5 juli Nieuwsbrief /2012. Afscheid Groep 8. Delflandlaan CS Voorburg

Transcriptie

1 Afscheid Groep 8 Delflandlaan CS Voorburg info@dedijsselbloem.nl 5 juli 2012 Inhoud Vakantierooster Roostervrije dagen MR verkiezingen Afscheid Annelies Verlengde schooldag Belangrijke info Schoolspullen Studiedagen Gewijzigde schooltijden Onderwijstijd Verlenging Formatie Afscheid groep 8 Nieuwsbrief /2012 Diverse Net voor de zomervakantie willen wij nogmaals informeren over de laatste ontwikkelingen. Verder wensen wij u en uw kinderen een hele fijne zomervakantie. Graag ontvangen wij u op maandag 20 augustus 2012 vanaf 08:25 uur. Wij verzoeken u deze nieuwsbrief aandachtig door te lezen. De nieuwsbrief kunt u vinden op onze internetsite. Wilt u een melding ontvangen zodra de nieuwsbrief op onze internetsite beschikbaar is? Mail uw adres naar info@dedijsselbloem.nl

2 Vakantierooster Zomervakantie Maandag tot en met Vrijdag Herfstvakantie Maandag tot en met Vrijdag Kerstvakantie Maandag tot en met Vrijdag Voorjaarsvakantie Maandag tot en met Vrijdag Goede vrijdag Vrijdag e Paasdag Maandag Meivakantie Maandag tot en met Vrijdag Hemelvaartsdag Donderdag en Vrijdag Pinkstervakantie Maandag tot en met Vrijdag Zomervakantie Maandag tot en met Vrijdag MR-uitslag De uitslag van de MR verkiezing is bekend. De nieuwe MR leden zijn Antina de Jong en Edward Schreuder. Afscheid Annelies byline [Name] Juf Annelies groep 1/2 B gaat naar Baren verhuizen. Dit is te ver om op en neer te reizen. Hierdoor zal zij ons helaas gaan verlaten. Wij wensen juf Annelies het allerbeste toe in Baren en op haar nieuwe school. 2 Geen roostervrije dagen De roostervrije vrijdagen worden het komend schooljaar afgeschaft. Hebt u een contract bij kindercentra DAK waarin u de opvang heeft geregeld voor de roostervrije dagen? Wilt u deze dan tijdig zo snel mogelijk opzeggen? Volgens de algemene voorwaarden van Kindercentra DAK geldt een opzegtermijn van twee maanden. Verlengde schooldag De groepen 4 en 5 hebben de afgelopen twee schooljaar meegedaan aan de verlengde schooldag. Dit houdt concreet in dat de kinderen op dinsdag en donderdag van 15:15 tot 17:15 deelnemen aan allerlei naschoolse activiteiten. Helaas kunnen we in het schooljaar geen verlengde schooldag aanbieden. De school ontvangt geen subsidie meer voor deze activiteiten.

3 Belangrijke info Overblijfjaarkaart U kunt weer een jaarkaart kopen voor de overblijf. De kosten hiervan zijn: Groep 1 t/m 7 = 225 euro Groep 8 = 220 euro =20 euro Schoolkrant Via onderstaande link kunt u de laatste editie van de digitale schoolkrant bekijken: ocs/zomerkrant_dijsselbloe m_2012 Studiedagen In het schooljaar worden drie studiedagen gepland. Op studiedagen zijn alle kinderen vrij. Vrijdag 19 oktober Vrijdag 22 februari Dinsdag 2 april Schoolspullen komend schooljaar Voor het nieuwe schooljaar willen wij graag dat de kinderen een aantal schoolartikelen meenemen. Benodigde materialen; Groep 3 t/m 8 23-rings multomap duidelijk voorzien van naam Etui Puntenslijper met reservoir Schaar voor als uw kind linkshandig is. Groep 6 t/m 8 In groep 5 krijgen alle kinderen een vulpen van school. Vanaf groep 6 dienen de kinderen een goed werkende vulpen te hebben: geen Stabilo Een balpen Bescheiden etui, vooral niet te groot Groep 7 en 8 Agenda (Bescheiden agenda, niet te groot en weinig plaatjes! Het is vooral belangrijk dat je kunt lezen wat je moet doen) Gym: Groen school T-shirt. De eerste krijgt u van school. Een nieuw shirt kunt u verkrijgen bij Sport 2000 op het Julianaplein. gymbroek Gymschoenen Gewijzigde schooltijden Als gevolg van de onderwijstijd verlenging (meer hierover op p. 4) en de afschaffing van de roostervrije dagen zullen de schooltijden het komend schooljaar als volgt zijn: Woensdag: 08:30-12:30 Overige schooldagen: 08:30-12:00 en 13:00-15:15 s Ochtends gaat de schooldeur open om 08:25 uur s Middags gaat de schooldeur open om 12:55 uur Let op: Door de gewijzigde schooltijden zal er GEEN inloopochtend zijn 3

4 Onderwijstijd verlenging Ontwikkeling is geleidelijk ingroeien in de wereld. Kinderen zijn meestal geïnteresseerd in hun wereld en zijn erop uit daar deel van uit te maken. Het is van belang dat kinderen de houding en de vaardigheden ontwikkelen waarmee ze zich in de omringende wereld oriënteren: interesse, behoefte om te onderzoeken en te experimenteren. Vragen stellen, informatieve bronnen raadplegen en methoden bedenken voor de oplossing van een probleem, zijn voorbeelden van gewenste vaardigheden. Daarnaast gaat het om het leren deelnemen aan de sociaal-culturele werkelijkheid; de wereld van de kunsten (muziek, beeldende kunst, dans, theater en sport). Daarbij is samen spelen én samen werken essentieel. Samen spelen en werken zijn sociale activiteiten. In sociale activiteiten leren kinderen van de voorbeelden in handelingen, taal of oplossingen voor problemen, die ze van anderen zien. Sociale activiteiten en een gemeenschappelijk referentiekader maken communicatie mogelijk en noodzakelijk. Want als kinderen aan gezamenlijke activiteiten deelnemen, leren ze van elkaars voorbeelden en leren ze met elkaar te onderhandelen' over betekenissen. Wij leven in een tijd waarin dagelijks enorm veel veranderingen op ons afkomen. Dit doet een beroep op de ontwikkeling van andere capaciteiten en mogelijkheden bij mensen dan tot nu toe het geval was. Mensen moeten complexere situaties aan kunnen. Intuïtieve en creatieve vermogens worden belangrijker en krijgen een gelijkwaardiger plaats naast logisch denken. Veel wetenschappelijk onderzoek is gedaan naar logica versus intuïtie en creativiteit. Hieruit blijkt dat het hier om tegengestelde polen gaat. Deze tegengestelde polen worden bestuurd door de twee verschillende (linker en rechter) hersenhelften. Linker hersenhelft: Logica De linker hersenhelft is de logische hersenhelft (cognitief leren). Uit onderzoek blijkt deze dominantie in het bijzonder ten aanzien van de volgende taken: Verbaal Analytisch Letterlijk Lineair Wiskundig 4 Rechter hersenhelft: Intuïtie De rechter hersenhelft is de intuïtieve hersenhelft. Hoewel hij vaak de niet-dominante hersenhelft wordt genoemd, is de rechter hersenhelft dominant wat de volgende activiteiten betreft.

5 Formatie Op maandag 2 juli zijn alle kinderen gaan wennen bij hun nieuwe juf of meester. Hieronder kunt u zien welke leerkracht voor welke groep staat. Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Groep 1/2 a Lydia Lydia Lydia Lydia Francis Groep 1/2 b Carolien Carolien Carolien Nathalie Nathalie Groep 1/2 c Denise Denise Denise Denise Denise Groep 1/2 d Debby Debby Debby Debby Debby Groep 3 Claudia / Claudia Petra/ Petra/ Petra/ Reina /Reina Martine Martine Martine Groep 4 a Esther Esther Nadia Nadia Nadia Groep 4 b Muzeyyen Muzeyyen Muzeyyen Bonita Bonita Groep 5 Walter Walter Walter Walter Walter Groep 6 A Sabrina Sabrina Anne-Mieke Sabrina Sabrina Groep 6 B Ada Ada Ada Ada Esther Groep 7 Walter Walter Walter Walter Walter Groep 8 Karim Karim Karim Karim Karim Afscheid groep 8 Groep 8 heeft vrijdag 30 juni hun afscheidsmusical opgevoerd. s Middags voor de kinderen en s avonds voor de ouders. Op maandag 2 juli zijn alle kinderen van groep 8 officieel de school uitgegooid. Meester Karim en meester Moesin jonasten de kinderen de school uit. Uiteraard zorgden we er voor dat ze daarbij veilig op een dikke mat landen. We wensen alle kinderen van groep 8 veel succes toe op hun nieuwe school en hopen dat ze komend schooljaar nog regelmatig langs zullen komen. 5