NYENRODE RICHTLIJNEN. voor het schrijven van rapporten en bibliografische verwijzingen
|
|
- Karolien Baert
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 NYENRODE RICHTLIJNEN voor het schrijven van rapporten en bibliografische verwijzingen Oorspronkelijke versie: Nyenrode Guidelines for report writing and bibliographic descriptions Revised edition: June 2014 Academic Services Center Dorothé van de Broek
2 INHOUDSOPGAVE 1. HET SCHRIJVEN VAN RAPPORTEN Opbouw van de scriptie Omslag en titelpagina Voorwoord Inhoudsopgave Samenvatting De hoofdtekst De inleiding Probleemstelling en onderzoeksdoel Bespreking van de gebruikte literatuur en theorieën Onderzoeksontwerp en dataverzameling Resultaten en analyse Conclusies en aanbevelingen Bijlagen Bibliografie Uiterlijke verzorging van het rapport Lay-out Tekstopmaak Grafieken en tabellen Verwijzingen in de tekst Voetnoten Citaten BIBLIOGRAFISCHE VERWIJZINGEN Boeken en rapporten Tijdschrift- en krantenartikelen Bijdragen aan boeken en rapporten Corporatieve auteurs Auteur onbekend Jaarverslagen Elektronische publicaties en Internetsites Juridische bronnen 15
3 1. HET SCHRIJVEN VAN RAPPORTEN 1.0 Opbouw van de scriptie Als onderdeel van je opleiding aan de Nyenrode Business Universiteit schrijf je rapporten, zoals een eindscriptie. De Nyenrode Richtlijnen zorgen voor een balans tussen de nodige uniformiteit van kwaliteit en lay-out, en de persoonlijke inbreng van de schrijver. Bovendien besparen de richtlijnen je tijd, doordat je niet hoeft te zoeken naar algemene informatie over het schrijven van rapporten. In dit hoofdstuk worden de verschillende onderdelen van een rapport inhoudelijk behandeld. Een rapport bestaat uit: 1. Omslag en titelpagina 2. Voorwoord 3. Inhoudsopgave 4. Samenvatting 5. Hoofdtekst 6. Bijlagen 7. Bibliografie 8. Lay-out, voetnoten, citaten en stijl 1.1 Omslag en titelpagina Een rapport, zoals een scriptie, heeft niet alleen een omslag, maar ook een titelpagina. De omslag bevat de volgende informatie: De titel van het rapport De ondertitel, indien van toepassing De status van het rapport (Bachelor scriptie Accountancy, Master scriptie Accountancy, Proefschrift, etc.) De naam/namen van de auteur(s) Eventueel studentnummer(s) van de auteur(s) De datum De titelpagina bevat de volgende informatie De titel van het rapport De ondertitel, indien van toepassing De status van het rapport (Bachelor/Master scriptie Accountancy) De naam/namen van de auteur(s) Eventueel studentnummer(s) van de auteur(s) De naam en het adres van de universiteit De naam en het adres van het bedrijf, indien van toepassing De naam / namen van de scriptiebegeleider(s) De datum De titel van een rapport geeft nauwkeurig het centrale thema en de beperkingen van het rapport weer. De ondertitel geeft aanvullende informatie. Een goede ondertitel versterkt de aantrekkelijkheid van de hoofdtitel. Een subtitel kan ook gebruikt worden om duidelijk te maken welke onderzoeksvorm is gebruikt, bijvoorbeeld beschrijvend of evaluerend. Nyenrode Richtlijnen - 3
4 1.2 Voorwoord Het voorwoord is een korte introductie van het rapport van maximaal één A4 pagina en dient het volgende te bevatten: De plaats of het doel van het onderzoeksproject in jouw opleiding Het onderzoeksonderwerp Eventueel het onderzoeksbedrijf of de branche Een dankwoord aan de begeleider(s) (met naam en functie) 1.3 Inhoudsopgave De inhoudsopgave geeft een duidelijk overzicht van de structuur van het rapport en dient als leidraad voor de lezer. Zowel de vorm als de inhoud zijn daarom belangrijk. Gebruik een overzichtelijke, goed georganiseerde stijl, compleet met accurate paginanummering. Een decimale verdeling van de hoofdstukken en paragrafen, met maximaal 3 decimalen, heeft de voorkeur. Daarnaast kun je hoofdstukken en paragrafen onderscheiden door het gebruik van hoofdletters, vet of schuin gedrukte tekst. De hoofdstuk- en paragraaftitels in de inhoudsopgave dienen identiek te zijn aan die in het rapport. Dit alles lijkt een open deur, maar in de praktijk blijkt dat informatie in de inhoudsopgave niet altijd correspondeert met informatie in de hoofdtekst. Wanneer je rapport veel grafieken en tabellen bevat, dien je deze te voorzien van een logische nummering. Je neemt deze op in een aparte lijst, onder vermelding van titel en paginanummer. Deze lijst kun je opnemen in de bijlagen. De volgende paragrafen van dit hoofdstuk kunnen dienen als leidraad voor de opbouw van je rapport. Pas de titels aan waar nodig. 1.4 Samenvatting Professionals lezen bij voorkeur eerst de belangrijkste informatie, om zo te bepalen of het relevant is het hele rapport te lezen. Het is daarom van belang om een informatieve samenvatting op te nemen in het rapport, voorafgaand aan de hoofdtekst. Deze samenvatting beslaat maximaal twee A4 pagina s en bevat de volgende informatie: Het doel en de probleemstelling van het onderzoek/project Het conceptueel model van het onderzoek De belangrijkste onderzoeksresultaten De belangrijkste conclusies Let op: een goede samenvatting kun je pas schrijven wanneer het hele rapport klaar is. De samenvatting maak je als laatste. 1.5 De hoofdtekst Hoe groot een rapport of scriptie dient te zijn (aantal pagina s/woorden) verschilt per programma of vak. Raadpleeg hiervoor altijd het betreffende onderwijsprogramma. Houd er echter rekening mee dat de kwaliteit van een rapport niet direct gerelateerd is aan het aantal pagina s. Een onderzoeksrapport is in essentie een reeks argumenten. Het is daarbij belangrijk dat je aantoont in staat te zijn een consistent geschreven product af te leveren. Het gaat hierbij om de kwaliteit, niet de kwantiteit. Nyenrode Richtlijnen - 4
5 In de volgende paragrafen worden de verschillende onderdelen van de hoofdtekst verder uiteengezet. Deze onderdelen vormen de hoofdstukken van je rapport De inleiding Een goede inleiding heeft 3 belangrijke functies: Het geeft achtergrondinformatie Het motiveert de lezer het hele rapport te lezen Het geeft de opbouw van het rapport aan Om dit te bereiken bevat een inleiding de volgende elementen: a) De aard en relevantie van het onderzoek Geef een korte beschrijving van het onderzoeksonderwerp. Maak duidelijk welke bijdrage het onderzoek levert aan het vakgebied en wat de eventuele relevantie is voor een bedrijf of branche. Een goede beschrijving motiveert om verder te lezen. b) Relevante informatie over het bedrijf Welke informatie relevant is hangt deels af van het onderzoeksonderwerp. Algemene informatie is essentieel, maar een onderzoek met betrekking tot het functioneren van een bepaalde afdeling vraagt om andere informatie dan een onderzoek naar de logistieke aspecten binnen een productie proces. Kortom, wees selectief, kort en bondig. c) Relevante informatie over de branche waarin het bedrijf opereert Ook hier is het onderzoeksonderwerp bepalend voor de informatie die je dient te verstrekken. Plaats jezelf in de rol van de lezer en bedenk hoe je een relevant beeld kunt neerzetten van de branche. d) Verdere relevante informatie Denk hierbij aan de ontstaansgeschiedenis van een bedrijf, de bedrijfscultuur, regelgeving waar het bedrijf zich aan dient te houden etc. Voeg deze informatie alleen toe wanneer het de lezer helpt het rapport beter te begrijpen. e) De opbouw van het rapport Tot slot benoem je de opbouw van je rapport, zodat de lezer op voorhand weet uit welke hoofdstukken het rapport bestaat Probleemstelling en onderzoeksdoel Een probleemstelling bestaat uit een praktisch onderzoeksdoel en één of meer daaraan gerelateerde onderzoeksvragen. Het is belangrijk om je vanaf het begin te realiseren welk probleem je met jouw onderzoek wilt oplossen. Deze praktische waarde is het onderzoeksdoel. Onderbouw de formulering van een probleemstelling met behulp van argumenten. Bij het schrijven van een scriptie dien je de formulering van je probleemstelling ter goedkeuring voor te leggen aan je scriptiebegeleider van Nyenrode en aan een vertegenwoordiger van het bedrijf (indien van toepassing). Je scriptiebegeleider van Nyenrode beoordeelt de academische kwaliteiten van het onderzoek, het methodologisch ontwerp en de connectie met of relevantie voor het vakgebied. De vertegenwoordiger van het bedrijf zal met name geïnteresseerd zijn in de bijdrage die het onderzoek levert aan de oplossing van het probleem in zijn/haar bedrijf. Nyenrode Richtlijnen - 5
6 1.5.3 Bespreking van de gebruikte literatuur en theorieën Je begint je literatuurstudie met een tijdelijke probleemstelling. Bestudeer literatuur op het gebied van het onderzoeksonderwerp, relevante theorieën en onderzoeksmethodes en technieken die jij wilt toepassen. Je stelt je definitieve probleemstelling op aan de hand van de resultaten van het literatuuronderzoek. Wanneer je de scriptie schrijft voor een bedrijf, vergeet dan niet na te gaan of deze de definitieve probleemstelling accepteert en geef goede definities van de concepten die je gebruikt. Leg uit wat de relatie is tussen jouw onderzoek en voorgaande onderzoeken op hetzelfde gebied. Je moet kunnen aantonen dat jouw onderzoek iets toevoegt aan voorgaande onderzoeken en dus gerechtvaardigd is. Het is niet de bedoeling hier een samenvatting te geven van alle literatuur die je geraadpleegd hebt; wees selectief, maar geef duidelijk aan welke literatuur van belang is geweest voor jouw onderzoek. Dit hoofdstuk van je rapport dient ervoor de lezer een overzicht te geven van jouw argumenten en te overtuigen van jouw kritisch inzicht in de literatuur. Daarnaast laat het ook de relevantie van jouw probleemstelling en hypotheses zien. Vermeld alleen de literatuur die van belang is voor jouw onderzoeksvragen en/of hypotheses. Dit is niet alleen die literatuur die jouw hypotheses bevestigt. Voor het opbouwen van een goede argumentatie dien je ook literatuur aan te halen die je hypotheses mogelijk tegenspreekt, hoe ongewenst deze informatie ook lijkt Onderzoeksontwerp en dataverzameling Naar aanleiding van de bestuurde literatuur ontwerp je een onderzoeksmodel geschikt voor jouw probleemstelling. Je zoekt de beste methodes voor het verzamelen van data. Dit is de basis voor het volgende hoofdstuk van je rapport. Gebruik voor dit hoofdstuk de volgende indeling: Geef aan hoe dit hoofdstuk is opgebouwd Beargumenteer de keuze van je onderzoeksontwerp (waarom vragenlijsten, experimenten, kwalitatief onderzoek etc.) Beschrijf het soort data dat je hebt verzameld en waarom je hiervoor gekozen hebt Beschrijf de beperkingen van je onderzoek Vermeld je ethische code De laatste twee punten worden hieronder verder uitgelegd. a) De beperkingen van je onderzoek Je kunt argumenten voor en tegen je gemaakte keuzes aanvoeren (bijv. ik koos voor ontwerp A, omdat of ontwerp B heb ik niet gebruikt, omdat ). De argumenten om een bepaald ontwerp niet te gebruiken worden vaak gezien als de beperkingen van het gekozen ontwerp. Elk onderzoek heeft zijn eigen, bewust gekozen, beperkingen. Het is belangrijk deze te vermelden in je rapport: Welke beperkingen heb je jezelf vrijwillig opgelegd (tijd, organisatorische omstandigheden) Welke methodologische of operationele problemen waren niet op te lossen? b) Ethische code Een ethische code houdt in dat je alle maatregelen neemt om te voorkomen dat jouw werk schade aanricht aan het bedrijf waarvoor je het onderzoek doet. Dit betekent dat je voorzichtig dient te zijn met het geven van een persoonlijke mening over bijvoorbeeld het functioneren van Nyenrode Richtlijnen - 6
7 een afdeling of persoon. Het is over het algemeen beter neutraal te blijven dan iemand te beledigen; dit is uiteraard ook afhankelijk van het onderzoeksonderwerp. Het kan zijn dat je vertrouwelijke informatie verkrijgt tijdens je onderzoek. Behandel dit met de uiterste zorgvuldigheid Resultaten en analyse Nadat je alle nodige data hebt verzameld dien je dit te analyseren. De resultaten van je analyse presenteer je in dit hoofdstuk. De onderzoeksresultaten zijn slechts een deel van je onderzoek, het uiteindelijke rapport is het volledige resultaat van je onderzoek. Een makkelijke manier om dit hoofdstuk te structureren is al volgt: a) Een korte introductie bestaande uit: Een beschrijving van de manier waarop de data zijn verzameld en een verantwoording van de betrouwbaarheid van de methode Een korte beschrijving van de structuur van het hoofdstuk, zodat de lezer weet welke onderwerpen besproken zullen worden b) Geef antwoorden op enquêtes systematisch weer Bij veel scripties worden enquêtes gebruikt voor het verzamelen van data. Vat de antwoorden op de enquêtevragen samen in tabellen en/of tekst. Zorg ervoor dat de lezer weet welke vragen gesteld zijn; houd de volgorde van de oorspronkelijke vragenlijst aan. Begin bijvoorbeeld met simpele tabellen en breid deze uit tot meer complexe tabellen en grafieken. Welke resultaten van belang zijn is afhankelijk van de probleemstelling en de onderzoeksvragen. De oorspronkelijke vragenlijst kun je als bijlage toevoegen aan het rapport Conclusies en aanbevelingen Na het in kaart brengen van de resultaten van je onderzoek, trek je hieruit conclusies en formuleer je eventueel aanbevelingen. a) Conclusies Deze verwijzen naar de oorspronkelijke probleemstelling. Om je conclusies te vormen leg je een link tussen de resultaten en het onderzochte probleem. Dit betekent dat je de onderzoeksvragen beantwoordt, die je aan het begin van het onderzoek gesteld hebt. Presenteer je conclusies op een logische manier door: Een overzicht te geven van de belangrijkste conclusies, inclusief degenen die je hypothese gedeeltelijk of helemaal niet onderschrijven De conclusies te koppelen aan de gebruikte literatuur Het is niet makkelijk om goede conclusies te trekken uit de verzamelde resultaten. Waak ervoor niet te speculeren. Elke conclusie dient namelijk te kunnen worden onderbouwd met je onderzoeksresultaten. Speculaties zijn niet te verifiëren. Neem daarom het volgende in acht: Baseer elke conclusie volledig op de onderzoeksresultaten Relateer de conclusies duidelijk aan de probleemstelling en de onderzoeksvragen Formuleer alles helder en precies Nyenrode Richtlijnen - 7
8 b) Aanbevelingen Veel scripties zijn meer dan alleen onderzoeksprojecten. Je moet vaak ook duidelijk kunnen maken hoe de bestaande situatie bij een bedrijf verbeterd kan worden. Dit doe je in de aanbevelingen. Zowel Nyenrode als het bedrijf verwachten dat je deze geeft. Houd hierbij echter rekening met het volgende: De onderzoeksperiode is zeer beperkt. Het is moeilijk om in deze korte tijd een compleet beeld te krijgen van het bedrijf en de branche waarin het opereert. De kwaliteit en volledigheid van de onderzoeksresultaten bepalen de juistheid of onjuistheid van de aanbevelingen. De onderzoeksresultaten kunnen fouten bevatten, die pas naar voren komen bij de evaluatie van je rapport. Je advies kan drastisch veranderen door kleine methodologische fouten of foutieve interpretaties van de verzamelde data. Het is daarom verstandig om vooraf je aanbevelingen voor te leggen aan de scriptiebegeleider en het bedrijf. Houd hierbij zowel jouw eigen beperkingen in het oog, als de behoeften van het bedrijf. Voeg de aanbevelingen pas toe, wanneer alle partijen toestemmen. 1.6 Bijlagen Tegenwoordig bevatten rapporten steeds meer bijlagen, omdat de hoofdtekst kort en bondig moet zijn. Bijlagen zijn er ter verduidelijking van de inhoud van de hoofdtekst. Voorbeelden van bijlagen zijn: De planning van je onderzoek (tijdslijn, activiteitenplan) Verzamelde ruwe data De complete onderzoeksresultaten Kopieën van brieven, vragenlijsten en andere formulieren Grote tabellen/grafieken (eventueel met achtergrond informatie) Organogrammen of andere afbeeldingen/schema s Lijst van gebruikte symbolen en afkortingen De bijlagen worden als volgt opgenomen in het rapport: Voeg ze toe achteraan het rapport, op de volgorde waarin je ernaar verwijst in de hoofdtekst Voorzie elke bijlage van een hoofdletter en titel, zodat je er makkelijk naar kan verwijzen (Voorbeeld: Voor meer informatie verwijs ik u naar bijlage A + titel) 1.7 Bibliografie De bibliografie is een lijst van alle bronnen die gebruikt zijn bij de totstandkoming van het rapport. Deze lijst bestaat uit boeken, rapporten, tijdschriftartikelen, websites, etc. Met de bibliografie moet de lezer informatie uit het rapport kunnen verifiëren. Het is daarom van belang dat alle bronnen correct en volledig vermeld worden. Communicatie in de vorm van (telefoon)gesprekken of (persoonlijke) brieven worden niet opgenomen in de bibliografie, omdat deze niet te verifiëren zijn. De Nyenrode Business Universiteit hanteert een standaard voor de bibliografie. Voorbeelden hiervan vind je in hoofdstuk 2 van deze richtlijnen. Nyenrode Richtlijnen - 8
9 1.8 Uiterlijke verzorging van het rapport Onderzoeksrapporten dragen bij aan de corporate identity van de Nyenrode Business Universiteit. Zowel de inhoudelijke kwaliteit als de lay-out zijn hierbij van belang. Het is van belang dat de lay-out aansluit bij de huisstijl. Een huisstijl is gebaseerd op uniformiteit en hieronder vind je een aantal handreikingen voor een goed uitziend rapport Lay-out De lay-out en schrijfstijl dienen overzichtelijk en helder te zijn. De Nyenrode Business Universiteit hanteert de volgende richtlijnen: Engelstalige rapporten worden geschreven volgens de Amerikaanse spellings- en grammatica regels Het rapport bestaat uit A4 pagina s, dubbelzijdig bedrukt Gebruik lettertype Garamond, grootte 12 Kantlijnen: de linkerkantlijn +/- 4 cm, de ander kantlijnen +/- 2 cm Gebruik regelafstand 1 of 1,5 Paginanummers worden midden onderaan de pagina vermeld d.m.v. Arabische cijfers (1, 2, 3 etc.). De titelpagina, het voorwoord en de inhoudsopgave worden wel geteld, maar deze worden niet van paginanummers voorzien. De samenvatting is de eerste pagina met een nummer, maar dat is dus nooit nummer 1 Gebruik een laserprinter voor het afdrukken van het rapport Laat het rapport inbinden (dit kan bij de Repro van Nyenrode) Tekstopmaak Met een goede tekstopmaak kun je de structuur van je rapport verduidelijken. Het gebruik van bepaalde tekstopmaak verduidelijkt het begin van een nieuw hoofdstuk of paragraaf en maakt belangrijke informatie duidelijk zichtbaar. Hieronder een opsomming van richtlijnen m.b.t. tekstopmaak: a) Hoofdstukken en paragrafen: gebruik van titels Begin elk hoofdstuk op een nieuwe pagina Maak hoofdstuktitels herkenbaar d.m.v. 2 lege regels boven en 1 onder de titel. Onder paragraaftitels volgt direct de tekst (geen lege regel) Gebruik steeds hetzelfde format voor hoofdstuktitels of paragraaftitels (lettergrootte, vet/schuingedrukt etc.) Gebruik geen punt achter een titel Gebruik geen punt achter de laatste decimale classificatie van een paragraaf Een titel onderaan een pagina moet gevolgd worden door minimaal 3 regels tekst van de paragraaf Elke paragraaf start aan het begin van de regel (dus niet inspringen) b) Tekst Markeer belangrijke woorden vet of schuin gedrukt Gebruik opsommingstekens. Heeft een opsomming meerdere niveaus, gebruik verschillende tekens om dit kenbaar te maken Na een leesteken (punt, komma, dubbelepunt, puntkomma etc.) volg een spatie Gebruik na een dubbelepunt geen hoofdletter, behalve als het een naam betreft Nyenrode Richtlijnen - 9
10 1.8.3 Grafieken en tabellen Ter verduidelijking van de tekst kun je gebruik maken van grafieken en tabellen. Geef eerst een korte uitleg van de grafiek of tabel zodat de lezer weet wat hij kan verwachten. Hieronder vind je een aantal richtlijnen m.b.t. het gebruik van grafieken en tabellen. a) Grafieken Gebruik deze alleen voor de uitleg van belangrijke of complexe percentages en cijfers. Simpele informatie is gemakkelijker uit te schrijven dan te verwerken in een grafiek. Voorbeeld: 25% van de respondenten is in het bezit van een magnetron, 75% heeft geen magnetron) b) Tabellen Tabellen zijn geschikt om complexe cijfermatige informatie overzichtelijk weer te geven. Statistiek software (zoals SPSS) is hierbij een handig hulpmiddel, maar zorg ervoor dat gegenereerde tabellen makkelijk te lezen zijn. Dit kun je bereiken door: Alle tabellen opvolgend te nummeren (1, 2, 3 etc.). Gebruik alleen 1a, 1b nummering indien je een tabel uitsplitst Elke tabel te voorzien van een titel gebaseerd op het resultaat dat deze weergeeft Zoveel mogelijk hetzelfde format voor elke tabel te gebruiken, zodat een bepaald type informatie steeds op dezelfde plek te vinden is Gebruikte afkortingen vooraf uit te leggen Verwijzingen in de tekst Het wetenschappelijk niveau van een rapport wordt mede bepaald door de verwijzingen naar de gebruikte literatuur. Wanneer je gebruik maakt van citaten en wanneer je parafraseert, dien je naar de bron te verwijzen. Aan het eind van de zin waarin geciteerd of geparafraseerd wordt plaats je voor de punt, tussen haakjes, de verwijzing. Deze bestaat uit de achternaam van de auteur, het jaartal van de publicatie en eventueel de pagina. Met behulp van deze verwijzing kan de lezer de volledige bronvermelding opzoeken in de bibliografie. Alle bronnen waarnaar je verwijst in de tekst dienen te worden opgenomen in je bibliografie! Algemene regels voor verwijzingen: Noem je de naam van de auteur al in de tekst, neem deze dan niet op in de verwijzing In de verwijzing neem je alleen paginanummers op wanneer het een citaat betreft, dus niet wanneer je parafraseert Voorbeelden van verwijzingen: één auteur Later onderzoek bracht soortgelijke resultaten naar voren (Swanborn, 2002). twee auteurs Andere onderzoekers rapporteerden andere resultaten (Kotler & Robben, 2007). drie tot vijf auteurs Vermeld alle namen in de eerste verwijzing (Wilson, Lee, Johnson, Thompson & Armstrong, 2005). In verdere verwijzingen naar dezelfde publicatie vermeld je alleen de eerste auteur gevolgd door et al. (Wilson et al., 1999) zes of meer auteurs (Bruin et al., 2001) Nyenrode Richtlijnen - 10
11 wanneer je meer dan één publicatie van een auteur gebruikt die in hetzelfde jaar gepubliceerd zijn, maak je onderscheid tussen de publicaties door toevoeging van een letter (Slywotzki, 2008a) (Slywotzki, 2008b) geen auteur Geef de publicatie een korte titel i.pv. de naam van de auteur: ( How digital, 2001) Titels van boeken, tijdschriften, kranten en academische periodieken worden schuin gedrukt. Titels van artikelen of hoofdstukken worden tussen aanhalingstekens geplaatst. elektronische bronnen Gebruik paragraafnummers in plaats van paginanummers (Veldhuizen & Breevoort, 2009, para. 2) Juridische bronnen Naar juridische bronnen, zoals wetgeving en jurisprudentie, verwijs je op een andere manier. De regels voor Nederlandse en internationale juridische bronnen vind je in de Leidraad voor juridische auteurs (vrij beschikbaar op Internet). Bij buitenlandse juridische bronnen is het gebruikelijk om te verwijzen volgens de regels van het betreffende land. De regels voor juridische bronnen uit de Verenigde Staten vind je bijvoorbeeld in de Bluebook : a uniform system of citation 1. Juridische bronnen neem je niet op in de bibliografie. Soms is het handig om ze in een aparte lijst te vermelden; bijvoorbeeld in een lijst met gebruikte wet- en regelgeving of in jurisprudentieregister. Zorg ervoor dat de verwijzing in de tekst juist en volledig is, zodat de lezer de publicatie kan achterhalen Voetnoten Voetnoten bevatten over het algemeen uitleg van een stuk tekst. Houd de informatie in de voetnoten beknopt en zorg ervoor dat de tekst ook zonder de voetnoten goed te begrijpen is. Gebruik je weinig voetnoten, dan kun je ze onderaan de pagina weergeven. Maak je veel gebruik van voetnoten, nummer ze dan per hoofdstuk en neem ze op in een lijst onder vermelding van het hoofdstuk en nummer. Deze lijst voeg je toe na de hoofdtekst, maar vóór de bibliografie en de bijlagen Citaten Om de tekst te verhelderen, kun je gebruik maken van een citaten. De volgende richtlijnen gelden voor citaten: Citeer letterlijk en zonder fouten Indien je een deel van een citaat weglaat gebruik dan ( ) om dit aan te duiden Geef duidelijk aan waar een citaat begint en waar deze eindigt: o Minder dan 40 woorden: zet het citaat tussen dubbele aanhalingstekens o Meer dan 40 woorden: start het citaat op een nieuwe regel en spring elke regel met 5 spaties in. Gebruik geen aanhalingstekens Zorg dat de zin waarin het citaat staat nog wel begrijpelijk is en een goede zinsbouw heeft 1 Zie Appendix D in: Publication manual of the American Psychological Association. (2001). New York: American Psychological Association. Beschikbaar in de Nyenrode Bibliotheek. Nyenrode Richtlijnen - 11
12 2. BIBLIOGRAFISCHE VERWIJZINGEN Bij elk boek, rapport of artikel hoort een bibliografie met de bronnen die gebruikt zijn bij de totstandkoming van de publicatie. Nyenrode wil een standaard creëren voor de bibliografische verwijzingen in essays, scripties en andere rapporten. In dit hoofdstuk worden de richtlijnen 2 uiteengezet. De verwijzingen in een bibliografie worden alfabetisch, volgens de achternamen van de auteurs, vermeld. Indien bij een bron geen auteur vermeld wordt dan is het eerste woord van de titel (m.u.v. lidwoorden) de indicator voor het alfabetiseren. Elke bronvermelding start aan het begin van de regel, elke volgende regel springt in met 5 spaties (zie voorbeelden 2.1). Over het algemeen bevat een bronvermelding de volgende informatie: Auteurs Vermeld de auteursnaam in deze volgorde: achternaam, initialen (Kotler, P., Lane, K. & Brady, M.) Publicatiedatum De publicatiedatum vermeld je, tussen haakjes, direct na de naam van de auteur. Indien het jaar niet bekend: is vermeld n.d. (no date) in Engelstalige rapporten en s.a. (sine anno) in Nederlandstalige rapporten. Boeken en tijdschriften: (2009) Magazines en kranten: (2009, June 6) Titel Een dubbelepunt scheidt de titel van de subtitel. Titels van boeken en tijdschriften worden schuin gedrukt Boeken en artikelen: het eerste woord van zowel de titel als de subtitel begint met een hoofdletter Tijdschriften: alle belangrijke woorden in de titel krijgen een hoofdletter Editie Vermeld, achter de titel tussen haakjes, het nummer van de editie gevolgd door de afkorting ed. (6th ed.) Plaats van uitgave Vermeld bij een boek de plaats van uitgave. Bij meerdere plaatsen van uitgave vermeld je de eerstgenoemde. Nederlandstalige rapporten: indien je de plaats van uitgave niet kan vinden, vermeld dan s.l. (sine loco). 3 Let op: vermeld de plaats van uitgave, niet de plaats waar het stuk gedrukt is! Naam van de uitgever Bij boeken vermeld je de naam van de uitgever. Nederlandstalige rapporten: wanneer een uitgever niet bekend is, vermeld je s.n. (sine nomine = zonder naam). Zie ook voetnoot 3. 2 Gebaseerd op de richtlijnen aanbevolen door de American Psychological Association (Publication Manual of the American Psychological Association, 5th ed.) 3 Wanneer er in een Engelstalig rapport de plaats van uitgave of de naam van de uitgever niet bekend is, vermeld dit dan als volgt in de bibliografie: - Miller, D.C., et al. Handbook Of Research Design And Social Measurement. 5th ed. Newbury Park: Name of publisher unknown. - Kimmel, A.J. Ethics And Values In Applied Social Research. Place of publication and name of publisher unknown. Nyenrode Richtlijnen - 12
13 2.1 Boeken en rapporten Het basis format: Achternaam, Initialen. (Jaar van uitgave). Titel. Plaats: Uitgever. Voorbeelden: Kotler, P. & Lane, K. (2009). Marketing management. (13e ed.). Upper Saddle River: Pearson Education. International Accounting Standards Committee Foundation. (2009). International Financial Reporting Standards (IFRSs) : A briefing for chief executives, audit committees & boards of directors. Washington, DC: Author. Miller, D.C. (1991). Handbook of research design and social measurement (5th ed.). Newbury Park. s.n. Kimmel, A.J. (s.a.). Ethics and values in applied social research. s.l.: s.n. 2.2 Tijdschrift- en krantenartikelen Het basis format: Auteur (Jaar van uitgave). Titel artikel. Titel tijdschrift, jaargang (aflevering), pagina s. Let op: Vermeld de aflevering alleen wanneer de paginanummering van het tijdschrift bij elke aflevering opnieuw begint. Vermeld bij krantenartikelen: p. (1 pagina) of pp. (meerdere pagina s) vóór de paginanummers. Voorbeelden: Yeates, R. (1995). CD-ROM networking is still alive! Managing Information, 2(12), Lawton, S. (1995). Intranets fuel growth of internet access tools. Digital News & Review, 12, Murray, S. (2009, April 24). Supply chains: Regulation must point the way. Financial Times, p.55. Nyenrode Richtlijnen - 13
14 2.3 Bijdragen aan boeken en rapporten Voorbeelden: Goldstein, D.R. & Russo, M.V. (2007). Seventh generation: Balancing customer expectations with supply chain realities. In J. Hamschmidt (Ed.), Case studies in sustainability management and strategy: The oikos collection. (pp ). Sheffield: Greenleaf. Palmer, M.J. (1995). Don't sell, inform: how the best international companies are using the web to reach their most influential audiences. In D.I. Raitt & B. Jeapes (Eds.), Online information 95: Proceedings of the 19th International Online Information Meeting, London 5-7 December (pp ). Oxford: Learned Information Europe 2.4 Corporatieve auteurs Wanneer de auteur geen persoon is, maar bijvoorbeeld een bedrijf, organisatie of instituut, spreek je van een corporatieve auteur. Deze naam neemt in de verwijzing de plaats in van de naam van de auteur en wordt alfabetisch geordend tussen de normale auteurs. Indien de corporatieve auteur en de uitgever dezelfde zijn, vermeld dan de uitgever als Auteur. Voorbeelden: International Accounting Standards Committee. (2000). International accounting standards explained. New York: John Wiley. Economisch Instituut voor het Midden- en Kleinbedrijf. (1996). Dutch SMEs in international perspective: Venture capital For SMEs. Zoetermeer: Auteur. 2.5 Auteur onbekend Voorbeeld: Communication in the digital era. (1993). Englewood Cliffs: Prentice Hall. 2.6 Jaarverslagen Wanneer je jaarverslagen gebruikt bij je onderzoek vermeld je ze als volgt in je bibliografie: Vermeld de naam van het bedrijf zoals weergegeven op de titelpagina van het rapport Vermeld de titel van het jaarverslag schuin gedrukt Wanneer je meer dan één jaarverslag van hetzelfde bedrijf gebruikt dien je ze allemaal apart te vermelden Voorbeelden: General Motors Corporation. (1998). Annual Report. Detroit: GM. Shell. (1990, ). Jaarverslag. s Gravenhage: Auteur. Nissan Motor Company. ( ). Annual Report. Tokyo: Auteur. Nyenrode Richtlijnen - 14
15 2.7 Elektronische publicaties en Internetsites Ook alle bronnen die je op internet vindt en gebruikt voor je rapport of scriptie dien je te vermelden in je bibliografie. Geef hierbij minimaal de volgende informatie: De titel van een document of een korte beschrijving als er geen titel wordt gegeven De datum van publiceren of van een update. Indien er geen datum te achterhalen is vermeld s.a. (Nederlands) of n.d. (Engels) Wanneer je vermoed dat de elektronische publicatie gewijzigd is of dat er informatie aan toe is gevoegd, vermeld dan de datum waarop je de publicatie hebt geraadpleegd 4. Het webadres (URL) De auteursnaam, indien mogelijk Wanneer de bronvermelding eindigt met een URL, gebruik je geen punt aan het einde van de bronvermelding. Voorbeelden: Online tijdschriftartikel, gebaseerd op een gedrukte bron Beirne, M. & Cromack, C. (2009). Managing creative coalitions: Reflections on the social side of services innovation. [Electronic version]. European Management Journal, 27(2), pp Online artikel in een internet-only tijdschrift Carr, N. & Meehan, T. (2005). What's the problem? Information Architecture, 2(193). Geraadpleegd op 20 april 2009, via Online tijdschriftartikel in een samengestelde database Lawson, R. (2002). Consumer lifestyles: A social stratification perspective. Marketing Theory, 2(3), Geraadpleegd op 20 april 2009, via Business Source Complete. Bericht op een online forum Foster, G. (2009, March 31). Success with social media marketing? [Msg 1]. geraadpleegd op 21 april 2009, via Juridische bronnen Juridische bronnen, zoals jurisprudentie en wetgeving, neem je niet op in de bibliografie. Soms is het handig om ze in een aparte lijst te vermelden; bijvoorbeeld in een lijst met gebruikte wet- en regelgeving of in jurisprudentieregister. Zorg ervoor dat de verwijzing in de tekst (zie paragraaf 1.8.4) juist en volledig is, zodat de lezer de publicatie kan achterhalen. De regels voor het verwijzen naar Nederlandse en internationale juridische bronnen vind je in de Leidraad voor juridische auteurs (vrij beschikbaar op Internet). Bij buitenlandse juridische bronnen is het gebruikelijk om te verwijzen volgens de regels van het betreffende land. De regels voor juridische bronnen uit de Verenigde Staten vind je bijvoorbeeld in de Bluebook : a uniform system of citation 5. 4 In een Nederlandstalig rapport vemeld je in de bronvermelding Geraadpleegd op, in een Engelstalig rapport: Retrieved at. 5 Zie Appendix D in: Publication manual of the American Psychological Association. (2001). New York: American Psychological Association. Beschikbaar in de Nyenrode Bibliotheek. Nyenrode Richtlijnen - 15
Eisen en lay-out van het PWS
Eisen en lay-out van het PWS INHOUD EN OPZET VAN HET PROFIELWERKSTUK In het navolgende komen achtereenvolgens aan bod: de titelpagina, de inhoudsopgave, de inleiding, de hoofdtekst, de samenvatting, de
Nadere informatieBepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag
Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling
Nadere informatie1 Omslag/voorblad/titelblad. 2 Titelblad
Rapporteren Om informatie te rapporteren bestaan er normen of regels. Enkele voorbeelden van rapporten: een eindwerk, een geïntegreerde proef Een rapport kan uit negen onderdelen bestaan: 1 Omslag/voorblad/titelblad
Nadere informatieRichtlijnen schrijven (stage-of afstudeer)verslag
Richtlijnen schrijven (stage-of afstudeer)verslag Inhoudsopgave Structuur van een verslag... 2 Indeling van het verslag... 2 De titelpagina... 2 Voorwoord... 2 De Inhoudsopgave... 3 De Samenvatting...
Nadere informatieWerkstuk of verslag. de vormvoorschriften
Werkstuk of verslag de vormvoorschriften begeleider: (naam van de docent) het vak waarvoor je het verslag maakt naam en klas van de leerling schooljaar en datum van inleveren 2 Samenvatting Elk onderzoeksverslag
Nadere informatieHet onderzoeksverslag
Het onderzoeksverslag Rian Aarts & Kitty Leuverink Onderzoeksverslag (zie ook handboek blz. 306) Titel en Titelpagina Voorwoord Inhoudsopgave Samenvatting Inleiding (ook wel: Aanleiding) Probleemstelling
Nadere informatieLiteratuurverwijzingen
Literatuurverwijzingen Een literatuurlijst maken & citeren / parafraseren Waarover gaat de presentatie? I Waarom verwijzen? Enkele overwegingen vooraf! II APA - normen III Literatuurverwijzingen: de praktijk
Nadere informatieAls je de verwijzing tussen haakjes aan het einde van de zin zet gebruik je een & -teken. Wederom komt de punt pas na de verwijzing.
LITERATUURVERWIJZINGEN VOLGENS DE PUBLICATION MANUAL (APA) Je moet in je opdrachten, papers en artikelen altijd aangeven waar je bepaalde informatie gevonden hebt. Zo kan iemand die het leest zien waar
Nadere informatieHet Harvard-verwijssysteem
Het Harvard-verwijssysteem In verschillende wetenschapsdisciplines worden verschillende stijlen gehanteerd voor het verwijzen naar bronnen en het beschrijven van titels van publicaties (zie www.rug.nl/noordster,
Nadere informatieBRONNENONDERZOEK 2010/2011
Bronnenonderzoek Namen Begeleiders Informatie verzamelen : inleiding Om informatie te verzamelen zul je verschillende bronnen moeten raadplegen. Al zoekende zul je merken dat er bronnen zijn waarvan je
Nadere informatieHand-out. Bronvermelding 2009-2010. Auteurs: Drs. C.G.M. Piqué N. Esmeijer M.Z. Keus, MScBA Dr. H van Driel
Hand-out Bronvermelding 2009-2010 Auteurs: Drs. C.G.M. Piqué N. Esmeijer M.Z. Keus, MScBA Dr. H van Driel INLEIDING Deze hand-out is een korte samenvatting van de literatuur uit het B-gedeelte van de Skill
Nadere informatieAOS docentonderzoek. Rapporteren en presenteren
Het forum AOS docentonderzoek Rapporteren en presenteren Wanneer is je onderzoek geslaagd? Evalueren en beoordelen Oefening 4 (pagina 316 of 321) Rapporteren en presenteren Verspreiding van resultaten
Nadere informatieWERKSTUK Taalexpert PRIMO 2015-2016
HANDLEIDING VOOR HET SCHRIJVEN VAN EEN WERKSTUK Taalexpert PRIMO 2015-2016 VIA VINCI ACADEMY 2015-1 - In het portfolio worden per module* werkstukken opgeslagen, welke door de docent positief zijn beoordeeld.
Nadere informatieAcademisch schrijven. Tips and tricks
Academisch schrijven Tips and tricks Overzicht ViP s ViP-1: structuur 1 ViP-2: refereren, parafraseren en citeren ViP-3: cohesie en zinsconstructies ViP-5: structuur 2 ViP-1: structuur 1 Titel en kopjes
Nadere informatieVERWIJZEN NAAR BRONNEN
HANDLEIDING VOOR HET VERWIJZEN NAAR BRONNEN MET BEHULP VAN WORD Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Verwijzingen maken... 4 2.1 Invoegen van een verwijzing... 4 2.2 Verwijzing naar een boek... 5 2.3 Verwijzing
Nadere informatieReglement bachelorwerkstuk
Reglement bachelorwerkstuk Artikel 1 toepassingsbereik 1.- Dit reglement is van toepassing op alle studenten die na 31 augustus 2004 aanvangen met een werkstuk ter afronding van de bacheloropleidingen
Nadere informatieEen Artikel Schrijven. Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek
Een Artikel Schrijven Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek Met dank aan 1. Writing Scientific Manuscripts (Journal of Young Investigators) 2. S. Downes: How to publish a scientific paper 3.
Nadere informatie1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen
1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen Wanneer je als student in het hoger onderwijs de opdracht krijgt om te zoeken naar wetenschappelijke informatie heb je de keuze uit verschillende informatiebronnen.
Nadere informatieBronnen en bronvermelding
Bronnen en bronvermelding Bronnen gebruiken Wie een zakelijke tekst schrijft (een essay, een boekbespreking ), zal vaak gebruik maken van bronnen: boeken, artikelen en websites waarop meer informatie te
Nadere informatieStap 4: Indeling maken
Stap 1: Het kiezen van een onderwerp Kies een onderwerp dat je aanspreekt of waar je veel van af weet of waar je graag meer over te weten wilt komen. Klaar? Kleur vakje 1 van het stappenblad. Stap 2: Materiaal
Nadere informatieVoorpagina met titel
STYLESHEET Lay-out Lay-out-checklist Voorpagina met titel Inhoudsopgave Afgedrukt op papier van A4-formaat Kantlijn van 2.5 cm aan alle kanten Lettertype Times New Roman 12 (Dubbele regelafstand) Links
Nadere informatieNYENRODE RICHTLIJNEN VOOR HET SCHRIJVEN VAN SCRIPTIES. Opmaak & bronverwijzing in APA stijl
NYENRODE RICHTLIJNEN VOOR HET SCHRIJVEN VAN SCRIPTIES Opmaak & bronverwijzing in APA stijl Academic Services Center Juli 2015 Contact Neem voor vragen over dit document contact op met het Academic Services
Nadere informatieHet profielwerkstuk. 2. Eisen en voorwaarden Het profielwerkstuk moet aan een aantal eisen en voorwaarden voldoen:
-1- Het profielwerkstuk 1. Inleiding Hier staat hoe u te werk gaat bij het maken van het profielwerkstuk. Ook de eisen waaraan het moet voldoen zijn opgesomd. Verder geeft het u een voorbeeld van een plan
Nadere informatie1
1 2 3 4 5 6 7 8 - - - 9 10 o o 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Toetsingskader scriptie master Financieel recht SCRIPTIE BEOORDELINGSFORMULIER MASTER FINANCIEEL RECHT Uitleg beoordelingsformulier
Nadere informatieBeoordelingscriteria scriptie Nemas HRM
Beoordelingscriteria scriptie Nemas HRM Instructie Dit document hoort bij het beoordelingsformulier. Op het beoordelingsformulier kan de score per criterium worden ingevuld. Elk criterium kan op vijf niveaus
Nadere informatiePeMeTRaS. Author: L.K.J. Roos. Personal Medical Tracking and recording software.
PeMeTRaS Personal Medical Tracking and recording software. Author: L.K.J. Roos Opmerking [W1]: Raamwerk voor Word 2007: U kunt de opmerkingentekst (on)zichtbaar maken onder Controleren optie Markeringen
Nadere informatieABC van de APA-refereerstijl
ABC van de APA-refereerstijl Praktische handleiding voor wetenschappelijk refereren Initiatie in de Onderzoekspraktijk: Politieke en Sociale Wetenschappen Joeri Wielandts 2011-2012 1 TEKSTREFERENTIES ABC
Nadere informatieJan Bransen Het Schrijven van een Filosofisch Essay
Jan Bransen Het Schrijven van een Filosofisch Essay Onderstaande tekst schreef ik jaren geleden om studenten wat richtlijnen te geven bij het ontwikkelen van een voor filosofen cruciale vaardigheid: het
Nadere informatieVerdiepingsopdracht A Het literatuuronderzoek NIVEAU 4
Verdiepingsopdracht A Het literatuuronderzoek NIVEAU 4 1 e jaar BOL WELZIJN februari instroom 2013-2014. LET OP inleveren week 47 (17 november) INLEIDING Binnenkort ga je op stage. Je gaat dan aan de slag
Nadere informatieLiteratuurverwijzing in de tekst
Verwijzen en literatuurlijst volgens de APA Voor het schrijven van teksten maak je vaak gebruik van schriftelijke bronnen. Dit kunnen boeken, tijdschriftartikelen, folders, of teksten van internet zijn.
Nadere informatieBeoordelingscriteria scriptie Nemas HRM
Beoordelingscriteria scriptie Nemas HRM Instructie Dit document hoort bij het beoordelingsformulier. Op het beoordelingsformulier kan de score per criterium worden ingevuld. Elk criterium kan op vijf niveaus
Nadere informatieModule 3. Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier? www.thomasmore.be/bibliotheek
www.thomasmore.be/bibliotheek Module 3 Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier? Gebaseerd op de tutorials informatievaardigheden van Bibliotheek Letteren - K.U.Leuven Hoe gebruik ik informatie
Nadere informatieJullie onderzoeksverslag bestaat uit 9 vaste onderdelen. 2. Een inhoudsopgave. Let op, op het voorblad staat geen paginanummer.
Wat moet er in een onderzoeksverslag? Jullie onderzoeksverslag bestaat uit 9 vaste onderdelen. Die zijn hieronder beschreven. Na de beschrijving zie je een voorbeeld met uitleg. 1. Een voorblad met De
Nadere informatieHandout Bronvermelding (2014)
Handout Bronvermelding (2014) Samenstellers: dr. Jurriaan Nijholt dr. Hugo van Driel dr. Niek Hoogervorst Handout Bronvermelding Inleiding Deze handout is een korte samenvatting van enkele relevante publicaties
Nadere informatieMedia en creativiteit. Herfst jaar vier Werkcollege 4
Media en creativiteit Herfst jaar vier Werkcollege 4 Agenda Hoe voorkom je plagiaat? Bronvermelding Toelichting eindopdracht Hoe voorkom je plagiaat? Plagiaat Als je het werk van een ander als je eigen
Nadere informatieInhoud. EndnoteWeb januari 2015 Page 2
EndNote Web X6 Inhoud Over Endnote Web... 3 Aanmelden... 3 Samenwerking met Word (Cite while you write)... 5 Voordat je begint met invoeren... 7 Tussenvoegsels in namen... 7 Handmatig invoeren van referenties...
Nadere informatieBijeenkomst afstudeerbegeleiders. 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie
Bijeenkomst afstudeerbegeleiders 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie Doel deel II bijeenkomst vandaag Afstudeerbegeleiders zijn geinformeerd over inhoud Medmec jaar vier (scriptievaardigheden) Afstudeerbegeleiders
Nadere informatieHoofdstuk 2: Kritisch reflecteren 2.1. Kritisch reflecteren: definitie Definitie: Kritisch reflecteren verwijst naar een geheel van activiteiten die
Hoofdstuk 2: Kritisch reflecteren 2.1. Kritisch reflecteren: definitie Definitie: Kritisch reflecteren verwijst naar een geheel van activiteiten die worden uitgevoerd om uit het gevonden bronnenmateriaal
Nadere informatieLiteratuurlijst en bronvermelding
Deel @ Literatuurlijst en bronvermelding Een belangrijk onderdeel van de scriptie is de literatuurlijst. Deze bestaat uit alle bronnen die je hebt gebruikt om de scriptie te schrijven. Te denken valt aan
Nadere informatieDeel 5 Introductie. Handleiding scripties
Deel 5 Introductie De Introductie is het deel van de scriptie dat vóór de Inleiding komt (althans, zo noem ik dat deel). Deze introductie wordt veelal opgesteld als de scriptie (bijna) klaar is (al zijn
Nadere informatieDe Schrijfregels. Christiaan Huygens College Rachmaninowlaan Talencluster
De Schrijfregels Christiaan Huygens College Rachmaninowlaan Talencluster 1 Inleiding In dit boekje De Schrijfregels worden regels gegeven voor de inhoudelijke indeling en de uiterlijke presentatie van
Nadere informatieScriptiegroep. Bijeenkomst 08
Scriptiegroep Bijeenkomst 08 Inhoudselementen van een scriptie Inhoudsopgave Voorwoord Inleiding Bronnenonderzoek Afstudeerproject Conclusie Samenvatting Literatuurlijst Bijlagen Inhoudsopgave Routekaart
Nadere informatieHoofdstuk 1 Een probleemstelling formuleren
handleiding onderzoek doen op internet pagina 1 Hoofdstuk 1 Een probleemstelling formuleren Het opstellen van een goede probleemstelling bij een onderwerp is leuk werk, maar ook lastig. Het kan veel tijd
Nadere informatieEen verzorgd rapport. 1 Mogelijke onderdelen van de paper
Een verzorgd rapport Wie een tekst schrijft, moet veel tegelijkertijd doen: gedachten formuleren, gedachten ordenen, bijschaven door te zoeken naar een vlottere zin, een beter woord, correctheid van taal
Nadere informatieScriptiereglement (Ex artikel 4.14 Onderwijs- en examenregeling van de masteropleidingen)
Scriptiereglement (Ex artikel 4.14 Onderwijs- en examenregeling van de masteropleidingen) Artikel 1 toepassingsbereik 1.- Dit reglement is van toepassing op alle studenten die na 31 augustus 2004 aanvangen
Nadere informatieHANDLEIDING: Zo maak ik een werkstuk.
Dit is een plan dat voor werkstukken wordt gebruikt. Kinderen die het lastig vinden is krijgen de weken op een apart A4, dus wat ze in week 1 moeten doen op een A4 in week 2, enzovoort. HANDLEIDING: Zo
Nadere informatieInhoud. Mediacentrum hogeschool Windesheim (maart 2015) Page 2
Online Inhoud Over Endnote Online... 3 Aanmelden... 3 Voordat je begint!... 4 Tussenvoegsels in namen... 4 Referenties invoegen in een Worddocument/Cite while you write... 5 Handmatig invoeren van referenties...
Nadere informatieHier vertel je wat je hebt gedaan om informatie te vinden. Wat en waar gezocht? Wie geïnterviewd, enz.
Onderzoeksverslag Omslag en titelpagina Op het omslag staan in elk geval de titel van het onderzoek en de namen van de schrijvers. Op de titelpagina opnieuw de titel en de namen van de schrijvers. Nu uitgebreid
Nadere informatieHoe maak ik een werkstuk? Dé werkstukkenwijzer voor het Scala College
Hoe maak ik een werkstuk? Dé werkstukkenwijzer voor het Scala College B. van Aken A. van Dorst Scala College Juli 2016 Inhoud Inleiding... 3 Hoofdstuk 1: Opbouw van een werkstuk... 4 1.1 Titelpagina...
Nadere informatieRichtlijnen werkstukken Faculteit der Archeologie
Richtlijnen werkstukken Faculteit der Archeologie Introductie Sinds 1 september 2010 bestaat er een (nieuwe) facultaire standaard met richtlijnen waaraan alle werkstukken en verslagen aan dienen te voldoen.
Nadere informatieBeoordeling paper SAMENVATTING/CONCLUSIE/AANBEVELING
Beoordeling paper Orginaliteit van het onderwerp. De inhoud is afgestemd op de informatiebehoefte van de opdrachtgever, aanwezigheid van een probleemstelling. Aangebrachte diepgang en breedte van behandeling.
Nadere informatieONDERZOEK VOOR JE PROFIELWERKSTUK HOE DOE JE DAT?
ONDERZOEK VOOR JE PROFIELWERKSTUK HOE DOE JE DAT? Wim Biemans Rijksuniversiteit Groningen, Faculteit Economie & Bedrijfswetenschappen 4 juni, 2014 2 Het doen van wetenschappelijk onderzoek Verschillende
Nadere informatieFACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN REGELS VOOR HET SCHRIJVEN EN BEOORDELEN VAN BACHELORSCRIPTIES BIJ KUNST- EN CULTUURWETENSCHAPPEN (tot 1 september 2015 geldt dit reglement ook voor de BA Religiewetenschappen)
Nadere informatieSchrijfwijzer werkstuk of verslag
Schrijfwijzer werkstuk of verslag Inhoudsopgave 1 Onderdelen van een verslag 1.1 Voorkaft en achterkaft 1.2 Omslag en titelpagina 1.3 Voorwoord 1.4 Samenvatting 1.5 Inhoudsopgave 1.6 Inleiding 1.7 Bespreking
Nadere informatieOverweeg om je profielwerkstuk de vorm van een wetenschappelijk artikel te geven. Hieronder vind je hiervoor aanwijzingen.
Een wetenschappelijk artikel schrijven Overweeg om je profielwerkstuk de vorm van een wetenschappelijk artikel te geven. Hieronder vind je hiervoor aanwijzingen. Aandachtspunten Bij een wetenschappelijk
Nadere informatieLeerlingenhandleiding profielwerkstuk havo
Leerlingenhandleiding profielwerkstuk havo 2019-2020 Inhoudsopgave INLEIDING 3 STAPPEN VAN HET PROFIELWERKSTUK 5 TIJDPAD 9 BIJLAGE 1 DE BEOORDELINGSMATRIX 10 BIJLAGE 2 CHECKLISTEN 12 Hoofdvraag 12 Deelvraag
Nadere informatieHoe maak je een goede bronvermelding. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/39641
Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Els ; 11 October 2012 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/39641 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieWorkshop. Dataverzameling. Van onderzoeksvraag naar data
Workshop Dataverzameling Van onderzoeksvraag naar data Even voorstellen: Suzanne van de Groep 24 jaar Promovendus (PhD-kandidaat) Universiteit Leiden Hoe gaan jongeren met andere mensen om? Hoe werkt dat
Nadere informatieVerwijzen naar digitale bronnen
Verwijzen naar digitale bronnen Aanvulling op de Leidraad voor juridische auteurs 2013 I. Bennigsen mr. dr. L.D. van Kleef-Ruigrok 2 februari 2015 1 1 Inleiding In de Leidraad voor juridische auteurs 2013
Nadere informatieAanleverspecificaties folio-uitgaven
Aanleverspecificaties folio-uitgaven 1 Inhoudsopgave 1 Instructies schrijffase 4 Opbouw van het boek - Voorwerk - Hoofdgedeelte - Nawerk 2 structuur en leesbaarheid 5 Hoofdstukinleiding Koppenstructuur
Nadere informatieSECTORWERKSTUK 2013-2014
SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,
Nadere informatieHet eindwerkstuk GGCA Schooljaar 2013-2014
Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar 2013-2014 Lucas Sint, Luc van Roemburg en Monique de Hoop September 2013 Inhoudsopgave Inleiding: Wat is het eindwerkstuk?...3 Jaarplanning.4 De beoordeling van het eindwerkstuk.6
Nadere informatieBibliografische referenties invoegen via Word
Bibliografische referenties invoegen via Word Dienst mediatheken Laatst bijgewerkt op 22/08/2016 12:52 ALGEMEEN Je kan jezelf heel wat werk besparen door je bibliografische referenties in Word bij te houden.
Nadere informatieHET PROFIELWERKSTUK. 5 HAVO en 6 VWO STELLA MARISCOLLEGE MEERSSEN
HET PROFIELWERKSTUK 5 HAVO en 6 VWO STELLA MARISCOLLEGE MEERSSEN Schooljaar 2013-2014 1 Het profielwerkstuk. Inleiding. Een van de verplichte onderdelen van het schoolexamen is het maken van een profielwerkstuk.
Nadere informatieBeoordelingsmodel scriptie De beoordelaars gaan niet over tot een eindbeoordeling indien een van de categorieën een onvoldoende is.
Beoordelingsmodel scriptie De beoordelaars gaan niet over tot een eindbeoordeling indien een van de categorieën een is. Plan van aanpak 1.aanleiding (10 punten) Er is geen duidelijk omschreven aanleiding
Nadere informatieWord 2007 en APA bronvermelding. Nathalie van den Eerenbeemt december 2014
Word 2007 en APA bronvermelding Nathalie van den Eerenbeemt december 2014 Waar vind je WIKI Fontys OSO? 2 Wiki Fontys OSO waar staat de ppt? http://www.fontysmediatheek.nl/wiki/home/wiki_fontys_oso 3 aar
Nadere informatieVoorbeelden APA richtlijnen met behulp van Word 2007 Boek, Hoofdstuk, Website, Tijdschriftartikel, Krantenartikel, Audiovisuele bron, Bronvermelding
Voorbeelden APA richtlijnen met behulp van Word 2007 Boek, Hoofdstuk, Website, Tijdschriftartikel, Krantenartikel, Audiovisuele bron, Bronvermelding Open Word 2007, kies het vierde tabblad Verwijzingen
Nadere informatieAuteursinstructies Tijdschrift voor Compliance
Auteursinstructies Tijdschrift voor Compliance Versie: 2015 Inleiding Dit document bevat de instructies voor auteurs die een bijdrage willen leveren aan het Tijdschrift voor Compliance (TvCo). De primaire
Nadere informatieVerwijzen naar digitale bronnen
Verwijzen naar digitale bronnen Aanvulling op de Leidraad voor juridische auteurs 2013 I. Bennigsen mr. dr. L.D. van Kleef-Ruigrok 27 januari 2014 1 1 Inleiding In de Leidraad voor juridische auteurs 2013
Nadere informatieHet maken van een werkstuk
Het maken van een werkstuk Deze papieren geven informatie over: A. De verzorging : Hoe hoort een werkstuk er uit te zien? B. De indeling : Hoe wordt een werkstuk ingedeeld? C. Het onderwerp : Waarover
Nadere informatieOPDRACHT PERSBERICHT SCHRIJVEN
OPDRACHT PERSBERICHT SCHRIJVEN Persbericht Een persbericht is een prachtige vorm van free publicity. Het gericht sturen van persberichten kan een flinke publicitaire waarde hebben. Daarbij kan dit soort
Nadere informatiePWS Informatieboekje
PWS Informatieboekje 2019 2020 1 2 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. De keuze van het onderwerp 3. Onderzoeksvoorstel 4. Onderzoek doen in stappen 5. De onderzoeksvraag 6. Het verslag 7. Bronverwijzing 8.
Nadere informatieDe kunst van wetenschappelijk schrijven
De kunst van wetenschappelijk schrijven In de wetenschap gaat de erkenning naar diegene die de wereld heeft overtuigd, niet naar degene die als eerste op t idee kwam. (Darwin) Overzicht De schrijfopdracht
Nadere informatiePWS - Fase 1 - Plan van aanpak Behaald 0 van de 25 punten
PWS - Fase 1 - Plan van aanpak Behaald 0 van de 25 punten Beoordeling Te behalen Behaald 1. Past het onderwerp/ontwerp bij het vak/de vakken? 1 Herkenbaarheid van het vak of de vakken. Past het onderwerp
Nadere informatieTitelpagina ONDERZOEKSVERSLAG. Namen: Klas/groep: Cursusjaar: Begeleider: Beoordelaar:
Titelpagina ONDERZOEKSVERSLAG Namen: Klas/groep: Cursusjaar: Plaats en datum: Begeleider: Beoordelaar: Amsterdam, mei 15 Inhoud INHOUD... 2 VOORWOORD... 3 1. INLEIDING... 4 PROBLEEMSTELLING... 4 ONDERZOEKSVRAGEN...
Nadere informatieReglement Bachelorscriptie Geschiedenis Vastgesteld op 1-9-2015, verbeterd en goedgekeurd door de examencommissie op 10-9- 2015
Faculteit der Geesteswetenschappen Afdeling Geschiedenis, Europese studies en Religiewetenschappen Spuistraat 134 1012 VB Amsterdam Datum 10-9-2015 Contactpersoon J.J.B.Turpijn@uva.nl Bijlagen Beoordelingsformulier
Nadere informatie1. Probleemstelling formuleren en sleutelwoorden bepalen.
1. Probleemstelling formuleren en sleutelwoorden bepalen. Vooraleer je aan een literatuuronderzoek begint, is het belangrijk om voldoende informatie over je onderwerp te verzamelen via vakwoordenboeken,
Nadere informatieHet profielwerkstuk
1 Het profielwerkstuk 2014-2015 1. Inleiding Het profielwerkstuk (pws) is een onderdeel van het examendossier. Het profielwerkstuk is een opdracht voor de studenten van de examenklas voor een van de vakken
Nadere informatieHelp, ik moet een werkstuk maken!
Help, ik moet een werkstuk maken! Je gaat de komende tijd bezig met het maken van een werkstuk. Maar hoe zit een werkstuk nou eigenlijk in elkaar? Hoe moet je beginnen? En hoe kies je nou een onderwerp?
Nadere informatieHandleiding scripties
Een praktische handleiding voor het schrijven en/of verbeteren van jouw scriptie Februari 2018 Tekst- en vertaalbureau BHK200 Handleiding scripties Een praktische handleiding voor het schrijven en/of verbeteren
Nadere informatieDeelopdracht 1: Onderzoek naar het onderwijsconcept van jouw leerwerkplek
Deelopdracht 1: Onderzoek naar het onderwijsconcept van jouw leerwerkplek In deze deelopdracht ga je het onderwijsconcept van jouw leerwerkplek onderzoeken. Geerts en van Kralingen (2011) definiëren onderwijsconcept
Nadere informatieINKOMEN PER HOOFD IN BELGIË EN INDIA 1
INKOMEN PER HOOFD IN BELGIË EN INDIA 1 Waarom is het inkomen per hoofd in België zoveel hoger dan in India? Mariane De Wilde (1ste Bachelor TEW) Eric De Jong (1ste Bachelor HI) Romelu Lukaku (Voorbereidingsprogramma
Nadere informatieAuteursrichtlijnen Tijdschrift Vooys Algemeen
Auteursrichtlijnen Tijdschrift Vooys 2013 1. Algemeen a. Het publiek van Vooys bestaat uit geïnteresseerde leken en specialisten op het gebied van de geesteswetenschappen. Het is dus belangrijk om als
Nadere informatieWat is een theoretisch kader?
AOS docentonderzoek bijeenkomst 3 Theoretisch kader & bibliotheekinstructie Rian Aarts & Kitty Leuverink Wat is een theoretisch kader? (Verdiepende probleemanalyse) Een theoretisch kader is een overzicht
Nadere informatieBijlagen ( ) Eisen aan het onderzoeksvoorstel
Bijlagen (2008-2009) Eisen aan het onderzoeksvoorstel Het onderzoeksvoorstel dat na vier weken bij de begeleider moet worden ingediend omvat een (werk)titel, een uitgewerkte probleemstelling (die een belangrijke
Nadere informatieGids bij het opstellen van een masterproef Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen
1 Gids bij het opstellen van een masterproef Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen 1. Inleiding Deze gids heeft als doel richtlijnen mee te geven die als leidraad kunnen dienen voor iedereen die een masterproef
Nadere informatiestructureren onderzoeksverslag terugkombijeenkomst
structureren onderzoeksverslag terugkombijeenkomst programma 19:00 20:00 presentatie onderzoeksverslag 20:00 20:15 pauze 20:15 21:15 bespreking knelpunten en individuele begeleiding programma 9:30 10:15
Nadere informatieLeidraad bij het sjabloon onderzoeksvoorstel Masterscriptie Deel I
Leidraad bij het sjabloon onderzoeksvoorstel Masterscriptie Deel I Deze leidraad heeft tot doel om studenten uitleg te geven bij het opmaken van hun onderzoeksvoorstel voor de masterscriptie. Er wordt
Nadere informatieINSTRUMENTEN TER ONDERSTEUNING VAN SCRIPTIESTUDENTEN
INSTRUMENTEN TER ONDERSTEUNING VAN SCRIPTIESTUDENTEN Medewerkers van de Bibliotheek Rechten hebben voor studenten, die starten met het schrijven van de scriptie, instrumenten ontwikkeld. De instrumenten
Nadere informatieDeel ; Conclusie. Handleiding scripties
Deel ; Conclusie Als je klaar bent met het analyseren van de onderzoeksresultaten, kun je beginnen met het opstellen van de conclusie(s), de eventuele discussie en het eventuele advies. In dit deel ga
Nadere informatieHoe maak ik een sectorwerkstuk? Trivium College locatie Trias
Hoe maak ik een sectorwerkstuk? Trivium College locatie Trias Inleiding Door het werken aan je sectorwerkstuk laat je zien dat je algemene vaardigheden voldoende beheerst. Met de algemene vaardigheden
Nadere informatieVoorbeelden APA richtlijnen met behulp van Word 2013
Voorbeelden APA richtlijnen met behulp van Word 2013 Boek, Hoofdstuk, Website, Tijdschriftartikel, Krantenartikel, Audiovisuele bron, Bronvermelding Open Word 2013, kies het zesde tabblad Verwijzingen
Nadere informatieVerslaglegging volgens APA. Handleiding voor het schrijven van verslagen binnen de opleiding mbo-verpleegkunde
Verslaglegging volgens APA Handleiding voor het schrijven van verslagen binnen de opleiding mbo-verpleegkunde Elbrich Jorritsma e.jorritsma@noorderpoort.nl september 2016 Inhoudsopgave Voorblad... 3 Inhoudsopgave...
Nadere informatieAPA-STIJL Millie Thomson Marketing & Communicatie 2018
APA-STIJL Millie Thomson Marketing & Communicatie 2018 Inhoudsopgave Wat is APA-Stijl? blz 3 Eventmarketing binnen marketing blz 4 Substitutiegoederen blz 5 Piramidebehoefte van Maslow blz 6 AIDA Model
Nadere informatieScriptiereglement (Ex artikel 4.14 Onderwijs- en examenregeling van de masteropleidingen)
Scriptiereglement (Ex artikel 4.14 Onderwijs- en examenregeling van de masteropleidingen) Artikel 1 toepassingsbereik 1.- Dit reglement is van toepassing op alle studenten die na 31 augustus 2004 aanvangen
Nadere informatieLeerlingenhandleiding
Leerlingenhandleiding Afsluitende module Van Nature tot Metro Van Nature tot Metro Inleiding Onderzoekers publiceren het verslag van hun onderzoek in wetenschappelijke bladen die internationaal verschijnen.
Nadere informatie1/16/2017. Wat is een theoretisch kader? Opdracht. Het forum. AOS docentonderzoek bijeenkomst 3 Theoretisch kader & bibliotheekinstructie
Het forum AOS docentonderzoek bijeenkomst 3 Theoretisch kader & bibliotheekinstructie Rian Aarts & Kitty Leuverink Wat is een theoretisch kader? (Verdiepende probleemanalyse) Een theoretisch kader is een
Nadere informatiewerkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?
werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het
Nadere informatieBEOORDELINGSFORMULIER
Faculteit Geesteswetenschappen Versie maart 2015 BEOORDELINGSFORMULIER MASTER SCRIPTIES Eerste en tweede beoordelaar vullen het beoordelingsformulier onafhankelijk van elkaar in. Het eindcijfer wordt in
Nadere informatie