blijf je zelf ook leren? Welke hobbels kun je verwachten als je gaat klooien met nieuwe technieken? Welke methodes zijn er om het ontwerpproces te stimuleren? Aan de hand van best practices and mislukkingen krijg je praktische tips aangereikt om de digitale mogelijkheden van dit tijdperk in verschillende disciplines te benutten. Een pleidooi voor duurzame, speelse en toegankelijke lessen. Spreker Shailoh Phillips 1 - mediakunstenaar, onderzoeker en docent nieuwe media "Creatief en kritisch leren omgaan met de mogelijkheden van digitale media." Doelgroep Docenten en coördinatoren en Beeld & Taal en iedereen die geïnteresseerd is in nieuwe media Max. 50 deelnemers Wanneer 18 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal Mijn lessen zijn vol fantasie, humor, spel en inspiratie van professionele kunstenaars. Van film tot 3D printen, van games tot websites, code tot beeldbewerking: ik ben thuis in de digitale wereld. Alles wat ik niet weet, kunnen we online opzoeken. Wat ik belangrijk vind? Niet alleen mooie dingen maken, maar ook als een detective zoeken naar de onzichtbare wereld achter de schermen. Leren doe je samen, door te experimenteren en blijven proberen. Werkt(e) ook voor UCK, Kunstgebouw, Rijksmuseum, Pier K, Studio Babel, VPRO, ZB45 Makerspace. 10

11 Hack een toetsenbord en bouw je eigen game controller met fruit en geleidende voorwerpen uit je tas. Trainer Shailoh Phillips Doelgroep Docenten en coördinatoren en Beeld & Taal Max. 16 deelnemers Wanneer 18 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal 2.2 Methodisch werken is een belangrijk onderdeel van de gereedschapskist van professional. Veel methoden staan echter niet op schrift. Dat is jammer. Want door methoden te beschrijven worden ze overdraagbaar en kunnen meer mensen ermee werken. Ook helpt het schrijven bij reflectie. Je denkt na over hoe, wanneer en voor welke doelgroep de methode werkt. In de training gaan we in op wat je wilt beschrijven. Dit kan een methode zijn, maar ook een bepaalde werkwijze zijn die je wilt vastleggen. We bespreken voor wie je gaat schrijven en waarvoor je de beschrijving gaat gebruiken. We kijken samen hoe je tijd kunt vrijmaken in je werk om je methode of werkwijze te beschrijven en hoe je hiervoor draagvlak binnen de organisatie creëert. Aan het einde van de training heb je een stappenplan om zelf aan de slag te gaan met het beschrijven van je werkwijze/ methode. Trainer Gery Lammersen, adviseur Actief Burgerschap en MOVISIE Doelgroep Training voor projectleiders Cultuurwerkplaats & coördinatoren Onderwijs, anderen kunnen aansluiten in overleg met Marieke. Max. 15 deelnemers Wanneer 19 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal

12 Het Lectoraat Dynamiek van de Stad van de Hogeschool Inholland is sinds 2014 betrokken als onderzoekspartner bij de Cultuurwerkplaats van SKVR Dichtbij. Onlangs leverden zij een uitvoerige literatuurstudie naar wat er al bekend is over de voorwaarden voor effectieve culturele programma s en projecten. In de Cultuurwerkplaats in Afrikaanderwijk en Hillesluis realiseren we nu zeven artistieke projecten waarmee we echt verschil willen maken voor de deelnemers en de wijk. Daarin benutten we de bevindingen uit het onderzoek al zoveel mogelijk. De komende jaren breiden we onze activiteiten voor binnen- en buitenschoolse kunsteducatie uit tot nog verder in de Rotterdamse wijken. We zetten in op de culturele verrijking en creatieve vorming van álle Rotterdamse kinderen en jongeren en lopen harder voor diegenen voor wie dat nog niet vanzelfsprekend is. We zullen het literatuuronderzoek ook gebruiken als rijke bron bij de uitwerking van de nieuwe koers van SKVR. n deze workshop leggen we ons eigen werk langs de tien belangrijkste bevindingen voor het wijkgericht werken. Welke zijn het meest relevant? In hoeverre doen we het al? Wat kan beter en wat is daarvoor nodig? Ook als je nog nauwelijks wijkgericht werkt, ben je welkom en kan deze workshop je helpen inzicht te krijgen in wat het voor jou zou kunnen betekenen. Trainers Bieke Versloot (Inholland, lectoraat Dynamiek van de stad), Sylvia Wiegers, Marieke Stein Doelgroep Docenten, coördinatoren, medewerkers van Marcom, iedereen die benieuwd is naar succesfactoren voor wijkgericht werken met kunsteducatie. Max. 30 deelnemers Wanneer 19 aug 2016, uur Waar SKVR Rotterdam Centrum, lokaal