Brochure KinderCoaching

Transcriptie

1 Brochure KinderCoaching Opleidingen KinderCoaching... 2 Wat is KinderCoaching?... 4 Leerdoelen & beroepsperspectief... 5 Studieprogramma... 6 Opbouw beide registeropleidingen... 7 Examen Studiekosten & studiebelasting... 11

2 Opleidingen KinderCoaching Wil jij graag kinderen coachen? Of werk je als coach en wil je je graag specialiseren? Tijdens deze registeropleiding tot kindercoach leer je kinderen en jongeren te begeleiden bij de ontwikkeling van hun sociale vaardigheden, het versterken van hun zelfvertrouwen en het ontdekken van hun talenten. HBO- en Post HBO-niveau Wij bieden de opleidingen KinderCoaching aan op HBO- en Post HBO-niveau. Beide zijn geaccrediteerd als registeropleiding door het CPION (Centrum voor Post-initiële Opleidingen Nederland), een van de meest gerenommeerde instituten van Nederland op dit gebied. Het CPION geeft erkende diploma s of certificaten uit namens de volgende stichtingen voor postinitieel onderwijs: Stichting Hoger Onderwijs Nederland (SHO) en Stichting Post Hoger Beroeps Onderwijs Nederland (SPHBO). KINDERCOACHING Niveau: Accreditatie: Duur: Examen: Start: Vooropleiding: Werkervaring: Locatie: HBO-niveau SHO (onderdeel van CPION) 15 lesdagen (eerste jaar) en 14 lesdagen (tweede jaar) 2 examendagen (tweede jaar) voor- en najaar HAVO, VWO of MBO niet vereist Amersfoort KINDERCOACHING voor professionals Niveau: Accreditatie: Duur: Examen: Start: Vooropleiding: Werkervaring: Vaardigheden: Locatie: Post HBO-niveau SPHBO (onderdeel van CPION) 23 lesdagen 2 examendagen voor- en najaar relevante HBO of WO + coach/therapeut opleiding enkele jaren gedegen werkervaring op psychosociaal gebied goede beheersing van coachgesprekstechnieken Amersfoort Brochure KinderCoaching Pagina 2 van 16

3 TOELATINGSEISEN Afhankelijk van je vooropleiding en werkervaring wordt gekeken naar de mogelijkheid om de Registeropleiding KinderCoaching (SHO) of KinderCoaching voor professionals (SPHBO) te volgen. Voorafgaand aan de opleiding krijg je een mondelinge intake om te kijken naar vooropleiding, werkervaring, persoonlijke leerwensen en eventuele vrijstellingen. INTAKEGESPREK Een intakegesprek is een vrijblijvend gesprek waarin wordt gekeken naar je werkervaring, levenservaring en relevante opleidingen/trainingen. We kijken tevens of je voldoende geschoold bent in gesprekstechnieken. Als je die nog niet voldoende beheerst, dan kun je daarin bij ons een aanvullende bijscholing volgen. Tijdens het intakegesprek kun je eventueel aangeven of je vrijstelling wilt krijgen voor vakken die je in een eerdere opleiding hebt gevolgd. Vrijstellingen worden in mindering gebracht op de studiekosten. Het intakegesprek is een voorwaarde voor toelating en vindt plaats tijdens onze introductiedagen. Mocht je door omstandigheden niet in staat zijn een introductiedag bij te wonen, dan kun je een afspraak maken voor een intakegesprek op andere dag in het Atma Instituut, Zuidsingel 1 te Amersfoort. Bel daarvoor: of mail: info@atma.nl. Brochure KinderCoaching Pagina 3 van 16

4 Wat is KinderCoaching? Een kindercoach begeleidt kinderen en jeugdigen in het scheppen van een succesvol en gelukkig leven in alle levenssferen. Dit wordt tot stand gebracht door het bevorderen van sociale vaardigheden, het versterken van zelfvertrouwen en het ontdekken van de belangrijkste talenten en passies. Hoewel elke docent van deze opleiding zijn eigen specifieke werkwijze heeft, leggen ze allemaal nadruk op een systeemgerichte benadering van kinderen. Zij gaan er van uit dat de meeste problemen liggen in het systeem waar het kind deel van uitmaakt. Dit systeem omvat het gezin waarin het opgroeit, de school die het bezoekt, de wijk waarin het leeft en de clubs waar het lid van is. De kindercoach zal bij het coachen van kinderen daarom altijd de belangrijkste betrokkenen bij de begeleiding betrekken, zoals ouders en leerkrachten. De kindercoach kijkt wat zowel kinderen als hun systeem nodig hebben en wat hun gemeenschappelijke doelen zijn. De coach helpt het kind om zijn werkelijke authenticiteit te (her)ontdekken zodat het binnen zijn leefsysteem volledig tot zijn recht komt en goed leert communiceren. Het doel daarvan is dat het kind zich ontwikkelt tot een zelfverzekerd en sociaal individu dat zijn talenten optimaal kan ontplooien. Brochure KinderCoaching Pagina 4 van 16

5 Leerdoelen & beroepsperspectief LEERDOELEN Tijdens de opleiding leer je KinderCoaching toe te passen bij de volgende onderwerpen: Inzichtelijk maken van conflicten, problematiek en gespreksvoering Inzichtelijk maken van levensloop en ontwikkelingen van het kind Herkennen van misbruik Problemen binnen organisatiesystemen en -vormen binnen het onderwijs Verhoging van zelfvertrouwen van kind en omgeving Inzicht krijgen in seksualiteit en pubertijd Werken aan het krijgen van meer balans Grip krijgen op verslavingen Werken aan talentontwikkeling en vinden van passies Helpen bij ontwikkeling van creativiteit en assertiviteit Emotiemanagement Begeleiden bij studiekeuze Relatiemanagement BEROEPSPERSPECTIEF Omdat er een groeiende behoefte is aan persoonlijke begeleiding van kinderen op allerlei gebied, met name in het onderwijs, probleemgezinnen en de zorg, is er veel werk te doen voor de kindercoach. De kindercoach kan werken vanuit een eigen praktijk en een neutrale rol spelen bij het steunen en begeleiden van kinderen die problemen hebben in hun gezin of op school. De kindercoach kan binnen organisaties werken die gericht zijn op het onderwijzen en/of begeleiden van kinderen tussen 4 en 18 jaar. Het beroep kan eveneens gecombineerd worden met andere beroepen die gericht zijn op kinderen. Brochure KinderCoaching Pagina 5 van 16

6 Studieprogramma WAT LEER JE? In de registeropleidingen tot kindercoach komen alle belangrijke aspecten van KinderCoaching aan de orde. De volgende onderwerpen komen aan bod: Communicatie- en gesprekstechnieken Visualisatietechnieken Voeding & beweging Levensloop Verhoging van zelfvertrouwen Problematieken (ADHD, HSP, e.d.) Ouders en opvoeding Creatieve en actieve coaching Seksualiteit Praktijkvoering (in de HBO variant) OEFENEN MET TECHNIEKEN We oefenen met technieken waarbij je enerzijds aan jezelf werkt en anderzijds vertrouwd raakt met het beoefenen van kindercoaching. Er zijn naast de docent regelmatig begeleiders aanwezig die je supervisie geven. We moedigen je aan om de technieken en methoden zoveel mogelijk thuis te oefenen met medestudenten in oefengroepen. PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE ONTWIKKELING Goed (coachings)gereedschap is het halve werk. De andere helft is de persoonlijkheid van de coach. Werken aan je persoonlijke groei en je ontwikkeling tot coach zijn daarom geïntegreerde onderdelen van het totale opleidingsprogramma. Het gaat niet alleen om het toepassen van technieken en methoden in de begeleiding van kinderen en jeugdigen, maar je persoonlijke ontwikkelingsniveau als coach is net zo belangrijk. SUPERVISIE, VOORTGANG EN EVALUATIE Iedere student krijgt tijdens de opleiding verschillende keren supervisie. Er is dan een supervisor aanwezig bij een sessie waarin je een medestudent coacht die de rol van een kind speelt. Door middel van o.a. reflectieverslagen evalueren we regelmatig hoe je je in de opleiding ontwikkelt. Voor gedetailleerde informatie over het programma, zie de roosters KinderCoaching op de website. Brochure KinderCoaching Pagina 6 van 16

7 Opbouw beide registeropleidingen SHO KINDERCOACHING (OP HBO-NIVEAU) De registeropleiding SHO KinderCoaching is opgebouwd uit vijf modules: MODULE 1 Algemene coachingsvaardigheden In de eerste module maak je kennis met de doelgroep en leer je de beginselen van coaching. We gaan oefenen met diverse gesprekstechnieken. Je leert hoe je omgaat met een coachvraag en hoe je doelen stelt. Ook gaan we in op je coachingsattitude: we oefenen met houding, gronden, grenzen, lichamelijk contact, visualisatie en ontspanningstechnieken. Daarnaast behandelen het onderwerp ethiek en mindfulness met kinderen. Door de gehele opleiding werk je ook aan je zelfvertrouwen en krijg je diverse keren supervisie. MODULE 2 Basisprincipes KinderCoaching Tijdens deze module leer je de basisprincipes van KinderCoaching. Je leert hoe je ouders of leerkrachten bij het proces betrekt. We gaan op een praktische manier in op de ontwikkeling van het kind via het schrijven van een autobiografie. Ook leer je hoe je behoedzaam om kunt gaan met overlevingsstrategieën, die een essentiële rol spelen in ieders leven. Ook de houding van de ouders ten aanzien van het kind komt ruimschoots aan de orde. Ten slotte besteden we aandacht aan het bevorderen van de assertiviteit en het zelfvertrouwen van kinderen. Hoe kun je ze helpen beter zichzelf te leren zijn, op te komen voor zichzelf en deze factoren in balans te brengen met de behoefte om erbij te horen? MODULE 3 Specifieke vaardigheden voor KinderCoaching In deze module gaan we in op de praktische begeleiding van kinderen van 4 tot 12 jaar. Je leert creatieve werkvormen die voor deze leeftijdsgroep heel geschikt zijn. Daarnaast leer je deze kinderen te begeleiden via sport, (rollen)spel, en lichaamsgerichte methoden. Ten slotte leer je hoe je het best met het kleine kind contact maakt en wanneer je voor welke werkvorm kiest. MODULE 4 Specifieke vaardigheden voor JeugdCoaching Module 4 gaat over hoe je tieners en pubers (12-18 jaar) begeleidt. Je leert hoe je hen helpt om hun talenten en passies te ontdekken, de juiste vakken of studie te kiezen en realistische levensdoelen te formuleren. Ook komen problemen met authenticiteit, grenzen, seksualiteit, geld, internet, social media, baantjes, mobieltjes en gamen aan de orde. Daarnaast gaan we in op grensoverschrijdend gedrag, school drop-out, gezinsproblemen, uitgaan en verslavingen. Tot slot besteden we veel aandacht aan zelfvertrouwen, assertiviteit, geluk en zingeving. Ook gaan we aan de slag met acquisitie en praktijkvoering. MODULE 5 Kinder- en jeugdpsychologie en pedagogiek We gaan nu dieper in op gezinssystemen en we kijken o.a. naar herkenning en begeleiding van problemen die het gevolg zijn van scheiding, samengestelde gezinnen, verlies, rouw, geweld en misbruik. Je leert omgaan met kinderen die ADHD of dyslexie hebben of die hooggevoelig, hoogbegaafd, autistisch of agressief zijn. We leren je Brochure KinderCoaching Pagina 7 van 16

8 de symptomen te herkennen, een sociale kaart te maken en kinderen door te verwijzen naar de juiste hulpverleners of instanties. Ook voeding en beweging krijgen aandacht: hoe ga je om met kinderen die aan overgewicht lijden, teveel achter de computer zitten, niet naar buiten willen, etc. Ook worden alternatieven gegeven voor gangbare medicijnen. Verder behandelen we de laatste ontwikkelingen op het gebied van pedagogiek, kinderpsychologie en neuropsychologie, organisatiesystemen op scholen en onderwijsvormen. Voor meer informatie over het programma, zie roosters KinderCoaching. Brochure KinderCoaching Pagina 8 van 16

9 SPHBO KINDER COACHING (OP POST HBO-NIVEAU) De registeropleiding SPHBO KinderCoaching bestaat uit vier modules: MODULE 1 Basisprincipes KinderCoaching Tijdens deze module leer je de basisprincipes van KinderCoaching. Je leert hoe je ouders of leerkrachten bij het proces betrekt. We gaan op een praktische manier in op de ontwikkeling van het kind via het schrijven van een autobiografie. Ook leer je hoe je behoedzaam om kunt gaan met overlevingsstrategieën, die een essentiële rol spelen in ieders leven. Ook de houding van de ouders ten aanzien van het kind komt ruimschoots aan de orde. Ten slotte besteden we aandacht aan het bevorderen van de assertiviteit en het zelfvertrouwen van kinderen. Hoe kun je ze helpen beter zichzelf te leren zijn, op te komen voor zichzelf en deze factoren in balans te brengen met de behoefte om erbij te horen? MODULE 2 Specifieke vaardigheden voor KinderCoaching In deze module gaan we in op de praktische begeleiding van kinderen van 4 tot 12 jaar. Je leert creatieve werkvormen die voor deze leeftijdsgroep heel geschikt zijn. Daarnaast leer je deze kinderen te begeleiden via sport, (rollen)spel, en lichaamsgerichte methoden. Ten slotte leer je hoe je het best met het kleine kind contact maakt en wanneer je voor welke werkvorm kiest. MODULE 3 Specifieke vaardigheden voor JeugdCoaching Module 5 gaat over hoe je tieners en pubers (12-18 jaar) begeleidt. Je leert hoe je hen helpt om hun talenten en passies te ontdekken, de juiste vakken of studie te kiezen en realistische levensdoelen te formuleren. Ook komen problemen met authenticiteit, grenzen, seksualiteit, geld, internet, social media, baantjes, mobieltjes, en gamen aan de orde. Daarnaast gaan we in op grensoverschrijdend gedrag, school drop-out, gezinsproblemen, uitgaan en verslavingen. Tot slot besteden we veel aandacht aan zelfvertrouwen, assertiviteit, geluk en zingeving. Ook gaan we aan de slag met acquisitie en praktijkvoering. MODULE 4 Kinder- en jeugdpsychologie en pedagogiek We gaan nu dieper in op gezinssystemen en we kijken o.a. naar herkenning en begeleiding van problemen die het gevolg zijn van scheiding, samengestelde gezinnen, verlies, rouw, geweld en misbruik. Je leert omgaan met kinderen die ADHD of dyslexie hebben of die hooggevoelig, hoogbegaafd, autistisch of agressief zijn. We leren je de symptomen te herkennen, een sociale kaart te maken en kinderen door te verwijzen naar de juiste hulpverleners of instanties. Ook voeding en beweging krijgen aandacht: hoe ga je om met kinderen die aan overgewicht lijden, teveel achter de computer zitten, niet naar buiten willen, etc. Ook worden alternatieven gegeven voor gangbare medicijnen. Verder behandelen we de laatste ontwikkelingen op het gebied van pedagogiek, kinderpsychologie en neuropsychologie, organisatiesystemen op scholen en onderwijsvormen Voor meer informatie over het programma, zie roosters KinderCoaching. Brochure KinderCoaching Pagina 9 van 16

10 Examen Aan het eind van iedere kindercoach opleiding wordt een theoretisch en praktijkexamen afgenomen. Beide examens en alle praktijkopdrachten in het portfolio moeten met een voldoende (minimaal 5,5) worden afgerond om een diploma te ontvangen. Herkansing is mogelijk in overleg. INSCHRIJVEN EXAMEN Om deel te nemen aan het examen dien je je daarvoor in te schrijven. Dit kan zowel bij de start van de opleiding als uiterlijk vier weken voor het geplande examen. Aan het examen zitten kosten verbonden (zie hiervoor de bijkomende studiekosten). PORTFOLIO In het portfolio worden de vier competenties Communiceren, Creatief coachen, Verdiepend coachen en Holistisch coachen getoetst. Het portfolio bestaat uit alle praktijkopdrachten die je gedurende de opleiding moet uitvoeren. SCHRIFTELIJK EXAMEN Het schriftelijk examen gaat over de onderwerpen die tijdens de lessen behandeld worden. Er worden vragen gesteld over de lesstof, de verplichte boeken, de reader en eventueel aanvullend materiaal dat tijdens de lessen wordt uitgedeeld door de docenten. PRAKTIJKEXAMEN Tijdens het praktijkexamen dien je in staat te zijn een consult KinderCoaching te demonstreren, met een onbekende proefpersoon, waar een docent of supervisor bij zit. DIPLOMERING De laatste lesdag bestaat uit de afronding van de opleiding en de diplomering. Indien je hebt deelgenomen aan beide examens, alle opdrachten en deze met een voldoende hebt voldaan ontvang je je diploma Registeropleiding tot kindercoach. Indien je niet hebt deelgenomen aan de examens, of deze niet met een voldoende hebt voldaan, ontvang je alleen een bewijs van deelname. Onze Registeropleidingen KinderCoaching (SHO) en KinderCoaching voor professionals (SPHBO) zijn geaccrediteerd door het CPION. Naast het behalen van je Atma diploma ontvang je tevens een CPION diploma en worden afgestudeerden geregistreerd bij de Stichting Hoger Onderwijs Nederland (SHO) of de Stichting Post Hoger Beroepsonderwijs Nederland (SPHBO). Dit geldt niet voor het behalen van een bewijs van deelname. Brochure KinderCoaching Pagina 10 van 16

11 Studiekosten & studiebelasting STUDIEKOSTEN SHO KINDERCOACHING (HBO-NIVEAU) KINDERCOACHING (SHO) Lesjaar 1 in één keer: 2.925,- in termijnen: 2 x 1.562,50 ( 3.125,-) Bijkomende studiekosten: studieboeken: 5 studieboeken (± 165,-) leersessies: 3 leersessies * * prijsindicatie leersessies: per sessie KINDERCOACHING (SHO) Lesjaar 2 in één keer: 2.730,- in termijnen: 2 x 1.465,- ( 2.930,-) Bijkomende studiekosten: examengeld (optioneel): 2 examendagen ( 450,-) ** studieboeken: 3 studieboeken (± 55,-) leersessies: 2 leersessies * * prijsindicatie leersessies: per sessie ** 2 examendagen, accreditatiekosten voor SHO Nederland (onderdelen van CPION) en diploma Atma Instituut. Hiervoor bieden wij: 15 lesdagen (eerste lesjaar) en 14 lesdagen (tweede lesjaar) hooggekwalificeerde docenten met veel praktijkervaring sfeervol gebouw in hart van Amersfoort regelmatige supervisie individuele mentorbegeleiding reader met veel praktijkgerichte informatie koffie en thee Brochure KinderCoaching Pagina 11 van 16

12 STUDIEKOSTEN SPHBO KINDERCOACHING (POST-HBO NIVEAU) KINDERCOACHING (SPHBO) voor professionals in één keer: 4.000,- in termijnen: 4 x 1.100,- ( 4.400,-) Bijkomende studiekosten: examengeld (optioneel): 2 examendagen ( 450,-) ** studieboeken: 7 studieboeken (± 185,-) leersessies: 4 leersessies * * prijsindicatie leersessies: per sessie ** 2 examendagen, accreditatiekosten voor SHO Nederland (onderdelen van CPION) en diploma Atma Instituut. Hiervoor bieden wij: 20 lesdagen hooggekwalificeerde docenten met veel praktijkervaring sfeervol gebouw in hart van Amersfoort regelmatige supervisie individuele mentorbegeleiding reader met veel praktijkgerichte informatie koffie en thee BELASTINGAFTREK EN BTW VRIJSTELLING Voor zowel particulieren als ondernemers is een opleiding aftrekbaar van de belasting als deze wordt gevolgd voor bijscholing of omscholing. Onze opleidingen zijn vrijgesteld van BTW omdat Atma staat ingeschreven bij het Centraal Register Korte Beroepsopleidingen (CRKBO). Atma is een erkend instituut in de Europese BTW-richtlijn. Brochure KinderCoaching Pagina 12 van 16

13 STUDIEBELASTING SHO KINDERCOACHING KINDERCOACHING (SHO) Lesjaar 1 Niveau: Aantal lesdagen: Leersessies: Coachingssessies geven: Te schrijven: Te lezen: Oefengroepje: Groepsgrootte: HBO-niveau 15 lesdagen 3 sessies 3 sessies 3 verslagen 5 boeken + reader 1 dag of 2 dagdelen per maand deelnemers (met uitzondering van herinstromers of inhalers) KINDERCOACHING (SHO) Lesjaar 2 Niveau: Aantal lesdagen: Examendagen: Leersessies: Coachingssessies geven: Te schrijven: Te lezen: Oefengroepje: Groepsgrootte: HBO-niveau 14 lesdagen 2 examendagen (optioneel) 2 sessies 6 sessies 3 verslagen 2 boeken + reader 1 dag of 2 dagdelen per maand deelnemers (met uitzondering van herinstromers of inhalers) UREN PER WEEK Je bent ongeveer 8 tot 10 uur per week met de opleiding bezig, inclusief lesdagen, studie en oefengroepjes. LESDAGEN Tijdens de lesdagen leer je de krachtigste coachingstechnieken die in de afgelopen jaren zijn ontwikkeld. Er worden theoretische onderwerpen behandeld, groepssessies gehouden en demonstraties gegeven. Daarnaast wordt er geoefend met technieken waarbij de deelnemers enerzijds aan zichzelf werken en anderzijds vertrouwd raken met de beoefening van KinderCoaching. Op sommige dagen wordt supervisie gegeven, waarbij de supervisor bij een oefensessie zit. De sessie wordt na afloop uitgebreid besproken. Naast het oefenen tijdens de lesdagen ga je ook 1 dag of 2 dagdelen per maand elders met medestudenten oefenen. Door dit regelmatig te doen ontwikkel je niet alleen je coachingsvaardigheden, maar ook je zelfvertrouwen en eigen coachingsstijl. Brochure KinderCoaching Pagina 13 van 16

14 STUDIEMATERIAAL Op de eerste lesdag ontvang je een studiegids en een reader voor dit opleidingsjaar. De informatie hierin is gekoppeld aan de lesonderwerpen. Daarnaast ontvang je na inschrijving een literatuurlijst waarop een aantal verplichte boeken en aanbevolen boeken staan. LES GEMIST? Indien mogelijk kun je altijd lessen inhalen in andere groepen. Wij hanteren een aanwezigheidspercentage van 90%, met uitzonderingen daargelaten. VRIJSTELLING Er kan vrijstelling worden verkregen voor trainingsdagen of hele modules als je onderwerpen daarvan al in eerdere opleidingen hebt gevolgd of er in de praktijk veel ervaring mee hebt. UITSTEL, SAMENVOEGING, ANNULERING In sommige gevallen wordt een opleiding uitgesteld, worden groepen samengevoegd of wordt bij (uitzondering) een opleiding geannuleerd. We doen ons uiterste best om dergelijke situaties te voorkomen. Mocht het zo zijn, dat stellen we je daar uiteraard tijdig van op de hoogte (uiterlijk een week van te voren). Brochure KinderCoaching Pagina 14 van 16

15 STUDIEBELASTING SPHBO KINDERCOACHING KINDERCOACHING SPHBO voor professionals Niveau: Aantal lesdagen: Examen: Leersessies: post HBO-niveau 25 lesdagen 2 examendagen (optioneel) 4 sessies Coachingssessies geven: 6 sessies Te schrijven: Te lezen: Oefengroepje: Groepsgrootte: 3 verslagen 7 boeken + reader 1 dag of 2 dagdelen per maand deelnemers (met uitzondering van herinstromers of inhalers) UREN PER WEEK Je bent ongeveer 8 tot 10 uur per week met de opleiding bezig, inclusief lesdagen, studie en oefengroepjes. LESDAGEN Tijdens de lesdagen leer je de krachtigste coachingstechnieken die in de afgelopen jaren zijn ontwikkeld. Er worden theoretische onderwerpen behandeld, groepssessies gehouden en demonstraties gegeven. Daarnaast wordt er geoefend met technieken waarbij de deelnemers enerzijds aan zichzelf werken en anderzijds vertrouwd raken met de beoefening van KinderCoaching. Op sommige dagen wordt supervisie gegeven, waarbij de supervisor bij een oefensessie zit. De sessie wordt na afloop uitgebreid besproken. Naast het oefenen tijdens de lesdagen ga je ook 1 dag of 2 dagdelen per maand elders met medestudenten oefenen. Door dit regelmatig te doen ontwikkel je niet alleen je coachingsvaardigheden, maar ook je zelfvertrouwen en eigen coachingsstijl. STUDIEMATERIAAL Op de eerste lesdag ontvang je een studiegids en een reader voor dit opleidingsjaar. De informatie hierin is gekoppeld aan de lesonderwerpen. Daarnaast ontvang je na inschrijving een literatuurlijst waarop een aantal verplichte boeken en aanbevolen boeken staan. LES GEMIST? Indien mogelijk kun je altijd lessen inhalen in andere groepen. Wij hanteren een aanwezigheidspercentage van 90%, met uitzonderingen daargelaten. VRIJSTELLING Er kan vrijstelling worden verkregen voor trainingsdagen of hele modules als je onderwerpen daarvan al in eerdere opleidingen hebt gevolgd of er in de praktijk veel ervaring mee hebt. Brochure KinderCoaching Pagina 15 van 16

16 UITSTEL, SAMENVOEGING, ANNULERING In sommige gevallen wordt een opleiding uitgesteld, worden groepen samengevoegd of wordt bij (uitzondering) een opleiding geannuleerd. We doen ons uiterste best om dergelijke situaties te voorkomen. Mocht het zo zijn, dat stellen we je daar uiteraard tijdig van op de hoogte (uiterlijk een week van te voren). Brochure KinderCoaching Pagina 16 van 16