Beschrijving Sportactiviteiten
|
|
- Gerda Wouters
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Beschrijving Sportactiviteiten
2 Beste lezer, groepsleerkracht, vakleerkracht en/of directeur. De Koningsspelen komt met rasse schreden dichterbij. Deze map is een bundeling van de spellen die op deze fantastische dag centraal zullen staan. Door deze lessen vooraf te oefenen in de gymles (of op het schoolplein), heb je zeker een streepje voor op de rest! De lessen zijn beschreven in een handig format, waarin duidelijk staat vermeld wat de bedoeling is en welke tips je alvast de leerlingen kan meegeven. Om de sport volledig te verduidelijken, zijn de lessen ook geïllustreerd met een tekening. Dit alles om straks als school echt er boven uit te steken! Contact gerust indien er nog vragen en/of opmerkingen zijn. Gastlessen op jouw school! Tevens verzorgen de Teamplayers een aantal gastlessen op scholen. Spellen als Kin-ball en Ultimate Frisbee (ook beschreven in deze map) zullen dan haarfijn worden gedemonstreerd aan de kids. Uiteraard doen de kids ook zelf mee! Hebt u interesse in deze demonstratieles? Neem dan snel contact op met koningsspelen@team4talent.org of info@team4talent.org Bellen mag ook! Kay Blokland ( ) / Jim Havenaar ( ) Hopelijk tot snel! Met sportieve groet, De Teamplayers 2
3 Inhoud 1 Hockey Korfbal Voetbal Werpbal Basisregels Ultimate Frisbee en Kin-ball
4 Tijd Bewegingsactiviteiten Arrangementen / organisatie Aandachtspunten 1 Hockey - Drijven/dribbelen - Passen/aannemen - Partijspel Hockey De leerlingen spelen een partijvorm hockey 8-8. Regels; - Er wordt gespeeld zonder keeper. - De bal wordt in het midden uitgenomen door de eerst genoemde partij. - Komt de bal op de voet, vrije bal voor de tegenpartij op de plek waar de bal de voet raakte. - Bij een vrije bal dienen alle tegenstanders op minimaal drie meter afstand te staan. - Er mag pas gescoord worden binnen het vak. - Is er gescoord, neemt de partij die niet scoorde de bal uit bij het eigen doel (ook hier afstand). - Gaat de bal uit, wordt deze ingenomen door een speler van de andere partij. Er mag ook zelf in gedrijvd worden - Kinderen mogen alleen gebruik maken van pushen zodat de veiligheid beter wordt. Wanneer stick boven heuphoogte komt moet de scheidsrechter fluiten en een vrije bal geven aan de tegenpartij 1: Uitgangshouding drijven: Schredestand. Romp iets voorover; knieën gebogen. Linkerelleboog naar buiten. Rechterschouder iets lager dan de linkerschouder. Hoofd recht op: split vision. Laag zitten. Grip: Linkerhand stevig bovenaan de stick / handrug naar voren (op school: handrug schuin naar boven makkelijker); Rechterhand ontspannen midden aan de stick / handrug naar achteren. Stick 45 schuin voor het lichaam en aan de grond. Bal ± 40/50 cm. Schuin voor de rechter voet. Bal blijft aan de stick. 7: Indian dribble: - Handrug boven. - Stick over de bal halen: voorlangs. - Linkerhand draait de stick; rechterhand = koker. - De bal steeds naar voren tikken, ook met de backhand. Push - Linkerschouder in speelrichting. - Bal midden voor het lichaam. - Bal mee van achter naar voren: gewicht verplaatsen. - Eind: explosieve duw-trek-actie. - Bal nawijzen. Aannemen (forehand): - Naast lichaam ter hoogte van voorste voet stoppen. - Linkerhand voor rechterhand. - Laag zitten; hoek stick-grond < Stick aan de grond; iets dicht draaien. - Knijpen in de stick. Aannemen (lage backhand): - Uitstappen linkerbeen. - Punt in de grond duwen / toedekken. - Linkerhand op/vlak boven de grond. - Knijpen in de stick. 4
5 Tijd Bewegingsactiviteiten Arrangementen / organisatie Aandachtspunten 2 Korfbal - Mikken - Partijspel mono-korfbal - Partijspel korfbal (twee korven) Korfbal Mikken; - Leerlingen mikken van afstanden, variërend van 1 5 meter op de korf. - Met twee handen schieten - Vier aanvallers van het ene team, tegenover vier verdedigers van het andere team per vak. In het andere vak idem dito. - Het spel wordt begonnen door een speler van het aanvallende team van het eerste genoemde team. - Bij een score wordt er ook begonnen door een aanvallende speler van de partij die niet heeft gescoord. - Gaat de bal (via een speler) uit, dan wordt deze in genomen door een speler van de andere partij. Partijspel mono-korfbal - 4 tegen 4 partij, scoren in de korf - Recht van aanval gehaald na 5x overspelen - Niet lopen met de bal (wel pivoteren op één voet) - Armlengte afstand verdedigen - Bal niet uit de handen slaan - Na score, bal voor partij die niet heeft gescoord. Partijspel korfbal (twee korven) - 8 tegen 8 partij, scoren in de korf - 4 spelers van het team1 verdedigen in hun eigen vak, 4 spelers van team 1 vallen aan in aanvalsvak. Team 2 precies andersom (zie afbeelding) - Je blijft in je eigen vak - 2x gescoord, wisselen van vak - Armlengte afstand verdedigen - Bal niet uit de handen slaan - Gescoord, aanvallers van niet scorende team begint met de bal 5
6 Tijd Bewegingsactiviteiten Arrangementen / organisatie Aandachtspunten 3 Voetbal - Dribbelen in een vierkant met schijnbeweging (lichaamsschijnbeweging, schaar, kap etc.) - Pass & trap in tweetallen - Partijspel (drie velden 4-4) Je kunt er voor kiezen om een drie vakken les aan te bieden met in één vak de voetbal technieken (dribbelen, passen en schijnbeweging). Als eindspel is het dan mogelijk om de drie vakken te gebruiken om 4 tegen 4 eindpartij te spelen. Aangezien er in de les niet wordt gespeeld met een keeper, vervallen de regels die voor een keeper zijn opgelegd. - De wedstrijd wordt begonnen met een aftrap op de middenlijn door het team wat als eerst genoemd is. - Bij een doelpunt wordt er opnieuw begonnen met een aftrap door het team dat niet heeft gescoord. - Gaat de bal uit, wordt deze hierna ingeschoten. - Gaat de bal door een speler over zijn eigen achterlijn, wordt er een hoekschop genomen. - Gaat de bal door een speler over de achterlijn van de tegenpartij, mag de keeper beginnen met de bal in zijn handen. - Er mogen geen (bewuste) slidings gemaakt worden. Voetbal (dribbelen) - Bal dicht bij je houden (niet te ver bij je vandaag tijdens dribbelen) - Over bal heenkijken. - Lichaamsschijnbeweging; 1. Dribbelen met de bal aan de rechtervoet. 2. Met het bovenlichaam een beweging maken naar links. Tegelijkertijd stap je met je linkervoet ook naar die kant uit. 3. Met de buitenkant van rechter voet neem je de bal vervolgens mee de andere kant op. - Schaar; 1. Dribbelen met de bal aan de rechtervoet. 2. Met de rechtervoet stap je van binnen naar buiten over de bal; ook je bovenlichaam beweeg je naar rechts. 3. Vervolgens neem je de bal met de buitenkant van de linkervoet mee naar links. - Passen van de bal; - Standbeen naast de bal; de voet in de speelrichting. - Speelbeen voldoende achterzwaai. - Voet en knie naar buiten draaien. - Raakpunt bal: holte onder enkel; knie boven bal. - Na raken been doorzwaaien in balrichting. - Partijspel - 4 tegen 4, zonder vaste keeper - bal uit, inschieten door de andere partij - doelpunt, bal uitnemen op de middenlijn 6
7 Tijd Bewegingsactiviteiten Arrangementen / organisatie Aandachtspunten 4 Werpbal Opbouw: - Kokosnoten stelen - Werpbal ) eerst zonder uittikken daarna met ) eerst alleen onderhands gooien en daarna uitbouwen naar bovenhands - Er spelen teams van verschillende scholen tegen elkaar, waarbij het eerstgenoemde team mag beginnen aan worp (wisselen op tijd zodat iedereen evenveel slag minuten heeft). - Er wordt een scheidsrechter aangewezen die de foute worpen beoordeeld en een die brand en de punten opschrijft. - Het werpteam moet in een rij achter de brander en de 4 honken staan. Degene vooraan in de rij is de werpman en er moet genoeg ruimte zijn tussen hem en de speler die na hem komt. - Elke speler mag maximaal 3 keer werpen. Bij een goedgekeurde worp mag de speler niet meer werpen ook al heeft hij nog een werpbeurt over. - Een goedgekeurde worp is een worp die binnen de honken nr. 1 en 3 valt en van te voren niet stuitert, wanneer de bal geprobeerd wordt te slaan. - Als een speler 3 worpen mist mag hij vrij naar honk 1, maar krijgt het veldteam wel een punt. - Er mogen meerdere spelers op een honk staan. - Alle honken moeten gepasseerd worden Kokosnoten stelen - de loper gooit de bal onder het paaltje door - achter de lijn probeert hij een kokosnoot te stelen - op 1 vd 2 honken daarna vrij, maar mag ook in een keer terug - veldpartij mag de loper uittikken met alleen de bal in de hand - als de bal gebrand is en je bent nog niet binnen of op een honk ben je ook uit. - 3 uitjes? Wisselen 7
8 en mogen tijdens het spel niet worden verplaatst. - Veldspelers die bij honk 1, 2 of 3 staan moeten op het honk staan wanneer ze op een worp wachten. - Wanneer een speler honk nr. 4 passeert is hij binnen en heeft hij een punt. - Gebrand wordt de speler die zich tussen twee honken bevindt als de brander de bal heeft, op de brandplaats stapt en Brand! roept. - Gebrande spelers gaan direct terug naar het wachtpunt maar spelers moeten wachten voor een werpbeurt. - Na een vangbal is de werpman uit en moeten de overige veldspelers eerst terug naar hun honk voordat zij weer verder mogen deelnemen aan het spel - Loper van het werpteam binnen? 1 punt - Werpman maakt een homerun? 2 punten - Vangbal? 1 punt - Uitbranden van een speler van het werpteam? 1 punt - Uittikken van een loper mag ook, mits de bal in de hand zit waarmee de veldpartij de loper tikt, uit en 1 punt 8
9 5 Basisregels Ultimate Frisbee en Kin-ball Ultimate Frisbee Ultimate Frisbee is de snelle en spectaculaire teamsport. Je kunt het doen op het veld, in de zaal of op het strand met een team van alleen jongens, alleen meisjes, maar ook door elkaar gemengd. Belangrijke elementen zijn techniek en atletisch vermogen, maar zeer zeker ook fairplay (Ultimate Frisbee wordt zelfs op hoog niveau gespeeld zonder scheidsrechter!), tactiek, teammentaliteit en snelheid. Ultimate Frisbee heeft veel overeenkomsten met andere teamsporten. Spelers moeten elkaar kunnen vinden met een zuivere pass zoals bijvoorbeeld bij volleybal en rugby. De aanvallers zullen moeten vrijlopen zoals ook bij American football of hockey. Net als bij korfbal en voetbal zullen ze man-to-man moeten kunnen verdedigen, maar soms ook zone zoals bij handbal. En het pivoteren en maken van schijnbewegingen van de werper komt overeen met bijvoorbeeld basketbal en futsal. Let op! Ultimate frisbee is in beginsel een vrij lastige sport. Het is daarom zeker aan te raden om dit vooraf een keer te oefenen. Spelregels: 1. De speler met de schijf in de hand (de werper) mag niet lopen. 2. Er mag maar één speler de werper verdedigen, deze moet één armlengte afstand tot de werper houden. 3. Als ik de schijf gooi moet een teamgenoot de schijf vangen of als eerste raken binnen de lijnen voordat deze op de grond komt. Lukt dat dan mogen wij verder spelen. Lukt dat niet dan is de schijf voor de tegenpartij en mogen zij gaan aanvallen. 4. De koning mag het eindvak niet uit, de andere spelers mogen niet in het eindvak komen. 5. Vangt de koning de schijf dan scoren we 2 punten, raakt de koning de schijf dan scoren we 1 punt. Bij het volgende punt wordt een andere speler de koning. 6. Ieder punt begint met elk team in het eigen eindvak, één team heeft de schijf. Als alle spelers klaar staan, wordt de schijf zo ver mogelijk in de richting van de tegenpartij gegooid (dit heet de pull ) en rennen de koning(in)en zo snel mogelijk naar het tegenoverliggende eindvak en moeten daar blijven staan. De andere spelers verspreiden zich over het veld. Het aanvallende team mag de schijf na de pull oprapen en beginnen met spelen. Afmetingen: - Indoor; 20x15 (eindvak van 3 meter) - Outdoor; 40x20 (eindvak 6 meter) Check deze link voor een leuk en leerzaam - Youtube filmpje; 9
10 Kin-ball Bij Kin-Ball, ook wel Omnikin geheten, wordt een bal gebruikt met een diameter van 1,22 meter. Drie ploegen van vier spelers zijn er constant mee in de weer. Het doel van Kin-Ball is de bal op zo'n manier naar één van de twee tegenstanderploegen te serveren, dat zij hem niet kunnen vangen voordat hij de grond raakt. Weetje In Japan is Kin-Ball zelfs een onderdeel van het programma lichamelijke opvoeding op lagere scholen, omdat de sport naast inspanning ook samenwerking stimuleert. Spelregels: 1. Het spel wordt binnen 4 tegen 4 of 5 tegen 5 gespeeld (op Koningsspelen 7-7) 2. Team 1 heeft de bal. Drie/vier spelers zitten met 1 knie op de grond en houden de bal boven zich. De vierde speler loopt er omheen en stompt de bal met 2 handen het veld in. 3. De bal moet recht vooruit of naar boven worden geslagen. Naar beneden mag niet. 4. De bal moet minstens 3 meter weg worden geslagen. 5. Het andere team moet proberen de bal te vangen. 6. Lukt dit, dan herhaald zich wat hierboven beschreven staat maar dan team Lukt dit niet en de bal komt op de grond, dan is het 1 0 voor team 1. Check deze link voor een leuk en leerzaam - Youtube filmpje; 10
15 min. Stick Skills - Dominante hand hoog (3/4 de van de stick) - Andere hand helemaal bij het uiteinde van de stick
Tijd Bewegingsactiviteiten Organisatie Aandachtspunten Stick Skills De leerlingen lopen kriskras door het veld met allemaal een eigen stick en eigen bal. Op teken van de docent (1 x fluiten) gooien de
Nadere informatieCIOS Arnhem Sporting Events SPELREGELS. Sportdag Sportaccentscholen
SPELREGELS Sportdag Sportaccentscholen 2013 www.ciosarnhemsportingevents.nl 1 Basketbal 1. Geen lichamelijk contact. 2. Niet de bal uit handen slaan/trekken. 3. Geen second dribbel. 4. Terugspelen op eigen
Nadere informatieOEFENINGEN HOCKEYPLAN SEIZOEN DEEL 2
OEFENINGEN HOCKEYPLAN SEIZOEN 2015-2016 DEEL 2 Onderstaand deel 2 met oefeningen welke speciaal door het Hockeyplan zijn geselecteerd. Deze oefeningen dienen als basis voor diverse technische/taktische
Nadere informatieClub: vv Sweel. Tijd: 60 min. Aantal spelers: 8. Organisatie (tekening en accenten):
Dribbelen en kappen Club: vv Sweel Aantal spelers: 8 Tijd: 60 min Tijd: Activiteiten trainer en spelers: Didactische aanwijzingen, aandachtspunten of accenten: 5 min Warming-up 1: (standaard wedstrijd
Nadere informatieLES 2. GROEP: 3 t/m 8 KORFBAL DOELSTELLINGEN:
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling gooit de bal niet op het moment dat er een verdediger in de afspeellijn staat. De leerling maakt soms de keuze om de bal over te spelen in
Nadere informatieLES 41. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Springen, Doelspelen
LES 41. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN Groep 3/4: Mikken met touwzwaaien. - De leerling kan al zwaaiend, met de voeten een pittenzakje in een hoepel leggen. Vies en lekkertje. - De loper rent als hij niet
Nadere informatieSporttoernooi. KoningsspelenPakket
Sporttoernooi KoningsspelenPakket Met een toernooivorm zijn de kinderen actief en intensief bezig. Als er een groot sportveld in de buurt van de school is, kan dit een mooie activiteit zijn om alle kinderen
Nadere informatiePOULEINDELING GROEP 5 & 6
2016 POULEINDELING GROEP 5 & 6 POULEINDELING GROEP 7 & 8 PLATTEGROND VERZAMELPUNTEN SCHOLEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE ROZE WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE GROEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE BLAUW
Nadere informatieSoftbal. LOCATIE : Quick 20 veld 2. Makkelijk om te weten:
Softbal LOCATIE : Quick 20 veld 2 - Op ieder veld zullen 2 Scheidsrechters/tellers komen te staan. Er zijn 6 velden! - Wedstrijden duren 24 minuten. Beide partijen spelen per wedstrijd 12 minuten in het
Nadere informatieReglement - Ultimate Frisbee
Reglement - Ultimate Frisbee 2017-2018 Algemene bepalingen: Er wordt gewerkt in twee categorieën: o klas 1-3 (geen leerlingen uit klas 4 of hoger) o schoolteam (alle leerlingen) Er wordt gemengd(!) gespeeld.
Nadere informatieHockey en Korfbal. Kennismakingsmappen PRAKTIJK
PRAKTIJK Kennismakingsmappen Hockey en Korfbal Met de kennismakingsmappen proberen sportbonden bruggen te slaan naar het bewegingsonderwijs. Er worden lessen beschreven die verenigingstrainers kunnen gebruiken
Nadere informatieLet s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders. Superhandig. boekje
Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders Superhandig boekje 1 Inleiding SMASH! SMASH! is het nieuwe volleybalprogramma voor kinderen en jongeren tot en met 18 jaar. Met SMASH! brengen we
Nadere informatieSpelregelboekje Klas 1 en 2. Lentiz Geuzencollege
Spelregelboekje Klas 1 en 2 Lentiz Geuzencollege Inhoud Warming up blz. 3 Basketbal blz. 4 Hockey blz. 6 Voetbal blz. 8 Handbal blz. 9 Volleybal blz. 11 Softbal blz. 13 2 Warming up Waarom doe je een warming-up?
Nadere informatieB. Technische vaardigheden
B. Technische vaardigheden Hier geven we een aantal vormen, waarmee de balvaardigheid verbeterd kan worden. Denk aan dribbelen/drijven, kappen/draaien, passen/aannemen, koppen, schieten, schijnbewegingen
Nadere informatiePOULEINDELING GROEP 5 & 6
2017 POULEINDELING GROEP 5 & 6 POULEINDELING GROEP 7 & 8 PLATTEGROND VERZAMELPUNTEN SCHOLEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE ROZE WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE GROEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE BLAUW
Nadere informatieLES 3. GROEP: 3 t/m 8 HOCKEY.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: - De leerling speelt als verdediger of als aanvaller. - De leerling kent de (veiligheids)regels van hockey en past deze ook toe. Groep 5/6 - De leerling kan een hockeybal
Nadere informatieDoelverdedigen : De Sliding Versie juni 2006 Bron: KNHB / C. van der Staak / J.Toxope / B.Bams
Doelverdedigen : De Sliding Versie juni 2006 Bron: KNHB / C. van der Staak / J.Toxope / B.Bams Jacqueline Toxopeus is oud-keepster van Den Bosch Dames 1 en van het Nederlands Elftal (89 interlands) en
Nadere informatieSpelregels Jongste Jeugd. Rijswijksche Hockey Club Seizoen
Spelregels Jongste Jeugd Rijswijksche Hockey Club Seizoen 2016 2017 Versie 8-9-2016 Spel begeleiding F & 1e jaars E Begeleiding door 2 ouders (elk team 1) Nadruk ligt op begeleiden 2e jaars E Beide teams
Nadere informatieHandout Ultimate clinic LO2 studiedag
Handout Ultimate clinic LO2 studiedag Ultimate Ultimate onderscheid zich op een aantal vlakken van andere sporten. - Ultimate is een non-contact sport. Nu zijn er meer non-contact sporten (korfbal, basketbal)
Nadere informatieSpel en oefenvormen voor hockey op school
Spel en oefenvormen voor hockey op school Joeri Beunen Hockey is de ideale sport om op school aan te bieden. De leerlingen leren met anderen omgaan in groep, worden motorisch vaardiger en verwerven inzichten
Nadere informatiepoortschietspel vaste afstand
Voorfase 3.1/ warming-up poortschietspel vaste afstand Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten / passen tussen de pionnen aannemen van een rollende bal voor of op de lijn
Nadere informatieLES 1. GROEP: 3 t/m 8 VOETBAL. DOELSTELLINGEN:
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen hebben doormiddel van de 3 verschillende opdrachten kennis gemaakt met het dribbelen en mikken met een bal. - De leerlingen hebben hun eigen
Nadere informatie2 (+k) tegen 2 (+k) grote doelen
Oefenvorm 1.1 2 (+k) tegen 2 (+k) grote doelen 7 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten op een groot doel met keeper door middel van dribbelen / individuele actie in
Nadere informatieSpel Floorball Individuele stick en balbehandeling 2. Doelgroep Voortgezet Onderwijs Domein Onderdeel Thema Aantal 24. Les. Beginopstelling veld
Doelgroep Voortgezet Onderwijs Domein Onderdeel Groep H2A Thema Aantal 24 Les Spel Floorball Individuele stick en balbehandeling 2 Beginopstelling veld Benodigdheden Groot Goaltjes klein 4x Sticks 24x
Nadere informatieTrainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 07-02-2016 (Evaluatie training) Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Passen en meenemen in combinatie met 1 tegen 1 actie frontaal Doelstelling inzichtelijk : Fase 1, 2 en 3 Bewegingsscholing
Nadere informatie1 van 7 24-8-2007 23:40 Partijspel 3 tegen 3 met vooruit/opzij meenemen Doelstelling: Het verbetren van het vooruit/opzij meenemen onder druk Fase: Partijspel Leeftijd: A-J, B-J, C-J, D-J, E-J, F-J Thema:
Nadere informatieUltimate. Het officiële ultimate veld. Als junior of beginnende speler speel je in kleinere teams op een kleiner veld.
Feel Like Flying! Ultimate Eind jaren 60 bedacht een scholier in New Jersey, VS, een teamspel met een frisbee, losjes gebaseerd op American football. Een paar maanden later speelde hij met zijn schoolvrienden
Nadere informatieTrainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 30-11-2014 Teamfunctie : Verdedigen fase 2, 3 & 4 Doelstelling technisch : Verdedigende houding : Samenwerking tussen de LSP, RSP, CSP, en CAM om druk te zetten in fase 2 Rol tegenpartij : Aanvallen
Nadere informatieTrainingsplan seizoen 2016-2017
Trainingsplan seizoen 2016-2017 0-8 en 0-9 Pupillen Onderwerpen 1. Voor wie geldt dit plan? 2. Leerdoelen aanvallen en verdedigen a. Voetbalonderdeel Aanvallen a. Aanwijzingen opbouwen: dribbelen en drijven
Nadere informatieLES 1. GROEP: 3 t/m 8 HANDBAL DOELSTELLINGEN:
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Eilandbal: - De leerlingen kennen de regels en spelen het spel zelfstandig. Vangen: - De leerling vangt een goed aangegooide bal bijna altijd. Groep 5/6:
Nadere informatieOnder schooltijd: groep 5-6
Onder schooltijd: groep 5-6 31 32 Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 5-6, groep van 30 leerlingen Zaalindeling Lesplan Na ontvangst worden de kinderen ingedeeld in vijf groepen van zes kinderen.
Nadere informatieDeze warming up is geschikt voor alle groepen. De warming up bestaat uit verschillende baloefeningen die hieronder worden beschreven:
Deze warming up is geschikt voor alle groepen. De warming up bestaat uit verschillende baloefeningen die hieronder worden beschreven: Bal op het hoofd Bal op de neus Bal om het hoofd heen Bal op de heupen
Nadere informatieTrainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieLeskaarten muurkaatsen
Leskaarten muurkaatsen Muurkaatsen Opbouw Spelvormen Muurkaatsen Kaatstennis Flyball Leskaarten muurkaatsen Najaar 2010 Vlot te doen Volop actie!! Maaike Osinga Inhoudsopgave Inleiding...3 Spelregels muurkaatsen
Nadere informatieTrainingsplan E pupillen
Trainingsplan E pupillen Voor trainers en begeleiders Inleiding Dit trainingsplan is gemaakt om structuur te geven aan de trainers en begeleiders van alle E teams. De jaarplanning is een belangrijke factor
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatiedoelschietspel met keeper
Voorfase 2.1Warming-up doelschietspel met keeper Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten op een groot doel met keeper (binnenkant of met de wreef) Verdedigen verwerken
Nadere informatieInleiding tot: basketbal / handbal Spelidee: samenspelvorm met een uitdagende en alternatieve manier van scoren
Smashbal: Inleiding tot: basketbal / handbal Spelidee: samenspelvorm met een uitdagende en alternatieve manier van scoren Het veld beslaat een standaard gymzaal, als doel kan een dikke mat of een handbalgoaltje
Nadere informatieLES 2. GROEP: 3 t/m 8 HANDBAL
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: - De leerling durft als keeper een zachte bal tegen te houden wanneer een leerling van hetzelfde niveau gooit. - De leerling vangt een goed aangegooide
Nadere informatieDit spelregelboekje is speciaal samengesteld voor het peanutbal tijdens de Veldhovense Schoolverlaters Sportdagen.
EEN SPEL VOOR JONGENS EN MEISJES Inleiding Dit spelregelboekje is speciaal samengesteld voor het peanutbal tijdens de Veldhovense Schoolverlaters Sportdagen. Alleen de spelregels, die u hierna aantreft,
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieSpelbegeleiding 3-, 6-, en 8-tallen. Donderdag 4 oktober 2018
Regel avond Mini s Spelbegeleiding 3-, 6-, en 8-tallen Donderdag 4 oktober 2018 Agenda 1. Spelbegeleiding door ouders waarom? 2. Spelbegeleider 3. In de praktijk 4. Spelregels 3-, 6-, én 8-tallen 5. Vragen?
Nadere informatieSpelregels : Drietal Hockey Versie oktober 2011 Bron: KNHB / District Zuid JJ
Spelregels : Drietal Hockey Versie oktober 2011 Bron: KNHB / District Zuid JJ Hoe ziet het speelveld eruit? speelrichting speelrichting. Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm
Nadere informatieWarming up. Lessen pupillen. Doel: - snelheid voetenwerk. - in tweetallen tikken op de plaats. Materiaal: - hoepels - pilonnen
Warming up A B - snelheid voetenwerk bevorderen - in tweetallen tikken op de plaats - hoepels - pilonnen A. Opdracht loopvormen: De kinderen rennen op enige afstand van elkaar door de hoepels, in iedere
Nadere informatie2. Basketbal 2: lummelen Nodig: 2 basketballen 3 (5 banken) 2 lintjes voor de lummels
1. Basketbal 1: dribbelen en doelen 1 basket 2 korfbalpalen met korf 6 pilonnen 6 paaltjes 3 touwen (tussen paaltjes vastmaken) Voor ieder kind 1 basketbal Beschrijving: We maken een rondje door het vak:
Nadere informatieZaaltechnieken Techniek Omschrijving Criteria Veel gemaakte fouten Plaatje Forehand aannamen
Zaaltechnieken Techniek Omschrijving Criteria Veel gemaakte fouten Plaatje Forehand aannamen Aanname grip Aanname ingedraaid Door met je linkerbeen uit te stappen kun je de bal goed voor je lichaam stoppen.
Nadere informatieZaaloefeningen. Inspelen Forehand overspelen (5 min)
Inspelen Forehand overspelen In tweetallen tegen over elkaar, allebei ongeveer 2 meter van de balk. Na enkele minuten er een wedstrijdje van maken. Binnen 1 minuut zo veel mogelijk keren overspelen, elke
Nadere informatieOEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL
OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL NIVEAU 1 VANGEN, GOOIEN EN BEWEGEN ACCENTEN: VEELZIJDIG ONTWIKKELEN. BASISVAARDIGHEDEN VOOR IEDERE BALSPORT. BALVAARDIGHEID EN COÖRDINATIE. OOG - HAND, BALBAAN HERKENNING
Nadere informatie(Spel)regels 3-tallen seizoen 2015-2016
(Spel)regels 3-tallen seizoen 2015-2016 Het speelveld Bij 3-tallen wordt gespeeld op een achtste veld. Dit veld is 23 meter lang en 23 meter breed. De zijlijn van het 11-talveld doet dienst als achterlijn.
Nadere informatieDe Strafworp. Allereerst worden algemene punten genoemd waarmee een oefening gevarieerd kan worden.
De Strafworp - 1 - De Strafworp Doel Aanleren en verbeteren van de strafworp. De techniek is vergelijkbaar met de laatste fase van de doorloopbal en is de eerste stap in het aanleren van de doorloopbal.
Nadere informatieWarming-up Dit is voor alle groepen geschikt: de warming-up bestaat uit verschillende trucjes met de bal.
Warming-up Dit is voor alle groepen geschikt: de warming-up bestaat uit verschillende trucjes met de bal. Alle leerlingen staan aan één helft van de gymzaal verspreid met allemaal een bal. De trainer staat
Nadere informatieMODULE VOETBAL TWEEDE FASE
MODULE VOETBAL TWEEDE FASE Deze module bestaat uit vier lessen voetbal, waarbij jullie zelf een gedeelte van de lessen verzorgen. De bedoeling is dat jullie vier gelijke teams formeren. Elk team heeft
Nadere informatieTraining Week nummer Datum Trainingskern Oefening
: Bewegingsvaardigheden : S1-3-1 11.13.26 Uitleg De speler start op de linkervoet in vak 1, en springt op de linkervoet naar vak 3 en weer terug naar vak 1 Dit patroon herhaalt zich voor een van tevoren
Nadere informatieSpelregels drietal hockey
Spelregels drietal hockey Hoe ziet een speelveld er uit? speelrichting speelrichting. Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen De achterlijnen worden gevormd door
Nadere informatieHOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS...
Inhoudsopgave HOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS... 4 OVERTREDINGEN... 4 VRIJE SLAG EN SPELHERVATTING... FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. CIRKEL EN 23M-GEBIED... 6 SCHEIDSRECHTERS...
Nadere informatieTrainingsprogramma C-junioren
Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieD. Aansluiting tussen de linies
D. Aansluiting tussen de linies Het veld is voor de D-pupillen nog erg lang en het valt dus niet mee om de ruimte tussen de linies klein te houden, zodat er voldoende afspeelmogelijkheden blijven. Ook
Nadere informatieHandout BSM Studiedag 2016
Handout BSM Studiedag 2016 Ultimate Ultimate onderscheidt zich op een aantal vlakken van andere sporten. De belangrijkste daarvan is dat het een zelfregulerende sport is. Spelers zijn samen verantwoordelijk
Nadere informatieFLUITEN NIVO 1 T/M 3 Niveau 1 Gooien, vangen, bewegen Beginbal Spelregels Wanneer is het spel dood? Wat gebeurt er als het spel dood is?
FLUITEN NIVO 1 T/M 3 Niveau 1 Gooien, vangen, bewegen LEEFTIJD: 6-7 JAAR De bal mag vanaf elke plaats in het veld over het net worden gegooid, waarbij de bal het net mag raken. 1. Wanneer een speler de
Nadere informatieLES 3. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Beoordelen Vangen O De leerling kan een goed aangegooide bal niet vangen. V De leerling vangt een goed aangegooide bal bijna altijd. G De leerling vangt
Nadere informatieLES 3. GROEP: 3 t/m 8 KORFBAL.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: - De leerlingen kiest een afspeellijn die niet verdedigd wordt. - De leerling doet bij iemand is hem, niemand is hem, pogingen om de bal te pakken. - De leerling staat
Nadere informatieHOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS...
Inhoudsopgave HOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS... 4 OVERTREDINGEN... 4 OVERTREDINGEN BINNEN DE CIRKEL... 4 VRIJE SLAG EN UITNEMEN... 5 CIRKEL EN 23M- GEBIED... 6 SCHEIDSRECHTERS...
Nadere informatieSpelboekje. Districtstoernooi 2015
Spelboekje Districtstoernooi 2015 Harbrinkhoek Olympische Spelen 19-20-21 juni 2015 Voorwoord Voor je ligt het spelboekje waarin de spelen staan die tijdens het districtstoernooi 2015 te Harbrinkhoek zullen
Nadere informatieSpelregels : Zestal Hockey Versie oktober 2011 Bron: KNHB / District Zuid JJ
Spelregels : Zestal Hockey Versie oktober 2011 Bron: KNHB / District Zuid JJ Hoe ziet het speelveld eruit? speelrichting speelrichting. Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm
Nadere informatiegroep 1 voorfase-wu 1.1 T/M 1.4 / oefenvorm 1.1 t/m 1.13 / partijvorm 1A t/m 1c llen
groep 1 voorfase-wu 1.1 T/M 1.4 / oefenvorm 1.1 t/m 1.13 / partijvorm 1A t/m 1c llen a v n a a Voorfase 1.1 / warming-up oversteekspel - 2 verdedigers en doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek:
Nadere informatieMethodiek softballen
Methodiek softballen Onderbouw VO Via de site Kennisnet en Wikiwijs kun je toegang krijgen tot leermiddelen voor het vak Lichamelijke Opvoeding zowel voor primair onderwijs als voor voort gezet onderwijs.
Nadere informatie1. Hoeveel spelers moet een team minimaal in het veld hebben bij het begin van de wedstrijd? A. 8 B. 11 C. 16
Proefexamen 2 Spelregels VELDHOCKEY 1. Hoeveel spelers moet een team minimaal in het veld hebben bij het begin van de wedstrijd? A. 8 B. 11 C. 16 2. Een team wil een speler wisselen. Wat is juist? A. Dat
Nadere informatieClear: Een verdedigende slag. De shuttle wordt hoog gepakt en hoog naar het achterveld van de tegenspeler gespeeld.
Technieken van badminton. Badminton bestaat uit meerdere pijlers. Een van die pijlers is techniek. Ik zal proberen om in 3 delen uit te leggen, welke technieken er gebruikt kunnen worden in het spelletje
Nadere informatieSneak preview Leergang Ultimate voor VO Leergang Ultimate voor voortgezet onderwijs
Leergang Ultimate voor voortgezet onderwijs Deze leergang is bedoelt voor docenten LO in het voortgezet onderwijs die Ultimate Frisbee willen aanbieden aan de onderbouw van het voortgezet onderwijs (klassen
Nadere informatie1 van :36
1 van 5 4-12-2014 09:36 I Pad: Instruc e Zaalhockey Trainingen (Trainingen overzicht) Zaalhockey-oefeningen, voor alle niveau's (Training niveau) Batch 2: 2 tegen 1 en passing (Training batch) 5-0 patroon,
Nadere informatieFintro: BE TVA/BTW BE Av. Ch. Schallerlaan Bruxelles/Brussel
Wijziging spelregels, seizoen 2015 2016 Vier regels zijn veranderd of werden opnieuw ingebracht : 1. Een team bestaat uit maximaal twaalf personen, waarvan ten hoogste zes spelers in het veld en de overige
Nadere informatieTrainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal
Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal Training plannen op middellange termijn. COACH TEAM TEAMFUNCTIE TEAMTAAK SPEELVELDGEDEELTE ROL TEGENPARTIJ DOELSTELLING Mitchel Valkhof B Aanvallen
Nadere informatieSpelregels zestal hockey
Spelregels zestal hockey Hoe ziet een speelveld eruit? speelrichting speelrichting. Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen Zoals in de tekening weergegeven kunnen
Nadere informatieVoetbalschool Sportlust
ja Voetbalschool Sportlust Opgezet door: Sportlust 1 Trainingsmap 1 P a g i n a Sportlust, vriendschap in beweging Inhoudsopgave Warming-up... 3 Balaanname en traptechniek... 4 Basisbewegingen... 6 Duelvorm...
Nadere informatiegroep 2 voorfase-wu 2.1 t/m 2.3 / oefenvorm 2.1 t/m 2.8 / partijvorm 2A t/m 2b llen aanva
groep 2 voorfase-wu 2.1 t/m 2.3 / oefenvorm 2.1 t/m 2.8 / partijvorm 2A t/m 2b llen aanva Voorfase 2.1Warming-up doelschietspel met keeper Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te
Nadere informatie15m. 15m. Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen. Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen
Spelregels achttal hockey Hoe ziet het speelveld eruit? 15m. speelrichting. 15m Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen De zijlijnen doen dienst als achterlijnen.
Nadere informatieTrainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen 1 Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieSpelregelboekje. OSG West-Friesland
Spelregelboekje OSG West-Friesland Spelregels OSG Westfriesland Een sport is gebaseerd op de verhouding tussen aanval en verdediging, een balans tussen tijd en ruimte. Zonder regels kan deze balans onmogelijk
Nadere informatieSpelregels 8:8. Rijswijksche Hockey Club Seizoen
Spelregels 8:8 Rijswijksche Hockey Club Seizoen 2014 2015 Versie 29-8-2014 Het speelveld Alleen pionen indien geen cirkel zichtbaar Wedstrijd Wedstrijd duur 2 * 30 minuten met 5 min pauze Coach kan een
Nadere informatieJUMBO SCHOOLVOETBALTOERNOOI INFORMATIEBOEKJE. Georganiseerd door FC Almere
JUMBO SCHOOLVOETBALTOERNOOI INFORMATIEBOEKJE Georganiseerd door FC Almere Beste jongens, meisjes, leerkrachten en toeschouwers, Football Club Almere heet u van harte welkom op Sportpark de Marken, waar
Nadere informatieLeskaart les 5, ronde 3
Leskaart les 5, ronde 3 (De tweede les na schooltijd) B. Ronde 3. Spelen in kleine groepen: Station 1: Spel 2 2 + keeper Station 2: Spel 3 2 + keeper Organisatie: Kinderen verdelen over 2 stations Station
Nadere informatie1 SPELREGELS 3-TALLEN 5m 5m 5m 2m 2m 2m speelrichting speelrichting 2m 2m 2m 5m 5m 5m 5m.
1 SPELREGELS 3-TALLEN speelrichting speelrichting. 2 Hoe ziet een speelveld er uit? Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen De achterlijnen worden gevormd door de
Nadere informatieVan pupil E naar D...
Van pupil E naar D... Van 7 tal Naar 11 tal Pagina 1 Voorwoord Beste beginnende D speler, Om je alvast een beetje te helpen met de overstap van de E naar de D hebben we een boekje gemaakt. Door het lezen
Nadere informatieCircuit-training. Mini s
Circuit-training Mini s POORTENSPEL Veld 10 x 15 meter Benodigheden: 10 pilonnen, 5 ballen Opzet: per 2-tal 1 bal. passen/mikken door een poort (2 pilonnen). poort 1 meter breed (of kleiner) afstand tussen
Nadere informatieVeldmarkeringen in de vorm van pylonnen. Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen
Spelregels drietal hockey Hoe ziet een speelveld er uit? 5m 5m 2m 5m 2m 2m speelrichting speelrichting 2m 2m 2m 5m 5m 5m 5m. Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen
Nadere informatieNiveau 3 Onderarms spelen
Niveau 3 Onderarms spelen Leeftijd: 8-9 jaar 4,5 m Aantal spelers: 4 spelers per team Veldafmeting: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter 6 m Veldafmeting Naast het gebruik van de veldafmeting van 6 x 4,5 meter
Nadere informatieNieuwerkerkse Hockey Club De IJssel. Coach tips Tactische uitgangspunten
Tactische uitgangspunten te gebruiken bij trainingspartijen en wedstrijden Hieronder vind je de tactische principes die je bij het coachen kunt gebruiken. Door deze principes ook tijdens de training/afsluitende
Nadere informatieLES 1. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Dribbelen: - De leerling stuitert 15 keer met de voorkeurshand en met de niet voorkeurshand. Overspelen: - De leerling vangt een bal die door een medeleerling
Nadere informatieGiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn
Groep 1 & 2 De leerlingen gaan dribbelen in het vak en gaan proberen de bal aan de voet te houden. Hierbij moeten ze de bal dicht bij houden zodat ze de bal niet verliezen. A Dribbelen met de bal aan de
Nadere informatieLES 2. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Dribbelen: O De leerling stuit minder dan 15 keer met de voorkeurshand V De leerling stuit 15 keer met de voorkeurshand G De leerling stuit 15 keer met
Nadere informatieZaalbriefing Spelregels 2017
Zaalbriefing Spelregels 2017 Verschillen zaal- en veldhockey Veld: Slaan 5 meter Liggend spelen Bal mag van de grond Middenlijn en 23-lijn Zaal: Pushen 3 meter Bal mag max 10 cm boven de grond In het blok
Nadere informatieWEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) POORTSCHIETSPEL VASTE AFSTAND Organisatie Regels: tweetal kan scoren door de bal tussen de pionnen naar elkaar te spelen (over de grond) voordat
Nadere informatie(Spel)regels 3-tallen seizoen
(Spel)regels 3-tallen seizoen 2015-2016 Het speelveld Bij 3-tallen wordt gespeeld op een achtste veld. Dit veld is 23 meter lang en 23 meter breed. De zijlijn van het 11-talveld doet dienst als achterlijn.
Nadere informatieWEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) DRIBBEL PIONSCHIETSPEL MET VERDEDIGERS (2) Organisatie Regels: spelers kunnen scoren door langs de verdedigers te dribbelen en de bal vanuit de vrije
Nadere informatieVoorbeeldtraining train de trainer augustus 2006
Voorbeeldtraining train de trainer augustus 2006 Training Dag Datum 12 augustus 2006 Praatje vooraf Doelstelling trainingen: Niveau van de jeugdopleiding van vv Dongen verbeteren. Namenlijst contoleren
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieWandelkampioen. Organisatie leeftijd 60 plus Regels:
Wandelkampioen leeftijd 60 plus Alle spelers starten met een bal, behalve de verdediger. De verdediger probeert de ballen van de andere spelers af te pakken of weg te tikken. De verdediger telt hoeveel
Nadere informatieKoninklijke Belgische Hockey Bond vzw Association Royale Belge de Hockey asbl 6-TAL HOCKEY JONGENS: SPEL- EN GEDRAGSREGELS
Referentie : Spelregels FIH Versie: 7-2009 (van toepassing vanaf 1/9/2009) Deze regels zijn van toepassing op eekhoorntjes jongens. De wijzigingen ten opzichte van de vorige versie 1-2003 zijn aangegeven
Nadere informatieMODULE VOLLEYBAL TWEEDE FASE
MODULE VOLLEYBAL TWEEDE FASE Deze module bestaat uit vier lessen volleybal, waarbij jullie zelf een gedeelte van de lessen verzorgen. De bedoeling is dat er groepjes van 8 leerlingen worden gemaakt. Elke
Nadere informatie1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8
1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle
Nadere informatie