Advies- en implementatierapport. Evidence-based ergotherapeutische groepsbehandeling voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Advies- en implementatierapport. Evidence-based ergotherapeutische groepsbehandeling voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten"

Transcriptie

1 Advies- en implementatierapport Evidence-based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten Nijmegen, April 2012

2 Junior-adviseurs: Iris Pothoven Marlon Haarhuis Jacob Lodewijks Senior-adviseur: Ton Satink, MSc In opdracht van: Wilhelmina Ziekenhuis Assen Afdeling ergotherapie: Inge van der Leij- Hemmen, MSc Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Opleiding ergotherapie 2

3 Inhoudsopgave Inleiding Analyse feitelijke zorg Werkwijze ergotherapeuten Wilhelmina Ziekenhuis Assen Doelstelling Stapsgewijze ontwikkeling van de ergotherapeutische Wijze van ontwikkeling Fase 0: Huidige situatie, voorkennis en wensen in kaart brengen Fase 1: Evidence verzamelen Fase 2: Literatuur en achtergrondinformatie verzamelen Fase 3: Vormgeven Kwaliteit van de producten Aanbevelingen Aanbevelingen Het Handboek Implementatie voorstel voor verandering Implementatie Handboek en Literatuur en achtergrondinformatie Fase 4: Implementatie Aanbevelingen Aanbevelingen implementatie Aanbevelingen literatuur/achtergrondinformatie Schematische weergave implementatieplan Uitvoeren implementatie en (Continue) evaluatie en (indien nodig) bijstelling van plan De laatste stappen in de implementatie Fase 5 en 6: In gebruik nemen van de toegepaste producten en evaluatie en bijstelling Literatuurlijst

4 Inleiding In september 2011 zijn drie junior-adviseurs, op basis van een vraag van het Wilhelmina Ziekenhuis in Assen gestart met het uitvoeren van een project om tot ontwikkeling te komen van een evidence based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten. Deze zal uitgevoerd gaan worden door een ergotherapeut van het Wilhelmina Ziekenhuis Assen. Op de volgende pagina s zijn afbeelding 1, 2 en 3 weergegeven. In de afbeeldingen zijn de fases weergegeven die de junior adviseurs hebben doorlopen. Afbeelding 1 laat het gehele proces zien, evenals wie verantwoordelijk is (geweest) voor de uitvoering van de fasen. Afbeelding 2 laat de fasen 0, 1, 2 en 3 uitgebreider zien. Deze fasen zijn reeds uitgevoerd door de junior-adviseurs en zijn uitgemond in de volgende toegepaste producten voor de opdrachtgever: Document Literatuur en achtergrondinformatie; Het handboek evidence based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten. Afbeelding 3 geeft een weergave van fase 4, 5 en 6. Fase 4 is door de junior-adviseurs uitgevoerd en heeft geleid tot dit Advies- en implementatierapport. Fase 5 en 6 zullen door de ergotherapeuten van het Wilhelmina Ziekenhuis te Assen uitgevoerd worden. In hoofdstuk 1 en 2 wordt ingegaan op de analyse van de feitelijke zorg, de stapsgewijze ontwikkeling van de toegepaste producten en aanbevelingen voor de toegepaste producten. Hoofdstuk 3, 4 en 5 gaan in op fases 4-5-6: de implementatie en evaluatie van de toegepaste producten. De hoofdstukken van dit document kennen een opbouw die gebaseerd is op het model Implementatie van veranderingen (Grol en Wensink, 2011). De fasen van het model Implementatie van veranderingen zijn verwerkt in afbeelding 2 en 3. In dit document zal in het vervolg gesproken worden van het Handboek en van Literatuur en achtergrondinformatie. Deze documenten worden samen de toegepaste producten genoemd. In dit document zal de evidence-based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten verkort worden weergegeven als: de ergotherapeutische.

5 Afbeelding 1: Volledige weergave fasen De ontwikkeling van een evidence-based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten, gericht op zelfmanagement en gedragsverandering. Fase 0 Huidige situatie, voorkennis en wensen in kaart brengen Fase 1 Evidence verzamelen Fase 2 Literatuur en achtergrondinformatie verzamelen Fase 3 Vormgeven Fase 4 Ontwikkelen implementatieplan Fase 5 Implementeren van het eindproduct Fase 6 Evalueren en bijstellen van het eindproduct Uitvoering door junior-adviseurs Uitvoering door ergotherapeuten Wilhelmina Ziekenhuis te Assen

6 Afbeelding 2: Schema fasen De ontwikkeling van een evidence-based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten, gericht op zelfmanagement en gedragsverandering Fase 0: Huidige situatie, voorkennis en wensen in kaart brengen In kaart brengen huidige situatie, kennis, kunde en wensen van de ergotherapeuten - Individuele gesprekken met opdrachtgever - Groepsdiscussie, gericht op therapeutisch, cliënt- en organisatorisch perspectief - Probleemanalyse - Verslag groepsdiscussie Fase 1: Evidence verzamelen In kaart brengen van beschikbare evidence - CBO-richtlijn a-specifieke lage rugklachten (2010) is voor de ergotherapeutische een uitgangspunt - Bestuderen CBO-richtlijnen - Literatuur-onderzoek Literatuuronderzoek Fase 2: Literatuur en achtergrondinformatie verzamelen Aanvullende informatie verzamelen over: doelgroep, ergotherapie, zelfmanagement, gedragsverandering, benaderingswijzen, interventies, In boeken op zoek gaan naar informatie Document Literatuur en achtergrondinformatie Fase 3: Vormgeven Keuzes maken op basis van de informatie uit fase met daaruit voortvloeiend de opzet van de ergotherapeutische Grol: Ontwikkeling voorstel voor behandeling Op basis van de verzamelde evidence en informatie de inhoud van de vastleggen en onderbouwen - Handboek - Theoretische onderbouwing 6

7 Afbeelding 3: Schema fasen De ontwikkeling van een evidence-based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten, gericht op zelfmanagement en gedragsverandering Fase 4: Ontwikkelen implementatieplan Fase 5: Implementeren van het eindproduct Fase 6: Evalueren en bijstellen van het eindproduct Zorg dragen voor de implementatie van het resultaat uit fase 3 en de nazorg hiervan door middel van aanbevelingen Het in de praktijk brengen van de eindproducten De behandeling wordt geëvalueerd en eventueel bijgesteld op basis van ervaringen en wensen Grol: - Probleemanalyse doelgroep en setting - Ontwikkeling en selectie van interventies/strategieën - Ontwikkeling implementatieplan Grol: Uitvoeren van implementatieplan Grol: - Integratie in routines - (Continue) evaluatie en (indien nodig) bijstelling van plan - Selecteren en invullen van een geschikt implementatiemodel - In kaart brengen proces van verandering - Ontwikkelen en selecteren van implementatie-interventies en -strategieën - Formuleren van aanbevelingen - Presentatie opdrachtgever - Advies- en implementatierapport - Presentatie De ergotherapeuten van het WZA nemen de in gebruik Methoden: De behandelend ergotherapeut evalueert hoe de praktische toepassing van de behandeling verlopen is, wat er goed ging en wat er veranderd moet worden. Daarna wordt de behandeling nogmaals doorlopen om verankering en routinevorming plaats te laten vinden. Ook hierna wordt weer geëvalueerd en eventueel aangepast. Eindproduct: (Eventueel) aangepaste 7

8 1. Analyse feitelijke zorg 1.1 Werkwijze ergotherapeuten Wilhelmina Ziekenhuis Assen Cliënten met chronische a-specifieke rugklachten die verwezen worden naar de afdeling ergotherapie van het Wilhelmina Ziekenhuis te Assen werden tot op heden individueel behandeld door middel van poliklinische (revalidatie) behandelingen. Voorheen werd er gebruik gemaakt van een rugscholingsprogramma. Dit programma is echter stopgezet vanwege verouderde informatie en het feit dat het niet evidence-based was. Daarnaast werd er in dit programma niet cliëntgericht gewerkt. Als gevolg hiervan is de afdeling ergotherapie zoekende naar een manier om cliënten met chronische a-specifieke rugklachten te behandelen op een manier die efficiënt, evidence-based en cliëntgericht is. De afdeling heeft het voornemen om een ergotherapeutische voor chronische a-specifieke rugklachten te starten, waarbij de nadruk ligt op zelfmanagement en gedragsverandering. Het concept zelfmanagement wordt op dit moment veel gebruikt in programma s voor mensen met chronische aandoeningen (Jedeloo en Leenders, 2010), maar minimaal toegepast binnen de afdeling ergotherapie van het Wilhelmina Ziekenhuis. Er wordt uitgegaan van medisch management, maar de overige twee pijlers van zelfmanagement, sociaal management en emotioneel management, worden nog weinig toegepast. Op basis van bovenstaand voornemen is een vraag neergelegd bij de opleiding ergotherapie van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Een adviesgroep bestaande uit drie junior-adviseurs en één senior adviseur heeft vanaf september 2011 gewerkt aan de analyse van de feitelijke zorg en de ontwikkeling van de. 1.2 Doelstelling Het doel van de ergotherapeutische zal zijn dat de cliënten met chronische a- specifieke rugklachten in staat zijn om met hun rugklachten in het dagelijks leven om te gaan, hun rollen te vervullen en de controle over hun rugklachten en hun dagelijks leven weer terug te krijgen. De focus van de zal liggen op zelfmanagement en gedragsverandering.

9 2. Stapsgewijze ontwikkeling van de ergotherapeutische 2.1 Wijze van ontwikkeling Afbeelding 2 geeft een schematische weergave van welke fasen zijn doorlopen om tot de ontwikkeling van de ergotherapeutische te komen. Afbeelding 2: Schema fasen De ontwikkeling van een evidence-based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten, gericht op zelfmanagement en gedragsverandering Fase 0: Huidige situatie, voorkennis en wensen in kaart brengen Fase 1: Evidence verzamelen Fase 2: Literatuur en achtergrondinformatie verzamelen Fase 3: Vormgeven In kaart brengen huidige situatie, kennis, kunde en wensen van de ergotherapeuten - Individuele gesprekken met opdrachtgever - Groepsdiscussie, gericht op therapeutisch, cliënten organisatorisch perspectief - Probleemanalyse - Verslag groepsdiscussie In kaart brengen van beschikbare evidence - Bestuderen CBOrichtlijnen - Literatuuronderzoek Literatuuronderzoek Aanvullende informatie verzamelen over: doelgroep, ergotherapie, zelfmanagement, gedragsverandering, benaderingswijzen, interventies, In boeken op zoek gaan naar informatie Document Literatuur en aanvullende informatie Keuzes maken op basis van de informatie uit fase met daaruit voortvloeiend de opzet van de ergotherapeutische Grol: Ontwikkeling voorstel voor behandeling Op basis van de verzamelde evidence en informatie de inhoud van de vastleggen en onderbouwen - Handboek - Theoretische onderbouwing Fase 0: Huidige situatie, voorkennis en wensen in kaart brengen Om de kennis, kunde en wensen van de afdeling ergotherapie in kaart te brengen, is er in fase 0 gebruik gemaakt van een groepsdiscussie, waarbij gekeken is naar het therapeutisch perspectief, het cliëntperspectief en het organisatorisch perspectief. De ontwikkelde CBO-richtlijn A-specifieke lage rugklachten (2010) is voor de een uitgangspunt geweest. De keuze voor de CBO richtlijn is gebaseerd op het feit dat het een recent ontwikkeld document is met hierin de laatste 9

10 ontwikkelingen en evidence met betrekking tot de behandeling van cliënten met a-specifieke lage rugklachten. Hoewel dit niet specifiek de doelgroep is van de, heeft het wel betrekking tot het onderwerp rugklachten en staat er in de richtlijn vermeld dat het generaliseerbaar is naar de behandeling van de cliëntengroep chronische rugklachten. Uit de CBO richtlijn zijn aanbevelingen geselecteerd die relevant zijn voor de ergotherapeutische Fase 1: Evidence verzamelen Vervolgens is er in fase 1 een aanvullend literatuuronderzoek uitgevoerd, waarbij gezocht is naar evidence met betrekking tot zelfmanagement, gedragsverandering, benaderingswijzen, en ergotherapie. De conclusie van dit onderzoek was dat er veel relevante evidence beschikbaar was met overlap van de CBO-richtlijnen. Echter voor de opzet en invulling van de ergotherapeutische was deze relevante evidence niet voldoende Fase 2: Literatuur en achtergrondinformatie verzamelen De vervolgstap was het zoeken naar aanvullende informatie, met de nadruk op de doelgroep, zelfmanagement, benaderingswijzen in gedragsverandering, voorlichting, en ergotherapie. Door de verzamelde informatie uit fase samen te voegen, is de Literatuur en achtergrondinformatie ontwikkeld Fase 3: Vormgeven In fase 3 is het Handboek ontwikkeld aan de hand van de gegevens uit de vorige fasen. Het Handboek bevat vier hoofdstukken met algemene informatie over zelfmanagement, gedragsverandering, de doelgroep en ergotherapie. De Literatuur en achtergrondinformatie kan door de ergotherapeut geraadpleegd worden om aanvullende informatie te verkrijgen over onderdelen die in het Handboek benoemd worden. 2.2 Kwaliteit van de producten De ergotherapeutische is gebaseerd op bewijs uit gepubliceerd wetenschappelijk onderzoek. Relevante artikelen zijn gezocht door middel van systematische zoekacties in PubMed, Sumsearch, Cochrane, CIHAHL, JSTOR en OT-Seeker. Hierbij is gezocht naar artikelen vanaf Exclusiecriteria waren: cliënten met acute rugklachten en artikelen gericht op medicinale behandelingen. De geselecteerde artikelen zijn door de junior-adviseurs beoordeeld op kwaliteit van het onderzoek. Na de beoordeling van de artikelen zijn op basis hiervan diverse conclusies met betrekking tot relevante onderwerpen geformuleerd. Ook werden bestaande richtlijnen aangaande chronische a-specifieke rugklachten geraadpleegd. Ook is er onderzoek gedaan naar best evidence in de vorm van de gezochte aanvullende informatie om tot de daadwerkelijke ontwikkeling van de ergotherapeutische te komen. Alle producten zijn voorgelegd aan de opdrachtgever en de senior-adviseur. Door middel van feedback en aanpassingen is gezorgd dat de producten voldoen aan de gestelde inhoudelijke eisen en de kwaliteitseisen. 2.3 Aanbevelingen Het Handboek en de Literatuur en achtergrondinformatie is bedoeld voor de ergotherapeut die met de ergotherapeutische gaat werken. Tot zover is het project afgerond. Er blijven echter nog een aantal punten die uitgewerkt dienen te worden, alvorens met de 10

11 gestart kan worden. Onderstaand worden deze punten door de junior-adviseurs geformuleerd in de vorm van aanbevelingen Aanbevelingen Het Handboek Ontwikkeling Werkboek voor de deelnemers: Om te zorgen dat de deelnemers van de ergotherapeutische terug kunnen kijken op een formulier met hierop de informatie uit de sessies, is de aanbeveling van de junior-adviseurs een Werkboek te ontwikkelen met hierin alle informatie die tijdens de tien sessies wordt besproken. Tevens kunnen in het Werkboek de formulieren toegevoegd worden, die toegepast zijn in de sessies. Op deze manier kunnen de deelnemers informatie uit de sessie thuis terug lezen, en zich tijdens de sessies volledig concentreren op de inhoud. Aan het einde van de sessie kan de ergotherapeut alle deelnemers een formulier meegeven die zij kunnen toevoegen aan een eigen persoonlijke map. Ontwikkeling Evaluatieformulier: De aanbeveling van de junior-adviseurs is om een Evaluatieformulier te ontwikkelen die ingevuld kan worden door de deelnemers aan het einde van de ergotherapeutische (huiswerk sessie 9). Het Evaluatieformulier heeft betrekking op de gehele ergotherapeutische en zal worden besproken in de laatste sessie(sessie 10). Aan de hand van het Evaluatieformulier kan in kaart worden gebracht wat de meningen over de inhoud en uitvoering van de zijn en of deze voldeed aan de verwachtingen. Aan de hand van het Evaluatieformulier kunnen er mogelijke aanpassingen worden gedaan. Opzetten digitaal forum: Om contact tussen de groepsleden te stimuleren en de mogelijkheid te geven om vragen aan elkaar te stellen en ervaringen te delen buiten de groepssessies om, doen de junior-adviseurs de aanbeveling om een digitaal forum op te zetten voor alle deelnemers en betrokken ergotherapeuten. 11

12 3. Implementatie voorstel voor verandering 3.1 Implementatie Handboek en Literatuur en achtergrondinformatie Afbeelding 3 geeft een schematische weergave van de fasen Dit betreft de implementatie en fasen die volgen op de implementatie: het uitvoeren en evalueren van de. Afbeelding 3: Schema fasen De ontwikkeling van een evidence-based ergotherapeutische voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten, gericht op zelfmanagement en gedragsverandering Fase 4: Ontwikkelen implementatieplan Fase 5: Implementeren van het eindproduct Fase 6: Evalueren en bijstellen van het eindproduct Zorg dragen voor de implementatie van het resultaat uit fase 3 en de nazorg hiervan door middel van aanbevelingen Het in de praktijk brengen van de eindproducten De behandeling wordt geëvalueerd en eventueel bijgesteld op basis van ervaringen en wensen Grol: - Probleemanalyse doelgroep en setting - Ontwikkeling en selectie van interventies/strategieën - Ontwikkeling implementatieplan Grol: Uitvoeren van implementatieplan Grol: - Integratie in routines - (Continue) evaluatie en (indien nodig) bijstelling van plan - Selecteren en invullen van een geschikt implementatiemodel - In kaart brengen proces van verandering - Ontwikkelen en selecteren van implementatieinterventies en -strategieën - Formuleren van aanbevelingen - Presentatie opdrachtgever Advies- en implementatierapport De ergotherapeuten van het WZA nemen de in gebruik Methoden: De behandelend ergotherapeut evalueert hoe de praktische toepassing van de behandeling verlopen is, wat er goed ging en wat er veranderd moet worden. Daarna wordt de behandeling nogmaals doorlopen om verankering en routinevorming plaats te laten vinden. Ook hierna wordt weer geëvalueerd en eventueel aangepast. Eindproduct: (Eventueel) aangepaste Fase 4: Implementatie Analyse doelgroep en setting Er zijn verschillende subgroepen te onderscheiden binnen een doelgroep van verandering (Grol, 2011). Uit de groepsdiscussie en individuele gesprekken (hoofdstuk 2.1.1) is bekend geworden dat de ergotherapeuten van het Wilhelmina Ziekenhuis in Assen bestaan uit innovators en early adopters. Innovators is een groep die sterk gericht is op nieuwe ideeën. Early adopters is een actieve groep, die vaak veel status binnen de doelgroep heeft en als referentiepunt voor de meeste 12

13 innovators fungeert (Grol, 2011). In het onderscheiden van subgroepen herkennen de junioradviseurs de opdrachtgever als innovator en de overige ergotherapeuten als early adopters. Het proces van verandering van zorgverleners en teams kent verschillende fasen en stappen. Deze zijn in afbeelding 4 weergegeven. Fasen Stappen Oriëntatie Bewustzijn van de beoogde verandering; Interesse en betrokkenheid Inzicht Kennis en begrip van de beoogde verandering; Inzicht in de bestaande werkwijze Acceptatie Positieve attitude, motivatie om te veranderen; Intentie, besluit om te veranderen Verandering Invoering van de beoogde verandering in de praktijk (trial); Bevestiging van nut en effect van de verandering Behoud integratie van de verandering in routines; Verankering ervan in de organisatie Afbeelding 4: Fasen en stappen in het proces van verandering bij zorgverleners en teams (Grol, 2011) Oriëntatie heeft plaats gevonden in fasen fases (afbeelding 2). Door de groepsdiscussie die heeft plaats gevonden zijn de ergotherapeuten zich bewust van de beoogde verandering. Kennis en begrip en het vormen van een positieve attitude ten aanzien van de verandering zullen worden versterkt door het organiseren van een educatieve bijeenkomst over het Handboek en de Literatuur en achtergrondinformatie. De educatieve bijeenkomst zal op de volgende pagina worden toegelicht (Ontwikkeling en selectie van interventies/strategieën voor implementatie). Bevorderende en belemmerende factoren In elke fase en stap in het proces van verandering kunnen specifieke factoren belangrijk zijn. Zowel bevorderende als belemmerende factoren kunnen een bepalende rol spelen in het al dan niet succesvol implementeren van verbeteringen van de zorg. Inzicht in deze factoren is van groot belang om precies te weten hoe implementatiestrategieën opgebouwd dienen te worden en welke activiteiten ontplooid moeten worden (Grol, 2011). Bevorderende factoren De betrokken ergotherapeuten staan open voor nieuwe ontwikkelingen en zijn gemotiveerd om aan de slag te gaan met de. In het Handboek worden de sessies op heldere wijze beschreven, zodat de vaste uitvoerende ergotherapeut maar ook andere ergotherapeuten het direct kunnen toepassen. In het Handboek is ruimte voor de eigen invulling van de ergotherapeut, waardoor de ergotherapeut haar eigen werkwijze kan invullen of gebruiken. Belemmerende factoren De ergotherapeut die het Handboek daadwerkelijk gaat gebruiken is niet bij de ontwikkeling van het Handboek aanwezig geweest. 13

14 Het is een nieuwe programma, wat nog niet bestaat en nog niet eerder is toegepast waardoor het onduidelijk is hoe het in de praktijk zal uitpakken. Ontwikkeling en selectie van interventies/strategieën voor implementatie Onderstaand worden interventies genoemd die door de junior-adviseurs zijn geselecteerd voor implementatie. Professionalgerichte interventies Groepsdiscussie; Educatieve bijeenkomst; Lokal consensusprocessen; Toetsing en terugkoppeling(grol, 2011). Bovenstaand wordt allereerst de groepsdiscussie (fase 0; afbeelding 2) genoemd die al heeft plaats gevonden (hoofdstuk 2.1). Door de groepsdiscussie is de kennis, kunde en wensen van de ergotherapeuten van het Wilhelmina Ziekenhuis in Assen geïnventariseerd. Deze punten zijn meegenomen in de ontwikkeling. Hierdoor is draagvlak gecreëerd voor de. Door een educatieve bijeenkomst (fase 4; afbeelding 3) te organiseren, waarbij er naar wordt gestreefd de gehele afdeling revalidatie te betrekken verwachten de junior-adviseurs de implementatie te bevorderen. In de bijeenkomst zal worden ingegaan op het Handboek, de Literatuur en achtergrondinformatie en de wijze van ontwikkeling. In de vakgroep vergaderingen (ergotherapeuten van het Wilhelmina Ziekenhuis) kan het overleggen/evalueren/discussiëren (fase 5 en 6; afbeelding 3) over de een vast onderdeel worden. Wat gaat goed? Wat gaat minder goed en wat kan gedaan worden om de beter te laten draaien? Toetsing en terugkoppeling kan ook gedaan worden door de deelnemers hierbij te betrekken door het invullen van een evaluatieformulier (aanbeveling hoofdstuk 2.3.1). 3.2 Aanbevelingen Er blijven nog een aantal punten die aandacht behoeven en die een positieve invloed kunnen hebben op een succesvolle implementatie van de. Onderstaand worden deze punten door de junior-adviseurs geformuleerd in de vorm van aanbevelingen Aanbevelingen implementatie Toegepaste producten krijgen een vaste plek: Om ervoor te zorgen dat de toegepaste producten (Het Handboek/ de Literatuur en achtergrondinformatie /Advies- en Implementatierapport) voor alle ergotherapeuten makkelijk te vinden zijn, is de aanbeveling van de junior-adviseurs om de toegepaste producten een vaste plek te geven op het kantoor van de ergotherapeuten. Bestuderen toegepaste producten: Om kennis en inzicht te krijgen in wat de inhoudt en hoe deze is opgebouwd is de aanbeveling van de junior-adviseurs dat de ergotherapeut die de gaat verzorgen alle toegepaste producten (Het Handboek/de Literatuur en achtergrondinformatie /Advies- en Implementatierapport) bestudeerd. Dit zo snel mogelijk nadat de junior-adviseurs de educatieve bijeenkomst hebben verzorgt en de toegepaste producten hebben overgedragen aan het Wilhelmina Ziekenhuis in Assen. Op deze manier kan de ergotherapeut zich uitvoerig voorbereiden voordat gestart wordt met de. 14

15 Evalueren Groepsbehandeling: De aanbeveling van de junior-adviseurs is om de te evalueren in overleg momenten waarbij alle ergotherapeuten betrokken zijn. Dit is toegelicht in hoofdstuk Het Handboek en de Literatuur en achtergrondinformatie zijn digitaal terug te vinden: Om het mogelijk te maken onderdelen te lezen, aan te passen of toe te voegen in Het Handboek of de Literatuur en achtergrondinformatie, is de aanbeveling van de junior-adviseurs om de toegepaste producten op computers te zetten waarvan de ergotherapeuten gebruik maken Aanbevelingen literatuur/achtergrondinformatie Vergroten van inzicht: Om meer inzicht te krijgen in onder andere; groepsbegeleiding, groepsprocessen, soorten groepen en rollen binnen een groep, raden de junior-adviseurs aan verdieping te zoeken in Groepsbegeleiding en in de gezondheidszorg (Haas, 2008). Verdiepen in werkvormen: Voor verdieping in activerende werkvormen in verschillende situaties, met verschillende groepsgroottes en doelen bevelen de junior-adviseurs het boek; Het gaat steeds beter!: activerende werkvormen voor de opleidingspraktijk (Bijkerk; Heide, 2006) aan. Inzicht in Goal Attainment Scaling: Om inzicht te krijgen in onder andere het doel, de werkwijze en de achtergrond van de Goal Attainment Scaling, doen de junior de aanbeveling om; Goal Attainment Scaling, in de praktijk, Handleiding (Dekkers, 2011) te raadplegen. 15

16 4. Schematische weergave implementatieplan Implementatiepunt Activiteiten/aanbevelingen Datum Verantwoordelijke 1. Educatieve bijeenkomst over het Handboek en de Literatuur en achtergrondinformatie Fase 4 (afbeelding 3) Een presentatie door de junior-adviseurs voor de afdeling revalidatie over het Handboek en de Literatuur en achtergrondinformatie 9 Mei 2012 Junioradviseurs 2. Verdieping in de toegepaste producten die door de junior-adviseurs zijn aangeleverd Fase 4 (afbeelding 3) Alle toegepaste producten (Handboek/de Literatuur en achtergrondinformatie /Advies- en implementatierapport) worden uitvoerig bestudeerd door de ergotherapeut die de gaat verzorgen Onduidelijkheden kunnen worden gecommuniceerd met junior-adviseurs en collega ergotherapeuten. Op deze manier start de ergotherapeut goed voorbereid aan de reeks sessies van de Mei 2012 Uitvoerend ergotherapeut en overige ergotherapeuten van het Wilhelmina Ziekenhuis in Assen 3. Het Handboek/ de Literatuur en achtergrondinformatie / Advies- en implementatierapport krijgen een vaste plek toegewezen op het kantoor van de ergotherapeuten Fase 4 (afbeelding 3) 4. Het Handboek/ de Literatuur en achtergrondinformatie / Advies- en implementatierapport is op de harde schijf terug te vinden voor ergotherapeuten Fase 4 (afbeelding 3) Om ervoor te zorgen dat de toegepaste producten makkelijk terug te vinden zijn op de afdeling wordt er voor gezorgd dat de documenten die zijn aangeleverd door de junior-adviseurs een vaste plek krijgen op het kantoor van de ergotherapeuten De documenten die zijn aangeleverd door de junior-adviseurs worden tevens als een digitaal bestand aangeleverd. Op deze manier kan er in de toekomst makkelijker eventuele aanpassingen worden gedaan. De junior-adviseurs zullen de digitale bestanden aanleveren en de ergotherapeut zal ervoor zorgen dat ze makkelijk zijn terug te vinden op de computers waarvan de ergotherapeuten gebruik maken Mei 2012 Mei 2012 Uitvoerend ergotherapeut Junior-adviseurs en uitvoerend ergotherapeut 5. Evalueren van de toepassing van het Handboek / de Literatuur en achtergrondinformatie / Advies- en implementatierapport in de praktijk (vakgroep vergaderingen) Fase 5 en 6 (afbeelding 3) Tijdens de overleg momenten tussen de ergotherapeuten van het Wilhelmina Ziekenhuis wordt de besproken. Wat gaat goed en wat zal eventueel anders kunnen? - Bij vragen/opmerkingen/problemen kan de uitvoerend ergotherapeut terecht bij de junior adviseurs(mail) en de opdrachtgever. Met de opdrachtgever dient tijdig een afspraak ingepland te worden voor overleg - Uitgebreide evaluatie aan het einde van de reeks van 10 sessies van de Datum afhankelijk van de start van de Uitvoerend ergotherapeut, overige ergotherapeuten en junior adviseurs 6. Updaten van de Fase 6 (afbeelding 3) Het Handboek zal na de eerste reeks van 10 sessies van de worden herzien(implementatiepunt 5) en eventueel worden aangepast. Aanpassingen kunnen ook gedaan worden naar aanleiding van de Evaluatieformulieren die worden ingevuld door de deelnemers van de Datum afhankelijk van de start van de Uitvoerend ergotherapeut 16

17 5. Uitvoeren implementatie en (Continue) evaluatie en (indien nodig) bijstelling van plan 5.1 De laatste stappen in de implementatie Een laatste stap in de implementatie van innovaties in de zorg is de evaluatie van de bereikte resultaten: zijn de beoogde doelen behaald? Dit is een cruciale stap die vaak onvoldoende aandacht krijgt. Men heeft de uitkomsten van een dergelijke evaluatie nodig om vast te stellen of de geïnvesteerde energie tot resultaat heeft geleid en om, als dat niet het geval is, te bezien hoe meer succes geboekt kan worden (Grol, 2011) Fase 5 en 6: In gebruik nemen van de toegepaste producten en evaluatie en bijstelling In fase 5 (afbeelding 3) zal het Handboek en de Literatuur en achtergrondinformatie daadwerkelijk toegepast gaan worden binnen het Wilhelmina Ziekenhuis in Assen. Een ergotherapeut zal de ergotherapeutische gaan uitvoeren. In fase 6 vindt er een evaluatie plaats. De evaluatie kan consequenties hebben voor: Aanpassing van het voorstel voor verandering; Opnieuw meten van de feitelijke zorg; Aanvullende analyses ten aanzien van belemmerende en vervorderende factoren; Strategieën en maatregelen om tot verandering te komen: potentieel effectievere strategieën kunnen ontwikkeld worden; Planning en uitvoering van de implementatie: de wijze waarop de uitvoering of het proces van verandering is georganiseerd wordt bijgesteld (Grol, 2011). Al deze consequenties zijn stappen welke worden doorlopen in het proces van implementatie. In de vakgroep vergaderingen waarin alle ergotherapeuten van het Wilhelmina Ziekenhuis bij elkaar komen kan aandacht worden besteed aan de implementatie van Het Handboek. Wanneer er knelpunten ontstaan kan het implementatieplan naar inzicht van de therapeuten worden aangepast. 17

18 Literatuurlijst Bijkerk, L., Heide, W, van der. (2006) Het gaat steeds beter!: activerende werkvormen voor de opleidingspraktijk. Houten: Bohn Stafleu van Lohum Dekkers, K., Vliet, E. de., Eilander, H., Steenbeek,D. (2011) Goal Attainment Scaling, in de praktijk, Handleiding. Geraadpleegd op 12 april 2012 via Grol, R., Wensink, M.(2011) Implementatie, effectieve verbetering van de patiëntenzorg. Amsterdam: Reed Business Haas, W, de. (2008). Groepsbegeleiding en in de gezondheidszorg. Soest: Nelissen Jedeloo, S., Leenders, J.(2010). Zelfmanagement, Den Haag: Lemma Kwaliteitsinstituut voor de Gezondheidszorg CBO (2010). Ketenzorgrichtlijn Aspecifieke Lage Rugklachten, Utrecht. Poelgeest, A., Noordstar, J., Mares, M., Luijnenburg-Kroes, P., Balm, M. (2010). Gezond bewegen kun je leren, Den Haag: Boom Lemma Uitgevers 18

Ergotherapeutische conceptrichtlijn voor de individuele behandeling van borstkankerpatiënten in de nazorgfase

Ergotherapeutische conceptrichtlijn voor de individuele behandeling van borstkankerpatiënten in de nazorgfase Ergotherapeutische conceptrichtlijn voor de individuele behandeling van borstkankerpatiënten in de nazorgfase In het kader van: Toegepast Onderzoek Kwaliteitszorg en Ondernemen Realisatiefase 18 december

Nadere informatie

Beoordelen toegankelijkheid en aanpasbaarheid van bestaande huurwoningen

Beoordelen toegankelijkheid en aanpasbaarheid van bestaande huurwoningen Implementatieplan Beoordelen toegankelijkheid en aanpasbaarheid van bestaande huurwoningen In opdracht van: Gemeente Wijk bij Duurstede Woningstichting Volksbelang Implementatieplan Beoordelen toegankelijkheid

Nadere informatie

Theoretische Onderbouwing. Evidence-based ergotherapeutische groepsbehandeling voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten

Theoretische Onderbouwing. Evidence-based ergotherapeutische groepsbehandeling voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten Theoretische Onderbouwing Evidence-based ergotherapeutische groepsbehandeling voor cliënten met chronische a-specifieke rugklachten Nijmegen, april 2012 Junior-adviseurs: Iris Pothoven Marlon Haarhuis

Nadere informatie

Protocol 1: Ergotherapie voor mensen met dementie en hun mantelzorgers aan huis (EDOMAH)

Protocol 1: Ergotherapie voor mensen met dementie en hun mantelzorgers aan huis (EDOMAH) VitaDem-studie: vitaal blijven en meedoen, ondersteuning op maat voor mensen met dementie en hun naasten VitaDem interventies Protocol 1: Ergotherapie voor mensen met dementie en hun mantelzorgers aan

Nadere informatie

Beïnvloedende factoren vanuit EBNN die de implementatie van innovaties op verpleegafdelingen bevorderen

Beïnvloedende factoren vanuit EBNN die de implementatie van innovaties op verpleegafdelingen bevorderen Associatiedag Katrin Gillis, Krista Turnhout Heeren 12 en september Hilde Lahaye 2011 Beïnvloedende factoren vanuit EBNN die de implementatie van innovaties op verpleegafdelingen bevorderen 1 De EBNN bijdragen

Nadere informatie

Johanna van Gaalen, arts-onderzoeker Afdeling Medische Besliskunde 9 juni 2010

Johanna van Gaalen, arts-onderzoeker Afdeling Medische Besliskunde 9 juni 2010 Implementatie van internet-based zelfmanagement: wat werkt het beste? Johanna van Gaalen, arts-onderzoeker Afdeling Medische Besliskunde 9 juni 2010 Implementatie internet-based asthma selfmanagement (IBSM)

Nadere informatie

De nazorg van pleegzorg voor pleegouders

De nazorg van pleegzorg voor pleegouders 2014 Onderzoek en Innovatie Projectresultaat Dit onderzoek is verricht ten behoeve van het studieonderdeel Onderzoek &innovatie van de opleiding Pedagogiek aan de HAN te Nijmegen De nazorg van pleegzorg

Nadere informatie

Aan de slag met de richtlijn somatische screening! Ervaringen met de implementatie. GGZ Midden-Holland Clary Dogterom 11 Februari 2015 Mind the Body

Aan de slag met de richtlijn somatische screening! Ervaringen met de implementatie. GGZ Midden-Holland Clary Dogterom 11 Februari 2015 Mind the Body Aan de slag met de richtlijn somatische screening! Ervaringen met de implementatie GGZ Midden-Holland Clary Dogterom 11 Februari 2015 Mind the Body 1 Inhoud Theorie VMSL GGZ GGZ Midden Holland Praktijkervaringen

Nadere informatie

LUSTRUMPROGRAMMA OPLEIDING MONDZORGKUNDE UTRECHT:

LUSTRUMPROGRAMMA OPLEIDING MONDZORGKUNDE UTRECHT: Op weg naar een Kamer Mondzorg Josef Bruers LUSTRUMPROGRAMMA OPLEIDING MONDZORGKUNDE UTRECHT: Quality for the future 4 oktober 2013 Kamer Mondzorg Werktitel voor een initiatief om in Nederland te komen

Nadere informatie

Opleiding Verpleegkunde Stage-opdrachten jaar 3

Opleiding Verpleegkunde Stage-opdrachten jaar 3 Opleiding Verpleegkunde Stage-opdrachten jaar 3 Handleiding Voltijd Jaar 3 Studiejaar 2015-2016 Stage-opdrachten Tijdens stage 3 worden 4 stage-opdrachten gemaakt (waarvan opdracht 1 als toets voor de

Nadere informatie

NEDERLANDS MET GEBAREN

NEDERLANDS MET GEBAREN NEDERLANDS MET GEBAREN HOE LEER IK MIJN COLLEGA S DAT? Binnen de gehandicaptenzorg is Auteur Nederlands met Gebaren een vorm van ondersteunende communicatie (Terpstra & Schermer, zonder datum). Kinderen

Nadere informatie

Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes. Evidence-based handelen bij lage rugpijn

Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes. Evidence-based handelen bij lage rugpijn Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes Evidence-based handelen bij lage rugpijn Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes Evidence-based handelen bij lage rugpijn Epidemiologie, preventie, diagnostiek,

Nadere informatie

Evaluatie SamenOud training Anders denken, anders doen Casemanagement

Evaluatie SamenOud training Anders denken, anders doen Casemanagement Evaluatie SamenOud training Anders denken, anders doen Casemanagement Deelprogramma voor wijkverpleegkundigen en ouderenadviseurs die opgeleid worden tot casemanager SamenOud R. Brans April 2013 Inhoud

Nadere informatie

Scriptiegroep. Bijeenkomst 08

Scriptiegroep. Bijeenkomst 08 Scriptiegroep Bijeenkomst 08 Inhoudselementen van een scriptie Inhoudsopgave Voorwoord Inleiding Bronnenonderzoek Afstudeerproject Conclusie Samenvatting Literatuurlijst Bijlagen Inhoudsopgave Routekaart

Nadere informatie

Voorwoord 1 0. Inleiding 1 1

Voorwoord 1 0. Inleiding 1 1 Inhoud Voorwoord 1 0 Inleiding 1 1 1 Evidence-based diëtetiek: principes en werkwijze 1 3 Inleiding 1 3 1.1 Evidence-based diëtetiek 1 3 1.2 Het ontstaan van evidence-based handelen 1 5 1.3 Evidence-based

Nadere informatie

Chapter 9 Samenvatting CHAPTER 9. Samenvatting

Chapter 9 Samenvatting CHAPTER 9. Samenvatting Chapter 9 Samenvatting CHAPTER 9 Samenvatting 155 Chapter 9 Samenvatting SAMENVATTING Richtlijnen en protocollen worden ontwikkeld om de variatie van professioneel handelen te reduceren, om kwaliteit van

Nadere informatie

Masterpiece Autonomie bij de geriatrische zorgvrager na invoering van het Baxtersysteem

Masterpiece Autonomie bij de geriatrische zorgvrager na invoering van het Baxtersysteem Masterpiece Autonomie bij de geriatrische zorgvrager na invoering van het Baxtersysteem Een beeld vormen en in kaart brengen van de autonomie bij de geriatrische zorgvrager na invoering van het Baxtersysteem

Nadere informatie

Hoe beweegprogramma's voor kwetsbare ouderen te implementeren?!

Hoe beweegprogramma's voor kwetsbare ouderen te implementeren?! Hoe beweegprogramma's voor kwetsbare ouderen te implementeren?! Goede implementatiestrategieën voor interventies gericht op behoud van cognitie (45+) i.o.v. de Hersenstichting en i.s.m. Mulier Instituut

Nadere informatie

Leeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak

Leeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak Leeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak Inhoud Inleiding 3 Stap 1 De noodzaak vaststellen 4 Stap 2 De business case 5 Stap 3 Probleemverdieping 6 Stap 4 Actieplan 8 Stap 5

Nadere informatie

Hoe actief zijn de Fitkids?

Hoe actief zijn de Fitkids? Hoe actief zijn de Fitkids? Een Best-Practice Ontwerp voor het vaststellen van de fysieke activiteit bij Fitkids. Implementatie-interventie verslag Opdrachtgever Elles Kotte Opdrachtnemers Sophie Abeln

Nadere informatie

Communicatieplan WTH Vloerverwarming in het kader van de CO2-Prestatieladder

Communicatieplan WTH Vloerverwarming in het kader van de CO2-Prestatieladder Communicatieplan WTH Vloerverwarming in het kader van de CO2-Prestatieladder Communicatieplan, 22 Augustus 2014 1 Voorwoord Duurzaamheid is geen trend, het is de toekomst. Het is niet meer weg te denken

Nadere informatie

Samen werken aan betere zorg. Handreiking voor begeleiding van cliëntenraden betrokken bij verbetertrajecten

Samen werken aan betere zorg. Handreiking voor begeleiding van cliëntenraden betrokken bij verbetertrajecten Samen werken aan betere zorg van cliëntenraden betrokken bij verbetertrajecten INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 Participatie van cliënten... 4 De rol van de cliëntenraad in verbetertrajecten... 6 Het stappenplan:

Nadere informatie

Het meesterstuk binnen de Jenaplan opleiding

Het meesterstuk binnen de Jenaplan opleiding 1 Het meesterstuk in de Jenaplan opleiding Het meesterstuk binnen de Jenaplan opleiding Binnen de Jenaplanopleidingen is gekozen voor het meesterstuk als afronding van de opleiding. Met het meesterstuk

Nadere informatie

Herstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus

Herstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus Herstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus Dr. Hanneke van Gestel-Timmermans Dr. Evelien Brouwers Dr. Marcel van Assen Prof. dr. Chijs van Nieuwenhuizen Herstellen doe je zelf Ontwikkeld

Nadere informatie

Onderzoeksopzet Vrijwilligers in de Wmo Wmo-werkplaats Noord Jolanda Kroes Hanzehogeschool Groningen

Onderzoeksopzet Vrijwilligers in de Wmo Wmo-werkplaats Noord Jolanda Kroes Hanzehogeschool Groningen Onderzoeksopzet Vrijwilligers in de Wmo Wmo-werkplaats Noord Jolanda Kroes Hanzehogeschool Groningen Inhoud 1. Inleiding 2 De Wmo-werkplaats 2 Schets van de context 2 Ontwikkelde producten 3 2. Doel onderzoek

Nadere informatie

Onderzoek Invoering nieuwe WMO per 2015

Onderzoek Invoering nieuwe WMO per 2015 Onderzoek Invoering nieuwe WMO per 2015 Onderzoeksopzet van de Rekenkamercommissie voor Vlagtwedde en Bellingwedde Inleiding De gezamenlijke Rekenkamercommissie (RKC) van de gemeenten Vlagtwedde en Bellingwedde

Nadere informatie

Voorbereiding op een verbeterplan schrijven voor een praktijk of afdeling of verloskundige samenwerkingsverband t.a.v. kwaliteit van zorg

Voorbereiding op een verbeterplan schrijven voor een praktijk of afdeling of verloskundige samenwerkingsverband t.a.v. kwaliteit van zorg Deeltaak KET 13 (Stageopdracht 3.2): Een verbeterplan schrijven voor een verloskundige praktijk, een afdeling verloskunde in het ziekenhuis of VSV t.a.v. kwaliteit van zorg (micro of mesoniveau) (2 EC)

Nadere informatie

Bijeenkomst afstudeerbegeleiders. 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie

Bijeenkomst afstudeerbegeleiders. 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie Bijeenkomst afstudeerbegeleiders 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie Doel deel II bijeenkomst vandaag Afstudeerbegeleiders zijn geinformeerd over inhoud Medmec jaar vier (scriptievaardigheden) Afstudeerbegeleiders

Nadere informatie

Format implementatieplan. Onderdeel van handreiking implementatie methodiek Signalering in de palliatieve fase

Format implementatieplan. Onderdeel van handreiking implementatie methodiek Signalering in de palliatieve fase Format implementatieplan Onderdeel van handreiking implementatie methodiek Signalering in de palliatieve fase november 2016 Format implementatieplan Onderdeel van handreiking implementatie methodiek Signalering

Nadere informatie

Implementatie van klinische richtlijnen

Implementatie van klinische richtlijnen Implementatie van klinische richtlijnen Leen De Coninck en Sarah Vanderstraeten Inleiding Theoretisch kader Toepassing in de klinische praktijk Referenties Implementatie van klinische richtlijnen Inleiding

Nadere informatie

Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12

Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12 Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12 Naam student: Studentnummer: Naam beoordelende docent: Datum: Toets code Osiris: Algemene eisen (voor een voldoende beoordeling van het

Nadere informatie

Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals. Utrecht, 14 en 15 oktober 2015. Cochrane

Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals. Utrecht, 14 en 15 oktober 2015. Cochrane Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals Utrecht, 14 en 15 oktober 2015 Cochrane Achtergrond Iedere zorgprofessional neemt gedurende een werkdag continu beslissingen, bijvoorbeeld over welke

Nadere informatie

Evidence based nursing: wat is dat?

Evidence based nursing: wat is dat? Evidence based nursing: wat is dat? Sandra Beurskens Lector kenniskring autonomie en participatie van mensen met een chronische ziekte Kenniskring autonomie en participatie EBN in de praktijk: veel vragen

Nadere informatie

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL PBGZ 12 / PBSD 9 Coördinatie, kwaliteit en voorlichting, profielfase Cohort 2016 2019 kwartiel 11 INSTROOMVEREISTEN:

Nadere informatie

Vaardighedentoets (Portfolio) gezondheidszorgpsycholoog behandeling en evaluatie (volwassenen en ouderen)

Vaardighedentoets (Portfolio) gezondheidszorgpsycholoog behandeling en evaluatie (volwassenen en ouderen) Vaardighedentoets (Portfolio) gezondheidszorgpsycholoog behandeling en evaluatie (volwassenen en ouderen) Doelstelling De volgende twee Kerncompetenties en vaardigheden in de Regeling periodieke registratie

Nadere informatie

Terug in het heden: een nuchtere blik op de zin en onzin van meten in de zorg. Sandra Beurskens

Terug in het heden: een nuchtere blik op de zin en onzin van meten in de zorg. Sandra Beurskens Terug in het heden: een nuchtere blik op de zin en onzin van meten in de zorg Sandra Beurskens Patient/client centred SDM (RVZ, 2013) Evidence Based Practice Context Multi/inter-disciplinair Doelgerichte

Nadere informatie

Congres Valpreventie Nijmegen, workshop Jos Leenders

Congres Valpreventie Nijmegen, workshop Jos Leenders Congres Valpreventie Nijmegen, 6-10-2016 workshop Jos Leenders Hoe om te gaan met tegengestelde wensen van cliënten, familieleden en zorgverleners bij het verlagen van het risico op vallen: Samen doelen

Nadere informatie

Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303

Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303 Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303 Doel (Mede)zorgdragen voor de vormgeving en door het geven van adviezen bijdragen aan de uitvoering van het beleid binnen de Hogeschool Utrecht kaders en de ter

Nadere informatie

Pitstop Een onderzoek naar innovatie binnen het TT-Instituut

Pitstop Een onderzoek naar innovatie binnen het TT-Instituut Pitstop Een onderzoek naar innovatie binnen het TT-Instituut A S S E N E M M E N M E P P E L De aanleiding Innovatie in het mbo moet omdat: - Technologie en digitalisering leiden tot andere (inhoud van)

Nadere informatie

De zorg is onze passie, verbeteren ons vak. Productive Ward

De zorg is onze passie, verbeteren ons vak. Productive Ward Productive Ward Verbeter de kwaliteit, veiligheid en doelmatigheid van uw zorg door reductie van verspilling Brochure Productive Ward CBO 2012 CBO, Postbus 20064, 3502 LB UTRECHT Alle rechten voorbehouden.

Nadere informatie

Een verbeterplan schrijven voor een praktijk of afdeling of verloskundige samenwerkingsverband t.a.v. kwaliteit van zorg

Een verbeterplan schrijven voor een praktijk of afdeling of verloskundige samenwerkingsverband t.a.v. kwaliteit van zorg KET 13 (Stageopdracht 3.2): Een verbeterplan schrijven voor een verloskundige praktijk, een afdeling verloskunde in het ziekenhuis of VSV t.a.v. kwaliteit van zorg (micro of mesoniveau) (2 EC) Leerdoelen:

Nadere informatie

Zorgstandaard. Problematisch Alcoholgebruik & Alcoholverslaving

Zorgstandaard. Problematisch Alcoholgebruik & Alcoholverslaving Zorgstandaard Problematisch Alcoholgebruik & Alcoholverslaving WORKSHOP - inleiding, dr. Peter Greeven, klinisch-psycholoog, lid werkgroep Zorgstandaarden, bestuurslid NIP - vervolg, Marcella Mulder, teamleider

Nadere informatie

Cochrane Netherlands. Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals

Cochrane Netherlands. Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals Cochrane Netherlands Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals Utrecht, 6 en 7 oktober 2016 Achtergrond Iedere zorgprofessional neemt gedurende een werkdag continu beslissingen, bijvoorbeeld

Nadere informatie

Format implementatieplan. Onderdeel van handreiking implementatie Zorgpad Stervensfase

Format implementatieplan. Onderdeel van handreiking implementatie Zorgpad Stervensfase Format implementatieplan Onderdeel van handreiking implementatie Zorgpad Stervensfase Juni 2017 Format implementatieplan Zorgpad Stervensfase Hier de namen van de leden van de projectgroep noteren juni

Nadere informatie

Volkoren & gezondheid een begrijpelijk overzicht van de wetenschappelijke literatuur

Volkoren & gezondheid een begrijpelijk overzicht van de wetenschappelijke literatuur VERGADERING : BESTUUR DATUM : 9 SEPTEMBER 2010 AGENDAPUNT : 7 BIJLAGE : 13 NL-project HealthGrain Volkoren & gezondheid een begrijpelijk overzicht van de wetenschappelijke literatuur De laatste jaren zijn

Nadere informatie

Jaarverslag calamiteiten in de patiëntenzorg 2017

Jaarverslag calamiteiten in de patiëntenzorg 2017 Jaarverslag calamiteiten in de patiëntenzorg 2017 Ondanks onze inspanningen om goede en veilige zorg te leveren, gaan er soms dingen mis in het ziekenhuis. Ernstige incidenten en calamiteiten hebben grote

Nadere informatie

De DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING:

De DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING: beeldende vorming De DOELSTELLING van de -opdrachten & De BEOORDELING: Doelstellingen van de opdrachten. Leren: Thematisch + procesmatig te werken Bestuderen van het thema: met een open houding Verzamelen

Nadere informatie

waardoor een beroerte kan worden gezien als een chronische aandoening.

waardoor een beroerte kan worden gezien als een chronische aandoening. amenvatting Elk jaar krijgen in Nederland zo n 45.000 mensen een beroerte, ook wel CVA (Cerebro Vasculair Accident) genoemd. Ongeveer 60% van hen keert na opname in het ziekenhuis of revalidatiecentrum

Nadere informatie

Toelichting bij de vragen uit de Veranderplanner. 1. Verkennen van het probleem

Toelichting bij de vragen uit de Veranderplanner. 1. Verkennen van het probleem Toelichting bij de vragen uit de Veranderplanner Bij iedere vraag uit de veranderplanner is hier een korte toelichting gegeven. Dit kan helpen bij het invullen van de vragen van de Veranderplanner. 1.

Nadere informatie

Op weg naar meer kennis over wat werkt voor multiprobleemgezinnen (MPG) MSc L. (Loraine) Visscher, Universitair Medisch Centrum Groningen

Op weg naar meer kennis over wat werkt voor multiprobleemgezinnen (MPG) MSc L. (Loraine) Visscher, Universitair Medisch Centrum Groningen Op weg naar meer kennis over wat werkt voor multiprobleemgezinnen (MPG) MSc L. (Loraine) Visscher, Universitair Medisch Centrum Groningen Consortium ZOP&MPG Aanleiding In de Databank Effectieve Interventies

Nadere informatie

Vermindering bijvoeding bij neonaten SAMENVATTING

Vermindering bijvoeding bij neonaten SAMENVATTING Vermindering bijvoeding bij neonaten SAMENVATTING 1) Dit project zorgt ervoor dat minder neonaten onterecht post partum bijvoeding krijgen. Hiermee gaan meer neonaten met volledig borstvoeding naar huis

Nadere informatie

Cochrane Netherlands. Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals

Cochrane Netherlands. Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals Cochrane Netherlands Cursus Evidence-Based Practice voor zorgprofessionals Utrecht, 7 en 9 november 2018 Achtergrond Iedere zorgprofessional neemt gedurende een werkdag continu beslissingen, bijvoorbeeld

Nadere informatie

RESULTATEN PATIËNTERVARINGSONDERZOEK NEDERLANDSE VERENIGING VAN ORTHOPTISTEN

RESULTATEN PATIËNTERVARINGSONDERZOEK NEDERLANDSE VERENIGING VAN ORTHOPTISTEN RESULTATEN PATIËNTERVARINGSONDERZOEK NEDERLANDSE VERENIGING VAN ORTHOPTISTEN G.W. Kooij Spijker, orthoptist, C.F. Merckel Timmer, orthoptist DOEL Doel van het project Patiëntervaring.nl bij de NVVO is

Nadere informatie

Wat kan Ergotherapie bieden?

Wat kan Ergotherapie bieden? Wat kan Ergotherapie bieden? Een productboek en een adviesrapport ter profilering van de vakgroep Ergotherapie. Advies rapport Eelco Beer Karin van Panhuis Jeanie Koop-van Rijn (seniorbegeleider) Juni

Nadere informatie

7.1.3 Jaarplan schooljaar 2014-2015:

7.1.3 Jaarplan schooljaar 2014-2015: 7.1.3 Jaarplan 2014-2015: Beleidsvoornemens Domein 1: Kwaliteitszorg Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen/ Acties Borging (vindplaats & systeem van bewaken en behouden) Wie is verantwoordelijk

Nadere informatie

Handleiding Kwaliteitszorg Medische Vervolgopleidingen

Handleiding Kwaliteitszorg Medische Vervolgopleidingen Handleiding Kwaliteitszorg Medische Vervolgopleidingen Martini Ziekenhuis Groningen/Van Swieten Instituut Ziekenhuisgroep Twente locatie Almelo en Hengelo/ZGT Academie 2013 1 Inleiding Ter bewaking van

Nadere informatie

Instroom 1. Inclusie. Uitstroom. Doorstroom. Universiteit Utrecht 1

Instroom 1. Inclusie. Uitstroom. Doorstroom. Universiteit Utrecht 1 Instroom 1 4 Uitstroom 3 Inclusie 2 Doorstroom Universiteit Utrecht 1 Rapportage 2018 Prof. Dr. Naomi Ellemers Prof. Dr. Jojanneke van der Toorn Dr. Wiebren Jansen Inhoud Voorwoord 4 Algemeen 6 Hoe is

Nadere informatie

Scholing 3 Het Rug netwerk Kwaliteitsfysiotherapie Noord-Holland. Programma. De resultaten op een rijtje. Kwaliteitsfysiotherapie Noord-Holland

Scholing 3 Het Rug netwerk Kwaliteitsfysiotherapie Noord-Holland. Programma. De resultaten op een rijtje. Kwaliteitsfysiotherapie Noord-Holland Scholing 3 Het Rug netwerk Kwaliteitsfysiotherapie Noord-Holland Ria Nijhuis Guus Meerhoff Simone van Dulmen Philip van der Wees Marjo Maas Juliette Cruijsberg Annick Bakker-Jacobs Programma Opening (

Nadere informatie

Ergotherapierichtlijn Valpreventie de highlights. Ingrid Sturkenboom, PhD, Radboudumc, afdeling Revalidatie

Ergotherapierichtlijn Valpreventie de highlights. Ingrid Sturkenboom, PhD, Radboudumc, afdeling Revalidatie Ergotherapierichtlijn Valpreventie de highlights Ingrid Sturkenboom, PhD, Radboudumc, afdeling Revalidatie Een val Gewoon samen genieten! Overzicht aanbevelingen 1. Inleiding 2. Vraaginventarisatie, analyse

Nadere informatie

opbrengstgericht werken in en door de sectie Afspraken maken in de sectie over de manier van opbrengstgericht werken in de klas

opbrengstgericht werken in en door de sectie Afspraken maken in de sectie over de manier van opbrengstgericht werken in de klas opbrengstgericht werken in en door de sectie Afspraken maken in de sectie over de manier van opbrengstgericht werken in de klas APS en KPC-groep Colofon Deze uitgave maakt onderdeel uit van de publicatie

Nadere informatie

Verslag VLEGG Oost netwerkdag 30 mei Presentatie David Dol

Verslag VLEGG Oost netwerkdag 30 mei Presentatie David Dol Verslag VLEGG Oost netwerkdag 30 mei 2018 1. Presentatie David Dol 2. Netwerk moment - Komen mensen met een gerichte vraag in opname? Wat als de patiënt zelf geen vraag kan stellen? - Wat

Nadere informatie

Implementatieplan Indicatoren ambulancezorg

Implementatieplan Indicatoren ambulancezorg Implementatieplan Indicatoren ambulancezorg definitieve versie maart 2015 1 1. Inleiding In oktober 2014 heeft het bestuur van Ambulancezorg Nederland de indicatorenset ambulancezorg vastgesteld. Hiermee

Nadere informatie

Inleiding. Start met proefabonnement. acadin 1

Inleiding. Start met proefabonnement. acadin 1 Inleiding Acadin is een leeromgeving met veel faciliteiten en een grote hoeveel leeractiviteiten. Het succevol implementeren ervan, vraagt om doordachte keuzes. Voor u ligt de opzet van een plan van aanpak

Nadere informatie

De curriculum van de masteropleiding PM MBO kan op verschillende niveau s bekeken worden:

De curriculum van de masteropleiding PM MBO kan op verschillende niveau s bekeken worden: Marco Snoek over de masteropleiding en de rollen van de LD Docenten De curriculum van de masteropleiding PM MBO kan op verschillende niveau s bekeken worden: Het intended curriculum : welke doelen worden

Nadere informatie

Job Aid: Hoe kun je een responsiecollege vormgeven?

Job Aid: Hoe kun je een responsiecollege vormgeven? Job Aid: Hoe kun je een responsiecollege vormgeven? Doel van een responsie college Het is een plenaire bijeenkomst (PB) waar studenten vragen over de leerstof kunnen stellen. Zij moeten zich hiervoor altijd

Nadere informatie

- Geplaatst in VISUS EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE?

- Geplaatst in VISUS EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE? - Geplaatst in VISUS 4-2017 - EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE? Om de verschillen tussen de kennis uit het laatste wetenschappelijk bewijs en de klinische praktijk kleiner te maken is de afgelopen

Nadere informatie

Module Richtlijnen INLEIDING

Module Richtlijnen INLEIDING Module Richtlijnen Deze module is onderdeel van het scholingsaanbod van het Kwaliteitsinstituut voor de gezondheidszorg CBO ten behoeve van IOC-begeleiders. Het verdient aanbeveling om eerst de scholing

Nadere informatie

Implementatie van klinische richtlijnen

Implementatie van klinische richtlijnen Implementatie van klinische richtlijnen Leen Bouckaert en Leen De Coninck Inleiding Theoretisch kader Praktijkvoorbeeld Toepassing in de klinische praktijk Referenties Implementatie van klinische richtlijnen

Nadere informatie

Plan van aanpak: werken met Acadin in je eigen groep en je school

Plan van aanpak: werken met Acadin in je eigen groep en je school Plan van aanpak: werken met Acadin in je eigen groep en je school Inleiding Je wilt gaan werken met Acadin. Het is aan te raden direct met een collega samen te werken. Ook is het goed Acadin als thema

Nadere informatie

Foto: halfpoint. 123rf.com. methodisch werken

Foto: halfpoint. 123rf.com. methodisch werken 1 Foto: halfpoint. 123rf.com methodisch werken Methodisch werken 1 Als zorgprofessional doe je nooit zomaar iets. Je werkt volgens bepaalde methodes en procedures. In dit hoofdstuk leer je wat methodisch

Nadere informatie

Chapter 11. Nederlandse samenvatting

Chapter 11. Nederlandse samenvatting Chapter 11 Nederlandse samenvatting Chapter 11 Reumatoïde artritis (RA) is een chronische aandoening die wordt gekenmerkt door ontstekingen van de gewrichten. Symptomen die optreden zijn onder andere pijn,

Nadere informatie

Bijeenkomst 7: Evalueren op schoolniveau (team)

Bijeenkomst 7: Evalueren op schoolniveau (team) Bijeenkomst 7: Evalueren op schoolniveau (team) Passende perspectieven taal Bijeenkomst 7 Doel: Team bijeenkomst Evalueren op schoolniveau Evaluatie van de werkwijze van Passende perspectieven met het

Nadere informatie

IN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM

IN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM IN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM De tijd dat MVO was voorbehouden aan idealisten ligt achter ons. Inmiddels wordt erkend dat MVO geen hype is, maar van strategisch belang voor ieder

Nadere informatie

Een verslag van coachende begeleidingsgesprekken met een klasgenoot over de leerdoelen en leerpunten tijdens de stage.

Een verslag van coachende begeleidingsgesprekken met een klasgenoot over de leerdoelen en leerpunten tijdens de stage. Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Coachend begeleiden en sociaal activeren Cursus Gehandicaptenzorg, geestelijke gezondheidszorg, verslavingszorg,

Nadere informatie

Advies. Advies over en ondersteuning bij het (initieel) inrichten/optimaliseren van de structuur van de(it Service Management)organisatie

Advies. Advies over en ondersteuning bij het (initieel) inrichten/optimaliseren van de structuur van de(it Service Management)organisatie DIENST Advies over en ondersteuning bij het (initieel) inrichten/optimaliseren van de structuur van de(it Service Management)organisatie Advies over en ondersteuning bij het initieel inrichten/optimaliseren

Nadere informatie

Toetsbekwaamheid BKE november 2016

Toetsbekwaamheid BKE november 2016 Toetsbekwaamheid BKE november 2016 De Basiskwalificatie Examinering heeft als doel de hbo-toetspraktijk te versterken. Een belangrijk aspect in die toetspraktijk is het gesprek over toetsing: het vragen/

Nadere informatie

Hoe zit dat allemaal?

Hoe zit dat allemaal? Adviesrapportage en aanbevelingen Hoe zit dat allemaal? Brandwonden en drukkleding Junior adviseurs Kerstin van Bale Michelle Belder Tessa Karsten Karin van Veldhuizen Senior adviseur Anneco van der Toorn

Nadere informatie

Evidence Based Practice in de alledaagse praktijk. Definitie EBP 16-4-2015

Evidence Based Practice in de alledaagse praktijk. Definitie EBP 16-4-2015 Evidence Based Practice in de alledaagse praktijk Lies Braam, verpleegkundig specialist neurologie 26 maart 2015 V &VN neurocongres Definitie EBP Bij EBP gaat het om klinische beslissingen op basis van

Nadere informatie

Dr. Hilde Verbeek 15 april 2014. Department of Health Services Research Focusing on Chronic Care and Ageing 1

Dr. Hilde Verbeek 15 april 2014. Department of Health Services Research Focusing on Chronic Care and Ageing 1 Dr. Hilde Verbeek 15 april 2014 Department of Health Services Research Focusing on Chronic Care and Ageing 1 Doelstelling Nurses on the Move Bijdragen aan verbetering kwaliteit van zorg in verpleeg- en

Nadere informatie

Het gebruik van e-mental health door behandelaren in de GGZ. De barrières en mogelijke oplossingen inzichtelijk

Het gebruik van e-mental health door behandelaren in de GGZ. De barrières en mogelijke oplossingen inzichtelijk Het gebruik van e-mental health door behandelaren in de GGZ De barrières en mogelijke oplossingen inzichtelijk De dagelijkse praktijk van e-health in de GGZ Deze brochure is bestemd voor iedereen die inzicht

Nadere informatie

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU. Hout- en Meubileringscollege

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU. Hout- en Meubileringscollege ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU Hout- en Meubileringscollege Werkvoorbereider houtbranche (Werkvoorbereider timmerindustrie) Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 02PG Onderzoeksnummer

Nadere informatie

Advies - Algemeen concept_software

Advies - Algemeen concept_software Met de invoering van de WFT is het advies van met name complexe producten niet meer hetzelfde. Aan de ene kant stelt de WFT dat het noodzakelijk is dat de adviseur een klantprofiel opstelt. Maar aan de

Nadere informatie

Leertrajecten Het nieuwe veehouden voorjaar 2011 Samenvatting evaluatie

Leertrajecten Het nieuwe veehouden voorjaar 2011 Samenvatting evaluatie Leertrajecten Het nieuwe veehouden voorjaar 2011 Samenvatting evaluatie Hieronder vindt u de samenvatting van de ervaringen van de deelnemers van drie leertrajecten van Het nieuwe veehouden die in het

Nadere informatie

Marike van der Schaaf Juultje Sommers. Evidence statement voor fysiotherapie op de intensive care

Marike van der Schaaf Juultje Sommers. Evidence statement voor fysiotherapie op de intensive care Marike van der Schaaf Juultje Sommers Evidence statement voor fysiotherapie op de intensive care Marike van der Schaaf Juultje Sommers Evidence statement voor fysiotherapie op de intensive care ISBN 978-90-368-0903-0

Nadere informatie

Kennemer Gasthuis, Haarlem

Kennemer Gasthuis, Haarlem 10-2-2014 Kennemer Gasthuis, Haarlem SNEL ONTSLAG! EN DAN? Consequenties voor de paramedische zorg in de eerstelijn Prof.dr. Rob A.B. Oostendorp TRANSMURALE ZORG speerpunt UMC St Radboud Nota Transmurale

Nadere informatie

Succesvol implementeren

Succesvol implementeren Succesvol implementeren Waarom begeleiding bij implementeren? Idealiter wordt een verandering op een school ingezet vanuit de onderwijsvisie. Deze veranderingen zijn veelal geformuleerd in het schoolplan

Nadere informatie

Formulier voor het beoordelen van de kwaliteit van een systematische review. Behorend bij: Evidence-based logopedie, hoofdstuk 2

Formulier voor het beoordelen van de kwaliteit van een systematische review. Behorend bij: Evidence-based logopedie, hoofdstuk 2 Formulier voor het beoordelen van de kwaliteit van een systematische review Behorend bij: Evidence-based logopedie, hoofdstuk 2 Toelichting bij de criteria voor het beoordelen van de kwaliteit van een

Nadere informatie

Werkwijze Praktijktest

Werkwijze Praktijktest Januari 2016 Netwerk Kwaliteitsontwikkeling GGz Postbus 20062 3502 LB UTRECHT T: 030 282 33 02 E: secretariaat@kwaliteitsontwikkelingggz.nl Inhoud 1 Toelichting... 2 2 Werkwijze... 3 Bijlage 1. Voorbeeld

Nadere informatie

Samenvatting afstudeeronderzoek

Samenvatting afstudeeronderzoek Samenvatting afstudeeronderzoek Succesfactoren volgens bedrijfsleven in publiek private samenwerkingen mbo IRENE VAN RIJSEWIJK- MSC STUDENT BEDRIJFSWETENSCHAPPEN (WAGENINGEN UNIVERSITY) IN SAMENWERKING

Nadere informatie

PR V1. Beroepscompetentie- profiel RBCZ therapeuten

PR V1. Beroepscompetentie- profiel RBCZ therapeuten PR 180724 V1 Beroepscompetentie- profiel Afgeleid van de niveaubepaling NLQF, niveau 6 heeft RBCZ kerncompetenties benoemd voor de complementair/alternatief therapeut. Als uitgangspunt zijn de algemene

Nadere informatie

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van

Nadere informatie

Empowerment van medewerkers

Empowerment van medewerkers Het Europees Sociaal Fonds investeert in jouw toekomst Empowerment van medewerkers Landelijke kennisdelingssessie GGZ 12 februari 2015 Agenda Doel Empowerment Project Aanpak Rol leidinggevende Activiteiten

Nadere informatie

Ouderbetrokkenheid 3.0

Ouderbetrokkenheid 3.0 Programma Ouderbetrokkenheid 3.0 Van informeren naar samenwerken Woord vooraf Het is belangrijk om te melden dat CPS het uitgangspunt heeft dat: Alle ouders betrokken zijn en hun kind willen ondersteunen

Nadere informatie

Stappenplan zoeken en verwerken van informatie

Stappenplan zoeken en verwerken van informatie Stappenplan zoeken en verwerken van informatie Oriëntatie op het onderwerp Wat is het onderwerp? Welke zoektermen? Welke bronnen? Zoeken naar informatie Welke informatiebron gebruik je? Hoe zoek je digitale

Nadere informatie

Implementatie van richtlijnen. Dr. Hester Vermeulen Afdeling Chirurgie, Academisch Medisch Centrum Amsterdam Amsterdam School of Health Professions

Implementatie van richtlijnen. Dr. Hester Vermeulen Afdeling Chirurgie, Academisch Medisch Centrum Amsterdam Amsterdam School of Health Professions Implementatie van richtlijnen Dr. Hester Vermeulen Afdeling Chirurgie, Academisch Medisch Centrum Amsterdam Amsterdam School of Health Professions Even voorstellen Dr. Hester Vermeulen Verpleegkundige

Nadere informatie

In 10 stappen van project naar effect!

In 10 stappen van project naar effect! In 10 stappen van project naar effect! een handleiding voor slim zorgen > Betrek de belangrijke sleutelpersonen > Stel projectteam samen & kies pilotteams > Screen de huidige situatie > Organiseer een

Nadere informatie

Voorbeeld monitoring en evaluatie gemeente Soest

Voorbeeld monitoring en evaluatie gemeente Soest Voorbeeld monitoring en evaluatie gemeente Soest Lees het volledige stappenplan voor alle informatie en tips over het monitoren en evalueren van het beleid rondom de inzet van buurtsportcoaches of raadpleeg

Nadere informatie

F O C U S O P G R O E I V A N J E B E D R I J F

F O C U S O P G R O E I V A N J E B E D R I J F werkboek F O C U S O P G R O E I V A N J E B E D R I J F W W W. M A R L O E S H A L M A N S. C O M Om je bedrijf gezond te laten groeien mag je 4 fases doorlopen: L E I D E R S C H A A L B A A R H E I

Nadere informatie

Evaluatie college participatie Evenementenkader Ouderkerkerplas

Evaluatie college participatie Evenementenkader Ouderkerkerplas Evaluatie college participatie Evenementenkader Ouderkerkerplas Van: Ron Keesom, projectleider Ouderkerkerplas en Judith Riemersma, projectleider participatie Datum: 3 mei 2017 In opdracht van: college

Nadere informatie