KUNSTSTOFFEN: DE WATERRAKET

Transcriptie

1 KUNSTSTFFEN: DE WATERRAKET Tuinhuis Kerstboom Stoel Bloempot Vak: Techniek Waterraket Leraar: J. Gielen Naam:... 1

2 1. Wat is het probleem? Als we naar de winkel gaan, zijn er glazen- en plastiek flessen. Plastiek flessen zijn licht en stevig, glazen flessen zijn zwaar en breekbaar. Glas is echter veel milieuvriendelijker dan plastiek, het kan hersmolten worden. Weet jij hoe we plastiekflessen toch een tweede leven kunnen geven? 2. We zoeken een oplossing? Let op: -we moeten het zelf kunnen maken. -het moet betaalbaar zijn. Heb jij een leuk voorstel om te maken met een plastiekfles? Welke zou de meest haalbare oplossing zijn? We kiezen voor een.... Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 2

3 3. Wat is een waterraket? Je hoort het woord water en raket. Het water is de brandstof van de raket. De plastiekfles is de raket zelf. 4. Welke materialen gaan we gebruiken? Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 3

4 5. Welk gereedschappen gebruiken? pdracht 1: Verbinden Verbind de afbeelding met de juiste betekenis? National Aeronautics and Space Administration International Space Station European Space Agency Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 4

5 7. pdracht 2: Recycleren van plastiek Plastiek flessen zijn goed / slecht voor het milieu. Gelukkig worden producenten verplicht onderzoek te doen naar technieken om de schade aan het milieu te vergroten / beperken. 1. Plastiek, wordt gemaakt van aardolie / zand / rubber. Er bestaan ook natuurlijke alternatieven: Zakje gemaakt uit hoofdzakelijk zetmeel. Papieren zak Katoen zak Bio-plastiek Papier Natuurlijke stoffen 2. Bij het maken van plastiek voor het produceren van PET-flessen komen er heel wat schadelijke- / niet-schadelijke gassen vrij. Korrels (Granulaat) PET-fles Preform 1. De korrels worden geraffineerd uit aardolie. 2. Uit de korrels wordt een buisje gemaakt, met schroefdraad. 3. De fles wordt geblazen zoals men vroeger glas blies, maar dan in een vorm. Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 5

6 3. Producenten proberen meer / minder plastiek te gebruiken in PET-flessen. nderzoek om minder plastiek te gebruiken maakt de PET-fles duurder / goedkoper. Door meer onderzoek te doen wordt de fles op termijn wel duurder / goedkoper. Fles Periode Gewicht 56,6g 48,8g 47,3g 45,6g 42,3g 41,1g 37,3g 3. Veel PET-flessen worden gerecycleerd / verbrand. mcirkel het recyclage symbool dat op de PET-fles staat? nderlijn welke symbolen er in de PMD zak mogen? Plastiek kan gerecycleerd worden, daarom is het belangrijk dat we ook op de speelplaats plastiek flessen in de juiste vuilbak gooien! Deze vuilbak heeft een gele/ blauwe / rode kleur? Verbind de juiste kleur van vuilbak met de juiste inhoud? BLAUW RESTafval ZWART GEEL PMD (P M... en D ) GFT (G..-, f...- en t.. ) GREN RD METAAL GLAS Plastiek composteert niet zomaar in de natuur, het vergaat dus niet! Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 6

7 8. De waterraket NEUS Het bouwen van een waterraket is natuurlijk leuk maar er zitten natuurlijk wel altijd risico s aan vast. Wat je NIT mag doen. Nooit met je lichaam, aangezicht boven de waterraket gaan hangen. mdat hij met 200 km/u de lucht in kan gaan en dat wil je niet tegen je aangezicht krijgen. Nooit een fles gebruiken die stuk is, want die kan ontploffen. Nooit lanceren in een woonwijk of in een -centrum. Nooit lanceren bij veel wind. Waar je altijd aan moet denken. VET Het kan zijn dat de raket niet vertrekt, zorg er daarom ook voor dat er op de lanceerbasis een plek is waar de lucht weg kan. Hou er rekening mee dat als je net een nieuwe raket heb gebouwd die eerst getest moet worden. Doe de fles vol met water en pomp hem dan op tot 8 bar als die niet uit elkaar klapt dan is de raket stevig genoeg. Als er mensen kijken laat ze dan staan achter de persoon die aan het pompen is. Hou rekening met de windrichting en windsnelheid. Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 7

8 A. Snij de VET van de raket uit en gebruik deze als mal: x2 8,4cm 3cm 14,4cm 7,2cm Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 8

9 2cm x3 21,5cm 23cm 9cm Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 9

10 B. Snij de NEUS van de raket uit en gebruik deze als mal: x2 7cm 9cm 6cm 3cm 8,4cm 3cm Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 10

11 9. Kleuren van de waterraket wit zwart helderblauw oriëntaalrood helderrood heldergroen oranje violet hemelsblauw goudgeel sienna huidtint Geef de waterraket een gepaste kleur. a. Collage van de fles: Kleef de verschillende stukjes gekleurd papier op de PET- fles. b. Schilderen van het karton: Schilder altijd op een krant, zodat dat je de bank geen kleurtje geeft! Evaluatie -Was de collage aanbrengen moeilijk?... -Was het schilderen moeilijk?... -Waarom?... -Gaat de verf af?... -Wat zouden we anders kunnen doen?... Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 11

12 10. We gaan uittesten! Nu gaan we de waterraket uittesten : Vul 1/3 de van de fles met water en steek de kurk stevig op de fles. Pomp lucht in de fles. De kurk zal uit de fles springen, waardoor de raket gelanceerd wordt. Hoe lang blijft de waterraket in de lucht? sec Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 12

13 11. Zijn we tevreden over het resultaat? Ben je tevreden van het resultaat? Wat kan beter? Is er karton afgebroken bij de lancering? Heeft de waterraket een mooie kleur? Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 13

14 12. Woordzoeker A G A E I L D R A A G K Q L K J R Y I P B E T P M D P A L P Z B Z I Z N W N V X E D F R T E K A R R E T A W T L L U C H T T R N L D J S D W G R F E A B B R V X U S F B S L F H E G R A N U L A A T J R J K L G I P S C K F I B B A R H V D J Zoek onderstaande woorden horizontaal (D ) en verticaal(e ): PMD - granulaat lucht blauw aardolie waterraket esa - PET Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 14

15 Naam: Klas: Schooljaar:. Mogelijke attitudes: aandacht samenwerking, luisterbereidheid naar anderen toe orde en netheid verzorgde taal inzet stiptheid veiligheid en hygiëne KWALITEITSEISEN - KRITIEKE PUNTEN ATTITUDES Stiptheid: Meebrengen gevraagd materiaal Zeer goed Goed Voldoende nvoldoende Aandacht voor de uitleg van de leerkracht: Correct uitvoeren van de opdracht: - verbrengen van de mal op karton - nderdelen met breekmes uitzagen - Alle delen verven Samenwerking, luisterbereidheid naar anderen toe Verzorgde taal rde en netheid Inzet Kan het en doet het vrijwel altijd spontaan en zonder aarzelen Eindbeoordeling: Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 15