Bijlage Cursusbeschrijvingen. Bacheloropleiding Creatieve Therapie. Deeltijd

Transcriptie

1 Bijlage Cursusbeschrijvingen Bacheloropleiding Creatieve Therapie Deeltijd

2 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P1 Verhelderen van de vraag klant/cliënt 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P1 Verhelderen van de vraag van de klant/client 1.3 Cursusnaam in Engels P1 Clarifying Clients'/Target Group's Requests 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon A Lunshof (alinda.lunshof@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Training Beeldend verplicht 3 maal per blok Training gespreksvaardigheden verplicht 6 maal per blok blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1 Reflectieverslag Numerieke toetsresultaten 5, blok 1. blok 2 D1 Verslag en assessment Numerieke toetsresultaten 5, blok 1. blok 2

3 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Aan het eind van P1 bent u in staat om: contact te leggen met de klant/cliënt en een werkrelatie op te bouwen; te reflecteren op eigen houdings- en handelingsaspecten in het contact, daarvan de betekenis te zien en dit alles bespreekbaar te maken; het eigen referentiekader te hanteren in relatie tot het referentiekader van de klant/cliënt; communicatietheorie te vertalen naar de praktijk; op basis van een evaluatie het plan van aanpak bij te stellen en te verantwoorden. 2.2 Cursus inhoud In deze cursus staat het verkennen van de vraag van de klant/cliënt centraal. Dit alles gebeurt binnen de context van de organisatie waar u als sociaal agoog werkzaam bent. Deze context is medebepalend voor de doelgroep waarmee u werkt. U bent als sociaal agoog bezig om uw eigen manier van werken te ontwikkelen. Hierbij hoort het contact maken met een klant/cliënt op een manier die bij u past en tegelijkertijd voldoet aan de basisprincipes van de communicatietheorie. In twee trainingen gaan we dieper in op het verbaal contact maken en het inzetten van beeldende technieken om contact te maken met cliënten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: (Voor de meest actuele prijzen kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Gespreksvoering Auteur: Molen, H.t. Van Der Druk: 3 ISBN Boek (verplicht): Reflecteren; Leren van je ervaring als sociale professional. Auteur M.J. Geenen 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

4 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P2 Activeren van personen en groepen 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P2 Activeren van personen en groepen 1.3 Cursusnaam in Engels D1P2 Activating from individuals and groups 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands NA van 't End (tel ) (nici.vantend@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? wc groepsdynamica verplicht 6 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? toets Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok 3:. blok 3. blok 4 toets Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok 3:. blok 3. blok 4

5 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Aan het eind van dit programma bent u in staat om contact te leggen met een groep en deze te activeren. U bent dan in staat een (schriftelijke) analyse te maken van deze groep vanuit de theorie over groepsdynamica en weet deze voor het voetlicht te brengen in een afsluitende presentatie. 2.2 Cursus inhoud Een social worker heeft inzicht nodig in de beweegredenen van mensen om effectief te kunnen handelen. In het kader van dit programma gaat u contact leggen met een groep individuen om zodoende zicht te krijgen op hoe groepen functioneren, wat de ontwikkeling is in groepen en wat de individuele rollen daarin zijn. In tussentijdse stappen wordt de analyse rondom die groep schriftelijk uitgewerkt en middels actieve werkvormen en verdere theorie over groepsdynamica worden de zes bijeenkomsten vormgegeven. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen (Voor de meest actuele prijzen van de boeken kun je terecht op Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

6 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P3 Ontwerpen plan van aanpak 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P3 Ontwerpen plan van aanpak 1.3 Cursusnaam in Engels P3 Designing a plan of action 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon NA van 't End (tel ) (nici.vantend@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? P3 Training Muziek verplicht 6 maal per blok P3 Werkcollege plan van aanpak verplicht 6 maal per blok bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 2: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? P3 Verslag Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok 2:. blok 2. blok 3

7 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het handelen van een social worker is erop gericht het sociaal functioneren van individuen, groepen, organisaties en samenlevingsverbanden te verbeteren. Kenmerkend voor dit handelen is doelgerichtheid, procesmatigheid, systematiek en planmatigheid. Als social worker handelt u bovendien altijd in de context van een organisatie en vaak ook binnen een multidisciplinair team. Het type organisatie en de doelgroep waarmee u werkt bepalen zowel de wijze waarop u de vraag verkent en analyseert, de middelen die u hierbij inzet, alsook uw plan van aanpak. Binnen deze cursus vindt een eerste kennismaking plaats met de mogelijkheden van muziek binnen deze context. De voorliggende cursussen Ontwerpen van een plan van aanpak en de Creatief Agogische Trainingen horen dan ook bij elkaar. 2.2 Cursus inhoud In dit programma staat het werken aan een plan van aanpak centraal. Dit plan van aanpak biedt houvast aan het werk van een social worker, die begeleidt, ondersteunt, behandelt of activeert. Het op gang brengen van een veranderingsproces bij een cliënt (individueel of in een groep) of een specifieke doelgroep is een belangrijk thema in het plan van aanpak. Hierbij dient rekening te worden gehouden met de verschillende aspecten van de levensfasen waarin deze cliënt(en) of doelgroep zich bevindt. Aan de hand van een vooraf aangeboden en door de studiegroep geselecteerde casus volgt de student een stappenplan dat uiteindelijk resulteert in het plan van aanpak. Hierbij maakt de student gebruik van het aangeboden onderwijs in de hoor en werkcolleges P3. Daarnaast zijn de trainingen Creatief Agogisch en Social Agogisch werken aanvullend op het samenstellen van het plan van aanpak. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: (Voor de meest actuele prijzen kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Joep Brinkman Voor de verandering. Een praktische inleiding in de agogische theorie. Druk 4 Groningen: Wolters Noordhoff ISBN Boek (verplicht): * Geenen, Marie jose: Reflecteren. Coutinho, 2010 ISBN Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

8 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P4 Creatief onderz. van cultuur & div. 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P4 Creatief onderzoeken van cultuur en diversiteit 1.3 Cursusnaam in Engels P4 Starting and executing a cultural activity 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands NA van 't End (tel ) (nici.vantend@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? P4 Diversiteit verplicht 6 maal per blok P4 Training Drama verplicht 5 maal per blok bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 4: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? P4 Dramapresentatie Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok 4:. blok 4. blok 5 P4 Verslag Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok 4:. blok 4. blok 5

9 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De doelen van de opdrachten komen overeen met de competenties die u in dit programma ontwikkelt: U bent in staat om contact te leggen met een specifieke door u gekozen culturele groep (netwerken). U bent in staat om de sociale situatie en een belangrijk levensthema van doelgroepen van social work te onderzoeken en die te presenteren. U verhoudt zich tot de uitdagingen en vraagstukken die social workers tegenkomen en ontwikkelt daarop een eigen visie. U bekwaamt u als professional in het overstijgen van stereotypen en clichés. 2.2 Cursus inhoud Multiculturaliteit heeft de afgelopen jaren ook het social work voor nieuwe uitdagingen geplaatst. Het social work in onze multiculturele samenleving staat voor mooie uitdagingen en voor nieuwe problemen. De diversiteit en complexiteit van de samenleving zal eerder toenemen dan afnemen. Dat maakt dat er op de arbeidsmarkt een behoefte bestaat aan professionals die bijdragen aan een klimaat waarin ruimte is voor velerlei culturele uitingsvormen. Deze bijdrage kan geleverd worden wanneer professionals maatschappelijke analyses kunnen maken, wanneer zij vanuit een authentieke visie opereren in hun vak en met culturele sensibiliteit kunnen werken met heel verschillende doelgroepen. In deze studieperiode ontwikkelt u een inhoudelijke visie op de multiculturele samenleving en leert u op een creatieve wijze deze visie concreet vorm te geven in een podiumactiviteit (dramapresentatie) en mogelijk in te zetten in het sociaal agogisch werk. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: EUR 39,5 (Voor de meest actuele prijzen kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Retourtje inzicht Auteur: Loeffen, T. Druk: 2 ISBN Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

10 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P5 Verkennen van het werkveld 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P5 Verkennen van het werkveld 1.3 Cursusnaam in Engels P5 Exploring the workfield 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon A Lunshof (alinda.lunshof@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? P5 Social Work verplicht 6 maal per blok P5 Werkstuk schrijven verplicht 1 maal per blok Toetsinzage niet verplicht 1 maal per blok blok 1 blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? P5 MC Geschiedenis Numerieke toetsresultaten 5, blok 1. blok 2 P5 Verslag Numerieke toetsresultaten 5, blok 1. blok 2

11 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Aan het eind van het programma: kunt u door middel van een presentatie een beschrijving geven van de werkterreinen van de geïnterviewde social workers; u heeft kennis van, inzicht in en overzicht over social work in al zijn facetten; u heeft een eigen visie ontwikkeld op een aantal actuele kwesties ten aanzien van de praktijk van social work; u kunt uw eigen visie op social work op een professionele wijze schriftelijk presenteren en verdedigen; u kunt uw kennis van en inzicht in de praktijk van social work relateren aan uw eigen professionele ambities en kwaliteiten; u kunt actuele kwesties op het terrein van social work plaatsen in de historische context; u kunt belangrijke historische ontwikkelingen, gebeurtenissen en pioniersfiguren van social work noemen en u kun het social work in historisch perspectief plaatsen. 2.2 Cursus inhoud Dit programma heeft een oriënterend karakter. Centraal staat het ontwikkelen van inzicht in en overzicht van social work in al zijn facetten. Samen met anderen gaat u het brede domein van social work onderzoeken. P 5 heeft ook een historische component. Het werkveld van social work heeft een lange geschiedenis. Door de eeuwen hebben mensen zich bekommerd om hun behoeftige medemens. Ook hebben zich maatschappelijke veranderingen voorgedaan die geleid hebben tot het social work dat wij nu kennen. In dit programma verwerft u kennis over de geschiedenis van social Work 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: (Voor de meest actuele prijzen kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Sociaal werk in Nederland, 500 jaar verheffen en verbinden Auteur: Jan Bijlsma en H. Jansen Druk: 2 ISBN Boek (verplicht): Basisboek sociaal werk activeren en verbinden Auteur: Ewijk, H.van, Spierings, F., Wijnen, R. Druk: 2 ISBN Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

12 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P6 Verrichten van onderzoek 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P6 Verrichten van onderzoek 1.3 Cursusnaam in Engels P6 Performing a research 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon S Atabaki (sharareh.atabaki@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? P6 onderzoeksvaardigheden verplicht 6 maal per blok Professionalisering in de praktijk niet verplicht 0 maal per blok bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 2: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? P6 Onderzoeksrapport Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok 2:. blok 2. blok 3

13 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het hoofddoel van dit onderwijsonderdeel is: het onder begeleiding kunnen uitvoeren van een kleinschalig, kwalitatief praktijkonderzoek. 2.2 Cursus inhoud Deze cursus gaat over onderzoek doen. Er achter komen hoe iets in elkaar steekt. Niet tussen neus en lippen door, omdat de vraag in ons opkomt, maar gericht. Onderzoeken is een gesystematiseerde vorm van vragen stellen en stilstaan bij vanzelfsprekendheden, bij vragen die u uzelf juist niet stelt. Voor de HBO opleiding richten we ons op praktijkgericht onderzoek, een vorm die nauw aansluit bij hetgeen werkgevers van hun hoger opgeleiden vragen. Aan het eind van de opleiding kunt ue zelfstandig een onderzoek opzetten en uitvoeren. Om daar te komen start het eerste jaar met een gerichte opdracht waarin de gehele cyclus van onderzoek opzetten en uitvoeren aan bod komt. Deze cursus wil u kennis laten maken met die cyclus. De volgende jaren volgt dan de verdieping en de variatie aan onderzoeksstrategieën die u kan inzetten zodat u bij het afstuderen klaar bent om zelf zo'n opdracht van uw werkgever uit te voeren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: (Voor de meest actuele prijzen kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Verhoeven, N., (2011). Wat is onderzoek. Praktijkboek methoden en technieken voor het hoger onderwijs. Den Haag: Boom Lema. ISBN Boek (aanbevolen): Baarda, B., Goede, M. de & Teunissen, J.(2001). Basisboek kwalitatief onderzoek (3de druk). : ISBN: Boek (aanbevolen): Keken, H., (2006). Voor het onderzoek. Het formuleren van de probleemstelling. (2de druk). Amsterdam: Boom. ISBN: Diversen (aanbevolen): Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

14 Titel Opleidingsvariant D1P7 Beleidsadvisering Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P7 Beleidsadvisering 1.3 Cursusnaam in Engels P7 Giving a policy advice 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands MC van Stralen (tel ) (marco.vanstralen@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? P7 Beleidsadvies verplicht 7 maal per blok P7 Beleidsadvisering verplicht 7 maal per blok Professionalisering in de praktijk niet verplicht 0 maal per blok bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 3: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1P7 Verslag Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok 3:. blok 3. blok 4

15 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel We onderscheiden vier uitwerkingsterreinen van competenties op het gebied van beleid: het uitvoeren van beleid als werknemer van een instelling; De sociale professional geeft uitvoering aan het instellingsbeleid (werk- en behandelplannen, protocollen e.d.); Het beïnvloeden van beleid: de sociale professional signaleert in het kader van zijn of haar uitvoerende werkzaamheden onwenselijke gevolgen van beleid en brengt deze onder de aandacht van de betrokken actoren; Het onderzoeken van en adviseren over beleid: de sociale professional kan als aparte taak specifieke aspecten van bepaald beleid onderzoeken, dit met het oog op het uitbrengen van advies hierover; Het ontwikkelen en implementeren van beleid. De sociale professional draagt bij aan beleidsvoorbereiding en aan de ontwikkeling van (nieuw) beleid en de effectuering daarvan; Hoe wel al deze terreinen in dit programma aan de orde komen, verwachten wij niet dat u aan het einde van de periode op alle gebieden competent zult zijn. Wel verwachten wij dat u inzicht verwerft in de meest relevante aspecten die een rol spelen bij het tot stand komen van beleid (het beleidsvormingsproces) en dat u daarbij kritisch kijkt of het beleid ook effectief is. Ofwel, u dient zich af te vragen of er dankzij het gevoerde beleid ook wordt bereikt wat werd beoogd. 2.2 Cursus inhoud Beleid bepaalt doelen en bepaalt wat er concreet met cliënten bereikt dient te worden, maar ook hoe daarover rekenschap moet worden afgelegd. Enkele of overzichtelijk afgebakende beroepsactiviteiten zijn ingebed in grotere gehelen van beleid. Beleid vormt het kader voor afstemming en voor effectieve samenwerking, maar ook voor het toenemen van professionele deskundigheid of van groei in de beloning van het werk. Beleid is te vinden op verschillende niveaus: van landelijk overheidsbeleid ten aanzien van integratie tot regionaal en lokaal overheidsbeleid op het niveau van provincie en gemeente. Op instellingsniveau kan er sprake zijn van het beleid van het bestuur van een grote koepelorganisatie en van het beleid van een kleinere unit daarbinnen. Ook kan beleid ontwikkeld worden door een vakgroep van professionals die in samenwerking en samenhang visie en doelen wil concretiseren bijvoorbeeld met betrekking tot de kwaliteit van de dienstverlening. Dit onderwijsonderdeel bestaat uit zeven hoorcolleges, zeven werkcolleges en drie trainingsbijeenkomsten. U werkt in drie tallen aan een aantal opdrachten, en aan de deeltoets het schrijven van een beleidsadvies. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: (Voor de meest actuele prijzen kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Haar, Marian ter (2007) Professionals in de beleidsarena.4e druk Assen: Van Gorcum BV. ISBN Boek (verplicht): Stad En Beleid Auteur: Straatman. Elly Druk: 2 ISBN Workload

16 De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

17 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P8 Ontwikkelingspsychologie 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P8 Ontwikkelingspsychologie 1.3 Cursusnaam in Engels P8 Developmental Psychology 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee 1.9 Contactpersoon A Lunshof (alinda.lunshof@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? P8 Ontwikkelingspsychologie verplicht 7 maal per blok P8 Toetsinzage niet verplicht 1 maal per blok bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 4: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1P8 Ontwikkelingspsychologie Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 4:. blok 4. blok 5

18 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Aan het einde van de cursus P8 Pedagogiek en Ontwikkelingspsychologie: Heeft u kennis van de reguliere levenfase psychologie en ontwikkelingstadia van het individu; Kunt u die kennis toepassen in casuistiek die u tegen komt in uw werk; Kunt u het balansmodel toepassen bij opvoedingsvraagstukken; Heeft u kennis van opvoedvraagstukken en kunt u die kennis toepassen in casuistiek en praktijk vraagstukken. 2.2 Cursus inhoud P8 ontwikkelingspsychologie en Pedagogiek behandelt de levensfase psychologie van de wieg tot het graf. Daarnaast worden opvoedingsvraagstukken, multicultureel opvoeden, maatschappelijk opvoeden en het balansmodel om opvoedsituaties in kaart te brengen besproken. Door middel van koppeling aan de eigen werkpraktijk met eigen casuïstiek en praktijk vraagstukken gaat u actief aan de slag met het verbinden van de theorie met uw werkpraktijk en de werkpraktijk van mede studenten. Deze kennis basis bereidt u voor op het tweede jaar waarin de psychopathologie een logisch vervolg is op de opgedane kennis over de reguliere levensfasen van het individu. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen (Voor de meest actuele prijzen van de boeken kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Levensfasen; De psychologische ontwikkeling van de mens. Auteur: Marijke Tieleman, Druk: Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

19 Titel Opleidingsvariant D1P9 PPO Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam 1.3 Cursusnaam in Engels D1P9 Persoonlijke Professionele Ontwikkeling D1P9 Personal and Professional Development 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon NA van 't End (tel ) (nici.vantend@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? D1P9 PPO verplicht 12 maal per blok bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1P9 presentatie eind POP Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR:. blok JAAR D1P9 verslag start POP Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR:. blok JAAR

20 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het programma Persoonlijke en Professionele Ontwikkeling (P9) maakt het u, in samenhang met het programma Praktijk (P10) mogelijk een goed beeld te vormen van de competenties die u moet verwerven om als hbo-professional in een van de drie opleidingen (CT, MWD en SPH) adequaat te kunnen functioneren in de beroepspraktijk. Beide programma's lopen het gehele propedeusejaar door en zijn in samenhang met de andere programma's. 2.2 Cursus inhoud Het leerproces van de zich ontwikkelende, steeds zelfstandiger wordende professional is een reis waarbij u zelf de route bepaalt. Een van de eerste zaken is het herkennen van de eigen ervaring en kwaliteiten en deze benoemen als competenties. Een competentie is een combinatie van vaardigheden, kennis en inzicht voor het uitvoeren van taken in een specifieke beroepssituatie. Reflecteren is een kernbegrip van social work. Binnen dit programma leert u de vaardigheid van reflecteren verder te ontwikkelen. Dat betekent stilstaan bij uzelf, het handelen en de motieven die daaraan ten grondslag liggen. Een goede professional is in staat om met behulp van reflectie het eigen beroepshandelen te onderzoeken, bij te stellen en te sturen. Dat is belangrijk als u voor ingewikkelde beroepssituaties staat. Het inbrengen van betekenisvolle (beroeps)situaties en deze met elkaar te onderzoeken maken dan ook deel uit van dit lintprogramma. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

21 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1P10 Professionalisering in de praktijk 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1P Cursusnaam D1P10 Professionalisering in de praktijk 1.3 Cursusnaam in Engels D1P10 professional development 1.4 Aantal EC's 15 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon NA van 't End (tel ) (nici.vantend@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? wc Praktijk verplicht 4 maal per blok bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1 Praktijktoets 1 Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR:. blok JAAR D1 Praktijktoets 2 Numerieke toetsresultaten 5, bij aanvangsblok JAAR:. blok JAAR

22 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In dit lintprogramma leert u dit studiejaar uw kwaliteiten met betrekking tot het beroepshandelen te (h)erkennen en op waarde te schatten. U maakt kennis met de competenties, weet wat ze inhouden en wat ervoor nodig is om deze op eerstejaars hbo niveau te realiseren. Onder dit niveau wordt onder andere verstaan dat u op eigen initiatief handelt, een bijdrage levert, ziet wanneer een taak uitgevoerd moet worden en waarbij u methodisch handelt. 2.2 Cursus inhoud Alle andere aangeboden cursussen (P1 tot en met P8) vormen een basis waarmee u invulling kunt geven aan uw inzichten rondom het functioneren in de praktijk. In het andere lintprogramma (P9: PPO) leert u onder andere te reflecteren op uw persoonlijke en professionele ontwikkeling. De kennis en inzichten die u opdoet in voornoemde vakken dienen als basis om verdere invulling te geven aan de producten die vereist zijn voor het behalen van de studiepunten voor P10. Uiteindelijk kunt u hierdoor uw handelen concreet verwoorden in een leerwerkplan in periode B en aan de hand van dan opgestelde leerdoelen te komen tot een eindverslag in periode D. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen (Voor de meest actuele prijzen van de boeken kun je terecht op Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 420 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

23 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1CT Mediumonderwijs Beeldend 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1CTBE Cursusnaam Mediumonderwijs beeldend 1.3 Cursusnaam in Engels Art Training 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon GJ Verschoor (tel ) (gijs.verschoor@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Mediumonderwijs Beeldend 1 verplicht 7 maal per blok vaardigheidsles beeldend verplicht 7 maal per blok blok 1, blok 2, blok 3 blok 1, blok 2, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1 verslag 1 Beeldend Numerieke toetsresultaten 5, blok 2. blok 3 D1 verslag 2 Beeldend Numerieke toetsresultaten 5, blok 3. blok 4

24 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Gerichte ervaringskunde opbouwen om het vak van beeldend therapeut te kunnen uitvoeren. 2.2 Cursus inhoud Het beeldend onderwijs in de propedeuse staat in het teken van eerst exploreren en daarna experimenteren. In de beeldende lessen werkt de student naast het aansturen van zijn eigen ontwikkeling tegelijkertijd aan het verwerven van ambachtelijke vaardigheden. Het gaat hier (nog) niet om de toepassing in de therapiepraktijk. De student leert te reflecteren op zijn eigen ervaringen in beeldend en hieraan persoonlijke betekenis te geven, de individuele verschillen te zien en hierover te communiceren met de docent en de medestudenten. Van de student wordt een actieve en zelfsturende houding gevraagd. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

25 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1CT Mediumonderwijs Drama 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1CTDR Cursusnaam Mediumonderwijs Drama 1.3 Cursusnaam in Engels drama training 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon JBM Horstink (tel ) (hans.horstink@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Mediumonderwijs drama 1 verplicht 7 maal per blok vaardigheidstraining drama verplicht 7 maal per blok blok 1, blok 2, blok 3 blok 1, blok 2, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1 Verslag Drama Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 3. blok 4

26 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Gerichte ervaringskunde opbouwen om het vak van dramatherapeut te kunnen uitvoeren. 2.2 Cursus inhoud Het dramaonderwijs in de propedeuse staat in het teken van eerst exploreren en daarna experimenteren. In de dramalessen werkt de student naast het aansturen van zijn eigen ontwikkeling tegelijkertijd aan het verwerven van ambachtelijke vaardigheden. Het gaat hier (nog) niet om de toepassing in de therapiepraktijk. De student leert te reflecteren op zijn eigen ervaringen in drama en hieraan persoonlijke betekenis te geven, de individuele verschillen te zien en hierover te communiceren met de docent en de medestudenten. Van de student wordt een actieve en zelfsturende houding gevraagd. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: (Er zijn geen boeken voor deze onderwijseenheid verplicht.) (Voor de meest actuele prijzen van de boeken kun je terecht op Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

27 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1CT Mediumonderwijs Muziek 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1CTMU Cursusnaam mediumonderwijs muziek 1.3 Cursusnaam in Engels music training 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Ja 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon PJS Mirck (tel ) (paul.mirck@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? mediumonderwijs muziek 1 verplicht 7 maal per blok vaardigheidstraining muziek verplicht 7 maal per blok blok 1, blok 2, blok 3 blok 1, blok 2, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1 Algemene muzikale vaardigheden Numerieke toetsresultaten 5, blok 3. blok 4 D1 Reflectieverslag muziek Numerieke toetsresultaten 5, blok 2. blok 3 Toelichting bij toets D1 Reflectieverslag muziek: reflectieverslag nav diverse opdrachten

28 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Gerichte ervaringskunde opbouwen om het vak van muziektherapeut te kunnen uitvoeren. 2.2 Cursus inhoud Het muziek onderwijs in de propedeuse staat in het teken van eerst exploreren en daarna experimenteren. In de muziek lessen werkt de student naast het aansturen van zijn eigen ontwikkeling tegelijkertijd aan het verwerven van ambachtelijke vaardigheden. Het gaat hier (nog) niet om de toepassing in de therapiepraktijk. De student leert te reflecteren op zijn eigen ervaringen in muziek en hieraan persoonlijke betekenis te geven, de individuele verschillen te zien en hierover te communiceren met de docent en de medestudenten. Van de student wordt een actieve en zelfsturende houding gevraagd. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

29 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D1CT Professionalisering CT 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1CTPRO Cursusnaam Professionalisering CT 1.3 Cursusnaam in Engels Working In Professional Practice 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.9 Contactpersoon A Lunshof (alinda.lunshof@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Professionalisering I verplicht 3 maal per blok Professionalisering II verplicht 1 maal per blok bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Toelichting bij werkvorm Professionalisering I: LET OP loopt in 2 periodes. Vandaar 3 per periode = 6 bijeenkomsten total per werkvorm Toelichting bij werkvorm Professionalisering II: LET OP loopt in 2 periodes. Vandaar 3 per periode = 6 bijeenkomsten total per werkvorm 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D1CT Eind POP Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok JAAR:. blok JAAR D1CT Start POP Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok JAAR:. blok JAAR

30 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Op school brengt u uw ervaringen in vanuit de praktijk en op het werk hebt u inbreng vanuit school. Professionalisering in de praktijk kunt u beschouwen als een samenkomen van de binnen- en buitenschoolse praktijk en ontwikkelingen. 2.2 Cursus inhoud De beoordeling van de beroepsrelevantie van uw praktijkervaringen en de controle van de praktijkuren gebeurt gedurende het schooljaar aan de hand van intervisie en een complexe reflectie op een viertal casussen en op basis van een vanuit de praktijk ondertekend formulier 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen (Voor de meest actuele prijzen van de boeken kun je terecht op Materiaal: Boek (verplicht): Geenen, M.J. (2010). Reflecteren: Leren van je ervaringen als sociale professional. Bussum: Coutinho ISBN Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 280 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

31 Titel Opleidingsvariant D1CT Toepassing Deeltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ASWA-D1CTTOE Cursusnaam Toepassing 1.3 Cursusnaam in Engels Practice 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands HMJ Notermans (tel ) (huub.notermans@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie mediumspecifieke toepassing verplicht 3 maal per blok praktische kaders verplicht 4 maal per blok therapeutische context verplicht 3 maal per blok training 4 niet verplicht 2 maal per blok In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok 4: blok Toetsen: Toetsvorm D1 Toepassen methodische kaders Resultaatschaal Numerieke toetsresultaten Minimum cijfer 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar 5, In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 4:. blok 4. blok 5 Doelen van de training 1; praktische kaders De student is in staat om de uitgangspunten van de Creatief Therapeutische driehoek in te zetten bij de analyse van de ontmoeting tijdens een observatiesessie.

32 Doelen van training II, mediumspecifieke toepassing en training III, therapeutische context: De student kan aangeven of een aangeboden werkvorm een appél doet op het denken, voelen of handelen; De student is in staat om een werkvorm te ontwikkelen voor een doel dat gericht is op het denken, het voelen of het handelen; De student is in staat om een werkvorm duidelijk uit te leggen aan een medestudent; De student is in staat een medestudent te begeleiden vanuit een therapeutische basishouding. Hieronder verstaan we: aansluiten bij het voelen, denken en handelen van de student. Dit wordt zichtbaar in: de keuze voor activiteit, materialen en technieken, een flexibel omgaan met het aanbod, het afstemmen op de ander, en sensitief en responsief zijn. 2.2 Cursus inhoud Voordat u als vaktherapeut beeldend, drama of muziek een behandelplan kunt ontwikkelen, moet u eerst zicht krijgen op hoe het probleem van de cliënt zichtbaar is in uw vaktherapeutische discipline. De eerste stap die u daarvoor zet, is het verzamelen van achtergrond informatie van de cliënt. Wat is er met de cliënt aan de hand? Welke problemen heeft hij en welke hulpvraag is daarmee verbonden? Op basis van deze gegevens kunt u een observatieplan gaan ontwikkelen. Centrale vragen hierbij zijn, hoe gaat de cliënt om met zijn gevoelens, gedachten en hoe wordt dat in het handelen in de kunstdiscipline zichtbaar? In deze cursus gaat u zowel oefenen met casusmateriaal als met groepsgenoten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: (Er zijn geen boeken voor deze onderwijseenheid verplicht.) 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

33 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D2 Kennis en Methodiek 1: kennis 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ACTA-D2KM Cursusnaam D2 Kennis en Methodiek 1: kennis 1.3 Cursusnaam in Engels Knowledge and Methodology Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands NM de Haan (tel ) (neel.dehaan@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? HC Kennisonderwijs niet verplicht 7 maal per blok wc Mediumspecifieke toepassing niet verplicht 7 maal per blok Nabespreking mc-toets niet verplicht 1 maal per blok blok 1, blok 2 blok 1 blok 1, blok 2, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D2 Kennistoets 1a Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 1. blok 2 D2 Kennistoets 1b Alle toetsresultaten toegestaan 5, blok 2. blok 3

34 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Kennisonderwijs: De student kan klinische psychologische kennis van de kindertijd en de volwassenheid reproduceren: ontstaan, instandhouding en behandeling van psychische stoornissen waaronder hechtingsstoornissen, ASS, ADHD, angst, depressie, somatoforme stoornissen, cognitieve functiestoornissen, persoonlijkheid stoornissen, psychotische stoornissen, eetstoornissen, trauma en stressgerelateerde stoornissen en verslavingsproblematiek. Therapeutische context: De student is in staat ahv gestuurde ervaringen te experimenteren met concepten en begrippen uit het kennisonderwijs en deze te herkennen. Bijvoorbeeld: aandachtregulatie (ADHD), gedeelde aandacht (ASS). De student is in staat een onderzoekende houding aan te nemen. De student is in staat zijn ambachtelijke vaardigheden in te zetten. 2.2 Cursus inhoud In Kennis en Methodiek 1 staan verschillende theorieën centraal. Het betreft (ontwikkelings)psychopathologie en mediumtheorieën. Psychopathologie betekent ziekteleer (pathologie) van de psyche (psycho). Als psychische ziektes/ stoornissen een duidelijk oorsprong hebben in de kindertijd, wordt gesproken van ontwikkelingspsychopathologie. In de hoorcolleges worden de stoornissen besproken waar je als vaktherapeut in de praktijk mee geconfronteerd kan worden. Deze ziektebeelden worden steeds aan de hand van een drietal vaste aspecten besproken: de verschijningsvormen en verklaringsmodellen voor het ontstaan van de stoornissen, en de risico en beschermende factoren. Kennis van deze drie aspecten is nodig om een stoornis te herkennen, weten hoe ze ontstaan en welke factoren hierbij risico verhogend en of beschermend zijn. Daarnaast wordt ingegaan op specifieke psychologische functies die verstoord zijn bij de betreffende ziektes. In de lessen medium specifieke toepassing worden de mediumtheorieën behandeld. Het gaat hier om een aantal basisuitgangspunten die van belang zijn bij de therapeutische toepassing van de verschillende disciplines. Daarnaast bestaat dit studieonderdeel uit de lessen therapeutische context. In deze lessen worden al dan niet gestuurde ervaringen in je medium aangeboden waarin behandelde theoretische concepten uit de HC (ontwikkelings)psychopathologie herkend kunnen worden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen (actuele prijsinformatie is te vinden op Materiaal: Boek (verplicht): Molen. H.T. van der, Simon, E. & Lankveld, J. van. (2015). Klinische psychologie: Theorieën en psychopathologie. Groningen: Noordhoff Uitgevers Boek (verplicht): Rigter, J. (2013). Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen. Bussum: Uitgeverij coutinho. Boek (verplicht): Beknopt overzicht van de criteria DSM-5. Amsterdam: Uitgeverij Boom. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

35 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

36 Titel Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar D2 Kennis en Methodiek 2: casus 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode ACTA-D2KM Cursusnaam D2 Kennis en Methodiek 2: casus 1.3 Cursusnaam in Engels Knowledge and Methodology Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Deeltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon NM de Haan (tel ) (neel.dehaan@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege Praktische Kaders niet verplicht 7 maal per blok wc Mediumspecifieke toepassing verplicht 7 maal per blok bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 2: blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? D2 Casustoets Alle toetsresultaten toegestaan 5, bij aanvangsblok 2:. blok 2. blok 3