Jaargang 17 nummer 9 Vrijdag 15 januari 2010

Transcriptie

1 Cbs de Aquarel Waallaan GZ Zwolle tel: fax directeur@de-aquarel.nl ouderraadvan@onzeschool.com penseelstreken@cbs-de-aquarel.nl Jaargang 17 nummer 9 Vrijdag 15 januari 2010 Agenda januari 2010 maandag 25 januari woensdag 27 januari informatie-avond instroomgroep leerlingen groep 1-4 vrij Bijbelrooster Week 3: januari Thema: Ik ben er voor jou Genezingen Marcus 1:29-39 Genezing van iemand met huidvraat Marcus 1:40-45 Genezing van een verlamde Marcus 2:1-12 LIED VAN DE WEEK Gezang 481 Week 4: januari Thema: Net ff anders! Roeping van Levi Marcus 2:13-17 Meester over de sabbat Marcus 2:23-28 De familie van Jezus Marcus 3:31-35 LIED VAN DE WEEK Gezang 326 Identiteit Welkom op school Gefeliciteerd Van de directie Uit de groepen Overig nieuws Aanmelden digitale Penseelstreken Ontvangt u de Penseelstreken nog niet digitaal? Meldt u zich dan aan met uw adres op de website van de school, IDENTITEIT Ik ben er voor jou Marcus 1 en 2 Mensen met ziektes of gebreken worden vaak als bedreiging gezien, ook in de bijbelse tijd. Jezus laat een heel andere houding zien: hij benadert ze als medemens. Op welke momenten zorgen kinderen voor elkaar of anderen? Net ff anders Marcus 2 en 3 Tollenaars zijn slecht, wetten heilig en je doet wat hoort, lijken deze week de gangbare opvattingen. Jezus gaat tegen al deze opvattingen in. De kinderen herkennen vast, dat het soms wel eens goed is om het net even anders te doen. WELKOM OP SCHOOL In de afgelopen weken zijn Chantelle Wollerich (groep 7), Duco v Manen (groep 2), Esmee vd Slee (groep 4) en Shariff van Nickelen (groep 5) hier op school begonnen. Leerlingen en ouders/verzorgers, welkom op de Aquarel en veel plezier!! Team de Aquarel

2 GEFELICITEERD! Felicitaties voor de jarigen in de komende weken: Samar Alyan Elias Ridder 3B Jolijn Verheul Jonathan Ossendorp 3B Lorin Ridder Ilona de Vries Wouter Westerhof 6 Namens alle meesters en juffen: gefeliciteerd en een leuke dag toegewenst. VAN DE DIRECTIE 27 januari Zoals in de jaarkalender aangegeven zijn de leerlingen uit de groepen 1 tot en met 4 op woensdag 27 januari vrij. Er wordt op die dag geen les gegeven. BSO De plannen om aan de school een BSO ruimte te gaan bouwen worden steeds concreter. De enquête die in november is gehouden gaf voldoende aanleiding om door te gaan met dit project. Er zijn inmiddels een aantal voorontwerpen gemaakt en het plan is om op het grote plein aansluitend aan het lokaal van groep 2 de BSO ruimte te realiseren. Het zou heel mooi zijn als de Aquarel over een eigen BSO kan beschikken en het geeft extra ruimte. Iets waar we nu nog wel eens tekort aan hebben. Digitale schoolplein Het is al even geleden dat ik u geïnformeerd heb over de plannen voor een digitaal schoolplein. Het is de bedoeling dat er een plein komt waar leerlingen van de Aquarel en de Twijn gezamenlijk kunnen spelen. De speeltoestellen moeten dan wel door beide leerlingengroepen kunnen worden gebruikt. Dit is o.a. mogelijk door speelapparatuur te kiezen wat voorzien is van ICT. Vanuit de Oudervereniging wordt meegedacht en de eerste ideeën zitten inmiddels in het hoofd. Binnenkort zullen de eerste schetsen op papier staan. Ook gaan we op 27 januari een aantal pleinen in de omgeving bekijken. Zodra de plannen concreter worden informeer ik u verder. Oudercafé op 4/2/2010 Ieder jaar wordt er een oudercafé georganiseerd. In een informeel overleg praten ouders en directie over afwisselende onderwerpen. Zo is er voorgaande jaren gesproken over identiteit, communicatie en de ideale school. Het oudercafé van dit jaar is gewijd aan ons onderwijsaanbod aan meer- en hoogbegaafden. Betrokken ouders hebben inmiddels een uitnodiging ontvangen. Over de uitkomst hoop ik u in de nieuwsbrief van 12 februari te informeren. Gezocht:Verkeersouder Er is dringend behoefte aan een ouder die zich wil inzetten voor verkeerszaken. Zo n ouder heeft contact met VVN, de politie, verkeersouders van andere scholen en wijkbeheer en heeft een coördinerende taak bij het praktisch verkeersexamen van groep 7 in het voorjaar. Andere belangrijke taken liggen nog te wachten. Wie wil deze taak op zich nemen??? Graag bij mij per aanmelden, frank.arentsen@vivente.nu. Bij voorbaat dank.

3 UIT DE GROEPEN Kunstproject Dit jaar staat beeldende vorming centraal als onderdeel van ons cultuurplan. De kinderen van de groepen 1 t/m 4 hebben les gehad van beeldend kunstenaar Judith Vasquez. Samen hebben ze kunstwerken gemaakt van natuurklei. Groepen 1 en 2 hebben gewerkt n.a.v. het prentenboek Blootpad. Groepen 3 en 4 kregen opdrachten rondom een leuk thema. De groepen 5 en 6 zijn naar de Kunstuitleen geweest. Ze hebben daar een kunstwerk uitgekozen en zijn er bij de Muzerie zelf mee aan de slag gegaan. De opdracht was: maak een zelfportret. De kinderen hebben prachtige werken gemaakt die afgelopen woensdag werden tentoongesteld. Veel ouders hebben van de gelegenheid gebruik gemaakt een kijkje te komen nemen. Hieronder nog wat foto s en reacties van leerlingen uit groep 4 en 5. Op de website van de Aquarel kunt u via de link nog meer foto s bekijken. Met dank aan René en Nienke Kuizenga voor het organiseren van dit kijkmoment en Roelie Denekamp voor de mooie foto s. Weet je hoe ik aan dat schilderij kwam? Ik keek diep in mijn gedachten en dacht: ik ga een lichaam maken met allemaal dingen op het hoofd. En het was ook leuk bij de kunstuitleen. En we mochten ook het schilderij meenemen. Chris Bij de kunstuitleen was het erg leuk. Eerst werden we gesplitst. Toen gingen we de schilderijen en beeldjes bekijken. Iedere groep koos een schilderij dat mee ging. In de muzerie gingen we een zelfportret maken. Toen we klaar waren, gingen we terug naar school. Een paar dagen later had juf onze portretten opgehaald. Juf had ze opgehangen. Toen ontdekten Janieke en ik dat onze portretten niet in de klas hingen, maar in de mediatheek lagen! Twee maanden later was de tentoonsteling. Het was erg mooi Aniek

4 Ik vond het superleuk bij kunstuitleen en het portret maken ook. Volgens mij vond iedereen het wel leuk. En we hebben allemaal een mooi portret gemaakt. We waren in twee groepen verdeeld. De ene groep bij de moderne kunst en de andere groep bij de oude kunst. We mochten met verf,krijtjes en houtskool. Een paar maanden later was er een tentoonstelling gehouden. Het was een mooie en leuke dag. Annabelle Juf Nienke Kuizenga dacht dat de mensen dat niet leuk vonden. Maar dat vonden de meeste mensen gelukkig wel, want dat zeiden de meeste mensen ook. En we vond het allemaal prachtig. Van Marylyn ik vond het moelijk om je gevoelens te laten zien op een schilderij. ik weet van mezef dat ik goed in kunst ben Maar het was wel moeilijk. En gulukig zijn er kinderen de iets van jou gevoelens afweeten. dan word het een stuk makeleker. tip: als je niks weet vraag aan een ander of die iets leuks voor je weet Bart We gingen woensdag 6 januari naar de Kunstuitleen. We hebben daar schilderijen bekeken. We gingen met de bus. Hij zat propvol. We mochten zelf ook zelfportretten maken. We moesten onze hobby s er in schilderen of dingen waarvan je houdt. Het was hartstikke leuk. Toen we weer naar school gingen moesten we de schilderijen laten drogen in de Muzerie. Wat dagen later gingen we een tentoonstelling opbouwen. Woensdag de 13 de waren alle kunstwerken te zien. Die ochtend was het pikzwart van de mensen. De kinderen van groep 1, 2, 3a, 3b en 4 hadden iets van klei gemaakt. Groep 5 en 6 hadden geschilderd in de Muzerie. Wouter en Hidde A. Sneeuwpret groep 4 De leerlingen van groep 4, inclusief Nynke Goutbeek, krijgen gelijk de kriebels als de eerste sneeuw valt. Warm aangekleed en met de slee in de hand gaan ze dan al gauw het park in om

5 van de sneeuw te genieten. Dit zijn foto s van voor de Kerst. Naar verluid maakt groep 4 er nog steeds een dolle boel van! OVERIG NIEUWS Toetsen De eerste weken in januari hebben de kinderen meteen al weer heel hard gewerkt. In groep 1 t.m. 7 hebben ze de Cito-leerlingvolgsysteem toetsen gemaakt. Gr 1,2: Taal voor kleuters / Ordenen. Gr 3: Rekenen / Spelling / Woordenschat. Gr 4,5: Rekenen / Spelling / Begrijpend lezen / Woordenschat. Gr 6,7: Rekenen / Spelling / Begrijpend lezen (Woordenschat wordt volgend jaar ingevoerd). In week 4 worden alle leerlingen door de leerkrachten en de IB-er besproken tijdens de groepsbespreking. Hierin komen o.a. de resultaten van de Cito toetsen aan de orde. Mochten we hierna nog onduidelijkheden hebben, dan wordt de leerling besproken met de orthopedagoog van het Expertisecentrum De Brug. Omdat dit dan een bijzondere situatie is, wordt dit van tevoren aan ouders meegedeeld. Tijdens de oudergesprekken in week 6 hoort u van de leerkracht hoe uw kind de toetsen gemaakt heeft en wat er over uw kind is besproken. En natuurlijk komt ook het rapport aan de orde. Damcompetitie 2010 Ook dit jaar zijn we met de damcompetitie begonnen. Eerst spelen de leerlingen tegen klasgenoten. In de tweede ronde komen de kinderen van de groepen 5 en 6, en 7 en 8 bij elkaar in de poule. In de derde ronde komt alles bij elkaar. We houden u op de hoogte.