LTX001P05. Syntaxis 1: Zinsleer. Welkom!
|
|
|
- Erna Verhoeven
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 LTX001P05 Syntaxis 1: Zinsleer Welkom!
2 2/56 even voorstellen...
3 3/56 even voorstellen... Jan-Wouter Zwart
4 4/56 even voorstellen... Jan-Wouter Zwart
5 5/56 even voorstellen...? jullie
6 6/56 Vul de presentielijst in:! naam! studentnummer! opleiding # taalwetenschap # nederlands # minor / vrije ruimte
7 7/56 Vandaag! het vak Syntaxis! de gang van zaken in dit college
8 8/56 Syntaxis! Wat is het?! Wat weet je nu?! Wat weet je na afloop?! Waar is het goed voor?
9 9/56 Syntaxis! Wat is het? # zinsleer = hoe zitten zinnen in elkaar?
10 10/56 Syntaxis! Wat is het? # zinsleer = hoe zitten zinnen in elkaar? # a) onderdelen» woorden» woordgroepen» deelzinnen» grammaticale kenmerken
11 11/56 Syntaxis! Wat is het? # zinsleer = hoe zitten zinnen in elkaar? # a) onderdelen b) samenhang = structuur
12 12/56! Wat is het niet? Syntaxis # hoe moeten zinnen in elkaar zitten
13 13/56! Wat is het niet? Syntaxis # hoe moeten zinnen in elkaar zitten (1)... dat Tasman Tasmanië... G... ontdekt heeft G... heeft ontdekt
14 14/56! Wat is het niet? Syntaxis # hoe moeten zinnen in elkaar zitten (1)... dat Tasman Tasmanië... T... ontdekt heeft T... heeft ontdekt
15 15/56 Syntaxis! Wat is het niet? # hoe moeten zinnen in elkaar zitten # het schoolvak ontleden
16 16/56! Wat is het niet? Syntaxis # hoe moeten zinnen in elkaar zitten # het schoolvak ontleden» verouderd» (nodeloos) ingewikkeld» onjuiste of incourante begrippen
17 17/56! Wat is het niet? Syntaxis # hoe moeten zinnen in elkaar zitten # het schoolvak ontleden» verouderd» (nodeloos) ingewikkeld» onjuiste of incourante begrippen (zie Nestor > Studiehulp)
18 18/56! Wat weet je nu? Syntaxis
19 19/56! Wat weet je nu? # niets! Syntaxis
20 20/56! Wat weet je nu? Syntaxis # niets! d.w.z. je hoeft niets te weten
21 21/56 Syntaxis! Wat weet je na afloop? # je kunt een zin analyseren
22 22/56 Syntaxis! Wat weet je na afloop? # je kunt een zin analyseren» onderdelen benoemen» woordgroepen identificeren» een structuur van de zin tekenen
23 23/56 Syntaxis! Wat weet je na afloop? # je kunt een zin analyseren # je kunt voorbeelden uit vreemde talen lezen en begrijpen
24 24/56 Syntaxis! Wat weet je na afloop? # je kunt een zin analyseren # je kunt voorbeelden uit vreemde talen lezen en begrijpen # je weet iets van de variatie tussen talen en hoe het Nederlands daarin past
25 25/56 Syntaxis! Wat weet je na afloop? # je kunt een zin analyseren # je kunt voorbeelden uit vreemde talen lezen en begrijpen # je weet iets van de variatie tussen talen en hoe het Nederlands daarin past # je begrijpt iets meer van het specifiek menselijke taalvermogen
26 26/56 Syntaxis! Waar is het goed voor? # basiskennis voor alle onderdelen van de taalwetenschap
27 27/56 Syntaxis! Waar is het goed voor? # basiskennis voor alle onderdelen van de taalwetenschap # kernonderdeel van de menselijke taal
28 28/56 Syntaxis! Waar is het goed voor? # basiskennis voor alle onderdelen van de taalwetenschap # kernonderdeel van de menselijke taal» verbinding tussen klank en betekenis
29 29/56 Syntaxis! Waar is het goed voor? # basiskennis voor alle onderdelen van de taalwetenschap # kernonderdeel van de menselijke taal # uniek inzicht in het menselijk taalvermogen (c.q. cognitie)
30 30/56 Gang van zaken
31 31/56 Gang van zaken! communicatie! structuur van het college! de practicumgroepen! afronding
32 32/56! communicatie Gang van zaken alles gaat via NESTOR
33 33/56! communicatie Gang van zaken alles gaat via NESTOR
34 34/56 Gang van zaken! communicatie: alles gaat via Nestor # alles =» mededelingen» informatie over het college» contactgegevens docenten» studiehandleiding» weekindeling (hc/practicum)» groepsindeling» lesmateriaal (boek, opdrachten)» college-presentaties (dit)» hulp bij het studeren
35 35/56 Gang van zaken! communicatie: alles gaat via Nestor Error: Nestor temporarily unavailable
36 36/56 Gang van zaken! communicatie: alles gaat via Nestor Nestor temporarily unavailable geen nood:
37 37/56 Gang van zaken! structuur van het college # hoorcollege + practicum
38 38/56 Gang van zaken! structuur van het college # hoorcollege + practicum 150 man 20 man
39 39/56 Gang van zaken! structuur van het college # hoorcollege + practicum 1 uur 1-2 uur
40 40/56 Gang van zaken! structuur van het college # hoorcollege + practicum 1 docent verschillende docenten
41 41/56 Gang van zaken! structuur van het college # hoorcollege + practicum hoofdstuk lezen opdrachten maken
42 42/56 Gang van zaken! structuur van het college # hoorcollege + practicum géén aanwezigheidsplicht, maar:
43 43/56 Gang van zaken! structuur van het college # hoorcollege + practicum géén aanwezigheidsplicht, maar: komen = voorbereiden
44 44/56 Gang van zaken! structuur van het college THUIS hoofdstuk lezen opdrachten maken voor elk stukje stof COLLEGE HOORCOLLEGE PRACTICUM
45 45/56 Gang van zaken! structuur van het college # practicum volgt op hoorcollege
46 46/56 Gang van zaken! structuur van het college # practicum volgt op hoorcollege # practicum op dinsdag?» stof is van college van vorige week
47 47/56 Gang van zaken! structuur van het college # practicum volgt op hoorcollege # practicum op woensdag/donderdag?» stof is van college van diezelfde week
48 48/56 Gang van zaken! de practicumgroepen
49 49/56 Gang van zaken! de practicumgroepen # 6-7 groepen # voorlopige indeling op Nestor # tijden: zie rooster op Nestor # definitieve indeling: z.s.m. # unhappy??» m.moltzer@rug.nl (Maaike Moltzer)» secretariaat cluster Nederlands
50 50/56 Gang van zaken! de practicumgroepen # eerste colleges:» dinsdag: 22 september» woensdag: 16 september» donderdag: 17 september
51 51/56 Gang van zaken! de practicumgroepen # uw docenten: Jan Koster Jan-Wouter Zwart Mark de Vries
52 52/56! afronding Gang van zaken
53 53/56! afronding Gang van zaken # schriftelijk tentamen» open vragen» test vooral je vaardigheid» donderdag 21 januari 13:00-16:00» Tennishal Zernike-complex» proeftentamen in reserveweek
54 54/56 VRAGEN?
55 55/56 Volgende week: # lezen: hoofdstuk 1 van Zinsleer: begrip van de syntaxis (verkrijgbaar bij de Repro of te lezen/printen vanaf Nestor)
56 56/56 Tot volgende week!
Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)
Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Klas: IG3v (Docent: RKW) Foutieve samentrekkingen Week 25 t/m 36 kunnen herkennen en corrigeren. Onderdeel: Grammatica Zinsdelen Nieuw Nederlands 3 vwo 5 e editie
Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten
Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave
Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...
- DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, - DEM/DT/BE_MFAO-FIS,... Week 6 (4 feb 2013-10 feb 2013) maandag (04/02) dinsdag (05/02) woensdag (06/02) donderdag (07/02)
Bachelor Eind Project
Bachelor Eind Project Robert Hekkenberg & Ido Akkerman 14-12-2015 Delft University of Technology Challenge the future 2 Vandaag Toegangseisen Leerdoelen Onderwijsvorm Beoordeling Praktische zaken Ondersteunende
algemene programma informatie, (concept)roosters, regels & reglementen mededelingen, roosters (voorlopige) cijfers, inschrijvingen
algemene programma informatie, (concept)roosters, regels & reglementen Current Students: www.rsm.nl/current-students/ba mededelingen, roosters MyEUR: my.eur.nl (voorlopige) cijfers, inschrijvingen SIN-Online:
Grammatica op school
Grammatica op school Jan-Wouter Zwart Minisymposium Wat moeten wij met de grammatica? Nijmegen, 8 mei 2009 2/25 Wat moeten wij met de grammatica? Uitgangspunt: niets 3/25 Waarom wèl?! Omdat het leuk is.!
Bijlage 5 Interviewformulier studieadviseurs
Bijlage 5 Interviewformulier studieadviseurs Studentnummer: Naam aanmelder: Stap 1. Welkom heten en uitleggen wat het onderzoek inhoudt (Tijd: 5 minuten) Landelijk en bij de FEM is er sprake van een hoge
zinsleer begrip van de syntaxis Jan-Wouter Zwart Understanding Syntax van Maggie Tallerman voor het Nederlands bewerkt en vermeerderd door
zinsleer begrip van de syntaxis Understanding Syntax van Maggie Tallerman voor het Nederlands bewerkt en vermeerderd door Jan-Wouter Zwart versie 2.1 Groningen, juli 2011 Voorbericht Deze syllabus bevat
Modelleren van roosterwensen
Modelleren van roosterwensen Samenvatting Dit document biedt een model waarmee gestructureerde roosters kunnen worden opgesteld. Voor de roosters die aan de hand van dit model zijn opgezet is het technisch
Tekstanalyse. Studiehandleiding Blok 2, DEELTIJD. Docent: Rick Nouwen. Afdeling Taalbeheersing Vakgroep Nederlands Universiteit Utrecht
Tekstanalyse Studiehandleiding Blok 2, 2009-2010 DEELTIJD Docent: Rick Nouwen Afdeling Taalbeheersing Vakgroep Nederlands Universiteit Utrecht Cursuscode: 200400857 1 Doel van de cursus Deze cursus gaat
Welkom bij Voeding en Gezondheid!!!
Welkom bij Voeding en Gezondheid!!! Rolf Marteijn en Jill van der Mark-Idzinga, opleidingsteam AID-studiedag 17 augustus 2015 Programma AID-studiedag Kennismaken Presentatie opleidingsteam Wegwijs door
Uurroosters administratie
Uurroosters administratie Voltijdse arbeid: 38:00 Deeltijdse arbeid aan 50%: 19:00 1 maandag 7:45 9:00 9:00 12:00 12:00 14:00 2 maandag 12:00 14:00 14:00 dinsdag 12:00 14:00 14:00 woensdag 12:00 14:00
Rooster Zie roosterinformatie op het web.
Studiehandleiding Onderwerp Een kind dat het Nederlands als zijn moedertaal leert, blijkt de belangrijkste eigenschappen ervan al snel te ontdekken. Bovendien verloopt het verwervingsproces bij Nederlands
Beste brugklasser, Veel plezier op onze school en een fijne vakantie, Namens iedereen van het Reviuslyceum, mevrouw Van Koten teamleider onderbouw
KENNISMAKINGSAGENDA woensdag 17 juni 2009 Beste brugklasser, Welkom op het Reviuslyceum! Je bent vanaf 1 augustus leerling van deze school, maar vandaag kun je alvast een beetje aan ons wennen! Wat gaan
De schoenenkast. De schoenenkast. Verhaalsom. Tipkaart
De schoenenkast Op de Regenboogschool trekken alle kinderen voor de lessen beginnen hun schoenen uit. Die zetten ze dan in de schoenenkast op de gang. Daarna trekken de kinderen hun sloffen aan, die klaar
Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)
Klas: IG3v (Docent: RKW) Foutieve samentrekkingen Week 25 t/m 36 kunnen herkennen en corrigeren. Onderdeel: Grammatica Zinsdelen Nieuw Nederlands 3 vwo 5 e editie Hoofdstuk 5 Klare Taal Extra Lijst onregelmatige
Tijdschrift voor Didactiek der B-wetenschappen 7 (1989) nr.1 79
Tijdschrift voor Didactiek der B-wetenschappen 7 (1989) nr.1 79 Boekbespreking Techniek in het natuurkunde-onderwijs M.J. de Vries, Uitg.: Technische Universiteit Eindhoven, 1988 Dissertatie, 278 p. De
Elke Leerling Doet Ertoe
Elke Leerling Doet Ertoe Welkom Belangrijke algemene zaken Oké Informatie MET-concept Advisory/ expert Tijdlijn Vragen stellen / afsluiting Het Optimaal Klimaat Elde College ( 1) Dit houdt in dat we werken
Instructieboek Koken. Voor de Mpower-coach
Instructieboek Koken Voor de Mpower-coach juni 2014 Mpower-coach Instructieboek Versie 1.2014 blz. 2 Inhoud: Inhoudsopgave blz. 3 Mpower-coach blz. 5 Thema koken : blz. 7 Module 0: Beginnen met koken blz.
DIGITAAL 09 10 11 12 13 - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN
Maandag 18 april Dinsdag 19 april Woensdag 20 april Donderdag 21 april Vrijdag 22 april DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL
Op naar het diploma!
Informatie voor examenkandidaten 4 vmbo basis/kader 2016-2017 Inleiding Beste leerlingen van 4 vmbo, Je bent nu bezig met de laatste lesweken op de RSG Tromp Meesters. Je hebt nog een paar weken om je
Studiehandleiding Psychologie (70710P13AY) Semester 2, blok 5 en 6
Universitaire Pabo van Amsterdam Nieuwe prinsengracht 130 1018 VZ Amsterdam E-mail: upva@uva.nl www.student.uva.nl/upva Studiehandleiding Psychologie (70710P13AY) Semester 2, blok 5 en 6 Cursusjaar 1 Studiejaar
Studiewijzer. Bachelor Informatica. Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1)
Studiewijzer Bachelor Informatica Vak: Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1) Coördinator: J. Lagerberg Docenten: R. Poss en J. Lagerberg Studielast: 6 EC Studiegidsnummer:
Weekinfo. 26 april Dertiende jaargang C.B.S De Evenaar Nummer 32. Beste ouders,
Weekinfo Dertiende jaargang C.B.S De Evenaar Nummer 32 26 april 2010 Beste ouders, Tien minuten gesprekken Deze week zijn er toen minuten gesprekken Voor de leerlingen van de groepen 3 t/m 8. Als u als
Minor Taal en Gehoor - track voor logopediestudenten
Minor Taal en Gehoor - track voor logopediestudenten 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave
In de krant staat een vreemde kop. Schaatsen op open water is dit weekend gevaarlijk
2019 DINSDAG 1 JANUARI NIEUWJAAR * Taalblunders * In de krant staat een vreemde kop. Schaatsen op open water is dit weekend gevaarlijk (de Volkskrant) Schaatsen op open water is dit weekend gevaarlijk
Economie en Bedrijfseconomie. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde
Economie en Bedrijfseconomie Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde ( FEWEB) Opbouw van studie door prof. dr. Henri de Groot (programmadirecteur)
Studiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR
Studiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR Semester, periode Coördinator(en) Docent(en) Studielast (EC) Vakcode : e semester, 3 e periode : Arnoud Visser : Arnoud
Verplichte inhaalmiddag: dinsdag 24 januari 2011, 13.45-17.00 uur melden bij de mentor.
OVERZICHT TOETSWEEK PERIODE 2 KLAS 3B (sector economie) Maandag 30 januari 08.30-09.30 uur 09.45 uur Wiskunde Hoofdstuk 3 t/m 5 1.6 Maandag 30 januari 10.15-12.15 uur 12.45 uur Handel en administratie
Methodeanalyse Talent
Methodeanalyse Talent Wij hebben gekozen voor de methode Talent. Voornamelijk omdat Tessa en Wouter er veel mee hebben gewerkt. Wouter en Tessa hebben wel hele verschillende ervaringen met de methode.
Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules
Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding vaknaam Engelse vaknaam voertaal studiefase 1 Minor IO/IB French 1 Minor IO/IB Ba aantal
Studiehandleiding. Calculus 2 voor Wiskunde en Natuurkunde november en december 2007
Studiehandleiding Calculus 2 voor Wiskunde en Natuurkunde november en december 2007 Versie 2 (19 november 2007) Docent: F. van Schagen kamer: R 3.25 email: freek@few.vu.nl tel: 598 7693 1 Inhoudsopgave
Hart en bloedsomloop vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 12 July 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73602 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
W AT W O R D T E R A N D E R S I N D E B O V E N B O U W? O N D E RW I J S V E R N I E U W I N G D O M I N I C U S C O L L E G E
W AT W O R D T E R A N D E R S I N D E B O V E N B O U W? 2 0 1 9-2020 O N D E RW I J S V E R N I E U W I N G D O M I N I C U S C O L L E G E WAAROM ONDERWIJSVERNIEUWING? 1. Maatwerk: Niet elke leerling
2015-2016: Biochemie 2e Master - eerste semester
lesweek 1 dinsdag 22/09/2015 lesweek 2 maandag 28/09/2015 dinsdag 29/09/2015 woensdag 30/09/2015 2020FBDBIC Stage (Stage) - Geuens,Eva 2005FBDBMW Laboratory Animal Science (Practicum) - Van Dam,Debby -
over de start in augustus van het cursusjaar voor de BBL studenten van de afdeling Verzorging
Informatieboekje over de start in augustus van het cursusjaar 2017-2018 voor de BBL studenten van de afdeling Verzorging locatie Utrecht Utrecht: Vondellaan 174-176 3521 GH Utrecht Tel. 030-7541400 1 INHOUD
WELKOM IN DE CURSUS. Wat moet je doen?
WELKOM IN DE CURSUS Abdul en Irina starten vandaag met een intensieve cursus Nederlands. De leraar geeft tijdens de les informatie over de cursus en de examens. De leraar maakt ook enkele afspraken met
Bergen op Zoom, maart 2012. Onderwerp: informatie eindexamens
Bergen op Zoom, maart 2012 Onderwerp: informatie eindexamens Aan de ouder(s) van de leerlingen die in mei 2012 examen vmbo-tl doen Aan bedoelde kandidaten Geachte ouder(s), beste jongelui, Hierbij doen
HUIDIG TAALPROFIEL OPLEIDINGSVLOER INFORMATICA
HUIDIG TAALPROFIEL OPLEIDINGSVLOER INFORMATICA Aan: Directie opleiding Informatica Van: Huis van het Nederlands Brussel 11.04.2012 Dit taalprofiel arbeidsmarkt voor de opleiding Informatica is opgesteld
Onthaaldag Faculteit Ingenieurswetenschappen VUB Ba-Ma Industriële Wetenschappen
Onthaaldag Faculteit Ingenieurswetenschappen VUB Ba-Ma Industriële Wetenschappen 21-9-2013 Herhaling titel van presentatie 1 Situering: VUB Faculteit Ingenieurswetenschappen Opleiding Industriële Wetenschappen
REGELING EINDE CURSUS en BEGIN CURSUS
Beste leerlingen, Dit is de regeling met betrekking tot het einde van het huidige schooljaar en het begin van volgend schooljaar. In deze regeling kunnen jullie lezen wanneer je wel of niet naar school
Levende taalkunde. Jan-Wouter Zwart Rijksuniversiteit Groningen
Levende taalkunde Jan-Wouter Zwart Rijksuniversiteit Groningen Inleiding Onder taalkunde versta ik de studie van de eigenschappen van de menselijke taal. Taalkunde gaat dus over mensen, wat ze kunnen,
DRAAIBOEK A-LIJN. Dit boekje is van:
DRAAIBOEK A-LIJN Dit boekje is van:. ROOSTER A-LIJN Van 11 tot 22 juni werken we aan het A-lijn project. We gaan de A-lijnjurkjes gaan maken die op donderdag 28 juni op de modeshow in de Suikerunie getoond
Voorbereiding op de studiekeuzecheck 1. Lees aandachtig het meegezonden artikel. 2. Maak hiervan een samenvatting van 10 regels. 3.
Welkom Voorbereiding op de studiekeuzecheck 1. Lees aandachtig het meegezonden artikel. 2. Maak hiervan een samenvatting van 10 regels. 3. Onderstreep de woorden waarvan je de betekenis niet weet en zoek
B.Sc. Informatica Module 4: Data & Informatie
B.Sc. Informatica Module 4: Data & Informatie Djoerd Hiemstra, Klaas Sikkel, Luís Ferreira Pires, Maurice van Keulen, en Jan Kamphuis 1 Inleiding Studenten hebben in modules 1 en 2 geleerd om moeilijke
Eindtermen bij het beginonderwijs Klassiek Hebreeuws. Een handreiking aan docenten
Eindtermen bij het beginonderwijs Klassiek Hebreeuws Een handreiking aan docenten Inleiding Het is gebleken dat onder docenten Klassiek / Bijbels Hebreeuws voor beginners behoefte bestaat aan een overzicht
INFORMATIEAVOND OUDERS BRUGKLASSERS VAN HARTE WELKOM! Infoavond Brugklassen S
INFORMATIEAVOND OUDERS BRUGKLASSERS VAN HARTE WELKOM! INFORMATIEAVOND BRUGKLAS SCHAKELKLAS Welkom Communicatie Taak mentor Algemene zaken brugklas en school Balansverslag (Discussie aan de hand van stellingen)
Masterclassprogramma klas 1 periode
Masterclassprogramma klas 1 periode 2 2017-2018 Beste leerlingen, In de mentorles zijn jullie geïnformeerd over periode 2 van het masterclassprogramma. Hier kun je nog eens rustig nalezen waar de masterclasses
GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING
GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING Opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening Instituut ISO/Hogeschool Rotterdam Code ISOGDY Module-beheerder: Claudine van Boxtel Studiejaar: 2014-2015 Kwartaal: 1 Opleiding:
Hoorcollege 1 datavisualisatie 21-11-12
Hoorcollege 1 21-11-12 docenten! http://vimeo.com/31244010#at=10 hoorcollege 1 introductie HVA CMD V2 21 november 2012!! justus sturkenboom! j.p.sturkenboom@hva.nl! yuri westplat! y.westplat@hva.nl! vandaag
KENNISMAKINGSMIDDAG woensdag 16 juni 2010
KENNISMAKINGSMIDDAG woensdag 16 juni 2010 Beste brugklasser, Welkom op het Reviuslyceum. Je bent vanaf 1 augustus leerling van deze school, maar vandaag kun je alvast een beetje aan ons wennen! Wat gaan
Inleiding taalkunde. Inleiding - 23 april 2013 Marieke Schouwstra
Inleiding taalkunde Inleiding - 23 april 2013 Marieke Schouwstra 1 Dit college Overzicht cursus Wat is natuurlijke taal? Wat is taalkunde? 2 Docenten Marieke Schouwstra taalevolutie en betekenis Yoad Winter
Talismanbulletin 14 juli 2015
Talismanbulletin 14 juli 2015 Beste ouders en verzorgers, Belangrijke data: Donderdag 16 juli Kennismaken nieuwe leerkracht Donderdag 16 juli Uitglijden kleuters en afscheid groep 8 Vrijdag 17 juli Studiedag;
Infographic-Market. maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur. Naam contactpersoon van jullie groep:...
Infographic-Market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur. Naam contactpersoon van jullie groep:... Afwezigen vandaag uit jullie groepje:...... Beste studenten, Vandaag vindt de infographic-market
Les 2 opdrachten 1F. 2. Lees de tekst met het stappenplan. Welke antwoorden op je vragen heb je gevonden? Strategie: ophelderen van onduidelijkheden
Het Repair Café Tekst lezen 1. De tekst gaat over het repareren van spullen in het Repair Café. Wat zou je over het Repair Café willen weten? 2. Lees de tekst met het stappenplan. Welke antwoorden op je
Leerstofoverzicht Lezen in beeld
Vaardigheden die bij één passen, worden in Lezen in beeld steeds bij elkaar, in één blok aangeboden. Voor Lezen in beeld a geldt het linker. Voor Lezen in beeld b t/m e geldt het rechter. In jaargroep
Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management -
Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen
Het ORWELL project: hoe leren basisschoolleerlingen Engels
Het ORWELL project: hoe leren basisschoolleerlingen Engels Judith Rispens J.E.Rispens@uva.nl Margreet van Koert, Patrick Snellings, Nihayra Leona, Maurits van der Molen, & Jurgen Tijms Inhoud ORWELL-project
Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed
Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed Opleiding: Vastgoed en Makelaardij Cluster : IMO Studiejaar: 4 Periode: jaar 4, kwartaal 2 EC s: 2 Auteur: M. R. de Voogd Datum: november 2011 Inhoudsopgave
Onderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2016 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Taalwetenschap Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel 7.13 van de
Natuurlijke-Taalverwerking I
1 atuurlijke-taalverwerking I Gosse Bouma en Geert Kloosterman (pract) 2e semester 2005/2006 Overzicht Week1 : Inleiding, Context-vrije grammatica. Week 2-3 : Definite Clause Grammar Regels, gebruik van
QUIZ. anders ONVOLDOENDE. Werkgroep 2. Marketing
WC MARKETING BLOK 3 QUIZ Tafels leeg! Dus alleen een pen! Geen gebruik van laptops of mobieltjes! Antwoord op de formulieren en lever alles in! en niet spieken dus rechtuit kijken! anders ONVOLDOENDE AGENDA
Minoren van HBO-Rechten e-learning
Minoren van HBO-Rechten e-learning Minor OU semester 1 (studiejaar 2012-2013) Minor Consument & Recht semester 1 (studiejaar 2012-2013) Minor Jeugd & Gezin semester 1 én 2 (studiejaar 2012-2013) Minor
Welkom bij Bedrijfskunde
Welkom bij Bedrijfskunde Hogeschool Rotterdam Business School Hogeschool Rotterdam Business School Wie zijn wij? We gaan de volgende vragen beantwoorden Wat is Bedrijfskunde? Wat betekent Bedrijfskunde
Onderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2011 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Russische Studies Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel 7.13 van
8 8 4 programma & overgangsregelingen
GLTC & LTC 8 8 4 programma & overgangsregelingen VOORLICHTING 23 MEI 2012 AGENDA waarom een overgangsregeling? huidige programma GLTC en LTC nieuwe programma (8 8 4) : vorm nieuwe programma (8-8-4) : inhoud
LUISTERVAARDIGHEID EN
LUISTERVAARDIGHEID EN SCHRIJFVAARDIGHEID IN DE ISK Goede zinnen schrijven vind ik best moeilijk. Lies Alons Bijeenkomst 8-15 november 2016 DOELEN VANDAAG 1. Je kijkt nog een keer naar luistervaardigheid
Aanmelden kan middels het digitale inschrijfformulier die u per mail heeft ontvangen.
MAANDAG 20 juli DINSDAG 21 juli WOENSDAG 22 juli DONDERDAG 23 juli VRIJDAG 24 juli * Bij minder dan 5 aanmeldingen verzorgen wij een alternatief aanbod (bv. ). Huttenbos Entree: 7,95 (Sjoepkar * Bij minder
Ontleden. a) het onderwerp b) het gezegde c) de voorwerpen (lijdend en meewerkend voorwerp, voorzetselvoorwerp) d) de bepalingen
Ontleden 1. Ontleden is een vorm van syntactische analyse die traditioneel op lagere en middelbare scholen onderwezen wordt (werd). Deze traditionele zinsontleding gaat terug op de Nederlandse spraakkunst
Cursus. Onderwijs VVE 2 activerende leeromgeving
Cursus Onderwijs VVE 2 activerende leeromgeving Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Geerte Binnema Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Onderwijs/VVE2
Inhoud. Introductie tot de cursus
Inhoud Introductie tot de cursus 1 Plaats en functie van de cursus 7 2 Inhoud van de cursus 7 2.1 Tekstboek 7 2.2 Voorkennis 8 2.3 Leerdoelen 8 2.4 Opbouw van de cursus 9 3 Leermiddelen en wijze van studeren
Hartelijk Welkom. Wiskunde
Hartelijk Welkom Wiskunde Bob Rink Opleidingsdirecteur René Swarttouw Opleidingscoordinator Corrie Quant Studieadviseur Docenten eerste jaar Praktische zaken Jaarindeling Rooster: rooster.vu.nl (zalen,
Studiehandleiding. Praktijkdiploma boekhouden (PDB) compleet
Studiehandleiding Praktijkdiploma boekhouden (PDB) compleet Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk september 2010 2 e druk december 2012 001204620 2010, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden.
Ik wil weten wát ik kies. Proef. Studeren. bij Hogeschool Rotterdam
Ik wil weten wát ik kies Proef Studeren bij Hogeschool Rotterdam Proefstuderen Als je (bijna) zeker weet welke opleiding je wilt gaan volgen, is het leuk en interessant om alvast eens te proeven aan je
Leerstoflijnen. Periode. Klas 3 Havo
Leerstoflijnen Periode Klas Havo Van 11 december 19 januari 18 Dalton Stempel kaart week 1 Week Week week Non-productief Maandag 1 Maandag 1 Maandag 1 Maandag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1
Universitaire Pabo van Amsterdam. Nieuwe Prinsengracht VZ Amsterdam.
Universitaire Pabo van Amsterdam Nieuwe Prinsengracht 130 1018 VZ Amsterdam E-mail: upva@uva.nl www.student.uva.nl/upva Studiehandleiding Digitaal Denken in Meten en Meetkunde (studiegidsnr.: 70720203AY)
Inleiding: Combinaties
Zinnen 1 Inleiding: Combinaties Combinaties op verschillende niveaus: Lettergrepen als combinaties van fonemen. Woorden als combinaties van morfemen. Zinnen als combinaties van woorden en woordgroepen.
INFORMATIE van de. BPV-consulent. 2 e LEERJAAR NIVEAU 3 / 4. Commercieel
INFORMATIE van de BPV-consulent 2 e LEERJAAR NIVEAU 3 / 4 Commercieel 1 Aan alle stagiair(e)s: Over een aantal maanden gaan jullie starten met de BeroepsPraktijkVorming (afgekort BPV). Er komt nogal wat
Minor Filosofie en Wetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014
Minor Filosofie en Wetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 I Inhoudsopgave Vak: Filosofische
Leerstoflijnen. Periode. Klas januari t/m 16 februari
Leerstoflijnen Periode 5 Klas januari 6 februari Dalton Stempel kaart week Week Week week Non-productief Maandag Maandag Maandag Maandag Dinsdag Dinsdag Dinsdag Dinsdag Woensdag Woensdag Woensdag Woensdag
De mogelijkheid om te differentiëren: een aansprekend en op maat gesneden leertraject voor iedere leerling!
De mogelijkheid om te differentiëren: een aansprekend en op maat gesneden leertraject voor iedere leerling! Vandaag: Eerste kennismaking met DISK 1 augustus: Aan de slag met DISK! OPBOUW PRESENTATIE Deel
UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
Studiehandleiding Domein Cognitie Naam docent en/of vakcoördinator: Stephen Brown Aantal EC: Deel 1: 6 Deel 2: 3 Vakcode: 5022COGN9Y Studiejaar: 2014-2015 Periode: 5-6 UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM 1 Introductie
Welkom bij Voeding en Gezondheid!!!
Welkom bij Voeding en Gezondheid!!! AID-studiedag 22 augustus 2016 Programma AID-studiedag Kennismaken Presentatie opleidingsteam Wegwijs door vakken, roosters Welke voorbereidingen Soepele start op maandag
WELKOM IN GROEP 6. Informatieboekje voor ouders SCHOOLJAAR OBS DE HAARSCHOOL
WELKOM IN GROEP 6 Informatieboekje voor ouders SCHOOLJAAR 2017-2018 OBS DE HAARSCHOOL De Haarschool: Waar samen leren en creëren een beleving is! 1 VOORWOORD Beste ouders van groep 6, In dit informatieboekje
Educatief Professioneel (EDUP) - C1
Educatief Professioneel (EDUP) - C1 Voor wie? Voor hogeropgeleide volwassenen (18+) die willen functioneren in een uitdagende kennis- of communicatiegerichte functie: in het hoger onderwijs, als docent
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 September 2010
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 September 2010 Opleidingsspecifiek deel Masteropleiding: Nederlandkunde/ Dutch Studies Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel
De Trampoline De Haar 200, Leidschendam
Tekst lezen 1. Lees de tekst met het stappenplan. Kom je nog moeilijke woorden tegen in de tekst? Gebruik dan de woordhulp. 2. Het Eurovisie Songfestival wordt gehouden in Malmö, in Zweden. Kijk op de
Optimalisering en Complexiteit, College 1. Han Hoogeveen, Utrecht University
Optimalisering en Complexiteit, College 1 Han Hoogeveen, Utrecht University Gegevens Docent : Han Hoogeveen : j.a.hoogeveen@uu.nl Vak website : http://www.cs.uu.nl/docs/vakken/opt/ Student assistenten
Coöperatief leren. Laurence Deckers
Naam: Klas: Coöperatief leren Laurence Deckers Inhoudstafel Inhoudstafel. 2 1. Een wat!?. 3 2. Hoek 1 - Programmeren 4 Niveau kiezen 4 De verschillende categoriën. 5 Beginnen maar! 7 3. Hoek 2 Kleuren
UITTREKSEL COURSE MANUAL
BKBBTH Research Training & Bachelor Scriptie diverse docenten 12 ECTS Dit trimester begint het Research Training & Bachelor Scriptie traject met keuze uit 22 thema s. De inschrijving is geweest (17 t/m
FEESTWEEK 2014. groep 1-2-3-4
FEESTWEEK 2014 groep 1-2-3-4 Beste jongens en meisjes, beste ouder(s) /verzorger(s), Vanaf maandag 7 juli gaan we dit schooljaar weer afsluiten met de feestweek. En het wordt niet zomaar een feestweek,
Omgaan met een taalstoornis bij hersenbeschadiging
Logopedie Omgaan met een taalstoornis bij hersenbeschadiging www.catharinaziekenhuis.nl Patiëntenvoorlichting: patienten.voorlichting@catharinaziekenhuis.nl LOG007 / Omgaan met een taalstoornis bij hersenbeschadiging
Projectdocument [versie 2.0]
![Projectdocument [versie 2.0]](/thumbs/36/17623032.jpg "Projectdocument [versie 2.0]")
Projectdocument [versie 2.0] Static Void 2 december 2011 Universiteit van Utrecht Team 2 Dit projectdocument is gemaakt door StaticVoid (team 2) voor het vak Introductieproject Informatica (INFOB1PICA).
Scheikunde havo 3. Matthijs Oosterhoff. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100123
Scheikunde havo 3 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Matthijs Oosterhoff 31 mei 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/100123 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Wij ondersteunen elke leerling optimaal bij zijn / haar ontplooiing
Wij ondersteunen elke leerling optimaal bij zijn / haar ontplooiing Vorig jaar Vorig jaar gaven extra vakken veel klachten want: 1. Veel tussenuren Dat wilden leerlingen 2. Lange dagen niet! Wij zijn een
Projectweek juli 2017
Projectweek 10-13 juli 2017 Inhoudsopgave Voorwoord. Blz 2 Groepsindeling Blz 3 Programma maandag Blz 4 Programma dinsdag Blz 6 Programma woensdag Blz 8 Programma donderdag Blz 10 1 Voorwoord Wist je dat:
Planning en organisatie
Planning en organisatie Praktijkboek Kerntaak voor de secretariële opleidingen, niveau 3 en 4 J.H. Altena 2015 Altena-tca Zwolle 2015 J.H. Altena Vormgeving: Altena-tca Druk: Pumbo.nl NUR: 164 ISBN/EAN:
Leerstoflijnen. Periode. Klas 3 Theoretisch. 22 januari t/m 16 februari
Leerstoflijnen Periode 5 Klas Theoretisch januari 16 februari Dalton Stempel kaart week 1 Week Week week Non-productief Maandag 1 Maandag 1 Maandag 1 Maandag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Woensdag