NIEUWSBRIEF GELINCKSCHOOL OOSTVOORNE. Datum: juni 2016

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF GELINCKSCHOOL OOSTVOORNE Datum: juni 2016 Nieuws uit de organisatie: Wij hebben er allemaal al helemaal zin in nee niet in de zomervakantie, maar in de afsluitende dag van ons project natuurlijk houd u vooral de uitnodiging goed in de gaten, want dit mag u niet missen!! En inderdaad wij zijn ook met elkaar het schooljaar aan het afronden. Op dit moment worden de kind rapporten geschreven. Het is wellicht goed om ook hier nog weer een keer te noemen dat ons rapport vooral bedoeld is als positief verslag van de juf voor onze leerling. Een document om met trots aan iedereen te kunnen laten zien. Voor de voortgang van uw kind, in het kader van het onderwijsperspectief, hebben we natuurlijk de verslagen en de besprekingen met elkaar. Zo aan het einde van dit schooljaar kijken we met elkaar terug op een mooi en leerzaam jaar. We hebben met elkaar de nodige personeelswisselingen opgevangen, dit maakte dat we nog wel eens voor een uitdaging kwamen te staan. Maar de Gelinckschool, zou de Gelinckschool niet zijn als elke uitdaging met het team weer tot een goed einde is gebracht. Ik wil hierbij dan ook graag het hele team voor alle inzet bedanken en alle kinderen voor alle avonturen die we met elkaar hebben beleefd evenals ouders en verzorgers voor het vertrouwen dat u in ons heeft gehad. Alle schoolverlaters wens ik heel veel succes op hun nieuwe school, na de vakantie! Rest me nu alleen u allemaal nog een hele fijne zomer toe te wensen en ik hoop alle kinderen op 22 augustus weer uitgerust en gemotiveerd te mogen ontvangen voor het nieuwe schooljaar !!! Groet, Nancy Liepert

2 Kwaliteitsnorm De kwaliteitsnorm is een manier om te laten zien dat we de kwaliteit van ons onderwijs serieus nemen. Alle processen richten zich op verbetering van het onderwijs. Het afgelopen jaar hebben weer 6 locaties van Horizon het certificaat Speciaal onderwijs gehaald. Daarbij zijn zes locaties weer gehercertificeerd, waaronder de drie Gelinckscholen!!! In totaal mogen nu 12 locaties het certificaat gebruiken. Flessenactie en sponsorloop: De statiegeldactie en de sponsorloop, georganiseerd ter ondersteuning van de financiëring voor ons project, zijn een groot succes gebleken!! De opbrengst van de flessenactie was 621,50 euro en de tussenstand van de de opbrengst van de sponsorloop is 1827,55 euro!!

3 Project Je bent me een portret Zoals u al eerder heeft kunnen lezen in onze vorige nieuwsbrief is Je bent me een portret ons ambitieuze culturele project waarmee we ons schooljaar knallend gaan afsluiten. Uw kinderen hebben allemaal hun eigen specifieke problemen. In het algemeen zijn ze door gedrags- en/of leerproblemen uitgevallen in het reguliere basisonderwijs. Ze kunnen druk zijn, opstandig, duidelijk aanwezig of misschien juist stil en in zichzelf teruggetrokken. De meeste kinderen hebben een diagnose zoals ADHD, Autisme of ODD. Maar uw en onze kinderen zijn meer dan hun diagnose en dat willen we met ons project laten zien. De kinderen krijgen (ook) met dit project de kans om te ervaren dat ze trots op zichzelf kunnen zijn. Dat ze met hun klasgenootjes samen mooie dingen kunnen creëren. Dat ze creatief, vindingrijk en bijzonder zijn. En dat zij dit mogen laten zien aan de wereld om hen heen. Het thema portretten leent zich bij uitstek om te ontdekken wie ze zijn en dat aan ons te laten zien. En ja, ook voor onze kinderen liggen er mooie kansen en mogelijkheden in dit leven. Natuurlijk kent het project ook zijn educatieve waarden. De kinderen maken spelenderwijs kennis met de kunstgeschiedenis door de eeuwen heen. Van grottekeningen, Picasso naar o.a. de huidige portretfotografie. Ze krijgen verschillende kunstzinnige opdrachten waarmee ze terug in de tijd kruipen. Ze hebben geleerd zelf verf te maken, hoe je de verhoudingen van een gezicht moet tekenen maar ook hoe je dit weer lekker helemaal los kunt laten zoals Picasso of Miro dat ook ooit deden. Ze gaan toneelspelen, dansen en zingen en ze zullen veel samenwerken. Er zijn ook lessen waarbij een workshop mogelijk is zoals bijvoorbeeld het monteren van een foto in een tekening of het maken van een sculptuur. En wat is er leuker dan les te krijgen van de echte kunstenaar uit de buurt? De leerlingen hebben portretten van elkaar gaan gemaakt onder begeleiding van leerkrachten die gespecialiseerd zijn in fotografie en professionele fotografen. De portretfoto's komen op een speciale website te staan waar u als ouders met een persoonlijke code alleen de foto's van uw eigen kind kunt bestellen. Freek Commandeur (zie ook hij heeft al ervaring met onze leerlingen, komt met de leerlingen een korte film maken. Dit betekent dat hij het scenario maakt met de leerlingen, het camera werk en het spelen met hen samen doet. Het eindproduct is een film die we met elkaar kunnen gaan zien in De Man; het Cultureel centrum van Oostvoorne. Tijdens de slotdag op dinsdag 5 juli hebben we een expositieruimte waar we de gemaakte portretten tentoon gaan stellen. Dit is dezelfde ruimte waar de film zal draaien. Twee portretten uit het Kompas.

4 Schoolkamp: Verslag van de kinderen: Op woensdag 17 mei gingen de kinderen van groep 8 op kamp. We vertrokken om 9 uur. We vertrokken maar vlak bij Tilburg stonden we in de file. We hadden 20 minuten vertraging. Uiteindelijk kwamen we rond 11 uur aan en liepen we naar het kamphuis. We gingen eerst onze spullen uitpakken en daarna gingen we naar buiten. Om 1 uur gingen we lunchen. Iedereen had heel veel trek. Daarna mochten we weer spelen. Rond 4 uur moesten we al onze elektronica inleveren. Heel veel kinderen waren het daar niet mee eens, we moesten het toch. Rond half 6 gingen we eten. We aten macaroni, het was best wel lekker. Na het eten hadden we nog te een bonte avond met allemaal optredens van Floris die ging dansen en Wout met ze goocheltruc en Mitchell Jens Erik en Donna met hun modeshow.om 8 uur deden we super bingo. Daarna hadden sommige kinderen een heel mooi kampvuur gemaakt. Om negen uur deden we een smokkelspel. We moesten langs alle juffen komen. In de eerste instantie was het heel moeilijk. Maar na een tijdje lieten de juffen een paar kinderen door. Om half 12 gingen we douchen en daarna gingen we nog even film kijken en om half 1 moesten toch echt naar bed. De volgende ochtend om 8 uur gingen we opstaan en ontbeten we. We moesten spullen inpakken. Daarna hebben we levend stratego gedaan. s Middags gingen we naar het dorp. Er waren weinig winkels maar er was een feestwinkel. Heel veel kinderen hadden nep sigaretten gekocht. Daarna gingen we terug met de bus daarvoor hebben we nog patat gegeten. Eindfeest en afsluiting project: Belangrijke data: Laatste schooldag: Eerste schooldag : dinsdag 5 juli woensdag 6 juli rapport mee vrijdag 8 juli, uur uit maandag 22 augustus

5 SCHOOLVAKANTIES Het vakantierooster ziet er als volgt uit: Herfstvakantie tot en met Kerstvakantie tot en met Voorjaarsvakantie tot en met Pasen tot en met Koningsdag (valt in de meivakantie) Meivakantie tot en met Hemelvaart tot en met Pinksteren Zomervakantie tot en met Het gehele team van de Gelinckschool wenst u een hele fijne vakantie!!