Begrijpend lezen Strategie 1 en 2. Extra oefenen Niveau B

Transcriptie

1 Begrijpend lezen Strategie 1 en 2 Extra efenen Niveau B

2 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 2 Vr het lezen Als je de tekst bekijkt en ng niet gelezen hebt, kun je k al zien uit heveel alinea s een tekst bestaat. Een alinea is een stukje tekst met zinnen die bij elkaar hren. Meestal staat er een witregel tussen de alinea s. Bekijk de tekst hiernder. Je heft hem niet te lezen. Je kunt al zien dat deze tekst uit drie alinea s bestaat. 1 Brieven vr beter nderzek 2 Dr Buwien Jansen - Elke dag medicijnen slikken is hartstikke stm. Tch zit er vr Sara (10) uit De 3 Meern niks anders p. Ze heeft jeugdreuma. Samen met haar dkter is ze een bijzndere brievenactie 4 begnnen vr beter nderzek. Ik hp dat het helpt! 5 Jeugdreuma is een vervelende ziekte, vertelt Sara. Want je gewrichten raken ntstken. En dat det pijn. 6 Hg tijd vr actie dus. Samen met haar arts Bas Vastert van het Wilhelmina Kinderziekenhuis in Utrecht 7 bedacht Sara een plan: Ik heb een brief geschreven aan een Duits meisje dat k jeugdreuma heeft, 8 legt Sara uit. Wat erin staat? Ik ken je niet, maar we velen dezelfde pijn. Als juw dkter en mijn dkter 9 samenwerken, kmen ze meer te weten ver nze ziekte. 10 Vlle fietstassen 11 Want dát is de bedeling van Sara en haar dkter: dat artsen uit verschillende landen alles wat ze 12 weten ver jeugdreuma p één hp gien. Dan kmen ze er misschien achter waar de ziekte vandaan 13 kmt, legt Sara uit. En dan is er misschien iets aan te den! Niet alleen Sara, maar k andere kinderen 14 uit verschillende landen hebben brieven geschreven. Al die pst wrdt niet gewn in de brievenbus 15 gegid, maar persnlijk met de fiets bezrgd in de Italiaanse stad Genua. Daar is dit jaar een grte 16 bijeenkmst ver jeugdreuma. Mijn dkter Bas gaat fietsen. En papa trapt k een stuk mee, vertelt Sara 17 trts. Ik hp dat het helpt en dat hun fietstassen zó vl zitten met brieven dat ze bijna niet 18 vruitkmen! 1 Zelfs znder tekst kun je al zien uit heveel alinea s een tekst bestaat. Weet jij al uit heveel alinea s de tekst hiernder bestaat? Omcirkel het juiste antwrd. A B C D 1 alinea 2 alinea s 3 alinea s 4 alinea s

3 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 3 Vr het lezen Vrdat je een tekst gaat lezen is het k ged m te kijken welke srt tekst je gaat lezen. Dan kun je bedenken he je deze tekst het best kunt lezen. De tabel hiernder helpt je hierbij. Srt tekst Del schrijver Nieuwsartikel (krant, internet) Weet-tekst: infrmatieve tekst (infrmatief bek, internet) De schrijver wil nieuws brengen aan de lezer. De schrijver wil de lezer vertellen wat er in de wereld gebeurt. De schrijver wil de lezer ver een nderwerp infrmeren. Mening-tekst: recensie, clumn (tijdschrift, krant, internet) Interview (tijdschrift, krant, internet) Uitleg-tekst (handleiding, gebruiksaanwijzing) De schrijver wil zijn mening geven. De schrijver wil de lezer laten weten wat hij van iets vindt. De schrijver verzamelt infrmatie ver een persn. De schrijver wil de lezer infrmatie geven ver een persn. De schrijver wil de lezer uitleggen he je iets met den f he iets werkt. Verhaal (leesbek, tijdschrift, internet) De schrijver wil de lezer vermaken. Reclame (flder, advertentie, internet) De schrijver wil de lezer iets verkpen. 2 Heb jij weleens één van deze tekstsrten gelezen? Z ja, welke tekst was f welke teksten waren dit? 3 Ga in Kidsweek p zek naar verschillende tekstsrten. Bespreek met elkaar: Welke tekstsrt is dit? Waaraan kun je dat zien? He zu jij deze tekst lezen?

4 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 4 Als je de tekst ged bekeken hebt, kun je vrspellen wat er in de tekst zal staan. Hiernder lees je he je dat kunt den. Vrspellen Als je weet welke srt tekst je gaat lezen en je weet he je deze tekst gaat lezen, kun je een vrspelling den. Dit betekent dat je gaat bedenken wat er in de tekst zu kunnen staan. Dit kun je den met nderstaand stappenplan. Stap 1 I Ik bekijk: - de titel - de afbeeldingen - de tussenkpjes - de pvallende wrden (vet, nderstreept, schuin) - de pvallende getallen Stap 2 I Ik bedenk ver welk nderwerp de tekst waarschijnlijk zal gaan. Ik bedenk wat ik al ver het nderwerp weet en bedenk wat er waarschijnlijk in de tekst zal staan. Ik de een vrspelling. Ik bedenk wat ik graag wil weten ver het nderwerp. Stap 3 I Ik lees de tekst per alinea. Stap 4 I Ik cntrleer mijn vrspelling. Klpte het wat ik dacht?

5 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 5 Bekijk de tekst hiernder. Je ziet een aantal witte vlakken, tch kun je de tekst vrspellen. Beantwrd na het bekijken van de tekst de vragen p de vlgende pagina.

6 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 6 Vraag 4 Stap 1 I Bekijk de tekst. Je hebt net een tekst bekeken. Wat is de titel van het artikel? Wat zie je p de afbeelding? Staan er tussenkpjes in de tekst? Zet een rndje m het gede antwrd. ja / nee Welke pvallende wrden zie je in de tekst? Staan er pvallende getallen in de tekst? Zet een rndje m het gede antwrd. ja / nee

7 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 7 Stap 2 I Bedenk Wat weet jij al ver het nderwerp van de tekst? Wat denk jij dat er in de tekst staat? De een vrspelling. Wat wil jij graag weten ver dit nderwerp?

8 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 8 Stap 3 I Lees de tekst 1 De sfeer bij zwerkbal is altijd ged 2 Dr Jelger Wudstra - De tvenaarssprt zwerkbal, gespeeld p vliegende bezemstelen, ken je 3 misschien uit de Harry Ptter-beken. Maar wist je dat de sprt k echt bestaat? Emrys (17) deed deze 4 zmer zelfs mee aan het WK: Er werd supermi zwerkbal gespeeld. 5 He kun je een fantasiesprt als zwerkbal nu echt spelen? 6 Wij spelen niet helemaal hetzelfde spel als in de beken. We spelen een srt mix tussen handbal, rugby 7 en trefbal. Punten scr je dr een bal dr hepels van de tegenstanders te gien. Elk team heeft k 8 beukers, speciale spelers die met een bal tegenstanders af kunnen gien. Maar wij spelen natuurlijk 9 gewn p de grnd en vliegen niet rnd. 10 Geen vliegende bezemstelen dus. Ok geen guden snaai? Dat balletje met vleugels dat je met 11 pakken m de wedstrijd te winnen? 12 Nee, maar we hebben wel een bezem tussen nze benen terwijl we rennen. Je met daardr met één 13 hand gien, vangen en tackelen. De guden snaai zit wel in ns spel. Alleen zit die vast aan een neutrale 14 speler. Beide teams prberen de bal van die speler te pakken. Als dat lukt, krijgt het team dertig punten 15 en is de wedstrijd klaar. 16 Eind juli deed je mee aan het WK zwerkbal. He was dat? 17 Intens! De sfeer bij de wedstrijden is altijd ged, heel vriendelijk. Vr het Nederlands team werd het een 18 teleurstelling. We verlren al nze wedstrijden. Tch heb ik hard staan juichen bij andere wedstrijden, 19 mdat er zó mi zwerkbal werd gespeeld. Stap 4 I Cntrleer je vrspelling. Klpte het wat je dacht? Mijn vrspelling klpte wel / niet, mdat Geef je vrspelling een cijfer. He ged vind jij juw vrspelling? Zet een rndje m het cijfer (1 is niet z ged; 5 is heel ged)

9 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 9 Bekijk nderstaande tekst. Een grt gedeelte van de tekst is veranderd in gekke tekens. Tch kun je vrspellen waar de tekst ver gaat. Beantwrd de vragen p de vlgende pagina.

10 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 10 Vraag 5 Stap 1 I Bekijk de tekst Je hebt net een tekst bekeken. Wat is de titel van het artikel? Wat zie je p de afbeelding? Staan er tussenkpjes in de tekst? Zet een rndje m het gede antwrd. ja / nee Z ja, welke? Welke pvallende wrden zie je in de tekst? Staan er pvallende getallen in de tekst? Zet een rndje m het gede antwrd. ja / nee

11 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 11 Stap 2 I Bedenk Wat weet jij al ver het nderwerp van de tekst? Wat denk jij dat er in de tekst staat? De een vrspelling. Wat wil jij graag weten ver dit nderwerp?

12 Remediëringsbladen - strategie 1 en 2 Niveau B 12 Stap 3 I Lees de tekst 1 De keizer van Japan wil met pensien 2 Dr Nathalie Strijker - Keizer Akihit van Japan is 82, tijd m het wat rustiger aan te den. In een 3 televisietespraak vertelde hij deze week dat hij denkt dat hij zijn werk niet lang meer vlhudt. Maar 4 een Japanse keizer die stpt? Dat kán helemaal niet. 5 Keizer ben je in Japan vr het leven. Dat staat in een speciale keizerlijke wet. Daarin is bepaald dat er 6 alleen een nieuwe keizer mag kmen als de ude is verleden. Als Akihit echt wil stppen, met de 7 Japanse Tweede Kamer eerst die wet veranderen. Veel Japanners verwachten dat dit nu gaat gebeuren. 8 Ouderwetse wet 9 Akihit was wel vaker eigenwijs. Z truwde hij als eerste keizer in de Japanse geschiedenis met een 10 gewn burgermeisje. Het keizerlijke paar beslt bvendien dat ze zelf hun drie kinderen wilden 11 pveden. Dat werd vr die tijd altijd gedaan dr privéleraren en kindermeisjes. De meeste Japanners 12 zijn dl p hun keizer. Ze gunnen hem van harte een rustige ude dag en vinden dat de uderwetse wet 13 de prullenbak in met. Krnprins Naruhit, inmiddels k alweer 56, wrdt dan de nieuwe keizer. Stap 4 I Cntrleer je vrspelling. Klpte het wat je dacht? Mijn vrspelling klpte wel / niet, mdat Geef je vrspelling een cijfer. He ged vind jij juw vrspelling? Zet een rndje m het cijfer (1 is niet z ged; 5 is heel ged) Dit is het einde van de les. Wat weet je nu meer dan eerst? Waar helpt dit je bij?