Schrijfwijzer voor bewonersbrieven, beschikkingen en s

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Schrijfwijzer voor bewonersbrieven, beschikkingen en e-mails"

Transcriptie

1 Helder Haags Schrijfwijzer voor bewonersbrieven, beschikkingen en s We bieden overzicht We houden het simpel We zijn vriendelijk We letten op details We schrijven heldere s

2

3 Helder Haags Schrijfwijzer voor bewonersbrieven, beschikkingen en s Gemeente Den Haag november 2011

4 BRIEVEN IN HELDER HAAGS! De gemeente Den Haag is een eigentijdse, vooruitstrevende gemeente. En dat laten we graag zien: door een vriendelijke en dienstverlenende houding aan de balie, aan de telefoon, op internet... dat past ook in de gelijkwaardige relatie die we graag hebben met onze bewoners. Helaas communiceren we op papier vaak nog zoals we dat in een ver verleden ook al deden. Veel van onze brieven geven de bewoners een kijk op de gemeente Den Haag van de twintigste eeuw. Hoog tijd om daar iets aan te doen dus! Een heldere schrijfstijl We kiezen daarom voor een heldere schrijfstijl die de lezer centraal zet! Een schrijfstijl die toegankelijk en eigentijds is. Die ervoor zorgt dat de lezer de boodschap meteen begrijpt. En waarmee we onze lezers op een persoonlijke manier benaderen. Niet als gemeente, maar als ménsen van de gemeente. Dat klinkt goed, denk je misschien, maar hoe breng ik dat in praktijk? Door het roer drastisch om te gooien en door de weg vrij te maken voor frisse correspondentie. Deze schrijfwijzer helpt je daarbij. Onze afspraken voor het schrijven van bewonersbrieven, beschikkingen en s in de nieuwe stijl vind je terug in dit document. Afspraken over de benadering van de lezer. Afspraken over de schrijfstijl en de opbouw van je brief. Maar ook op detailniveau: hoe vermelden we op dezelfde wijze een telefoonnummer? Een steuntje in de rug Gebruik dit document niet alleen als naslagwerk, maar ook als steuntje in de rug. Het staat boordevol voorbeelden uit de praktijk, direct toepasbare tips en adviezen, richtlijnen en aandachtspunten. Zo wordt ook jouw brief, beschikking of een persoonlijk, eigentijds en herkenbaar visitekaartje van de gemeente Den Haag. Veel schrijfsucces! Rabin Baldewsingh Wethouder Volksgezondheid, Duurzaamheid, Media en Organisatie

5 INHOUD 0 SAMENVATTING 8 1 WE BIEDEN OVERZICHT DE AANHEF 13 Beste of Geachte?...13 Heer of meneer?...14 L.S. of Geachte?...14 Mejuffrouw of jongeheer?...14 Eén of meer?...14 Mens of nummer?...15 Van Veen of van Veen?...15 Meisjesnaam of niet?...15 Voorletters of niet?...16 Brief of ? DE INLEIDING 16 Stap 1: de aanleiding van de brief...17 Een datum...17 De situatie...18 Toon gevoel...18 Vermijd clichés...18 Vermijd hierbij en bijgaand...18 Stap 2: het onderwerp of de vraag van de lezer...19 Stap 3: het doel van de brief...19 Stap 1, 2 en DE KERN 20 Meld eerst de kernboodschap...20 Denk aan de emotie van de lezer...21 Meer boodschappen? Maak meer alinea s

6 Zet boven elke alinea een kopje...21 Zorg voor een heldere structuur...22 Licht toe waarom je afwijst of toekent HET SLOT 24 De essentie van de brief...24 De meer informatie -zin...25 De verwachting van de schrijver...25 De verwachting van de lezer...25 De persoonlijke noot DE EINDGROET EN DE ONDERTEKENING 27 De eindgroet...27 De ondertekening...27 Functienaam en afdelingsnaam...28 Titels...28 De ondertekening van collegebrieven WE HOUDEN HET SIMPEL SCHRIJF IN TAALNIVEAU B1 31 Hou het kort...31 Schrijf één boodschap per zin...31 Zet de kern vooraan...32 Gebruik alledaagse woorden...33 Vermijd uitdrukkingen en figuurlijk taalgebruik...33 Schrijf actief...33 De lijdende vorm...33 De zulziekte...34 Gebruik gemakkelijk te begrijpen tekstkopjes...35 Maak gebruik van opsommingen

7 2.2 VERMIJD AFKORTINGEN EN JARGON 35 Geen jl. en a.s Geen t.a.v Schrijf voluit...36 Kies een alternatief SCHRIJF CORRECT NEDERLANDS 37 3 WE ZIJN VRIENDELIJK PERSOONLIJK 39 Gebruik ik en wij evenwichtig...39 Ook bij besluiten...40 Ook als je uit naam van iemand schrijft...40 Voorkom afstand...40 Schrijf u-gericht SERVICEGERICHT 42 Leef mee...42 Denk mee POSITIEF 43 Adviseer...44 Geef de keuze DE BEZWAARCLAUSULE 44 4 WE LETTEN OP DETAILS AFSPRAKEN OVER HET BRIEFHOOFD 47 Adressering...47 Onderwerp...48 Kenmerk

8 4.2 AFSPRAKEN OVER DE SCHRIJFWIJZE 48 Opsommingstekens...48 Getallen...48 Bedragen...49 Telefoonnummers...49 Data WE SCHRIJVEN HELDERE S EEN MAG KORTER 51 Ook de inleiding mag korter...51 Intern mag nog korter GEBRUIK EEN ANDER ONDERWERP GEBRUIK EEN ANDERE ONDERTEKENING VERSTUUR VANUIT DE GROEPSMAILBOX VERMIJD DE NADELEN BENUT DE MOGELIJKHEDEN 53 BIJLAGE 1 BRIEVEN NIEUWE STIJL 54 7

9 0 SAMENVATTING In deze samenvatting staan alle schrijfafspraken uit deze schrijfwijzer kort en helder op een rij. 0.1 WE BIEDEN OVERZICHT Elke brief heeft een kop en een staart. En bestaat dus in elk geval uit inleiding, kern en slot. Het onderwerp? Dat schrijf je zo: Je begint met een kleine letter. Je bedenkt een beschrijving van het onderwerp, maar je meldt je boodschap nog niet. Je gebruikt maximaal drie woorden. De aanhef? Die schrijf je zo: Je opent met Beste. Daarna volgt meneer of mevrouw. Tot slot schrijf je de achternaam inclusief de voorvoegsels (Van de) voluit. De inleiding? Die schrijf je zo: De inleiding bestaat uit drie stappen: 1. de aanleiding 2. het onderwerp 3. het doel Je begint met een tijdstip. Of met de situatie van degene aan wie je schrijft. Je kunt openen met gevoelswoorden als graag of bedankt. En je vermijdt clichés. 8

10 De kern? Die schrijf je zo: Je zet de kernboodschap van de brief in de eerste zin van de alinea na de inleiding. Ook elke volgende alinea begint met de belangrijkste boodschap van die alinea. Daarna licht je toe. Heb je meer boodschappen in de brief? Dan maak je meer alinea s. De alinea s verbind je logisch met elkaar. Is je boodschap een afwijzing of toekenning? Bouw je brief dan zo op: standpunt, toelichting, bron. Het slot? Dat schrijf je zo: Je gebruikt altijd de meer informatie -zin. Schrijf je een lange brief? Dan vat je de essentie samen. Je beschrijft wat de lezer en jij van elkaar verwachten. Je mag best gevoel tonen: beterschap, veel succes of het spijt me. 0.2 WE HOUDEN HET SIMPEL We spreken duidelijke taal. Dus we schrijven ook duidelijke taal. Die iedereen verstaat. Taalniveau B1. De brief zelf? Razendsnel te lezen. Houd je brief kort. Beperk je tot de essentie, de belangrijkste zaken en uitleg. Zet de kern in je kopje. Gebruik daarvoor de vragende vorm. Heb je meer boodschappen in een alinea? Gebruik dan signaalwoorden (dus, want, ten eerste, ten tweede) en zet een opsomming onder elkaar met bullets ( ). 9

11 Onbegrijpelijke zinnen? Die gooien we om. Houd je brief kort. Beperk je tot de essentie, de belangrijkste zaken en uitleg. Schrijf één boodschap per zin. Anders vraag je te veel van de lezer. Zet de kern vooraan. Dan weet de lezer direct waar hij aan toe is. Gebruik alledaagse woorden. En vermijd uitdrukkingen en figuurlijk taalgebruik. Vermijd worden, zullen en kunnen zoveel mogelijk. Ze zitten je boodschap in de weg. Afkortingen en jargon? Die vermijden we. Sommige afko s schrijf je gewoon voluit: zoals wrsch. en m.vr.gr.. Voor andere zoek je een alternatief: zoals m.b.t. en t.a.v.. Ouderwetse woorden? Die gooien we eruit! Thans wordt nu en reeds wordt al. Derhalve wordt daarom. Teneinde wordt daarom. 0.3 WE ZIJN VRIENDELIJK We kiezen er bewust voor om iedereen persoonlijk, servicegericht en positief te benaderen. Persoonlijk schrijven? Dat doe je zo: Gebruik ik en wij door elkaar. Zoals je dat ook in een gesprek doet. Denk en schrijf lezersgericht. Gebruik dus vaak u. Servicegericht schrijven? Dat doe je zo: Denk mee met degene die de brief leest. Welke tips kun je nog geven? Leef mee met de lezer: gefeliciteerd, ik kan me voorstellen of ik begrijp. 10

12 Positief schrijven? Dat doe je zo: Strooi niet met regels. Geef liever een goed advies. Dan heb je meer kans op resultaat. Scherm niet met voorwaarden. Geef een heldere keuze. Die is er immers altijd. 0.4 WE LETTEN OP DETAILS Elk detail verdient aandacht. Want elke brieflezer verdient aandacht. Let op onze huisregels. Zodat we uniformiteit uitstralen. Let op de algemene spelling- en grammaticaregels. Zodat we professionaliteit uitstralen. 0.5 WE SCHRIJVEN HELDERE S Voor een gelden dezelfde richtlijnen als voor een brief. Maar een mag korter! Waar let je op? Vraag je eerst af wat beter is: mailen, bellen of bij iemand langs gaan? Hou in je mail de structuur aan van een brief (inleiding, kern, slot) maar hou het kort. Pas wel op dat je niet kortaf wordt. Gebruik voor externe s een helder elektronisch visitekaartje. Stuur automatisch een duidelijk afwezigheidsbericht. 11

13

14 1 WE BIEDEN OVERZICHT Een goede brief bestaat altijd uit drie delen: de inleiding, de kern en het slot. Elk bericht heeft namelijk een kop en een staart nodig. De boodschap komt in de kern. In de inleiding bereid je de lezer daarop voor. Het slot is voor de nazorg, de afronding. In elk van deze drie onderdelen zorg je steeds voor een balans tussen zakelijkheid en vriendelijkheid. Tussen ratio en relatie. Je speelt in op de informatiebehoefte van de lezer, zonder zijn emotionele toestand uit het oog te verliezen. En je houdt de lezer in gedachten. Waar je vroeger de ene administratieve mededeling op de andere stapelde, probeer je nu steeds antwoord te geven op de vragen die bij de lezer opkomen. 1.1 DE AANHEF In deze briefafspraken kiezen we er bewust voor om je enige vrijheid te geven. Vrijheid die je kunt benutten om de aanhef precies te laten aansluiten bij de situatie en degene aan wie je schrijft. Aan de ene kant neemt dat wat vertrouwde zekerheden weg. Aan de andere kant krijg je de ruimte je ondernemender op te stellen. Natuurlijk gelden er wel wat spelregels en geven we volop advies. Hieronder lees je daar meer over. Beste of Geachte? We kiezen in de meeste gevallen voor een aanhef met Beste. Dat ziet er dan zo uit: Beste mevrouw Rijpstra, Beste meneer Van Dorp, Beste meneer/mevrouw Bakker, Beste Dennis, Is de relatie met je lezer erg verstoord? Kies dan voor een aanhef met Geachte. 13

15 Heer of meneer? Je ziet dat we achter Beste kiezen voor meneer in plaats van heer. Dat heeft te maken met het ritme van de zin. Spreek de volgende zinnen maar eens uit: Beste heer De Jong, Beste meneer De Jong, L.S. of Geachte? L.S. is verleden tijd. Je schrijft je brieven tenslotte ook niet meer met een ganzenveer. L.S. staat voor Lectori Salutem (alle goeds voor de lezer). Deze aanhef werd vroeger nog wel eens gebruikt in brieven die bestemd waren voor grotere groepen ontvangers. Mejuffrouw of jongeheer? Gebruik de termen mejuffrouw of jongeheer niet meer. Deze geslachtstyperingen zijn erg ouderwets. Eén of meer? Pas de aanhef Mijne heren nooit meer toe. Ten eerste is het gevaar te groot dat naast heren ook dames de brief lezen. Dat leidt tot irritaties. Daarnaast zijn er uitstekende varianten, ook als je wel naar twee of meer heren een brief verstuurt. Bij twee heren kun je de namen gewoon herhalen: Beste meneer De Vries en meneer Jansen, Heb je te maken met een onbekend aantal brieflezers, dan kies je in alle gevallen voor de eenvoudige variant: Beste meneer/mevrouw, Schrijf je naar een echtpaar, volsta dan met het noemen van de achternaam van de man. Beste meneer en mevrouw Brinker, 14

16 Schrijf je naar mensen met verschillende namen (dit kan ook een echtpaar zijn)? Laat die dan ook terugkomen in de aanhef: Beste meneer Hemelrijk en mevrouw De Boer, Natuurlijk kun je de ontvangers aanspreken als groep, bijvoorbeeld: Beste bestuursleden of Beste directieleden. Maar waarschijnlijk gaan niet alle bestuursleden rondom je brief staan en deze tegelijk lezen. Vandaar dat de aanhef Beste meneer/mevrouw uitstekend voldoet. Mens of nummer? Natuurlijk probeer je brieven zoveel mogelijk op naam te versturen. Je wilt de lezer toch het gevoel geven dat je hem als mens benadert en niet als nummer. Van Veen of van Veen? Er zijn veel misverstanden over de schrijfwijze van de voorvoegsels van achternamen. Schrijf je die wel met een beginhoofdletter of niet? De regels zijn als volgt: Staat er een voorletter of een voornaam voor het voorvoegsel? Dan begint het voorvoegsel met een kleine letter: mevrouw J. de Graaf Staat er geen voornaam of voorletter voor het voorvoegsel? Dan krijgt het eerste voorvoegsel een hoofdletter: Beste mevrouw De Graaf, Beste meneer Van der Kar, Kort nooit voorvoegsels af (v.d.). Dit staat slordig en toont weinig belangstelling voor de lezer. Weet je de voorvoegsels niet? Bel dan of zoek het even op. Het is zo n kleine moeite en het geeft je veel krediet. Meisjesnaam of niet? Herhaal bij de aanhef niet meer de meisjesnaam van de vrouw in 15

17 kwestie. Doe dat echter wel in de adressering. Stel dat in het adres staat Mevrouw J. Kooistra-van den Berg, dan begin je de brief met: Beste mevrouw Kooistra. Voorletters of niet? Er staan nooit voorletters in de aanhef. In de adressering natuurlijk wel! Brief of ? Zijn er nog andere alternatieven voor de aanhef? Ja, maar bij een ander medium, namelijk . Je kunt kiezen voor de volgende aanhef als het tijdstip van verzenden bekend is: Goedemorgen mevrouw Simons, Goedemiddag meneer Venray, Natuurlijk is het goed mogelijk dat de lezer het bericht pas s avonds onder ogen krijgt, maar dat is geen punt. De lezer weet dat de aanhef betrekking heeft op het moment van schrijven en niet van lezen. 1.2 DE INLEIDING Naar aanleiding van uw schrijven van 8 januari 2008 jongstleden, bericht ik u momenteel persoonlijk dat Bel je wel eens met een klant? En begin je dan met deze zin? Nee. Want de luisteraar haakt dan meteen af. Wil je de klant persoonlijk benaderen? Doe dat dan ook in je brieven. De inleiding is de perfecte plaats om te tonen dat wij als gemeente Den Haag persoonlijk met onze bewoners omgaan. In de inleiding laat je de lezer namelijk merken dat je naar hem of haar luistert. Ook leest hij dan meteen of je zijn vraag of situatie wel goed begrepen hebt. Bovendien getuigt het van respect als je eerst even bij de lezer aanklopt en niet meteen met de deur in huis valt. Een goede inleiding bestaat uit drie stappen: 1. de aanleiding van de brief 2. het onderwerp of de vraag van de lezer 3. het doel van de brief 16

18 Stap 1: de aanleiding van de brief Er zijn veel goede, klantgerichte en zelfs leuke alternatieven voor de stoffige naar aanleiding van... -opening. Die hoort niet meer thuis in deze moderne tijd. Dus niet: Naar aanleiding van uw sollicitatie voor de functie van administratief medewerker wil ik u graag informeren over de voortgang van de procedure. Maar: Op 16 mei ontving ik uw brief. Daarin solliciteert u naar de baan van administratief medewerker. In deze brief leest u hoe het nu verder gaat. Er zijn meerdere openingsvarianten mogelijk. Je kunt beginnen met een tijdstip (zoals in het voorbeeld) of de situatie van de ontvanger. Als de brief zich ervoor leent, kun je ook openen met gevoelswoorden zoals graag of bedankt. Hieronder leggen we die varianten uit. Ook lees je welke openingen je beter niet kunt gebruiken, omdat ze ervoor zorgen dat je niet helder en duidelijk communiceert. Een datum De aanleiding voor het schrijven van een brief is een gebeurtenis of het ontvangen van een andere brief. Hieraan is altijd een datum gekoppeld. Beginnen met die datum kan altijd: Op 15 april stuurde u ons een brief. De afkortingen jl. en a.s. zijn volledig overbodig. Het spreekt meestal voor zich dat je dit jaar bedoelt. Als het jaartal er wel toe doet, schrijf het jaartal er dan achter. Behalve de datum zijn er ook nog deze varianten: Vanochtend belde u mij. Vorige week kwam u langs op het gemeentehuis. 17

19 De situatie Een leuk en functioneel alternatief voor de opening is: beginnen met de situatie van de lezer. Je stelt de klant direct centraal en kunt de beginzin kort houden: U wilt binnenkort uw huis verbouwen. Bewoners van uw wijk klagen regelmatig over parkeeroverlast. In dit voorbeeld benoem je de klacht die de ander heeft en geef je er zelf geen waardeoordeel over. Toon gevoel Oké, het is in het begin een beetje vreemd, maar het werkt wel! Open met gevoel! Je maakt je brief er een stuk persoonlijker mee. Natuurlijk moet het wel bij de situatie passen. Bijvoorbeeld: Graag reageer ik op uw brief van Hartelijk dank voor uw vraag om Met plezier stuur ik u Vermijd clichés Lange aanlopen kun je beter achterwege laten. Begin dus niet meer met Naar aanleiding van of In antwoord op.... Ook de volgende varianten kunnen niet meer. Ze zijn ouderwets en gaan niet concreet genoeg in op het onderwerp of de voorgeschiedenis van de brief: Overeenkomstig uw verzoek..., In verband met..., In aansluiting op..., Met referte aan.... Deze openingen staan garant voor een draak van een zin en nodigen bovendien uit tot een ingewikkelde constructie! Vermijd hierbij en bijgaand Dan zijn daar nog hierbij of bij deze(n). Dat kan zoveel vriendelijker! Je kunt deze varianten namelijk heel goed vervangen door een opening met gevoelswoorden. Hierbij ontvangt u onze reactie op wordt dan: Graag reageer ik op Bij deze stuur ik u wordt dan: Met plezier stuur ik u 18

20 Vermijd ook bijgaand. Dit is behalve klantonvriendelijk ook grammaticaal onjuist. De zin Bijgaand doen wij u toekomen betekent letterlijk: Terwijl wij bijgaan, doen wij u toekomen... Vergelijk het maar met de zin: Schreeuwend liep Jan weg. Dat betekent: Terwijl hij schreeuwde, liep Jan weg. Stap 2: het onderwerp of de vraag van de lezer De eerste zin van je inleiding heb je nu. Maar daarmee is de inleidende alinea nog niet volledig. Na de aanleiding geef je aan waar de brief over gaat. Dat kan een vraag van de lezer zijn of een nieuw onderwerp. Zoals: Wij doen een onderzoek onder de bewoners. U vraagt zich af of u een vergunning nodig heeft voor een dakkapel. De aanleiding en het onderwerp kunnen ook in één zin staan. Bijvoorbeeld: Op <datum> scheef u ons over een parkeerautomaat die niet goed werkte. Stap 3: het doel van de brief De laatste stap van de inleiding is het doel van de brief. Je geeft de lezer aan waarom hij deze brief ontvangt, zonder het nieuws of de boodschap zelf al te vertellen. Je wilt immers niet direct met de deur in huis vallen. Je kunt verschillende doelen met je brief hebben. Enkele voorbeelden: Graag reageer ik hierop in deze brief. In deze brief leest u mijn reactie/antwoord/vraag/verzoek/... In deze brief leest u een toelichting/daar meer over/ Graag vraag ik in deze brief uw medewerking. 19

21 Stap 1, 2 en 3 Hoe ziet de inleiding er dan bijvoorbeeld uit? Je begint met de aanleiding: Op <datum> ontvingen wij uw brief. Je schrijft over het onderwerp: U vraagt of u in aanmerking komt voor een leerwerkplek. Je geeft het doel van je brief aan: Graag reageer ik hierop in deze brief. Dus niet: Naar aanleiding van uw sollicitatiebrief van 5 februari jl. deel ik u het volgende mede. Maar: Bedankt voor uw brief van 5 februari. Daarin solliciteert u naar de functie van. In deze brief geef ik u graag een reactie. Let erop dat je de kernboodschap niet al in de inleiding zet. Anders val je alsnog met de deur in huis. Na deze drie stappen plaats je een witregel. Vervolgens begint de kernalinea. 1.3 DE KERN Vaak vallen we met de deur in huis. Als de kernboodschap al in de inleiding staat bijvoorbeeld. Of er is helemaal geen inleiding. Of de kernboodschap staat helemaal onderaan de brief. Dat maakt de brief moeilijk leesbaar. Help de lezer liever door de brief heen! Maak het hem zo gemakkelijk mogelijk. Meld eerst de kernboodschap In de kernalinea begin je meteen met de belangrijkste boodschap aan je lezer. Die boodschap staat dus in de eerste regel van de tweede alinea. Daarna is er ruimte voor toelichting en uitleg. Schrijvers hebben vaak de neiging om eerst de achtergrond te vertellen en te eindigen met de conclusie, de belangrijkste boodschap. Voor de lezer is het gemakkelijker om eerst de boodschap te weten en daarna uitleg te krijgen. Zo kan de lezer de inhoud beter plaatsen! 20

22 In het volgende voorbeeld staat de kernboodschap cursief weergegeven. (Inleiding:) Op 19 oktober schreef u ons een brief. Daarin vraagt u Graag geef ik u onze reactie. (Kernalinea:) Helaas kan ik voor u geen regelen (kernboodschap). De reden hiervoor is dat Wel kunt u gebruikmaken van Daarom stuur ik u meteen een aanvraagformulier. Denk aan de emotie van de lezer Let steeds op de balans tussen de feitelijke informatie en de emotie die je daarmee bij de lezer oproept. Wanneer je dus als kernboodschap schrijft dat de stoepranden vervangen moeten worden, staat in de zin daarna dat je het vervelend vindt dat je daarmee overlast veroorzaakt. Bedenk je ook dat een lezer waarschijnlijk niet zo veel achtergrondinformatie heeft als jij. Wat extra toelichting of uitleg kan nooit kwaad. Meer boodschappen? Maak meer alinea s Je boodschap staat dus in de eerste zin van de tweede alinea. De rest van die alinea besteed je aan uitleg, toelichting of het opvangen van emoties. Wanneer je meer mededelingen of vragen hebt voor de lezer, heb je dus meer alinea s nodig. Die alinea s scheid je van elkaar door witregels. Om de relatie tussen de alinea s aan te geven, kun je eventueel signaalwoorden gebruiken als verder, bovendien en echter. Zet boven elke alinea een kopje Kopjes geven de lezer rust en overzicht. Zet daarom boven elke alinea een kopje. Natuurlijk niet boven de inleiding, maar wel boven het slot. Zo ziet de lezer in één oogopslag wat er in de brief allemaal aan bod komt. Dat maakt de brief toegankelijk. We maken in principe vragende 21

23 kopjes. Bedenk een kopje dat het onderwerp van de alinea weergeeft. En maak het kopje niet te lang, in elk geval niet langer dan een regel. Maak elk kopje vet, niet cursief. Subkopjes maak je wel cursief. Een paar voorbeelden: Wat hebben wij besloten? Wat verwachten wij van u? Heeft u vragen? Zorg voor een heldere structuur Zorg binnen de alinea ook voor een goede opbouw. Dan vergroot je de kans dat de boodschap duidelijk overkomt. Geef het verband aan tussen de zinnen. Hiervoor gebruik je de signaalwoorden die we eerder ook al noemden ( verder, bovendien, echter ). De volgende woorden zijn ook goede signaalwoorden: ten eerste, ten tweede, vervolgens dus terwijl omdat want namelijk daarom Opsommingen binnen een alinea kun je natuurlijk ook met die signaalwoorden aangeven. Maar zodra je opsomming uit drie delen of meer bestaat, zijn bullets ( ) duidelijker. Dus niet: Voor pasfoto s gelden strenge eisen. Foto s moeten recht van voren zijn gemaakt, in kleur en tegen een lichtgrijze achtergrond. 22

24 Maar: Voor pasfoto s gelden strenge eisen: Foto s moeten recht van voren zijn gemaakt. Het moeten kleurenfoto s zijn. Foto s moeten een lichtgrijze achtergrond hebben. Licht toe waarom je afwijst of toekent Houd bij een afwijzing of toekenning de volgende volgorde in de kernalinea aan: 1. standpunt: afwijzing of toekenning 2. toelichting: de reden van de afwijzing of toekenning 3. bron: wet, regelgeving of beleid Bijvoorbeeld: Geachte <heer/mevrouw naam>, U ontvangt een uitkering op grond van de Wet werk en inkomen kunstenaars (WWIK). Op <datum aanvraag toestemming> vroeg u toestemming om een tijd in het buitenland te zijn. In deze brief geef ik u onze reactie. [STANDPUNT] Ons besluit Wij hebben besloten dat u toestemming krijgt. U kunt van <datum begin vakantie> tot en met <datum einde vakantie> in het buitenland zijn. [TOELICHTING] Betaling uitkering We betalen uw uitkering door tot en met <datum einde uitkering>. Vakantieduur U kunt maximaal <periode> in het buitenland zijn. De periode kunnen we verlengen als deze verlenging te maken heeft met de uitoefening van uw beroep. Dit is bepaald in artikel 10, vierde lid sub a WWIK. [BRON] 23

25 Slot Ondertekening Bezwaarschrift 1.4 HET SLOT Elke brief heeft een slotalinea. Ook een korte brief. Vaak vergeten we dat, terwijl het heel belangrijk is. Zorg dat het slot past bij de rest van je brief. Laat het aansluiten bij het doel dat je in de inleiding noemde. Het slot is dé plek om zakelijk te zijn en vriendelijk tegelijk! Hier leg je afspraken duidelijk vast en geef je aan wat jij nog voor de lezer kunt doen. De essentie van de brief Vooral als je een langere brief schrijft, is het goed om aan het einde nog even kort terug te blikken. Dit gebeurt ook vaak aan het einde van lange telefoongesprekken. Je komt even terug op het doel van je brief. Bijvoorbeeld: Ik verwacht dat ik u een duidelijk beeld heb gegeven van de mogelijkheden. Ik ga ervan uit dat ik ons standpunt helder heb toegelicht. Bij een langere brief is het goed de besproken punten nog even kort langs te laten komen: In deze brief heb ik gereageerd op uw bezwaar. Ook heb ik u laten weten welke gevolgen uw bezwaar heeft op de waardebepaling van uw huis. 24

26 De meer informatie -zin De volgende slotzinnen kun je onder iedere brief zetten: Heeft u nog vragen? Neemt u dan gerust contact op met <mij/ meneer Jansen/mijn collega s van de afdeling >. Maak je geen zorgen dat deze zinnen leiden tot meer telefoontjes. Als je een heldere en complete brief hebt geschreven, zorgt dat eerder voor minder telefoontjes. Dit slot heeft meer voordelen. Het biedt je de kans het telefoonnummer van je afdeling te herhalen. Ook al staat dit nummer al bovenaan in de brief, dan nog bied je op deze manier extra service. Bovendien kun je de juiste contactpersoon vermelden, als je dat zelf niet bent. De verwachting van de schrijver De slotalinea is de beste plek om nog eens te herhalen wat je van de lezer verwacht. Vooral in lange brieven. Want anders is hij na het lezen vergeten wat je hem in de tweede alinea vroeg. Zet in het slot wat hij in elk geval moet onthouden: Stuurt u het aanvraagformulier vóór 12 mei naar ons terug? Zodra ik het binnen heb, neem ik het in behandeling. Je schrijft natuurlijk alleen iets wat je ook waar kunt maken. De verwachting van de lezer Wat mag de lezer van jou verwachten? Het slot is de plaats voor zakelijke afspraken. Je geeft hier al aan wat je nog van de lezer verwacht. Maar je kunt ook beschrijven wat jij nog gaat ondernemen. Het kan bijvoorbeeld gaan om een procedure of om een specifieke vervolgactie van jezelf. Bijvoorbeeld: U krijgt binnen twee weken bericht van mij. 25

27 De persoonlijke noot Wanneer je slecht nieuws brengt, kun je in het slot altijd nog even terugkomen op het gevoel dat je vermoedt bij de lezer. Vraag om begrip voor je beslissing of standpunt: Ik ga ervan uit dat u begrip heeft voor onze beslissing. Verder liggen in gevoelszinnen natuurlijk ongekende mogelijkheden, maar je moet er wel voor openstaan. Het zijn zinnen waarin je laat zien dat je meeleeft met de klant. Misschien dat onderstaande voorbeelden je inspireren: Ik wens u veel sterkte in de komende tijd. Prettige feestdagen. Tot 19 juli! Veel succes met de verbouwing. Ga wel voorzichtig met deze zinnen om. Het is heel leuk om af te sluiten met Prettige feestdagen, maar doe dat alleen als de rest van de brief een dergelijke afsluiting verdraagt. Als de brief streng van toon is, dan kan zo n afsluiting ironisch overkomen. 26

28 1.5 DE EINDGROET EN DE ONDERTEKENING De eindgroet Na één witregel volgt de eindgroet. We schrijven in principe altijd Met vriendelijke groet. Na de groet staat een komma. Het afstandelijke en wat ouderwetse Hoogachtend, gebruiken we liever zo min mogelijk. Dit geldt ook voor brieven met slecht nieuws. Wanneer je een normale, zakelijke verhouding hebt met de lezer, kun je eigenlijk elke brief vriendelijk-neutraal schrijven en deze afsluiten met Met vriendelijke groet (zie bijvoorbeeld de herschreven brief in bijlage 1). In uitzonderlijke gevallen is dat mogelijk geen passend slot, bijvoorbeeld voor een heel formele brief of als de relatie met de lezer verstoord is. Dan kun je de afsluiting Hoogachtend gebruiken. De ondertekening In de ruimte van drie witregels zet je je handtekening en dan volgt je naam. Je ondertekent in principe met je voornaam en achternaam. Op die manier presenteer je jezelf op een persoonlijke, open manier. Past het gebruik van je voornaam niet bij de situatie? Is er bijvoorbeeld sprake van een heel formele brief? Of is de relatie met de lezer verstoord en vind je een afstandelijker benadering beter passen? Dan kun je kiezen voor het gebruik van je voorletters en achternaam. 27

29 Dat ziet er dus zo uit: Met vriendelijke groet, of Hoogachtend, Jacob Jansen afdelingshoofd Werk en Inkomen J.J. Jansen afdelingshoofd Werk en Inkomen Functienaam en afdelingsnaam Je functie of de afdeling waar je werkt, kun je bij de eerste paar brieven voor de duidelijkheid vermelden. Je introduceert jezelf dan bij de lezer. Als je daarna nog vaker met iemand schrijft, kun je het weglaten. Je functie schrijf je met een kleine letter, de naam van de afdeling krijgt een hoofdletter. Dus: hoofd Beheer bedrijfsmanager Diensten afdeling Parkeren Titels We gebruiken in principe geen titels in de ondertekening. Doe dat alleen als je denkt dat het echt iets toevoegt. Denk er aan dat een titel met een kleine letter begint: drs. J. Jansen. 28

30 De ondertekening van collegebrieven Een rechtstreekse brief van het college van burgemeester en wethouders wordt altijd ondertekend door de burgemeester en de gemeentesecretaris. Je schrijft dan: Met vriendelijke groet, het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, mw. A.W.H. Bertram J.J. van Aartsen Onderteken je zelf als gemandateerde een brief namens het college van burgemeester en wethouders, dan schrijf je: Met vriendelijke groet, namens het college van burgemeester en wethouders, Jacob Jansen afdelingshoofd Werk en Inkomen 29

31

32 2 WE HOUDEN HET SIMPEL In onze moderne maatschappij volgt de ene verandering de andere in snel tempo op. Toch is op papier de tijd vaak stil blijven staan. Zo heeft zich een flinke kloof ontwikkeld tussen de schrijftaal en de dagelijkse spreektaal. De taal zegt iets over het karakter en de stijl van de gemeente. Hoe kun je ervoor zorgen dat je leesbaar én eigentijds formuleert? Als je rekening houdt met de vuistregels hieronder is dit niet zo moeilijk. Maar je moet er wel wat voor doen. Of liever gezegd: voor laten. 2.1 SCHRIJF IN TAALNIVEAU B1 We kiezen ervoor om te schrijven in taalniveau B1. Met taalniveau B1 bereiken we het grootste deel van de Haagse bevolking. Hoe schrijf je in taalniveau B1? Dat lees je hieronder. Hou het kort Wat is echt belangrijk voor de lezer van je brief? Denk daar goed over na voordat je begint met schrijven. Vermoei de lezer niet met alle achtergrondinformatie of details die voor de gemeente belangrijk zijn. Beperk je tot de essentie, de belangrijkste zaken en uitleg. Behandel niet meer dan drie onderwerpen in je brief. Schrijf één boodschap per zin Probeer te vermijden dat binnen een zin een nieuwe zin ontstaat. Vaak gebeurt dit doordat je gedachten elkaar snel opvolgen. Je schrijft die nieuwe gedachte snel op binnen de zin waarin je al bezig was, zodat je hem niet vergeet. Maar je lezer heeft jouw gedachten liever netjes op een rijtje. 31

33 Dus niet: De bewoners van het Regentessekwartier en het gedeelte van Duinoord waar wel betaald parkeren gaat komen, zijn uitgenodigd voor een informatiebijeenkomst over de praktische details van de parkeerregeling, zoals het aanvragen van een vergunning en een toelichting op het beleid. Maar: Wij organiseren een informatiebijeenkomst. Hiervoor nodigen we de bewoners uit van het Regentessekwartier en het gedeelte van Duinoord waar we betaald parkeren invoeren. Tijdens deze bijeenkomst leggen we uit waarom we hebben gekozen voor deze parkeerregeling. Ook hoort u hoe u een vergunning kunt aanvragen. Houd een gemiddelde zinslengte aan van 10 woorden. Dat lijkt kort, maar 10 woorden per zin is een gemiddelde. Wissel langere en korte zinnen af, zoals in het voorbeeld hierboven. Zet de kern vooraan Gebruik dus niet de geijkte lange aanloop. Je kent ze wel: Naar aanleiding van uw schrijven van 16 maart jongstleden, kunnen wij u mededelen dat. De kern van de mededeling staat dan helemaal achteraan. De lezer moet in zo n geval veel te lang wachten op de ontknoping. Zo ook met: Onder verwijzing naar, Onder dankzegging voor en Met betrekking tot. Dus niet: Naar aanleiding van intern dossieronderzoek is gebleken dat er van veel van onze medewerkers geen legitimatiebewijs in ons bezit is. Maar: Wij hebben geen legitimatiebewijs van veel van onze medewerkers. Dat bleek uit ons intern dossieronderzoek. Hetzelfde geldt op alineaniveau. Begin met het belangrijkste nieuws en licht dit vervolgens toe. De lezer kan de inhoud dan veel gemakkelijker plaatsen. 32

34 Gebruik alledaagse woorden Schrijf verzorgde spreektaal. Schrijven is namelijk praten op papier. Gebruik dus geen woorden die je ook niet gebruikt als je de boodschap telefonisch overbrengt. De lezer begrijpt jouw boodschap dan het beste. En daar doe je het toch voor? Een paar voorbeelden: initiatief wordt plan complex wordt moeilijk mutaties wordt wijzigingen frequent wordt vaak Er zijn aardig wat ouderwetse woorden die niet meer passen bij gemeente Den Haag. In Het Helder Haags Woordenboek (zie colofon) en op intranet vind je een lange lijst met veel voorkomende woorden en uitdrukkingen waarvoor hele goede, moderne synoniemen bestaan. Die lijst is niet uitputtend. Gebruik hem dus als leidraad, niet als norm. Vermijd uitdrukkingen en figuurlijk taalgebruik Uitdrukkingen en figuurlijk taalgebruik zijn voor sommige mensen moeilijk te begrijpen, bijvoorbeeld voor mensen die Nederlands niet als moedertaal hebben. Gebruik dus liever geen uitdrukkingen als in een oogopslag of door de zure appel heen bijten. Pas ook op met woorden met meerdere betekenissen, zoals aangewezen arts of een reactie geven. Schrijf actief Veel hulpwerkwoorden in een zin maken die zin langdradig en onpersoonlijk. Ze zorgen voor een omhaal aan woorden en draaien om de hete brij heen. Schrappen dus. En alleen de kern weergeven. Er zijn twee virussen waar een groot deel van onze brieven aan lijdt: de lijdende vorm en de zulziekte. De lijdende vorm Bij de lijdende vorm is het niet altijd duidelijk wie wat doet of heeft 33

35 gedaan. Dat wordt dan in het midden gelaten. Worden is het hulpwerkwoord van de lijdende vorm. Ook zijn heeft vaak deze functie. Op zich is er natuurlijk niets mis met deze woorden. Houd echter de volgende drie nadelen goed in de gaten: 1. Veel lijdende vormen maken je brief onnodig saai en afstandelijk. Het gevaar is vooral groot dat je over de gehele lijn ouderwets gaat formuleren. 2. Met de lijdende vorm geef je vaak alleen aan dát iets gedaan wordt. Terwijl het wel zo handig is om aan te geven wíe het doet. En als je deze hulpwerkwoorden gebruikt, laat je misschien kansen liggen om klantgericht te zijn. 3. Zo maak je zinnen vaak onnodig lang. Dus niet: Er wordt ondersteund in het invullen van de formulieren. Maar: Wij helpen u met het invullen van de formulieren. De zulziekte Neem eens een willekeurige brief uit de la en turf het aantal keren dat zullen in die brief voorkomt. Je merkt dat dit hulpwerkwoord als onkruid door je correspondentie woekert. Zullen is bijna altijd overbodig. Uit de context van de zin blijkt meestal al dat iets in de toekomst gaat gebeuren. Dus niet: Het gesprek zal plaatsvinden op de afdeling... Maar: Het gesprek vindt plaats op de afdeling... Of nog erger: Dit is goed: En nog beter: De sponsorbijdrage van 100,- zal binnenkort worden bijgeschreven. Binnenkort schrijven wij de sponsorbijdrage van 100,- bij. Binnenkort ontvangt u de sponsorbijdrage van 100,-. 34

36 Gebruik gemakkelijk te begrijpen tekstkopjes Gebruik kopjes die weinig leesvaardigheid vragen van je lezer. In hoofdstuk 1 schreven we al dat we kopjes maken met een vraagteken erachter. Maak gebruik van opsommingen Bestaat een opsomming uit drie delen of meer? Dan zet je de onderdelen onder elkaar. Een opsomming kan bestaan uit de volgende onderdelen: woorden zinsdelen hele zinnen Bij elk onderdeel hoort een eigen gebruik van leestekens. De voorbeelden: Op school leerden wij: aap noot mies Op school leerden wij dat: een aap klimt; een noot eetbaar is; mies hard kan zingen. Op school leerden wij: Een aap klimt. Een noot is eetbaar. Mies kan hard zingen. 2.2 VERMIJD AFKORTINGEN EN JARGON Natuurlijk is het klantgericht om je brieven niet vol te stoppen met afkortingen en vaktaal. Simpelweg omdat je lezer je dan vaak niet begrijpt. We hebben immers een brede doelgroep. We bedoelen 35

37 overigens niet de afkortingen die eigenlijk woorden zijn geworden. Denk aan TROS of AOW. Hiervan gebruikt niemand de uitgeschreven versie. Geen jl. en a.s. Van afkortingen als jl. en a.s. kent iedereen de betekenis, maar die zijn weer volledig overbodig. Het spreekt immers voor zich dat je de datum in dit jaar bedoelt. En het jaartal noem je ook niet. Dat doe je alleen: als het niet voor zich spreekt dat je dat jaar bedoelt; als het noemen van de datum juridisch van belang is. Geen t.a.v. Tot slot kun je t.a.v. in de adressering weglaten. Het voegt niets toe! Schrijf voluit Deze afkortingen schrijf je gewoon voluit: wrsch. waarschijnlijk z.s.m. zo snel mogelijk m.a.w. met andere woorden incl. inclusief t/m tot en met Kies een alternatief Voor deze afkortingen kun je beter een alternatief zoeken: m.b.t over t.a.v. over n.a.v. weglaten t.g.v. vanwege / door / t.b.v. voor m.b.v. met m.i. volgens mij 36

38 2.3 SCHRIJF CORRECT NEDERLANDS Sinds 1 augustus 2006 houden we de nieuwe spelling aan. Twijfel je? Kijk dan op de site van de Nederlandse Taalunie. Of zoek het even op in het Groene Boekje, de officiële woordenlijst van de Nederlandse Taal. Vertrouw niet blind op je spellingscontrole in Microsoft Word. 37

39 38

40 3 WE ZIJN VRIENDELIJK Het is een hardnekkig misverstand dat zakelijk en vriendelijk elkaar bijten. Alsof je niet vriendelijk zaken kunt doen. Alsof een brief die over zaken gaat niet vriendelijk kan zijn. We zijn toch professioneel én sociaal? Dat moeten we dus ook in onze brieven tot uitdrukking brengen. Als je de tips hieronder opvolgt, merk je dat je brieven een stuk persoonlijker, servicegerichter én positiever worden. 3.1 PERSOONLIJK Hoe breng je de mensen terug in je brieven? Een brief is een communicatiemiddel tussen mensen. In de brief moet daarom de schrijver zichzelf laten zien en moet hij de lezer persoonlijk aanspreken. Wij profileren ons immers ook als klantgerichte gemeente. Hoe breng je balans aan tussen jezelf, de lezer en de gemeente? Gebruik ik en wij evenwichtig Stel je eens voor: een Hagenaar belt op met een vraag. Hij heeft gehoord van zijn buren dat de gemeente een prachtige oude boom bij hem in de straat gaat kappen. Zo zonde vindt hij dat! Je gaat het voor hem uitzoeken en dezelfde dag bel je nog terug. Gelukkig kun je hem geruststellen. De boom wordt niet gekapt. Nu ga je dat hem vertellen: Wij hebben het even voor u uitgezocht. En wij gaan de boom niet kappen. Of zeg je dat zo? Ik heb het even voor u uitgezocht. En wij gaan de boom niet kappen. Het laatste klinkt toch veel logischer? Zo help je de Hagenaar met een duidelijke boodschap. En dat geldt ook voor brieven. Dus: Gebruik ik en wij gerust door elkaar! Je bent immers de 39

41 gesprekspartner van de lezer. Je staat met hem op gelijke voet en legt uit wat voor hem het beste is. Je legt dus uit wat jij hem adviseert en wat wij voor hem kunnen doen. Ook bij besluiten Ook bij besluiten kun je de ik-/wij-vorm gebruiken. Zelfs als je dat als gemandateerde niet zelf besluit, maar in naam van de mandaatgever. Want ik is de boodschapper en wij is het college dat het besluit neemt: Ik laat u graag weten wat wij besloten hebben. Jij ondertekent de brief! Ook als je uit naam van iemand schrijft Vaak schrijf je brieven uit naam van iemand anders, bijvoorbeeld uit naam van de burgemeester. En de burgemeester is dan ook degene die de brief ondertekent. Hoe interpreteert de lezer dat? Alsof de burgemeester die brief zelf geschreven heeft. En dus is de ik in je brief de burgemeester. Dus niet: Er is besloten Maar: Ik heb besloten En dat geldt ook voor het college. Dus niet: Het college heeft besloten Maar: Wij hebben besloten Voorkom afstand Natuurlijk zijn er gevallen waarin je jezelf beter uit de brief kunt houden. De relatie met de lezer kan zodanig verstoord zijn dat je juist niet een persoonlijk gesprek met hem aangaat in je brief. Maar over het algemeen proberen we te benadrukken dat er mensen werken bij gemeente Den Haag. We benaderen iedereen op een persoonlijke manier. Niet als gemeente, maar als mensen van de gemeente. Jij bent het menselijke gezicht van onze gemeente. 40

42 Schrijf dus wij als je de gemeente bedoelt, maar spreek je klant in principe aan op basis van een een-op-eenrelatie. U (of jij ) en ik dus. Dus niet: Tot op 14 september heeft u geen contact gezocht met de gemeente of betalingen verricht. Maar: U heeft tot 14 september geen contact met ons gezocht. Ook hebben wij geen betalingen van u ontvangen. Schrijf u-gericht Dat ene kleine woordje u is van grote betekenis voor ons hele denken en functioneren. Ben je in staat een u-gerichte brief te schrijven? Dan stel je je echt klantgericht op. Voor de lezer een signaal dat hij met een gemeente te maken heeft, waar mensen echt naar bewoners luisteren. Er zijn altijd twee perspectieven van waaruit je een zin kunt schrijven. Het ik- of wij-perspectief en het u-perspectief. Vaak vind je in onze brieven alleen het eerste. In dat geval is er geen balans tussen de lezer en de schrijver. Zorg dus voor een functionele afwisseling tussen u en wij/ik. Moet iemand iets doen? Gebruik dan de u -vorm. Beloof je iets? Gebruik dan de wij/ik -vorm. Hoe meer u hoe beter! Dit zijn mogelijkheden: Wij sturen - U ontvangt Wij verzoeken - Wilt u? Wij adviseren - U kunt Gelieve - Wilt u? In hoofdstuk 2 over simpele taal adviseerden we je al om zo min mogelijk de lijdende vorm te gebruiken. Je kunt de lijdende vorm vermijden door te schrijven vanuit het u- en wij-perspectief: Dus niet: De administratieve kosten zijn nog niet betaald. Maar: U heeft de administratieve kosten nog niet betaald. 41

43 3.2 SERVICEGERICHT De nieuwe uitdaging in het schrijven van brieven ligt vooral in het vinden van balans. Balans tussen zakelijke informatie en gevoel. Waarschijnlijk heb je met het weergeven van de zakelijke informatie niet zoveel moeite. Maar vergeet niet dat een brief een afstandelijk medium is. De lezer ziet geen non-verbale signalen. Je mag daarom best gevoel en begrip laten zien in je brief. Leef mee Stel, je hebt een boze bewoner aan de lijn. Intuïtief weet je dat je hem eerst wat moet laten uitrazen. Je toont begrip: Wat vervelend dat u... / Ik begrijp dat u.... Hierdoor kalmeert de ander en creëer je ruimte voor jouw verhaal. Dit kun je ook bij brieven toepassen. Enkele varianten: Jammer / ik kan mij voorstellen / ik verwacht / om u toch te helpen / natuurlijk begrijp ik uw probleem / wat vervelend voor u / Meeleven kan natuurlijk ook bij goed nieuws: Gefeliciteerd / leuk / prettig / bedankt / succes / veel plezier / graag / Overdreven? Vergeet niet dat de lezer je niet ziet. Je kunt niet begrijpend knikken of de toon van je stem aanpassen. Communiceren via papier is de meest afstandelijke vorm van communicatie. Je moét dus eigenlijk overdrijven. Denk mee De belangrijkste vaardigheid bij schrijven is dat je je verplaatst in de lezer. Elke keer moet je jezelf afvragen: wat zou ik zelf willen lezen? Welke informatie zou ik zelf willen krijgen? Heb ik zelf nog vragen? Geef dus extra informatie en handige tips. Motiveer bovendien besluiten. Leg uit, licht toe! 42

44 Schrijf vooral niet vanuit de regeltjes, maar vanuit de situatie van de ontvanger. Meld wel op grond van welke wet- en regelgeving je besluiten neemt. Maar zet die wetten en regels tussen haakjes of aan het eind van de alinea. Voorbeelden waarin we extra informatie geven: Voor meer informatie over de aanvraag van uw paspoort, kunt u kijken op de website Bij dit gesprek is ook meneer Jansen aanwezig. Hij kan u precies vertellen welke documenten u nodig heeft. U kunt het beste bellen met meneer Jansen. U bereikt hem via telefoonnummer (070) 353. Voorbeelden waarin we handige tips geven: U kunt hiervoor een persoonlijk adviesgesprek aanvragen. Als u het bedrag niet in één keer kunt betalen, kunnen wij ook een betalingsregeling met u afspreken. Als u even doorgeeft hoe laat u komt, haal ik u op bij de receptie. Een voorbeeld waarin we motiveren : Wij hebben besloten u een werkervaringsplaats aan te bieden. De reden daarvoor is dat de afstand tot de arbeidsmarkt voor u nu te groot is. Wij denken dat u via een werkervaringsplaats een betere positie op de arbeidsmarkt krijgt. Een voorbeeld waarin we wet- en regelgeving aanhalen: Uw Nederlandse paspoort en identiteitskaart zijn vanaf <datum> helaas niet meer geldig. Dit baseren wij op de paspoortwet (artikel 47, eerste lid, sub a). 3.3 POSITIEF Is het glas halfvol of halfleeg? Een lezer is, bewust of onbewust, erg gevoelig voor de toon in een brief. 43

45 Adviseer Onze brieven staan vol met dienen, moeten en sommeren. Dat klinkt niet echt vriendelijk. Vermijd deze woorden dan ook. Adviseer liever. Beschrijf niet wat er gebeurt als de lezer iets niet doet, beschrijf wat er gebeurt als hij iets wél doet. Gebruik positieve woorden en zinnen. Ook bij negatieve boodschappen. Je zult merken dat de lezer eerder meewerkt. Dus niet: Uw betaling dient vóór 30 juni bij ons binnen te zijn. Als uw betaling niet voor die datum plaatsvindt, wordt een incassobureau ingeschakeld. Maar: Zorgt u ervoor dat u vóór 30 juni betaalt. Zo voorkomt u dat wij een incassobureau moeten inschakelen. Geef de keuze Laat de lezer de keus. Je kunt immers niemand dwingen iets te doen. Je kunt alleen duidelijk maken welke opties iemand heeft. Probeer bij een negatief bericht (een afwijzing bijvoorbeeld) ook altijd een alternatief te bieden. Zeg nooit zomaar nee, maar zeg: nee, maar u kunt wel. Dat kenmerkt een adviseur. Altijd blijven meedenken. Ook als het tegenzit. 3.4 DE BEZWAARCLAUSULE Veel brieven sluiten af met de mogelijkheid om een bezwaarschrift in te dienen: de zogeheten bezwaarclausule. We gebruiken dan de volgende tekst 1 : 1 Let op: de tekst van de gemeentelijke bezwaarclausule is een standaard tekst, die formeel door het college is vastgesteld. De BSD-afdeling Juridische Zaken werkt momenteel aan een voorstel voor een nieuwe Helder Haagse bezwaarclausule. Zodra deze door het college is vastgesteld, maken we dit bekend via intranet. 44

46 BEZWAARSCHRIFT Bent u het niet eens met dit besluit? En bent u belanghebbende? Dan kunt u een bezwaarschrift indienen. Stuur dit uiterlijk binnen zes weken na bekendmaking van het besluit naar: Burgemeester van Den Haag / Burgemeester en wethouders van Den Haag / De gemeenteraad van Den Haag 2 AWB/bezwaar Postbus DJ Den Haag In het bezwaarschrift moet het volgende staan: - naam en adres; - datum en handtekening; - een duidelijke omschrijving van het besluit waartegen u bezwaar maakt (stuur een kopie mee of noem het kenmerk); - de argumenten voor bezwaar. Dient u namens iemand anders het bezwaar in? Stuur dan een volmacht mee. Op vindt u meer informatie. Via de site kunt u ook een digitaal bezwaarschrift indienen. Bij een spoedeisend belang kunt u een verzoek om een voorlopige voorziening indienen bij de rechtbank van Den Haag. 2 Geef aan welk bestuursorgaan van toepassing is. 45

47

48 4 WE LETTEN OP DETAILS De tijd is voorbij dat tot op de millimeter werd vastgelegd hoe je brief eruit moet zien. Bij onze gemeente heeft elke medewerker voldoende professionaliteit in huis om een relatie en een situatie in te schatten. Die bepalen namelijk hoe je brief er dan werkelijk tot in de puntjes verzorgd uitziet. De zaken die we wel vast willen leggen, lees je hieronder. Zij zorgen voor eenheid in onze correspondentie en daardoor voor een duidelijk gezicht van de gemeente Den Haag. 4.1 AFSPRAKEN OVER HET BRIEFHOOFD Adressering Bovenaan de brief schrijf je het adres van de ontvanger van je brief. We spreken hiervoor de volgende regels af: Schrijf je aan een bedrijf? Dan komt de bedrijfsnaam op de eerste regel. Neem zoveel mogelijk de schrijfwijze over die het bedrijf zelf gebruikt. Dat geldt ook voor de afkortingen nv en bv. Schrijf je altijd Aan voor de bedrijfsnaam? Niet nodig! Deze toevoeging heeft in de adressering namelijk geen functie. De tweede regel is voor de naam van de contactpersoon of afdelingsnaam. Schrijf je aan een persoon? Dan komt op de eerste regel de naam van die persoon. Ook hier is Aan of T.a.v. overbodig. Begin met Meneer of Mevrouw, dan de voorletters en de achternaam. Onder de naam schrijf je het adres. Schrijf straatnamen voluit: dus geen Boswijkln. maar Boswijklaan. Schrijf Postbus met een hoofdletter. Achter de cijfers van de postcode komt één spatie, achter de letters twee. Hierachter volgt de plaatsnaam in hoofdletters. 47

49 Voorbeelden: Sportpark Westvlietweg Mevrouw G.J.M. de Turck Meneer K. Groothuis Franklinstraat 25 Groene Zoom EH DEN HAAG 2562 CA DEN HAAG Onderwerp Wat schrijf je achter onderwerp in het briefhoofd? Dit is het antwoord op de vraag: waar gaat deze brief over? Let op de volgende criteria: Je begint met een kleine letter (tenzij het gaat om een naam). Je omschrijft het onderwerp duidelijk en concreet. Je voorkomt dat er nieuws in staat (bijvoorbeeld de kernboodschap). Je vat het onderwerp samen in maximaal drie woorden. Je zet geen punt achter het onderwerp. Dus niet: toezegging aanvraag nummer Maar: uw uitkeringsaanvraag Kenmerk Het kenmerk is bedoeld voor intern gebruik. Vermeld hier dus gerust een (voor de ontvanger) nietszeggende code. 4.2 AFSPRAKEN OVER DE SCHRIJFWIJZE Opsommingstekens Gebruik als opsommingsteken een bullet:. Getallen Tot en met twintig schrijven we de getallen voluit. Boven de twintig gebruiken we cijfers. Noem je getallen onder én boven de twintig? Schrijf ze dan óf allemaal voluit óf allemaal in cijfers. Beoordeel zelf wat het prettigst is voor de lezer. Deze richtlijn wijkt af van de afspraken voor teksten op internet. Daar schrijven we alle getallen in cijfers. 48

Schrijfwijzer. Wij schrijven...

Schrijfwijzer. Wij schrijven... Schrijfwijzer Wij schrijven...... persoonlijk en servicegericht... in een heldere en eigentijdse stijl... overzichtelijk en gestructureerd... perfect tot in de details Wij schrijven persoonlijk en servicegericht

Nadere informatie

Schrijfwijzer. Gemeente Deventer. Team Communicatie. Tekst: Van t Loo van Eck

Schrijfwijzer. Gemeente Deventer. Team Communicatie. Tekst: Van t Loo van Eck Schrijfwijzer Gemeente Deventer Team Communicatie Tekst: Van t Loo van Eck Versie 2013 Even vooraf Wij zijn een eigentijdse gemeente en excellente dienstverlener. Burgers merken dat aan onze balies, aan

Nadere informatie

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting Het doel van de sollicitatiebrief is uitgenodigd te worden voor een gesprek. De brief (van brevis wat kort betekent) moet daarom informatief zijn en de belangstelling opwekken van de selecteur om nader

Nadere informatie

tekstmodel Checklist: in 5 stappen naar een betere tekst Copyright tekstmodel.nl

tekstmodel Checklist: in 5 stappen naar een betere tekst Copyright tekstmodel.nl Checklist: in 5 stappen naar een betere tekst Copyright 2007-2016 tekstmodel.nl Voel je vrij om dit document te delen in je netwerk. Maar zonder de inhoud te veranderen. Dankjewel! tekstmodel www.tekstmodel.nl

Nadere informatie

De teksten van de vormingspakketten die de sociaal adviseurs gebruiken worden gescreend op klare taal door de collega s van diversiteitsmanagement.

De teksten van de vormingspakketten die de sociaal adviseurs gebruiken worden gescreend op klare taal door de collega s van diversiteitsmanagement. De teksten van de vormingspakketten die de sociaal adviseurs gebruiken worden gescreend op klare taal door de collega s van diversiteitsmanagement. Hierbij ter informatie de 20 Tips voor klare taal van

Nadere informatie

Schrijven voor internet

Schrijven voor internet Schrijven voor internet Wat gaat er mis en hoe kan het beter? Amersfoort, 4 februari 2016 Wie is Xenia? Xenia Wassenbergh, geboren in Amsterdam. Is drs. Europese Studies (UvA). Schrijft sinds 1992 voor

Nadere informatie

EEN E MAIL STUREN NAAR EEN DOCENT

EEN E MAIL STUREN NAAR EEN DOCENT Monitoraat op maat Academisch Nederlands 1 EEN E MAIL STUREN NAAR EEN DOCENT De communicatie tussen een student en een docent verloopt vaak per e mail. Een groot voordeel van het medium is namelijk de

Nadere informatie

EEN ZAKELIJKE BRIEF SCHRIJVEN NEDERLANDS

EEN ZAKELIJKE BRIEF SCHRIJVEN NEDERLANDS EEN ZAKELIJKE BRIEF SCHRIJVEN NEDERLANDS 0 WAAROM BELANGRIJK? Wanneer moet je een zakelijke brief schrijven? Best vaak. De zakelijke brief wordt veel gebruikt. Vooral als je iets wilt (organiseren) of

Nadere informatie

Een betoog is een tekst waarmee je als schrijver de lezer wilt overtuigen van jouw standpunt.

Een betoog is een tekst waarmee je als schrijver de lezer wilt overtuigen van jouw standpunt. Aantekening door Ilse 796 woorden 12 oktober 2017 8 2 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Nederlands Schrijfvaardigheid - Ilse Hielkema Betoog Een betoog is een tekst waarmee je als

Nadere informatie

VMBO-T / Nederlands / 2011 / tijdvak 2

VMBO-T / Nederlands / 2011 / tijdvak 2 VMBO-T / Nederlands / 2011 / tijdvak 2 Voorbeeld van een zakelijke brief: Eigen naam Adres Postcode en plaats Zoektocht T.a.v. de heer Victor Brent Adres Postcode en plaats Geachte heer Brent, Plaats,

Nadere informatie

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Inleiding De checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die moeten leren schrijven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht

Nadere informatie

Omgaan met klachten volgens de BOOS-formule

Omgaan met klachten volgens de BOOS-formule Omgaan met klachten volgens de BOOS-formule Een klacht is een kans. Wanneer een klant de moeite neemt om zijn onvrede te laten blijken, biedt dat je de mogelijkheid de klant alsnog tevreden te stellen

Nadere informatie

OPDRACHT PERSBERICHT SCHRIJVEN

OPDRACHT PERSBERICHT SCHRIJVEN OPDRACHT PERSBERICHT SCHRIJVEN Persbericht Een persbericht is een prachtige vorm van free publicity. Het gericht sturen van persberichten kan een flinke publicitaire waarde hebben. Daarbij kan dit soort

Nadere informatie

Enschedese Schrijfwijzer. Jouw brief het visitekaartje van gemeente Enschede

Enschedese Schrijfwijzer. Jouw brief het visitekaartje van gemeente Enschede Enschedese Schrijfwijzer Jouw brief het visitekaartje van gemeente Enschede Enschedese Schrijfwijzer Voorwoord Aangaande de gemeentelijke correspondentie jegens deze en gene, zijn er, uitgaande van een

Nadere informatie

Verras je klant! Hoe je op een andere manier kunt schrijven. Beste lezer,

Verras je klant! Hoe je op een andere manier kunt schrijven. Beste lezer, Verras je klant! Hoe je op een andere manier kunt schrijven Beste lezer, Betrokken, dichtbij, toonaangevend. Hoe zie je dat terug in de brieven en e-mails die jullie klanten ontvangen? >> Bekijk de bijlage

Nadere informatie

Herken je dit? Zo kan het ook: Heldere brieven schrijven

Herken je dit? Zo kan het ook: Heldere brieven schrijven Herken je dit? Tenslotte wijzen wij u er op, dat het ingevolge de Algemene Plaatselijke Verordening zonder vergunning van ons college niet is toegestaan om op uw woning met behulp van een opschrift, aankondiging

Nadere informatie

VMBO-T / Nederlands / 2011 / tijdvak 1

VMBO-T / Nederlands / 2011 / tijdvak 1 VMBO-T / Nederlands / 2011 / tijdvak 1 Voorbeeld van een brief: Eigen naam Adres Postcode en plaats Naam geadresseerde Adres Postcode en plaats Geachte heer De Vries, Plaats, Datum Mijn naam is Mike Louwman,

Nadere informatie

De doelgroep. Wat is eenvoudig schrijven

De doelgroep. Wat is eenvoudig schrijven Dit is een stuk over eenvoudig schrijven. Het is bedoeld om het belang van eenvoudig schrijven te laten zien en te helpen bij het schrijven van brieven of verslagen voor cliënten. Eenvoudig schrijven is

Nadere informatie

Het schrijven van stukken. Een introductie

Het schrijven van stukken. Een introductie Het schrijven van stukken Een introductie SYSQA B.V. Almere Datum : Status : Opgesteld door : Organisatie SYSQA B.V. Pagina 2 van 6 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Algemeen...

Nadere informatie

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals

Nadere informatie

CV en motivatiebrief. 1. Kop Curriculum Vitae, eventueel je naam

CV en motivatiebrief. 1. Kop Curriculum Vitae, eventueel je naam CV en motivatiebrief Hoe zorg je, dat je met jouw CV en brief wordt uitgenodigd voor een gesprek? Moeilijk te zeggen, want het aannemen van personeel is mensenwerk en iedereen kijkt anders naar dit soort

Nadere informatie

Communiceren met de achterban

Communiceren met de achterban 1 Communiceren met de achterban Je wilt weten hoe je het beste communiceert met de achterban. Je wilt direct aan de slag en snel resultaten. Je hebt een hoe-vraag. Zoals iedereen. Maar als je werkelijk

Nadere informatie

Checklist duidelijk geschreven taal

Checklist duidelijk geschreven taal Checklist duidelijk geschreven taal Woorden Korte woorden gebruikt of samengestelde woorden gesplitst? o OK Enkel alledaagse en internationale woorden gebruikt? o OK Gewone en geen moeilijke woorden gebruikt?

Nadere informatie

Check je en brief

Check je  en brief Check je e-mail en brief Check je e-mail en brief Tips en checklists voor betere e-mails en brieven Eric Tiggeler TWEEDE DRUK Omslagontwerp: Textcetera, Den Haag Opmaak binnenwerk: Villa Y, Henxel Eric

Nadere informatie

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN E-BLOG VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN in samenwerken Je komt in je werk lastige mensen tegen in alle soorten en maten. Met deze vier verbluffend eenvoudige tactieken vallen

Nadere informatie

Schr jfwijzer. Versie: 1.2 // Datum: 13 maart 2013. Praktische Richtlijnen voor brieven

Schr jfwijzer. Versie: 1.2 // Datum: 13 maart 2013. Praktische Richtlijnen voor brieven Schr jfwijzer Versie: 1.2 // Datum: 13 maart 2013 Praktische Richtlijnen voor brieven 1 Inleiding 3 2. Adressering 3 2.1 Regels en adressering 3 2.2 Volgorde adressering 3 2.2.1 Brieven aan zorgverleners

Nadere informatie

UITWERKING webcase solliciteren & vacature

UITWERKING webcase solliciteren & vacature UITWERKING webcase solliciteren & vacature mijn leerbedrijf Solliciteren, opdracht 3 opdracht 1 1. Mijn vijf tips voor het mailen van een sollicitatiebrief zijn: Je mailt jouw sollicitatiebrief als de

Nadere informatie

Opbouw. Onderzoeksrapport Onderzoek naar de kwaliteit van reacties op e-mails

Opbouw. Onderzoeksrapport Onderzoek naar de kwaliteit van reacties op e-mails [t] [f] [e] [w] Onderzoeksrapport Onderzoek naar de kwaliteit van reacties op e-mails Inleiding We zijn dit onderzoek begonnen om een beeld te krijgen van de kwaliteit van reacties op e-mails van verschillende

Nadere informatie

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking. Voor verwijzers

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking. Voor verwijzers MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking Voor verwijzers Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking Veel mensen met een licht

Nadere informatie

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze

Nadere informatie

Monitoraat op Maat Academisch Nederlands 1

Monitoraat op Maat Academisch Nederlands 1 Monitoraat op Maat Academisch Nederlands 1 E-MAILS SCHRIJVEN 1. Algemeen De basisregel luidt: Houd het bericht kort en bondig. Wees echter ook niet té bondig: je ontvanger moet voldoende informatie hebben

Nadere informatie

De bezwaarprocedure van de gemeente Helmond

De bezwaarprocedure van de gemeente Helmond U bent het niet eens met ons besluit! De bezwaarprocedure van de gemeente Helmond juli 2013 Als u het niet eens bent met ons besluit... Wij nemen regelmatig besluiten die betrekking hebben op u. Dat kan

Nadere informatie

Bij het schrijven van een brief houd je net als bij andere schrijfopdrachten altijd rekening met je doel en je publiek.

Bij het schrijven van een brief houd je net als bij andere schrijfopdrachten altijd rekening met je doel en je publiek. Theorie zakelijke brief I I. Algemene opmerkingen vooraf Bij het schrijven van een brief houd je net als bij andere schrijfopdrachten altijd rekening met je doel en je publiek. Bij de brief onderscheiden

Nadere informatie

Het Knaapengevoel. Vooraf

Het Knaapengevoel. Vooraf Het Knaapengevoel Vooraf Zo gaan we met elkaar om! Leg het maar eens uit: het Knaapen-gevoel. Als werknemers van KnaapenGroep weten we onbewust wat ermee bedoeld wordt en gedragen we ons ernaar. Maar hoe

Nadere informatie

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een

Nadere informatie

Stof je zakelijke af. Kiezel Communicatie

Stof je zakelijke  af. Kiezel Communicatie Stof je zakelijke e-mail af Kiezel Communicatie TIEN TIPS VOOR STOFVRIJE E-MAILS Spel- en stijlfouten in je zakelijke brief of e-mail maken je boodschap minder geloofwaardig. Dat wist je natuurlijk al.

Nadere informatie

Schr jfwijzer. Versie: 1.0 // Datum: 8 oktober 2012. Praktische Richtlijnen voor e-mail

Schr jfwijzer. Versie: 1.0 // Datum: 8 oktober 2012. Praktische Richtlijnen voor e-mail Schr jfwijzer Versie: 1.0 // Datum: 8 oktober 2012 Praktische Richtlijnen voor e-mail 1. Inleiding 3 2. E-mail 3 3. Wat maakt e-mail anders 3 3.1 Klant centraal 3 3.2 Afspraken over e-mailen 3 4. Inhoud

Nadere informatie

Het verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen

Het verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over verkopen aan en adviseren van gasten in horecabedrijven. Oftewel: het verkoopadviesgeprek. Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart

Nadere informatie

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling 8 tips voor een goed gesprek met je leerling Edith Geurts voor Tijdschrift Kindermishandeling Het kan zijn dat je als leerkracht vermoedt dat een kind thuis in de knel zit. Bijvoorbeeld doordat je signalen

Nadere informatie

Meer succes met je website

Meer succes met je website Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?

Nadere informatie

Wat kan ik voor u doen?

Wat kan ik voor u doen? 139 139 HOOFDSTUK 9 Wat kan ik voor u doen? WOORDEN 1 1 Peter is op vakantie. Hij stuurde mij een... uit Parijs. a brievenbus b kaart 2 Ik heb die kaart gisteren.... a ontvangen b herhaald 3 Bij welke...

Nadere informatie

Checklist Duidelijk Nederlands spreken

Checklist Duidelijk Nederlands spreken Checklist Duidelijk Nederlands spreken Spreek helder Ik maak korte en eenvoudige zinnen. Ik pas mijn tempo aan, maar ik blijf natuurlijk spreken. Ik articuleer goed en ik let op mijn intonatie. Ik ben

Nadere informatie

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf Ideeën presenteren aan sceptische mensen Inleiding Iedereen heeft wel eens meegemaakt dat het moeilijk kan zijn om gehoor te vinden voor informatie of een voorstel. Sommige mensen lijken er uisluitend

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Modelteksten Doelgroepverklaring Loonkostenvoordeel oudere werknemer

Modelteksten Doelgroepverklaring Loonkostenvoordeel oudere werknemer Modelteksten Doelgroepverklaring Loonkostenvoordeel oudere werknemer December 2017 Inhoudsopgave Modeltekst Aanvraagformulier Doelgroepverklaring oudere werknemer (gemeente)... 3 Beschikking 1: Toekenning

Nadere informatie

Luisteren en samenvatten

Luisteren en samenvatten Luisteren en samenvatten Goede communicatie, het voeren van een goed gesprek valt of staat met luisteren. Vaak denk je: Dat doe ik van nature. Maar schijn bedriegt: luisteren is meer dan horen. Vaak luister

Nadere informatie

Een sterk CV en motivatie

Een sterk CV en motivatie Een sterk CV en motivatie Een sollicitatie bestaat meestal uit een sollicitatiebrief en een Curriculum Vitae (CV). Soms vragen organisaties alleen nog naar een motivatie, die je al dan niet in een format

Nadere informatie

Een overtuigende tekst schrijven

Een overtuigende tekst schrijven Een overtuigende tekst schrijven Taalhandeling: Betogen Betogen ervaarles Schrijftaak: Je mening geven over een andere manier van herdenken op school instructieles oefenlesles Lesdoel: Leerlingen kennen

Nadere informatie

i.s.m. Start 2 Start...

i.s.m. Start 2 Start... i.s.m. Start 2 Start... i.s.m. Start 2 Start... Klanten werven JIJ MAAKT HET VERSCHIL! Wie vergeet zich voor te bereiden... bereidt zich voor vergeten te worden... Neem de juiste verkoopsattitude aan.

Nadere informatie

Workshop overtuigende offertes schrijven

Workshop overtuigende offertes schrijven Workshop overtuigende offertes schrijven Waardoor ben jij onder de indruk? Hoe beslist jouw klant? Zo bekijk ik offerteteksten: 3 niveaus Macro: 1. Herkenning? 2. Krijgt de klant advies op maat? 3. Welke

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan?

U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan? U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan? U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. En dan? U heeft bij de Nationale ombudsman een klacht ingediend. Daarna hoort u

Nadere informatie

10 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren

10 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren 0 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren Dit is een uitgave van: Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Directie Postbus 0011 00 ea Den Haag www.rijksoverheid.nl Maand 0 B-0000 0 tips

Nadere informatie

In gesprek gaan met ouders in verband met een vermoeden van kindermishandeling

In gesprek gaan met ouders in verband met een vermoeden van kindermishandeling In gesprek gaan met ouders in verband met een vermoeden van kindermishandeling 1. Aandachtspunten voor een gesprek met ouders i.v.m. een vermoeden van kindermishandeling: Als je je zorgen maakt over een

Nadere informatie

3.3 Schrijfdoel en publiek bepalen In deze paragraaf oefen je met de schrijfstrategieën schrijfdoel en publiek bepalen.

3.3 Schrijfdoel en publiek bepalen In deze paragraaf oefen je met de schrijfstrategieën schrijfdoel en publiek bepalen. EN_interventie_werkboek_niv4_201 27-6-201 15:01 Pagina 125 Fase. Schrijfdoel en publiek bepalen In deze paragraaf oefen je met de schrijfstrategieën schrijfdoel en publiek bepalen. Taalgebruik Als je een

Nadere informatie

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt: Het maken van een leesverslag in klas 3 en 4 VMBO Basis Voor het examenonderdeel fictie moet je een aantal boeken lezen. Gebruik bij het maken van het leesverslag het schema hieronder. Werk het schema

Nadere informatie

Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase

Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de afgelopen weken hebben we veel teksten gelezen. Deze teksten hebben we samengevat, we hebben vragen erbij gesteld, gekeken

Nadere informatie

Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie

Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie 1. De meeste mensen zijn primair: A. visueel ingesteld. B. kinesthetisch ingesteld. C. socialistisch ingesteld. D. auditief ingesteld. 2. Wat is het belangrijkste

Nadere informatie

Wees duidelijk tegen je klanten

Wees duidelijk tegen je klanten Ronald Dingerdis Wees duidelijk tegen je klanten 3 In onze training Klantgerichtheid en communicatie vroeg een cursist me onlangs of je tegen je klant kan zeggen dat hij extreem vervelend is. Dat hij onredelijk

Nadere informatie

Workshop overtuigende offertes schrijven

Workshop overtuigende offertes schrijven Workshop overtuigende offertes schrijven Wat is een goede offerte? Je hebt een offerte ontvangen. Onder de indruk leun je achterover Waardoor ben jij onder de indruk? Hoe beslist jouw klant? Zo bekijk

Nadere informatie

b e z w a a r m a k e n

b e z w a a r m a k e n bezwaar maken In de gemeente Westland worden voortdurend besluiten genomen. Deze besluiten kunnen gevolgen hebben voor uw woon- en leefsituatie. Daarom is het in de wet geregeld dat u bezwaar kunt maken

Nadere informatie

U heeft een klacht over ons!

U heeft een klacht over ons! De klachtenprocedure van de gemeente Helmond U heeft een klacht over ons! Als u ontevreden bent over ons.. De klachtenprocedure van de gemeente Helmond Als u ontevreden bent over ons... Wij helpen u graag

Nadere informatie

10.1 BRIEVEN. Geldig tot: september Functionaris Naam Paraaf. KNNV afdeling Delfland

10.1 BRIEVEN. Geldig tot: september Functionaris Naam Paraaf. KNNV afdeling Delfland 10.1 BRIEVEN Geldig tot: september 2012 Functionaris Naam Paraaf Voorzitter Geert van Poelgeest Secretaris Huub van t Hart KNNV afdeling Delfland 1. INLEIDING De externe correspondentie vormt het visitekaartje

Nadere informatie

Spelregels, tips & trucs

Spelregels, tips & trucs Spelregels, tips & trucs voor interne communicatie van NGK De Ontmoeting versie 1.0 11 oktober 2014 Waarom deze brochure? Deze brochure heeft alles te maken met de invoering van onze nieuwe huisstijl op

Nadere informatie

van tevoren vragen opschrijven om bij een sollicitatiegesprek te stellen.

van tevoren vragen opschrijven om bij een sollicitatiegesprek te stellen. CP2 solliciteren Als u in Nederland belangstelling heeft voor een vacature, kunt u gaan solliciteren. Meestal gaat u dan praten bij een bedrijf. Soms kunt u ook telefonisch solliciteren. In cruciale praktijksituatie

Nadere informatie

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van 12-18 jaar

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van 12-18 jaar DOELSTELLINGEN Ouders zijn zich ervan bewust dat je altijd en overal communiceert Ouders wisselen ervaringen met elkaar uit over hoe de communicatie met hun pubers verloopt Ouders verwerven meer inzicht

Nadere informatie

Tekstsoortenles Brief niveau B

Tekstsoortenles Brief niveau B Tekstsoortenles Brief niveau B Wat doe je in deze les? Bij de les Andere tekstsoort van Nieuwsbegrip XL lees je allerlei verschillende soorten teksten. Zoals een verslag, een reclametekst, een brief of

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing

Programma van Inhoud en Toetsing Onderdeel: Grammatica zinsdelen (RTTI) Lesperiode: 1 Aantal lessen per week: 4 Hoofdstuk: 1, 2,3 & 5 Theorie blz 28, 68, 108, 188, 189 De leerling moet de volgende zinsdelen kennen: persoonsvorm onderwerp

Nadere informatie

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA 53 8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA Media Afhankelijk van de omstandigheden kan het verstandig zijn om de media proactief te benaderen op het moment dat een afdeling van de school zwak of zeer zwak wordt. Bij

Nadere informatie

Brave New Books daagt je uit: schrijf je boek af in één maand! WEEK 4: STIJL

Brave New Books daagt je uit: schrijf je boek af in één maand! WEEK 4: STIJL Brave New Books daagt je uit: schrijf je boek af in één maand! WEEK 4: STIJL In vier weken krijg je inzicht in wat een verhaal goed, meeslepend, invoelbaar en prettig leesbaar maakt. Je krijgt gereedschap

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Enschedese Schrijfwijzer Helder Communiceren. Gemeente Enschede, 2017

Enschedese Schrijfwijzer Helder Communiceren. Gemeente Enschede, 2017 Enschedese Schrijfwijzer Helder Communiceren Gemeente Enschede, 2017 De Stijl van het Huis In Enschede zijn we duidelijk, klantvriendelijk en naar buiten gericht. Wij zijn een gemeente die dicht bij onze

Nadere informatie

Competentiescan Klant exemplaar

Competentiescan Klant exemplaar Naam klant: Geboortedatum: Datum rapportage: Naam begeleider: Competentiescan Klant exemplaar Dit project wordt mede gefinancierd door het Europees Sociaal Fonds www.werkeenzorgminder.nl Instructie invullen

Nadere informatie

Reader Gespreksvoering

Reader Gespreksvoering Reader Gespreksvoering Achtergrondinformatie Soorten vragen Actief Luisteren Slecht nieuws Gesprek Fasen in het gesprek Soorten Vragen In een gesprek kun je verschillende soorten vragen stellen. Al je

Nadere informatie

17 valkuilen die je moet vermijden bij telefonische acquisitie

17 valkuilen die je moet vermijden bij telefonische acquisitie Beste lezer, Fijn dat je de moeite hebt genomen om dit e-book te downloaden, met daarin 17 valkuilen die je moet vermijden bij telefonische acquisitie. Veel ondernemers worstelen met het maken van kwaliteitsafspraken

Nadere informatie

Handleiding schrijven voor Wiki

Handleiding schrijven voor Wiki Handleiding schrijven voor Wiki Durf, begin Wees niet bang om te schrijven. Begin gewoon met schrijven. Pas als je klaar bent, kijk je naar de regels en pas je de tekst aan. Perfectie bestaat niet. Als

Nadere informatie

Richtlijnen schrijven voor werkenbijmmc.nl

Richtlijnen schrijven voor werkenbijmmc.nl Richtlijnen schrijven voor werkenbijmmc.nl Myxt Web Solutions Ron Schöningh Helftheuvelweg 11 511 AV s-hertogenbosch Tel. 073 850 51 85 mail: ron@myxt.nl Inhoudsopgave 1. Schrijven voor het web 3 1.1 Lezen

Nadere informatie

VMBO-T / Nederlands / 2010 / tijdvak 2

VMBO-T / Nederlands / 2010 / tijdvak 2 VMBO-T / Nederlands / 2010 / tijdvak 2 Voorbeeld van een zakelijke brief: Eigen naam Adres Postcode en plaats Naam geadresseerde Adres Postcode en plaats Geachte leden van de oudervereniging, Plaats, Datum

Nadere informatie

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten.

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten. Ik wil EmoKnallen. Sjoelen en uiten van emoties en gevoelens met jongeren en volwassenen. Benodigdheden: een sjoelbak en sjoelschijven. Te spelen op school, in jongeren en opvangcentra, in het gezin, bij

Nadere informatie

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel. 4 communicatie Communicatie is het uitwisselen van informatie. Hierbij gaat het om alle informatie die je doorgeeft aan anderen en alle informatie die je van anderen krijgt. Als de informatie aankomt,

Nadere informatie

Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren.

Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren. FEEDBACK WAT IS FEEDBACK EIGENLIJK? Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren. Hiermee is feedback een belangrijk middel

Nadere informatie

Dit voorbeeldexamen bestaat uit 21 vragen. De opbouw en het aantal vragen komt overeen met het online examen.

Dit voorbeeldexamen bestaat uit 21 vragen. De opbouw en het aantal vragen komt overeen met het online examen. Basiskennis Correspondentie Nederlands Examenopgaven voorbeeldexamen Belangrijke informatie Dit voorbeeldexamen bestaat uit 21 vragen. De opbouw en het aantal vragen komt overeen met het online examen.

Nadere informatie

Ontdek de Bibliotheek

Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals boeken, tijdschriften, video, audio etc. Zo

Nadere informatie

(Vak)teksten lezen in vmbo - mbo - Handleiding

(Vak)teksten lezen in vmbo - mbo - Handleiding (Vak)teksten lezen in vmbo - mbo - Handleiding Aan de slag met lezen in beroepsgerichte vakken Voor de verbetering van leesvaardigheid is het belangrijk dat leerlingen regelmatig en veel lezen. Hoe krijg

Nadere informatie

Ik heb een klacht. uwv.nl werk.nl. Als u niet tevreden bent over UWV. Wilt u meer weten?

Ik heb een klacht. uwv.nl werk.nl. Als u niet tevreden bent over UWV. Wilt u meer weten? uwv.nl werk.nl Ik heb een klacht Als u niet tevreden bent over UWV Wilt u meer weten? Deze brochure geeft algemene informatie over de klachtenprocedure bij UWV. Als u na het lezen nog vragen heeft, kijk

Nadere informatie

Tekstbureau Duidelijk Zo

Tekstbureau Duidelijk Zo Tekstbureau Duidelijk Zo Praktische tips voor het schrijven van webteksten De stijl verbeteren betekent de gedachte verbeteren. (Friedrich Nietzsche) Om te beginnen Iedereen kan schrijven. Goed schrijven

Nadere informatie

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen Hoofdstuk 2 Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen 48 Gangbare uitdrukkingen bij contact maken en onderhandelen De meeste zinnen die in dit overzicht staan, zijn formeel. U kunt deze

Nadere informatie

Pendelbemiddeling, wat is het

Pendelbemiddeling, wat is het Pendelbemiddeling, wat is het Pendelbemiddeling kan worden ingezet als het niet lukt de buren na 1 intake gesprek bij elkaar te brengen voor een gezamenlijk gesprek en de bemiddelaars van oordeel zijn

Nadere informatie

Voorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord

Voorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord Voorwoord Schrijven op B2 is een takenboek dat hulp biedt bij de training in het schrijven van korte en langere teksten in het Nederlands, die geschreven moeten worden op het Staatsexamen NT2 II. Schrijven

Nadere informatie

Afasie. Neem altijd uw verzekeringsgegevens en identiteitsbewijs mee!

Afasie. Neem altijd uw verzekeringsgegevens en identiteitsbewijs mee! Afasie Afasie is een taalstoornis ontstaan door hersenletsel. Iemand met afasie heeft moeite met het uiten en het begrijpen van de taal. In deze brochure leest u wat afasie inhoudt en vindt u een aantal

Nadere informatie

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! In dit E-book leer je hoe je door het inzetten van je eigen netwerk je bedrijf kan laten groeien. WAAROM DIT E-BOOK? Veel ondernemers beginnen

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn)

Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn) Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn) Laat de ander merken dat je echt luistert door je houding en ogen. Laat merken dat je aandacht op hem/haar gericht is. Stel zoveel mogelijk

Nadere informatie

TIPS VOOR HET COMMERCIËLE TELEFOONGESPREK

TIPS VOOR HET COMMERCIËLE TELEFOONGESPREK TIPS VOOR HET COMMERCIËLE TELEFOONGESPREK 1. Behandel de klant met respect. Hij is net als jij een weldenkend persoon die in staat is een eigen oordeel te vormen. 2. Wek geen verwachtingen waaraan je niet

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie